學校開展“慶六一”兒童節(jié)親子運動會活動方案

幼兒親子運動會活動方案。

幼兒園活動的開展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，沒有哪個小孩不喜歡玩游戲，一次活動就可以讓一個孩子開心高興一整天。為了讓活動完美開始與收場，我們需要提前做好活動方案。那么，在寫幼兒活動方案時要注意什么呢？以下是小編為大家收集的“學校開展“慶六一”兒童節(jié)親子運動會活動方案”僅供您在工作和學習中參考。

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特在20xx年六一兒童節(jié)期間開展以家園同樂為主線的“親子運動會”?；顒影才湃缦?

一、時間：x月x日上午9：00

二、地點：運動場

三、活動內(nèi)容：

活動一

名稱：車輪滾滾

玩法：

1.每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。

2.聽到老師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。

3.家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。

4.最先滾完為勝者。

活動二

名稱：套圈

玩法：

1.每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。

2.到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌。

3.家長跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。

4.最先跑完為勝者。

活動三

名稱：運球

玩法：

1.每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。

2.到老師口令，家長運球到對面的幼兒手中。

3.幼兒抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。

4.最先跑完為勝者。

活動四

名稱：大腳板

玩法：

1.每班5人，分成5組。

2.家長和幼兒穿好大腳板準備。

3.聽到口令后，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達終點者為勝。

活動五

名稱：螃蟹走

玩法：

1.每班4名幼兒，4 名家長，分成4組。每班每次派一組參加預賽，取第一名參加決賽。

2.家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。

3.聽到口令后，家長和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達終點者為勝。

活動六

名稱：清理廢紙球

玩法：媽媽手拿紙棍站在起點處，終點處畫一條線、放一個木桶，跑到中畫兩個圈，起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等，爸爸站在第一個圈內(nèi)，孩子站在第二個圈內(nèi)。游戲開始時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過門，把紙球撿進桶內(nèi)?；顒右?guī)則：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點，再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環(huán)節(jié)。

活動七

名稱：過河

玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進入第三個環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場。

活動八

名稱：坐花轎

玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。

四、比賽方法：

1.以班級為單位組織參賽。

五、比賽要求：

1.幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔任。

2.參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。

3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。

六、注意事項：

1.全體保教人員要高度負責，把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。

2.教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。

3.后勤做好整體調(diào)配與組織工作。

4.各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。

5.要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。

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幼兒園慶“六一運動會”活動方案_慶六一親子活動方案

一、指導思想

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“我運動、我健康、我快樂、我成長”為主題的趣味運動會活動。整個運動會活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和小朋友的智慧來進行比賽交友，拉近和幼兒之間親密的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓我們小朋友通過大家共同的努力走向成功，讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動目標

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進家園互動

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)練習走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺，提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性，使孩子們在游戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂!

4、讓幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

三、組織結(jié)構(gòu)

組長：

副組長：

主持人：

音響師：

器械負責人：

獎品領(lǐng)取人：

安全負責人：

四、活動過程：

活動主題：我運動、我健康、我快樂、我成長

活動地點：省委第一幼兒園操場

活動時間：上午9：00——10:00

活動準備：比賽場地劃分、比賽用品的準備、項目器械的準備、運動會會牌一塊、記錄表一張、獎品禮品若干。

(一)運動員入場。(七色光音樂)

(二)教師致辭，并宣布游戲項目及規(guī)則。

(三)游戲項目：

1、《組立操》

表演班級：大一班 負責人：

分組：幼兒人數(shù)人40(分小組4人×10)

規(guī)則：將男女幼兒(男女幼兒交叉站)平均分成兩大組組，這兩對幼兒再分成2人一小組，每兩組站在跑道的兩頭，聽到口令，跑到中間圓點上。并立正站好，聽鼓聲做相應(yīng)的動作。

2、體育游戲 《喜洋洋與灰太狼》

表演班級：小三班 負責人：

分組：幼兒人數(shù)36人(分成6組)

規(guī)則：將小朋友分成6組，但是洋洋們要保護自己的領(lǐng)土，當有灰太狼來的時候我們要發(fā)起沖擊，對外來人發(fā)起沖擊，(呲水槍，)

3、童話劇 《甜甜水果》

表演班級：小一班 負責人：

分組：將幼兒分成4組，每組5人。

規(guī)則：4組分別為蘋果隊、草莓隊、鴨梨隊、橙子隊，對于不同的水果，小朋友要根據(jù)不同的音樂做出相應(yīng)的動作。

4、舞蹈 《花球舞》

表演：實習生 負責人：

分組：把幼兒分成兩組，

規(guī)則：一組小朋友拿著紅顏色的花球，另一組小朋友拿著黃顏色的花球，聽音樂做動作。

5、體育游戲 《快樂我最棒》

表演班級：大二班 負責人：

分組：將幼兒分成4組。8人一組。

規(guī)則：幼兒分成男女兩組，讓幼兒分別給爸爸裝扮，看看誰是最棒的設(shè)計師，但是只能用桌上準備好的物品，家人不能幫忙，然后聽到變化的音樂跑到對面，看誰是第一個跑到終點的誰就是勝利者。

6、體育游戲《小兔采果果》

表演班級：小二班 負責人：

分組：幼兒人數(shù)60人(分四小組15人×4)

規(guī)則：“白兔隊”和“灰兔隊”每隊將幼兒分成15人一小組，每兩組站在跑道的兩頭進行比賽，幼兒站在袋里，家長手提袋子和幼兒一起跳，最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。

7、頒獎儀式

全體小朋友唱園歌，頒發(fā)園歌的詞，曲及演唱獎

8、活動結(jié)束

慶“六一”親子游園活動方案_六一兒童節(jié)趣味游戲方案

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

一、活動目標

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.

二、活動安排

1、活動時間：6月1日上午8：00

2、活動地點：幼兒園內(nèi)。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像：xx

4、安全工作：各班班主任

5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

三、活動流程

1、領(lǐng)導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。

附一：慶“六一”親子游園活動方案

以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。

游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

游戲二：金蟬脫殼——草地

游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。

游戲三：心心相印——大二班走廊

游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。

游戲四：運西瓜——大二班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。

游戲五：猜謎——中一班教室

游戲玩法與規(guī)則：教師先準備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}

游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場

游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

游戲七：摸瞎子——中二班教室

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。

游戲八：奪紅旗——草地

游戲玩法與規(guī)則：家長背著孩子從起點出發(fā)，跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，以速度快者為勝

游戲九：夾小球——小一班

游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。

游戲十：投籃大賽——小班門前操場

游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝。

游戲十一：兩人三足跑——室外操場

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。

幼兒園慶六一活動方案_快樂童年過六一，親子趣味運動會

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：

一、【活動目標】

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

4、了解家風家訓是包羅文化密碼的中國書本，是建立在中華文化之根上的集體認同，是每個個體成長的精神足印。家風的建設(shè)、傳承，影響一個人的一生、 一個家庭的現(xiàn)狀和未來、一個民族的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。今天我們談家風家訓，沒有世易時移的陌生感，因為家風家訓仍是當代人不可或缺的精神血脈，是社會生活的豐富內(nèi)化， 是精神文明建設(shè)的有力抓手。

二、【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：“優(yōu)秀家風助力成長，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風采， 慶六一、我運動、我健康、我快樂”

三、【活動準備】

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、各班老師準備好幼兒運動設(shè)施。

5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。

四、【活動倡議】

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5、地點：幼兒園大操場。

五、【活動內(nèi)容】

1、入場9：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 。

2、園長講話和各代表發(fā)言 (園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

活動一：1.開場舞《武術(shù)操》、《感恩有你》

2.《同在陽光下》花環(huán)操

3.《我是小寶貝》小班

4.《人魚?；ā分邪?/p>

5.《你們好》大班

6.《we will rocy you》 男孩

7.《夏威夷風情》女孩

8.兒歌《樹家風、立家訓》

9.《啦啦操》

活動二：“快樂童年過六一，親子趣味運動會 ”

(1)活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。

(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。

(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。

1、托班、小班親子活動：

2、 中班親子活動：

3、大班親子活動：

全園慶六一兒童節(jié)活動方案

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：2010年5月26日至2010年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

B、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個

B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

5、結(jié)對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。

（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

五、活動時間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

5月26日：巧手兒比賽；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽；

6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結(jié)對子”游園活動。）

六、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

值得參考！慶六一兒童節(jié)活動方案模板

幼兒園定期開展活動，對幼兒的認知、情感、性格等方面具有影響作用，教師與幼兒一起游戲，更是有利于師生之間的感情。為了防止突發(fā)狀況，我們需要在活動前多準備幾套方案。那么，一篇幼兒活動方案怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“值得參考！慶六一兒童節(jié)活動方案模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

xxxx年6月1日上午8：30

主持人：(王靜楠、劉夢瑤)

今天的我們格外歡暢，

今天的歌聲格外響亮。

這是一個怎樣的日子，

這是一個怎樣的時刻

每年我們把你深情的盼望。

當耳邊響起悅耳的鼓樂，

我們心中便充溢了萬語千言。

幸福的六一，幸福的童年，火炬引路，星星導航，

看------

新一代的風姿在這里閃光，

新一代的希望在我們肩上。

我們有美好的理想，足夠的信心，

我們有堅定的意志，高尚的情操。

讓我們張開雙臂擁抱六一，

讓我們唱起心中永恒的歌

練好本領(lǐng)，報效-------偉大的祖國!

黃村五小六一兒童節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始!

(鼓掌!鼓號隊用特有的方式歡迎!)

一、(全體起立) 舉行少先隊大隊活動儀式

1、各聯(lián)合中隊長向大隊長(劉振飛報告人數(shù))2至6聯(lián)合中隊長4人

2、大隊長向向輔導報告：報告大隊輔導員，我黃村五小少先隊大隊應(yīng)到少先隊員和春芽兒童團團員1350名，實到1350名，今天我們在這里召開六一兒童節(jié)慶祝大會，歡迎各位領(lǐng)導、輔導員老師和家長們參加我們的活動。報告完畢。 輔導員：接受你的報告，愿意參加你們的活動，祝愿你們的活動圓滿成功!

3出旗 敬禮(鼓樂第三套) 禮畢!

4唱隊歌(鼓號起隊歌，指揮：王靜楠連潔西一致，要求在主會場的隊員要大聲唱) (全體請坐!)

二、甲：爸爸的囑咐，媽媽的祝愿，是人類最真的語言

乙：老師的關(guān)愛，長輩的關(guān)懷，如清泉滲入我們的心田。

甲：我們的成長離不開領(lǐng)導的關(guān)懷和愛護，

乙：我們的成長離不開輔導員老師的引導和培養(yǎng)。

在這個愉快的節(jié)日里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎師校長

為我們致節(jié)日賀詞!

三、乙：我們是新一代的少先隊員

甲：我們要把最好成績向您匯報

合：我們的優(yōu)秀隊員、十佳隊員、要在這里受到表彰!

乙：宣讀優(yōu)秀少先隊員名單：21(大隊委讀)

請優(yōu)秀少先隊員代表上臺領(lǐng)獎。打頒獎曲 (獎狀)

甲：宣讀優(yōu)秀少先隊長名單：

(請優(yōu)秀少先隊長代表上臺領(lǐng)獎)打頒獎曲 (獎狀)

乙：宣讀優(yōu)秀雛鷹假日小隊名單

(請優(yōu)秀雛假日小隊隊長上臺領(lǐng)獎) 打頒獎曲 (獎狀)

甲：請大隊輔導員宣讀本年度十佳少先隊員名單：

劉振飛 馬子朝 陳一純 劉博涵 張卜藝

連潔西 王靜楠 母 聃 方昱人 鄭 然

乙：(請十佳少先隊員上臺領(lǐng)獎) 打頒獎曲

甲：一年來，我校共有191人次分別立一、二、三及特等功。

下面宣讀一年來記功隊員名單：(大隊委宣讀三、二、一等獎人名單)

請三次被記功的隊員上臺領(lǐng)獎9人

乙：請大隊長劉振飛代表全校隊員向四次被記功的立功狀元：

六2中隊的 王軒和南京兩名隊員獻花。打頒獎曲

甲：下面請學校師校長為立功狀元頒獎 打頒獎曲

乙：今天的我們之所以這樣高興

甲：還因為有父母叔叔阿姨們的到來

乙：您為我們的成長真是付出了太多太多

甲：下面宣讀xxxx至xxxx學年度好家長名單：

(請好家長代表上臺領(lǐng)獎) 打頒獎曲

乙：下面讓我們師生用熱烈的掌聲歡迎好家長代表講話：

甲：再次謝謝家長們對我們關(guān)懷，對學校工作的支持。

四、繼續(xù)舉行少先隊大隊活動儀式

1、全體起立 呼號!輔導員：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

隊員回答：時刻準備著!

2、退旗 敬禮!(鼓號隊打退旗曲)

(全體請坐)

下面請家長、老師和同學們觀看我們的文藝節(jié)目：

xxxx年“六一”文藝演出節(jié)目單

時間：xxxx年6月1日

六一是童話的天地 六一是幻想的天堂

六一是孩子們的節(jié)日 六一是大人們的希望

親愛的老師們！親愛同學們！親愛的叔叔阿姨們！

黃村五小慶?！傲弧蔽乃囇莩霈F(xiàn)在開始!(鼓掌)

1、首先請大家欣賞曾獲今年大興區(qū)中小學生合唱節(jié)三等獎的校級合唱團的同學們?yōu)榇蠹已莩骸?》

2、我們愛沙灘、大海、陽光，我們更愛美好的明天和美好的未來。請聽六一中隊的小合唱《我愛沙灘我愛大海

3、下面請看五2中隊帶給大家的科普小品《拔牙》

4、英語組的小朋友們在今天也高興地來到了會場，下面請看他們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓?jié)目：

5、俗話說臺上十分鐘，臺下十年功，我校的劉夢瑤同學和張昊同學，經(jīng)過刻苦訓練成了一支真正的小天鵝，看！美麗的天鵝來到湖邊了：（芭蕾舞表演）

6、張卜藝上場：今天的我特別高興和激動，因為我的媽媽今天也來了，她要為我伴奏為大家演唱：謝謝媽媽，掌聲有請我的媽媽上場。

7、在今年大興區(qū)首屆“未來之星”評比活動中，我校的劉海初和連潔茜兩名隊員，以優(yōu)異的成績獲得“未來之星”稱號。下面請連潔茜同學為大家表演自編的舞蹈：《我是草原小騎手》

8、再次感謝家長對我們參加活動的支持，下面請欣賞相聲《最佳差生》表演者

9、在本學期小合唱活動中，四4中隊表現(xiàn)非常突出，下面掌聲有請四4中隊的小合唱：《牛背上的孩子》

10、OM頭腦奧林匹克競賽是一個國際性的大賽，我校師生連續(xù)兩年參加此活動并獲得大獎，今年他們獲得了北京市小學生組的第一名，下面有請OM組的同學們?yōu)榇蠹冶硌荨痘糜X》

11、課堂里書聲朗朗，隊旗下歌聲飄揚，操場上翩翩起舞，匯成一曲優(yōu)美的樂章，下面請大家欣賞第二課堂部分興趣小組同學的表演：

(跳繩、踢毽、空竹、腰鼓一起表演)

11我們的校級舞蹈隊去年榮獲了學生藝術(shù)節(jié)區(qū)級一等獎、市級三等獎的好成績下面請欣賞校級舞蹈隊的精彩表演：《樂在書中詢》

12、花兒向我們點頭，白楊樹嘩啦啦作響，讓我們迎著涼爽的春風，蕩起雙槳。親愛的老師同學、叔叔阿姨們，讓我們手拉手一起過這快樂的節(jié)日吧!

五1班曹艷妮鋼琴伴奏：《讓我們蕩起雙槳》一段，音樂老師唱前半部主持人從“小船兒輕輕，。。。。)；

緊接著五3姚遠吹《快樂的節(jié)日》張亞萌先唱第一段，張會賢、張菁、羅等上臺與張亞萌一起唱第二段，“跳啊。。。到后面舞蹈隊上場晃花環(huán))

主持人：文藝演出到此結(jié)束!感謝家長們的光臨!

親子運動會活動方案

一、項目設(shè)置：均為親子項目——

兩人三足跑、蝸牛搬家、跳繩、夾球螃蟹接力跑。

二、比賽規(guī)則及負責人

三、 報名方法：

1.各班主任對照比賽項目先在本班推選運動員，盡量做到運動人員不重復，擴大參與面。

2.x月x日前各班將運動員名單和參賽家長名單填至報名表上。

四、活動時間、地點：

20xx年x月x日下午(預定) xx大操場

五、參加對象：

每班家長代表和學生運動員參加比賽。所有學生既是參賽選手，也是啦啦隊員。

六、 錄取名次和獎勵辦法：

分別評出各單項一等獎二等獎若干。

七、人員分工：

賽事總指揮：xx

班級學生的管理與組織：各班班主任

起點裁判：xx、xx、xx、xx、xx

器材：xx

攝影：xx

報道：xx

八、 比賽順序和場地安排：

1.場地：在東側(cè)跑道比賽。每輪比賽均由1、2、3、4班進行第一輪比賽，5、6、7、8班進行第二輪比賽。

2.各班觀看比賽的學生在操場內(nèi)側(cè)。以班級為順序依次從北往南站隊。每班4路縱隊面向東，站立觀看比賽，請帶上班牌，方便管理。

九、 注意事項：

1.報名運動員必須身體健康，請各班主任嚴格審核，有感冒發(fā)熱的，可臨時換上替補隊員。

2.師生在訓練和比賽過程中，一定要注意安全。

3.比賽前，請班主任利用時間和學生講清楚每項比賽的規(guī)則，讓學生對比賽規(guī)則了然于胸。正式比賽前，各班帶隊老師帶領(lǐng)學生做好充分的準備活動，主要運動關(guān)節(jié)要做專項準備活動。

4、未盡事宜，歡迎大家獻計獻策，讓我們共同努力。大家辛苦了。

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