小班冬季活動設(shè)計：幫小羊穿棉衣

冬季幼兒活動方案。

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。作為人民教師，我們會認(rèn)真負(fù)責(zé)對每一堂課做好準(zhǔn)備，最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的小班冬季活動設(shè)計：幫小羊穿棉衣，希望對您的工作和生活有所幫助。

幼兒園小班冬季活動設(shè)計：幫小羊穿棉衣

【設(shè)計意圖】

冬天到了，天氣冷了，人們都已經(jīng)換上了厚厚的棉衣，為了讓幼兒知道動物和人是一樣的，冬天也需要保暖，因此，讓幼兒進(jìn)行了手工制作《幫小羊穿棉衣》。

【活動目標(biāo)】

1.為小羊粘貼羊毛。

2.鍛煉幼兒手部肌肉動作。

【活動準(zhǔn)備】

1.每人一把棉花、膠棒每人一支。

2.每人一張畫有小羊輪廓的圖畫紙。

3.粘貼好的小羊圖畫一幅。

【活動過程】

一、讓幼兒復(fù)習(xí)兒歌《冬天到》并提問：

1.冬天到了，小朋友覺得天氣怎么樣呢？（天氣很冷）

2.小朋友穿上什么來取暖？（棉衣）

教師小結(jié)：冬天到了，天氣冷了，小朋友都穿上厚厚的棉衣，不怕冷，堅持天天上幼兒園，小動物們也怕冷，那么它們是怎么過冬的呢？

二、出示粘貼好的小羊圖畫，讓幼兒觀察，引起幼兒的粘貼興趣。

三、給小羊粘貼羊毛。

1.發(fā)給幼兒每人一張小羊輪廓圖和棉花。

2.教師講解粘貼要領(lǐng)：先把膠棒抹在小羊輪廓內(nèi)，然后再用把棉花粘貼到小羊輪廓內(nèi)，不要粘貼到輪廓外面，要粘貼均勻。

3.幼兒進(jìn)行粘貼，教師巡回指導(dǎo)。

4.收集幼兒作品并講評。

【活動延伸】

讓幼兒觀察其它小動物是怎么過冬的。

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幼兒園小班冬季活動教案：冬季的雪

活動前言：冬天到了，許多的小伙伴們都希望下雪，還記得去年冬季下雪里，爸爸媽媽與我一起堆雪人的情景，爸爸還為我拍了好多的照片呢，不知道今年什么時候時候會下雪，還蠻期待呢！

活動目標(biāo)：

1、嘗試用撕、貼、印、畫等方法表現(xiàn)下雪的情景，體驗下雪的情趣。

2、初步了解冬天各種抵御寒冷的方法。

活動準(zhǔn)備：

1、“下雪了”FLASH課件

2、“下雪了”大背景圖一張，小背景圖幼兒人手一張，小雪人12個

活動內(nèi)容：

1、 觀賞下雪情景

請幼兒欣賞“下雪了”FLASH課件

“你看 了什么 ？”，“小雪花像什么？”，“小雪花要旅行了 ，它會飛到哪里去呢？”，“今天，小雪花飛到哪里了？”

2、 下雪了

在下雪情景的烘托下，教師示范用撕、帖、畫等方法表現(xiàn)下雪的情景。幼兒自由選擇材料操作，表現(xiàn)下雪的情景。

3、 雪人的秘密

引導(dǎo)幼兒將自己的作品送給小雪人（要求作品形狀與小雪人的帽子形狀對應(yīng)）

幼兒在雪人的小肚皮里尋找“冬天不怕冷”的小秘密

幼兒與同伴分享冬天御寒的方法。

體育游戲：解救小羊幼兒園小班課件設(shè)計

幼兒園小班體育游戲：解救小羊

活動目標(biāo)1.練習(xí)四肢靈活地連續(xù)鉆圈,發(fā)展幼兒身體的靈活性。

2.初步培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識.

活動準(zhǔn)備1.寬敞、平坦的場地2.塑料圈若干(充當(dāng)救生圈,幼兒每人2個)3.自制小羊貼畫若干(幼兒每人3-4張)。

4.紙箱(充當(dāng)鐵籠)1個

活動過程教師帶領(lǐng)全體幼兒走到場地四周站好。

教師進(jìn)行游戲?qū)?有許多小羊被大灰狼抓進(jìn)狼堡,關(guān)到鐵籠中了,我們的身體要套過救生圈,把小羊們解救出來。

教師請幼兒自選一組救生圈,在圈后站好。

教師發(fā)出出發(fā)的口令,幼兒雙腳跳進(jìn)第一個救生圈,雙手拿救生圈,從下至上套過身體鉆出來,將救生圈放回原處,再跳到下一個救生中連續(xù)套過2個救生圈,跑到狼堡的鐵籠(紙箱)上摘下小羊貼畫,貼在身上,從原路返回。后面的幼兒依此進(jìn)行。

游戲可反復(fù)進(jìn)行2-3次。

游戲規(guī)則：

1.聽到教師出發(fā)的口令后才能跳入救生圈中。

2.后面的幼兒要等前面的幼兒把最后一個救生圈放到地面后,才可以跳進(jìn)去。

3.雙腳跳進(jìn)圈中,由下至上套過身體鉆出救生圈。

4.要將套過的救生圈放回原處。

5.拿到小羊貼畫后要原路返回。

指導(dǎo)建議：

1.此游戲適宜在寬闊、平坦的軟地面上進(jìn)行。

2.塑料圈的大小可以根據(jù)本班幼兒的實際能力進(jìn)行調(diào)整,也可以有目的地投放大小不同的塑料圈讓幼兒選擇和練習(xí)。

3.塑料圈的數(shù)量可以根據(jù)幼兒能力進(jìn)行增減,可以提供每組不同數(shù)量的塑料圈,也可在每次游戲后由教師進(jìn)行了調(diào)整。

4,游戲角色可根據(jù)幼兒園情況進(jìn)行更換。

幼兒園小班科學(xué)活動設(shè)計：幫小兔蓋房子

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)一一對應(yīng)地將圖形放入不同形狀的圖中。

2、感知圓形、正方形、三角形。

活動準(zhǔn)備：

1、小兔手偶或玩具數(shù)個、粘圖形用的板子人手一份。

2、"魔術(shù)箱"每桌一個，內(nèi)裝圓形、正方形、三角形等不同的幾何圖形，這些圖形可以粘貼在板子上，圖形的數(shù)量要足夠本桌幼兒每人拼擺出一座房子。

3、紙制小路，上面鏤刻著不同大小的圓形、正方形、三角形及與紙制小路上鏤刻的圖形相應(yīng)的幾何圖形。

活動過程：

1、從故事引入。教師說："我剛剛接到一個求救電話。昨天，森林里刮起了大風(fēng)，小兔白白、灰灰、黃黃的房子被刮倒了，需要我們的幫助。誰愿意幫小兔子們蓋新房子呀？"邊講邊出示小兔手偶或玩具。

2、當(dāng)幼兒自告奮勇要為小兔蓋房子時，教師說："這里有'魔術(shù)箱'，蓋房子用的材料就在里面，小朋友可以從'魔術(shù)箱'里變出材料來。"

3、每桌放一個'魔術(shù)箱'，請幼兒自己從箱中變（拿）出幾何圖形充分感知、操作、拼擺，把選定的圖形粘在板子上，給小兔蓋房子。

4、請幼兒根據(jù)自己的意愿將房子送給不同的小兔。教師用小兔的口吻與幼兒對話："謝謝小朋友的幫助！能告訴我你蓋的房子的屋頂是什么形狀嗎？墻呢？窗戶呢？"鼓勵幼兒說出圖形的名稱，必要時加以引導(dǎo)。例如：當(dāng)幼兒說房子的窗戶是"圓的"時，教師可以說："噢，你的窗戶是圓形的"。將幼兒蓋的房子分為三組，分別和三只小兔放在一起。

5、教師可以說："我們給小兔蓋好了新房，再修一條新路，就能去小兔的新家和它們做游戲了。"教師邊說邊擺出紙制小路和不同形狀的幾何圖形："這條小路上有許多坑還沒有填平。這里有很多不同的圖形，請你們把圓形材料放進(jìn)圓形的坑里，把三角形材料放進(jìn)三角形的坑里，把正方形材料放進(jìn)正方形的坑里，把坑填平，路就修好了。"

6、幼兒自愿結(jié)成小組操作，根據(jù)坑的形狀、大小尋找相應(yīng)的材料，把坑填平、把路鋪好。教師根據(jù)需要強(qiáng)化幼兒對幾何圖形的感知。

7、路鋪好后，幼兒學(xué)小兔跳，沿著自己鋪的路去看小兔和他們的新家，并在新家前和小兔做游戲。

備注：此教材選自《甘肅省幼兒園快樂與發(fā)展課程》教師用書p296頁

幼兒園小班冬季活動：小雪花

設(shè)計意圖：

冬天到了，對于冬天里的事物，幼兒最感興趣的莫過于小雪花了，小雪花飄飄灑灑。有的孩子說像糖，有的說像羽毛……議論紛紛，充滿了興趣。但是身處南方城市，很少有機(jī)會去親近雪、感受雪。為了滿幼兒的興趣需要，設(shè)計了本活動。試圖讓幼兒在“雪”的世界中，認(rèn)識雪、體驗玩雪的樂趣。

活動目標(biāo)：

在看看、說說、玩玩、做做中了解雪的基本特征，體驗玩雪的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1、“雪景”錄像、故事《雪花》ppt

2、教師場景布置、剪刀若干、白色紙條若干

活動過程：

一、情境導(dǎo)入

1、你看到了什么？（真的有好多好多雪花）

小結(jié)：冬天到了，許多許多雪花都從天空飄落下來。我們跟雪花們打個招呼。

2、你看到了什么樣的雪花？（顏色、大小、形狀）

小結(jié)：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，真漂亮。

二、欣賞故事

師邊講邊提問：

1、有什么方法能知道這些白花花是糖還是鹽？（追問：可以請誰來幫忙？）

2、這些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰涼的到底是些什么東西？（雪花）

3、小動物們在玩什么？我們還能和雪玩什么游戲？

小結(jié)：冬天到了，天上會下起白白的、涼涼的雪，地上、樹上、屋頂上都變白了，大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、還可以滑雪，真快樂。

三、游戲：下雪啦

1、呀，什么飄下來了？雪花要和我們做游戲了，看誰能抓到這些調(diào)皮的小雪花。

2、雪停了，你們還想和小雪花做游戲嗎？那怎么辦？好的，我們一起來做雪花。這里有一些白色的紙條，你可以用剪刀來剪小雪花，要注意安全；也可以請小手幫忙來撕小雪花?？纯凑l做的雪花最多、動作最快，桌子上最干凈。

指導(dǎo)重點：感受大、小的區(qū)別；幫助幼兒掌握許多張一起剪或者一起撕地方法。

3、再次在音樂中玩雪

四、游戲：做雪球

1、雪下得好大啊，我們把雪花撿起來做成雪球，打雪仗去吧?？纯凑l做的雪球最大、最牢。

2、幼兒整理地面紙屑，做雪球。

3、雪球做好了嗎？我們到操場上打雪仗去咯。

活動反思：

活動中，孩子們被雪的世界所吸引，活動室的環(huán)境布置、視頻將孩子帶入了一個雪的世界。通過以往生活經(jīng)驗的回顧、欣賞故事，孩子們了解了冬天會下雪，雪是白白的、涼涼的等等?；顒拥母叱笔窍卵┯螒?，孩子們一看到雪下起來了，都興奮的跟著雪跑。正因為太興奮了，有個別幼兒在做雪的時候，沒又能靜下心來和大家一起做雪。另外做雪的時候，剪刀可以不用提供了，讓幼兒動手撕，他們的專注度會更好。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《小班冬季活動設(shè)計：幫小羊穿棉衣》一文，希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了冬季幼兒活動方案專題，希望您能喜歡！