“大手拉小手 ，我的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)”幼兒園“六.一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲。

幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了讓幼兒活動(dòng)可以有條不紊地進(jìn)行，我們需要提前寫(xiě)好活動(dòng)的方案。那么，在寫(xiě)幼兒活動(dòng)方案時(shí)要注意什么呢？下面是小編為大家整理的““大手拉小手 ，我的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)”幼兒園“六.一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一、活動(dòng)主題：“大手拉小手 ，我的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)”

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性。

2.在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3.通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園同步。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：六月一日上午、六月一日下午

地點(diǎn)：幼兒園前院和后院

四、 參加人員

幼兒園所有師生及家長(zhǎng)

五、 活動(dòng)準(zhǔn)備

1、 物資準(zhǔn)備：

(1)各班班牌、橫幅及彩旗

(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)需要的運(yùn)動(dòng)材料

2、 音樂(lè)

(1) 入場(chǎng)音樂(lè)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

(2) 團(tuán)體操展示音樂(lè)

(3) 游戲氣氛音樂(lè)《向快樂(lè)出發(fā)》、《牛奶之歌》

(4)互動(dòng)放松音樂(lè)：全運(yùn)會(huì)主題曲

3、 親子游戲場(chǎng)地布置

4、 各班級(jí)口號(hào)

六、 活動(dòng)流程

(一)、火炬?zhèn)鬟f：安排部分家長(zhǎng)及孩子手持小火炬入場(chǎng)(并按照已規(guī)劃的路線進(jìn)行小跑)，班級(jí)安排1位老師陪同。

(二)各班幼兒入場(chǎng)儀式

(三)開(kāi)幕式：

主持人宣布開(kāi)幕式開(kāi)始

園長(zhǎng)致辭

家長(zhǎng)代表講話

幼兒代表講話

小班、大班團(tuán)體操展示

(四)趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

(五)閉幕式

主持人宣布開(kāi)幕式開(kāi)始

公布成績(jī)、頒獎(jiǎng)

領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞

師生及家長(zhǎng)互動(dòng)《相親相愛(ài)》

附：

親子游戲內(nèi)容

大、學(xué)前班：

一、幼兒：翻山越嶺

器材：高蹺、跨欄

玩法：每組幼兒按順序踩高蹺走到跨欄處，從每個(gè)跨欄跨過(guò)去，用時(shí)最短的獲勝。

二、家長(zhǎng)：環(huán)環(huán)相扣

器材：呼啦圈

玩法：家長(zhǎng)牽手站成一排，傳遞身上的體能環(huán)，注意傳遞的過(guò)程中，家長(zhǎng)的手都不可以松開(kāi)，先傳完的班級(jí)獲勝。

三、親子

1、同心協(xié)力

器材：協(xié)作板

玩法：家長(zhǎng)和幼兒穿上協(xié)作板走到對(duì)面，最先到達(dá)的班級(jí)獲勝。

2、飛盤(pán)小能手

玩法：幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站著，幼兒手拿飛盤(pán)，向家長(zhǎng)拋去，接的最多的班級(jí)獲勝。

3、接力運(yùn)球

器材：籃球

玩法：家長(zhǎng)和幼兒手拉手托上籃球，運(yùn)到對(duì)面小組，最先運(yùn)完的班級(jí)獲勝。

小中班：

一、 幼兒：袋鼠跳跳跳

器材：跳袋

玩法：幼兒鉆進(jìn)跳袋，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，用時(shí)最短的獲勝。

二、 家長(zhǎng)：齊心協(xié)力

器材：報(bào)紙、透明膠帶

玩法：每班家長(zhǎng)聽(tīng)到指令后，站到報(bào)紙制作的履帶里，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，率先完成任務(wù)的隊(duì)伍獲勝。

三、 親子

1、 密洞探險(xiǎn)

器材：家長(zhǎng)做成拱形

玩法：幼兒從家長(zhǎng)身下依次爬過(guò)去，最先到達(dá)對(duì)面的班級(jí)獲勝。

2、 運(yùn)小豬

玩法：家長(zhǎng)按班級(jí)分組，站成幾列，將孩子從第一名家長(zhǎng)手中傳遞給下一位家長(zhǎng)，直至傳遞完成，最先傳完的班級(jí)獲勝。

3、 豬八戒背媳婦

器材：接力棒五個(gè)

玩法：家長(zhǎng)背著孩子，孩子手拿接力棒，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，將接力棒遞給下一個(gè)孩子，最先接完的班級(jí)獲勝。

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“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)構(gòu)思：本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng)!

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月 xx 日下午

四、活動(dòng)主題：“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”

五、活動(dòng)場(chǎng)地：操場(chǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確保活動(dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全。

七、活動(dòng)流程：

(一)家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。

(二)播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們：大家好!

迎著冬日的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了20xx年親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了!在比賽的開(kāi)始，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞.

2、校長(zhǎng)致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

(四)、活動(dòng)順序：

1、各班組織親子游戲比賽，場(chǎng)地安排：

2、家長(zhǎng)友誼賽：拔河比賽，比賽地點(diǎn)：

游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

3、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

八、結(jié)束語(yǔ)：

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂(lè)，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

附各班親子游戲：

大班親子游戲

1、踩氣球

準(zhǔn)備：氣球若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。

2、小腳踩大腳

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

3、揪尾巴

準(zhǔn)備：尾巴若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。

4、我是小姚明

玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。

中班親子游戲

1、二人三足跑(4—5歲)

游戲材料：乒乓球若干(35個(gè))、繩子8條、塑料小筐15只

游戲玩法：

1. 游戲可分成六組進(jìn)行，6—7個(gè)家庭為一組。

2. 在游戲場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上，媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向前跑，到終點(diǎn)線后拿上塑料小筐中的1個(gè)乒乓球返回，再次出發(fā)取球，把終點(diǎn)塑料小筐中5個(gè)乒乓球運(yùn)完為止，以先返回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。

游戲規(guī)則： 媽媽必須將帶子系緊，以最先運(yùn)完乒乓球且塑料小筐中乒乓球數(shù)目最多的家庭獲勝。在運(yùn)送過(guò)程中媽媽不能幫忙。

說(shuō)明：一定要強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)注意幼兒的安全。

2、搶椅子

游戲準(zhǔn)備：小椅子若干 、小獎(jiǎng)品(25個(gè))

游戲玩法：游戲可分成8組進(jìn)行，5—6個(gè)家庭為一組進(jìn)行游戲。音樂(lè)開(kāi)始，幼兒及其父母繞椅子轉(zhuǎn)圈走。音樂(lè)停止，馬上搶到位子并坐好，沒(méi)有搶到位子的家庭表演一個(gè)小節(jié)目，以增加活動(dòng)氣氛。

游戲規(guī)則：每一組家長(zhǎng)和孩子共10人，只放7個(gè)凳子，搶不上凳子的家長(zhǎng)或幼兒表演一個(gè)小節(jié)目或說(shuō)一句對(duì)老師想要說(shuō)的真心話。

說(shuō)明：家長(zhǎng)沒(méi)到位的，請(qǐng)其他孩子家長(zhǎng)或老師代替該幼兒的家長(zhǎng)，保證讓每一位孩子都能參與活動(dòng)，以防傷及該幼兒的自尊心。

小班親子游戲

1、小貓釣魚(yú)

游戲準(zhǔn)備：小貓頭飾 若干小魚(yú) 魚(yú)竿

游戲玩法：由家長(zhǎng)和孩子分別扮演大貓和小貓，大貓手把手教小貓釣魚(yú)。游戲分6組進(jìn)行，每組5個(gè)家庭，規(guī)定在2分鐘內(nèi)，釣魚(yú)最多的家庭獲勝，并給與獎(jiǎng)勵(lì)。

說(shuō)明:家長(zhǎng)要照顧孩子，不能獨(dú)立進(jìn)行。

2、小青蛙運(yùn)氣球

游戲準(zhǔn)備： 青蛙頭飾 氣球

游戲玩法：由家長(zhǎng)和孩子分別扮演大青蛙和小青蛙，大青蛙背著小青蛙運(yùn)氣球。游戲分7組進(jìn)行，每組4個(gè)家庭，在50米的跑道上運(yùn)氣球，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，就作為勝利者，給與獎(jiǎng)勵(lì)。

說(shuō)明：家長(zhǎng)背著孩子運(yùn)球過(guò)程中，要注意自生與孩子的安全。

“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”主題活動(dòng)方案_幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

一、活動(dòng)構(gòu)思：本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng)!

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月 x日下午

四、活動(dòng)主題：“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”

五、活動(dòng)場(chǎng)地：草坪

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確保活動(dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全。

七、活動(dòng)流程：

(一)家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。

(二)播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們：大家好!

迎著冬日的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了20xx年春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了!在比賽的開(kāi)始，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞.

2、校長(zhǎng)致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

(四)、活動(dòng)順序：

1、各班組織親子游戲比賽，場(chǎng)地安排：

2、家長(zhǎng)友誼賽：拔河比賽，比賽地點(diǎn)：

游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

3、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

八、結(jié)束語(yǔ)：

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感觸一定都很深。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂(lè)，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

“溫馨親子情，暢游軍旅夢(mèng)” | 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

活動(dòng)來(lái)源

軍營(yíng)，是一個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的地方！軍人，永遠(yuǎn)是孩子們心中的英雄！為讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的強(qiáng)國(guó)、強(qiáng)軍夢(mèng)，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，還能培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增強(qiáng)三者之間的溝通機(jī)會(huì)，***幼兒園舉行“溫馨親子情，暢游軍旅夢(mèng)”軍事主題親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓中華民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)扎根孩子們的心靈!

活動(dòng)目標(biāo)

1.本次活動(dòng)凸顯了我們工大幼兒園的辦園能力與綜合品質(zhì)。

2.讓小朋友們了解中國(guó)的強(qiáng)國(guó)、強(qiáng)軍夢(mèng)，促使孩子們擁有熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

3.通過(guò)親子游戲互動(dòng)，促進(jìn)親子間的情感交流，母愛(ài)父愛(ài)濃濃。

4.通過(guò)親子軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子們積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。我們的小朋友們都棒棒噠！

5.通過(guò)開(kāi)展親子軍事訓(xùn)練，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間，老師與孩子、與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。家園共育，我們是有愛(ài)的大集體。

6.發(fā)展孩子們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展，健康活潑。

7.通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難，奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)和感受體育活動(dòng)的魅力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

園所準(zhǔn)備：兒童軍旅音樂(lè)，陸軍軍旅音樂(lè)、《分列式進(jìn)行曲》（所有器材根據(jù)實(shí)際人數(shù)來(lái)定，所有器材為迷彩色）、小中大場(chǎng)地劃分、國(guó)旗， 園旗， 體智能團(tuán)隊(duì)旗，旗手（每個(gè)旗4個(gè)人）統(tǒng)一著裝佩戴白手套，小朋友及老師的拉歌（我是一個(gè)小英雄）， 最后全體的拉歌（軍旅之歌）、班級(jí)根據(jù)游戲準(zhǔn)備相對(duì)需要的材料、醫(yī)用物品。迷彩網(wǎng)格若干、裝有三斤左右物品的物袋若干、履帶若干、滑溜布若干、紙箱若干、沙包若干。

班級(jí)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)的迷彩服裝若干、幼兒迷彩服裝若干、濕紙巾、隊(duì)牌、

家長(zhǎng)準(zhǔn)備：運(yùn)動(dòng)鞋、水壺、濕紙巾。

活動(dòng)流程

8:30-9:00家長(zhǎng)與幼兒入場(chǎng)簽到

9:00-9:30活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)

注：國(guó)旗、園旗依次進(jìn)入、軍人入列式、教師軍體拳展示、主持人開(kāi)場(chǎng)。

9:30-9:45園長(zhǎng)講話

注：全體教職工注重“軍人形象和體態(tài)”

9:45-10:00活動(dòng)內(nèi)容和角色明確

注：活動(dòng)要以情景帶入，并讓幼兒了解，爸爸媽媽是我們的戰(zhàn)友，要在活動(dòng)中相互幫助。

10:00-11:30實(shí)戰(zhàn)演習(xí)

注：活動(dòng)過(guò)程中教師負(fù)責(zé)擺放器材、關(guān)注幼兒和家長(zhǎng)安全。

11:30-12:00拉歌

注：教師過(guò)程中起帶動(dòng)作用。

12:00整隊(duì)，演習(xí)結(jié)束

注：發(fā)放家長(zhǎng)反饋表。

游戲內(nèi)容

活動(dòng)名稱：爬過(guò)鐵絲網(wǎng)

活動(dòng)規(guī)則：我們要去敵人的領(lǐng)地，拿回我們的糧食，中間會(huì)遇到鐵絲網(wǎng)，我們要戰(zhàn)友們一大一小兩人一組并排匍匐前進(jìn)，找到糧食，每人拿一袋跑回基地。

活動(dòng)準(zhǔn)備：迷彩網(wǎng)格若干、裝有三斤左右物品的物袋若干

活動(dòng)名稱：運(yùn)履帶

活動(dòng)規(guī)則：

1.在寬闊的場(chǎng)地中設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)。

2.請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)入到履帶中向終點(diǎn)出發(fā)。

3.當(dāng)有敵軍掃射期間要蹲下停止運(yùn)送。

4.過(guò)程中只能觀察方向進(jìn)行調(diào)整，不可出履帶改變方向。

活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、履帶若干。

活動(dòng)名稱：飛奪瀘定橋

活動(dòng)規(guī)則：

1.家長(zhǎng)對(duì)立站成兩排，手握拳，胳膊收于胸前，緊緊的抓住布條撐起。

2.幼兒順序的在懸空的“橋索”上渡河。

3.兩端各留一位家長(zhǎng)爸爸，負(fù)責(zé)上下接送幼兒。

4..教師分別負(fù)責(zé)過(guò)/等待過(guò)橋的幼兒。

5..全部過(guò)完以后家長(zhǎng)負(fù)責(zé)迅速疊好布條，并由隊(duì)長(zhǎng)向前報(bào)告。

活動(dòng)準(zhǔn)備：滑溜布。

活動(dòng)名稱：炸“碉堡”

活動(dòng)規(guī)則：

1.選擇一塊空地(草坪最佳)，在地上劃出一條出發(fā)線；在距離出發(fā)線20米遠(yuǎn)處放置一個(gè)只想搭建的城堡，假定為敵人的“碉堡”；在出發(fā)線和“碉堡”之間可以放置一些紙箱之類(lèi)的物體作為掩蔽物。

2.聽(tīng)指揮手拿“炸藥包”，做好出發(fā)的準(zhǔn)備。

3.出發(fā)，奔向“碉堡”，口令喊到“敵人飛機(jī)轟炸，臥倒”，幼兒和家長(zhǎng)迅速臥倒在地上；飛機(jī)轟炸過(guò)后，繼續(xù)前進(jìn)；口令喊“敵人機(jī)槍掃射”時(shí)，幼兒和家長(zhǎng)迅速靠近附近的“掩蔽物”隱蔽；敵人機(jī)槍掃射完畢，繼續(xù)前進(jìn)。

4.到達(dá)“碉堡”旁，將“炸藥包”扔進(jìn)“碉堡”，迅速返回，勝利完成任務(wù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：紙箱、沙包、場(chǎng)地布置。

這次游園活動(dòng)，不僅僅讓小朋友體會(huì)到游戲的樂(lè)趣，其次就是，讓小朋友了解，軍人的不易。學(xué)會(huì)去尊敬那些保衛(wèi)我們祖國(guó)的戰(zhàn)士們。最終目的，讓小朋友學(xué)會(huì)自信勇敢、吃苦耐勞、敢于冒險(xiǎn)的精神！

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)（小班）_幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。 ”

親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。

目前，在家庭教育中，親子游戲往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我園決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過(guò)程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀察、親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1. 通過(guò)和家長(zhǎng)的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2、 加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

3. 體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)時(shí)間：暫定x月x日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

七、具體活動(dòng)方案：

1、游戲名稱：投紙球(個(gè)人)

人數(shù)：12對(duì)一組

準(zhǔn)備：每個(gè)孩子10個(gè)紙球，每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)籃子。

游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲等動(dòng)作，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

玩法：家長(zhǎng)站在固定圈中，孩子站在固定圈中，聽(tīng)到開(kāi)始的口令后，孩子就要往家長(zhǎng)手中的籃子中投紙球，(投完為止)誰(shuí)投的多為勝利者。

2、游戲名稱：滾輪胎(個(gè)人)

人數(shù)：12對(duì)一組

準(zhǔn)備：輪胎12個(gè)

游戲目標(biāo)：練習(xí)大肌肉力量，學(xué)習(xí)雙手向前推的動(dòng)作。

玩法：家長(zhǎng)抱起輪胎從終點(diǎn)跑到起點(diǎn)交給幼兒，幼兒推動(dòng)輪胎至終點(diǎn)，先到者為勝。

3、名稱：羊角球個(gè)人)

人數(shù)：12對(duì)一組

準(zhǔn)備：12個(gè)羊角球

目標(biāo)：發(fā)展幼兒跳躍能力，與父母協(xié)作能力及自控能力。

玩法：家長(zhǎng)以?shī)A跳的方式將球送到孩子手中，孩子坐在羊角球上跳到終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：家長(zhǎng)需用雙腳跳，不得使用單腳跨跳或奔跑

4、名稱：編辮子(家長(zhǎng)集體)

人數(shù)：3人一組

準(zhǔn)備：4條繩子

玩法：以班級(jí)為單位，三人合作以交換站位的方式，編完繩子。

規(guī)則：先編完的先獲勝。

5、夾球走(個(gè)人)

人數(shù)：12對(duì)一組

玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面以肚子頂肚子的方式，將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到者獲勝。

規(guī)則：運(yùn)球過(guò)程中家長(zhǎng)將手背到后面，不得碰球。

6、名稱：火車(chē)鉆山洞(全體幼兒)

準(zhǔn)備：圈圈、小棒、墊子(若干)

玩法：以班級(jí)為單位，家長(zhǎng)利用體育器械搭山洞，各班幼兒一個(gè)跟著一個(gè)鉆過(guò)或跨越障礙。

7、器械操展示~~

8、公布獎(jiǎng)項(xiàng)，園領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

八、注意事項(xiàng)：

1.幼兒與爸爸媽媽身著輕便運(yùn)動(dòng)裝，運(yùn)動(dòng)鞋。

2.各班做好家長(zhǎng)接待和配合工作，教育幼兒遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律，注意安全。

3.活動(dòng)中提醒各位家長(zhǎng)帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

4.在游戲中遵守規(guī)則，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做文明小觀眾、文明小選手。

5.每班有一位老師留在班級(jí)場(chǎng)地，看護(hù)本班孩子。

九、安全活動(dòng)預(yù)案：

為應(yīng)對(duì)幼兒園舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開(kāi)展，特制定本預(yù)案。

應(yīng)急措施：

做好活動(dòng)的周密安排：

1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。

4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)親子游戲

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)親子游戲

大班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目

項(xiàng)目一：寶貝智多星（大四班）

目的：1、增強(qiáng)幼兒手臂力量；2、鍛煉幼兒邏輯思維能力及建構(gòu)能力；3、培養(yǎng)幼兒合作精神。

準(zhǔn)備：獨(dú)輪小推車(chē)自制大塊拼圖4套活動(dòng)黑板四塊

玩法：每組四位幼兒，每人手拿1/4塊拼圖。比賽開(kāi)始時(shí)第一位幼兒先將自己的拼圖塊放入獨(dú)輪車(chē)，雙手推車(chē)跑到終點(diǎn)處將拼圖從小車(chē)內(nèi)取出，貼到黑板上，然后將小車(chē)推回起點(diǎn)交給第二位幼兒，如此反復(fù)進(jìn)行，最先拼完4塊拼圖并返回起點(diǎn)的一組獲勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可出發(fā)；2、小車(chē)直線行進(jìn)，不得進(jìn)入他人跑道。

項(xiàng)目二：闖關(guān)小勇士（大一班）

目的：1、訓(xùn)練幼兒的腿部力量，及肢體協(xié)調(diào)性；2、訓(xùn)練幼兒的快速反應(yīng)能力。

準(zhǔn)備：圈4個(gè)，題板4個(gè)，地墊若干。

玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，助跑跨跳躍過(guò)地墊小河。跑到前方放置的圈處，先跳入圈內(nèi)，然后手拿圈從下至上穿過(guò)身體，放置在前方地下，再跳入圈內(nèi)，重復(fù)動(dòng)作，以此類(lèi)推直至終點(diǎn)，并答對(duì)終點(diǎn)處題板上的題目，先到且答題正確者為勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可出發(fā)；2、必須重復(fù)跳圈、穿圈的動(dòng)作直至終點(diǎn)。

項(xiàng)目三：喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼（大二班）

目的：培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力及平衡能力。

準(zhǔn)備：沙包4個(gè)，獨(dú)木橋4個(gè)，塑料墩子若干，灰太狼模型4個(gè)。

玩法：幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)出發(fā)，走過(guò)獨(dú)木橋，繞過(guò)墩子，來(lái)到終點(diǎn)，用手扔包投擲前方的灰太狼，隨后跑步返回起點(diǎn)，先到者勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可出發(fā)；2、沙包中途掉地必須停下，撿起重新放置頭頂。

項(xiàng)目四：突擊小士兵（大三班）

目的：1、鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)性；2、培養(yǎng)幼兒勇敢不怕困難的品質(zhì)。

準(zhǔn)備：弧形梯4個(gè)，匍匐網(wǎng)4個(gè)，大型地墊若干，小旗4面

玩法：幼兒從起點(diǎn)處出發(fā)，匍匐前進(jìn)經(jīng)過(guò)匍匐網(wǎng)，爬過(guò)弧形梯，跑到終點(diǎn)小旗處，最快將旗舉起者為勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可出發(fā)；2、匍匐前進(jìn)時(shí)不得碰觸網(wǎng)繩。

親子項(xiàng)目：灌籃高手（大三班大二班）

目的：1、鍛煉幼兒運(yùn)球跑的技能及投擲的能力；2、體驗(yàn)與父母合作的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：球4個(gè)，長(zhǎng)棒8根（長(zhǎng)約60厘米），籃球架4個(gè)。

玩法：幼兒在跑道中間位置等待，父母2人面對(duì)面雙手拿2根長(zhǎng)棒運(yùn)球，當(dāng)父母到達(dá)后幼兒接過(guò)球，拍球到達(dá)終點(diǎn)，將球投入籃中。最快且投中者為勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可出發(fā)；2、家長(zhǎng)運(yùn)球時(shí)如球掉地，須一人撿球另一人原地等候，撿回球后從掉下處托好球再繼續(xù)前進(jìn)。

中班體育項(xiàng)目

項(xiàng)目一：小猴摘桃（中三班）

目的：發(fā)展幼兒身體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒跳躍能力。

準(zhǔn)備：拱形門(mén)、桃子若干、掛桃子的繩子一條

玩法：幼兒扮演猴子，聽(tīng)口令向前跑，鉆過(guò)拱形門(mén)，跳過(guò)小河，跑到終點(diǎn)桃子模型處，縱跳摘桃（每位幼兒摘一個(gè)），拿桃子原路返回。先到者為勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到口令方可起跑；2、鉆、跳的動(dòng)作不得碰觸道具。

項(xiàng)目二：蜻蜓點(diǎn)水（中二班）

目的：1、鍛煉平衡能力2、發(fā)展幼兒跑的動(dòng)作及靈敏性

準(zhǔn)備：一條跑道五個(gè)木樁籃子4個(gè)毛絨蟲(chóng)子荷葉蜻蜓頭飾

玩法：幼兒從起點(diǎn)開(kāi)始跑，至跑道三分之一處踩五個(gè)木樁向前走，下木樁拿籃子，將荷葉上的小蟲(chóng)撿拾到籃子里，跑向終點(diǎn)。先到者贏。

規(guī)則：1、聽(tīng)到口令后出發(fā)；2、幼兒必須從木樁上通過(guò)，如果掉下需從第一個(gè)木樁重新來(lái)過(guò)。

項(xiàng)目三：接力灌籃（中一班）

準(zhǔn)備：每小組球4個(gè)，放球筐子4個(gè)，籃球架4個(gè)

玩法：每組兩位幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽(tīng)到口哨后第一位幼兒從起點(diǎn)起跑，接近終點(diǎn)處，從筐里撿起一個(gè)皮球，投入球籃返回起點(diǎn)，與第二位幼兒擊掌后第二位幼兒跑向終點(diǎn)撿起一個(gè)皮球投入球籃，重復(fù)接力將四個(gè)皮球投完后先返回起點(diǎn)那一組為勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到口哨后才可起跑；2、每次返回起點(diǎn)，幼兒擊掌后第二位幼兒才可起跑；3、每次接力幼兒必需將球投進(jìn)球籃后方可返回，如果失敗撿起皮球站到界線處再投，每次只投一個(gè)球。

項(xiàng)目四：趣味羊角球

目的：1、鍛煉幼兒腿部肌肉力量，增強(qiáng)動(dòng)作協(xié)調(diào)性；2、培養(yǎng)幼兒自理能力。

準(zhǔn)備：羊角球、汽車(chē)輪胎、衣飾架——摁扣（或系扣），桌子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)聽(tīng)到口令騎上羊角球跳到中間輪胎處，把羊角球放到輪胎里，跑向終點(diǎn)系好扣子，返回跑到輪胎處取羊角球，跳著返回起點(diǎn)，先到為贏。

規(guī)則：1、聽(tīng)到口令方可出發(fā)；2、羊角球一定要放到輪胎里；3、扣子要全部扣好。

親子項(xiàng)目：《毛毛蟲(chóng)》

目的：增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒的親子關(guān)系，體驗(yàn)與父母合作的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：大呼啦圈每組兩個(gè)

玩法：一位家長(zhǎng)和幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備，另一位家長(zhǎng)在終點(diǎn)等待。起點(diǎn)處有兩個(gè)大呼啦圈，家長(zhǎng)交替向前移動(dòng)圈，幼兒跳圈前進(jìn)，到終點(diǎn)后，一家三口把圈套在身上（三人縱隊(duì)，家長(zhǎng)一人套一圈，兩圈重疊，孩子在兩圈集合處），一起快速返回起點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到口令后方可前進(jìn)；2、幼兒每次必須雙腳跳到圈內(nèi)；3、從終點(diǎn)返回途中圈必須套在三人身上，如有掉圈現(xiàn)象必須再次套好方可繼續(xù)比賽。

小班運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

項(xiàng)目一：小兔拔蘿卜（小二班）

目的：1、鍛煉幼兒雙腳跳的能力，增強(qiáng)腿部力量；2、感受體育游戲的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：小兔頭飾每跑道6個(gè)塑料圈布做的蘿卜每跑道兩個(gè)

玩法：幼兒頭戴頭飾，挎著籃子站在起點(diǎn)，聽(tīng)到哨音后雙腳跳進(jìn)地上的塑料圈撿起蘿卜放入籃里，跑到終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可起跳；2、必須雙腳落地跳。

項(xiàng)目二：學(xué)做解放軍（小一班）

目標(biāo)：1、鍛煉幼兒鉆爬的技能；2、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，感受活動(dòng)樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：時(shí)光隧道小紅旗若干

玩法：幼兒站在起點(diǎn)，聽(tīng)到口令后，鉆過(guò)山洞（時(shí)光隧道），跑到終點(diǎn)撿起地上的小紅旗高高舉起，先到者為勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可出發(fā)；2、鉆爬的動(dòng)作要雙腿跪地。

項(xiàng)目三：小熊過(guò)橋（小四班）

目的：鍛煉幼兒的臂力和平衡能力。

準(zhǔn)備：小熊頭飾兩個(gè)小水桶里裝有沙包小橋

玩法：幼兒頭戴頭飾站在起點(diǎn)，聽(tīng)到口令跑向小橋，提起水桶走過(guò)小橋，跑到終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可出發(fā)；2、如中途掉下小橋，在掉下的位置重新上橋再繼續(xù)比賽。

項(xiàng)目四：小刺猬運(yùn)果子（小三班）

目的：鍛煉幼兒側(cè)身滾的技能，發(fā)展協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：水果圖片若干上面粘有雙面膠海綿墊4個(gè)

玩法：幼兒站在起點(diǎn)，當(dāng)哨聲響起，跑向海綿地墊上，身體側(cè)身滾過(guò)地墊上面的水果，然后跑回到終點(diǎn)，比比誰(shuí)的速度快，誰(shuí)身上的果子多就算獲勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可起跑；2、一定要身體側(cè)著滾粘水果，不能用手拿水果，不能翻到別人的跑道。

親子項(xiàng)目：給媽媽戴項(xiàng)鏈（小五班）

目的：體驗(yàn)和父母合作游戲的樂(lè)趣，培養(yǎng)愛(ài)父母的情感。

準(zhǔn)備：繩子木珠

玩法：爸爸和幼兒站在起點(diǎn)，聽(tīng)到口令，迅速穿好項(xiàng)鏈后爸爸抱著幼兒跑到終點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)等候，幼兒給媽媽戴上項(xiàng)鏈后爸爸媽媽雙手搭轎把幼兒抬回起點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可開(kāi)始；2、父母必須雙手搭轎將幼兒抬回，不得用抱的姿勢(shì)。

“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)你我他”幼兒園小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

一、運(yùn)動(dòng)口號(hào):我運(yùn)動(dòng), 我健康, 我快樂(lè)

二、活動(dòng)宗旨：快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)你我他

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日9點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園北操場(chǎng)

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1. 積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)游戲的快樂(lè)。

2. 學(xué)會(huì)合作，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

3、 在親子活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)書(shū);安排好家長(zhǎng)與孩子參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目及所需材料;音樂(lè);升旗手護(hù)旗手五名、園徵護(hù)衛(wèi)隊(duì)四名幼兒;獎(jiǎng)牌若干。

七、活動(dòng)流程：

一、開(kāi)幕式：

1、主持人發(fā)言

2、四名護(hù)旗手持紅旗進(jìn)場(chǎng)

3、四名園徽手持園徽進(jìn)場(chǎng)

4、爸爸彩旗隊(duì)進(jìn)場(chǎng)

5、各班領(lǐng)隊(duì)持班牌，排成四路縱隊(duì)依次創(chuàng)意入場(chǎng)。手揮自制標(biāo)志物，縱隊(duì)繞場(chǎng)一周進(jìn)場(chǎng)，各班進(jìn)場(chǎng)經(jīng)主席臺(tái)前喊口號(hào)。(順序： 小一班：彩旗隊(duì) 小二班：彩球隊(duì) 小三班：呼啦圈隊(duì))

二、升旗儀式

三、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言

四、園長(zhǎng)致運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

五、宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)要求、注意事項(xiàng)

六、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

七、頒獎(jiǎng)活動(dòng)，(游戲全部結(jié)束后，按各項(xiàng)目一二三名頒獎(jiǎng)，最后頒團(tuán)體獎(jiǎng)：最佳組織獎(jiǎng)、最佳努力獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng))

八、宣布小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿閉

八、游戲項(xiàng)目：

一、親親布娃娃

人數(shù)：每班5對(duì)(父母和幼兒合作)

形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

準(zhǔn)備：每組布娃娃一個(gè)、椅子放在終點(diǎn)處。

規(guī)則: 幼兒手抱布娃娃坐在父母搭的轎子上，于起點(diǎn)線后，聽(tīng)到開(kāi)始口令后，向前跑，繞過(guò)椅子，返回，將布娃娃交給第二對(duì)家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝。

二、穿爸爸的鞋

人數(shù)：每班5對(duì)(爸爸和孩子)

形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

準(zhǔn)備：爸爸的鞋

規(guī)則：幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點(diǎn)，爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn)，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點(diǎn)，第二個(gè)孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。

三、兩人三足

人數(shù)：3對(duì)(教師和家長(zhǎng)代表)

形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

準(zhǔn)備：繩子

規(guī)則：各班1名教師和1名家長(zhǎng)兩兩結(jié)對(duì)站在起點(diǎn)，用繩子綁住中間的兩條腿，聽(tīng)到信號(hào)往前走(跑)，繞過(guò)小椅子，以先回到起點(diǎn)的一組為勝。

四、大力士

人數(shù)：每班5對(duì)

形式：臂力比拼

規(guī)則：每班5對(duì)，每隊(duì)一名家長(zhǎng)一名孩子，家長(zhǎng)用雙手托起孩子，舉過(guò)頭頂，堅(jiān)持到最后者獲勝。

五、吹氣球

人數(shù)：每班5對(duì)

形式：運(yùn)輸隊(duì)

規(guī)則：每班5名家長(zhǎng)，5名幼兒，家長(zhǎng)在臺(tái)前站定，每人面前10個(gè)未吹的氣球，聽(tīng)到信號(hào)后開(kāi)始吹氣球，每吹好一個(gè)扎緊后交給幼兒，幼兒將氣球送到指定地點(diǎn)，以最先完成者為勝。

六、集體游戲《鉆山洞》

人數(shù)：全班(家長(zhǎng)和孩子)

形式：魚(yú)貫進(jìn)行

規(guī)則：全班家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)兩個(gè)兩個(gè)手拉手面對(duì)面下蹲，做成山洞狀，在起點(diǎn)與終點(diǎn)間排成一縱隊(duì)，孩子在起點(diǎn)后排成一隊(duì)，聽(tīng)到開(kāi)始口令后，孩子魚(yú)貫爬過(guò)山洞，以全班幼兒先完成的為勝。

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