幼兒園水杯游戲。
幼兒故事一般以童話故事為主,可以借此改變幼兒的行為習(xí)慣,幼兒的教育是循循漸進的過程,不可急于求成,因為等到孩子長大了,再想努力還不一定有效果了!那么,教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢?下面是小編精心為您整理的“幼兒故事水杯里的王國”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
1、水杯里的王國的故事一天,我照常去喝這杯水。手還沒有碰到杯子,杯子就發(fā)出了一束耀眼的光芒,我在刺眼的光芒里漸漸失去了知覺,感覺我好像墜入了萬丈深淵。
等我醒來后,我發(fā)現(xiàn)我變得特別特別小,小得用顯微鏡都看不出來。而我在一個野草叢中的小島上,小島的四周是茫茫大海。在海平線那里,我可以看到我的臥室。我根據(jù)我所在的位置看,我應(yīng)該在——我的水杯里!
我想這一切一定是夢,我使勁的掐了掐自己,好疼!這不是夢!我想我一定會餓死在這里,但值得慶幸的是這個小島上有吃不完的果實!
我突然聽到有聲音從海底傳出,我一看,是條美人魚!這條美人魚沖我一笑,對我說:“對不起!我們不是故意把你變成這樣的。我們需要你?!闭f完把我往水下一拉。我嚇得亂撲騰了幾下,發(fā)現(xiàn)我竟然可以在水下呼吸,我立刻不怕了。
美人魚對我說:“你看,這就是我們的王國?!?/p>
我往下一看,嗆,這也太臟了吧。
美人魚說:“我們這里的人從來不保護環(huán)境,亂扔垃圾,請你來幫我們解決這些問題吧!”
“啊?我,我不行!”
她說:“你看,你的房間那么干凈整潔,所以我才來找你?!?/p>
“唉,也只好這樣了?!?/p>
我游到水下面,想啊想,終于想出了一個妙招:做垃圾桶!我在水下找材料,這里實在沒什么有用的材料啊!突然,我看到一些巨大的藤蔓,想出了一個好辦法。
我拔了一條藤蔓,編啊編,用了九牛二虎之力終于編出了一個巨大的筐子。
我對她說:“你們以后用這個裝垃圾吧!”
她說:“你可以教我們嗎?我學(xué)會了要教我的臣民?!?/p>
“好的!”
我教會她以后,還給她說了該怎么樣更好的回收和利用垃圾,她點點頭,明白了。
“現(xiàn)在你可以放我回去了嗎?”
“好!”
“刷”的一聲,我突然到了自己的小凳子上,渾身濕淋淋的。我想起剛才發(fā)生的一切,傻呵呵地笑了。
2水杯里的王國的故事點評
美人魚所在的水杯太臟了,不得不把水杯的主人變小,到水杯里的王國來教會美人魚如何做好環(huán)保的工作。水杯主人教會美人魚編制垃圾桶,還教會美人魚環(huán)保的重要性。希望小朋友們看完這個故事之后,懂得環(huán)保的重要性,不然美麗的美人魚都會因為惡劣的生存環(huán)境變得不美麗了,看著為環(huán)境問題發(fā)愁的美人魚,小朋友們還忍心亂扔垃圾,破壞環(huán)境嗎?
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有一個王國叫金屬王國,里面住著各種金屬:螺絲、鋼釘……
金屬王國有一個國王,叫磁鐵國王,磁鐵國王有兩個兒子,一個叫大吸鐵石,一個叫小吸鐵石。
磁鐵國王老了,于是磁鐵國王決定將自己的王位傳給其中一個兒子。
磁鐵國王對大小吸鐵石說:“我的孩子,父王老了,你們兩個之間一定要一個人來繼承我的皇位。
這樣吧!從明天開始,我會給你們安排三場比賽,三局兩勝,誰贏了,皇位就是誰的了?!?/p>
第一天,磁鐵國王對大小吸鐵石說:“你們誰能先跑到對方身后的門面前,就算誰贏?!?/p>
大吸鐵石和小吸鐵石面對面的站在一起。站在一旁的鋼釘裁判說:“開始?!?/p>
大小吸鐵石分別朝對方身后的門跑去,大吸鐵石和小吸鐵石很快就要碰到,由于是同性的關(guān)系,小吸鐵石被迫向后退了一段距離,小吸鐵石重新站起來,大吸鐵石將身體掉了個個,然后沖向小吸鐵石,將小吸鐵石吸在了自己的身上。
大吸鐵石自信滿滿的朝門的方向走去,吸在大吸鐵石身上的小吸鐵石拼命的掙扎著,卻無補于事。很快,大吸鐵石走到了門的面前?!?/p>
鋼釘裁判宣布:“這一局大吸鐵石贏。”
第二天,磁鐵國王拿出了一塊銅和一塊鋁,交給了大小吸鐵石,說:“這里有一塊銅和一塊鋁,你們把它們拿回屋去,一會回來,誰能把它們吸附在自己的身上,誰就贏了?!?/p>
大小吸鐵石各自回了屋。
大吸鐵石的屋子里。
2金屬王國的故事點評磁鐵國王安排了三場比賽,三局兩勝,誰贏了,皇位就是誰的了。經(jīng)過一翻比拼下來,第一輪是大吸鐵石勝出。國王在第二天又安排了第二場比賽,這次是誰勝出呢?第三場比賽又是誰勝出呢?通過三場比賽就選舉出的國王能做好下一任的國王嗎?希望金屬王國能在這兩位小王子的帶領(lǐng)下繼續(xù)風(fēng)調(diào)雨順,居民繼續(xù)生活的幸福快樂。
數(shù)學(xué)王國的臣民可多啦,個、十、百、千、萬……他們和諧地生活著。可是群龍無首,他們想找一位本事最大的人當(dāng)國王。
這一天,計數(shù)單位們都聚集在廣場上。只見一個主持人走上主席臺:“大家靜靜,大家靜靜!聽我說,我來當(dāng)今天選舉大會的主持人?!彼A送?,“請大家選一個計數(shù)單位最大的當(dāng)國王?!睆V場上一片寂靜,大家你望著我,我望著你。
選誰呢?
突然,“我選‘十’”,一個聲音打破了廣場的寂靜,說話的是計數(shù)單位“一”。
“不!要選‘百’。”計數(shù)單位“十”連忙說道。
“‘千’的本事更大,我選‘千’?!薄鞍佟蓖仆兄?/p>
這下子,廣場上沸騰起來:有的說選“萬”,有的說選“十萬”,有的說選“百萬”“千萬”“億”……
這時,主持人清了清嗓子,說:“大家別爭了,俗話說,山外有山,人外有人。在我們數(shù)學(xué)王國里,比計數(shù)單位‘億’大得多的計數(shù)單位還有呢!最大的我們就叫他‘無限大’吧?!?/p>
“有道理?!薄坝械览??!?/p>
“我們就選‘無限大’當(dāng)國王吧?!?/p>
廣場上再次沸騰起來,數(shù)學(xué)王國的臣民們?yōu)榱擞行聡踺d歌載舞。
2幼兒故事280個必讀:數(shù)字王國里的國王點評從數(shù)字們選國王的故事我們也可以認識到數(shù)字的不同,原來比十更大的是百、比百更大是千,比千更大是萬,看了這個故事小朋友們還會不認識數(shù)字的大小嗎?看故事也能學(xué)知識呢!
1、動物王國鼴鼠的故事
在森林里,就數(shù)鼴鼠是大作家了。在他三歲時候,媽媽就病死了,爸爸在去一次大海上冒險的時候,忽然消失了。因此,鼴鼠成了孤兒。
隔壁羊大伯好心,把他收養(yǎng)了?,F(xiàn)在的鼴鼠,已經(jīng)是一位一流的超級大作家了。然后,他就成為了一個大富翁。在森林里,鼴鼠畫的第一幅畫就是畫偉大的獅王凱薩。凱薩很有名,在森林里他稱第二,就沒有人敢說第一。獅王的這種威武的樣子吸引住了住在森林中的居民們,于是,居民就稱凱薩是“森林之王”。
鼴鼠畫的這幅“獅王凱薩”,被凱薩看見了,于是凱薩非常羨慕自己,便開始欣賞鼴鼠的畫。在鼴鼠的畫中,有幾幅竟然被凱薩買去當(dāng)掛飾!鼴鼠就因此而成名。凱薩很喜歡鼴鼠的畫,于是就讓鼴鼠搬到皇宮里住。鼴鼠剛剛得知這一消息,激動地不得了!
剛搬進皇宮的鼴鼠似乎有些興奮過頭了,一口氣,給這金碧輝煌的宮殿畫了5副漂亮的畫。凱薩更喜歡著5副金碧輝煌的宮殿畫像了,于是便邀請鼴鼠當(dāng)他的秘書。
這樣一傳開,整個森林的動物都曉得鼴鼠是大作家,于是便邀請鼴鼠畫了一幅又一幅畫,因而,鼴鼠就更有名聲了。
2動物王國鼴鼠的故事點評
鼴鼠創(chuàng)作的“獅王凱薩”被被獅王凱薩欣賞后,讓鼴鼠更加聲名大噪,還成功入住到獅王的宮殿里居住,現(xiàn)在鼴鼠成為了森林里最有名的畫師,大家都爭先恐后的找到鼴鼠創(chuàng)作畫像。小朋友們喜歡畫畫嗎?有沒有一副自己很滿意的作品,讓爸爸媽媽欣賞一下吧。
“倒計時開始!三、二、一——爆!”一聲巨響后,我被自己的新發(fā)明甩出地球,眼看離地球與來越遠,最后視線完全迷糊。
我努力的睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)周圍有一群兔子,有的盯著我看,有的議論紛紛,還有的把國王請來了。國王對身邊侍衛(wèi)說理幾句悄悄話。一群兔子把一個本中的翻譯機抬到這,國王發(fā)話了:“這位外星人,你為什么會到這里來?”我從我怎樣離開地球到怎樣到了這里一五一十的講述。經(jīng)過一陣討論,國王同意讓我長期住下,還帶我四處參觀,告訴了我這個地方叫“兔子王國”。
“兔子王國”的工業(yè)非常發(fā)達。王國里有成百上千家工廠,有紡織系統(tǒng)的有食品工業(yè)系統(tǒng)的……工廠里全是自動化的,僅靠幾臺電腦和幾個智能機器人控制。例如,“兔子紡織廠”,這里的紡織“小工人們”再也不用過去那樣在幾臺機器中間來來回回的檢查了,代替他們的是一個個智能機器人。一旦有了故障機器人會簡單而又迅速的處理一下,如果故障太大,智能機器人處理不了,他們就會發(fā)出“嘟嘟嘟”的急促尖叫聲,提醒“小工人們”馬上去處理。
“兔子王國”里的蔬菜和莊稼長得寧人吃驚。走進農(nóng)田,只見一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前。向日葵高的像一棵小樹,葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大的像一顆顆紅棗。因為這里的小兔們從來不挑食,所以蔬菜、水果應(yīng)有盡有。
參觀后,我回到國王為我準備的房間,我懶洋洋地躺在床上,心里嘀咕著:“兔子王國”多么富饒、發(fā)達,我希望大家都來“兔子王國”參觀、訪問,長一長你們的見識。
2參觀兔子王國的故事點評我來到了兔子王國,發(fā)現(xiàn)“兔子王國”的工業(yè)非常發(fā)達?!巴米油鯂崩锏氖卟撕颓f稼長得寧人吃驚?!巴米油鯂倍嗝锤火垺l(fā)達,希望我們?nèi)祟愐材軐W(xué)習(xí)學(xué)習(xí),建設(shè)一個更加美好的人類王國。
有個藝術(shù)家,忽然心血來潮,喜歡上了橡皮泥。有一天,他弄來一大堆橡皮泥,開始捏起來。他捏了個小人,這小人胖乎乎的,圓眼睛、翹胡子,一副傲慢樣兒。藝術(shù)家把他放在手心里,端詳了好一會兒,笑了,又給他加上一頂王冠,讓他穿件王袍,說:“好,這下子就像個橡皮泥國王了!”
藝術(shù)家還想捏下去,可這時電話鈴響了,有人要他到外地去,雕塑一件大型藝術(shù)品。于是,藝術(shù)家就匆匆忙忙地離開家。后來,他的興趣轉(zhuǎn)移到別的事情上,就把這些橡皮泥忘到一邊去。
再說,那個橡皮泥小人居然慢慢地活了過來。他轉(zhuǎn)動著腦袋,舉起手,抬起腿,走了起來。他高興得搖頭晃腦,說:“哈哈,我就是橡皮泥國王了!”
橡皮泥國王看看四周,空空蕩蕩的,又不滿起來,嘀咕著:“哼,沒有王國,算什么國王!國王還應(yīng)該有衛(wèi)兵,有老百姓呢!”
于是,橡皮泥國王就親自動手,捏起了橡皮泥。當(dāng)初,藝術(shù)家在捏他的時候,把自己的藝術(shù)靈感輸給了他,所以,橡皮泥國王天生就會雕塑這玩藝兒。
橡皮泥國王先捏了座宮殿,然后又捏了幾個衛(wèi)兵。
衛(wèi)兵一活過來,就跪倒在地上,恭恭敬敬地說:“國王陛下,有什么事要我們?nèi)ジ?,請盡管命令!”
橡皮泥國王點點頭說:“好,你們除了服侍我之外,就暫時當(dāng)我的助手吧!”
2橡皮泥王國的故事點評
有了生命的橡皮泥國王自己創(chuàng)造出了一個橡皮泥王國,藝術(shù)家用橡皮泥創(chuàng)造了一個生命出來,一個生命創(chuàng)造出了一個世界。小朋友平時喜歡用橡皮泥創(chuàng)造什么東西呢?是可愛的小動物嗎?還是橡皮泥飛機?或者是橡皮泥坦克?有沒有小朋友幫橡皮泥國王創(chuàng)造一座橡皮泥城堡的?橡皮泥國王知道了一定會非常感謝你們的。
北風(fēng)爺爺在森林里奔跑,他呵出來的冷氣把小池塘都凍住了。
怕冷的小熊躲進了樹洞冬眠。沒穿衣服的小魚兒躲進冰層下面打瞌睡。小草們?nèi)级阍谀嗤晾铮瑳]有一個敢露面的。
可是,小兔子、小獾和小貍鼠是怎么了?
他們冒著嚴寒,在森林里跑來跑去?!澳銈冊诟墒裁茨?”北風(fēng)爺爺呼呼地間。
“我們在撿故事呢!”多么奇怪的回答。
北風(fēng)爺爺睜大眼睛,看他們撿的故事在哪里。
他們的手中、懷里,拿著的抱著的是一根根枯枝,一塊塊木柴,這就是他們撿的故事嗎?
是的,這就是他們撿的故事。
天冷了,河馬爺爺坐在壁爐前,你不用擔(dān)心他怕冷,小兔子、小獾和小貍鼠給他送來了枯枝和木柴。他們把木柴一根根塞進壁爐,壁爐里燃起亮亮的火焰,把屋子里烤得很暖和。
枯枝和木柴噼噼啪啪地燃燒著,火焰一閃一閃地跳躍著,河馬爺爺咳嗽一聲,講了一個又一個有趣的故事。好像這些故事不是從河馬爺爺?shù)淖炖锍鰜淼模菑目葜湍静窭?,從亮亮的火焰里跳出來的?/p>
你說,這些故事難道不是小兔子他們從森林里撿來的嗎?
2森林里撿來的幼兒故事點評枯枝和木柴噼噼啪啪地燃燒著,火焰一閃一閃地跳躍著,河馬爺爺咳嗽一聲,講了一個又一個有趣的故事。好像這些故事不是從河馬爺爺?shù)淖炖锍鰜淼?,而是從枯枝和木柴里,從亮亮的火焰里跳出來的。原來大家撿的一根根枯枝,一塊塊木柴,并不是故事,而是枯枝和木柴燃燒時,亮亮的火焰,加上河馬爺爺?shù)墓适?,仿佛又是新的故事?/p>
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒故事水杯里的王國》一文,希望能解決您找不到幼兒故事時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園水杯游戲專題,希望您能喜歡!
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