恐龍的故事幼兒故事。
幼兒故事中的一些優(yōu)良美德，是值得小孩子模仿學習的，父母需要使用大量的時間為孩子排憂解難，引導孩子健康快樂地成長，只要讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，他才能自己對自己有所幫助！那么，你知道有哪些適合幼兒的故事書呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2020幼兒故事呱呱叫的歌”，僅供您在工作和學習中參考。
1、呱呱叫的歌的故事有一只小青蛙，總是喜歡唱一支“呱呱呱，呱呱呱……”的歌。他覺得自己是個音樂家，他夢想有一天有一個舞臺，最好還一個音樂廳。
池塘里的荷花聽到“呱呱呱”的歌，慢慢地探出了水面，她聽呀聽呀——她聽到，小青蛙天天在唱“花!花!花!”她想：我一定要快快長，開出一朵最美最美的荷花，最好變成一只大花船。
就這樣，荷花包里擠滿了“花!花!花!”的歌聲，荷花包當然就越擠越大，最后，就把花瓣擠得裂開來，裂成一朵大大的荷花!
西瓜地的西瓜聽到“呱呱呱”的歌，一個勁兒給自己打氣，他聽呀聽呀——他聽到，小青蛙天天在唱：“瓜!瓜!瓜!”他想：我一定要快快長，長成一個最大最大的西瓜，最好變成一個西瓜房子。
就這樣，西瓜的肚子里裝滿了“瓜!瓜!瓜!”的歌聲，越裝肚子越圓，越裝肚子也越鼓!
小青蛙天天“呱呱呱，呱呱呱……”唱個不停。在這樣的歌聲里，荷花越長越美，西瓜越長越大。
長大的荷花對青蛙說：“你把當做香花船吧!”這個主意真不錯，小青蛙在花船上唱歌時，荷花像個大舞臺，又美麗又芳香的大舞臺。
成熟的西瓜對青蛙說：“你把我做成西瓜房子吧。”青蛙覺得這個主意真是妙，就住進了西瓜房子。他在房子里呱呱唱的時候，西瓜房子像個音樂廳。
“呱呱呱，呱呱呱……”小青蛙、荷花、西瓜都覺得這支歌真棒，幫他們都實現(xiàn)了自己的愿望，真是呱呱叫的一支歌啊!
2呱呱叫的歌的故事點評小青蛙、荷花、西瓜都有自己的夢想，成為想要成為的人，于是小青蛙不斷的唱歌，荷花不斷的努力生長，西瓜一個勁兒給自己打氣，最后大家都實現(xiàn)了自己的夢想多么的幸福，我們一定要努力到可以感受到實現(xiàn)了夢想的愉悅。
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1、呱呱叫的歌的故事
池塘里的荷花聽到“呱呱呱”的歌，慢慢地探出了水面，她聽呀聽呀——她聽到，小青蛙天天在唱“花！花！花！”她想：我一定要快快長，開出一朵最美最美的荷花，最好變成一只大花船。
就這樣，荷花包里擠滿了“花！花！花！”的歌聲，荷花包當然就越擠越大，最后，就把花瓣擠得裂開來，裂成一朵大大的荷花！
西瓜地的西瓜聽到“呱呱呱”的歌，一個勁兒給自己打氣，他聽呀聽呀——他聽到，小青蛙天天在唱：“瓜！瓜！瓜！”他想：我一定要快快長，長成一個最大最大的西瓜，最好變成一個西瓜房子。
就這樣，西瓜的肚子里裝滿了“瓜！瓜！瓜！”的歌聲，越裝肚子越圓，越裝肚子也越鼓！
小青蛙天天“呱呱呱，呱呱呱……”唱個不停。在這樣的歌聲里，荷花越長越美，西瓜越長越大。
長大的荷花對青蛙說：“你把當做香花船吧！”這個主意真不錯，小青蛙在花船上唱歌時，荷花像個大舞臺，又美麗又芳香的大舞臺。
成熟的西瓜對青蛙說：“你把我做成西瓜房子吧?！鼻嗤苡X得這個主意真是妙，就住進了西瓜房子。他在房子里呱呱唱的時候，西瓜房子像個音樂廳。
“呱呱呱，呱呱呱……”小青蛙、荷花、西瓜都覺得這支歌真棒，幫他們都實現(xiàn)了自己的愿望，真是呱呱叫的一支歌??！
2呱呱叫的歌的故事點評池塘里的荷花，西瓜地里的西瓜聽到了小青蛙唱的歌，從此都充滿了力量，它們努力的生長，在美妙的歌聲里，荷花越長越美，西瓜越長越大。小青蛙一定都猜不到自己的歌聲有那么大力量呢！后來荷花和西瓜幫助小青蛙實現(xiàn)了夢想，一切都是這么的美好~
從前，有一棵楓樹。它是一棵高大一的樹，是由一顆小豆大小的種子長成的。它有很多朋友。它很快樂。當它是一顆小種子的時候，它有一些小種子的朋友。
每個小種子的身體里都藏著一個夢想，它都知道。
有一個小種子朋友想把自己種在高山上，因為它喜歡風，想聽風的流浪故事。有一個小種子朋友想把自己捎給北方的鳥，因為它想坐在鳥翅膀上旅行，去看看北方的雪，這個夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
有一個小種子朋友想把自己種在城市里，因為它喜歡熱鬧，想聽城市的浪漫故事。
還有一個小種子朋友，想把自己寄在一封信里，因為它崇拜一位詩人，想安慰詩人因思念而破碎的心。而它自己的夢想，它也知道。
對它來說，無論種在什么地方，只要每天聽見音樂，它就會很快樂。因為音樂對它來說，是世界上最動聽的聲音。
后來，它被種在一片森林里，像它夢想的那樣，它每天都能聽到美妙的音樂。當它是一棵小樹的時候，有一只小鳥喜歡站在它的枝頭唱歌，它很，快樂。
當它長得更強壯一些的時候，來了更多的鳥朋友，它們喜歡在它身上嘰嘰喳喳地跳來跳去，它很快樂。
等它長成了一棵高大的樹的時候，它朝四周舒展著粗壯的枝條，它在風中搖曳著茂盛的樹葉，它渴望自己能像一個真正的音樂家那樣，手里抱著手風琴，在清晨的霜露里輕輕演奏。它把自己的渴望深埋心底，它等來了世界上最清麗的聲音——一只樸實無華的黃鸝——它有著讓心靈為之蘇醒的聲音：它等來了世界上最聰明的聲音——一只綠頭黃嘴的鸚鵡——它會講各民族的傳說故事：
它甚至等來了世界上最優(yōu)美的聲音——一只絕世無雙的夜鶯——它有著讓世界為之沉醉的天賦。這棵高大的楓樹，它認真聆聽每個音樂家精彩的演奏，它用自己閃閃發(fā)光的樹葉為它們喝彩，它把所有美妙的聲音全部珍藏心底。
后來，它老了，腰不直了，樹皮也老化了，它的身體遍布許多裂口。它被伐樹人砍下，當作木材為寒冷冬日的人們送去溫暖。
在溫暖的火塘前，回想自己與朋友和音樂相伴的一生，它的心也烘得暖暖的，它很快樂。
就在被燒火人送進火塘的時候，藍色的火苗竄過來，炙熱的大火烘烤著它?！班枧?”它聽見自己的胸膛里發(fā)出一聲巨大的爆裂聲，它知道自己馬上要被點燃了。
就在它被點燃的瞬間，它聽見一種奇妙的聲音突然從它的裂口里沖出來，就像從它的裂口里突然飛出一只絕世無雙的夜鶯，在用世界上最優(yōu)美的聲音歌唱。那絕不可能是夜鶯在歌唱，因為那個季節(jié)絕不會出現(xiàn)夜鶯;那也絕不可能是其他樂器在演奏，因為燒火人瞪大眼睛驚奇地凝視著它，伸長耳朵朝火塘前傾著身子全神貫注傾聽著，仿佛在傾聽世界上最偉大的音樂會。
在靜靜燃燒的時候，那棵楓樹終于到達了深埋心底的那個渴望。它聽見了自己的聲音。它完成了自己的演奏。它實現(xiàn)了自己的夢想。
小時候那些小種子朋友們，一定也實現(xiàn)了它們自己的夢想，它快樂地想。
2楓樹的歌的故事點評楓樹從種子時期開始，就喜歡聽見音樂，后來，它被種在一片森林里，像它夢想的那樣，它每天都能聽到美妙的音樂。楓樹和音樂相伴的夢想實現(xiàn)了，你的夢想呢?不要忘記，努力去實現(xiàn)吧。
小田鼠哇克喜歡唱歌，大家都知道他的“吱哇歌”。
“吱哇吱哇——吱!”表示信心和勇氣?！巴邸ㄖ?”表示喜悅。“吱哇哇——吱哇!”表示快樂?！爸ㄍ邸ㄍ邸ㄖㄍ壑?”表示幸?！?/p>
田鼠城堡到處都響著“吱哇歌”。
“唱得真好聽啊!”大家這樣贊美哇克。
“我唱得還不算好聽，百靈鳥唱得才好聽!”哇克對大家說，“去年春天旅游，我在大草原上聽過百靈鳥的歌聲。”
“你唱得真好聽!”在大草原上，哇克仰(yǎng)著臉對百靈鳥說。
旅游回來，哇克一直想念著他心目中的歌唱家。
有一天，在城堡的一棵梧桐(wútóng)樹下，哇克竟然遇到了一只百靈鳥!原來，由于翅膀折斷了，這只百靈鳥才落在這里。
“不能飛翔，我活著還有什么意義呢?”說著，百靈鳥哭了起來。
“你還能飛到高空，還能歌唱?！蓖劭藢Π凫`鳥說。
“不能了，再也不能了……”百靈鳥一直在哭。
“能，你一定能!”哇克大聲喊道。
哇克把百靈鳥背回家，幫他包扎(zā)傷口，給他唱歌。
“吱哇吱哇——吱!”
百靈鳥停止了哭泣。
“哇——吱吱!”
“這歌聲讓我想到了藍天白云?！卑凫`鳥擦去臉上的淚水。
“吱哇哇——吱哇!”
“這歌聲讓我想到了遼闊的大草原。”百靈鳥笑了。
“吱哇——吱哇——吱吱哇吱!”
“這歌聲讓我想到了鮮花、綠草、河流和大森林?！卑凫`鳥說著，也跟著哇克唱起歌來。
兩個月后，百靈鳥飛上了天空。
“吱哇吱哇——吱!”
田鼠城堡里的居民們仰望著那只放聲歌唱的百靈鳥，興奮地大喊：“聽，哇克的‘吱哇歌’唱響在了天空!”
2“吱哇歌”唱響在天空的故事點評小田鼠哇克喜歡唱歌，唱的歌能夠感染人，當百靈鳥心情沮喪的時候，小田鼠一直安慰它，給它信心，還唱歌讓白領(lǐng)鳥開心，人生中得到了這樣的朋友就足夠了，我們要積極的面對每一天，哪怕過得真的很糟糕，不要失去生活的信心。
日子一天天地過去，黃澄澄的小雞突然變成了白色的好看的雞。大家知道，雞都是會咯咯叫的，可我們的那只雞只會吱吱地叫，像以前一樣，仍不會咯咯地叫。
它感到很委屈，甚至打起呃逆來。代替平日“柯柯柯克”的是“柯——柯——柯克”。
老公雞不止一次地安慰她，“別傷心，”它說，“你的好光景會來的。每只雞咯咯叫都是有緣故的。無緣無故是不會咯咯叫的。耐心等待吧!”
老公雞的話一點也不能安慰她。她久久地等待著，可是沒有一線希望。
一天早晨，小雞得到了一只蛋，一只白色的光滑的大蛋。養(yǎng)雞場里沒有一只小雞得到過這樣美麗的大蛋。
她十分高興，為了和養(yǎng)雞場所有小雞分享快樂，也為了夸耀一番，她高聲地喊了起來，只聽到整個養(yǎng)雞場發(fā)出響亮的“咯——咯”聲。
小雞終于能咯咯叫了!于是它也放開喉嚨高興地唱起來：“咯咯咯!咯咯咯!”
2小雞咯咯叫的故事點評真正快樂的人是跟別人一起分享快樂的人，是跟別人一起享受幸福的人，而那些不快樂的人，正是不想跟別人一起分享快樂，分享幸福的人。分享就是快樂，反之，即使得到快樂，也不能感受到其中的滋味。
1、愛唱歌的咕咕和呱呱的故事
小溪旁有兩只綠星星一般的小青蛙。他們是一對孿生兄妹。咕咕是哥哥，呱呱是妹妹?！肮竟尽?、“呱呱”是他倆的口頭禪。如果一個在喊:“咕咕,我要喝水!”另一個就會喊:“呱呱,我也口渴了!”如果一個唱:“咕咕,我的歌聲真好聽!”,另一個也會跟著唱:“呱呱,我是個快樂的歌唱家!”
青蛙媽媽給吵得沒辦法,就打發(fā)他們出去學點本領(lǐng):“孩子,既然你們這么喜歡唱歌,不如找位老師學學,在小溪的盡頭有位歌手,你們?nèi)フ宜??！?/p>
咕咕和呱呱一路上蹦蹦跳跳,一會兒跳進小溪和魚蝦捉迷藏,一會兒又到岸上和蜘燦逗著玩。他們向著太陽升起的地方走呀走,溪水越來越窄,越來越淺。這時,他們看到一只大個兒青蛙停在小溪盡頭的巖石上,邊彈吉它邊唱歌“咕呱!咕呱!”好燎亮好動聽的歌聲呀,真把青蛙兄妹迷住了。
大個兒青蛙注意到他們,笑著問:“是咕咕和呱呱吧?你們可遲到了,你們的媽媽幾天前就寫來了信?！?/p>
“咕咭,呱呱,我們路上遇到好朋友,所以耽誤時間啦?！毙置脗z趕緊為自己遮掩。
“說說看,你們想學點什么?”大個兒青蛙問。咕咕和呱呱搶著說:“咕咕,呱呱,我們想跟你學唱好聽的歌?！薄昂玫?我們青蛙應(yīng)該有動聽的歌喉，明天起你們就跟我唱歌，你們管我叫朋朋老師好了。”
“看來朋朋老師挺好說話的?！惫竟竞瓦蛇上鄬戳艘谎?。
第二天，朋朋老師就教他們識樂譜。咕咕和呱呱一看便喊起來：“咕咕，呱呱，那畫的不是小蝌蚪嗎？怎么會在小樹枝上游來游去呢？”
朋朋老師告訴他們，那“樹枝”就是五線譜，“小蝌蚪”是音符，音符在不同的位置就要唱不同的音。
咕咕和呱呱一下傻了眼?！肮竟?，唱歌不就是拉開喉嚨唱唱唄，還要認什么譜？”“呱呱，朋朋老師，快教我們唱吧！”
“不行，學唱歌一定要先打好基礎(chǔ)。”朋朋老師耐心地說。
第三天，朋朋教他們唱譜。“咕咕，這下面的小蝌蚪唱‘哆’?！薄斑蛇?，這上面一點的小蝌蚪唱‘雷’，”剛唱了一會兒，咕咕和呱呱就嚷著說已經(jīng)學會了，纏著朋朋老師教他們唱歌。
第四天，朋朋開始教他們唱歌。朋朋深深吸了口氣，嘹亮的歌聲劃破天空：“咕呱！咕呱！”咕咕和呱呱拍手直叫好，輪到他們唱了，兄妹倆憋紅了臉，一個是“咕”的一聲就唱不出了：另一個被噎住了，“呱”一下冒了出來，聽起來像針刺一樣難受。
“咕咕，呱呱，我們會唱歌啦！”咕咕和呱呱還以為自己唱得很好，就和朋朋老師告別了，他們在小溪邊舉辦了一個音樂會，邀請所有的青蛙都來聽他們的演唱?！肮具?，咕呱?！毕衿畦?，像針刺，大家都聽笑了。
咕咕和呱呱想起自己學得太馬虎，他們后悔了。兄妹倆在一塊兒練呀練……直到今天，他們還一直在練習唱歌。不信的話，在夏天有著月牙兒的夜晚，你注意聽，還真能聽到這對青蛙兄妹并不動聽的歌聲呢！
2愛唱歌的咕咕和呱呱的故事點評故事中的咕咕和呱呱量兄妹在學習唱歌的時候，太過心急，還沒學出什么東西就自以為是的認為自己學的已經(jīng)非常好了，小朋友們，驕傲在我們生活中是非常不利于我們學習的，不管學什么，學習的過程都是漫長的，沒有誰可以學了馬上就變得很優(yōu)秀，更何況，世界之大，厲害的人，比比皆是，只有保持謙虛認真學習的態(tài)度，才能一直進步。
小溪旁有兩只綠星星一般的小青蛙。他們是一對孿生兄妹。咕咕是哥哥，呱呱是妹妹。咕咕、呱呱是他倆的口頭禪。如果一個在喊:咕咭,我要喝水!另一個就會喊:呱呱,我也口渴了!如果一個唱:咕咕,我的歌聲真好聽!,另一個也會跟著唱:呱呱,我是個快樂的歌唱家!
青蛙媽媽給吵得沒辦法,就打發(fā)他們出去學點本領(lǐng):孩子,既然你們這么喜歡唱歌,不如找位老師學學,在小溪的盡頭有位歌手,你們?nèi)フ宜伞?/p>
咕咕和呱呱一路上蹦蹦跳跳,一會兒跳進小溪和魚蝦捉迷藏,一會兒又到岸上和蜘燦逗著玩。他們向著太陽升起的地方走呀走,溪水越來越窄,越來越淺。這時,他們看到一只大個兒青蛙停在小溪盡頭的巖石上,邊彈吉它邊唱歌咕呱!咕呱!好燎亮好動聽的歌聲呀,真把青蛙兄妹迷住了。
大個兒青蛙注意到他們,笑著問:是咕咕和呱呱吧?你們可遲到了,你們的媽媽幾天前就寫來了信。
咕咭,呱呱,我們路上遇到好朋友,所以耽誤時間啦。兄妹倆趕緊為自己遮掩。
說說看,你們想學點什么?大個兒青蛙問。咕咕和呱呱搶著說:咕咕,呱呱,我們想跟你學唱好聽的歌。好的,我們青蛙應(yīng)該有動聽的歌喉，明天起你們就跟我唱歌，你們管我叫朋朋老師好了。
看來朋朋老師挺好說話的。咕咕和呱呱相對看了一眼。
第二天，朋朋老師就教他們識樂譜。咕咕和呱呱一看便喊起來：咕咕，呱呱，那畫的不是小蝌蚪嗎？怎么會在小樹枝上游來游去呢？
朋朋老師告訴他們，那樹枝就是五線譜，小蝌蚪是音符，音符在不同的位置就要唱不同的音。
咕咕和呱呱一下傻了眼。咕咕，唱歌不就是拉開喉嚨唱唱唄，還要認什么譜？呱呱，朋朋老師，快教我們唱吧！
不行，學唱歌一定要先打好基礎(chǔ)。朋朋老師耐心地說。
第三天，朋朋教他們唱譜。咕咕，這下面的小蝌蚪唱哆。呱呱，這上面一點的小蝌蚪唱雷，剛唱了一會兒，咕咕和呱呱就嚷著說已經(jīng)學會了，纏著朋朋老師教他們唱歌。
第四天，朋朋開始教他們唱歌。朋朋深深吸了口氣，嘹亮的歌聲劃破天空：咕呱！咕呱！咕咕和呱呱拍手直叫好，輪到他們唱了，兄妹倆憋紅了臉，一個是咕的一聲就唱不出了：另一個被噎住了，呱一下冒了出來，聽起來像針刺一樣難受。咕咕，呱呱，我們會唱歌啦！咕咕和呱呱還以為自己唱得很好，就和朋朋老師告別了，他們在小溪邊舉辦了一個音樂會，邀請所有的青蛙都來聽他們的演唱。咕呱，咕呱。像破鑼，像針刺，大家都聽笑了。
咕咕和呱呱想起自己學得太馬虎，他們后悔了。兄妹倆在一塊兒練呀練直到今天，他們還一直在練習唱歌。不信的話，在夏天有著月牙兒的夜晚，你注意聽，還真能聽到這對青蛙兄妹并不動聽的歌聲呢！
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