幼兒園小班下學(xué)期評語

幼兒園大班下學(xué)期說課稿。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案，為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn)，教案就顯得非常重要，有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？以下是小編收集整理的“幼兒園小班下學(xué)期評語”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

幼兒園小班下學(xué)期評語：第1-10條評語

這學(xué)期的童，從語言，社會(huì)交往，理解能力，自我表現(xiàn)，生活自理等方面都有了很大的提升?？梢院桶职謰寢?，家人，朋友，叔叔阿姨，小朋友們很好的交談，并能理解和應(yīng)答；在外面游玩時(shí)，可以主動(dòng)和小朋友們聊天，玩耍，最喜歡在KFC，真功夫里面的滑滑梯里和小朋友一起玩過家家的游戲；可以大膽的在外面唱歌，跳舞，但是，在不熟悉的人面前，還是會(huì)有些害羞；大部分的衣服可以自己穿，脫，自己會(huì)大口的吃飯，自己會(huì)洗臉，刷牙，會(huì)洗自己的小褲褲，會(huì)幫媽媽洗碗，掃地；自己會(huì)上廁所，擦屁股；和媽媽外出游玩時(shí)，自己可以走很遠(yuǎn)的路，而不再用媽媽抱。

這學(xué)期，學(xué)習(xí)的課本和上學(xué)期一樣，有兒童英語，蒙氏數(shù)學(xué)，古詩，成語，故事三合一，“社會(huì)交往，語言表達(dá)，科學(xué)探索，藝術(shù)創(chuàng)作，健康生活”;；這學(xué)期的英語單詞童能記得的比較少，只是喜歡英語碟片中的英語歌曲，英語學(xué)習(xí)對童來說，感覺是個(gè)弱項(xiàng)，有待培養(yǎng)她的興趣；這學(xué)期的數(shù)學(xué)主要學(xué)習(xí)了配對，大小排序，高矮，里外，前后的認(rèn)知，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)1-5的數(shù)字及數(shù)數(shù)，并對1-4的物體學(xué)習(xí)用目測法，進(jìn)一步加強(qiáng)對顏色紅，黃，藍(lán)，綠及形狀三角形，正方形，圓形，長方形的認(rèn)知，童在數(shù)學(xué)知識(shí)方面，能夠熟練的掌握了老師所教的知識(shí)并有所提高；這學(xué)期學(xué)習(xí)了“東，南，西，北，中，金，木，水，火，土”;開頭的40個(gè)成語接龍，學(xué)習(xí)了40個(gè)漢字，學(xué)習(xí)了七首古詩，雖然成語和古詩童都能流利的背出和表演，但感覺童的興趣沒有上學(xué)期高，不象上學(xué)期一回到家就喜歡背誦；這學(xué)期的藝術(shù)課本中有很多兒歌，童大都能唱并表演，感覺童對舞蹈，唱歌還是有很大的愛好，下學(xué)期，周末會(huì)考慮讓她去學(xué)習(xí)舞蹈，不為專業(yè)，只為她喜歡；這學(xué)期，了解了春天的花，夏天的水，喜歡看花，喜歡玩水。

這學(xué)期，在學(xué)校，老師給的評語是，對所學(xué)的內(nèi)容掌握得不錯(cuò)，老師給出一個(gè)問題，能很快的回答并基本回答的都很正確，但是在平常的教學(xué)過程中，童的注意力不夠集中，喜歡和身邊的小朋友說話。這學(xué)期，學(xué)會(huì)并懂得了分享，無論什么東西，都會(huì)和小朋友們一起分享；這學(xué)期，性格變得開朗了很多，能大聲的回答老師的問話，能大聲的和老師問好；這學(xué)期，有了自己的好朋友，聽老師說，和好朋友一起，連上廁所都是手拉手的；這學(xué)期，能夠認(rèn)識(shí)并叫出班上大部分同學(xué)的名字，如果在學(xué)校外遇到同學(xué)，會(huì)大聲的叫同學(xué)的名字并開心的一起玩。

這學(xué)期，有了自己的審美觀和喜好觀，穿衣服要自己挑，喜歡穿裙子，喜歡當(dāng)美美的公主，并且對媽媽的穿著也有了評價(jià)，會(huì)對媽媽說：“媽媽，你穿這個(gè)好漂亮喲”;“媽媽，你穿這個(gè)不好看，要穿短褲才好看”;“媽媽，你扎的什么頭發(fā)呀，好丑呀”;。。。會(huì)去在意小朋友們的看法和行動(dòng)，會(huì)告訴媽媽說“媽媽，XXX說我的裙子不好看”;“媽媽，XX說我的書包不漂亮”;“媽媽，XX不給我糖”;“媽媽，XX不給我看書，他就沒好朋友了”;，會(huì)和媽媽聊天，這學(xué)期在學(xué)校受了兩次批評，一次是因?yàn)榘呀淌业募埥沓抖嗔?，被吳媽咪批評了，一次是因?yàn)榘寻宓拾醽戆崛?，被小吳老師批評了。

這學(xué)期，更能體貼爸爸媽媽，會(huì)常說“媽媽（爸爸）你今天上班辛苦了嗎？”;會(huì)常唱“我的好媽媽”;，并對著爸爸唱，改編為“我的好爸爸”;，會(huì)提醒著媽媽走路，或做事要小心，會(huì)在爸爸媽媽累了時(shí)，幫忙捶捶背，揉揉肩，會(huì)對著媽媽說“媽媽，我好想你喲”;“媽媽，我好喜歡你”;“媽媽，我好愛你”;

這學(xué)期，第一次化妝，第一次真正的過自己的兒童節(jié)，第一次登上正式的舞臺(tái)，在舞臺(tái)上，看到媽媽，開心的笑，沒有怯場，沒有哭鬧

這學(xué)期，也養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，比如晚上玩得不想睡，早上不愿起床；喜歡上了看電腦和電視，之前一直每晚只看一集巧虎，現(xiàn)在看一集卻還想再看，喜歡上了看動(dòng)畫片“喜羊羊和灰太狼”;“吧啦吧啦小魔仙”;，在家里，電視必把臺(tái)轉(zhuǎn)到動(dòng)畫片頻道，希望寶貝的這些習(xí)慣，在下學(xué)期能有所改進(jìn)，媽媽也需要掌握好你的作息時(shí)間，需要好好的陪你玩和看書，盡量減少面對電腦和電視。

果果是一個(gè)可愛、討人喜歡的小姑娘，你知道嗎？不哭的時(shí)候，你的笑容多么的甜美，老師總會(huì)忍不住抱你親你。在幼兒園你參與活動(dòng)可認(rèn)真了，有時(shí)能回答老師的提問，唱歌、念兒歌時(shí)，你的聲音多響亮呀！老師常常對你翹起了大拇指。在參加幼兒園的“能干的小寶貝”;的活動(dòng)中，你的表現(xiàn)十分棒，讓在場的人都為你鼓掌呢！更讓老師為你感到驕傲的是，在學(xué)期末的展示活動(dòng)中，你還被選為小小主持人噢！下學(xué)期，果果就是中班的小姐姐了，希望你每天早上笑著上幼兒園，不要在媽媽面前撒嬌、哭鬧，更要把你的羞澀，丟掉好嗎？老師相信你一定做得到的，因?yàn)槟闶莻€(gè)講道理的好孩子。

黃心怡：你是個(gè)很能干的小女孩。你熱情、聰明，上課認(rèn)真，發(fā)言積極響亮，各方面都很不錯(cuò)，是小伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣，老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好孩子！徐雅雯：你畫畫畫得真棒。你是個(gè)熱情、活潑的小女孩，做事細(xì)心、認(rèn)真，自理能力也很強(qiáng)，上課也很認(rèn)真，各方面有了很大的提高，老師真高興。希望你在以后的學(xué)習(xí)中能積極發(fā)言，老師相信，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步！徐磊：游戲時(shí)你是那么投入，真不錯(cuò)！你活潑可愛，又是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，老師真喜歡，如果你在自理能力方面再提高些，上課時(shí)能再認(rèn)真一點(diǎn)，多動(dòng)手操作練習(xí)，老師相信你在學(xué)習(xí)上也會(huì)有很大的進(jìn)步的。徐子揚(yáng)：你是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，是老師的小幫手！活潑可愛的你在園能聽老師的話，能與小伙伴友好相處，畫畫畫得很棒，游戲時(shí)也能積極參與，真了不起。如果在以后的學(xué)習(xí)中能大膽發(fā)言，不懂就問，那老師就會(huì)更滿意。左捷：每次你總能完成老師布置的任務(wù)，真了不起。你聰明、懂事，口語表達(dá)能力很強(qiáng)，交往能力也比以前強(qiáng)多了，真不錯(cuò)。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了！

王志峰：你的膽子變大了，真了不起！你是一個(gè)懂事、聽話的好孩子，對老師布置的任務(wù)總能很好完成，上課也能舉手發(fā)言了，真棒！如果以后在學(xué)習(xí)生活中能再勇敢些、大膽些，那就更棒了！陸曉宇：活潑好動(dòng)，理解能力、語言表達(dá)能力強(qiáng)是你最突出的表現(xiàn)。上課時(shí)，老師總能看到你求知的眼神，總能聽到你響亮的回答，真了不起！如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了！徐露憶：你的畫畫得真棒，真是個(gè)細(xì)心、認(rèn)真的好孩子。你懂事聽話，上課認(rèn)真，膽子也大了，并能回答老師提出的問題，也愛和小朋友交流。如果在以后的學(xué)習(xí)中能更積極些，那你的成績一定會(huì)有更大的提高。曹宇：最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。你是乖巧、懂事的好孩子，有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，游戲也能積極主動(dòng)地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會(huì)更出色！

幼兒園小班下學(xué)期評語：第10-20條評語

張夢婭：游戲活動(dòng)時(shí)你是那么投入，真了不起。你是個(gè)聽話的孩子，雖然不愛說話，但上課總是很認(rèn)真，而且有著良好的午餐習(xí)慣，真不錯(cuò)。如果在以后的學(xué)習(xí)中能積極主動(dòng)、不懂就問，那老師相信，你一定會(huì)趕上其他小朋友的！朱恒：你做起事來非常投入，真是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認(rèn)真，雖然你平時(shí)話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí)，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。吳嚴(yán)恒：你當(dāng)“警察”;時(shí)多神氣啊！你是個(gè)聰明、活潑的好孩子，上課能認(rèn)真聽講，問題回答也很棒，各方面都有了很大的進(jìn)步，真了不起。如果你以后能多到區(qū)域中去操作練習(xí)而不是熱衷于“玩具”;的話，那老師相信，你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。成麗婷：你當(dāng)起“娃娃家”;的媽媽既熱情又負(fù)責(zé)。你是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，各方面能力都很強(qiáng)，同時(shí)也是老師的小幫手，老師真喜歡！如果你能與同伴友好相處，上課時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn)，那老師就更滿意了。金海心：你的繪畫、手工操作真棒！你是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的好孩子，各方面的能力都很強(qiáng)，老師、小朋友都非常喜歡你。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再自信些、努力些，那你一定會(huì)成為一名真正的“好孩子”;！

陳琦丹：你當(dāng)起“醫(yī)生”;來多認(rèn)真?。∧闶莻€(gè)懂事聽話的好孩子，上課認(rèn)真、回答問題也很響亮，游戲活動(dòng)能積極參與，老師真高興。如果以后能在自理能力方面加強(qiáng)些，那就更棒了！周俊杰：你當(dāng)起“警察”;多神氣啊！你有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、午餐習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力也很強(qiáng)，對老師布置的任務(wù)總能完成得很棒，老師真高興。如果你以后能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，上課再認(rèn)真些，那老師就更滿意了。婁佩琦：活潑的你真可愛。你在園能聽老師的話，并能與同伴友好相處，特別是在做游戲時(shí)最投入了，扮演的“醫(yī)生”;真象那么一回事。如果你以后能把做游戲的勁頭放到學(xué)習(xí)上去，上課時(shí)能開動(dòng)腦筋、積極發(fā)言，老師相信你一定會(huì)有更好的成績的！李濤：你的交往能力真不錯(cuò)。你的口齒很清晰，理解能力也很強(qiáng)，上課時(shí)，老師常常會(huì)看到你高舉的手、聽到你響亮的回答，真不錯(cuò)！如果你以后能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點(diǎn)，在游戲中遵守游戲紀(jì)律，平時(shí)能與同伴友好相處，按時(shí)入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子

你是位活潑可愛的小姑娘,懂禮貌、講衛(wèi)生、尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛、自理能力強(qiáng)！喜歡幫老師做事,是老師的好幫手。喜歡唱歌跳舞做游戲，喜歡聽故事，是個(gè)可愛的小寶貝。進(jìn)入中班后，希望你能積極主動(dòng)的表達(dá)自己的意愿，做個(gè)勇敢的孩子！

你是一個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、活潑可愛的寶貝。能與小朋友友好相處，自我服務(wù)能力強(qiáng)。在課堂上你能專注地聽老師講課，并能主動(dòng)的表達(dá)自己的意愿。喜歡唱歌跳舞、做游戲，樂于展示自己的才能，很棒哦！

你是個(gè)聰明、能干的好孩子，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦、具有探索精神。做事情時(shí)很認(rèn)真、仔細(xì)，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成。這學(xué)期雖然能主動(dòng)的與老師互動(dòng)，但還不夠勇敢，希望你以后能經(jīng)常主動(dòng)的表達(dá)自己的意愿。

懂事、大方的你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。喜歡幫助別的小朋友，有同情心。愛清潔、講衛(wèi)生、做事有條理，吃飯、睡覺好，自理能力強(qiáng)。上課能積極主動(dòng)的響亮地回答問題，有著豐富的想象力和創(chuàng)造力，每次作業(yè)都做的很棒哦！

這學(xué)期你有很大的進(jìn)步！課堂上能端端正正地坐好，也不時(shí)地舉起小手回答問題。和小朋友們能友好相處，自理、自立能力強(qiáng)。特別喜歡做特色活動(dòng)，還特別喜歡與老師親近，并表達(dá)愛老師的意愿，老師也很愛你哦！

天真可愛、好奇心強(qiáng)，有著探索欲望。能與小朋友友好相處，喜歡做游戲。上課能主動(dòng)的表達(dá)自己的意愿，愿意接受新事物。愛清潔、講衛(wèi)生，是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。希望你今后在自理方面有所提高哦！

你是一個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、聰明伶俐、做事認(rèn)真的可愛寶貝。在活動(dòng)中能與小朋友友好相處，自我服務(wù)能力強(qiáng)。在課堂上你能專注地聽老師講課，并能主動(dòng)的表達(dá)自己的意愿。在幼兒園常常能看到你開心的笑臉，動(dòng)聽的歌聲，老師都很喜歡你，如果早上來園時(shí)不鬧人，那就更完美了！

你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，有一定的集體榮譽(yù)感。能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，自理能力、動(dòng)手能力有很大的提高。上課時(shí)能認(rèn)真聽講、愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)的表達(dá)自己的意愿，希望你加強(qiáng)自身的鍛煉，身體棒棒的，這樣才能經(jīng)常來園和我們在一起快樂的活動(dòng)。

幼兒園小班下學(xué)期評語：第21-30條評語

你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的小女孩。懂禮貌、講衛(wèi)生、愛清潔，與小朋友能友好的相處，你喜歡跳舞、唱歌、做游戲、看圖書、聽故事，特別愿意和老師親近，自理能力也很強(qiáng)。希望你以后在課堂上不需要老師的提醒和幫助就能積極主動(dòng)的表達(dá)自己的意愿，做一個(gè)自信、勇敢的孩子！

聰明大方、調(diào)皮可愛彰顯了你的個(gè)性；愛幫他人表明你有顆善良的心。你是個(gè)懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。上課能積極主動(dòng)的回答問題，動(dòng)手動(dòng)腦能力強(qiáng)，想象力很豐富，總能讓老師有意想不到的驚喜。如果能和小朋友團(tuán)結(jié)友愛，老師會(huì)更喜歡你哦！

你是個(gè)文靜、不愛講話、做事認(rèn)真的孩子。懂禮貌、講衛(wèi)生、自理能力強(qiáng)、能與小朋友友好相處。上課能認(rèn)真思考老師提出的問題，如果能主動(dòng)表達(dá)自己的意愿，那我們就會(huì)很開心哦！你在這學(xué)期各方面均取得了較大的進(jìn)步，繼續(xù)努力哦！

你是一個(gè)活潑、可愛的小男孩。懂禮貌、講衛(wèi)生、自理能力強(qiáng)。你好奇心強(qiáng)，喜歡擺弄各種玩具，探索欲望強(qiáng)烈，你喜聽故事、做游戲，有一定的想象力。有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。吃飯、午睡習(xí)慣較好，希望你以后上課能積極大膽地表達(dá)自己的看法，做一個(gè)勇敢的孩子！

課堂上，你總是端端正正地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，這樣可不利于提高自己的語言表達(dá)能力哦。和剛開學(xué)相比，你的性格有所改變，能和小朋友一起游戲了，很棒哦！老師希望下學(xué)期的你是最出色的！

活潑、可愛、好奇心強(qiáng)，喜歡擺弄各種玩具，探索欲望強(qiáng)烈，有一定的想象力和創(chuàng)造力。懂禮貌、講衛(wèi)生、吃飯、睡覺都很棒！但上課有時(shí)不夠?qū)Ｗ?，影響了別人。希望以后要嚴(yán)格要求自己哦！

你是一位很有自己想法的孩子，不管做什么事，都有自己的見解，老師很喜歡你這種有個(gè)性的孩子。你喜歡幫助小朋友，大家都愿意和你在一起。上課表現(xiàn)的很棒，能大膽舉手發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解。特別喜歡表演活動(dòng)，聲音很動(dòng)聽哦！

尊敬老師、熱愛勞動(dòng)。能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。動(dòng)手能力明顯提高，做事比以前有耐心了。上課能專注的聽老師講課，有時(shí)能積極舉手發(fā)言。老師希望你進(jìn)入中班以后，改掉愛哭的毛病，好嗎？

你是位活潑可愛、聰明伶俐的小姑娘。尊敬老師、懂禮貌、特別講衛(wèi)生,樂意參加各項(xiàng)活動(dòng)。上課能積極主動(dòng)的表達(dá)自己的意愿，很喜歡表演活動(dòng)，你的歌聲很動(dòng)聽，舞姿也很優(yōu)美，動(dòng)手能力較強(qiáng)，畫的畫很漂亮哦！老師希望你能多點(diǎn)飯、不挑食，使自己長得棒棒的，那就更完美了！

你是一個(gè)熱情、大方、彬彬有禮的小寶貝。尤其是課堂上你與眾不同回答問題的方式，更彰顯了一個(gè)小男子漢的獨(dú)有個(gè)性。更令人欣慰的是你的操作能力也大大增強(qiáng)了。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，一定更棒！

幼兒園小班下學(xué)期評語：第31-40條評語

你是個(gè)聰明、能干的好孩子，非常喜歡動(dòng)腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘，特別喜歡把自己的發(fā)現(xiàn)與大家分享。你做任何事情都很認(rèn)真、仔細(xì)，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成。老師希望你改掉吃飯?zhí)羰车拿?，這樣才能健康的成長哦！

你是個(gè)聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，上課時(shí)能較主動(dòng)的表達(dá)自己的意愿，特別是最近一個(gè)月，上課時(shí)總能看到你高高舉起的小手。做游戲、課外活動(dòng)時(shí)你的笑聲像銀鈴般的灑在幼兒園里，老師很喜歡聰明、可愛、懂禮貌的你哦！

懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、聰明伶俐。在活動(dòng)中能與小朋友友好相處，自我服務(wù)能力強(qiáng)。在課堂上你能專注地聽老師講課，并能主動(dòng)的表達(dá)自己的意愿。雖然是插班生，但適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快的融入了這個(gè)集體，老師和小朋友都很喜歡你哦！

你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你在自理方面有很大的優(yōu)勢，還樂意幫助小朋友。上課能較主動(dòng)的發(fā)言，特別喜歡做游戲。懂禮貌、講衛(wèi)生的你如果能和小朋友團(tuán)結(jié)友愛，那就更棒了！

經(jīng)?？梢钥吹侥憧蓯鄣男δ?，主動(dòng)幫集體做力所能及的事情，有一定的集體榮譽(yù)感。你是個(gè)特別懂禮貌的好孩子，每次客人到班上總能聽到你甜甜的問候，認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)你的人都會(huì)被你的真誠感動(dòng)。上課時(shí)能較主動(dòng)的表達(dá)自己的意愿，特別的喜歡表演。每當(dāng)音樂響起，最認(rèn)真的絕對是你!你太可愛了！

你是個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生可愛的小姑娘，在你的臉上總看到可愛的笑容，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。課堂上你能認(rèn)真地聽老師講課，積極的回答問題，也很喜歡上臺(tái)表演。你尊敬師，與小朋友們能友好相處。如果能克服懼怕午睡這點(diǎn)小困難，那就更好了！

愛清潔、講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛動(dòng)腦、自理能力強(qiáng)！樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時(shí)能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言、自信心也增強(qiáng)了。你是一個(gè)可愛的孩子，希望你在下學(xué)期能與小朋友友好相處，那就更棒了！

懂事、大方、愛幫助他人；愛清潔，講衛(wèi)生，懂禮貌、能安靜午睡覺。本學(xué)期在繪畫方面取得了進(jìn)步，特別喜歡做游戲。上課雖能響亮地回答問題，但不夠積極哦！希望以后能主動(dòng)的表達(dá)自己的意愿，加油哦！

陽陽,經(jīng)過一年的幼兒園生活,你的收獲真不少哦!看,繪畫、趣味數(shù)學(xué),進(jìn)步喜人!上課時(shí)的小腦袋瓜轉(zhuǎn)得可快了,總有獨(dú)特的見解!下學(xué)期我們就要進(jìn)入中班了,老師對你有更高的要求哦!希望陽陽對待學(xué)習(xí)再多一點(diǎn)細(xì)心,再多一點(diǎn)耐心!相信你會(huì)有更大的收獲!

文文,你的乖巧可愛深得老師的喜歡!有你的地方就會(huì)有一片“陽光地帶”;,你的微笑總能吸引同伴友善的目光,小伙伴們都喜歡跟你做好朋友哦!在新的一學(xué)期里,老師希望文文做個(gè)全面發(fā)展的好孩子,在學(xué)習(xí)上也有優(yōu)異的表現(xiàn)!老師相信你一定能做到!加油!

幼兒園小班下學(xué)期評語：第41-50條評語

媛媛,你是個(gè)活潑而又熱情的小可愛!愛交往的你總是喜歡在閑暇時(shí)跟同伴“嘰嘰喳喳”;談?wù)撝裁?小腦袋瓜里總有奇思妙想!最叫人忍俊不禁的是你那做小老師的可愛樣,別提多神氣了!很有領(lǐng)導(dǎo)能力哦!快要上中班了,有什么新的展望和夢想嗎?大膽地展現(xiàn)自己的精彩吧,你是最棒的!

詩逸可是我們小一班的小才女哦!無論學(xué)什么都是惟妙惟肖,簡直是老師的翻版!繪畫、數(shù)學(xué)、舞蹈,你樣樣精通,你的精彩總是能引來無數(shù)同伴羨慕的目光!現(xiàn)在的你也不再像去年那個(gè)愛發(fā)小脾氣的詩逸,懂事、可愛、漂亮、能干,就是詩逸最大的閃光點(diǎn)!老師相信進(jìn)入中班的你會(huì)更加出眾!加油吧,孩子!

何立是個(gè)愛笑的小男孩!每天看見你甜甜的一笑,總能讓人的心里充滿暖意。剛接觸趣味數(shù)學(xué)的你更是讓老師看到了你的潛力,你認(rèn)真,踏實(shí),總是能精彩的完成學(xué)習(xí)任務(wù)!相信在新的一學(xué)期,何立會(huì)有更出色的表現(xiàn)!老師相信你一定能行的!

文文,每次看到你上下樓梯時(shí),老師都會(huì)忍不住地想拉著你!在活動(dòng)中,老師都會(huì)覺得文文太小了,可能不會(huì),可是你帶給我們的驚喜真是讓人刮目相看!你是一個(gè)很有潛力的小寶貝!在活動(dòng)中,你的理解能力和接受能力很不錯(cuò)哦!相信在新的一學(xué)期,我們的文文會(huì)帶給我們更多的精彩的!

潘源,一年的小班生活收獲怎樣?是不是覺得學(xué)到了很多呢?不知你會(huì)怎么回答這樣的問題!但老師想要告訴你,現(xiàn)在的你可棒了,能夠用自己的理解方式去闡述身邊發(fā)生的事,能夠較好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)!在各方面都有不小的進(jìn)步哦,真為你高興!繼續(xù)努力吧,孩子,你會(huì)更出色的!

可愛而又調(diào)皮的英政一直是老師關(guān)注的小寶貝哦,近一年的小班生活也讓我們的英政越來越懂事,越來越聽話!從前那個(gè)愛打愛鬧的英政早就不見了,現(xiàn)在的英政非常惹人喜愛,在學(xué)習(xí)上也取得了不錯(cuò)的成績!希望英政在新的學(xué)期里,以更認(rèn)真,更專心的態(tài)度去做每一件事,相信你一定會(huì)更加出色的!

濤濤,胖乎乎的你總是很得老師的喜愛!還有你看到老師時(shí)的害羞和靦腆,特別可愛!只是,我們的濤濤要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)哦,不要遇到困難就哭鼻子,老師看了很心疼的!其實(shí),只要你肯認(rèn)真的跟著老師學(xué)知識(shí),你一定會(huì)做的比別的小朋友好!老師對你有信心!濤濤,加油哦!你一定能行的!

文文,在老師的印象里,你一直是一個(gè)害羞的小女孩!不愿意在同伴面前展示自己的優(yōu)點(diǎn),不愿意讓同伴看到你的出色!可是老師知道,你是一個(gè)很優(yōu)秀的小女孩哦!兒歌、故事、繪畫，你學(xué)得都不錯(cuò)!文文,相信自己,只要你再大膽一些,只要你再努力一些,你一定會(huì)成為一顆耀眼的小星。

晨晨, 你是一個(gè)特別聽話懂事的好孩子,每次看到老師就是甜甜的問好,看到你總會(huì)讓人開心!平時(shí)的你總是顯得很內(nèi)向,不太愛表現(xiàn)自己!但是在課堂上的你就像換了一個(gè)人似的,非常認(rèn)真,非常出色,每次回答問題都有精彩的表現(xiàn)哦!老師真為你感到高興!希望我們的晨晨在新的學(xué)期里,再活躍一點(diǎn),再大方一點(diǎn),你一定會(huì)更出色!

聰明能干的慧慧現(xiàn)在變得越來越自信了,在學(xué)習(xí)上的你總是能讓人在不經(jīng)意間就能察覺你的出色，你看到同伴對你投來的羨慕的目光了嗎?在舞臺(tái)上的你更是耀眼奪目,你的每一個(gè)動(dòng)作和眼神都是那么的投入!聽到大家給你的掌聲了嗎?你當(dāng)之無愧哦!加油吧,孩子!進(jìn)入到中班你會(huì)更出色!

幼兒園小班下學(xué)期評語：第61-81條評語

丁燁,現(xiàn)在的你活躍多了,經(jīng)?？梢月牭侥闼实男β?可是在課堂上,你又顯得那么內(nèi)向,總是不喜歡向同伴展現(xiàn)自己的風(fēng)采!還記得你剛?cè)雸@的時(shí)候嗎?你不會(huì)脫穿衣服,但是后來你慢慢地就會(huì)了,而且穿得很整齊!對待學(xué)習(xí)也是一樣哦!只要你付出努力,就一定能做好!老師相信你!

浩輝,你是一個(gè)很有個(gè)性,又很好強(qiáng)的小男孩,在同伴面前你有一種不認(rèn)輸?shù)囊饽?每次遇到困難,你都會(huì)嘗試著克服,而且效果非常明顯!老師很喜歡你!加上你善良的性格,同伴們都喜歡跟你做好朋友呢!一份耕耘一份收獲,相信在新的學(xué)期,你的優(yōu)點(diǎn)會(huì)越來越多的!

非翰,你可是我們小一班有名的“小帥哥”;!愛笑的你在班上深得老師和同學(xué)的喜歡!在趣味數(shù)學(xué)中的你總是能夠出色的完成學(xué)習(xí)任務(wù)!只是,老師希望非翰下次不要再因?yàn)槌燥埪t到了,好嗎?你的遲到,也會(huì)讓你失去很多次與同伴玩晨間游戲的機(jī)會(huì)哦!非翰,加油哦!你一定會(huì)做得更好的!

聰明能干的超超有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲,什么都想試一試,總喜歡和小朋友一起唱歌、講故事,還不時(shí)的擔(dān)任“小老師”;的角色,告訴老師小朋友們坐不好,有時(shí)還會(huì)“打抱不平”;呢!超超的善良深得同伴的喜愛呢!老師想給你提個(gè)小小的意見，以后要勇敢一點(diǎn)、堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),展現(xiàn)你的才華,迸發(fā)你的光彩,你會(huì)是下屆中班的佼佼者!

江楓,現(xiàn)在的你依然出色！數(shù)學(xué)、兒歌、故事,你樣樣精通!看著你在課堂上端正的坐姿、專注的眼神；想起你與同伴交流時(shí)友善的話語；想起你有禮貌地請老師幫忙的樣子……。孩子,在集體面前大膽地表現(xiàn)自己,使自己變得更加自信、開朗。老師相信你一定能夠做到!

昀濤,大方可愛的你總是同伴的焦點(diǎn)哦!經(jīng)?？梢钥吹叫』锇閭儑?聽你講著一個(gè)個(gè)精彩的奧特曼的故事!在游戲中,你更有很強(qiáng)的積極性,跟同伴們玩得可開心了!在學(xué)習(xí)上,濤濤也不甘落后哦,總是能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)!希望我們活潑可愛的濤濤在新學(xué)期里帶給我們更多的精彩!

存旭是個(gè)集漂亮、可愛、聰明于一身的小姑娘,!你的出色給老師留下了深刻的印象!你看!你的作業(yè)本是那么整潔漂亮；你的舞姿是那么優(yōu)美自如；你的數(shù)學(xué)更是讓人羨慕；你的努力贏得了大家對你的贊嘆。本學(xué)期又被評為“紅花幼兒”;!繼續(xù)努力,你會(huì)成為爸爸媽媽心目中的驕傲!

聰明可愛的惟一是我們小一班的小能人,不管誰遇到困難,我們的惟一都會(huì)伸出援助之手!是個(gè)非常有愛心的好寶貝!在學(xué)習(xí)上你也不甘落后,兒歌、故事、數(shù)學(xué)總是會(huì)讓同伴對你羨慕不已!你的不斷進(jìn)步,你的不斷努力,老師都耳聞目睹!也相信我們的惟一會(huì)越來越出色!加油吧,孩子!你是最棒的!

彤彤可是我們小一班的小美女哦!你的乖巧可愛更是讓你有很好的人緣,大家都喜歡和你做好朋友!你在學(xué)習(xí)上的出色,更是讓老師對你喜愛有加!在課堂上,愛動(dòng)腦筋的你總是能精彩地回答老師提出的問題!希望我們的彤彤在老師和同伴面前再多一點(diǎn)自信,再多一點(diǎn)活潑,你會(huì)是最出色的!

我們的朝陽一直是老師心目中的好寶貝!在學(xué)習(xí)上,你總是會(huì)帶給我們一個(gè)個(gè)驚喜!你的模仿能力、理解能力特別強(qiáng)!總是能很快地掌握老師教的所有本領(lǐng)!在同伴面前,你又是那么地友善,對你,老師有很高的期望!希望朝陽在新的學(xué)期保持優(yōu)點(diǎn)、發(fā)揮潛力、再創(chuàng)輝煌!

童童,你的加入為我們小一班增添了幾分活力!別看你的年紀(jì)小,見識(shí)可大了!對什么事都感興趣,只是你不能做到持之以恒,讓人覺得有點(diǎn)遺憾!在新的一學(xué)期里,老師希望童童不管做什么事都能更認(rèn)真、更持久!能做到嗎?老師期待你的精彩哦!

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幼兒園小班第二學(xué)期評語

幼兒園小班第二學(xué)期評語：第1-10條評語

天真、可愛的你在本學(xué)期取得了很大的進(jìn)步，你知道嗎?當(dāng)你樂意在集體面前表演兒歌、歌曲時(shí)；當(dāng)你能認(rèn)真地完成繪畫、手工、數(shù)學(xué)等各種作業(yè)時(shí)；當(dāng)你能勇敢地參加各項(xiàng)體育活動(dòng)時(shí)，老師和小朋友都為你感到高興。如果大衛(wèi)在上課時(shí)能專心聽、主動(dòng)學(xué)的話，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步！

愛學(xué)習(xí)，有禮貌，有愛心，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，積極參加各種活動(dòng)，是班上的小能手．但人比較小氣，沒能勇于面對自己的缺點(diǎn)與不足，老師希望你能堅(jiān)強(qiáng)勇敢點(diǎn)，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子，好嗎？

你是個(gè)乖巧、聽話、又講道理的孩子。這個(gè)學(xué)期，你在原有的基礎(chǔ)上又進(jìn)了一大步，變得大方自信了。你熱愛畫畫，而且很有天賦哦，每次上畫畫課你快樂的小精靈一樣，很開心，而且每次都很認(rèn)真的完成。你還是一如既往的和小朋友友好相處，樂意助人。馬上我們就是中班的孩子了，老師希望你上課的時(shí)候能認(rèn)真點(diǎn)，集中注意力，那樣才能學(xué)到更多的本領(lǐng)哦！

你是一個(gè)聰明、活潑又善于開動(dòng)腦筋的好孩子。上課時(shí)積極發(fā)言；游戲時(shí)熱情交往；畫畫時(shí)耐心涂畫；做練習(xí)時(shí)大膽細(xì)心。雖然你很棒，可是你從不驕傲，總是認(rèn)真地學(xué)、專心地做?？粗阋惶焯扉L大，老師為你自豪。相信升入中班后表現(xiàn)會(huì)更出色！

你是個(gè)內(nèi)向、怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，和小朋友能友好相處，自己的事情自己做，吃飯時(shí)能保持桌面干凈，如果章浩能大膽地在集體面前唱歌、念兒歌，能大膽地用色畫畫，那就會(huì)更了不起了，老師等著看你的進(jìn)步。

你是個(gè)活潑、善良的小男孩,喜歡幫助別人，老師、小伙伴都很喜歡你；你還是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的小男孩，樂意自己的事情自己做；在幼兒園里有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真參加各項(xiàng)活動(dòng)，在游戲活動(dòng)中遵守游戲規(guī)則。如果你能大膽表現(xiàn)自己，你會(huì)更優(yōu)秀！

你是個(gè)活潑、可愛的小男孩，現(xiàn)在的你能較好地適應(yīng)幼兒園的生活，各方面的能力也有了很大進(jìn)步。你會(huì)自己吃飯，自己穿脫衣褲，樂意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛，尊敬老師。如果你上課不和鄰坐的小朋友講話，相信會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)，老師等著看你更好的表現(xiàn)，好嗎？

你是個(gè)可愛的小男孩，學(xué)會(huì)了自己的事情要自己做，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣；你上課變神氣了，能舉手，大膽發(fā)言；你還學(xué)會(huì)了許多的新本領(lǐng)：唱歌、畫畫、做手工……希望升入中班后，你能大方地在集體面前表現(xiàn)自己，那就更棒了！

總體還是不錯(cuò)的,就是在吃飯、睡覺不夠獨(dú)立，還有兩條有待改進(jìn)：1、不亂發(fā)脾氣，有事慢慢說，用語言清楚表達(dá)自己的情緒。2、在游戲過程中，不亂爭搶，不搗亂。

你是個(gè)乖巧、懂事的孩子，能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，能愉快地和小伙伴一起做游戲、玩玩具。讓老師感到驕傲的是，現(xiàn)在的陳怡可活潑了，學(xué)習(xí)時(shí)還舉手發(fā)言呢，真了不起。 如果在今后的活動(dòng)中再認(rèn)真、專心一點(diǎn)，那么你的表現(xiàn)會(huì)更棒！

幼兒園小班第二學(xué)期評語：第11-20條評語

可愛的詩茜這學(xué)期進(jìn)步可大了：能積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)；玩玩具時(shí)能和小伙伴一起分享；上課也能舉手回答問題了。能干的你還會(huì)大膽地用小畫筆畫畫呢！真了不起！老師希望升入中班的你上課更加積極、主動(dòng)些，那你一定會(huì)更棒！

明亮的雙眸流露出你的天真，甜甜的笑容流露出你的可愛，你是一個(gè)活潑大方的小姑娘。現(xiàn)在的你越來越能干了，學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服，自己整理床鋪；上課也越來越認(rèn)真了。大家都非常喜歡你。如果你再多一點(diǎn)大膽和自信，更懂事些，一定更加了不起！

你是個(gè)活潑、可愛的小男孩，現(xiàn)在的你能較好地適應(yīng)幼兒園的生活，各方面的能力也有了很大進(jìn)步。你會(huì)自己吃飯，自己穿脫衣褲，樂意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛，尊敬老師。如果你上課不和鄰坐的小朋友講話，相信會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)，老師等著看你更好的表現(xiàn)，好嗎？

一聲響亮的“老師，早上好”;，不用看就知道是你，我們的俊羽寶寶。你很聰明，只要認(rèn)真學(xué)，什么本領(lǐng)一學(xué)就會(huì)。但你也很淘氣，喜歡去招惹別人。升中班了，希望你以后能和同伴友好地相處，愉快地游戲，好嗎？

XXX,聰明伶俐的你是個(gè)可愛的女孩。上課時(shí)，你頻頻高舉小手，積極動(dòng)腦回答問題；游戲時(shí)，你忙碌地來回穿梭，到處洋溢著你甜甜的笑聲?；顫婇_朗，樂于助人的好性情，讓你認(rèn)識(shí)了很多的朋友，獲得了很多的快樂！熱愛讀書、喜歡聽故事的好習(xí)慣，讓你獲得了比同齡人更多的知識(shí)。在新的學(xué)期希望你以桌長的身份帶動(dòng)你的同桌們共同進(jìn)步！

你是個(gè)誠實(shí)，能干，有愛心的小男孩。每天早上總能主動(dòng)和老師，同伴打招呼。吃飯，午睡都很好。上課會(huì)認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，主動(dòng)上臺(tái)表演，進(jìn)步不小哦！升中班了，希望你以后努力提高自己的動(dòng)手操作能力，加油！

你聰明能干，不管什么本領(lǐng)都學(xué)得很棒。你爭強(qiáng)好勝，凡事都喜歡搶在前面，這是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，可如果因這個(gè)優(yōu)點(diǎn)而傷了和小朋友之間的和氣，那就不好了哦。升中班了，希望心怡寶寶能更好地和同伴相處，好嗎？

害羞臉紅的小男孩，一年的小班生活即將過去了，你開朗了，愛笑了，愛和小伙伴們一起玩了，愛和老師親近了?？吹侥阋惶焯斓某砷L，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，真為你高興。升中班了，希望寶寶以后能更大膽，更自信一些，好嗎？

漂亮可愛的小姑娘，現(xiàn)在來園比以前早了，吃飯午睡不用老師操心了，也會(huì)獨(dú)立完成數(shù)學(xué)操作和手工了，真棒！上課時(shí)你能安安靜靜學(xué)本領(lǐng)，升中班了，希望你學(xué)本領(lǐng)時(shí)再專心一些，舉起小手大膽地表達(dá)自己的想法，那你一定會(huì)很棒的！

XXX,你是個(gè)大方、可愛又能干的小女孩。你很喜歡看書，每天來幼兒園都會(huì)帶來一本書念念兒歌，認(rèn)認(rèn)字，并且還會(huì)招來一堆小朋友借你的書看，其中吳越就是一個(gè)忠實(shí)的讀者哦！你當(dāng)然是很大方的借給他們看還叮囑他們愛護(hù)圖書呢，小大人的樣子真是可愛。你對自己的表現(xiàn)欲拿捏有度，在早操的時(shí)候，想領(lǐng)操的寶寶好多，有好些寶寶曾自說自話的跑到前面領(lǐng)操，而你就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的站在自己的位子上向老師爭取機(jī)會(huì)：“老師今天誰領(lǐng)操??？”;很有禮貌哦！新的學(xué)期老師期待看到你更多的成長！

幼兒園小班第二學(xué)期評語：第21-30條評語

調(diào)皮搗蛋的小家伙，你給老師帶來了歡笑，也帶來了煩惱，可老師還是很喜歡你。你禮貌很好，吃飯午睡不需老師操心，但你有時(shí)管不住自己，喜歡和同伴打打鬧鬧。希望寶寶升入中班后，能做個(gè)守規(guī)則的好孩子。

你是個(gè)誠實(shí)，能干，守規(guī)則的小男孩。每次總能完成老師布置的任務(wù)。游戲時(shí)你很投入，上課時(shí)你很認(rèn)真。升中班了，老師希望你以后上課能大膽地舉起小手，表達(dá)自己的想法，那你一定會(huì)更棒的！

可愛的你，每天總是一副笑嘻嘻的表情，讓老師感到你是多么幸福，快樂。你的進(jìn)餐習(xí)慣很好，每次吃完飯總能安靜地等老師幫你打湯。但你上課時(shí)，喜歡和同伴講悄悄話。希望寶寶升入中班后，能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好嗎？

XXX,你是一個(gè)文靜的女孩，做事情慢條斯理，這點(diǎn)在你畫畫的時(shí)候體現(xiàn)得最為明顯，一筆一畫，絕不涂到外面去，神情也尤為專注。還有你上課回答問題，也是一字一句表達(dá)得清清楚楚，說明你思維清晰，腦筋靈活。但是，有時(shí)你會(huì)脫離集體，如散步的時(shí)候，我們都走了好幾圈了，你還在教室里忙著什么，在新的學(xué)期老師希望你有更大的進(jìn)步！

XXX,你聰明好學(xué)，什么事都難不倒你。整潔而美麗的圖畫中，顯現(xiàn)著你的專注與認(rèn)真；神氣又投入的兒歌表演、故事表演中，反應(yīng)出了你的能干與智慧。很多時(shí)候還能給鄰班的老師捎話兒，遞東西，成了老師的小助手，真是很感謝你哦！希望來年，你能不斷進(jìn)步，成為全面發(fā)展的好寶寶。

XXX,你聰明好學(xué)，什么事都難不倒你。周圍小朋友的名字你都能一一認(rèn)出來；整潔而美麗的圖畫中，顯現(xiàn)著你的專注與認(rèn)真；神氣又投入的兒歌表演、故事表演中，反應(yīng)出了你的能干與智慧。很多時(shí)候還能給鄰班的老師捎話兒，遞東西，成了老師的小助手，真是很感謝你哦！希望來年，你能不斷進(jìn)步，成為全面發(fā)展的好兒童。

看似文靜的你卻是個(gè)要強(qiáng)的孩子，無論做什么事都很認(rèn)真有耐心。做手工，繪畫都不錯(cuò)。雖然你剛轉(zhuǎn)來不久，但老師和小朋友們都很喜歡你。升中班了，希望寶寶以后多和同伴、老師交流，好嗎？

聰明可愛的小寶貝。你很能干，每次總能完成老師布置的任務(wù)。數(shù)學(xué)操作，手工，繪畫都很棒，真了不起！但你最近吃飯速度好慢哦，升中班了，希望寶寶能養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，好嗎？

XXX,你是一個(gè)文靜、可愛的小女孩，你很講衛(wèi)生，在老師的幫助下，愿意自己的事情自己做，吃飯和睡覺的習(xí)慣有了很大進(jìn)步。在上課的時(shí)候，聽到老師講故事，看到老師拿畫筆，兩眼就放光，難怪一覺醒來，會(huì)跟阿姨講那么多的小故事；難怪小家伙畫畫特別棒！好好努力，一定能當(dāng)上小畫家。過了新年，希望長大一歲的你，能更加主動(dòng)地和老師、同伴說話，做個(gè)自信、勇敢的好孩子！

XXX,在這學(xué)期，你作為桌長能提醒同桌的寶寶保持安靜，能主動(dòng)的把散亂的小椅子擺放整齊，你能收齊組員的書并排放得整整齊齊的交給老師，在蒙氏教室你能專心的做自己手中的工作并不受別人游戲的打擾，當(dāng)有別的寶寶遇到工作困難向你求助時(shí)，你能熱心的幫她一起解決。老師知道你長大了，能做越來越多的事情了，你真棒！

幼兒園小班第二學(xué)期評語：第31-40條評語

XXX,知道嗎，看到你高高興興上幼兒園，老師也高興啊，你是個(gè)愛清潔，講衛(wèi)生的小朋友，大家在一起吃飯，數(shù)你吃得最干凈，很少有飯粒掉在桌子上，成了大家的榜樣！午睡時(shí)，在老師的幫助下已經(jīng)會(huì)脫簡單的衣褲，學(xué)著自己的事情試著自己來做，小手越來越能干！拿起小畫筆，畫起畫來有力多了，完成的作品，展示出來，真是很漂亮！很多時(shí)候，你是個(gè)勤快、懂事的孩子。愿意主動(dòng)幫助老師搬體育小器械，結(jié)束后能送回原處，表現(xiàn)出了主人翁的精神！游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)更是活躍，勇敢大膽的你，總會(huì)另辟蹊徑，跟老師玩起了“捉迷藏”;，等到老師小鈴鐺一響，你又會(huì)像小鳥一樣飛回老師的身邊，聰明的你知道那是回“家”;的聲音。希望小朋友以后繼續(xù)加油，爭取更大的進(jìn)步。

淘氣可愛的你，變得有禮貌了，吃飯干凈了，上課會(huì)認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)了，進(jìn)步不小哦！你很喜歡和小伙伴們一起游戲，每次做游戲你都眉開眼笑，開心極了。但你每天都來得很晚，升中班了，希望寶寶每天能早早起床，按時(shí)入園，好嗎？

XXX,你是個(gè)大方、可愛又能干的小男孩。你拿一本書念念兒歌，認(rèn)認(rèn)字。你愿意幫助老師整理玩具，成了老師的小助手。在園就餐習(xí)慣也有了很大進(jìn)步，飯粒掉得少了，能堅(jiān)持吃完。課程中思維活躍，大膽發(fā)言，兒歌、古詩總是你先學(xué)會(huì)，在復(fù)習(xí)時(shí)也能認(rèn)真對待，從不放松自己。和小朋友相處時(shí)懂得謙讓，有問題能主動(dòng)跟老師說，大家都喜歡和你一起玩哦。老師希望你繼續(xù)努力做個(gè)全面發(fā)展的好孩子，好嗎？

你是個(gè)天真可愛的小寶寶，整天無憂無慮。你喜歡玩橡皮泥，還喜歡玩“娃娃家”;的游戲，會(huì)學(xué)著媽媽的樣子喂娃娃吃飯，幫娃娃穿衣、梳小辮。你還會(huì)把老師教的本領(lǐng)學(xué)得棒棒的，真能干！但你午睡時(shí)總喜歡在床上翻來翻去，希望寶寶升入中班后，能養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，好嗎？

你是個(gè)健康寶寶，因?yàn)槟銖牟惶羰?；你是老師的小助手，因?yàn)槟銟酚谥?；你有一雙小巧手，畫的畫很漂亮，做的手工也很精致?？吹侥愕倪M(jìn)步，為你感到驕傲。希望寶寶升入中班后，能更大膽地表現(xiàn)自己。相信自己，你能行！

活潑可愛的小寶貝，你最愛撒嬌了，總喜歡跑到老師面前，抱著老師“媽媽，媽媽”;叫個(gè)不停。本學(xué)期你的進(jìn)步很大：吃飯快了，干凈了。上課也會(huì)跟著老師學(xué)本領(lǐng)，做手工，繪畫都不錯(cuò)，真棒！但你喜歡插嘴，升中班了，希望寶寶能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，好嗎？

你是個(gè)活潑可愛的小男孩。每天能高高興興地上幼兒園，樂意自己的事情自己做，吃飯午睡不需老師多操心，真棒！但你在操作方面發(fā)展得不是很好，如：數(shù)學(xué)和手工。希望你能多加強(qiáng)這方面的練習(xí)，努力提高自己的動(dòng)手操作能力，加油！

你是一個(gè)活潑可愛，熱情勇敢的小寶寶。課堂上會(huì)大膽舉手發(fā)言，游戲中和同伴一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影時(shí)時(shí)展現(xiàn)。但你每天好象總有說不完的話，升中班了，希望你的“話匣子”;在不應(yīng)該打開的時(shí)候不要打開，好嗎？

XXX,你是個(gè)特別聰明伶俐的小姑娘，喜歡蹦蹦跳跳的，像只快樂的小燕子，每天早晨都能聽到你甜甜的問“老師好！老師好！”;很有禮貌哦。平時(shí)特別喜歡做運(yùn)動(dòng)，一到體育比賽就看到你躍躍欲試--不得第一不罷休的樣子。有好幾次為了拼圖比賽得第一，小家伙反復(fù)地比賽，反復(fù)地練習(xí)，終于獲勝了，“哦！”;一陣歡呼，好開心??！最讓老師高興的是，現(xiàn)在上課能坐端正，專心學(xué)習(xí)，學(xué)到的本領(lǐng)越來越多了。以后繼續(xù)加油，爭取更大的進(jìn)步！

XXX,你是個(gè)聰明好學(xué)的孩子。每天上課數(shù)你坐得最端正，學(xué)得最認(rèn)真，對數(shù)學(xué)表現(xiàn)出了濃厚的興趣，數(shù)起數(shù)為又對又快。尤其讓人高興的是，你能上臺(tái)給大家表演兒歌和歌曲，很大方哦！聽，小伙伴們?yōu)槟愎恼颇?！在戶外游戲時(shí)，你跑呀，跳呀，表現(xiàn)活躍且能顧及左右，很少與人發(fā)生碰撞，真是了不起呀！最近你也找到了自己的好朋友，一起說說話，相互幫幫忙，小臉上洋溢著靦腆的笑容，希望飛揚(yáng)能越來越進(jìn)步，在幼兒園的每一天都過得開心！

幼兒園小班第二學(xué)期評語：第41-50條評語

XXX,你是個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，你充滿好奇的眼睛和忙碌的小手總在探索一些小秘密。做操時(shí)，你總是爭著來當(dāng)小老師，神采奕奕的表情，稚拙可愛的動(dòng)作，真是賞心悅目；平時(shí)喜歡跟老師聊天，慢條斯理地把事情說得清清楚楚，難得的是寶寶很有愛心，別人有困難時(shí)就會(huì)主動(dòng)去幫忙，有玩具也能和好朋友一起分享，老師為你的進(jìn)步喝彩！

知道和小朋友一起分享你帶來的玩具。要是你能再多主動(dòng)地和老師、小朋友交流、游戲,一定會(huì)更出色的。

你是個(gè)善良、懂事的孩子,和同伴友好(youhao)相處,這學(xué)期不管(buguan)是生活還是學(xué)習(xí)方面,都有了很大的進(jìn)步。能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),上課也認(rèn)真多了。如今(rujin)你還養(yǎng)成了良好的午餐、睡眠習(xí)慣,能自己的事自己做。如果你在活動(dòng)中能再專心一點(diǎn)、細(xì)心一點(diǎn)的話,相信你的本領(lǐng)會(huì)更大。

你象只閃爍的小鳥,活潑、大方(dafang)。愛表現(xiàn)的你,在集體表演中是那么積極大膽。聰明的你學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,語言(yuyan)表達(dá)能力很強(qiáng),思維(siwei)活躍(huoyue),有較強(qiáng)的模仿(mofang)能力。能干的你,畫的畫、做的手工也很好,老師真為驕傲(jiaoao)。

搭積木、玩汽車是你最喜歡的活動(dòng)?？吹侥隳敲凑J(rèn)真、專注的模樣(moyang),老師心里好喜歡。游戲中,熱情的你不斷(buduan)地和同伴交流;學(xué)習(xí)中,顯露(xianlu)出(luchu)你敏捷(minjie)的思維和獨(dú)特(dute)的見解(jianjie)?；顫姷男愿?xingge),還讓你擁有(yongyou)了許多的好朋友。但有時(shí)你太好動(dòng)了,假如你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣,你將會(huì)更棒!

你是個(gè)善良(shanliang)的小寶貝,樂意(leyi)幫助(bangzhu)同伴;你是個(gè)快樂(kuaile)的小寶貝,在游戲活動(dòng)中總能聽到你愉悅的笑聲;你還是個(gè)能干的小寶貝,畫畫、唱歌、數(shù)學(xué)、跳舞樣樣都很棒。假如(jiaru)你能養(yǎng)成良好(lianghao)的傾聽(qingting)習(xí)慣(xiguan)的話,你將會(huì)更加(gengjia)出色(chuse)!

活潑可愛的你,對人有禮貌,每天早早地到幼兒園認(rèn)真地參加(canjia)各種活動(dòng)。你的本領(lǐng)學(xué)的真不錯(cuò):會(huì)聲音響(yinxiang)亮地唱歌、念兒歌;畫畫是大膽仔細(xì)(zixi);還會(huì)有模有樣地打節(jié)奏?，F(xiàn)在你和小朋友相處時(shí)懂得了謙讓,真是進(jìn)步了不少。不過,老師希望你在活動(dòng)中再專心一點(diǎn),相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步!

在老師的眼里:你是個(gè)文靜懂事、有禮貌的孩子,每天微笑著甜甜地和老師打招呼。愛學(xué)習(xí)的你,上課和游戲活動(dòng)時(shí)你都很認(rèn)真,還能舉手發(fā)言呢,真能干。你還和小蠟筆交了好朋友,涂的顏色均勻又干凈……

你是個(gè)快樂的小男孩,紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個(gè)懂事的好孩子,從不跟同伴爭執(zhí)(zhengzhi),樂意和小朋友一起在區(qū)角里活動(dòng),懂得和小朋友一起玩。平時(shí)你喜歡唱歌、跳舞、做游戲,樂于幫助別人。希望在新一學(xué)期里,你能繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步!

可可，你是個(gè)聰明、活潑、大方的小女孩。你舞姿優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽，能夠自己的事情自己做，還會(huì)幫助小朋友脫衣服，大家都非常喜歡你。老師希望你再接再厲，相信你以后會(huì)更加出色！

幼兒園小班第二學(xué)期評語：第51-54條評語

HI！你聰明，有主見，思維活躍，能說會(huì)道(nengshuohuidao)，是老師的小助手。你樂意參加集體活動(dòng)，體育活動(dòng)中總能看見你生龍活虎(shenglonghuohu)的身影，課堂上也總能看見你踴躍(yongyue)的舉手發(fā)言。在新的一年里老師希望你的情商和智商一樣出色。Ok？

陽陽，你的性格跟你的名字一樣響亮。你聰明，活潑，對體育活動(dòng)感興趣，每次體育活動(dòng)都能積極參加，并能把這種熱情也傳遞給別的小朋友，讓他們也積極的參加到活動(dòng)中去。老師希望你能在新的一年里養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，OK？&nb

臉上帶著甜甜笑容的小玲玲,老師和小朋友都喜歡和你交往。你很認(rèn)真,特別是在做手工、畫畫、念兒歌時(shí)表現(xiàn)最突出(tuchu)。你很活潑,喜歡和小朋友一起做游戲、玩玩具。你很努力,畫畫、手工也比以前進(jìn)(qianjin)步了。老師相信只要(zhiyao)你繼續(xù)努力,你的表現(xiàn)會(huì)一天比一天更棒!

活潑(huopo)可愛(keai)的小機(jī)靈(jiling),馬上就要升中班了,你準(zhǔn)備(zhunbei)好了嗎?你聰明能干,學(xué)任何本領(lǐng)都很快,是班上的佼佼者,老師提的問題(wenti)都能回答(huida)出來(chulai),看來你頭腦里的知識(shí)真的很豐富(fengfu)。你還是個(gè)愛表現(xiàn)的孩子,集體(jiti)表演(biaoyan)中是那么的積極大膽。繼續(xù)(jixu)加油吧,老師還想看到你更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

幼兒園小班下學(xué)期健康教案《小獵人》

小班下學(xué)期健康教案《小獵人》適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能遵守規(guī)則玩游戲，能靈活地追跑和躲閃，在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來，快來看看幼兒園小班下學(xué)期健康《小獵人》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

能靈活地追跑和躲閃。

能遵守規(guī)則玩游戲。

在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

獵人頭飾若干。

活動(dòng)過程：

1.引導(dǎo)：小朋友們，我們都來當(dāng)小獵人去打獵吧。

帶領(lǐng)幼兒扮小獵人，做拉弓、射擊、騎馬、扔飛鏢等動(dòng)作。

2.介紹玩法：

選一個(gè)幼兒當(dāng)小獵人，其他幼兒四散站在場地上。

游戲開始，幼兒扮小兔蹦蹦跳跳，"小獵人"不追捉"小兔"。如果"小兔"改變動(dòng)作奔跑起來，表示是"狼"，"小獵人"可以去追捉。"狼"遇險(xiǎn)可以馬上改做"小兔"的動(dòng)作，"小獵人"就不能追捉了。如果"小獵人"捉到"狼"，可與他互換角色，繼續(xù)游戲。

3.交代規(guī)則："小獵人"只追捉奔跑的"狼"；"狼"改做"小兔"的動(dòng)作后，"小獵人"就不能追捉了。

4.放松活動(dòng)：小獵人抬著捕捉到的獵物，歡歡喜喜回家了。

活動(dòng)建議：

溫馨提示：應(yīng)鼓勵(lì)膽小的幼兒變換動(dòng)作，大膽奔跑。

幼兒百科：獵人，指從事打獵職業(yè)的人或指打獵有專長的人。他們以狩獵動(dòng)物用其換取錢財(cái)為生。

幼兒園小班下學(xué)期美術(shù)興趣班總結(jié)

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班下學(xué)期美術(shù)興趣班總結(jié)》

《小班下學(xué)期美術(shù)興趣班總結(jié)》是一篇幼兒園計(jì)劃總結(jié)，適合幼兒園教師使用。

本學(xué)期我擔(dān)任小一班的美術(shù)興趣班老師，上學(xué)期小班的美術(shù)以培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣為主。主要方法是涂色、添加畫。整個(gè)學(xué)期下來，孩子的繪畫水平有了一定的進(jìn)步。本學(xué)期，我在培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣的基礎(chǔ)上，重視幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。我以輔導(dǎo)為主，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造的過程，注意幼兒的情感體驗(yàn)，并與其他教師溝通中多了解孩子，積極觀察和分析孩子的各種情況，準(zhǔn)確把握，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用適當(dāng)?shù)姆绞浇探o孩子技能技能，讓孩子畫出心中的畫，促進(jìn)孩子的個(gè)性發(fā)展。

繪畫活動(dòng)是發(fā)展兒童想象力、創(chuàng)造力的有效手段，也是兒童喜歡的活動(dòng)，興趣成為他們最好的老師。學(xué)習(xí)興趣是動(dòng)力，有興趣的話，幼兒會(huì)積極思考。教師要做的就是尊重幼兒的興趣，在幼兒的興趣點(diǎn)上挖掘出具有教育價(jià)值的內(nèi)容，讓幼兒獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功，樹立自信心。在教育過程中，我給孩子們更多的觀察、欣賞時(shí)間，讓他們在觀察、欣賞的同時(shí)，獲得豐富的直接經(jīng)驗(yàn)。此外，本學(xué)期我的教學(xué)方法也發(fā)生了一些變化。有時(shí)候幼兒對教師安排的內(nèi)容不感興趣，或者他有更想畫的東西，所以我給了他們更多的時(shí)間自由畫畫，如果有不能畫的東西請老師告訴我。我發(fā)現(xiàn)，在這樣的課上，可以滿足幼兒的興趣和需求，幼兒在沒有心理壓力的情況下畫畫，很多幼兒在各個(gè)場合自愿畫畫，旁邊沒有人畫畫，長時(shí)間沉迷于這種快樂的想象中，畫完一張也想畫畫。而且，學(xué)習(xí)自己想畫的東西也很快。

除了興趣和直接經(jīng)驗(yàn)，幼兒繪畫離不開老師的指導(dǎo)。教師要以幼兒為本，千萬不要把自己的意志強(qiáng)加在孩子身上，要充分理解孩子，信任孩子，欣賞孩子，挖掘他們的閃光點(diǎn)，保護(hù)他們的創(chuàng)造潛力。因此，在繪畫活動(dòng)中，我不怎么涂色。教孩子畫新東西的話，一般會(huì)找實(shí)物觀察，自己說明，畫他們說明的東西。給他們的盡可能是他們想要的，而不是我想給他們的。這樣幼兒作品的顏色特別豐富。而且幼兒充分自由的創(chuàng)作畫，獨(dú)創(chuàng)性很大，不再是一目了然，而是一樣的。另外，本學(xué)期我給孩子們嘗試了滾動(dòng)畫、吹畫、染紙畫、刮畫等其他不同的畫法，大大激發(fā)了幼兒的興趣和創(chuàng)造力。

本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)我們興趣班的孩子參加了第七界千年龍杯全國青少年書畫大會(huì)，獲得了一銀七銅和一些優(yōu)秀獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖然取得了一定的成績，但這是和孩子們一起努力的結(jié)果，今后我會(huì)更加努力地把畫作變成幼兒喜歡和感興趣的活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中充分表現(xiàn)自己的心情和體驗(yàn)，表現(xiàn)自己的個(gè)性特征和豐富的想象力和創(chuàng)造力。

幼兒園小班下學(xué)期說課稿《親親長頸鹿》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班下學(xué)期說課稿《親親長頸鹿》》

小班下學(xué)期說課稿《親親長頸鹿》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒積極參與故事清潔的討論，愿意大膽地表達(dá)自己的想法，在游戲情景中理解故事內(nèi)容，加深對長頸鹿的認(rèn)識(shí)，快來看看幼兒園《親親長頸鹿》說課稿教案吧。

首先說說教材。

(1)教材分析。

故事《親吻長頸鹿》選自小班下學(xué)期的《有趣的動(dòng)物》主題。這個(gè)故事選擇了孩子們生活中熟悉和喜歡的兔子和長頸鹿作為人物，講述了一個(gè)長頸鹿阿姨幫助別人的故事。尤其是兔子親長頸鹿阿姨的情節(jié)，讓人覺得很有意思，符合小班孩子的年齡特點(diǎn)。在生活中，我們經(jīng)?？吹阶约喊嗟暮⒆佑H吻老師的手或臉，以示對老師的愛。考慮到現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，尤其是小班的孩子年紀(jì)小，而且都是“以自我為中心”，缺乏友情互助的品質(zhì)，我覺得這個(gè)故事既符合小班孩子的年齡特點(diǎn)，也符合孩子的實(shí)際需要。所以我選擇了這個(gè)故事，把它和語言、社會(huì)結(jié)合起來。

(二)教學(xué)目標(biāo)。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的語言領(lǐng)域指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)造一個(gè)讓幼兒想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并得到積極回應(yīng)的環(huán)境?！辈ⅰ肮膭?lì)孩子大膽清晰地表達(dá)自己的思想感情，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力。”根據(jù)這個(gè)目標(biāo)和要求，結(jié)合下學(xué)期小班幼兒的年齡特點(diǎn)和語言發(fā)展水平，幼兒年齡小，容易分心，以自我為中心。我從認(rèn)知、能力、情感三個(gè)方面提出了這次活動(dòng)的目標(biāo)。

1.認(rèn)知:了解游戲場景中的故事內(nèi)容，加深對長頸鹿的理解。

2.能力:積極參與干凈故事的討論，愿意大膽表達(dá)自己的想法。

3.情感上:體驗(yàn)友誼互助帶來的快樂。

(3)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

目標(biāo)是了解游戲場景中的故事內(nèi)容，體驗(yàn)友誼互助帶來的快樂。所以在活動(dòng)中，我以此為教學(xué)重點(diǎn)。

小班的孩子語言表達(dá)不完整，有的時(shí)候只有半句話就說不出來，或者表達(dá)不出自己的想法。根據(jù)孩子的語言發(fā)展情況，我敢肯定這個(gè)活動(dòng)的難點(diǎn)就是用比較完整的句子表達(dá)自己的想法。

a)教學(xué)工具的準(zhǔn)備。

為了更好地服務(wù)于本次活動(dòng)的目標(biāo)，完成活動(dòng)，我做了以下準(zhǔn)備:

一、材料準(zhǔn)備。

我給孩子準(zhǔn)備了一個(gè)兔子頭飾，為了讓孩子進(jìn)入兔子這個(gè)游戲角色；

根據(jù)故事，我安排了河流森林、道具長頸鹿等情境，準(zhǔn)備讓孩子在情境中玩耍，加深對故事的理解；

音樂是為進(jìn)一步營造游戲氛圍而準(zhǔn)備的。

Ii.知識(shí)準(zhǔn)備。

我讓孩子先了解長頸鹿，了解長頸鹿的基本特征。

孩子們練習(xí)過攀爬和滑行。

(4)談學(xué)習(xí)。

小班的孩子4歲左右。他們正處于玩游戲的典型年齡階段，是角色游戲的巔峰。他們對游戲特別感興趣。他們總是喜歡把自己想象成故事中的某個(gè)角色。然而，由于缺乏詞匯，孩子們在游戲中想說些什么卻不知道怎么說。所以，我想讓孩子們體驗(yàn)游戲的樂趣，給他們說話的機(jī)會(huì)。

(e)談?wù)摻虒W(xué)方法。

教育心理學(xué)認(rèn)為:“同時(shí)打開多哥感知通道的學(xué)習(xí)者比只打開一個(gè)感知通道的學(xué)習(xí)者能更準(zhǔn)確有效地把握學(xué)習(xí)對象?！备鶕?jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，我在這次活動(dòng)中使用了情境教學(xué)法、角色扮演法和體溫法。

一、情境教學(xué)法:我試圖打破傳統(tǒng)的只用圖片講故事的模式，而是根據(jù)故事內(nèi)容給孩子創(chuàng)設(shè)情境。孩子似乎處在一個(gè)真實(shí)的環(huán)境中，很多無法理解的問題都會(huì)迎刃而解。孩子有時(shí)間經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)想就會(huì)豐富。比如小兔子馬上要去演出了，不能過河，讓孩子心里七上八下，會(huì)主動(dòng)想出各種辦法過河。當(dāng)他們真的過河去參加演出的時(shí)候，這種心情和我們以前用圖片讓孩子通過圖片理解的效果是完全不同的。

Ii.角色扮演法:角色扮演是孩子們最喜歡的活動(dòng)，尤其是善良可愛的兔子形象，在小班小朋友中很受歡迎。不僅可以增強(qiáng)孩子參與活動(dòng)的興趣，還可以讓他們表達(dá)自己，大膽說話。

Iii.提問法:這是一種可以在語言活動(dòng)中使用的方法。在教學(xué)中，我試圖改變語言教學(xué)總是先講故事后提問的模式，將單一的、回憶的、封閉的提問方式轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄻踊?、啟發(fā)式的、開放的提問方式。兔子應(yīng)該怎么過河？怎樣才能感謝長頸鹿？這些問題不僅可以啟發(fā)孩子的思維，還可以讓孩子根據(jù)自己的生活經(jīng)歷來表達(dá)自己的想法。

(6)講學(xué)習(xí)方法。

在整個(gè)活動(dòng)中，我以孩子為主體，把過去的“要我學(xué)”變成現(xiàn)在的“我要學(xué)”，讓孩子在看、聽、想、說、玩的輕松氛圍中掌握活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。孩子們使用討論、對話和游戲接觸等學(xué)習(xí)方法。

一、討論與對話:孩子可以在討論和對話中自由表達(dá)自己的理解和意見，這是孩子練習(xí)說話的好機(jī)會(huì)。

Ii.游戲練習(xí)法:孩子在游戲中邊玩邊接觸故事中的一些句子，體現(xiàn)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出的“語言能力是在應(yīng)用的過程中發(fā)展起來的”

(七)活動(dòng)程序。

結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了以下三個(gè)環(huán)節(jié):1。講解角色，引出話題，激發(fā)孩子的興趣。2.討論游戲情境中的故事。3.把故事講完整。4.表演歌曲《春天》。

a)講解角色，引出話題，激發(fā)孩子的興趣。

興趣是孩子積極參與的關(guān)鍵。一開始，我把孩子們的角色解釋清楚，直接告訴他們要去參加“動(dòng)物黨”。孩子們最喜歡看表演，所以他們的興趣很快就被激發(fā)了。

b)討論游戲情境中的故事。

在這次會(huì)議中，我提出了以下問題供孩子們討論:1.我們應(yīng)該如何過河？2.長頸鹿阿姨怎么幫我們過河？(和長頸鹿阿姨商量后，孩子們按照商量好的方式過河。)3。怎么才能感謝長頸鹿阿姨？(大家一起親吻長頸鹿)鼓勵(lì)孩子用更完整的語言表達(dá)自己的想法，體會(huì)友誼互助帶來的快樂。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，通過提問和玩游戲，孩子可以大膽地說出自己在討論和對話中看到的和想到的，在輕松愉快的氣氛中提高口頭表達(dá)能力。在活動(dòng)中解決重點(diǎn)，突破難點(diǎn)是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)?？紤]到故事中兔子涂口紅親吻長頸鹿的教具中的不衛(wèi)生因素，我在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)修改了故事的后半部分。這樣既避免了健康問題，又刺激了孩子的擴(kuò)散性思維，讓孩子知道，能接吻的不僅僅是嘴巴。

c)完整地講述故事。

其實(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)在于揭示思想內(nèi)涵，進(jìn)行情感教育。我把它放在整個(gè)故事的情節(jié)中，讓孩子們通過回憶來完整地講述故事。同時(shí)我也用提問的方式引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)本質(zhì):長頸鹿阿姨為什么笑得那么開心？你曾經(jīng)幫助過別人嗎？幫助別人之后，你的內(nèi)心是什么樣的？通過交談讓孩子懂得愛和互相幫助，可以給每個(gè)人帶來快樂。

d)表演歌曲《春天》

這個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)故事的內(nèi)容來設(shè)計(jì)的，既能使故事的情節(jié)發(fā)展的更完整，又能滿足孩子的表演欲望，讓孩子在表演中充分表達(dá)自己的快樂感受，最終達(dá)到活動(dòng)的目的。

俗話說“沒有固定的方法教，你是做對了?！蔽医裉煺故镜幕顒?dòng)肯定還有很多不足。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師能給我批評指正，讓我在新的教育年的影響下，在未來的教學(xué)實(shí)踐中與孩子一起探索成長！謝謝！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園小班下學(xué)期評語》一文，希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園大班下學(xué)期說課稿專題，希望您能喜歡！