咯吱咯吱的幼兒故事

幼兒的故事。

幼兒故事的講解需要父母與教師的引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子正確的價值觀，父母與老師更是要以身作則，幫助孩子正確的認(rèn)識自我，現(xiàn)在對孩子多花點心思,等孩子長大了,就有了自己的正確想法！那么，你曉得有哪些適合孩子讀的故事書呢？下面是小編精心為您整理的“咯吱咯吱的幼兒故事”，希望對您的工作和生活有所幫助。

1、咯吱咯吱的幼兒故事

有一天，花邊老師給小朋友講童話故事《怕癢癢的恐龍》。故事里的大恐龍真有趣，它走著走著在大街上睡著了。花邊老師問：怎樣才能叫醒大恐龍呢?

小夾子舔(tiǎn)舔嘴唇說：摸摸大恐龍的臉，然后再親它一口，它一定會醒來的。媽媽就是這么叫醒我的呀!

鉛筆頭撓(náo)著頭說：在大恐龍耳朵上裝個大喇叭，用很大的聲音叫醒大恐龍。

紅紐扣拽(zhuài)拽衣角說：給大恐龍的鼻孔里塞一根小樹枝，讓它打噴嚏(pēntì)。

小彈簧扭扭身子說：給它撓癢癢，把它撓醒……

說完，活動室里安靜極了，小朋友們都歪著小腦袋在想辦法。

突然，大家聽見了一種很奇怪的聲音：“咯吱，咯吱……咯吱，咯吱……”

咦，這是什么聲音?小朋友們向四周望去。

“是小老鼠嗎?”小彈簧緊張地問。

“哈哈，我想是小精靈到我們這里來了!”鉛筆頭高興地叫起來。

“不是小精靈，是討厭的小老鼠!”小彈簧肯定地說。

“對，一定是小老鼠在咬東西?！奔t紐扣說。

“小老鼠在哪里呢?”小夾子問。

大家一起在活動室里尋找起來?？善婀值氖牵翱┲ā钡穆曇敉蝗粵]有了。

花邊老師笑著說：“那你們繼續(xù)聽故事吧!”花邊老師又講起了故事來。

“咯吱，咯吱……咯吱，咯吱……”奇怪的聲音又來了。

小彈簧一回頭，高興得蹦(bènɡ)了起來，一下彈到了天花板上：“我找到小老鼠了，我找到小老鼠了!”

“在哪里，在哪里?”心急的紅紐扣不停地問。

“嘻嘻!”小彈簧又彈了回來，他指著小夾子：“就是——他!”

小夾子呢，剛才還“咯吱，咯吱”地咬手指甲，現(xiàn)在卻羞得手都不知道放哪兒好了，臉紅得像熟透了的小草莓。

“手指甲里有好多好多的細(xì)菌，吃到肚子里會生病的。”花邊老師摸摸小夾子的頭說。

小夾子點點頭：“我以后不吃細(xì)菌了!”

哈哈……聽了小夾子的話，大家都笑了起來，小夾子也說以后不咬手指甲啦!

小朋友的話咬手指甲會把指甲咬得很難看，而且還會把細(xì)菌吃到肚子里，這樣就會生病，醫(yī)生就要給你打針了。所以，我們不能咬手指甲。

老師的話指甲的污垢中藏有多種細(xì)菌和寄生蟲卵，容易在咬手指甲時傳入消化道，引起腸道傳染病或寄生蟲病。所以，小朋友們不能有咬手指甲的壞習(xí)慣哦!

2咯吱咯吱的幼兒故事點評

小孩子咬指甲是一種常見現(xiàn)象，很多人小時候都有過咬指甲的經(jīng)歷。因此，一些年輕父母對孩子咬指甲的習(xí)慣往往不在意。其實，咬指甲是一種不良習(xí)慣，對孩子的健康成長有危害。經(jīng)常咬指甲還會對兒童的牙齒造成傷害，造成牙齒排列不整齊，如牙齒外暴，門牙缺角，影響孩子的容貌。咬指甲還可能造成指甲畸形，破壞甲床，引發(fā)出血或感染，損傷甲板，使甲板縮短，周邊不整齊，甲板板面粗糙，失去原來光澤，如侵及甲溝，造成甲溝炎。所以，小朋友們不能有咬手指甲的壞習(xí)慣哦!

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毛毛蟲的故事的幼兒故事

樹林里住著幾條毛毛蟲。

毛毛蟲們長得不太一樣，有灰色的，有黃色的，有褐色的，其中有一條最好看，它是碧綠碧綠的，像綠寶石的顏色。這條綠色的毛毛蟲最喜歡待在河邊的一棵小樹上，對著鏡子一樣的河面打量自己，看到自己的影子出現(xiàn)在眼前，它無比陶醉：呀！一條多么漂亮的毛毛蟲??！

灰蟲來找這條綠蟲玩耍。綠蟲瞥（piē）了一眼它灰不溜秋的顏色，就像一片枯了的葉子。綠蟲嘆了口氣：唉，今兒我太累了，明兒再說吧！綠蟲說完就趴著不動了。

灰蟲失望地離開了。

黃蟲來找綠蟲的時候，綠蟲正在用露水清洗自己的小臉。它漫不經(jīng)心地說：睡了一覺，怎么感覺自己老了不少呢！看看我這臉，是不是老了？

黃蟲認(rèn)真地看綠蟲的臉，說綠蟲有著一張所有毛毛蟲中最美的臉。綠蟲假裝不開心地說：哎喲，什么最美呀，老了都一樣哦！

黃蟲安慰綠蟲：別傷心了，將來我們都會變成蝴蝶，不會永遠(yuǎn)都是毛毛蟲的！

綠蟲瞪了黃蟲一眼：哼！別我們我們的，誰會跟你一樣呢！就算變成蝴蝶，我們也不會是一個樣子的！說完，綠蟲把腳一跺，樹葉搖晃起來，黃蟲沒有防備，一下子滾了下去，綠蟲咯咯咯地笑著問：喂你沒事吧！怎么這么不小心呢，站都站不穩(wěn)？真是的！

黃蟲沒有摔到地上，它攀住了樹下荊棘（jīngj）的一根藤，保住了性命，卻被荊棘上的刺扎破了手腳，疼得它淚水漣（lin）漣，沒有辦法回答綠蟲的問話。黃蟲傷心極了，它可一直把綠蟲當(dāng)成朋友的，想不到它會這么無情。

褐蟲出現(xiàn)在綠蟲面前時，綠蟲梳洗打扮結(jié)束，正準(zhǔn)備出發(fā)去另一片樹林參加舞會，那是蝴蝶們精心策劃的派對，為了慶祝即將到來的鮮花節(jié)。

褐蟲也收到了請柬（jiǎn），它來邀請綠蟲跟它結(jié)伴而行。褐蟲說，路上有個伴兒，一邊走，一邊說說話，本來很長的路途就會變得很短的。

綠蟲沒有吭聲，只是將禮服上不小心沾上的灰拍了拍，又對著褐蟲一吹：這林子里，哪來這么多的灰呢！

褐蟲沒有防備，一?；覊m鉆進(jìn)了它的眼中，刺痛感讓它不得不把兩只眼睛都閉上。過了一會兒，褐蟲睜開眼睛，流出的眼淚將灰塵沖了出去。

可是綠蟲已經(jīng)不見了。褐蟲揉揉眼睛，看見綠蟲體態(tài)婀娜地向另一片樹林走去，綠色的身影真是好看。

褐蟲無可奈何地也跟著出發(fā)了。

走了不遠(yuǎn)，褐蟲遇見了黃蟲。黃蟲說灰蟲也在后面，還是等一等，大家一起走比較好。

褐蟲和黃蟲在林子里等待灰蟲，灰蟲來了，它們仨不慌不忙地出發(fā)了，大家一路上說說笑笑，談到了早晨的美食，談到了未來變成蝴蝶的事兒，就是沒有誰談到綠蟲。

舞會異常盛大，蝴蝶們編排了一支支精彩的舞蹈，毛毛蟲們興奮地鼓掌、跺腳，把所有的煩惱都拋到了九霄（xiāo）云外。

綠蟲幻想著自己穿著綠色長裙在花叢中跳舞的樣子，捂著嘴笑了。它又看看另外幾條毛毛蟲，長得這么難看，還開心成那樣，真是不可理喻呀！

不久，一次長長的睡眠過后，毛毛蟲們都發(fā)生了變化。

灰蟲和黃蟲變成了彩色的蝴蝶，身上點綴著五顏六色的斑紋。褐蟲變成了金色的蝴蝶，在陽光下像一片金子，閃爍著耀眼的光芒。它們仨再次相遇了，激動得彼此擁抱，一起舞蹈，慶祝美麗的重生。

它們尋找綠蟲變的蝴蝶，卻怎么也找不到。

綠蟲沒有變成蝴蝶，它成了一只蛾子，灰撲撲的，跟落葉一個顏色。

當(dāng)蝴蝶們飛向花叢時，那只蛾子停在一片寬大的枯葉下。不知它心里在想些什么。

2020幼兒故事小羽毛的故事

1、小羽毛的故事的故事

高高的懸崖上，住著鷹的一家。鷹媽媽就要生蛋了，她拔下一些羽毛，準(zhǔn)備為她的小寶寶們布置一張既溫暖又舒適的床。

一陣風(fēng)吹過，一根羽毛趁機飛了起來。它想：“我可不愿呆在這個窩里，我要去找一個更適合我的地方?！?/p>

一朵白云飄過來，輕輕地托住小羽毛：“喂!小羽毛，我們一起去周游世界，好嗎?”小羽毛撇了撇嘴：“哼，我是鷹的羽毛，鷹飛得比你高多了。我要去找一個更適合我的地方?！闭f完，它使勁一跳，離開了白云，繼續(xù)在天空飄來飄去。

一只小鳥看到了它，高興地喊：“好大一根羽毛，鋪到窩里肯定很暖和?！闭f著，小鳥就用嘴去銜那根羽毛。小羽毛借著風(fēng)力一下躲開，說：“喂!看清楚了，我可是鷹的羽毛!老鷹，你不怕嗎?它拿你們小鳥當(dāng)點心呢!”小鳥哈哈笑了：“你不過是鷹的羽毛，離開了老鷹，你就只是一根羽毛，只配讓我揀去鋪床!”小羽毛氣得渾身發(fā)抖，說不出話來。忽然，一陣狂風(fēng)夾著雨點刮過來，小鳥驚慌地?fù)鋼涑岚蝻w走了。雨點落在小羽毛身上，風(fēng)卷著小羽毛上下翻飛，小羽毛漸漸暈過去了。

等小羽毛醒來，發(fā)現(xiàn)自己正躺在地上，身上沾滿了泥水，臟得厲害。它使了使勁，想再飛起來，可是已經(jīng)飛不起來了。小羽毛傷心地哭了起來。

這時，一個漂亮的小女孩走來了，她驚奇地叫起來：“呀!我還從沒見過這樣的羽毛呢?！彼p輕地?fù)炱鹦∮鹈?，跑去問媽媽。媽媽仔?xì)看了看，高興地說：“這是一根鷹的羽毛!”小女孩小心地捧著小羽毛，用清水洗凈，晾干，媽媽就用這根鷹的羽毛和幾根花公雞的羽毛做了一個羽毛毽。小女孩在院子里快活地踢著，羽毛毽在空中一上一下?？粗∨⑿Φ媚敲撮_心，小羽毛也開心地笑了。

2小羽毛的故事的故事點評

羽毛并不想做成鳥類的喔，也不想就這樣飛不起來，最后被做成了毽子，羽毛覺得自己最起碼是被人需要的，是有價值的，所以說，小朋友們要有自己理想，并付出努力，用心的去實現(xiàn)，相信有一天，小朋友會成為自己理想的人。

小猴子和大象的故事的幼兒故事

很久很久以前，森林里居住著許多小動物，有老虎、熊貓、兔子、大象、猴子

有一天，森林里傳來了吵架的聲音，原來是大象和猴子在爭誰的本領(lǐng)大。

大象說：我的本領(lǐng)大，我是舉重運動員！我是今年的舉重冠軍！我能舉起五百斤的重物，你行嗎？

小猴子說：我的本領(lǐng)比你的本領(lǐng)大。我是去年的爬竿冠軍！我可是爬竿高手，你會爬竿嗎？

大象又說：我可以用鼻子吸水，再把水噴出，這樣就可以澆花了，你行嗎？

小猴子又說：我能用尾巴卷著樹枝蕩秋千，你行嗎？

大象和小猴子爭個不停，只好來到河邊找黃牛伯伯做裁判。

它們來到河邊問黃牛伯伯：我們誰的本領(lǐng)大？

黃牛伯伯指著河對岸的那棵蘋果樹說：我想吃蘋果，你們誰能摘到蘋果給我吃，誰的本領(lǐng)就最大。

小猴子看見河里水流湍急，說：這么急的水流，我不敢過河。

大象說：這水流對我來說根本就是小事一樁。小猴子，讓我馱你過去吧！

過了河，大象看見蘋果結(jié)得很高，說：我身子重，不能爬樹，你來吧。

小猴子說：那就讓我這個爬竿冠軍來吧！

小猴子很輕松地就拿到了蘋果，然后，大象又馱著小猴子過了河，把蘋果給了黃牛伯伯吃。

這時，黃牛伯伯說：你們現(xiàn)在知道誰的本領(lǐng)大了嗎？

小猴子和大象若有所思地點了點頭。

從這個故事中我們明白了一個道理：無論做什么事情都不能只看到自己的長處，而看不見自己的短處，我們要取長補短，團結(jié)一致，才能把事情做好。

居安思危的幼兒故事

1、居安思危的幼兒故事

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說：天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧!野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道：森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢?野狼停下來回答說：我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護(hù)自己了。

2居安思危的幼兒故事點評

洪水未到先筑堤，豺狼未來先磨刀。做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂。書到用時方恨少，平常若不充實學(xué)問，臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會，然而當(dāng)升遷機會來臨時，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學(xué)識與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。

小鹿的幼兒故事

1、小鹿的幼兒故事

有一天，小鹿在花園里散步，動物們看見他以后紛紛對他指指點點，品頭論足。長頸鹿露出溫和的笑容，對小鹿說：“你長得太小了?！?/p>

老鼠則大笑著對他說：“你長那么大的個子干什么?你的尾巴哪兒去了?”

熊也同情地說：“誰把他的毛給剪成了這么個倒霉樣!”

母驢看了小鹿一眼，悄悄地對丈夫說：“親愛的，你看，那個孩子的耳朵真嚇人!”

小鹿哭著跑回了家，把大家的話告訴了媽媽。媽媽用舌頭給小鹿舔著毛，溫柔地看著他說：“我的孩子，如果我們鹿每個人的話都聽，那鹿就會長著一對驢耳朵、一條老鼠的尾巴、一身熊毛，再加上我們自己的兩只角，然后再長得像長頸鹿那么高的個子，我的寶貝，那我們不成怪物了?”

2小鹿的幼兒故事點評

生活中聽取別人的意見固然重要，但堅持自我，保持個性，不逐流，不從眾，才能活出生命別樣的精彩。太在乎別人的眼光和評價，只能讓自己做事放不開手腳，猶豫不決，失去自我，失去個性，丟失自我的價值。堅持自己所選擇的，相信自己所堅持的，才是屬于你自己的正確道路。別人怎么看你并不重要，重要的是你要做你自己，去做自己認(rèn)為正確的事。

春游的幼兒故事

1、春游的故事

春天到了，徐徐的春風(fēng)吹過來，暖暖的陽光灑下來，小鼴鼠和小兔子手拉著手去春游。

“這里好美！鳥兒叫得歡，大樹蒼天，郁郁蔥蔥，真好真好！我們就在這里玩兒吧！”小鼴鼠說。

“好的好的！”小兔子說著，把肩上的背包取下來，放在草地上，然后和小鼴鼠一起放風(fēng)箏去了，放了好一會兒風(fēng)箏，很快就到了中午，午餐時間到了，兩個小動物把一塊天藍(lán)色的餐布鋪在草地上，把書包里的食物取出來，快樂的吃起來。

可是吃完之后，它們卻把包裝袋隨意的扔在草地上，草地開口了，它有些生氣的說：“哼！你們怎么這么不講衛(wèi)生??！請快些把垃圾拿走！拿走！”

小鼴鼠和小兔子聽了，都不好意思的撓了撓腦袋，說：“對不起，我們錯啦！”

2春游的故事點評

故事中的小鼴鼠和小兔子兩個小伙伴隨地亂扔垃圾的行為是不對的，小朋友們一定不能向他們學(xué)習(xí)哦。我們要做一個講文明講衛(wèi)生的好孩子。在外出行的時候，隨手帶上垃圾袋，有需要扔掉的垃圾要放在垃圾袋里或者是路邊的垃圾箱哦。

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