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育兒心得:體弱兒管理

發(fā)布時間:2020-05-22

教育管理筆記。

家庭共育一般是以學校為中心,家庭為輔助來進行教育的!家長與教師需要多溝通交流,以正確的教育方法,讓孩子在成長的天空里展翅高飛。那么,家園教育中有哪些是父母必做的功課呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“育兒心得:體弱兒管理”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

到了午餐時,**看著飯碗就會流眼淚,在老師的引導下,也只勉強吃了幾口飯,葷菜不愛吃。我們及時與家長取得聯(lián)系,特別是與奶奶進行了溝通,發(fā)現張子悅身上出現的問題有幾方面的原因。第一、**幼兒從小體質較弱,小時候一直體弱多病,影響了身體健康,所以看上去身體瘦小。第二、家長的教育不當。**的爸爸媽媽工作很忙,養(yǎng)育孩子的任務落在奶奶身上。但是生活在鄉(xiāng)下的奶奶缺乏正確的教育觀念與行為。認為只要張子悅在家不生病、高興,隨著她去。有溺愛的傾向,以導致了**膽小、挑食等不良習慣的形成。

針對**小朋友的特殊情況及存在的問題,我們認為在對其加強體弱兒管理方面首先要從情感教育為出發(fā)點,分階段、分層教育的方式、鼓勵激勵的方法,幫助其養(yǎng)成良好的飲食習慣,從而增強其體質,成為一個身體健康的孩子。

一、循序漸進式的教育方式頗有成效。

在開學初的第一階段:我們把教育的重點定在穩(wěn)定**幼兒的午餐情緒,引導其喜歡和幼兒園的小朋友一起進餐,從而幫助**適應幼兒園的生活。我們第二階段的教育重點定在幫助其養(yǎng)成正確的飲食習慣。我們通過榜樣影響法、鼓勵激勵法、等方式,家園互動一起引導其懂得樣樣食品都愛吃才會將康。

二、為幼兒創(chuàng)設了寬松的教育氛圍,是教育的前提。

常常開導她,注重對她心理的疏導,使她將對家庭的依戀轉移到對幼兒園的喜愛。而且在整個引導培養(yǎng)的過程中,我沒有給金羽嫣增加壓力,而是以期待的眼光面對孩子的進步,成為孩子的支持者、引導者。

三、榜樣影響法起到了獨特的教育作用。

在生活習慣的培養(yǎng)過程中,孩子們很需要得到老師的指導,同時也需要得到好朋友的幫助與肯定。從心理角度說,好朋友這一角色是每個人成長中不可缺少的。因為和好朋友的交往中,讓幼兒更感到平等、更有共同語言,更容易建立自己的信心,所以榜樣的作用有其獨特的作用。

四、家園互動是體弱兒飲食習慣培養(yǎng)的關鍵。

應當說,小孩的習慣大多是在家里養(yǎng)成的,孩子良好的習慣其實是在家長的言傳身教中逐漸形成的,于是我們注重向家長進行宣傳。首先讓家長了解如何使孩子改正已形成的習慣,其次要求家長一致教育,必須從小就養(yǎng)成良好的飲食習慣。我們多次與照顧她的奶奶進行溝通,幫助其分析**出現問題的原因,豐富其正確的教養(yǎng)方法,并時常交流反映金羽嫣在家與在園的情況。以便進一步調整教育策略。

通過近四個月對**小朋友的培養(yǎng),現在她的血色素已經達標,身體比以前健康了,各方面發(fā)展進步很快。從中,我們老師感悟到:在對體弱兒飲食的管理與教育過程中,老師要善于觀察、分析孩子的特點,了解孩子存在的問題,注重在日常生活中培養(yǎng)習慣,多采用適宜的教育策略。只有這樣,才會更好的促進幼兒的健康成長!

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育兒心得:錢媽媽的育兒心得


育兒心得:錢媽媽的育兒心得

不知不覺孩子都已經五歲了,說到育兒心得也沒什么特別的高見,只是自己在這五年里帶孩子的過程中體會到的一些問題,以下是我自己教育孩子的方法和觀點;

1、孩子的飲食方面:每天按時按點一日三餐,從他很小的時候就培養(yǎng)他不挑食的壞習慣,在孩子兩歲多的時候就讓他自己吃飯,剛開始自己吃飯的時候特別慢,有時吃到一半的時候還嚷嚷著要我給他喂飯,但我一直堅持讓他自己吃,時間長了他就開始習慣自己吃飯。

2、時間和作息方面從他開始上上親子園開始到現在,每天我都堅持晚上九點半讓他睡覺早上七點起床,星期六,星期天也都一樣,從不讓他養(yǎng)成睡懶覺的習慣。

3、性格方面的培養(yǎng)我一直以來對孩子的性格培養(yǎng)方面是非常注重的,小從我就告訴他男生應該大度,和小朋友在一起玩耍的時候不可以爭強好勝,要懂得謙讓,有什么好吃的,好玩的應該懂的和別的小朋友一起分享。

4、安全方面的教育從小就讓他懂得家里的哪些東西可以碰,哪些不可以碰;比如:‘燃氣灶’‘插座’。

孩子在一天天的長大,每位家長的想法都一樣,希望自己的孩子有一個健康,快樂了童年!

育兒心得


育兒心得

當聽到孩子第一聲啼哭,作為母親都是熱淚盈眶迎接那一刻,內心是滿滿而簡單的幸福。之后孩子來到這個世界的每一天,媽媽們都用自己與生俱來的母愛陪伴著孩子。很多家長會很寵愛孩子的把所有自己認為最好的賦予孩子。很多時候卻忽略了孩子的感知。

孩子是有自己的意識去感知世界的,不要輕易剝奪孩子的探索世界的主觀意識。不要框架孩子的任何一項舉動。很多家長都怕孩子摔倒、甚至犯錯或者流行病高發(fā)季節(jié)盡量避免帶孩子去公共場所活動。其實這些都是片面的。首先孩子有打疫苗的,春秋季,氣候舒適盡量帶孩子去戶外感受大自然很重要。人就是活在一草一木的大千世界里。讓最小最透徹的心靈去自己感知這一切多好。

很多時候自己購物時,友人會說把寶貝哄睡著后,咱們購物就安穩(wěn)了。其實不然,有次自己獨自帶孩子去游樂園玩了會兒。累了的孩子很主動的說:“媽媽,我要睡覺?!笔疽獍褌丬嚪牌竭@樣自己好睡會兒的要求把小涼被自己蓋上的說:“媽媽,我自己蓋?!苯又斘以囈路r,寶貝突然醒來說到:“媽媽,我要起來幫你選?!苯又谠囈麻g里就聽到寶貝說:“這件不好,這件好看?!币齺硎圪u員的好奇道:“好小啊,好可愛的寶貝都會幫媽媽選衣服了?!钡拇_孩子的潛能是無限大的。兩歲左右的孩子看似是麻煩的小禍星。其實可以放下對這時孩子的寵愛,就讓寶貝們做主好了。充分發(fā)揮寶貝們探知世界的潛能。對寶貝的成長是好的。

經常有人說:人的格局和從小生長環(huán)境有關。沒錯,兒時的成長經歷在很大程度上會影響人的成長。于是從寶貝落地開始就要給寶貝一個大格局的人生比物質上給予寶貝們很多都重要。經??匆娨患易尤伺阒粋€寶貝去做同一件事情。甚至有些長輩溺愛孩子到,孩子要什么就買什么。看網上如何育兒的吃奶粉、鈣片、魚油等??傊蓟钤诹司W絡時代母親喂養(yǎng)孩子的時代。有些夸張的每天孩子大小便幾次都記錄下來。首先,你不是醫(yī)生護士,你所要陪伴的是孩子,是要靠自己生存的孩子。而不是病久已或者無法行動的長輩。孩子就是要給他們充分自由的,學會自己獨立。雖然現在社會大環(huán)境里的很多食品、商家都有問題??赡悴豢赡鼙WC孩子的成長不接觸這些。例如喝可樂飲料的問題。既然自己喝了,孩子要品嘗自己也不會拒絕。畢竟孩子有自己的判斷和底線。喝的不舒服了自然就不會再喝了。不要拒絕孩子任何的請求。給他們自己的判斷世界里。家長是最好的榜樣。例如自己有同情心,孩子就會在別的孩子落淚時主動問我要紙巾給哭鬧的孩子擦拭眼淚。自己出門會帶走門口的垃圾,雖然這些都是物業(yè)清理人員的工作??墒钱斈氵B鄰居家的一起帶走也是種良好的習慣,寶貝自然也會有這種習慣養(yǎng)成。包括有次到友人家玩,進門后寶貝就發(fā)現了鞋柜,于是拉開鞋柜把我換下的鞋子放入到鞋柜里。臨走時居然把我的鞋子拿出來,然后把換下的拖鞋放入鞋柜里。這個細節(jié)被友人的長輩看到稱贊了自己帶孩子的用心。其實自己真的沒用過心,就是一種生活習慣,而且在放養(yǎng)寶貝的情況下寶貝自己學會的吧。孩子感知世界的觀察能力很大,不要局限于她。

對孩子的早期教育個人不介意讀書那么費事的,畢竟孩子還小你讀什么寶貝們都不會懂。早教機在寶貝們臨睡前讓其自己學會打開來,既有夜光燈,又那么專業(yè)的普通話歌曲、故事一應俱全的對孩子來說可以培養(yǎng)他們自己選擇自己喜歡的內容。平日里可以陪伴他們玩玩具。當然玩時不主動介入,而是等到寶貝們遇到問題時一一示范。例如搭樂高這件事情,寶貝搭成什么樣都沒所謂,畢竟動手就是動腦。當寶貝認為搭完了喊:媽媽???。只要稱贊就好了。一句好棒,或者一個吻對孩子是多么欣慰的肯定和認可啊。孩子的安全感、自信就是在家長的鼓勵中產生的。脾氣再大,在無法控制自己的情緒,在寶貝面前都要忍住。你的一句謾罵和毆打會對幼小的心靈極度的不安全和無法最直接的感知?;蛟S女子在生娃前都生娃后區(qū)別就在這里。母性的天性也可以在陪伴孩子的日子里凸現出來。

當然母愛不等同于溺愛,有時孩子病了,很多家長就立刻送孩子去醫(yī)院抽血掛水等。先冷靜,用體溫計測下,若不是高燒就不用去排隊費事的找兒科醫(yī)生開藥回家再喂孩子。記得自己兒時鄰居阿姨就是兒童醫(yī)院黨委書記,自己病了自然都不用排隊的,可是從來我都沒去過醫(yī)院。因為高燒多半是扁桃體感染后發(fā)言或者病毒性感冒的。開些常備藥在家里最管用。當然家里有醫(yī)生的例外,就好比兒時自己要掛水都是在家里堂姐給插針的??墒呛⒆由√^慌亂的就醫(yī)讓孩子過早接觸抗生素不好。畢竟孩子有打疫苗的,孩子的身體體質要靠他自己調節(jié)。雖然會辛苦些的要整夜不眠的陪伴守護??蛇@輩子最幸福的時刻就是這時候。因為你可以和你最值得珍惜的寶貝共同度過寶貝們的每個成長期。

多一點時間陪伴孩子,因為錯過了是任何物質都買不回來的。既然讓其來到這個世界,更多的是放下一切的陪伴孩子成長,做孩子最好的傾聽者。淡淡的用心記錄著陪伴孩子成長的每一天。最值得擁有的幸福時光。

育兒心得:淺談育兒教育


育兒心得:淺談育兒教育

育兒教育是一項艱巨復雜的工程,也是一門學問,說實話,我也是初為人母,在育兒方面也是在孩子的成長過程中,不斷的摸索學習,在網絡上瀏覽了眾多的育兒經驗,也翻閱了不少育兒書籍,但在執(zhí)行的過程中卻是困難重重,孩子往往不按套路出牌。根據我女兒的成長歷程,我簡單的說一下這三年多來和女兒相處時的一點心得,在這與大家一起分享。

一、讓孩子做好自己

其實,有段時間我常常懊惱,因為我看到了同齡的孩子都在學各種各樣的東西,如英語、畫畫、舞蹈等等,而我什么也沒有報,我怕孩子將來比人家差,也怕孩子不夠優(yōu)秀。更有段時間,我常因他人對孩子的評價而思考,讓我覺得我是不是應該讓孩子學些東西了,在欠缺的地方多花點力氣讓她更突出些??勺罱K,我什么也沒做,孩子還是做她喜歡做的事,看書,畫畫,隨意涂鴉。我會慢慢去發(fā)現孩子的興趣,然后讓她來選擇自己喜歡的事。不需要比較,不需要竟爭,我相信她能把自己做到最好,只有做好自己的人才會找到真正的快樂。

二、教孩子學會愛,學會分享。

有次在朋友家,朋友家切西瓜,一歲多的寶寶首先把西瓜拿給奶奶,然后叔叔……最后她才拿起一塊自己吃。朋友很吃驚,我也恍然,慢慢回想才知,在家里每次吃東西,我就會說寶貝把這個給奶奶,她樂呵呵的給奶奶送去,再來,我說把這個給爸爸,她又拿了給爸爸,最后說這個是你的哦,寶貝往往更開心,因為她聽到了夸獎,覺得自己真的很棒,下次你不用再去安排,她很自覺的這么做,也許這種無意識的行為,她養(yǎng)成了不吃獨食的習慣,讓生活也充滿了愛。

現在孩子基本上都以自我為中心、獨占性強。我們常常能目睹這樣的情景:兩個孩子為了同一件玩具發(fā)生爭吵甚至打斗;有的孩子寧愿自己拿著玩具不玩,也不愿把它讓給別的小朋友玩。孩子的這些行為都是自我中心化的外在表現。為了使今后的孩子自身行為適應社會需要,以及美德的培養(yǎng),我們應積極的來幫助他們學會“與人分享”,消退他們以自我為中心的心態(tài),促進孩子的社會性發(fā)展。如:互換玩具,把玩具分享給同伴玩,同伴也會把玩具給自己玩,這樣就可以玩兩個玩具等。

三、給孩子讀書

美國前第一夫人芭芭拉·布什曾撰文說,給孩子讀書是一種最好的教育方式,它是家長送給孩子的一件終生享用的最佳禮物。給孩子讀書既能養(yǎng)成孩子愛學習的習性,培養(yǎng)他的健康人格,又能為孩子提供一種快樂的生活方式。

在我女兒剛出生后,我就給她看些圖片(像水果面孔等),那時只是想通過形象記憶加想象可以提寶寶孩子的注意力。在幾個月大時,我已經開始給她買書,那種硬皮的書,因為怕她像看紙就撕碎那樣撕破,很奇怪的是她并沒有去撕書,反而她很愛惜,喜歡上面的圖畫,學著大人的樣子翻來翻去,還煞有介事的咿咿呀呀,我忘不了給她在超市指著水果告訴是什么水果再回家看到書上水果圖片那種興奮。也許是通過讀書,孩子說話比較早,吐字清晰。有段時間流行“湯姆貓”,她喜歡對著唱歌啊、說話,她聽到湯姆貓重復她的話語,開心的拍手?,F在我會錄下孩子背誦的詩歌或帶韻律的兒歌,讓她事后能聽見自己的聲音。我發(fā)現這樣做不僅能給孩子樹立信心,而且還能促進他語言能力的發(fā)展。我女兒喜歡看書,晚上要是貪玩,不想去刷牙洗臉,我只要說快去刷牙洗臉,一會講故事,那速度明顯快多了?,F在講故事,我會講一遍然后提些問題或者讓她給我講一遍,隨著孩子口頭表達能力的增強,她就會明白這個練習,并在你給她讀她最喜愛的故事時,開始問你問題,會主動思考,會不停的探索。

以上是我育兒的三點粗淺心得,我們深知,如果想給孩子一個快樂的人生,我們應該做的還是“引導孩子前進的老師”而非“指揮演員的導演”。

育兒心得:信怡媽媽的育兒心得


育兒心得:信怡媽媽的育兒心得

說起育兒心得,想想時間過的真快,都上幼兒園中班了。經過這兩年的幼園生活,我的宗旨就是:寶寶健康快樂的成長,能養(yǎng)成好的生活習慣和迎合她的一些興趣愛好就夠了,至于學到多少文化知識不是主要,那是上學后的事。以下總結了一些我的個人心得:

一.善于表揚和鼓勵

比如在家吃飯總有依賴和偷懶的習慣,這學期開始我和爺爺奶奶說好了,不要喂飯達成一致,當吃飯的時候每吃一口就給于一句鼓勵,鼓勵就是動力,這樣也增加她的自信心,高興了自然自己吃,雖然慢點可沒有讓人再喂了。

二.讓孩子幫忙做些小事

現在只要我在家就會和她一起收拾玩具擺放餐具什么的,做的時候會已一些比賽形式和獎勵,久而久之現在玩的玩具,吃的飯碗都會送回原地,包括一些我倒垃圾她把垃圾桶套上袋子,遞個剪刀會剪把對外什么的,是的這些小事在我們成人眼里那是太微不足道了,可對于小孩她每做完一件會覺得自己很能干,這些小事養(yǎng)成的良好習慣會讓他們受益一生的。

三.學會聆聽孩子自己的事

在我們和孩子一起做游戲猜謎語的同時,不僅用眼去看,還要用耳去聽,聽她說幼兒園今天誰誰過生日,她很開心,今天的手工是自己獨立完成的,她會開心,今天畫畫不是最后一個畫完,她也會很開心,不過也會聽到一些不開心的事,正因為聽到了她們這些心聲,從而可以正確的引導孩子。

以上的一些心得也是在這學期我剛學會的,其它的寶媽們其實在很早就有這些領悟了,同樣有更好的要說出來我好學習哦!同時望老師們給予更好的教育和指教,(因為老師心會比我細)讓我的孩子能更進一步。

育兒心得:胡WQ爸爸的育兒心得


育兒心得:胡WQ爸爸的育兒心得

當我看到別的學生家長的育兒心得以后我深感愧疚,我和我愛人本來學歷不高,平時工作也很忙,也沒太多時間管孩子,大都時間孩子都是一種放養(yǎng)狀態(tài)。

老師要我們互相學習,那我也把我的經歷與大家分享,第一點:我這個孩子打小就比較調皮,我和我愛人天天都為他這種行為感到煩惱,但是也拿他沒辦法,自己的孩子,還是要耐心的引導。他剛開始也不行,后來我用一些獎勵來誘導他,漸漸的也能起到一些效果。第二點:我們在家里有時也培養(yǎng)他一些勞動技能比如刷牙洗臉系鞋帶,自己吃飯,做一些他力所能及的小事,知道父母在家做家務的辛苦,也讓他了解和感受到爸爸媽媽在外面工作的辛苦!在家中要小孩注意一些家中電器安全,。第三點:讓現在的小孩能多多感受中國的一些傳統(tǒng)東西,我覺得現在一些小孩對西方節(jié)日比對中國自己的節(jié)日都要重視,而是這樣下去中國的特色就沒有后人來延續(xù)發(fā)展。

確實教育小孩是門很深的學問,還需要我們不斷地去學習!在和孩子溝通的過程中,能糾正孩子錯誤的同時也要檢查自己,家長自身也需要提高,和孩子共同進步!

育兒心得:育兒初體驗


育兒心得:育兒初體驗

要說談談我們的育兒心得,其實感覺挺慚悔的,真沒有什么好的辦法來和大家交流。淺談一下我們的育兒初體驗吧。

柯涵從小是個體弱多病的孩子,生下來住在保溫箱里面好多天,而且不會吃東西,不會拉不會尿,就連哭的力氣也沒有。好容易慢慢長大一點了,身體特別弱,我和他在一起呆到七個月就上班了,由于我們特殊的工作關系,他一直和家里的老人生活在一起,有一段時間,我和他爸爸一個多月也不能見他一次,所以每次見到我們,他就很陌生。特別是第一次我把他送到濟寧姥姥家住了一個月。那時他剛一歲多點。等我休息去看他的時候,他根本不認識我,躲在姥爺身后,悄悄的看著我和他爸。當時的感覺,真的我一直現在都不敢回顧。

再后來慢慢大一點,我們就把他送給爺爺奶奶帶著。基本上一個星期能見一面。我和他爸爸什么也不會,全靠爺爺奶奶一直給照看。雖然是從小不太在我身邊,但是他從骨子里和我們親,如果去看他的時間超過一個星期,他就會生病。我就請假把他接到東營來看病,好了再送回去,后來,他說:“媽媽,我愛生病。”

也許是從小不在我們身邊吧。我們之間一直存在著那種距離感的親切,而且,我發(fā)現他非常敏感,又特別懂事。好像超出年齡范圍。我們明白,是因為長期割舍,傷了孩子的心。所以,把他接回身邊讓他上學,怎樣和他相處,也成了我們一個非常重要的議題。我們要把從小欠他的補回來??墒侨绻珛煽v就會讓他養(yǎng)成不良習性,形成壞脾氣。但是他長期和爺爺奶奶一起生活,本來就養(yǎng)成了那種百依百順的嬌慣個性,我們一旦不如他的意,他就會表現的特別暴躁。摔東西,哭鬧,發(fā)完脾氣要委屈很久都好不了。而且就算他錯了,我們也要和他認錯才行。我和他爸爸為此非常頭疼。

其實柯涵奶奶是一個老教師,他從小跟奶奶學了不少東西。唱兒歌,背古詩,寫字,畫畫。并且在奶奶老家他也斷斷續(xù)續(xù)上過一段時間幼兒園。按說送到東營的幼兒園里他應該適應的挺快??墒撬慕箲]狀況非常嚴重,每天早上都是哭著被送進園里。每天和我們在一起不到五分鐘都會哼哼唧唧地說:我不想上學,我不想上幼兒園。有好幾個晚上都失眠。我在旁邊裝睡,可是很晚很晚了,還聽到小小的他在一邊嘆息。并翻來翻去睡不著。其實真的很心痛??墒怯植荒懿簧?。

在給他買了好多好吃的,答應了他很多平時不會答應的務件后,他還是不能開心上學。我們就不再把他當寶寶了。我們慢慢嘗試著和他以朋友的方式相處。

每天早上,我不再哄他起床,而是叫老公一起比賽,看誰先穿好。我和老公一比,他本來還睡意朦朧的。也一下子從被子里鉆出來找衣服自己穿。起床后就各自洗刷,也不管他,反而他自己也要拿牙刷了,而且笨笨的洗臉,很有成就感。我發(fā)現這一招很有效??墒窍铝藰情_起車來,他又哭起來不上學 , 我不理他,而是用很開心的口氣和他爸爸聊天,做一天的計劃,他爸爸很配合我,也很起勁的和我說他今天想做什么。柯涵也忘記了哭鬧也說他準備去園里做什么。于是為了他的目標終于沒哭著進去。晚上接他放學,也不再理會他說不上學的事,而是故意聊我們一天發(fā)生的有趣的事像講故事一樣。他對這個很感性趣,在我和他爸爸都講得特起勁時,他也插嘴講他在園里了生的事了。。。。。。

現在他每天都可以自已起床上學。而且放學回來能給我們講在園里今天吃了什么,發(fā)生的有趣的事,

我們不把他當小孩。有任何事情都和他商量,就算是工作上的事情,雖然知道他聽不太懂,可是我們也和他說說。這段時間發(fā)現他真的越來越懂事,而且原來和我們的那種距離感也在消失,我真的很開心。

經常聽到同事朋友給孩子報這個班那個班,我就想孩子能正常上學就行了,除非他特別感性趣的自已非常愛學的。我一定不會強迫他去學習他不愛的東西,只要他能健康快樂的成長,我們不期求他多么有成就,但我們希望他有一個快樂平安幸福的人生!

育兒心得:入園心得


育兒心得:入園心得

新學期開來了,最近大家討論的都是娃娃入學的事,包括電視上的一些報導都說孩子們入園,上小學哭鬧現象,看著孩兒們哭讓人心酸。

額寶已是大班的娃了是師兄級呵!所以上來分享一下。入園的一些心得,讓寶寶們能早日適應園內生活。

其實孩子入園不是說扔給老師負責,讓他們自已去慢慢適應園內生活,這種事情有點慘忍。每個家長如果做足功課的話,你的寶寶就不會說因為哭而生病的,呵呵!我要分享的第一點是其實非常重要,當你的寶寶在兩歲時你就該想清楚你孩子,三歲該送去哪間幼兒園,確定下來,確定好,這一段的時間里,有機會你可以帶孩子去幼兒園內玩,如果有朋友的孩子在幼兒園上學更好,只要此園搞活你就帶著寶去參加。這一點其實就是讓孩子盡早熟悉環(huán)境,讓他知道你長大了也來這兒上學,非常有趣。如果做好這一點后面的路就好走了,呵!

其二:開學了,送寶寶們上學,上學前請告訴孩子你現在是大孩子了所以要上學,而且學校里有非常好玩的東西家里都是沒有的,而幼兒園的老師呢還是爸爸媽媽的好朋友她們會照顧好你,還能認識很多小朋友。另外請家長們在孩子初到學校的這段時間盡量提早帶孩子去學校,陪他在園內玩10-20分鐘,不要一到園就把孩子扔下就走,這樣孩子會以為你不愛他,不要他了,這些對他來說都是哭的理由。家長陪孩子玩完以后,可以告訴孩子,爸爸媽媽要上班了,現在你在幼兒園有老師有小朋友陪你玩,你只要在這里吃完中午飯再睡個午覺吃個點心,我就會來接你時間非常快。起碼讓孩子知道自已的爸爸媽媽什么時候來有個盼頭。

其三:請把老師介紹給你的孩子,孩子來到一個陌生的環(huán)境,陌生的人,讓他們很害怕,如果你連老師都不介紹給孩子,他會覺得這個地方他根本呆不下去,所以這個時候你應該告訴他,這是你的老師,也是爸爸媽媽的好朋友,她會替爸爸媽媽照顧你,像爸爸媽媽一樣愛你,這樣會建立信任!

其四:請你這段時間準時接孩子,千萬別太晚,早點來園,順便老師寶寶當天的表現情況,也可以陪寶寶再次的熟悉園內環(huán)境,何樂而不為呢?放學了別急著走,陪孩子在教室或園內好好玩玩,這點也很重要!

其五:這點很多家長有時都會犯,比如說:你不聽話我告訴老師,你在家不聽說我就扔你去學校,這些話請你不要說,提都不要提,一是抵毀老師在孩子的形象,二是讓孩子更不喜歡上園。

每天孩子的改變請多夸夸孩子,多說老師有多么愛孩子,讓孩子盡快適應園內的生活這點家長也要盡最大的努力喲!這時候肯定有人要問,你寶寶上園有沒哭,我可以誠實的告訴大家,我寶從小班,第一天開始上園,一次都沒哭,因為老師的細心,而且以上幾點我全做到了,哈哈!加油喲,家長們!

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