托班第5周計劃總結(jié)

托班教育筆記。

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？以下是小編收集整理的“托班第5周計劃總結(jié)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

提醒容易解出小便的寶寶解小便,以免解出；洗手時,提醒并幫助寶寶把袖子卷高,以免把衣袖弄濕。

本月主題：

高高興興上幼兒園

一周健康工作目標：

愿意在入園時、離園時向老師問候、告別。

一周健康游戲內(nèi)容：

大皮球、走走跑跑跳跳、抓尾巴。

生活活動及指導：

1、提醒容易解出小便的寶寶解小便,以免解出。

2、洗手時,提醒并幫助寶寶把袖子卷高,以免把衣袖弄濕。寶寶觀看木偶戲。

拼拼搭搭：

自由搭積木。

智力游戲：

猜猜我是誰。

戶外活動：

大皮球。

美術活動：

涂涂畫畫

體育活動：

走走跑跑跳跳

音樂活動：

跟著音樂拍手、唱歌、做游戲。

體育活動：

抓尾巴

家長工作：

1、能提醒孩子在入園、離園時向老師問好、告別。

2、能及時將寶寶一日生活反饋表帶回幼兒園。

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托班周計劃總結(jié)

多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應。

本月主題：

高高興興上幼兒園

一周健康工作目標：

能夠擺脫對家人的依戀,愿意上幼兒園。

一周健康游戲內(nèi)容：

小小滑滑梯、滾皮球、小魚游

生活活動及指導：

能在老師的帶領下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。

自由活動：

寶寶自帶玩具,自由玩耍,穩(wěn)定情緒

認識活動：

找一找,幫助寶寶認識更多的朋友,并記住名字

體育活動：

滾皮球,能夠跟著老師一起游戲。

搭建活動：

能夠自由的拼搭。

體育活動：

小魚游、小小滑滑梯,能夠在老師的周圍愉快地玩。

家長工作：

多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應。

小一班（五）月第（四）周活動計劃

歡參與討論，與別人分享自己的感受和發(fā)現(xiàn)。喜歡和同伴一起玩，遇到挫折、困難，會尋求幫助。

生活活動

引導幼兒知道不動危險的東西。知道沒有成人同意，不隨便吃東西。

區(qū)域游戲

1、圖書區(qū)：萌發(fā)幼兒愛護圖書的意識，不撕書，初步學習收放圖書。

2、自然角：喜歡參與討論，與別人分享自己的感受和發(fā)現(xiàn)。

3、娃娃家：喜歡和同伴一起玩，遇到挫折、困難，會尋求幫助。

4、建構區(qū)：愿意與同伴分享玩具材料，感受與同伴一起游戲的快樂。

材料：色彩鮮艷的故事書、水壺、娃娃家的玩具。

教育活動

1、《朋友加油站》——知道朋友間不開心是常有的，應該互相寬容、理解。

2、《快樂的“六一”兒童節(jié)》——體驗與家人一起過節(jié)的歡樂情感。

3、《交換玩具玩》——引導幼兒在交往中要團結(jié)友愛。

4、《白山羊和黑山羊》——引導幼兒在生活中要互相謙讓。

5、《花園里的小鳥》——嘗試用簡單的圖形表現(xiàn)可愛的小鳥。

體育活動

游戲：《打狐貍》《火車鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》

目標：引導幼兒練習肩上投擲，能靈活地正面鉆和手膝爬。

材料：沙包、拱形門、墊子數(shù)塊。

家園共育

1、本周一召開家長會，討論有關親子運動會事宜，望家長準時參加。

2、家長在節(jié)日期間注意孩子的身體狀況，并作好安全工作。

環(huán)境材料

1、投放幼兒自帶的圖書。

2、為六一親子活動做好準備。

小一班（五）月第（二）周活動計劃

能運用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。喜歡與同伴交流,分享玩具材料,感受與同伴游戲的快樂。

生活活動

引導幼兒知道不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里。

區(qū)域游戲

圖書區(qū):與同伴分享圖書,感受和同伴在一起閱讀的快樂。

美勞區(qū):能運用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。

建構區(qū):喜歡與同伴交流,分享玩具材料,感受與同伴游戲的快樂。

材料:色彩鮮艷的圖書、水筆、油畫棒、繪畫紙、自制的花壇、樹木等

教育活動

1、《我有個秘密》——理解故事主題,體驗和朋友傾訴、傾聽的樂趣。

2、《輕輕的告訴你》——體驗和小朋友分享秘密的樂趣。

3、《碰一碰》——通過音樂游戲體驗好朋友之間互相接觸的快樂。

4、《漂亮的友誼環(huán)》——通過集體制作,感受大家團結(jié)在一起的快樂。

5、《好朋友,排排隊》——引導幼兒點數(shù)5個物體以內(nèi)的物品。

體育活動

游戲:《火車鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》

目標:引導幼兒能靈活地正面鉆和手膝爬。

材料:拱形門、墊子數(shù)塊。

家園共育

1、和孩子講述關于朋友的故事,為他們送去愛的祝福。盡可能多與孩子交流,成為孩子的大朋友。

2、帶領孩子整理和修補圖書,培養(yǎng)孩子愛惜東西的好習慣。

環(huán)境材料

1、根據(jù)幼兒活動需要,及時添加活動區(qū)材料。

2、為幼兒戶外手頭玩具進行整理。

小一班（四）月第（四）周活動計劃

讓幼兒做家務勞動,如擺筷子、分點心,端飯等。比較人數(shù)和相應物品的多少,將多了的物品拿出來,少了的補上。

生活活動

引導幼兒正確使用小勺獨立進餐,喜歡吃各種食物。

區(qū)域游戲

1、圖書區(qū):知道一頁一頁地翻看圖書,能理解講述簡單的畫面內(nèi)容。

2、美工區(qū):愿意用不同的方式進行簡單的裝飾。

3、娃娃家:在游戲中愿意模仿勞動者,體驗勞動的快樂。

4、建構區(qū):喜歡和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會尋求幫助。

材料:剪刀、皺紋紙、油畫棒、繪畫紙、色彩鮮艷的故事書、插接玩具

教育活動

1、《炊事員老師辛苦了》《保育員老師辛苦了》——觀察老師們的勞動,知道她們勞動很辛苦,要尊敬她們。

2、《愛唱歌的大恐龍》——喜歡傾聽故事,理解故事的內(nèi)容。

3、《愛勞動的小蜜蜂》——會用自然的聲音唱歌,能理解歌詞的內(nèi)容。

4、《小螞蟻》——通過說兒歌,了解螞蟻的主要特點。

5、《紙大炮》——學折紙大炮,感受紙大炮發(fā)出的聲響。

6、《聽音數(shù)數(shù)》——通過操作,感受聲音的數(shù)量變化。

7、《花和蝴蝶》——運用已經(jīng)掌握的技能表現(xiàn)花和蝴蝶。

8、《小雞出殼》——在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。

9、《拔蘿卜》——喜歡發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中感興趣的人或物,愿意復述故事。

體育活動

游戲:《小兔跳房子》《螞蟻搬豆》《撲蝴蝶》《我學青蛙跳》

目標:引導幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的自然跳躍,感受活動的快樂。

材料:小兔、小青蛙頭飾

家園共育

1、讓幼兒做家務勞動,如擺筷子、分點心,端飯等。比較人數(shù)和相應物品的多少,將多了的物品拿出來,少了的補上。

2、在節(jié)假日期間,注意幼兒的飲食和休息,不要暴飲暴食!

3、與幼兒一起一頁一頁地翻看圖書,引導孩子講述畫面中感興趣的人或物。

環(huán)境材料

1、在活動室布置有關動物的圖片,幫助幼兒理解動物的特征和習性。

2、自然角喂養(yǎng)小蝌蚪,觀察它的生長過程。

小一班（四）月第（一）周活動計劃

樂于用自己的方式表達在操作中的感受和發(fā)現(xiàn)；幼兒自由作畫,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。

生活活動

引導幼兒正確使用小勺獨立進餐。

區(qū)域游戲

1、圖書區(qū):喜歡并注意傾聽成人講圖書和看熟悉的、感興趣的圖書。

2、科學區(qū):喜歡愛護植物,愿意給植物澆水

3、益智區(qū):樂于用自己的方式表達在操作中的感受和發(fā)現(xiàn)

4、美勞區(qū):幼兒自由作畫,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。

材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、插接玩具、繪畫紙

教育活動

1、《找春天》——初步了解春天的特征,培養(yǎng)喜愛春天的美好感情。

2、《我用彩筆畫春天》——引導幼兒在兒歌中感知季節(jié)的變化,感受愉快、歡快的意境。

3、《小猴做草帽》——喜歡故事情節(jié),知道關心他人。

4、《春天》——能夠注意傾聽歌曲,感知樂曲的優(yōu)美旋律。

5、《奇妙的三角形》——鼓勵幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。

6、《小雞》——初步嘗試自己畫小雞,并能夠自由大膽添畫和春天有關的內(nèi)容。

7、《小樹快快長大》——在美工活動中,引導幼兒表達對美好事物的親近和喜愛。

8、《小弟弟和小妹妹》——在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。

體育活動

游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《捉魚》《老狼老狼幾點了》

目標:引導幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的自然跳躍,感受活動的快樂。

材料:小兔和狐貍頭飾

家園共育

1、請家長為幼兒準備輕便的球鞋,便于幼兒活動。

2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵孩子獨立進餐,飯菜分開吃,并觀察孩子使用小勺情況,糾正孩子用左手在小勺邊撥菜的行為。

環(huán)境材料

1、班級墻飾布置為有關春天花草樹木的圖畫,創(chuàng)設一個花紅柳綠、色彩鮮艷的春天景色。

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