做文明家長培養(yǎng)文明孩子----有感

文明幼兒園教案。

父母重視孩子的教育，家庭與學校合作，可以實現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化！教師與家長之間要互相理解、互相幫助，有時候成績并不意味著一切，讓孩子正確認識自己是家長與教師的目標之一！那么，家園教育工作中存在哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“做文明家長培養(yǎng)文明孩子----有感”，僅供參考，希望能為您提供參考！

時間如梭，不知不覺中孩子還有幾個月就要結(jié)束二年級的課程，迎來三年級，我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事，家長也具有不可忽略的責任。通過這兩年手機上的短信、和QQ,我體會到老師對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到作為家長從前對孩子的學習重視還不夠，我認真總結(jié)了一下幾點：

一、養(yǎng)成良好的學習習慣。俗話說:習慣成自然，一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終生。

二、培養(yǎng)孩子主動學習，努力學習的習慣。孩子有了成績，在鼓勵的同時要讓其看到不足，從而激發(fā)其學習興趣，有過錯，應幫其找出原因，分析危害，并和孩子有約定，使孩子養(yǎng)成知錯即改的好習慣。

三、我們家長也要努力提高自身素質(zhì)，給孩子做一個好榜樣。應利用家庭交際的機會，培養(yǎng)孩子文明、禮貌、熱情、大方的交際素質(zhì)。

四、我們作為孩子的爸爸媽媽，應多關(guān)注孩子，注意孩子不同時期的情緒及心情，及時做好孩子的心理輔導工作，讓孩子身心健康成長，培養(yǎng)孩子德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

五、孩子德成長和家庭環(huán)境密不可分，什么樣的家長就會教育出什么樣的孩子。如果家長自己就不是一個講文明懂禮貌的人，即使對孩子管教嚴格，苛求孩子的言行要有禮貌，效果肯定也是不明顯的。孩子是在模仿家長的言行中長大的，家長的一言一行，都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，要想把孩子培養(yǎng)成為一個講文明懂禮貌的人，家長就應該成為孩子的楷模。

最后，非常感謝老師們長期以來對孩子的關(guān)愛和幫助，希望我們共同努力，讓孩子們擁有一個健康、美好的成長空間，從這一刻揚帆遠航。

當看到別人家的孩子很有禮貌，經(jīng)常一見面就爺爺奶奶叔叔阿姨的叫我們，我們的心中便會覺得喜歡這樣的一群孩子。

孩子文明禮貌是在日常生活中逐漸養(yǎng)成的，家長應利用各類具體事件與機會，讓孩子得到練習與鍛煉。這樣的機會很多，公交車上讓個座，電梯里幫忙按個紐，看到老年人順路幫著提個袋子，不隨地扔雜物，看見垃圾隨手撿起，等等日?，嵤?，都是可以來教育鍛煉孩子的。

孩子的文明禮貌，都是來自于父母和成人的模仿與學習，所以我們家長首要從我做起，從自身的各類好習慣去感染與教育孩子，我們自身的范例

，對培養(yǎng)孩子起著決定性的作用。

為了孩子的明天，就讓我們的家長做好表率，言傳身教播下文明的種子吧，在孩子犯錯的時候及時耐心糾正，在實際事件中正確引導孩子逐步走向文明！

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家長，別成孩子的不文明“榜樣”

中國江蘇網(wǎng)5月29日訊 家長騎著電動車帶著孩子闖紅燈，在孩子面前隨地吐痰、隨手扔垃圾……這些不文明的場景落入孩子眼中，會產(chǎn)生什么樣的后果？當孩子發(fā)現(xiàn)，最佩服的爸爸媽媽在公共場合內(nèi)突然成了“反面典型”，又會如何感想？公共場所是一個面對所有市民的開放空間，經(jīng)常領(lǐng)著孩子出入公共場所的市民，更應該注重行為引導，用文明的方式從小培養(yǎng)孩子的文明意識和行為習慣。

近日，宿遷日報聯(lián)合宿遷日報社官方微博、本地論壇就“家長不文明帶孩子”這一話題進行了互動討論。一些市民和網(wǎng)友都表示，家長在帶孩子出入公共場所的時候，應該以身作則。

無意之舉竟成反面教材

28日下午，在人流如織的駱馬湖旁，一對夫婦在孩子面前一邊吃著瓜子一邊談笑風生。在他們周邊，灑落了一地的瓜子皮、果皮和飲料瓶。在學校接受公德教育的孩子不知是否會被這樣一幕所“污染”。

網(wǎng)友“藍色的心”就表示：“我曾看到這么一幕：一個孩子把嚼過的口香糖用紙包好，要爸爸領(lǐng)著去找垃圾桶。由于垃圾桶距離有點遠，那個爸爸從孩子手里拿過口香糖，直接丟到旁邊的草叢里?！?/p>

市民劉先生就透露：“經(jīng)常能看到家長帶孩子闖紅燈、不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象，家長絲毫不顧及周圍閃爍的紅燈，在車流中穿行?！?/p>

部分父母在日常生活中的一些不良習慣，無意之中為孩子當了反面教材。學校經(jīng)常教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，但是有些家長的不文明行為卻對孩子文明習慣和健康心理的形成造成了負面影響，應當引起重視！

家庭是孩子的第一所學校

父母愛孩子自是天性使然。

俗語說，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一位老師?？梢?，家庭教育和父母的言傳身教對孩子的健康成長是多么重要。然而，在現(xiàn)實生活中，許多父母在教育孩子時要么不懂得方法，要么不懂得注意細節(jié)，導致家教效果不理想。孩子尚幼，不能分辨是非，父母作為孩子的第一任老師，自然擔負教導之責。

特別是，部分父母平時花很多時間和口舌告訴孩子不要這樣不要那樣，但是一轉(zhuǎn)過頭，自己就犯了同樣的錯誤。一些日常細節(jié)不留心，可能給子女們帶來負面影響。

“我覺得我爺爺和爸爸是不文明的人。因為爺爺在公共場合喜歡隨地吐痰，爸爸喜歡抽煙。怎么說，也不聽?！蓖跬瑢W告訴記者，長輩雖然會教自己要有良好的行為習慣，可總會在生活中出現(xiàn)一些不文明行為，感覺言行不一。

網(wǎng)友“風清揚”稱：“家庭是孩子的第一所學校，作為家長一定要從小為孩子樹立良好的榜樣。我們應該在孩子年幼時就在他們的心里種下文明的種子，面對孩子的錯誤舉動及時予以制止，并加以正確引導?！?/p>

文明應從孩子抓起

人生下來，好比一張白紙，好寫最好的文字，好畫最好的畫圖。父母想讓孩子成才，應該先讓孩子學習做人。而學習做人，首先要做一個有禮貌的人，這就需要對孩子進行禮儀行為常規(guī)教育。

周圍人的言行對孩子打上什么烙印就是什么烙印，一言一行無不對孩子起著潛移默化的作用。作為父母和老師，不能光一味地強調(diào)孩子的學習成績，一定還要注意培養(yǎng)孩子的文明禮貌，講衛(wèi)生，關(guān)愛他人。

今年春季開學起，江蘇首創(chuàng)的未成年人文明禮儀規(guī)范在全省所有中小學、幼兒園全面推開。未成年人文明禮儀規(guī)范又稱作“八禮四儀”。八禮”主要包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮?！八膬x”主要是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點，分別舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。在宿遷，“八禮四儀”已經(jīng)成為娃娃們學習和生活的一種文明操守。

孩子就像小樹一樣，如果小時候不管，等他長到十幾歲時，再想教育，就來不及了。世上沒有一個人一夜之間變好的，也沒有一夜之間變壞的，都有一個從量變到質(zhì)變的過程。

關(guān)于禁止燃放煙花爆竹做文明市民致家長

時光如同流逝的河水，一去不返，一下子就到春節(jié)了，春節(jié)的煙花爆竹雖然象征了新年伊始的開端，但是燃放煙花爆竹會造成噪音污染，考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“關(guān)于禁止燃放煙花爆竹做文明市民致家長”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

關(guān)于禁止燃放煙花爆竹做文明市民致家長【篇一】

尊敬的全市人民：

為進一步提升城鄉(xiāng)文明程度，防治大氣和噪音污染，維護公共安全，促進社會穩(wěn)定、保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，根據(jù)XX市環(huán)境污染防治攻堅戰(zhàn)指揮部辦公室《關(guān)于全時段全區(qū)域禁止銷售燃放煙花爆竹的通告》和XX市雙禁辦《關(guān)于進一步做好XX市全年全域禁止銷售燃放煙花爆竹工作的通知》，我市自20XX年1月1日起實行全市域（所有地域）、全時段禁售、禁放煙花爆竹。

對違反規(guī)定的，由公安機關(guān)、應急管理部門依法責令停止銷售、燃放，按照《煙花爆竹安全管理條例》和《治安管理處罰法》的相關(guān)規(guī)定，視情節(jié)給予罰款、治安拘留處罰；造成財產(chǎn)損失或人身傷害的，要依法承擔賠償責任；構(gòu)成犯罪的，將依法追究刑事責任。

XX是我們共同的家園，安全與安寧是我們共同的愿望，禁止銷售、禁止燃放煙花爆竹是大勢所趨，需要全市人民的共同參與和大力支持！我們誠懇地希望您自覺遵守我市禁售禁放煙花爆竹的規(guī)定，從現(xiàn)在做起，從你我做起，改變舊有觀念，移風易俗，養(yǎng)成低碳、綠色、文明、健康的生活方式。在此，我們向全市人民群眾發(fā)出倡議：

1、做禁放煙花爆竹的踐行者。請全市人民自覺遵法守法、不燃放煙花爆竹，采用喜慶音樂、鮮花等安全、綠色、環(huán)保的方式從事相關(guān)活動，盡己之力守護藍天碧水、清新空氣、整潔環(huán)境，全面提升人民群眾幸福感、安全感、獲得感。

2、做禁放煙花爆竹的宣傳者。請全市人民開展普法宣傳，向親朋好友宣傳禁放煙花爆竹的益處，努力把禁放煙花爆竹變成廣大人民的自覺行為，凝聚起保護環(huán)境的正能量。

3、做禁放煙花爆竹的監(jiān)督者。請全市人民自覺維護法律法規(guī)，增強主人翁的責任感和使命感，既做到自己不燃放煙花爆竹，又積極勸阻和監(jiān)督他人不去燃放煙花爆竹，徹底消除因燃放煙花爆竹造成的危害。

查處打擊非法燃放煙花爆竹違法行為是公安機關(guān)、應急管理、市場監(jiān)督管理、交通運輸?shù)缺O(jiān)管部門的職責所在，請您理解并積極配合全面禁止燃放煙花爆竹工作。公安機關(guān)鼓勵廣大人民群眾積極舉報非法生產(chǎn)、儲存、運輸、銷售、燃放煙花爆竹行為。

舉報電話：110（公安局）、119（應急管理局）。

春節(jié)將至，在此向您和您的家人致以節(jié)日的問候和祝福！衷心祝愿您：身體健康！平安幸福！事事順利！

此致

敬禮

XX市“雙禁”工作領(lǐng)導小組辦公室

20XX年XX月XX日

關(guān)于禁止燃放煙花爆竹做文明市民致家長【篇二】

全縣廣大人民群眾：

你們好！藍天之下，是我們共同生活的家園；碧水青山，需要我們一起悉心守護；保護生態(tài)環(huán)境，是每一個人的責任和義務(wù)。為進一步加強對燃放煙花爆竹的管理，保障人身健康和財產(chǎn)安全，減少大氣污染，共享平安綠色生活，我們特向大家倡議：

一、做禁放煙花爆竹的行動者。進入新時代、崇尚新風尚，堅持“告別陋習，崇尚文明”，從現(xiàn)在做起，從你我做起，自覺遵守潼關(guān)縣禁止燃放煙花爆竹有關(guān)規(guī)定，主動維護城市安寧的生活環(huán)境。以電子爆竹、音樂、氣球等更安全、環(huán)保、健康的方式，取代傳統(tǒng)的燃放煙花爆竹，大力營造文明、守法、低碳、綠色、環(huán)保的生活新風尚，盡己之力守護全縣的藍天，讓個人的幸福感以綠色文明的方式普惠到周邊人。

二、做禁放煙花爆竹的倡導者。利用微博、微信、抖音等平臺，向親朋好友宣傳燃放煙花爆竹的危害和禁止燃放煙花爆竹相關(guān)法律法規(guī)，齊心協(xié)力，同心同德，積極抵制影響大氣環(huán)境的各種不良行為，共同維護我們美好的家園，讓禁放煙花爆竹變成大家的自覺行為，凝聚起保護環(huán)境的正能量。

三、做禁放煙花爆竹的監(jiān)督者。請廣大居民發(fā)揮主人翁的責任感和使命感，既做到自己不燃放煙花爆竹，又積極勸阻和監(jiān)督他人不去燃放煙花爆竹，消除燃放煙花爆竹產(chǎn)生的空氣污染。

廣大群眾朋友們，我們都要爭做文明風尚的傳播者和倡導者，要爭做綠色家園、美麗家鄉(xiāng)的保衛(wèi)者，讓我們從自身做起，從家庭做起，為擁有更清新的空氣、更澄澈的藍天、更和諧的生態(tài)環(huán)境貢獻自己的力量！

XX市生態(tài)環(huán)境局XX分局

關(guān)于禁止燃放煙花爆竹做文明市民致家長【篇三】

為大力改善城市環(huán)境和空氣質(zhì)量，預防火災和人身意外傷害事故發(fā)生，根據(jù)國家、省有關(guān)要求，結(jié)合我市實際，市政府決定，在重點時段全市行政區(qū)域內(nèi)禁止銷售和燃放煙花爆竹，現(xiàn)就有關(guān)事宜通告如下：

一、禁止銷售和燃放煙花爆竹的時間、地域

20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日，全市行政區(qū)域內(nèi)禁止銷售和燃放煙花爆竹。

20XX年X月1日起，嚴格按照《XX市煙花爆竹安全管理規(guī)定》（XX市人民政府令第80號）執(zhí)行。

二、相關(guān)要求

（一）公安局、應急管理局、市場監(jiān)管局等部門嚴格按照職責分工，依法依規(guī)查處非法生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運輸、燃放煙花爆竹的行為。

（二）對違反禁止銷售煙花爆竹規(guī)定的，由應急管理部門責令停止銷售行為，并按照相關(guān)法律法規(guī)予以處罰。

（三）對違反禁止燃放煙花爆竹規(guī)定的，由公安機關(guān)責令停止燃放，并按照相關(guān)法律法規(guī)予以處罰；構(gòu)成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追求其刑事責任。

（四）鼓勵群眾對違規(guī)燃放及銷售煙花爆竹的行為進行舉報。對提供線索，一經(jīng)查實，由公安機關(guān)或應急管理部門按照職責分工對提供線索人進行獎勵。

違規(guī)燃放舉報電話：市公安局110

違規(guī)銷售舉報電話：市應急管理局12350

XX市人民政府

20XX年XX月14日

關(guān)于禁止燃放煙花爆竹做文明市民致家長【篇四】

尊敬的廣大市民朋友們：

《XX市禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定》自20XX年實施以來，全市上下全城動員、全民參與，交出了一份“全城零燃放，展現(xiàn)新形象”的精彩答卷，贏得了社會各界的一致好評和高度贊譽，“春節(jié)藍”成為XX的一張新的靚麗名片。20XX年春節(jié)將至，為進一步做好全市禁放工作，請廣大市民朋友們迅速行動起來，大家齊努力、人人總動員，全力實現(xiàn)宣傳發(fā)動“零死角”、禁放區(qū)域“零響聲”、消防安全“零隱患”、公共安全“零事故”的“四零目標”?，F(xiàn)將我市煙花爆竹《禁放規(guī)定》相關(guān)內(nèi)容告知大家，請自覺遵守，模范執(zhí)行。

一、本市下列區(qū)域禁止燃放煙花爆竹：

（一）XX繞城高速公路環(huán)線以內(nèi)；

（二）長清區(qū)、章丘區(qū)、濟陽區(qū)、萊蕪區(qū)、鋼城區(qū)、平陰縣、商河縣的城區(qū)范圍內(nèi)的區(qū)域。具體區(qū)域由縣（區(qū)）人民政府劃定并公布；

（三）縣（區(qū)）人民政府根據(jù)需要劃定并向社會公布的其他禁放區(qū)域。

二、上述區(qū)域之外的下列場所，禁止燃放煙花爆竹：

（一）機關(guān)辦公場所；

（二）文物保護單位；

（三）車站、碼頭、飛機場等交通樞紐，高速公路、隧道、高架路、立交橋，軌道交通設(shè)施以及鐵路線路安全保護區(qū)；

（四）易燃易爆危險物品生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存場所；

（五）輸變電設(shè)施安全保護區(qū)；

（六）醫(yī)療機構(gòu)、幼兒園、中小學校、福利院、敬老院；

（七）山林等重點防火區(qū)，大中型水庫管理區(qū)；

（八）商場、集貿(mào)市場、風景名勝區(qū)、公園、室內(nèi)公共娛樂場所、公共文化設(shè)施、宗教活動場所；

（九）高層建筑物、地下建筑物、在建高層建筑物施工現(xiàn)場；

（十）縣（區(qū)）人民政府劃定并公布的其他場所。

三、重污染天氣期間，本市行政區(qū)域內(nèi)任何單位和個人不得燃放煙花爆竹、舉辦焰火晚會以及其他大型焰火燃放活動。

市民朋友們，XX是我們共同的家園，愛護她、呵護她是我們每個居民應盡的責任，讓我們攜起手來，做一名倡導文明、引領(lǐng)新風的傳播者。市禁放辦鼓勵廣大市民主動勸阻、積極舉報違規(guī)燃放行為，公安機關(guān)將依法查處、頂格處理，對舉報有功人員將兌現(xiàn)獎勵。舉報電話:110。

祝廣大市民朋友新春快樂、闔家幸福、萬事如意！

XX市煙花爆竹禁止燃放工作領(lǐng)導小組辦公室

20XX年XX月

育兒知識：培養(yǎng)小班幼兒文明禮貌習慣

育兒知識：培養(yǎng)小班幼兒文明禮貌習慣

俗話說：“少成若天性，習慣成自然?！庇變浩诓粌H是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好文明禮貌、行為習慣的關(guān)鍵時期。3～4歲幼兒正處于一生中的敏感期，是學習做人的奠基期，在這個階段進行文明禮貌習慣的培養(yǎng)，將會事半功倍，主要從以下幾個方面進行：

一、環(huán)境熏陶，注重滲透，將禮貌教育融于日常生活之中

我們針對小班幼兒年齡小、好模仿的特點，為幼兒創(chuàng)設(shè)了各種適宜的顯性環(huán)境與隱性環(huán)境。教室的門口是每個孩子每天早上必經(jīng)之地，我們每天早上面帶微笑迎接所有小朋友的到來，一聲聲甜甜的：“小朋友早”，構(gòu)成了一幅幅傳播文明禮貌的美麗圖畫，感染著家長，影響著孩子。

二、通過示范和教育活動，使幼兒知道怎么去做

小班幼兒的特點尤為愛模仿，尤其喜歡模仿他尊敬的人。他們常常觀察老師，并自覺不自覺地模仿老師的一言一行、一舉一動。老師應時刻注意自己的言行，老師與老師之間也應熱情有禮貌的打招呼，特別是本班老師之間的默契、融洽、文明，會帶給幼兒潛移默化的影響。

三、在豐富多彩的游戲中實踐練習，鞏固禮貌行為

榜樣的力量是無窮的，它能代替枯燥的說教，加深幼兒的印象，幫助小班幼兒記憶。但僅憑感**的認識還不足以形成習慣，還必須讓幼兒在有趣的游戲中進行行為練習，從而避免只是機械的模仿所造成的做與說的不一致，因此必須寓禮貌教育于游戲活動中。孩子們在角色扮演中逐步加深對禮貌語言的理解，禮貌行為得以鞏固。

培養(yǎng)孩子動手能力國外家長這樣做

中國父母特別注重對孩子的智力培養(yǎng)，而外國父母卻熱衷于對孩子動手能力的培養(yǎng)。

德國法律明確規(guī)定，6歲以上的孩子必須幫父母干家務(wù)活。德國人幾乎家家戶戶都有個“小工廠”。里面有工作臺及各種規(guī)格的螺絲、釘子、墊圈、管件、電子元件等材料，從簡易工具到現(xiàn)代化工具，從木工、瓦工工具到鉗工、焊工工具應有盡有。孩子對這些材料和工具充滿了好奇，大人則會教給孩子做一些其力所能及的事。譬如，家里簡單的刷墻、鋪地板、拉電線、家用電器的維修、上下水管道問題的解決等，孩子會積極參與到父母中來，一起解決這些實際問題。這樣不但滿足了孩子的好奇心，也培養(yǎng)了孩子的動手能力。

日本很多家庭都建有自己的家庭實驗室。父母親會從孩子很小的時候起，就把一些簡單的物理、化學現(xiàn)象通過做實驗來教給孩子知識，孩子們會睜著大眼睛，露出驚喜的神色，從而增加了對知識的濃厚興趣。

美國有個“手工制作日”。每個月的第一個周六上午，孩子們會早早來到建材城，領(lǐng)取大人們?yōu)樗麄儨蕚涞脑牧希缓蟀凑請D紙一步一步地加工。制作完畢，活動組織者會給孩子發(fā)一張認定書，上面有孩子的名字和成績，每個孩子還能領(lǐng)到一枚建材城特制的紀念章。

荷蘭設(shè)有“兒童木工營”。每年暑假，會有幾百個5歲至12歲的男孩女孩，每人手持制作工具，涌進奈梅根市杜根伯賀區(qū)兒童木工營。孩子們在進入木工營后，會選擇自己的伙伴，共同商討，然后在5天之內(nèi)搭蓋出共同設(shè)計的房屋。雖然只是一些廢棄的木料，但是憑借孩子們的想象力，創(chuàng)造力和動手能力，他們蓋出了各種各樣的房屋。有的建成了平房、有的建成了二層樓，有樓梯可以上下，房間里用野花、野草、樹木枝葉裝飾點綴著，房屋的造型也是各式各樣：長方形、正方形、梯形、三角形等，漂亮極了，讓人大開眼界。

這些國外孩子在手工實踐中娛樂，在娛樂中不斷創(chuàng)新，極大地培養(yǎng)和提高了他們的思維意識和創(chuàng)新能力，奠定了他們長大成人后自主創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。這一點，很值得我們中國的父母借鑒和學習。

培養(yǎng)孩子樂觀心態(tài)，很多家長做不好

培養(yǎng)孩子樂觀心態(tài)，很多家長做不好

一、讓孩子獲得友誼。父母要創(chuàng)造條件讓孩子建立起良好的人際關(guān)系，鼓勵孩子與同齡人一起玩耍，學會怎樣進行愉快融洽的人際交往。

二、給孩子一定的決策權(quán)。孩子對于強加給他們決定都是排斥的，是指導還是控制孩子的行為，對他們性格的形成有著密切的聯(lián)系。父母應該給孩子提供機會，讓他們自己決定選擇什么不選擇什么。

三、教會孩子調(diào)整心態(tài)。當孩子陷入痛苦或憂慮之中時，父母應當幫助他們找到擺脫的方法，如采取聽音樂、閱讀、騎自行車或與朋友交談等方法，讓孩子從失望中振作起來，盡快恢復愉快的心情。

四、限制孩子的物質(zhì)占有欲。心理學家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，家庭收入特別豐厚的孩子并不是人們想象的那么愉快，他們只不過對所擁有的感到滿意。過分的給予會使孩子產(chǎn)生“獲得就是幸福的源泉”的錯覺，這種基于物質(zhì)滿足的愉快往往難以持久。

五、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣。為孩子提供各種活動和多種興趣的選擇，并給予必要的引導，以培養(yǎng)其愛好。如果孩子能參加自己感興趣的活動，孩子可能會感到更加快樂。

六、建立一個幸福的家庭。愉快的性格形成主要得益于父母所創(chuàng)造的環(huán)境。著名心理學家法迪斯說：“在孩子學會語言之前，他們是從感情的氛圍中得出自己的結(jié)論的———這個世界是一個令人憂慮、憤怒的地方還是一個安全、愉快的樂園。”在幸福家庭里成長的孩子成年后具有樂觀性格的，比在不幸家庭里長大的孩子要多得多。

小編總結(jié)：家長留給孩子金錢，那是一段時間的福利，但家長要是傳遞給孩子積極向上的情緒，一個樂觀的心態(tài)將是孩子一輩子的財富。在可以創(chuàng)造一個幸福家庭的前提下，給孩子最積極地影響，不抱怨、不退拖。

幼兒園家長群宣傳文明春節(jié)措施范文

又快到一年一度的春節(jié)，家家戶戶都開始張羅年貨。為了我們能平安喜樂地過一個愉快的春節(jié)。我們倡導文明春節(jié)。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的幼兒園家長群宣傳文明春節(jié)措施范文，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

幼兒園家長群宣傳文明春節(jié)措施范文【篇一】

XXX：

春回大地，萬象更新。在中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)----春節(jié)即將到來之際，我們謹向全區(qū)人民和各界朋友致以誠摯的新春問候！為進一步弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立文明新風，共同度過一個文明節(jié)儉、健康祥和的春節(jié)，高昌區(qū)文明辦向廣大群眾發(fā)出文明過年倡議書。

一、文明過大年。倡導文明新風尚，不搞封建迷信，遠離黃、賭、毒；倡導遵守社會公德，不隨意亂倒垃圾，不亂扔果皮紙屑，不擾亂公共場所秩序，愛護公共設(shè)施和旅游景點環(huán)境、設(shè)施；倡導文明健康的娛樂方式，不通宵達旦玩樂擾民。

二、節(jié)儉過大年。倡導文明、理性的就餐方式，消除“面子”隱憂，杜絕“剩宴”，減少浪費，摒棄不良飲食陋習，做到按需點菜，吃多少點多少，不剩菜、不剩飯，剩菜打包，不酗酒、不暴食，積極營造“小餐桌、大文明，文明用餐、節(jié)約惜?！钡纳鐣L尚；厲行勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，大手大腳、講排場。

三、平安過大年。倡導文明行車、文明乘車、文明行路，外出不爭道搶行、不亂穿馬路、不闖紅燈、不開快車、不酒后駕車，共同營造“平安是?！钡牧己梅諊?。燃放煙花爆竹時，要遵守相關(guān)規(guī)定，選擇空曠地點燃放。各級領(lǐng)導干部帶頭嚴把安全關(guān)，不公車私用、私駕公車。

四、生態(tài)過大年。倡導低碳生活新時尚，利用電話、短信、網(wǎng)絡(luò)等拜年方式表達親情、友情；倡導外出多乘坐公共交通工具，盡量少開車，低碳出行；樹立文明祭祀新風，破除焚香燒紙、拋撒紙錢、燃放鞭炮等陳規(guī)陋習，倡導獻花寄哀思，鞠躬敬故人等文明、環(huán)保、健康、安全的祭祀方式表達思念之情。

五、祥和過大年。自覺踐行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，做尊老之事，樹孝敬之風，做睦鄰之事，樹和諧之風，做助人之事，樹慈善之風，積極參與對道德模范、身邊好人、孤寡老人、空巢老人、殘疾人、軍烈屬、困難家庭、留守兒童等“送溫暖、獻愛心”志愿互助活動。廣泛開展廣場文化、社區(qū)文化、鄉(xiāng)村文化等各種形式的群眾性文化娛樂活動，豐富節(jié)日的文化生活。

文明是一種習慣，節(jié)儉是一種美德，讓我們從小事做起，從自己做起，講文明、改陋習，積極爭創(chuàng)自治區(qū)級文明城市，為安康富美新高昌全面實現(xiàn)小康社會貢獻自己的力量。

祝廣大群眾新春快樂、家庭幸福、生活安康、萬事如意！

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

幼兒園家長群宣傳文明春節(jié)措施范文【篇二】

尊敬的市民朋友們：

20xx年春節(jié)將至，為進一步繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚文明新風，努力營造喜慶、祥和、綠色、健康的節(jié)日氛圍，在此，xx市文明委向全體市民發(fā)出如下倡議：

文明過節(jié)

自覺踐行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，做到向善向上、孝老愛親，積極參與對道德模范、孤寡老人、殘疾人、困難家庭、留守兒童等“送溫暖、獻愛心”活動，倡導鄰里團結(jié)、家庭和睦、尊老愛幼、扶弱濟困；倡導少放煙花爆竹，不在禁放區(qū)域內(nèi)燃放煙花爆竹，盡量選擇電子爆竹、懸掛燈籠等安全、低碳、環(huán)保的方式喜迎新春。

文明用餐

倡導文明、理性的就餐方式，消除“面子”隱憂，杜絕中國式“剩宴”，積極營造“小餐桌、大文明，文明用餐、節(jié)約惜?！钡牧己蒙鐣L尚。

文明出行

倡導綠色出行，盡量選擇公交、自行車、步行等綠色低碳的出行方式；機動車輛停車等候時，要將車輛熄火減少尾氣排放；外出不爭道搶行、不亂穿馬路、不闖紅燈、不開快車、不酒后駕車，共同營造“平安是?！钡牧己梅諊?/p>

文明旅游

自覺踐行《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》和《中國公民出境旅游文明行為公約》，維護公共秩序，注重文明言行，保護生態(tài)環(huán)境，愛護文物古跡，愛惜公共設(shè)施。

文明上網(wǎng)

不發(fā)布危害國家安全、影響社會和諧穩(wěn)定的有害信息；不發(fā)表、轉(zhuǎn)載庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片等，不信謠傳謠；主動抵制和舉報各種網(wǎng)上不良行為，營造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

文明祭祀

倡導文明祭祖，不在道路、小區(qū)、草坪、廣場等公共場所焚燒冥紙冥幣，可通過獻一束花、開展家庭追思會等文明方式緬懷先人、寄托哀思，告別帶有封建迷信色彩的祭掃陋習。為確保祭掃活動順暢、有序進行，市殯儀館、公墓為市民提供集中祭掃場地，延長服務(wù)時間，并免收祭掃衛(wèi)生費。

新時代，新征程，新氣象，新作為。讓我們攜起手來，從小事做起、從自身做起，用文明、節(jié)儉、綠色、健康的方式共同歡度新春佳節(jié)，共同呵護美好家園，共同建設(shè)美麗xx！

恭祝全市人民新春快樂、幸福安康！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園家長群宣傳文明春節(jié)措施范文【篇三】

春節(jié)將至，為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，營造文明和諧的節(jié)日氛圍，進一步提升全縣城鄉(xiāng)社會文明程度，我們向全縣教師、教育工作者及廣大學生家長發(fā)出如下倡議：

過一個節(jié)儉春節(jié)。不鋪張、不浪費、不攀比。倡導科學健康的就餐生活方式，積極參與“文明餐桌”行動，在外就餐吃多少點多少，不剩菜、不剩飯。拜年用電話、網(wǎng)絡(luò)通訊形式代替賀年卡、明信片等。倡導給孩子健康向上、有意義的壓歲禮。

過一個生態(tài)春節(jié)。時刻不忘保護環(huán)境、維護生態(tài)文明。不放或少放煙花爆竹，保護我們的空氣。倡導用鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等科學環(huán)保的祭祀方式。家庭彩燈、景觀燈等合理布置，不過度裝飾，非必要時段及時關(guān)燈。

過一個文明春節(jié)。大力弘揚傳統(tǒng)文化，講究文明禮儀。自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。做尊老之事，樹孝敬之風，做睦鄰之事，樹和諧之風。積極參與向孤寡老人、殘疾人、困難家庭、留守兒童等送溫暖、送健康、送祝福等志愿服務(wù)活動。

過一個祥和的春節(jié)。陋習是隱患，平安是幸福。增強安全意識，遵守交通規(guī)則，不亂停亂放，不酒后駕車。自覺抵制各種陳規(guī)陋習，不酗酒、不、不搞封建迷信。不在危險地方燃放煙花爆竹，注意防火防盜防爆。搞好家庭衛(wèi)生與環(huán)境美化，營造祥和節(jié)日氛圍。節(jié)儉在細處、文明在身邊。讓我們用節(jié)儉、生態(tài)、文明妝點一個不一樣的春節(jié)，在新的一年里“講文明、樹新風”，爭做文明人、爭做文明事，為建設(shè)富裕文明美麗幸福新無棣做出自己應有的貢獻！祝全縣教師、教育工作者及廣大學生家長身體健康，萬事如意，心想事成，新春快樂！無棣縣教育局

20xx年xx月xx日

幼兒園家長群宣傳文明春節(jié)措施范文【篇四】

廣大市民朋友們：

歡歌笑語除舊歲，文明新風暖萬家。新春佳節(jié)來臨之際，為弘揚中華傳統(tǒng)美德，樹立和諧文明新風，提升城鄉(xiāng)文明程度和群眾文明素質(zhì)，高陽社區(qū)向廣大市民發(fā)出如下倡議：

一、倡導少放煙花，清清爽爽過春節(jié)。

春節(jié)期間，盡量不放或少放煙花爆竹，選擇節(jié)儉、環(huán)保的方式歡度春節(jié)。根據(jù)縣政府規(guī)定，轄區(qū)煙花爆竹定點燃放點為中心街廣場、文體廣場、安居工程一期小區(qū)廣場。請廣大市民注意安全、減少污染、避免擾民，共同維護我們的居住環(huán)境。

二、倡導文明祭祀，干凈環(huán)保過春節(jié)。

屋內(nèi)嚴禁放置危險物品，倡導廣大居民文明、環(huán)保祭祀，做到進山不帶火，上墳不燒紙。嚴禁私自燃放孔明燈和許愿燈等。讓我們共同努力，用文明之風傳承傳統(tǒng)，用文明行為守護家園。

三、倡導防患未然，安安全全過春節(jié)。

節(jié)日期間，請廣大市民朋友安全使用燃氣、燃煤，保持室內(nèi)通風順暢。在外出和入睡前，加強門戶安全，仔細檢查門、窗、水、電，注意防偷、防盜，確保節(jié)日期間的安全，如發(fā)現(xiàn)隱患及時報警。

四、倡導文明出行，平安祥和過春節(jié)。

踐行文明出行，自覺遵守交通規(guī)則，做到不亂穿馬路、不闖紅燈、不開快車、不疲勞駕駛，主動禮讓斑馬線。為了您和他人的家庭幸福，堅決做到“喝酒不開車，開車不喝酒”，共同度過一個安康幸福的平安年。

五、倡導文明用餐，勤儉節(jié)約過春節(jié)。

弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，文明用餐、節(jié)儉惜福，不鋪張浪費、不暴飲暴食、不斗酒貪杯，注意飲食和個人衛(wèi)生，防止食物中毒、流感和假日疾患，摒棄講排場、擺闊氣的陋習，培育節(jié)儉養(yǎng)德、全民節(jié)約的好風尚。

新年新氣象，新年新風尚。讓我們積極行動起來，從小事做起，從自我做起，講文明樹新風，弘揚社會公德，共度美好佳節(jié)，共建美麗黃陵。

怎樣給孩子進行文明禮貌教育

給孩子進行文明禮貌以及道德禮儀的教育是眾多家長頭疼的事情，不如讓我們看下別人是怎么做的。

六歲的小剛接過我送給他的禮物盒，迫不及待地想知道里面裝的是什么，母親急忙制止：“別動，把盒子弄壞了。你應該向阿姨說什么?”小剛的高興勁被潑了冷水：他不服氣地嘟噥一聲“謝謝”，算是對付。其實母親完全可以不這么粗暴地教孩子懂禮貌，她可以說：“謝謝你送給孩子這么好的禮物?！蹦敲葱傄矔f謝謝，如果他沒說，母親可以在隨后單獨同小剛一起時溫和地解決。母親可以說：“小剛，阿姨想得真周到，她送禮物給你。我們應該感謝她，說明我們也是禮貌的，我們也想著她，她一定會高興。”這比直接了當?shù)刎熈R要費事一些，但是更有效，這正是生活微妙的藝術(shù)。

教孩子背禮貌不是什么難事，最重要的第一步是要教給孩子對人有愛心，如果孩子不愛別人，那么表面的禮貌也難以教會，即使教會了又有多少意義呢?

在孩子懂得禮貌之前應避免孩子與陌生人交往時羞羞答答。父母常常不自覺地喜歡把孩子介紹給一個剛見面的成人并讓孩子說點什么。但一個三、四歲的孩子常常會覺得很難為情，很不自在。他們接受生人需要有一個逐漸的過程，父母可以將來訪者的話題先從孩子身上岔開，而不是當著孩子的面津津有味地談?wù)撍?/p>

禮貌教育的環(huán)境本身應該是講禮貌的。孩子接觸的家庭成員之間若能相互體諒，孩子就能學會體貼他人。然而有些家長卻常常難以做到這點，他們常常急不可耐地要孩子說“再見”，或者大聲呵斥：“你怎么不謝別人?”

孩子打斷大人們講話時，大人常有的反應是：“別插嘴，小孩子碴什么?一邊去，打斷大人的話是不禮貌的。”不過，大人們把孩子的插話打斷不也是同樣的不禮貌嗎?家長不能粗暴地強制孩子講禮貌，而可以說：“等我先把我的話說完，然后聽你講?！被蚴牵骸拔覀冊谏塘渴虑椋葧涸僬f吧!”

大人斥責孩子粗野，容易產(chǎn)生負面的效果。孩子會把這種評價接受下來，一旦他把自己看作粗野的孩子，他以后就會繼續(xù)扮演粗野的角色。

父母可以利用去朋友和親戚家作客的機會，給孩子示范講禮貌的行為。舉止得當?shù)腻憻?，最好留給孩子本人和主人之間進行。

孩子知道父母是很不愿意在別人家里責罵他們的，他們有一種環(huán)境上的安全感，就會變得比較放肆些，要抑制孩子的越軌行為，最好由主人提出并要求。孩子在張阿姨家的沙發(fā)上跳上跳下時，就由張阿姨說明沙發(fā)是不可以當作跳板的。由外人提出規(guī)矩，孩子更可能遵守，母親可以也用客人的身份向孩子說：“這些要求是這里的規(guī)矩。”

這種方法，只有主人和客人達成一致時，才行得通，因而親近的關(guān)系更便于商量。主人有權(quán)利和責任要求孩子遵守他家的規(guī)矩，來訪的父母暫時不要扮演紀律教育的角色。父母適當?shù)牟桓深A，可以幫助孩子明白他所處的環(huán)境。父母的行為不同了，可以幫他意識到自己的行為也應有所限制。

兒童的慷慨和合作行為也不能依靠強迫學會。兩歲左右的孩子在一起玩時，不會為了禮貌而把自己的玩具讓給別人，他們會搶別人的玩具，或死死抓住自己的玩具不放手。這些行為是正常的，太小的孩子還不懂得顧及別人的情感，可以讓他跟有自衛(wèi)能力的稍大一點的孩子一起玩，通過孩子之間的交往學習。如果他總是嚇唬另一個孩子，最好讓他們分開一段。如果他愛耍“壞心眼”欺侮其他孩子，父母要不動聲色地把他拉走，并用其他東西吸引孩子的注意，不要嚴厲地責備，有時責備只能使孩子不高興并更愛尋機鬧事。

如果不論什么時候別的孩子一要他心愛的玩具，你就強迫他給別人，這不利于慷慨之心的自然成長，而只能讓孩子覺得別人都來拿走他的東西，會使他的個人占有思想有增無減。父母可以幫助孩子一起玩合作性的游戲。比如一輛玩具車，一個孩子來拉，一個孩子來坐，然后輪換。這會使孩子感覺到一起玩耍的樂趣，而不致于認為分享是一種不得不承擔的不愉快的義務(wù)。三歲以后的孩子，隨著心靈的發(fā)展，隨著與其他孩子接觸越來越多，會逐漸體會到交往的快樂，也逐漸變得慷慨起來。

文明禮儀育兒心得

文明禮儀育兒心得

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是幾千年來最受重視的一條道德規(guī)范。幼兒期正是習慣養(yǎng)成的敏感時期，抓住這一時期培養(yǎng)，對幼兒進行文明禮儀教育，使幼兒從小學禮、知禮、懂禮、用禮，將關(guān)系到幼兒一生的發(fā)展，為培養(yǎng)健全人格，塑造完整兒童將起到重要作用。

女兒今年4歲了，小名叫靈兒，在對女兒進行文明禮儀教育過程中，我還處于實踐階段，還在慢慢的摸索之中，不成熟的意見與大家分享，互相學習。

一、注重小孩禮貌用語的養(yǎng)成

常用的禮貌用語主要是“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”、“您好”等。這方面我認為大人要做好榜樣。孩子的禮貌行為來自對父母與成人的學習和模仿，所以培養(yǎng)孩子講禮貌必須由家長做起。比如說：每次有認識的人給她好吃的，我都會讓她說“謝謝！”久而久之，遇到人家給她東西時，她會主動的說“謝謝！”一次，我?guī)ъ`兒去超市，出了超市的門，有一個年輕的小伙子在門口發(fā)布袋子，他給了我一個，我拿過來看看，這時，靈兒在我旁邊對我說：“媽媽，你還沒說謝謝呢！”每次我?guī)ъ`兒走親戚或者在其他地方遇到打招呼的人，我都會教她主動跟別人打招呼，并告訴她：“人家喜歡有禮貌的孩子，沒有禮貌的孩子大家都不喜歡”她也很乖巧，現(xiàn)在有時不需要我的提醒就能夠主動和別人打招呼了。

二、以身作則，不做過份的說教

大家都知道良好的行為習慣會使孩子終生受益，在家庭教育中，家長就是孩子的榜樣。家長的行為稍有放松，馬上會在孩子身上體現(xiàn)出來。有一陣子，靈兒經(jīng)常叫老爺爺為“老頭兒”，這讓老人很不高興，我也很不安，后來發(fā)現(xiàn)是因為我們大人之間聊天經(jīng)常會說老頭兒怎么怎么樣，小孩子不明白老頭兒與老爺爺有何區(qū)別，認為大人是這樣說的她也可以這樣說，所以我沒有刻意去告訴她一定要叫老爺爺，而是在日常生活中只要碰見老人就稱為奶奶、爺爺，過了一陣子，孩子自己就不會再說老頭兒了。簡單的例子說明家長在日常生活中，只要處處注意自己的行為，孩子就會具備良好的習慣。

三、強調(diào)正確的行為，淡化不好的行為

在日常生活中，孩子會因為各種原因形成一些不好的行為習慣。比如亂扔垃圾，家長一定不會說不能亂扔垃圾，而是很有耐心地告訴孩子：“垃圾很臟一定要扔到垃圾筒里去。”這樣告訴她正確的做法，強化多次后成為自覺的行為。同樣，孩子有時候表現(xiàn)也可能會很好，家長就應該夸獎孩子，不要吝嗇自己的贊美，稍微夸張點也可以。這樣可以使孩子記住、保持自己的良好行為。

四、結(jié)合幼兒教育片，生活中進行滲透

《巧虎樂智小天地》這是一部不錯的幼兒教育片,每一期都會教小朋友文明禮儀。我們經(jīng)常陪著她看看，看完一期后馬上對孩子進行教育，比如：分享玩具，結(jié)合生活中的事情和她一起分析?！白蛱炷阋粋€人一直玩遙控汽車，沒有給金金弟弟玩，對不對？”孩子說：“不對，以后我會和弟弟輪著玩的?！薄岸鳎阏娑?，我最喜歡你”。其次,看過的東西在現(xiàn)實生活當中要靈活運用。比如：家里來了其他小朋友時，我就會叫孩子把零食分給小朋友吃，當她表示不愿的時候，我會馬上問她：“巧虎怎么說的？”“東西要分享。你一半，我一半，一走吃，樂哈哈?！边@時孩子會很高興的和小朋友一起吃零食。

文明禮儀是孩子健康成長的基礎(chǔ)之一，文明禮貌的孩子在社會中比較受人喜愛。文明禮儀教育過程也是個艱巨的過程，需要家長不斷的持之以恒、潛移默化。希望每一個孩子都能成為一個文明禮貌的好孩子。

家園共育《做文明家長培養(yǎng)文明孩子----有感》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育孩子的方法而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準備了文明幼兒園教案專題，希望您能喜歡！