北京兒童游戲樂園有哪些？

幼兒園游戲有哪些。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)技能等方面的原因?qū)虒W(xué)游戲化的實(shí)施影響巨大。幼兒園游戲是幼兒與外界進(jìn)行交往的最佳途徑。游戲結(jié)束時，教師對幼兒游戲活動的評價要合理、自然。幼兒園游戲應(yīng)該從哪些方面去開展教學(xué)呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《北京兒童游戲樂園有哪些？》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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●團(tuán)結(jié)湖公園：最小但最有活力的公園，除了大量器械玩具外，還有喂魚、激光槍船、旱冰等。夏天兩個月游泳池開放，造浪池和小沙灘是市區(qū)內(nèi)的必玩項(xiàng)目。

●朝陽公園：深受孩子歡迎的公園，可惜節(jié)日里經(jīng)常有不倫不類的游園會，屆時票價上漲，人擠人，噪音太大。平日里朝陽公園其實(shí)是很適合奔跑和放風(fēng)箏的寬闊地帶。大多游樂器械不適合小童，但有專門的小童區(qū)域，小孩子的家長記得一定要帶推車，地域?qū)嵲诤軐拸V。東門有個滑雪場，很小，但是是離市區(qū)最近的。還有索尼探夢，四歲以上孩子肯定會喜歡的。

●陶然亭公園：非常適合孩子的公園，景色優(yōu)美，內(nèi)有室內(nèi)較大翻斗樂一處，冬天也可以玩。游樂器械中石頭做的"雪山滑梯"，很多爸爸媽媽小時候就玩過，屬于懷舊經(jīng)典項(xiàng)目了。現(xiàn)在也有針對3歲內(nèi)小寶寶的兒童區(qū)。

●龍?zhí)逗珗@：有比較大的兒童區(qū)，節(jié)日期間會有主題游園會，門票上漲。

●北京游樂園：三四歲的孩子已經(jīng)有可以玩的東西了。

●石景山游樂園

●歡樂谷：至少是學(xué)齡的兒童才可以玩。

●中華民族園：有少數(shù)民族的歌舞表演，可以讓孩子增長一些人文知識。注意這家公園夏季和冬季開放的項(xiàng)目差異很大，最好避免冬天去。

●花卉大觀園：南四環(huán)花鄉(xiāng)橋，因?yàn)闇厥掖蟮煤埽戎参飯@的大兩三倍，且景觀優(yōu)美，特別適合冬天玩，當(dāng)然戶外部分也很精彩，有免費(fèi)的電瓶車穿梭，所以任何季節(jié)都很適合玩。門票80與40，一米二以下免費(fèi)。

●海淀公園：比較有野趣，地域?qū)拸V，也有兒童游樂區(qū)，就是電動的器械那種。

●青年湖公園：最吸引人的還是夏天有戶外游泳池。有一些兒童設(shè)施。

●日壇公園：有兒童區(qū)，轉(zhuǎn)馬，開車等，同樣項(xiàng)目比別的一些公園貴一點(diǎn)點(diǎn)。

●香山植物園

●動物園：海洋館的票可以進(jìn)動物園，動物園也可以單買票，水禽允許投喂，請盡量喂它們沒有糖份的饅頭面包而不要喂餅干，教育好孩子善待動物。

近郊

●蟹島：機(jī)場高速葦溝出口。作為度假村的一部分，有各種拓展橋、兒童游樂設(shè)施和一個允許投喂的小型動物園。建議從市區(qū)買好蔬菜帶去。蟹島非常緊湊，換句話說，就是地方不大人很多的意思。

●郁金香花園：也是有戲水有吃飯有喂動物的度假村，位置跟上面這家差不多，沒有上面那么熱門，設(shè)施也稍微少一點(diǎn)。

●留民營農(nóng)業(yè)觀光園：京津高速第一個出口附近。人少，農(nóng)莊的感覺，孩子可以進(jìn)雞窩摸雞蛋。

●西洼：玉泉山不到一點(diǎn)，帶餐飲，有采摘，有片野池塘，有泉水加熱的游泳池，很多游泳池水溫對孩子來說都太涼，這里的到深秋也還可以游。大人的項(xiàng)目也很多，室內(nèi)網(wǎng)球場一流。

●朝來農(nóng)藝園：東北方向，有許多蔬菜的采摘，很多幼兒園會組織孩子去，所以自己單獨(dú)去最好電話先約下。

●神堂峪：不用買票進(jìn)景區(qū)，這里門口一條河邊的任何一家吃烤魚的地方都可以自己抓魚看魚。不少店家還有的有吊橋、竹排等小朋友喜歡的設(shè)施，夏天還可以光腳下水，個別勇敢的也下水游泳。

●拒馬樂園：十渡景區(qū)的水上樂園，有水上自行車、纜車、竹排等孩子能接受的項(xiàng)目，視野開闊風(fēng)景很好，也有驚險(xiǎn)的蹦極。有時候夏天還有篝火晚會。

●南海子麋鹿苑：東南角大興，很好玩的公園，有野趣也有許多孩子可以自己玩的拓展設(shè)施，還有可愛的小籠子讓孩子關(guān)在里面體驗(yàn)小鳥被關(guān)的感覺。

●鄉(xiāng)居樓：小湯山環(huán)島東，非常熱門的農(nóng)家風(fēng)格度假村，小橋流水，有很多家養(yǎng)動物，還有一個充滿鄉(xiāng)土氣息的兒童游樂場。

●太陽村：在順義，是收留雙親都在監(jiān)獄的邊緣兒童的，每年秋天國慶前的時間他們的棗園成熟，都是矮的棗樹，適合孩子摘，一樣采摘可以到他們那去，給做公益的人一些幫助。

演出

●木偶劇院：北三環(huán)，常年有木偶劇。

●兒童藝術(shù)劇院：東華門，常年有兒童劇，注意有些是樓下大劇場，有些是樓上的小劇場。

●紅劇場：常年有少林武術(shù)表演，在南城幸福大街，旅游團(tuán)客人多，相信大男孩子會有興趣的。

●朝陽劇場：常年有雜技表演，也是旅游團(tuán)多。劇場就在東三環(huán)邊。

●天地劇場：中國雜技第一課，就在東四十條，也是旅游團(tuán)項(xiàng)目。

●中山公園音樂堂：因?yàn)橐话愕墓诺湟魳费莩?，都不許一米二以下兒童進(jìn)，而這個場所卻是普及場，基本都?xì)g迎兒童。也有些門檻較低的合唱表演等，但效果不怎么樣，最好坐前面一點(diǎn)。

●芭蕾：一般的芭蕾表演都不接待一米二以下的觀眾，但請家長們注意每年冬天都會演的《胡桃夾子》是兒童題材的芭蕾劇，一般都孩子都可以入場。

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瓢蟲有哪幾種？哪些是益蟲？哪些是害蟲？

瓢蟲是農(nóng)田和果園的“老住戶”。它們背著瓢形的“盔甲”，忽而飛起，忽而降落。它的翅膀上有醒目的紅黃顏色的美麗的斑紋，農(nóng)民們奉送它一個很動聽的外號：“花大姐”。

瓢蟲的家族很大，常見的瓢蟲有七星瓢蟲、龜紋瓢蟲、十三星瓢蟲、十二星瓢蟲、異色瓢蟲、兩小星瓢蟲、姬赤瓢蟲等。這些都是對農(nóng)作物有益的瓢蟲，我們稱它為益蟲。像十星瓢蟲、二十八星瓢蟲對蔬菜有害，人們稱它為害蟲。

孩子玩麻將的危害有哪些？

中華民族歷史悠久，有很多傳統(tǒng)的娛樂方式被傳承下來，麻將就是其中之一并且深受成年人的喜愛。因此，很多家長玩麻將的時候就教孩子一起玩。孩子可以玩麻將嗎？有什么不利影響呢？下面就一起探討一下。

1、助長孩子的不良習(xí)慣

眾所周知，良好的習(xí)慣需要日久天長的堅(jiān)持方可形成，然而不良的陋習(xí)僅在短短的幾天之內(nèi)就會養(yǎng)成。

由此可見，只需要幾天的時間孩子便能學(xué)會打麻將，但是幾天之后，孩子以前培養(yǎng)形成的早睡早起，按時完成作業(yè)以及積極努力幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動等都會因玩麻將而受到影響。

也許他們會把全天的時間都用在打麻將上，家人無法和他們?nèi)〉寐?lián)系，甚至不會幫父母做一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活。而這些不良習(xí)慣也許只需要短短幾天就能形成，家長有沒有覺得很恐怖？

2、麻將影響孩子的生活規(guī)律

一直以來，孩子都按時吃飯，積極完成爸媽交待給他們的事情，而且非常乖巧懂事。然而，從孩子學(xué)會玩麻將以后，腦袋里裝的都是玩麻將的事情，導(dǎo)致吃飯不規(guī)律，對父母安排的事情總是用各種理由與借口推脫不干，一心想著和朋友一起玩麻將，這很不利于孩子的健康成長。

父母教孩子學(xué)玩麻將的同時，對其中會影響孩子健康成長的不利因素也要進(jìn)行考慮。

3、使孩子注意力不集中

在我們國家麻將已經(jīng)有很悠久的歷史了，而且玩此游戲需要擁有一定的技巧以及較強(qiáng)的思維能力，盡管如此，從單方面來說，也許會對孩子的大腦思維造成一定程度的刺激。然而父母是否考慮過，孩子玩麻將會讓孩子的思考力受影響以及注意力不能集中呢？

況且，麻將這種東西即使是成年人都很難控制自己及時杜絕，這說明麻將與其他游戲相同都會使人上癮，如果孩子學(xué)會了麻將的玩法，便會成天想著玩麻將，對他們的健康成長及良好生活造成影響。所以，父母最好不要讓孩子學(xué)著玩麻將。

4、不利于孩子的身心健康

雖然說麻將屬于一種傳統(tǒng)娛樂方式，但是在傳統(tǒng)的兒童游戲中同樣不乏許多的益智類游戲，諸如成語接龍、猜字謎等，這些不但可以對提升孩子的智力起到幫助，而且對培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣有促進(jìn)作用。

家長可以陪孩子去野外捉泥鰍，與孩子打水仗，一起參加社會公益性的活動等，在空閑時期無論參與哪種有助于孩子健康成長的活動，與孩子在家紋絲不動地坐著玩麻將相比，都要健康有益的多。在此提醒各位父母不可錯誤的把孩子引入打麻將的誤區(qū)，這樣對孩子的身心健康成長不利。

由上可知，孩子玩麻將是會造成很多不利影響的，因此，倘若家長想教孩子玩麻將的話，一定要思慮周全。

嬰兒游泳的好處有哪些呢？

游泳是一項(xiàng)很好的運(yùn)動項(xiàng)目，對于成人來說，水的浮力可以有效減輕關(guān)節(jié)的壓力，既可以享受運(yùn)動的樂趣，還能避免運(yùn)動傷害。不過你知道嗎，嬰兒也可以進(jìn)行游泳訓(xùn)練，而且嬰兒游泳好處多多，不僅可以鍛煉身體，還可以開發(fā)智力。

嬰兒游泳分階段，不同年齡不同對待

新生兒其實(shí)是天生的游泳健將，他們一點(diǎn)都不會害怕水，甚至可以在水中自然的睜開眼睛。如果你把新生兒放入水中，你會發(fā)現(xiàn)，他可以自己進(jìn)行浮游。

滿月的嬰兒可以進(jìn)行游泳訓(xùn)練，可以在洗澡盆中倒入適量的溫水，讓嬰兒進(jìn)行游泳練習(xí)。不過要注意，游泳前要經(jīng)過兒科和精神科醫(yī)生的檢查，看看嬰兒是否可以游泳。

每次游泳之前，可以給孩子做一下按摩，或者幫孩子伸展一下四肢。嬰兒游泳練習(xí)時間也要適量，最好5-40分鐘，而且時間要逐步增加。

半歲之后的寶寶，可以在家長的保護(hù)下，進(jìn)行漂浮或者是潛水，開始時最好可以在家中練習(xí)，寶寶適應(yīng)之后，則可以選擇去游泳池鍛煉。

嬰兒游泳需要堅(jiān)持，最好每月進(jìn)行1-2次，甚至更多。研究發(fā)現(xiàn)，如果嬰兒游泳中間停止一兩個月，寶寶可能就會忘記學(xué)會的游泳能力。

嬰兒游泳好處多多

嬰兒游泳對寶寶有巨大的好處，相信在了解之后，你就會堅(jiān)持讓自己的寶寶游泳了。

游泳可以鍛煉心肌功能，與同齡孩子相比，心跳慢而有力，心肺功能更強(qiáng)，同時體內(nèi)新陳代謝旺盛，為寶寶以后的身體鍛煉以及智力開發(fā)提供了準(zhǔn)備條件。

嬰兒在游泳時，需要克服來自水的壓力進(jìn)行呼吸，比平時憋氣時間長，呼吸幅度大，有效鍛煉了呼吸系統(tǒng)，同時可以刺激大腦的調(diào)節(jié)功能。

游泳的動作相對來說比較復(fù)雜，長期鍛煉，可以增強(qiáng)大腦對于肢體的支配功能，使得大腦對外界環(huán)境的變化反應(yīng)更加靈敏，刺激寶寶智力發(fā)育。

游泳作為體育運(yùn)動，最基礎(chǔ)的就是可以鍛煉四肢力量，為寶寶將來爬行、走路打好基礎(chǔ)，而且運(yùn)動量的增加，可以刺激寶寶腸胃蠕動，提高寶寶的食欲。

嬰兒游泳的好處超乎我們的想象，家長如果有條件，不妨帶寶寶進(jìn)行游泳訓(xùn)練，既可以當(dāng)做和寶寶的游戲時間，又比普通游戲的好處多。不僅可以增強(qiáng)寶寶的體質(zhì)，提高寶寶的抵抗力，還可以激發(fā)寶寶腦部發(fā)育。

結(jié)構(gòu)游戲游樂園

結(jié)構(gòu)游戲游樂園教案反思主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，幼兒知道游樂園器械的名稱，能用已學(xué)的技能拼搭出游樂器械的特征，適合幼兒園老師們上游戲活動課，快來看看游樂園教案吧。設(shè)計(jì)意圖

根據(jù)幼兒的興趣，結(jié)合本學(xué)期的目的--引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會按意愿或命題進(jìn)行有目的的建構(gòu)。同時培養(yǎng)幼兒掌握觀看簡單平面圖建構(gòu)的能力。我們開始了"兒童樂園"的建構(gòu)主題，由此進(jìn)一步提升幼兒學(xué)習(xí)用鋪平、 延長、 圍合、技能搭建物體造型--構(gòu)建兒童樂園。

活動目標(biāo)：

1、幼兒知道游樂園器械的名稱。

2、能用已學(xué)的技能拼搭出游樂器械的特征。

3、在游戲中能與同伴合作游戲。

4、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

活動準(zhǔn)備：

圖片、清水積木。

活動過程：

1、談話引入

師：小朋友你們都到過游樂園，你們知道游樂園里有哪些器材？

（旋轉(zhuǎn)木馬、飛船、賽車）

2、出示圖片

師：小朋友說有旋轉(zhuǎn)木馬，我們一起來看一看旋轉(zhuǎn)木馬是什么樣的。

根據(jù)幼兒所說的器材名稱，引導(dǎo)幼兒觀察相應(yīng)的圖片，說出主要特征，可用什么樣的積木拼搭。

3、幼兒進(jìn)行拼搭活動

師：小朋友，今天我們來搭建游樂園，請小朋友和你的好朋友選擇你們喜歡的器材圖片，邊看圖邊拼搭，搭的時候動作要輕，不要的積木放好，不要影響別人。

4、師生共同小結(jié)活動

師：游樂園搭好了，請小朋友來介紹自己搭的器材。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、在幼兒搭建過程中，教師引導(dǎo)幼兒合理的使用合理的結(jié)構(gòu)材料突出游樂設(shè)施的主體特征。

2、啟發(fā)幼兒在仿造的基礎(chǔ)上想象創(chuàng)造旋轉(zhuǎn)木馬、滑滑梯、小水車、健身器械等。

3、指導(dǎo)幼兒圍合的方法。

4、注意各個游樂設(shè)施的間距，不隨意碰倒別人的搭建物。

活動反思

活動開始結(jié)合游樂場的各種圖片在大黑板上引導(dǎo)幼兒認(rèn)識兒童樂園的各項(xiàng)游樂設(shè)施，同時規(guī)劃布局好搭建的位置。孩子相對就比較有目的，搭建比較有序，針對一開始的圍合技能--圍游樂園的外墻孩子們不是有特別明顯的概念，有的幼兒搭建一半"同字型"最終沒有圍合起來。外幼兒大致懂得看著規(guī)劃布局圖來搭建，但想象力還不夠，不會自己選用建構(gòu)材料，要師提醒引導(dǎo)，搭建出的游樂設(shè)施也很簡單，缺乏想象力。教師還是可以針對某一游樂設(shè)施提供不同造型等圖片，在區(qū)間建構(gòu)時個別去引導(dǎo)幼兒想象搭建，對幼兒選用材料多鼓勵多引導(dǎo)，進(jìn)一步提高幼兒主題搭建的技能水平。

孩子打羽毛球有哪些好處

生命在于運(yùn)動，孩子如果熱愛運(yùn)動的話，一來能夠提高孩子的免疫力，二來還能夠提高孩子的心理素質(zhì)。打羽毛球是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動，適合各個年齡段的人群。那么，孩子打羽毛球有什么好處呢？

一、孩子打羽毛球的好處

1.提高抗壓能力

孩子經(jīng)常打羽毛球，一來能夠提高技術(shù)，二來可以增強(qiáng)孩子自信心。另外，孩子可以從中受到挫折教育，能夠有效提高孩子的抗壓能力。

2.保護(hù)視力

孩子在打羽毛球的時候，可以讓視力得到鍛煉。如果孩子有對眼的情況，打羽毛球還有著緩解的作用。

3.增強(qiáng)體質(zhì)

孩子日常生活中一直忙于學(xué)習(xí)，總是會長時間一直做作業(yè)，孩子的脊椎和頸椎會受到影響。多打羽毛球，能夠促進(jìn)孩子身體健康，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。

4.提高協(xié)調(diào)性

打羽毛球需要眼睛和四肢一起配合，所以，在打羽毛球的過程中能夠鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)性。

5.促進(jìn)感情

父母和孩子一起打羽毛球，能夠促進(jìn)彼此之間的感情，還能夠增強(qiáng)家長和孩子之間的合作默契性。

6.健全心肺功能

孩子經(jīng)常打羽毛球，能夠促進(jìn)全身血液循環(huán)，可以有效地改善孩子的心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能，還可以增大孩子的肺活量，有利于增強(qiáng)孩子的心肺功能。

7.提高反應(yīng)能力

孩子在打羽毛球的時候，要通過大腦判斷羽毛球的行進(jìn)速度和方向才可以正確接到羽毛球，所以在打羽毛球的時候還可以鍛煉孩子的大腦。

二、孩子運(yùn)動注意事項(xiàng)

1.注意安全

孩子身體的協(xié)調(diào)功能較差，有時候技巧掌握地還不是很到位，所以在鍛煉的時候一定要注意安全，防止受傷。

2.學(xué)會堅(jiān)持

每天都要堅(jiān)持運(yùn)動，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，是不會有好的效果的。

打羽毛球好處那么多，你還不心動嗎？趕緊一起動起來吧。

幼兒園的區(qū)域活動有哪些？

區(qū)域活動的設(shè)置應(yīng)涵蓋幼兒身心和諧發(fā)展的各個方面，滿足幼兒各項(xiàng)活動的需要。一般有語言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、科學(xué)區(qū)、美工區(qū)、音樂區(qū)、益智區(qū)、角色游戲區(qū)、木工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)等；

2. 活動區(qū)的種類、大小要依據(jù)實(shí)際空間、幼兒人數(shù)、年齡段等條件進(jìn)行設(shè)置。每個活動區(qū)應(yīng)有劃定的范圍、規(guī)定的人數(shù)及活動的規(guī)則；

3. 活動區(qū)材料的擺放應(yīng)是開放式的，能供幼兒自由選擇和取放；

4. 活動區(qū)材料應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展需要以及活動的內(nèi)容進(jìn)行投放，應(yīng)具有啟發(fā)性、針對性、操作性；

5. 注意動、靜不同區(qū)域的合理分隔，軟硬環(huán)境的搭配，盡量避免相互干擾；

6. 活動區(qū)應(yīng)根據(jù)活動的需要靈活地創(chuàng)設(shè)與調(diào)整。若幼兒園環(huán)境與條件受到限制，可以一區(qū)多功能，分時段輪流開放?；蛴每梢苿拥牟牧瞎?，隨機(jī)創(chuàng)設(shè)

。天氣晴朗時也可把一些活動區(qū)移到戶外去；

7. 緊跟時代的發(fā)展步伐，及時創(chuàng)設(shè)反映科學(xué)技術(shù)最新發(fā)展的、開發(fā)智能的游戲以及適合兒童能力發(fā)展的有益區(qū)域；

8. 有利于幼兒身心的健康成長，避免不安全因素的發(fā)生；

9. 開發(fā)幼兒自身的潛力，尊重幼兒自己建構(gòu)的想法；

10. 一些活動區(qū)應(yīng)體現(xiàn)活動形式的競爭性。

大班語言游戲教案《動物樂園》

幼兒園大班游戲教案：動物樂園

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒在游戲中認(rèn)識飛、跳、爬、游幾個表示動作的字，復(fù)習(xí)小鳥、小兔、小蟲、小魚等幾個動物詞；

2、發(fā)展幼兒擴(kuò)散思維，讓幼兒初步接觸更多會飛、會跳、會爬、會游的動物名稱。

活動準(zhǔn)備：

大盒子一個、小盒子數(shù)個（中間挖有一個洞）；大、小字卡（大的一份、小的數(shù)份）：小鳥、小兔、小蟲、小魚、飛、跳、爬、游；磁鐵黑板；各種各樣動物圖片或動物字卡（與幼兒人數(shù)相同）

活動過程：

1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

教師拿出一個盒子（事先已將字卡“小鳥”、“小兔”、“小蟲”、“小魚”放入，讓個別幼兒進(jìn)行摸摸看的游戲，摸出來后，該幼兒要說出這是什么詞？若說對，全體幼兒齊聲說：“對、對、對，這是XX。”幫助幼兒進(jìn)行小鳥、小兔、小蟲、小魚等幾個動物詞的認(rèn)讀復(fù)習(xí)。

2、認(rèn)讀新字

教師把小兔，小鳥，小蟲，小魚的字卡貼在黑板上。請幼兒說說這四種動物常做什么動作？（小兔跳，小鳥飛，小蟲爬，小魚游），教師在幼兒說出后出示字卡：跳，飛，游，爬。

3、認(rèn)讀字卡：跳，飛，游，爬

4、看字卡做動作

教師將字卡放入盒內(nèi)，第一遍教師抽出一張字卡，全體幼兒認(rèn)讀并做相應(yīng)的動作；第二遍，個別幼兒上前抽讀并做動作，做對全體幼兒齊聲說：“對、對、對，這是X?！钡谌閷⒂變悍殖蓴?shù)組，每組幼兒一個盒子，分別在組內(nèi)進(jìn)行抽字卡做動作的游戲。

5、游戲：對號入座

教師發(fā)給每位幼兒一張動物圖片，并在黑板上貼上字卡：跳，飛，游，爬。請幼兒把動物們對號入座，分別把它們貼到飛，游，跳，爬四個字的下面，并讀出來。（能力強(qiáng)的幼兒可發(fā)給動物字卡）

6、結(jié)束

小朋友回去后可以繼續(xù)找會游，會飛，會跳，會爬的小動物的名稱，下次來教給其他小朋友。

五個月寶寶有哪些早教項(xiàng)目

五個月寶寶有哪些早教項(xiàng)目

五個月是寶寶開發(fā)智力的好時段，家長要充分利用這個時間段來進(jìn)行寶寶早教，這時候?qū)殞毮芸辞鍠|西并記住它們，充分利用寶寶生長發(fā)育特點(diǎn)進(jìn)行早教有助于寶寶健康成長。

親子游戲：打哇哇

游戲步驟：

1、提前準(zhǔn)備好一張潔凈的薄紙，備用。

2、媽媽先拿著手在自己的嘴上拍，發(fā)出哇哇的口音，然后拿著寶寶的小手在寶寶的嘴上拍。

3、當(dāng)寶寶發(fā)出哇哇聲時，媽媽拿出薄紙放在他的嘴前，通過觀察紙張振動引導(dǎo)寶寶感知聲音。

游戲目的：引導(dǎo)寶寶連續(xù)而有節(jié)奏地發(fā)音，初步感知聲音。

顏色認(rèn)知能力培訓(xùn)

五個月的寶寶能夠分辨出紅、黃、藍(lán)三種主要顏色，父母可以拿出一些其他顏色給寶寶對比，并告訴寶寶哪種顏色的名字，可以快速提高寶寶對于顏色的認(rèn)知能力。

語言訓(xùn)練

這個適合寶寶雖然會說出一些不連貫的發(fā)音，但只要媽媽不斷重復(fù)引導(dǎo)交流，寶寶會有很大的進(jìn)步，可以讓寶寶聽歌。

五個月寶寶早教兒歌推薦

1、葡萄架下 2、抱西瓜 3、石榴樹 4、蘋果和香蕉 5、大棉桃

視覺和觸覺協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練

寶寶看到東西都會去摸摸，盡量讓寶寶去觸摸他感興趣的東西，從而建立視覺和觸覺的協(xié)調(diào)能力。

五個月寶寶早教繪本推薦

1、《嬰教啟蒙系列》：鮮艷的色彩是寶寶啟蒙的最好方式，這系列以鮮艷的色彩，明晰的文字，開啟寶寶的啟蒙教育。

2、《臉，臉，各種各樣的臉》：能夠給嬰兒帶來閱讀的樂趣，同時也有利于幫助嬰兒識別各種臉部的情緒變化，促進(jìn)其社會交往技能的發(fā)展。

這幾個簡單的5個月寶寶早教方法，對寶寶成長非常有用，各位父母可以嘗試下。

幼兒園集體游戲：動物樂園

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒在游戲中認(rèn)識飛、跳、爬、游幾個表示動作的字,復(fù)習(xí)小鳥、小兔、小蟲、小魚等幾個動物詞：

2、發(fā)展幼兒擴(kuò)散思維,讓幼兒初步接觸更多會飛、會跳、會爬、會游的動物名稱。

活動準(zhǔn)備：

大盒子一個、小盒子數(shù)個(中間挖有一個洞);大、小字卡(大的一份、小的數(shù)份):小鳥、小兔、小蟲、小魚、飛、跳、爬、游;磁鐵黑板;各種各樣動物圖片或動物字卡(與幼兒人數(shù)相同)

活動過程：

1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

教師拿出一個盒子(事先已將字卡“小鳥”、“小兔”、“小蟲”、“小魚”放入,讓個別幼兒進(jìn)行摸摸看的游戲,摸出來后,該幼兒要說出這是什么詞?若說對,全體幼兒齊聲說:“對、對、對,這是XX?！睅椭變哼M(jìn)行小鳥、小兔、小蟲、小魚等幾個動物詞的認(rèn)讀復(fù)習(xí)。

2、認(rèn)讀新字

教師把小兔,小鳥,小蟲,小魚的字卡貼在黑板上。請幼兒說說這四種動物常做什么動作?(小兔跳,小鳥飛,小蟲爬,小魚游),教師在幼兒說出后出示字卡:跳,飛,游,爬。

3、認(rèn)讀字卡:跳,飛,游,爬

4、看字卡做動作

教師將字卡放入盒內(nèi),第一遍教師抽出一張字卡,全體幼兒認(rèn)讀并做相應(yīng)的動作;第二遍,個別幼兒上前抽讀并做動作,做對全體幼兒齊聲說:“對、對、對,這是X?！钡谌閷⒂變悍殖蓴?shù)組,每組幼兒一個盒子,分別在組內(nèi)進(jìn)行抽字卡做動作的游戲。

5、游戲:對號入座

教師發(fā)給每位幼兒一張動物圖片,并在黑板上貼上字卡:跳,飛,游,爬。請幼兒把動物們對號入座,分別把它們貼到飛,游,跳,爬四個字的下面,并讀出來。(能力強(qiáng)的幼兒可發(fā)給動物字卡)

6、結(jié)束

小朋友回去后可以繼續(xù)找會游,會飛,會跳,會爬的小動物的名稱,下次來教給其他小朋友。

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