孩子在幼兒園一天都做些什么？

幼兒園開學(xué)一天的活動方案。

孩子的成長是不可逆的，所以好的家園教育非常重要！教師與家長都需要不斷改正自己的錯誤思想，以教師為主體，促進(jìn)孩子健康、和諧發(fā)展！那么，家園共育工作中是否存在一些不足呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“孩子在幼兒園一天都做些什么？”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你知道孩子在幼兒園9小時在做什么？你知道孩子在幼兒園9小時在做什么？

7:30——8:00?高高興興問老師好！

孩子們背上書包，和爸媽揮手再見，向老師和同伴問好，開始幼兒園一天的生活！

孩子們?nèi)雸@最晚也不會晚過8點鐘，這樣才能吃上熱呼呼的早飯。

接下來，保健醫(yī)會對孩子進(jìn)行晨間檢查，主要是檢查孩子的口腔、面部、身體動作等，如果孩子身體不舒服，父母需要和老師及時溝通，以便老師能給孩子更多幫助。

8:00——8:30?早餐吃個飽！

吃早飯是孩子在幼兒園很重要的環(huán)節(jié)。老師會提前把孩子們的食譜貼在幼兒園外，父母可以看到的位置，如果有什么意見，父母也可以和老師溝通。

在吃飯的過程中，老師會提示和幫助孩子養(yǎng)成良好的吃飯習(xí)慣，比如吃飯不拖拉，進(jìn)餐時不講話等等。吃完飯后，老師還會引導(dǎo)孩子自己收拾好餐具，主動擦嘴漱口。

8:30——9:50??玩游戲?qū)W知識！

早餐過后就進(jìn)入到區(qū)域游戲的環(huán)節(jié)，各個班級都設(shè)置了不同的活動的區(qū)域：娃娃家、美勞區(qū)、建構(gòu)區(qū)、拼插區(qū)、閱讀區(qū)、棋類益智區(qū)、表演區(qū)等。

每天孩子們都會在這里度過1個多小時的時間，這1個多小時也分成幾個階段，15分鐘的讀書或繪本，然后15分鐘唱唱歌、做做手工，還有30多分鐘，他們可以自由選擇、自由結(jié)組、自由發(fā)展。

9:50——10:00?休息一會兒，可以喝酸奶，吃干果啦……

10:00——11:00?伸胳膊，踢踢腳，運動起來！

孩子們在吃完加餐后，就要在老師的帶領(lǐng)下到戶外做操、自由奔跑、鍛煉身體了。戶外活動時間是上下午各1小時，夏冬季節(jié)會根據(jù)天氣來調(diào)整具體戶外活動時間。

11:00——12:00?上廁所、喝水、洗手，靜靜坐在小桌子前等著吃午飯啦！12:00——14:00?甜蜜午睡，會不會夢見媽媽？

孩子們吃完午飯散完步，生活老師就會把孩子的小床鋪好，孩子就要脫衣服、輕輕蓋上被子，快快閉上眼睛，準(zhǔn)備午睡了。

老師會教孩子正確穿脫衣服的方法，也會教孩子如何疊放衣服，午睡時學(xué)習(xí)良好的睡姿，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，起床后學(xué)習(xí)自己整理床鋪等。

14:00——14:30?穿衣服、上廁所、洗手，準(zhǔn)備吃甜甜的水果

14:30——15:00?動手動腦學(xué)東西

吃完水果，老師會有組織地教孩子一些東西，根據(jù)不同年齡孩子注意力時間的不同，每節(jié)教學(xué)活動時間也不同，一般小班15分鐘，中班20分鐘，大班30分鐘。

教學(xué)活動還是以游戲為主，會分成數(shù)學(xué)游戲、談話游戲，還有音樂游戲，這樣既可以增加每個孩子表達(dá)的機(jī)會，還可以照顧到個體差異。

15:00——16:00?到戶外進(jìn)行陽光浴和空氣浴，自由奔跑起戶外活動結(jié)束后，孩子們照例喝水、去廁所、洗手，準(zhǔn)備吃晚餐了。

16:00——17:00?吃晚飯剛剛好

17:00揮手再見啦！

在離園前老師們都會比較忙，幫助孩子整理衣服、整理帶回家的物品，也要多次重復(fù)一些回家要做的小任務(wù)。夏天的時候，老師要為寶貝擦痱子粉，秋冬的時候老師會為寶貝擦潤膚霜。

提醒：回家吃不吃晚飯？

很多媽媽擔(dān)心孩子在園吃不飽，回到家里就讓他跟著大人再吃一頓，如果只是吃幾口寶寶愛吃的飯菜，不必過于嚴(yán)格禁止，但如果量過多的話，就容易積食而引發(fā)身體不適，所以，簡單地吃一點水果、一點小點心或一杯酸奶，是不錯的選擇。

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讓孩子興高采烈過一天

我們大費周折去做別人眼里“最好的父母”。其實孩子的需求很簡單，他們只需要被關(guān)注和傾聽、需要感受到被愛和被珍重、甚至僅僅需要我們陪伴在他們身邊即可。

以下是我們分別從交流、分享、給予、陪伴等角度，給出你的幾個小建議。相信你看了下文，會發(fā)現(xiàn)讓孩子度過興高采烈的一天，其實是件很容易的事情。

1、可以問孩子這些問題——

1、你今天最開心和最沮喪的事情，分別是什么？

2、我們家里你最喜歡的是什么？

3、如果你可以獲得一項超能力的話，你會選擇什么？

4、如果你可以實現(xiàn)三個愿望，你希望是什么？

5、你最喜歡自己身上的哪個優(yōu)點？最討厭哪個缺點？

2、你可以對孩子說這些話——

1、我今天很想念你。

2、你總是讓我很開心。

3、讓我們一起玩耍吧。

4、你強(qiáng)壯又勇敢。

5、我為你感到自豪。

3、你可以和孩子分享這些——

1、當(dāng)你還是個孩子的時候，就曾經(jīng)聽說過的一個故事。

2、你曾經(jīng)犯過的一個錯誤，并且從中吸取了教訓(xùn)。

3、你身上不為人知的小小技能。

4、你對未來的規(guī)劃和想象。

5、你的一個小秘密。

4、你可以給予孩子這些——

1、你全身心的關(guān)注，不要檢查郵件或者刷朋友圈。

2、一個大大的擁抱。

3、關(guān)于孩子一點一滴成就的全紀(jì)錄。

4、你的微笑。

5、一張手工制作的卡片，寫滿你的祝福。

5、你可以和孩子一起玩這些——

1、孩子最喜歡的電子游戲，即便是你搞不太懂。

2、你最喜歡的桌游。

3、10個問題：你想好一件事物，然后對方問10個問題，你只需要回答“是”還是“不是”，然后讓他猜你心里想的是什么。

4、在家里藏起一件小東西，然后讓對方來找。

6、你可以和孩子一起來讀這些——

1、你童年時期最喜歡的故事書。

2、一本連你也似懂非懂的唐詩宋詞。

3、孩子還是個小baby的時候，最喜歡的繪本。

4、你小時候?qū)懙淖魑模ㄈ绻€能保存下來的話）

5、你每年年末寫的一年的總結(jié)。

7、你可以傾聽這些——

1、孩子的抱怨或者問題，不要帶有偏見和批評的態(tài)度。

2、孩子們之間流行的歌曲。

3、孩子講給你的故事，即便是這個故事冗長又無聊。

說好這5句話，孩子一天比一天自信

清代教育家顏元說過：“數(shù)子十過，不如獎子一長?！?/p>

有一種教育心理叫做羅森塔爾效應(yīng)。

1968年，美國心理學(xué)家羅森塔爾和吉布森等人做了一個著名試驗。他們在一所小學(xué)隨機(jī)挑選了幾個孩子做智力測驗，就通知所有人說：“這些孩子以后肯定是天才?！?/p>

結(jié)果八個月后，當(dāng)他們再對這些學(xué)生進(jìn)行智能測驗時，發(fā)現(xiàn)名單上的學(xué)生成績比第一次進(jìn)步了很多，教師也給了他們很好的品行評語！

這個實驗取得了奇跡般的教育成果，也說明了：教育孩子，鼓勵往往比其他方式更有效。

當(dāng)你常對孩子說正面鼓勵的話時，往往更容易推進(jìn)孩子朝好的方向走。

鼓勵孩子積極向上的5句話

1、你將會成為了不起的人！

2、別怕，你肯定能行！

3、只要今天比昨天強(qiáng)就好！

4、你付出了努力，肯定會有回報的。

5、做得不錯，希望你能保持好心態(tài)。

孩子都渴望得到長輩的認(rèn)同，父母不妨常對他們的優(yōu)點作出表揚和鼓勵，往往能推動他們更積極，更努力。

使孩子充滿自信的5句話

1、可能是方法不對，找到方法就沒問題了。

2、孩子，你一點也不笨。

3、告訴自己：“我能做到”。

4、我很欣賞你在××方面的才能。

5、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。

只有自認(rèn)為已經(jīng)沒有指望的事，人們才會放棄。孩子是脆弱的，他們常常需要一些鼓勵去點燃內(nèi)心自信的火種。

鼓勵孩子學(xué)習(xí)的5句話

1、凡事都要有個計劃，學(xué)習(xí)也一樣。

2、你多花10分鐘預(yù)習(xí)功課，上課就變得輕松多了，試試看？

3、你剛才做功課的樣子很認(rèn)真，希望你繼續(xù)保持。

4、做完作業(yè)再玩，不是玩得更開心嗎？

5、考得好不好，不重要，重要的是你努力了，就會有進(jìn)步。

沒有哪一位父母會不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題?？墒谴叽俸拓?zé)怪往往沒有產(chǎn)生良好的教育作用。當(dāng)你的孩子不愛學(xué)習(xí)時，不妨這么告訴他。

促進(jìn)孩子品行高尚的5句話

1、品德比分?jǐn)?shù)更重要。

2、我們都要做誠實的人，全家人都可以相互監(jiān)督。

3、競爭很好，但公平最可貴，別撿了芝麻丟了西瓜。

4、凡事都要問一問自己的良心，這么做對不對。

5、做懂禮貌的孩子，要學(xué)會感恩，多說“謝謝”。

知識學(xué)得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來獲得成功。一個人的任何技能，都不是一朝一夕中學(xué)成的，何況是應(yīng)對復(fù)雜的社會和人際關(guān)系。因此，父母應(yīng)盡早多向孩子講解做人的道理，并為孩子做出榜樣。

鼓勵孩子自立自強(qiáng)的5句話

1、你想做的事情，由你自己決定。

2、自己去做吧，不要依賴別人。

3、你可以鍛煉一下自己嘛。

4、路是自己選的，就要對自己負(fù)責(zé)。

5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？

一個人的成功，離不開自立自強(qiáng)的品格。父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的生活態(tài)度。

幫助孩子熱愛勞動的5句話

1、平時多勞動，也是一種鍛煉。

2、你多做幾次就會了。

3、第一次，誰都一樣。

4、好孩子，自己的事情自己做。

5、你也來嘗嘗當(dāng)家的滋味。

對于孩子來說，父母培養(yǎng)他們熱愛勞動，既能增強(qiáng)其自立自強(qiáng)的精神，又可以使其在勞動中學(xué)會生活技能，對今后的生存發(fā)展有著積極的作用。因此家長千萬不要把眼光只盯在孩子的學(xué)習(xí)上，而應(yīng)當(dāng)從小就重視對孩子進(jìn)行勞動觀念的教育和勞動能力的培養(yǎng)。

引導(dǎo)孩子學(xué)會與人交往的5句話

1、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠。

2、你要學(xué)會融入集體中。

3、用你的誠心贏得他人的歡迎。

4、不要隨便地懷疑別人。

5、朋友之間要相互信任和理解。

不會與人交往的人，在社會上很難受到別人的歡迎，而一個不受歡迎或不被他人接納的人，也是根本不可能取得成功的。

因此，父母應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識讓孩子學(xué)會交往的重要性，從小鼓勵孩子與同學(xué)朋友積極交往，從而為孩子的健康成長和將來走上成功之路打下一個堅實的基礎(chǔ)。

鼓勵孩子糾正缺點的5句話

1、無論什么時候都不要說謊。

2、每個人都有值得學(xué)習(xí)的地方。

3、你一定要學(xué)會控制自己的脾氣。

4、有耐心才能做好任何事情。

5、凡事都要冷靜，不能急躁。

每個人都會有缺點，孩子當(dāng)然也不例外。但父母怎樣面對孩子的缺點，卻很有講究。切忌用打罵的方式去解決孩子的問題，不妨多講講道理。

育兒常識——25個問題告訴你孩子在幼兒園一天過得怎么樣

寶寶上了一天幼兒園回到家，爸爸媽媽若要只問：你今天過得怎么樣？寶寶們是難以回答的。

和成人不同，成人可以回憶自己這一天發(fā)生的事情，然后匯總一整天的信息、感覺、情緒，做出闡述和評價。但是幼兒很難說清楚自己在幼兒園一整天發(fā)生了什么，甚至可能回憶不起來。

那么，對于幼兒，我們有一些引導(dǎo)的問題，問一些清晰的問題，讓他們能夠順利表達(dá)和回憶一天過的怎么樣。

下面為家長們準(zhǔn)備這25個問題，視情況而定，每天可以選幾個來問，或者當(dāng)你覺察到孩子某方面有點異常的時候，可以問他們相關(guān)問題：

1.今天在幼兒園發(fā)生了什么好事情呀？

2.今天什么時候最開心??？

3.今天在教室，你想坐在誰旁邊？（你不想坐在誰旁邊？為什么呢？）

4.今天有沒有幫助哪個小朋友??？

5.今天你們老師說得最多的是什么事情呢？

6.你們班誰最有趣??？為什么你覺得他/她最有趣？

7.如果明天你變成了老師，你會做什么呢？

8.今天有沒有哪個小朋友幫你??？

9.幼兒園哪里最好玩？

10.今天在幼兒園里發(fā)生的最不好的事是什么？

11.如果你可以換座位，你想和誰換？為什么呢？

12.午餐的時候，你最喜歡什么？

13.你今天什么時候覺得最無聊啊？

14.你今天聽到的最奇怪的話是什么?。?/p>

15.如果怪獸到了你們班，要帶走一個人，你希望它把誰帶走？

16.課間的時候，你想要和誰玩呢？

17.在幼兒園里，你不想學(xué)什么？

18.玩的時候你玩得最多的是什么？

19.在幼兒園里，你還想學(xué)點什么？

20.你們班有誰要罰站嗎？

21.告訴我你今天在幼兒園什么時候用過筆？

22.如果我今晚給你老師打電話，你猜她會給我說你的什么事情？

23.給我講一個你今天學(xué)到的東西。

24.你覺得自己對班上哪個小朋友可以更好一點？

25.告訴我今天什么事讓你笑了？

當(dāng)你問孩子這些問題時，可能會得到讓你驚訝的答案。也可能，這些問題會引導(dǎo)他們告訴你更多發(fā)生在幼兒園的事情。

六歲孩子的一天

六歲孩子忙碌的一天開始了，早晨九點出門，晚上七點回家天已經(jīng)黑了…

早晨九點四十，幼升小面試培訓(xùn)班。十點四十下課到首圖看書、吃午飯，順便和威小姨見面聊聊，下周三她就飛往美國了，會很想她，舍不得她，嗚....下午兩點學(xué)圍棋，五點半學(xué)鋼琴。

幸而逸明還算喜歡圍棋，不把它個當(dāng)個負(fù)擔(dān)。

鋼琴他雖然練的時好時壞，但他知道這是媽媽肯定的事情，沒有商量的余地，也就沒有怎么樣的反感。

至于幼升小的培訓(xùn)班，只是個四次的短訓(xùn)。逸明做那些題很輕松，總是第一個就答完了?？吹剿吲d的下課出來，問他：當(dāng)?shù)谝幻母杏X是不是特好啊？兒子使勁點點頭。加油吧，寶貝，你還有很多需要努力的地方。

媽媽，你說怎么梁老師給的糖會那么甜呢？

媽媽，你要想吃甜糖了就趕緊盼著上鋼琴課吧....

這是今天下鋼琴課兒子和我說的話。

可愛的寶貝很會哄媽媽，我發(fā)現(xiàn)我倒是越來越不會陪孩子了。

晚上陪兒子下大富翁的軍棋，一點也不會讓著孩子，把孩子招哭了，哭的這叫一個傷心。哎，這個媽媽呀....

幼兒園一天生活規(guī)律訓(xùn)練

拍手兒歌

抓住,放開,小手拍一拍.

抓住,放開,小腦袋拍一拍.

抓住,放開,小臉蛋拍一拍。

抓住,放開,小肩膀拍一拍.

抓住,放開,大西瓜拍一拍.

抓住,放開,小屁股蛋拍一拍。

抓住,放開,藏到后面不出來。

1、2拍拍手

3、4點點頭

5、6伸伸手

7、8不講話

9、10快坐好

師:1 2 3 幼兒:我做端。

師:4 5 7 幼兒:我休息。

師:7 8 9 幼兒:我閉口。

( 孩子們說完趴桌子上休息了)

師：請你跟我這樣做（拍手）

幼：我就跟你這樣做（拍手）

師：請你跟我這樣做（跺腳）

幼：我就跟你這樣做（跺腳）

教師可隨意變換動作，此游戲帶有很強(qiáng)的隨意性，靈活性

走路訓(xùn)練

一二三,小腳抬起來;

小手?jǐn)[起來,一二三.

閉上眼睛找一找，這里有沒有？

轉(zhuǎn)過身去找一找，后面有沒有？

拍手歌：

誰的小手拍的響——我的小手拍的響

誰的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮

誰的小手藏的好——我的小手藏的好

誰的小嘴閉的緊——我的小嘴閉的緊

走走走，跟著老師走，走走走，跟著朋友走

集中注意力：

小眼睛看老師，

小耳朵聽好了！

伸出你的小手上拍拍，

伸出你的小手下拍拍，

向前伸出小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，

小手放呀放放好！

做操：用來做操前的整隊，邊念兒歌邊踏步，那樣的氣氛很好的

師：手?jǐn)[動

幼：腳提起（教師也可反問：腳提起，孩子就答。手?jǐn)[動）

師：誰最神氣 幼：我最神氣

師：立正 幼：立二

關(guān)于吃飯的兒歌：

大白米飯，豆腐雞蛋，

青菜肉湯，噴香噴香．

我來扮個大老虎，

啊嗚！啊嗚！全吃光！

關(guān)于午睡的兒歌：

小手拍拍放枕邊，

身體轉(zhuǎn)向右側(cè)臥，

風(fēng)不吹，樹不搖，

幼兒園里靜悄悄，

我是一個乖寶寶，

規(guī)規(guī)矩矩睡午覺。

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這個時間點睡覺的孩子，身高和智商都更高！

幼兒園一日流程中必須要用到的小游戲，趕緊收藏！

孩子能夠主動表現(xiàn)，我們可以做些什么

如果我們希望我們的孩子能夠主動表現(xiàn)，我們可以做一些什么。

1、把控制權(quán)還給孩子并且鄭重的告訴他。

各位家長可以列出一個清單，目前在你生活中哪些權(quán)利是需要還給孩子的，列出清單。一定要寫出來，時時刻刻提醒自己。然后當(dāng)這些時刻出現(xiàn)時，你需要鄭重的告訴孩子：選擇舉不舉手，參不參加某個活動，上不上臺表現(xiàn)，都由他決定。沒有人會強(qiáng)迫他。他們有權(quán)聽從自己內(nèi)心的聲音。

2、給予孩子情緒上的安全感。

我們需要告訴孩子，無論他表現(xiàn)不表現(xiàn)舉手不舉手媽媽都不會因此而生氣、煩躁，媽媽有一點期待他表現(xiàn)，但是如果他選擇不表現(xiàn)自己，你也會尊重他。同時，我們也需要鼓勵孩子，坦誠告訴他選擇爭取，有可能表現(xiàn)好有可能表現(xiàn)不好，如果結(jié)果是好的，那其實就證明我們是可以做好這件事的，如果表現(xiàn)不好，可能會有一些難過也會有一點失望，但是這種情緒一會兒就過去了。是否愿意嘗試一下呢？而不是鼓勵時，過于強(qiáng)調(diào)：表現(xiàn)了就會有好結(jié)果，或者強(qiáng)調(diào)失敗了沒關(guān)系。關(guān)于鼓勵，有說清楚嗎？我們需要強(qiáng)調(diào)的是未知，都有可能。要嘗試了才知道結(jié)果。

3、找到孩子主動爭取的時刻，及時給與積極強(qiáng)化，

并引導(dǎo)他分享嘗試時的感受。在教育孩子的過程中，我們習(xí)慣說：不要緊張、不要害怕、別害羞。這樣，孩子往往記住的是“不”字后面的內(nèi)容。

所以在關(guān)注孩子勇于嘗試的行為后，試著這樣說：

你今天嘗試了……，真的特別有勇氣你今天嘗試了……，我特別為你感到驕傲我發(fā)現(xiàn)今天你……以后，看起來很開心我發(fā)現(xiàn)今天你……以后，好像很滿意的樣子

盡可能的不去關(guān)注結(jié)果，不問：

今天的問題你答對了嗎？你們比賽贏了嗎？你今天舉手回答問題啦？班上還有哪些小朋友也舉手啦？誰回答得最好啊？老師有表揚你嗎？

這樣聊天，會讓孩子覺得你關(guān)注的就是結(jié)果，不是他。

所以，如果你想問問題，盡可能這樣問：

今天你回答問題的時候什么心情？你愿意給我說說今天比賽的情況嗎？

4、一定要找到孩子喜歡的東西，拼命去發(fā)展它，讓這種愛好成為可以讓孩子引以為豪的一種資本。

對于一個謹(jǐn)慎的人來說，愿意表現(xiàn)的東西一定是特別特別有把握的。所以，我們?nèi)绻胱尯⒆釉诖蠖鄶?shù)場合都能積極表現(xiàn)，首先得讓他有特別自信的一個領(lǐng)域。這樣，表現(xiàn)有把握技能時的這種成功體驗，會帶動那些原本沒有自信的技能。那些非需要表現(xiàn)的時刻，提前在家?guī)秃⒆佣喽嗑毩?xí)，增多成功的可能性。

每天都要跟孩子說這九句話，他會一天比一天優(yōu)秀！

“你一天會對孩子說多少句話？”當(dāng)拋出這個問題給父母們，大多數(shù)人可能回答不上來，因為說得太多了，數(shù)也數(shù)不過來。

我們知道，語言是人和人溝通的最好工具。你對孩子每說一句話，都在潛移默化的影響他，塑造著他的世界觀和人生觀，好的語言令人如沐春風(fēng)，蕩滌心靈，給人以無窮無盡的力量。看看以下九句話，你有沒有對孩子說過，每天堅持下來，孩子會一天比一天更優(yōu)秀哦~

1.我相信你

這一句簡單的“我相信你”，有著不可估量的作用。無論任何時候，任何年齡，我們都需要從他人的肯定中找到一份存在感和滿足感，尤其是親人的信任，小孩子內(nèi)心簡單，一句對他鼓勵的話，勝過一堆糖果的甜，得到了肯定和鼓勵，他會不斷開始新的努力嘗試，帶給你更多驚喜。

2.你很強(qiáng)，不要放棄

孩子在成長過程中，會遇到很多困難和挫折，咿呀學(xué)語，蹣跚走步，再到學(xué)習(xí)難題，這都是一個個現(xiàn)實的坎，每一步，都需要堅持，這個時候，父母應(yīng)該給孩子加油打氣，讓孩子在困難中磨練自己，跨過一個個障礙。

3.你今天玩（學(xué)）得怎么樣？

在回家的路上，或者睡前時間里，可以像朋友聊天一樣，問問孩子今天過得怎么樣，了解孩子的內(nèi)心感受，聆聽他們的聲音，這樣可以增進(jìn)親子情感，同時還能鍛煉孩子的語言表達(dá)能力，何樂不為呢？

4.我一直在你左右

孩子也會有沮喪和難過的時候，小小的不如意，不順心，可能會像石頭一樣，壓在他脆弱的心頭，這個時候，最需要的就是家人的關(guān)懷和安慰。告訴孩子，爸爸媽媽一直在你身邊，是你強(qiáng)大的后盾，遇到任何事，都不要害怕，不要慌亂，這可以緩解孩子的不愉快情緒，掃除陰霾。

5.我為你驕傲

和孩子一起分享他的喜悅，為他的成功而由衷的贊賞，為他的每一次進(jìn)步而鼓掌，孩子邁出的小小一步，都是他為未來人生鋪下的墊腳石。

6.一切都會好的

孩子，現(xiàn)在的你，可能什么也不會，但是經(jīng)過你的不懈努力，不斷嘗試，一切都會好的，上天不會辜負(fù)有心人，當(dāng)你學(xué)會各種本領(lǐng)，回頭再看，會感謝那個不怕吃苦，倔強(qiáng)可愛的自己。

7.謝謝你幫我

對孩子幫助父母做事情時，不要吝嗇一句“謝謝”，這兩個字可以教會孩子對任何人都需要常懷感恩之心，要尊重身邊的每一個人，只有這樣才會得到他人的尊重與喜愛。

8.你以后會做什么

有夢的孩子會勇敢飛，跟孩子聊聊他的夢想，暢想一下未來會發(fā)生什么，聽聽他對夢想藍(lán)圖的描繪。父母可以從孩子的理想中，引導(dǎo)他要怎樣做才能達(dá)到這個美好的夢想。

9.我愛你

媽媽的愛里，有繁星閃耀，爸爸的愛里，有山川河流，父母的愛，呵護(hù)孩子健康快樂的成長，一句“我愛你”可以代替千言萬語，融化孩子的心。

每天都試著對孩子說這九句話，每一句都暗含著柔軟又堅定的力量，每一句傳遞到孩子心里，都如春風(fēng)十里，深得人心，他一定會越來越優(yōu)秀！

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