幼兒園大班健康活動教案：游泳小貼士

幼兒園大班健康教案。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識，所以，很多老師會準(zhǔn)備好教案方便教學(xué)，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？小編收集并整理了“幼兒園大班健康活動教案：游泳小貼士”，相信能對大家有所幫助。

目標(biāo)：

1、知道游泳是有益于身體健康的運動，愿意參見游泳活動。

2、學(xué)習(xí)游泳中簡單點的自我保護(hù)方法。

3、感受游泳時不注意安全給人們帶來的傷害。

準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備奧運會上運動員進(jìn)行游泳比賽的錄像。幼兒有過游泳的經(jīng)歷。

2、教師準(zhǔn)備有關(guān)游泳時溺水報到的報紙和圖片以及現(xiàn)場的錄像資料等，并事先將有關(guān)報紙剪貼下來供幼兒觀看3、幼兒從家中帶一些游泳的防護(hù)用品，如游泳圈、泡沫板、充氣救生衣等。

過程：

1、教師和幼兒觀看游泳比賽錄像，了解游泳的好處。

●教師組織幼兒觀看錄像，感受運動員們在水中優(yōu)美的游泳姿勢。

了解幾種不同的泳姿：蛙泳、仰泳、蝶泳等。

●教師和幼兒討論：你喜歡游泳嗎？為什么？游泳對我們的身體有什么好處？

●教師幫助幼兒小結(jié)：游泳是有益的運動，經(jīng)常運動可以鍛煉我們身體的靈活性、提高肺活量，使我們的身體更健康。

2、教師和幼兒了解有關(guān)溺水的危害，知道游泳時要注意安全。

●幼兒討論：你知道游泳時會發(fā)生哪些危害嗎？你是通過哪些方法知道有關(guān)溺水的事情的呢？

●教師和幼兒一起觀看有關(guān)水的圖書、錄像資料，如發(fā)生溺水的情況報道，以及救人的過程錄像，并相互交流彼此了解的自救知識。

●教師幫助幼兒總結(jié)：游泳時不注意安全就會發(fā)生危害，如果發(fā)生溺水，會危害到生命，十分危險。

●教師啟發(fā)幼兒討論引起溺水的原因。（如，沒有成人的陪同到江河等危險的地方游泳，不使用游泳圈等防護(hù)用品等。）3、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)游泳時簡單的自我保護(hù)方法。

●教師和幼兒討論：游泳時怎樣才能既游得開心，又保證安全呢？

●幼兒展示自己帶來的防護(hù)用品，并說明使用方法。

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幼兒園大班教案《游泳小貼士》

大班教案《游泳小貼士》適用于大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受游泳時不注意安全帶來的危害，知道游泳是有益于身體健康的運動，但是一不小心就會有危險，在解決問題和情境游戲中學(xué)習(xí)游泳時簡單的自我保護(hù)方法，快來看看幼兒園大班《游泳小貼士》教案吧。

活動目標(biāo)：

1．知道游泳是有益于身體健康的運動，但是一不小心就會有危險。

2．感受游泳時不注意安全帶來的危害。

3．在解決問題和情境游戲中學(xué)習(xí)游泳時簡單的自我保護(hù)方法。

4．鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

5．激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

活動準(zhǔn)備：

1．教具準(zhǔn)備：奧運比賽時的錄像，圖片。

2．學(xué)具準(zhǔn)備：幼兒有過游泳的經(jīng)歷。

活動過程：

（一）教師告訴幼兒今天我們來學(xué)習(xí)小朋友們很喜歡的一項運動。

1．教師出示教學(xué)材料奧運比賽時的錄像，圖片。吸引幼兒的興趣。

2．讓幼兒說說里面運動員游泳時候的姿勢是什么樣的？

老師:那個動作像不像一只青蛙啊？那個就是蛙泳。

幼兒：哇！還有那個像蝴蝶，是蝶泳。

（二）老師通過示范讓幼兒知道游泳對我們身體有什么好處?。?/p>

1．老師提問幼兒那個小朋友學(xué)過游泳的？你們知道游泳對我們身體有什么好處??？

2．老師教幼兒上來示范游泳時的動作。

老師：你們瞧，老師的手腳都在運動哦，還有頭部。

幼兒：老師很累，呼吸也很快。

3．老師和幼兒一起討論有也是鍛煉了我們身體的哪些部位？對我們身體有什么好處。

老師：你們瞧，老師的手腳都在運動哦，還有頭部。

幼兒：老師很累，呼吸也很快。

4．老師和幼兒總結(jié)一下，游泳時候我們通過手和腿，頭部鍛煉了我們身體的靈活性，通過運動時我們用力呼吸時，鍛煉了我們小朋友的肺活量，從而使我們的身體很健康。

（三）老師通過讓幼兒看錄像，圖片知道游泳時要注意安全。

1．讓幼兒討論游泳時會出現(xiàn)什么危險？

2．應(yīng)該怎么去避免危險。

（四）老師和幼兒表演游泳時的情景，讓幼兒知道怎么保護(hù)自己在游泳時不受傷害。

活動延伸：

老師可以找一些音樂，讓幼兒在音樂的伴奏下，有節(jié)奏的做出各種游泳姿勢，體驗游泳時的愉快和與其他小朋友一起玩游戲的樂趣。

幼兒百科：游泳運動是男女老幼都喜歡的體育項目之一。古代游泳，根據(jù)現(xiàn)有史料的考證，國內(nèi)外較一致的看法是產(chǎn)生于居住在江、河、湖、海一帶的古代人。他們?yōu)榱松妫厝灰谒胁蹲剿B和魚類作食物，通過觀察和模仿魚類、青蛙等動物在水中游動的動作，逐漸學(xué)會了游泳。

幼兒園大班健康公開課教案《游泳小貼士》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班健康公開課教案《游泳小貼士》含反思》

大班健康公開課教案《游泳小貼士》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受游泳時不注意安全帶來的危害，知道游泳是有益于身體健康的運動，但是一不小心就會有危險，在解決問題和情境游戲中學(xué)習(xí)游泳時簡單的自我保護(hù)方法，快來看看幼兒園大班健康公開課《游泳小貼士》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1.知道游泳是有益于身體健康的運動，但是一不小心就會有危險。

2.感受游泳時不注意安全帶來的危害。

3.在解決問題和情境游戲中學(xué)習(xí)游泳時簡單的自我保護(hù)方法。

4.教會幼兒做個膽大的孩子。

5.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

活動準(zhǔn)備：

1.教具準(zhǔn)備：奧運比賽時的錄像，圖片。

2.學(xué)具準(zhǔn)備：幼兒有過游泳的經(jīng)歷。

活動過程：

(一)教師告訴幼兒今天我們來學(xué)習(xí)小朋友們很喜歡的一項運動。

1.教師出示教學(xué)材料奧運比賽時的錄像，圖片。吸引幼兒的興趣。

2.讓幼兒說說里面運動員游泳時候的姿勢是什么樣的?

老師:那個動作像不像一只青蛙啊?那個就是蛙泳。

幼兒：哇!還有那個像蝴蝶，是蝶泳。

(二)老師通過示范讓幼兒知道游泳對我們身體有什么好處啊?

1.老師提問幼兒那個小朋友學(xué)過游泳的?你們知道游泳對我們身體有什么好處啊?

2.老師教幼兒上來示范游泳時的動作。

老師：你們瞧，老師的手腳都在運動哦，還有頭部。

幼兒：老師很累，呼吸也很快。

3.老師和幼兒一起討論有也是鍛煉了我們身體的哪些部位?對我們身體有什么好處。

老師：你們瞧，老師的手腳都在運動哦，還有頭部。

幼兒：老師很累，呼吸也很快。

4.老師和幼兒總結(jié)一下，游泳時候我們通過手和腿，頭部鍛煉了我們身體的靈活性，通過運動時我們用力呼吸時，鍛煉了我們小朋友的肺活量，從而使我們的身體很健康。

(三)老師通過讓幼兒看錄像，圖片知道游泳時要注意安全。

1.讓幼兒討論游泳時會出現(xiàn)什么危險?

2.應(yīng)該怎么去避免危險。

(四)老師和幼兒表演游泳時的情景，讓幼兒知道怎么保護(hù)自己在游泳時不受傷害。

活動延伸：

老師可以找一些音樂，讓幼兒在音樂的伴奏下，有節(jié)奏的做出各種游泳姿勢，體驗游泳時的愉快和與其他小朋友一起玩游戲的樂趣。

活動反思：

在活動中個別幼兒對老師的指令理解不清時，我親自到其身邊進(jìn)行解釋和示范，對個別不能達(dá)到要求的幼兒降低對其的要求。大部分幼兒都能配合老師的指令進(jìn)行活動，因此活動也得以順利開展。

整個活動幼兒的參與度較高，但是對一些發(fā)展較快的幼兒來說，活得相對較簡單，因此出現(xiàn)了個別幼兒的熱情持久度不高的現(xiàn)象，在今后的活動設(shè)計中應(yīng)充分考慮到這一方面，以使得所有幼兒都能積極主動的參與到活動中來。

小百科：游泳是人在水的浮力作用下產(chǎn)生向上漂浮，憑借浮力通過肢體有規(guī)律的運動，使身體在水中有規(guī)律運動的技能。

幼兒園大班健康公開課教案《游泳小貼士》及教學(xué)反思

大班健康公開課教案《游泳小貼士》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受游泳時不注意安全帶來的危害，知道游泳是有益于身體健康的運動，但是一不小心就會有危險，在解決問題和情境游戲中學(xué)習(xí)游泳時簡單的自我保護(hù)方法，快來看看幼兒園大班健康公開課《游泳小貼士》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1.知道游泳是有益于身體健康的運動，但是一不小心就會有危險。

2.感受游泳時不注意安全帶來的危害。

3.在解決問題和情境游戲中學(xué)習(xí)游泳時簡單的自我保護(hù)方法。

4.教會幼兒做個膽大的孩子。

5.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

活動準(zhǔn)備：

1.教具準(zhǔn)備：奧運比賽時的錄像，圖片。

2.學(xué)具準(zhǔn)備：幼兒有過游泳的經(jīng)歷。

活動過程：

(一)教師告訴幼兒今天我們來學(xué)習(xí)小朋友們很喜歡的一項運動。

1.教師出示教學(xué)材料奧運比賽時的錄像，圖片。吸引幼兒的興趣。

2.讓幼兒說說里面運動員游泳時候的姿勢是什么樣的?

老師:那個動作像不像一只青蛙啊?那個就是蛙泳。

幼兒：哇!還有那個像蝴蝶，是蝶泳。

(二)老師通過示范讓幼兒知道游泳對我們身體有什么好處啊?

1.老師提問幼兒那個小朋友學(xué)過游泳的?你們知道游泳對我們身體有什么好處啊?

2.老師教幼兒上來示范游泳時的動作。

老師：你們瞧，老師的手腳都在運動哦，還有頭部。

幼兒：老師很累，呼吸也很快。

3.老師和幼兒一起討論有也是鍛煉了我們身體的哪些部位?對我們身體有什么好處。

老師：你們瞧，老師的手腳都在運動哦，還有頭部。

幼兒：老師很累，呼吸也很快。

4.老師和幼兒總結(jié)一下，游泳時候我們通過手和腿，頭部鍛煉了我們身體的靈活性，通過運動時我們用力呼吸時，鍛煉了我們小朋友的肺活量，從而使我們的身體很健康。

(三)老師通過讓幼兒看錄像，圖片知道游泳時要注意安全。

1.讓幼兒討論游泳時會出現(xiàn)什么危險?

2.應(yīng)該怎么去避免危險。

(四)老師和幼兒表演游泳時的情景，讓幼兒知道怎么保護(hù)自己在游泳時不受傷害。

活動延伸：

老師可以找一些音樂，讓幼兒在音樂的伴奏下，有節(jié)奏的做出各種游泳姿勢，體驗游泳時的愉快和與其他小朋友一起玩游戲的樂趣。

活動反思：

在活動中個別幼兒對老師的指令理解不清時，我親自到其身邊進(jìn)行解釋和示范，對個別不能達(dá)到要求的幼兒降低對其的要求。大部分幼兒都能配合老師的指令進(jìn)行活動，因此活動也得以順利開展。

整個活動幼兒的參與度較高，但是對一些發(fā)展較快的幼兒來說，活得相對較簡單，因此出現(xiàn)了個別幼兒的熱情持久度不高的現(xiàn)象，在今后的活動設(shè)計中應(yīng)充分考慮到這一方面，以使得所有幼兒都能積極主動的參與到活動中來。

幼兒百科：游泳是人在水的浮力作用下產(chǎn)生向上漂浮，憑借浮力通過肢體有規(guī)律的運動，使身體在水中有規(guī)律運動的技能。

幼兒園健康活動教案《游泳要注意什么》

大班健康活動教案《游泳要注意什么》適用于大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度，在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護(hù)和保健的基本能力，培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合，快來看看幼兒園大班健康活動《游泳要注意什么》教案吧。

活動目標(biāo)：

1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

活動準(zhǔn)備：

創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境，水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入

1.談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？

2.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生

1.創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

2.出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選。

3.明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識。

三、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識

1.到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2.教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。

A：游泳時的安全很重要，不能單獨一人去游泳。

B：防止眼疾與眼痛

我們眼睛是很嬌嫩的，游泳池如果受到病菌或化學(xué)物質(zhì)的污染，最易傳染給我們的是眼病。在游泳時如不當(dāng)心，有可能引起紅眼病。為防止傳染眼疾，游泳時最好戴上護(hù)眼罩，每次游泳后應(yīng)用清水洗頭、洗臉；如果眼睛癢痛，上岸后還可滴上少許眼藥水或滴眼劑。

C：防止身體緊張抽筋

如果是剛開始學(xué)游泳，心里一定緊張害怕，加上水涼、泡在水里時間較長，都可能導(dǎo)致身體抽筋，一般以小腿抽筋多見。為防止緊張抽筋，下水前的準(zhǔn)備活動應(yīng)當(dāng)充分。餓肚子時、很累時不要游泳，因為在饑餓時容易出現(xiàn)低血糖。在低血糖或疲勞狀態(tài)下遇到冷水的刺激，就容易發(fā)生抽筋。如果抽筋了，立即停止游動，千萬不要慌亂，仰面浮在水面上。如腳趾抽筋，那就馬上將腿屈起，用力將足趾拉開、扳直；小腿抽筋，先吸足一口氣，仰臥在水面，用手扳住足指，并使小腿用力向前伸蹬，讓收縮的肌肉伸展和松弛。抽筋時，最好立即上岸，如果無法上岸，在自己處理抽筋的同時學(xué)會喊叫呼救。游泳館游泳池的水溫一般保持在26攝氏度左右，到了11月份以后，水溫將逐漸達(dá)到29攝氏度，26-29攝氏度這個溫度最適宜游泳。

D：此外，游泳時間不宜過長。游泳時我們年齡小、體力弱，所以每次游泳的時間不能長。

E：防止耳朵進(jìn)水

對于耳朵灌水的排水方法：將頭歪向耳朵進(jìn)水的一側(cè)，用力拉住耳垂，用同側(cè)腿進(jìn)行單足跳；手心對準(zhǔn)耳道，用手把耳朵堵嚴(yán)壓緊，左耳進(jìn)水就把頭歪向左邊，然后迅速將手挪開，水即會被吸出?；丶液笳埣议L拿消毒棉花簽送人耳道內(nèi)輕輕將水吸出。

四、學(xué)唱兒歌

1.教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。

2.師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

附：兒歌

夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。

多喝水，慎飲食，出外活動要當(dāng)心。

健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

幼兒百科：游泳池是人們從事游泳運動的場地，人們可以在里面活動或進(jìn)行比賽。多數(shù)游泳池建在地面，根據(jù)水溫可分為一般游泳池和溫水游泳池。

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