幼兒園五以內(nèi)加法的說(shuō)課稿。
幼兒故事一般都生動(dòng)有趣,很受幼兒的歡迎,是一個(gè)很好的教育方式,教師的職責(zé)是對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),正確地教育引導(dǎo)孩子,這樣,孩子既有自己的想法,又懂得做人的道理!那么,家長(zhǎng)可以配合教師做哪些工作呢?下面是小編幫大家編輯的《五個(gè)面包的故事》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
1、五個(gè)面包的故事“呵呵,我就說(shuō)面包會(huì)吃夠的!”熊沒怎么在意。
又過(guò)了一陣子,熊發(fā)現(xiàn),買面包的兔子更少了,每天就連一盤面包都賣不出去了。
終于有一天,熊的面包一個(gè)也沒賣出去。
“呵呵,看樣子,我又要搬家了!”
熊把面包鋪里的物品收拾了一下,背起簡(jiǎn)單的行裝,帶上那些剩面包出發(fā)了。
“咦,好像熊搬走了!”過(guò)了很久以后,兔子們才發(fā)現(xiàn)熊走了。
可是大家都沒怎么在意,因?yàn)?,熊的面包大家都已?jīng)吃夠了,他在不在這個(gè)鎮(zhèn)上都沒什么關(guān)系了!
兔子鎮(zhèn)的居民們又過(guò)上了正常的生活。他們每天照樣去陽(yáng)光下玩耍,照樣吃著胡蘿卜餡餅,胡蘿卜罐頭,胡蘿卜條,胡蘿卜塊??
一年又一年過(guò)去了。
一個(gè)很平常的早晨,當(dāng)兔子們醒來(lái)時(shí),一件很不平常的事發(fā)生了——哦,天呀,他們聞到了一股非常非常好聞的香味。
“這是什么味兒,為什么這么香?”兔子們努力地吸著空氣中的味道。
“我以前好像聞到過(guò)這個(gè)味道呢?”很老的老兔子,努力回憶著。
“應(yīng)該是一種好吃的食物吧!”
“快,我們快去看看!”兔子們都順著香味跑出門。
“哦,新出爐的面包哦,一天就五個(gè),快來(lái)買哦!”這時(shí),大家聽到了一個(gè)響亮的聲音。
“啊,對(duì)了,是面包,是爺爺?shù)臓敔敚棠痰哪棠讨v過(guò)的那種只賣五個(gè)的好吃的面包!”小兔子們一聽,都樂得蹦起來(lái)。
當(dāng)兔子鎮(zhèn)的居民們吃到香香的面包時(shí),他們感到好幸福,覺得世界上沒有比面包更美味的東西了!
“哦,買到面包了,買到面包了!”
看到那些買到面包的兔子滿臉帶著笑容,很珍愛地把面包放在精美的小籃子里,大家都好羨慕哦,都用目光送出去好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)……
“呵呵,我就說(shuō)面包會(huì)吃夠的!”熊沒怎么在意。
又過(guò)了一陣子,熊發(fā)現(xiàn),買面包的兔子更少了,每天就連一盤面包都賣不出去了。
終于有一天,熊的面包一個(gè)也沒賣出去。
“呵呵,看樣子,我又要搬家了!”
熊把面包鋪里的物品收拾了一下,背起簡(jiǎn)單的行裝,帶上那些剩面包出發(fā)了。
“咦,好像熊搬走了!”過(guò)了很久以后,兔子們才發(fā)現(xiàn)熊走了。
可是大家都沒怎么在意,因?yàn)?,熊的面包大家都已?jīng)吃夠了,他在不在這個(gè)鎮(zhèn)上都沒什么關(guān)系了!
兔子鎮(zhèn)的居民們又過(guò)上了正常的生活。他們每天照樣去陽(yáng)光下玩耍,照樣吃著胡蘿卜餡餅,胡蘿卜罐頭,胡蘿卜條,胡蘿卜塊??
一年又一年過(guò)去了。
一個(gè)很平常的早晨,當(dāng)兔子們醒來(lái)時(shí),一件很不平常的事發(fā)生了——哦,天呀,他們聞到了一股非常非常好聞的香味。
“這是什么味兒,為什么這么香?”兔子們努力地吸著空氣中的味道。
“我以前好像聞到過(guò)這個(gè)味道呢?”很老的老兔子,努力回憶著。
“應(yīng)該是一種好吃的食物吧!”
“快,我們快去看看!”兔子們都順著香味跑出門。
“哦,新出爐的面包哦,一天就五個(gè),快來(lái)買哦!”這時(shí),大家聽到了一個(gè)響亮的聲音。
“啊,對(duì)了,是面包,是爺爺?shù)臓敔敚棠痰哪棠讨v過(guò)的那種只賣五個(gè)的好吃的面包!”小兔子們一聽,都樂得蹦起來(lái)。
當(dāng)兔子鎮(zhèn)的居民們吃到香香的面包時(shí),他們感到好幸福,覺得世界上沒有比面包更美味的東西了!
“哦,買到面包了,買到面包了!”
看到那些買到面包的兔子滿臉帶著笑容,很珍愛地把面包放在精美的小籃子里,大家都好羨慕哦,都用目光送出去好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)……
2五個(gè)面包的故事點(diǎn)評(píng)熊的面包真好吃啊!兔子鎮(zhèn)的居民們每時(shí)每刻都離不開面包了!兔子們見面都會(huì)問一句:你今天吃面包了嗎?終于有一天,熊的面包一個(gè)也沒賣出去。過(guò)了很久以后,兔子們才發(fā)現(xiàn)熊走了。喜歡吃的東西,不停的吃,也會(huì)吃膩。就像小朋友們喜歡吃糖,吃多了不僅對(duì)牙齒不好,還會(huì)覺得膩呢。所以少吃一點(diǎn)糖,才會(huì)一直覺得糖好吃哦!
幼兒故事延伸閱讀
小豬做面包的手藝,可好啦!
一大早,它的店前就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條隊(duì)伍,都是來(lái)買面包蛋糕的客人呢!
小豬的面包有一大特色,那就是先做現(xiàn)賣,看到這么多的顧客,它加快了速度,努力的制作烘焙著。
今天,彩虹蛋糕賣的異常好,小豬拿著裱花袋,往面包上擠出五顏六色的奶油,可漂亮啦,就像彩虹那樣。
可是做著做著,突然食用色素不夠了,哎呀!這可怎么辦?大家都在等著呢!
它來(lái)到外面,對(duì)著天上的彩虹姐姐大聲喊:“彩虹姐姐,請(qǐng)你借一些顏色給我好嗎?明天我就還給你!”
彩虹姐姐欣然答應(yīng),小豬又有了色素,于是它又開始制作起了蛋糕,這一次呀,它制作出來(lái)的蛋糕格外漂亮,格外好吃呢!
2小豬賣面包的故事點(diǎn)評(píng)
小豬制作的每一個(gè)面包都是包含著誠(chéng)意,不僅客人們喜歡來(lái)小豬的面包店購(gòu)買美味的面包,彩虹姐姐看見小豬缺少制作面包的材料,也會(huì)欣然的幫助小豬。小朋友們做任何事情都要帶著熱情和誠(chéng)意,不管是多么普通平凡的事情,都會(huì)發(fā)展成為不平凡的事情哦。想要獲得大家的喜愛,要懂得帶著真誠(chéng)的心去做、去堅(jiān)持。
1、面包狼的故事
早晨,面包狼皮特準(zhǔn)備上學(xué)。他把書包整理好,再整理心情。
皮特解開衣服,掏出高興、生氣、難過(guò)和快樂四種心情。老爺爺做面包狼的時(shí)候,幫他做了這些心情。
每天帶四種心情,真麻煩!皮特想了想,只帶上兩種好心情,壞心情全留下。
心情舒暢的皮特走進(jìn)教室。三三流著眼淚,告訴皮特:“老師生病了?!?/p>
“老師生病了?”皮特嘿嘿笑著。
皮皮擠擠眼睛,問:“皮特,你是不是討厭老師?”
“不是這樣的?!逼ぬ睾芟敫蠹乙粯与y過(guò),可是,沒帶難過(guò)的心情呀!他管不住自己的心情,哈哈大笑起來(lái)。
2面包狼的故事點(diǎn)評(píng)故事中的面包狼只要沒有把心情帶齊,遇到事情都無(wú)法完整的表達(dá)自己了,明明聽到老師生病了,面包狼也很傷心,可是這個(gè)時(shí)候它管不住自己的心情,只會(huì)哈哈大笑,小朋友們,在生活中,我們?cè)谟龅讲煌氖虑闀?huì)有不同的心情,要學(xué)會(huì)管住自己的心情,不要把自己的心情遺忘在家里哦。
一大早,圓圓揉著惺忪的眼睛,出來(lái)吃早餐。
它剛要拿起桌上的面包,沒想到面包突然長(zhǎng)出了腿,逃跑了!
圓圓拼命的揉揉眼睛,再一看,真的!面包長(zhǎng)腿啦!
圓圓立刻追出去,追呀追,穿過(guò)好幾條街,跑向了森林,終于,面包停了下來(lái),走進(jìn)了一座破舊的草房子里,圓圓生氣的想:“好??!這里面的就是偷面包的賊!看我不抓住你!”
它正準(zhǔn)備沖進(jìn)去,卻聽到了說(shuō)話的聲音,它來(lái)到窗戶邊往里瞧,只見一個(gè)小姑娘正拿著自己的那塊面包,舉到媽媽的手邊,說(shuō):“媽媽,我不餓,您吃吧!”
媽媽眼泛淚光,和小姑娘緊緊地抱在一起。
圓圓沒有進(jìn)去,相反的,它回家了,它決定,要回家拿更多的面包,送給小姑娘和它的媽媽。
2逃跑的面包的故事點(diǎn)評(píng)
面包不是自己長(zhǎng)腿逃跑的,是一個(gè)可憐的小姑娘偷走了圓圓桌子上的面包。圓圓跟著跑過(guò)來(lái)后,發(fā)現(xiàn)小姑娘是為給生病的媽媽找食物呢。善良的圓圓不僅沒有追究小姑娘的行為,反倒從家里拿來(lái)了更多的面包送給小姑娘和她的媽媽。小朋友們?cè)搶W(xué)習(xí)圓圓樂于助人的精神哦,圓圓送面包的行為幫助小姑娘和媽媽度過(guò)了一個(gè)美好的清晨。
1、踩面包的姑娘的故事
你大概聽說(shuō)過(guò)那個(gè)怕弄臟自己鞋子便踩面包的小姑娘,聽說(shuō)過(guò)她遭了多大的殃吧。這些事是寫在紙上印在紙上的。她是一個(gè)窮孩子,很驕傲,自覺很了不起,像俗話說(shuō)的那樣,她這個(gè)孩子本性不好。還在她很小的時(shí)候,她便逮蒼蠅,撕下它們的翅膀,讓它們只能爬,以此取樂。她還把大甲蟲和金龜子抓來(lái),各穿在一根針上,在它們的腳下放一片綠葉或者一小塊紙,可憐的小蟲子便緊緊抓住葉子或者紙片,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),翻過(guò)去,想掙脫掉針。
“大甲蟲會(huì)看書了!”小英娥說(shuō)道,“你看它翻紙的那個(gè)樣子!”
隨著她漸漸長(zhǎng)大,她不是變好一些而是更壞了。不過(guò)她長(zhǎng)得很好看,這正是她的不幸,否則,她大概會(huì)被管束得和現(xiàn)在不一樣。
“你的頭得拿濃堿水好好泡泡!”她母親說(shuō)道。“你還是個(gè)娃娃的時(shí)候,就踩我的圍裙,我怕你長(zhǎng)大了會(huì)時(shí)常踩在我的心口上?!?/p>
她真是這么干的。
現(xiàn)在她到鄉(xiāng)下有錢人家去幫工了,人家對(duì)她就像對(duì)自己的孩子一樣,于是她穿得很好。她很好看,就越以為自己了不起了。
她在外幫工一年,她的主人對(duì)她說(shuō):“小英娥,你該回去看看你的父親母親了!”
她倒也回去了,不過(guò)是為了顯示給他們看看,她穿戴得多么漂亮。然而在走出鄉(xiāng)下快到城里的時(shí)候,她看見一群姑娘和小伙子在街頭的水池邊閑談,而她的母親正坐在一塊石頭上休息,旁邊放著一捆劈柴,是她從樹林中拾回來(lái)的。于是英娥扭身就往回走。她覺得自己穿得這么漂亮竟會(huì)有這么一個(gè)破衣爛衫拾柴禾的媽媽,是很可恥的事。她對(duì)回頭一點(diǎn)也不覺得難過(guò),心里只是煩惱。
又過(guò)了半年的時(shí)間。
“你一定得找一天回家去看看你的老父老母,小英娥!”她的女主人對(duì)她說(shuō)道。“這里有一大塊小麥面包,你可以拿回去給他們;看見你他們會(huì)很高興的。”
英娥穿上最好看的衣服,穿上她的新鞋。她把裙子提起來(lái),很小心地走著。她想保持她的雙腳光潔美麗,這自然不能責(zé)怪她;可是她來(lái)到一片泥濘地,道上有水,有污泥,于是她便把面包扔到污泥里,她踩在上面走過(guò)去,不讓鞋子沾上泥水。但是,當(dāng)她一只腳踩在面包上,另一只腳剛抬起來(lái)的時(shí)候,面包帶著她沉了下去,陷得越來(lái)越深直到她完全沉沒,剩下的只是一個(gè)冒水泡的黑泥坑。
那個(gè)故事就是這樣發(fā)生的。
那么英娥到哪里去了呢?她到了釀酒的那個(gè)沼澤女人那里去了。沼澤女人是妖女的姑媽。妖女們是很有名的,有許多關(guān)于她們的歌,還有不少她們的畫,但是關(guān)于沼澤女人,大家知道的只是很少一點(diǎn):夏天,草地上霧氣騰騰的時(shí)候,那就是沼澤女人在蒸酒了。英娥就是沉到她的釀酒房里去了,那地方可是不能久呆的,和沼澤女人的釀酒房比起來(lái),爛泥坑還算是明亮的上等房間呢!所有的酒缸都散發(fā)著怪味,熏得人暈暈乎乎,酒缸一個(gè)緊挨一個(gè)地排著,要是中間有一個(gè)小縫,容得下人擠過(guò)去的話,你也過(guò)不去,因?yàn)檫@里粘糊糊的癩蛤蟆和肥胖的水蛇纏在一起;小英娥便沉到了這里。所有這些叫人惡心的臟東西都是冰涼的,她渾身上下哆嗦起來(lái),是啊,她的身子越來(lái)越僵了。她牢牢地踩著面包,面包又拽著她,就像是一顆琥珀鈕扣吸著一根小草一樣。
沼澤女人在家,魔鬼和魔鬼的曾祖母那天來(lái)釀酒房串門,她是一個(gè)十分毒辣的老女人,她總是閑不著;她如果不是帶著她的手工活兒,就不會(huì)出門,今天她的手工活兒也在這兒。她專門給人的鞋子縫上“不停地走”之類的玩意兒,讓穿著縫有這種玩意兒的人永遠(yuǎn)不得安寧。她還會(huì)繡謊話,會(huì)把掉到地上的一切胡言亂語(yǔ)都織在一起,拿來(lái)害人,誘人墮落??刹皇?,她會(huì)縫、會(huì)繡還會(huì)編,這老曾祖母!
她看見了英娥,接著又把眼鏡戴上再看了她一眼:“這是個(gè)有靈性的姑娘!”她說(shuō)道,“我請(qǐng)求把她給我,作為這次來(lái)訪的紀(jì)念!她會(huì)成為裝點(diǎn)我重孫子前庭的很合適的雕像?!庇谑撬玫搅怂P∮⒍鹁瓦@樣來(lái)到了地獄。一般說(shuō)人并不是這樣直接下到地獄去的,要是他們有靈性的話,他們便可以繞道去地獄。
那里是一片無(wú)邊無(wú)際的大空間的前庭;往前看你會(huì)頭昏眼花,往后看你也會(huì)眼花頭昏。在這兒,一大群死人正在等著慈悲的大門打開;他們要等很久很久!又肥又大爬起來(lái)東歪西倒的蜘蛛在他們的腳上吐著千年老絲網(wǎng)。這些蜘蛛網(wǎng)像腳鐐一樣勒進(jìn)他們的肉里,像銅鏈一樣地鎖住他們。因?yàn)檫@個(gè)緣故,他們的魂靈永遠(yuǎn)都不得安寧。守財(cái)奴站在那里,他忘了帶他的錢柜鑰匙,雖然他知道鑰匙插在錢柜鎖眼上。是啊,要是把大家遭受的痛苦和災(zāi)難都敘述一遍,那會(huì)是冗長(zhǎng)費(fèi)神的。作為一座雕像立在那里,英娥體驗(yàn)到了這種悲慘。下邊,她的雙腳牢牢地陷入那塊面包里。
“為了不把腳弄臟便落得這么個(gè)下場(chǎng)!”她自言自語(yǔ)地說(shuō)道?!扒?,他們都盯著我!”可不是,大家都看著她;惡毒的念頭從他們的眼里表現(xiàn)出來(lái)。他們講著,但嘴角沒有出聲,這些人看去真可怕。
“看著我一定是件快事!”小英娥想道,“我的面龐很漂亮,穿著很好的衣服!”然后她轉(zhuǎn)動(dòng)她的眼睛,脖子太硬了,轉(zhuǎn)不動(dòng)。真糟糕,沼澤女人的釀酒房把她弄得多臟啊,她一點(diǎn)沒想到。她的衣服就像被一整塊粘液滲透;頭發(fā)上爬著一條蛇,蛇頭落在她的脖子上。她衣裙的每個(gè)褶紋里都有一只癩蛤蟆伸頭往外看,像害著喘病的哈巴狗呱呱叫著。真不好受。“不過(guò)這里其他的人也都很嚇人!”她這樣自我安慰。
糟糕透頂?shù)氖撬@時(shí)覺得餓得要死;她能不能彎下腰來(lái)掰一塊腳下踩著的面包?不行,背脊骨是僵硬的,胳膊和手是僵硬的,她的整個(gè)身子就像一尊石雕,只有她臉上的眼睛會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),能整整轉(zhuǎn)一周。于是眼睛可以看到背后,情景真可怕,真可怕。接著,蒼蠅來(lái)了;蒼蠅在她的眼上爬,爬來(lái)爬去,她眨著眼,但是蒼蠅并不飛走,因?yàn)樗鼈儾荒茱w,它們的翅膀都被撕掉了,成了爬蟲了①。真痛苦,還有饑餓;是的,到最后,她覺得她的五臟六腑都被自己吃掉了,她身內(nèi)空空的,令人害怕地空。
“再這樣下去,我就吃不消了!”她說(shuō)道,然而她得忍著。這情形繼續(xù)著,沒完沒了地繼續(xù)著。
這時(shí),一滴熱淚掉到她的頭上,滾過(guò)她的臉和胸落到了面包上,又掉了一滴,掉了許多滴。是誰(shuí)在為小英娥哭泣?地面上不是有她一位母親嗎。一位母親為她孩子而流的悲痛的淚總會(huì)掉到孩子身上的,可是這些淚珠并未減輕痛苦,淚珠在燒灸,只會(huì)使痛苦加劇。還有這無(wú)法忍受的饑餓和她夠不著腳下踩著的那塊面包的那種折磨。最后她產(chǎn)生了一種感覺,她把自己的內(nèi)臟都吃光了,她成了一個(gè)沉重、空洞的管子,把一切聲音都吸收了進(jìn)去的空管;她清楚地聽見地面上的人們談?wù)撍囊磺性?,她聽到的全是尖銳地責(zé)備她的話。她的母親的確哭得很厲害很悲痛,但接著又說(shuō):“是驕傲讓你栽了個(gè)大跟斗,才遭這種罪②。這是你的不幸,英娥!你讓你母親傷透了心!”
她的母親和上面所有的人都知道了她的罪惡,知道她踩著面包走,知道她沉淪不見了;這是一個(gè)放牛的人說(shuō)的,他在山坡上看見了。
“你讓你母親傷透了心,英娥!”母親說(shuō)道;“是啊,我早料到了!”
“要是我沒有生到世上來(lái)就好了!”聽了母親的話,她想道,“那就好得多了?,F(xiàn)在母親哭又有什么用呢?!?/p>
她聽見她的主人,那些體面的人,像親生父母一樣對(duì)待她的人在說(shuō):“她是一個(gè)罪孽深重的孩子!”他們還說(shuō),“她一點(diǎn)也不珍惜天父的禮物,而是把它踩在腳下,她難進(jìn)慈悲之門啊?!?/p>
“他們真該早些嚴(yán)嚴(yán)地管教我啊!”英娥想道。“如果我有邪念便把它們驅(qū)趕掉。”
她聽見還有人編了一首歌說(shuō)她,“高傲的姑娘,踩著面包走,怕把鞋弄臟?!边@首歌全國(guó)上下都在唱。
“為了這件事我要聽多少責(zé)罵啊!我要受多少罪啊!”英娥想道,“別人也真該因?yàn)樗麄兊淖锬醢ちP的!是啊,該懲罰的有多少啊!唉,我多痛苦啊!”
于是,她的心靈比起她的軀殼來(lái)更加僵硬了。
“在這里和這些人混在一起,是沒法變好的!我也不想變好!瞧他們的眼光!”
于是她的心靈憤怒了,對(duì)所有的人都產(chǎn)生了惡意。
“這下子他們?cè)谏厦嬗性捒芍v了!——唉,我多么痛苦啊!”
她聽見他們?cè)趯?duì)他們的孩子講她的事情,小孩子們都把她叫做褻瀆神靈的英娥,——“她真叫人憎惡!”他們說(shuō)道,“真壞,她活該受罰!”
小孩子的話總是尖刻而不饒人的。
然而有一天,正當(dāng)悲傷和饑餓在啖食她的空洞的軀體的時(shí)候,她聽見有人對(duì)一個(gè)天真無(wú)邪的孩子,一個(gè)小姑娘提到她的名字,講著她的事情,她覺得,小姑娘聽到關(guān)于高傲和愛虛榮的英娥的事情時(shí)放聲哭了起來(lái)。
“可是,是不是她再也不會(huì)上來(lái)了呢?”小姑娘問道。得到的回答是:“她再也上不來(lái)了!”
“要是她請(qǐng)求寬恕,以后再也不那么做了呢?”
“可是,她是不會(huì)請(qǐng)求寬恕的!”他們說(shuō)道。
“我真希望她會(huì)請(qǐng)求寬恕!”小姑娘說(shuō)道,無(wú)限地悲傷?!拔以赴盐宜械耐婢咄尥薅极I(xiàn)出來(lái),只要她能夠再上來(lái)!這對(duì)可憐的小英娥是多么殘酷啊!”
這席話涌進(jìn)了英娥的心里,一下子感動(dòng)了她;有人說(shuō):“可憐的英娥!”這還是頭一回,而且一點(diǎn)沒有提到她的過(guò)失,一個(gè)天真無(wú)邪的小孩子哭了,為她祈禱,她為此而產(chǎn)生了一種奇特的感覺,她自己也想哭一場(chǎng),但是她不能哭,這也是一種痛苦。
上面的歲月流逝,而下面卻沒有一點(diǎn)變化,她很難再聽到上面的聲音,關(guān)于她的談?wù)撛絹?lái)越少,忽然有一天她覺得聽到一聲嘆息:“英娥啊!英娥!你教我多么痛苦啊!我早說(shuō)過(guò)!”這是她的母親彌留時(shí)的嘆息。
她還聽到她的主人念叨她的名字,都是最充滿溫情的話,女主人說(shuō):“我真不知道我是不是還能見到你,英娥!誰(shuí)知道到哪里去見你啊!”
但是英娥很清楚,她仁慈的女主人永遠(yuǎn)也到不了她所在的這個(gè)地方。
這樣又過(guò)了一段時(shí)間,漫長(zhǎng)而痛苦。
忽然英娥又聽到有人提到了她的名字,看見在她的上方有兩顆明亮的星星在閃動(dòng);那是兩只溫柔的眼睛在地上一眨一眨。自從那小姑娘為“可憐的英娥”而悲痛地哭泣以來(lái),許多年已經(jīng)過(guò)去了,小姑娘已經(jīng)長(zhǎng)成了老婦人,現(xiàn)在天父召喚她去了,就在這個(gè)時(shí)刻,她一生不忘的懸念都浮現(xiàn)在她的腦中;她記得她小時(shí)候,怎樣為了英娥的事情而哭泣起來(lái);在她臨終的時(shí)刻那印象是多么生動(dòng)地浮現(xiàn)在腦海中,她竟高聲喊道:“天父,我的主,不知道我是不是也像英娥一樣常在你恩賜的禮物上踩過(guò)卻不自知,是不是我也在頭腦中有過(guò)高傲的念頭,但是你都仁慈地沒有讓我沉淪,而是讓我留在世上!在我這最后一刻請(qǐng)不要松手放掉我!”
老人的眼睛閉上了,但心靈的眼睛卻對(duì)一些隱蔽著的東西睜開了,因?yàn)橛⒍鹨恢鄙鷦?dòng)地存在她的思念之中,于是她看到了她,看到她陷得多么地深。看見這情景,虔誠(chéng)的老婦人哭了,她在天國(guó)中站立著像一個(gè)小孩似地為可憐的小英娥哭泣;哭聲和她的祈禱在空洞的軀殼里回響著,這軀殼包藏著那受囚禁的、痛苦的心靈,這心靈被天上來(lái)的未曾想到過(guò)的愛感化了;上帝的一個(gè)天使在為她哭泣!為什么要賜給她這個(gè)!受苦的心靈也回想著它在人世土地上所做的一切,它顫抖著哭泣起來(lái),是英娥沒有過(guò)的哭泣;她身軀里充滿了對(duì)自己的悔痛,她以為慈悲的門永遠(yuǎn)也不會(huì)為她敞開,就在她悲痛欲絕地認(rèn)識(shí)到她的所作所為的時(shí)候,在這深淵中忽然閃現(xiàn)了一道亮光,這道光比融化小孩們?cè)谠鹤永锒哑鸬难┤说年?yáng)光還要強(qiáng)烈,接著,比雪花掉在孩子們嘴里融化成水珠還要快得多,英娥僵硬直立的身軀融成一陣煙霧;一只小鳥閃電般地東躲西閃著朝人類世界飛去,它對(duì)四周的一切太害怕了,同時(shí)十分地羞赧,為自己感到羞愧,怕聽見所有活生靈的聲音。它匆匆地躲進(jìn)一片倒塌的土墻上的一個(gè)黑洞里。它蹲在那里,縮成一團(tuán),渾身顫抖,發(fā)不出聲音。它沒有聲音,它在那里躲了很久才漸漸地安靜下來(lái)看一看周圍,感覺一下它蹲的那個(gè)地方是多么地舒服。是的,這里很舒服,空氣是新鮮的,溫柔的,月亮明亮地照著,樹林、叢林散發(fā)著香氣;它棲息的那塊地方是多么舒適啊。它的羽毛衣裳是那么清潔美麗。真的,造物主所創(chuàng)造的一切都充滿了愛和美!鳥兒心中激蕩著的一切思想都想像歌一樣的迸發(fā)出來(lái),可是鳥兒不能,它非常想唱,像春日的杜鵑和夜鶯一樣地唱。天父,他能聽見蟲兒無(wú)聲的贊歌,也感覺到了這鳥兒的思想的和聲,像大衛(wèi)③,胸中的贊美詩(shī)還沒有配上歌詞和曲調(diào)一樣。
這些無(wú)聲的歌在鳥兒的思想中醞釀了許多星期,它一扇動(dòng)翅膀做出善事,它心中的歌便會(huì)傾瀉出來(lái),必須做善事了。圣潔的圣誕節(jié)到了。農(nóng)民在墻邊放了一根竿子,上面綁著一束沒有打凈的小麥穗,天上的鳥兒也應(yīng)該過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié),應(yīng)該在天父的這個(gè)節(jié)日里快樂地享受一番。
圣誕節(jié)的早晨太陽(yáng)升起來(lái),照在麥穗上,嘰嘰喳喳的鳥兒都圍著帶有食物的竿子轉(zhuǎn),這時(shí)墻里也傳來(lái)唧唧的聲音,那不斷涌現(xiàn)的思想變成了聲音,那微弱的唧唧聲是一首歡樂的贊歌,善行的思想蘇醒了,鳥兒從它藏身的地方飛了出來(lái);天國(guó)當(dāng)然知道這是一只什么樣的鳥。
嚴(yán)峻的冬天逼來(lái)了,水都結(jié)成了厚實(shí)的冰;鳥和樹林中的動(dòng)物很難找到食物。那只小鳥飛到鄉(xiāng)間大道上,在雪橇留下的轍跡里尋找著,偶爾也找到一個(gè)麥粒,在路旁人歇腳的地方找到一兩塊面包屑。它只吃它的一小部分,把其他饑餓的麻雀都喚來(lái),讓它們?cè)谶@里找吃的。它飛進(jìn)城里,到處望著,有時(shí)一只慈善的手會(huì)撕點(diǎn)面包放在窗邊給鳥兒吃,它只吃很少的一點(diǎn),把其余的都給了別的鳥。
一冬天,鳥兒分給大家的面包屑加起來(lái)幾乎已經(jīng)和小英娥為了不弄臟自己的鞋而踩的那塊面包一樣大了,在它找到最后一塊并且把它分出去的時(shí)候,這鳥兒的翅膀變成白色的了,寬寬地伸了開來(lái)。
“海上有一只海燕在飛翔渡海峽呢!”看見了這只白色鳥兒的孩子們都說(shuō)道;現(xiàn)在,它時(shí)而沖向海面,時(shí)而在耀眼的陽(yáng)光中高高升起,看不見它飛往哪里去了;人們說(shuō),它一直飛進(jìn)太陽(yáng)里去了。
①這些蒼蠅便是被英娥小時(shí)撕去翅膀的那些。
②圣經(jīng)《箴言》第1、6章第1、8節(jié):“高傲在敗壞以先,狂心在跌倒之前?!?/p>
③大衛(wèi)是猶太王和以色列王,他是圣經(jīng)舊約中最引人注意的人物之一。大衛(wèi)勇猛善戰(zhàn),才華橫溢,又是一個(gè)寬厚的國(guó)王。大衛(wèi)將以色列各支統(tǒng)一成一個(gè)王國(guó)。以前,大多認(rèn)為圣經(jīng)中的《詩(shī)篇》不少是大衛(wèi)所作。
2踩面包的姑娘的故事點(diǎn)評(píng)故事里的小女孩其實(shí)已經(jīng)很幸福了,只是她并不懂得珍惜,直到死了才明白自己的錯(cuò)誤,可畢竟這個(gè)世界上是沒有后悔藥吃的,幸好她母親救了她,最后她變成了一只漂亮的小鳥,她不再自以為是了。這個(gè)故事告訴我們,要珍惜自己擁有的一切,犯了錯(cuò)誤就要勇于承認(rèn)和改正。
踩面包的姑娘的作者
安徒生不只是一個(gè)童話作家,他也寫過(guò)詩(shī)、小說(shuō)、劇本和游記,其中也有不少的名篇。安徒生在童話方面的作品,對(duì)世界兒童文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展所起的影響是無(wú)法估量的。他的童話作品受到了世界廣大讀者的喜愛,這種成功主要是因?yàn)樗淖髌繁憩F(xiàn)出一種民主主義精神和人道主義精神,這在當(dāng)時(shí)具有一定的積極意義,因?yàn)樗膶?duì)立面是封建主義的殘暴和新興資產(chǎn)階級(jí)的無(wú)情剝削,因而在一定程度上表達(dá)出人民的思想感情。另一方面,安徒生在語(yǔ)言風(fēng)格上具有高度的創(chuàng)造性,在作品的內(nèi)容上又是一個(gè)偉大的現(xiàn)實(shí)主義者。這兩種結(jié)合使他的作品在兒童文學(xué)中放出異彩,開辟出一條新的道路。
1、猴子分面包的故事
一天,兩只老鼠在外面散步。走著走著,它們突然發(fā)現(xiàn)了一大塊面包。
第一只老鼠走在前面,它大喊大叫著:“這面包歸我,我先發(fā)現(xiàn)的。第二只老鼠尖叫著:“可不能這么說(shuō),咱們倆同時(shí)看見的?!边^(guò)了一會(huì)兒,兩只老鼠才決定一起來(lái)吃這塊面包。
“我啃這一邊,你啃另一邊,我們就這么啃,直到把面包吃完為止”,
“那不行,不行,太不公平了,你的牙齒比我的牙齒大,你肯定比我吃得多?!薄班牛呛冒?,讓我們把面包從中間切開,你吃一塊,我吃一塊?!?/p>
第二只老鼠同意了,于是它就在面包上指了一個(gè)位置,“這是中間,”
“啊,這不是中間,是這兒”,
他們嘰嘰的爭(zhēng)執(zhí)著,吵了很長(zhǎng)時(shí)間,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí),它們看見對(duì)面一棵樹上有一只猴子,正在蕩秋千。
猴子聽見兩只老鼠在吵,忙問:你們?yōu)槭裁催@樣吵吵嚷嚷的??jī)芍焕鲜蟀咽虑橐晃逡皇闹v給猴子聽了,猴子聽了以后,非常高興的說(shuō):“呵呵,如果你們?cè)敢獾脑捨襾?lái)幫你們的忙,為你們分面包”。
兩只老鼠非常感謝猴子,“行行行,那就請(qǐng)你趕快幫忙分吧?!焙镒映闹芸纯矗诓輩怖镎业揭恢f鉛筆,猴子用鉛筆在面包中間畫了一條線。第一只老鼠大叫起來(lái):“你畫的線畫的不公平,這,這怎么能這樣呢,他那邊比我這邊的大?!焙镒淤澩f(shuō):“哦,你說(shuō)得對(duì),我立即把它變小一點(diǎn)”,猴子把大點(diǎn)的那邊,“嗷”啃掉了一小塊,第二只老鼠尖叫起來(lái):“呦,你啃得太多了,現(xiàn)在他那邊比我這邊大了,”猴子又贊同說(shuō):“是是是,你說(shuō)的很對(duì),我馬上就把它變小一點(diǎn),稍等稍等,”猴子又在另一邊上,“嗷”咬了一大口。猴子就這樣,這邊啃一下,那邊啃一下,但每次總有一只老鼠有意見,猴子就不停的啃來(lái)啃去。最后第一只老鼠忽然驚叫起來(lái):“哦,面包呢,面包哪去了?“第二只老鼠也怒氣沖沖的盯著猴子:“哼,你把面包都吃了?!焙镒幽兀傺b大吃一驚:“啊,什么,我把面包吃光了?啊,沒關(guān)系,我雖然吃掉了面包,但你們沒有分面包不均打起來(lái)呀,你們還得好好謝謝我呢!”
2猴子分面包的故事點(diǎn)評(píng)這個(gè)故事告訴我們兩點(diǎn),第一點(diǎn)是兩只老鼠一起發(fā)現(xiàn)面包,卻因?yàn)榉至慷车貌豢砷_交,如果不是因?yàn)檫@樣,它們都能吃到美味的面包。我們要懂得分享,不要斤斤計(jì)較。第二點(diǎn)猴子作為裁判做到公平公正是很有必要的,但是借此機(jī)會(huì)把老鼠的面包吃掉就不對(duì)了,所以我們可不要做賴皮的人喲~
一大早,圓圓揉著惺忪的眼睛,出來(lái)吃早餐。
它剛要拿起桌上的面包,沒想到面包突然長(zhǎng)出了腿,逃跑了!
圓圓拼命的揉揉眼睛,再一看,真的!面包長(zhǎng)腿啦!
圓圓立刻追出去,追呀追,穿過(guò)好幾條街,跑向了森林,終于,面包停了下來(lái),走進(jìn)了一座破舊的草房子里,圓圓生氣的想:“好?。∵@里面的就是偷面包的賊!看我不抓住你!”
它正準(zhǔn)備沖進(jìn)去,卻聽到了說(shuō)話的聲音,它來(lái)到窗戶邊往里瞧,只見一個(gè)小姑娘正拿著自己的那塊面包,舉到媽媽的手邊,說(shuō):“媽媽,我不餓,您吃吧!”
媽媽眼泛淚光,和小姑娘緊緊地抱在一起。
圓圓沒有進(jìn)去,相反的,它回家了,它決定,要回家拿更多的面包,送給小姑娘和它的媽媽。
2逃跑的面包的故事點(diǎn)評(píng)逃跑的面包是被一對(duì)可憐的母女偷走的,不是自己長(zhǎng)了腿逃跑的。圓圓看到了母女倆相互謙讓面包的那一刻決定做一個(gè)幫助他人的孩子,回家拿了更多的面包送給小女孩和她的媽媽吃。小朋友們,別人有困難的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)原諒和幫助他人哦。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《五個(gè)面包的故事》一文,希望能解決您找不到幼兒故事時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園五以內(nèi)加法的說(shuō)課稿專題,希望您能喜歡!
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