幼兒園大班社會(huì)教案：了不起的警察叔叔

幼兒園大班社會(huì)教案。

俗話說(shuō)，手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí)，大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園大班社會(huì)教案：了不起的警察叔叔，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)目標(biāo)

1.產(chǎn)生尊敬叔叔的感情和向警察叔叔學(xué)習(xí)的愿望。

2.能用"假如我是警察，我要……"的句式進(jìn)行想象講述，提高語(yǔ)言表達(dá)恩呢管理和想象能力。

3.初步了解警這個(gè)職業(yè)的基本情況，懂得從小要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。

活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)前教師與警察取得聯(lián)系，幼兒事先準(zhǔn)備問(wèn)題。

活動(dòng)過(guò)程

1.引出話題。

--教師請(qǐng)社區(qū)民警與幼兒座談，鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)：平時(shí)，大家都很喜歡模仿警察叔叔，有的小朋友長(zhǎng)大以后還想當(dāng)警察。今天有機(jī)會(huì)和他們坐在一起聊聊，你們最想問(wèn)他們什么問(wèn)題呢？

2.采訪警察叔叔。

--教師引導(dǎo)幼兒繼續(xù)向警察叔叔提問(wèn)，了解其職業(yè)特點(diǎn)和工作情況：關(guān)于警察叔叔的工作，你們有些什么問(wèn)題想向他們請(qǐng)教呢？

--教師通過(guò)引導(dǎo)幼兒提問(wèn)，幼兒了解警察的種類，警察的工作特點(diǎn)，重點(diǎn)介紹交警和110民警的工作。

3.想象講述："假如我是警察，我要……"

--通過(guò)了解警察的工作，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述，并運(yùn)用規(guī)定的格式"假如我是警察，我要....."

--幼兒在集體中講述，教師巡回傾聽(tīng)。

--幼兒在集體中講述，其他幼兒點(diǎn)評(píng)。

4.和警察叔叔一起玩游戲、表演節(jié)目等。

活動(dòng)建議與提示

1.活動(dòng)前，教師應(yīng)與社區(qū)民警進(jìn)行充分溝通，告訴他們幼兒希望了解的問(wèn)題，讓他們有時(shí)間做準(zhǔn)備。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起了解警察的故事，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)警察的認(rèn)識(shí)。

Yjs21.Com更多幼兒園教案擴(kuò)展閱讀

大班社會(huì)教案《消防叔叔了不起》及教學(xué)反思

大班社會(huì)教案《消防叔叔了不起》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒幼兒能大膽的與消防員對(duì)話，積極、清楚地表達(dá)自己的想法或疑問(wèn)。懂得著火時(shí)要保護(hù)自己的一些簡(jiǎn)單辦法，幼兒進(jìn)一步感知消防裝備與消防員工作之間關(guān)系，了解消防員工作的了不起，激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣，快來(lái)看看幼兒園大班社會(huì)《消防叔叔了不起》含反思教案吧。

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

安全和自我保護(hù)是幼兒園教育的重要內(nèi)容，一般在活動(dòng)中，孩子們不會(huì)注意到叔叔勇敢和敏捷的原因還包括了工具材料、平時(shí)訓(xùn)練等。在新教材里，很多主題的目標(biāo)中都提到“關(guān)系”一詞，讓孩子關(guān)注周圍的人、事、物與我們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系，我考慮此活動(dòng)可以遷移這個(gè)目標(biāo)，通過(guò)活動(dòng)，一方面讓孩子發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)消防工具和消防員之間的關(guān)系，感受人的智慧。另一方面想讓孩子在同伴互動(dòng)、與消防員的互動(dòng)中積極思考，大膽表達(dá)，同時(shí)了解一些保護(hù)自己的方式。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、幼兒進(jìn)一步感知消防裝備與消防員工作之間關(guān)系，了解消防員工作的了不起。

2、幼兒能大膽的與消防員對(duì)話，積極、清楚地表達(dá)自己的想法或疑問(wèn)。懂得著火時(shí)要保護(hù)自己的一些簡(jiǎn)單辦法。

3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

錄像、照片、聯(lián)系好消防員和裝備、幼兒服裝、錄音、事先參觀過(guò)消防隊(duì)。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、回憶交流。

1、回憶去消防隊(duì)參觀的情景。問(wèn)題：你還記得在消防隊(duì)里看到什么?

2、簡(jiǎn)單交流幼兒間的問(wèn)題。

預(yù)計(jì)幼兒的問(wèn)題可能會(huì)涉及：消防叔叔除了救火還做什么;不同顏色消防帽的用處;車尾上方的燈當(dāng)中的小孔;消防車的車燈為何多;云梯車怎樣救高樓上的朋友等。

小結(jié)：消防車和其他車有很多不同。車上有很多工具可以幫助叔叔滅火、救災(zāi)。

3、導(dǎo)入下一環(huán)節(jié)：想想消防員叔叔自己還需要帶些東西嗎?

此環(huán)節(jié)目的是通過(guò)與叔叔間問(wèn)答的形式，關(guān)注孩子的語(yǔ)言表達(dá)，激發(fā)他的自信，滿足孩子的好奇心。

二、感知對(duì)話。

1、幼兒根據(jù)自己對(duì)消防員隨身攜帶工具的興趣，與消防員對(duì)話。

主要經(jīng)驗(yàn)：為什么需要這些東西。

教師注意在幼兒與消防員之間架起方便溝通的話語(yǔ)橋梁

小結(jié)：叔叔救火時(shí)需要這些工具保護(hù)自己、救助別人，這里每樣工具都是有用的。

2、觀察消防服，和消防叔叔比賽穿衣服。

(1)聽(tīng)鈴聲，猜猜是什么聲音?交流關(guān)于鈴聲的經(jīng)驗(yàn)

(2)想想叔叔聽(tīng)到鈴聲會(huì)做什么?

(3)和叔叔比賽穿衣服，觀察消防服的特征

小結(jié)：放置和折疊的方法不一樣，加上叔叔訓(xùn)練過(guò)，所以他們穿著快捷。

(4)老師穿消防服，回憶需要的工具，問(wèn)題：我是消防員了，可以救火去嗎?

此環(huán)節(jié)重點(diǎn)是對(duì)關(guān)系的理解，工具與叔叔滅火救災(zāi)間的關(guān)系，發(fā)展觀察、分析、思維的能力。在與叔叔的互動(dòng)中體驗(yàn)交往的樂(lè)趣。

三、“閱讀”體驗(yàn)。

1、觀看錄像：訓(xùn)練中的消防員。問(wèn)題：看叔叔在做什么?

小結(jié)：叔叔的本領(lǐng)……

2、思考：小朋友遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦呢?

幫助幼兒小結(jié)叔叔教的方法，引導(dǎo)幼兒保護(hù)好自己。

此環(huán)節(jié)主要感受叔叔訓(xùn)練的不易的同時(shí)提高幼兒自主意識(shí)，安全意識(shí)。

【活動(dòng)反思】

活動(dòng)中，幼兒的情緒一直處于積極的狀態(tài)，本以為一些較有難度的訓(xùn)練器材要大班的孩子才能完成，沒(méi)有想到的是中班的孩子也能很好的完成，特別是攀爬云梯的環(huán)節(jié)，孩子們甚至爭(zhēng)先恐后的攀爬，而且都完成得很好，消防員是他們心里的驕傲，能幫助別人，讓自己也變得像消防員一樣的勇敢是小朋友投入游戲的出發(fā)點(diǎn)，整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中沒(méi)有孩子出現(xiàn)意外。

【不足之處】

在設(shè)計(jì)游戲時(shí)出現(xiàn)的漏洞：一是在攀爬云梯時(shí)，由于所用的梯子只能攀爬一面，不能翻過(guò)去，孩子們爬上去又要原路返回，所以在這一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了擁擠的現(xiàn)象，二是由于怕超時(shí)不能按時(shí)完成活動(dòng)，我沒(méi)有給孩子們講解動(dòng)作要領(lǐng)，三是因?yàn)榈厣铣睗?，在放松環(huán)節(jié)上和自己設(shè)計(jì)的也有出入。

此次活動(dòng)，有成功之處，也看到了自己在設(shè)計(jì)活動(dòng)中的不足，以后的活動(dòng)都應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備，為幼兒提供更好的更完善的游戲活動(dòng)。

幼兒百科：“消防”即是消除隱患，預(yù)防災(zāi)患（即預(yù)防和解決人們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱），當(dāng)然狹義的意思在人們認(rèn)識(shí)初期是：（撲滅）火災(zāi)的意思。

有序的交通規(guī)則離不開(kāi)警察叔叔（中班社會(huì)教案）

引言：忙碌的城市公路，汽車規(guī)矩的走走停停，是誰(shuí)讓它們這么聽(tīng)話，是警察叔叔，是司機(jī)叔叔，警察叔叔指揮交通規(guī)則，司機(jī)叔叔遵守交通規(guī)則，和諧城市道路暢通無(wú)阻。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)走跑交替，鍛煉動(dòng)作的靈敏性。

2、樂(lè)意參與活動(dòng)，知道遵守交通規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小塑料圈每人一個(gè)。

2、了以參與活動(dòng)，知道遵守交通規(guī)則。

3、在操場(chǎng)上畫個(gè)大圓圈。

活動(dòng)過(guò)程：

1、情景感知：

幼兒在教師帶領(lǐng)手持小塑料圈模仿開(kāi)車的動(dòng)作小跑步進(jìn)入場(chǎng)地大圓圈。

2、幼兒游戲：

教師啟發(fā)：

----“今天我們做交通警察，你們做小駕駛員，駕駛員要聽(tīng)從交通警察的指揮?！?

幼兒按“紅燈停，綠燈行”的信號(hào)，練習(xí)“開(kāi)車”、“停車”。

幼兒根據(jù)不同的指令，變換不同的交通工具游戲。

----“小司機(jī)分散在大圓圈內(nèi)，根據(jù)教師出示的（紅綠燈）自由四散跑，同時(shí)，還要遵守交通規(guī)則。

游戲反復(fù)進(jìn)行，每進(jìn)行一次，幼兒變換一種交通工具。

3、講評(píng)結(jié)束：

教師簡(jiǎn)單講評(píng)，表?yè)P(yáng)按信號(hào)要求活動(dòng)的孩子。

----“小司機(jī)們，開(kāi)車回停車場(chǎng)了！”

幼兒園大班社會(huì)教案：勇敢的解放軍叔叔

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)參觀、談話等活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步了解解放軍，激發(fā)對(duì)解放軍的崇敬和熱愛(ài)之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集解放軍及武器圖片等。

2、幼兒用書、彩紙、彩筆。

活動(dòng)過(guò)程：

一、圖片展

1、將收集到的圖片等，按陸?？辗诸惒贾闷饋?lái)。

2、觀察并交流，請(qǐng)幼兒觀察各兵種的服裝特點(diǎn)和武器的種類、與同伴交流。

二、閱讀、交流

1、看幼兒用書第28頁(yè)，看一看各兵種著裝上有什么不同，再看看他們做了哪些事情。

2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)還知道解放軍為我們做了哪些事情（如守衛(wèi)國(guó)門、軍事演習(xí)、抗洪搶險(xiǎn)等）激發(fā)幼兒對(duì)解放軍的熱愛(ài)之情。

三、參觀軍營(yíng)

1、參觀戰(zhàn)士們的營(yíng)房，觀看戰(zhàn)士們整齊的被子及各種用品的擺放。

2、觀看戰(zhàn)士們隊(duì)列訓(xùn)練，可以請(qǐng)戰(zhàn)士們對(duì)幼兒隊(duì)列訓(xùn)練。

3、和戰(zhàn)士們合影留念

四、談話

參觀后請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)參觀軍營(yíng)的感受，要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)什么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做等。

活動(dòng)指導(dǎo)：

引導(dǎo)幼兒注意勘察軍營(yíng)里的布置、設(shè)施，看一看叔叔們用品的擺放。

活動(dòng)延伸：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

圍繞解放軍的主題，創(chuàng)設(shè)圖片展、幼兒繪畫作品展等墻飾。

2、區(qū)域活動(dòng)

在美工區(qū)投放供幼兒制作的材料及各種紙張。

活動(dòng)反思：

幼兒通過(guò)參觀活動(dòng)，更加深了對(duì)解放軍的熱愛(ài)和敬佩之情，幼兒也了解解放軍叔叔的日常生活情況和他們的光榮職責(zé)，培養(yǎng)了幼兒以后的頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力、勇敢的生活態(tài)度。

勇敢的警察叔叔抓小偷（幼兒園小班健康教案）

引言：警察叔叔真勇敢，為了保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全，與小偷勇猛的搏斗。通過(guò)本次小班教案，從小培養(yǎng)幼兒的見(jiàn)義勇為精神，激發(fā)幼兒在生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓幼兒向?yàn)槿嗣穹?wù)的警察叔叔學(xué)習(xí)。

典藏指數(shù)：★★★★★

活動(dòng)目標(biāo): 學(xué)習(xí)看標(biāo)記活動(dòng),遵守活動(dòng)秩序，探索各種爬的方法,學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)，知道警察是保護(hù)老百姓、維持社會(huì)秩序的,激發(fā)幼兒尊敬警察叔叔的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)、“小偷”圖片、“黃金”圖片，紅綠標(biāo)記線各四條，壞蛋藏身圖4張，各分隊(duì)標(biāo)記。

活動(dòng)過(guò)程:

一、進(jìn)場(chǎng)

1、在音樂(lè)伴奏下指導(dǎo)幼兒進(jìn)行走、跑、跳、蹲、扭動(dòng)身體、鉆、爬等基本動(dòng)作訓(xùn)練。

2、情景導(dǎo)入:“我們的小腳累了,讓它們休息一下吧。”幼兒自由地在教師身邊坐下。

二、談話

1.談話引出課題。

出示警察帽子,這是什么?警察是干什么的?你們?cè)敢庾鼍靻?

2.做警察可不容易啊,不僅要有強(qiáng)壯的身體,還要有非常的聰明的腦袋。說(shuō)說(shuō)看你有什么本領(lǐng)?

三、探索活動(dòng)

1.幼兒探索各種爬的方法。

(1)教:“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一種本領(lǐng),那就是爬。大家一起來(lái)爬爬看,你會(huì)怎樣爬呢?

(2)集中。請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹一下自己是怎么爬的,集體練習(xí)膝蓋離地爬、前進(jìn)后退、曲線爬,重點(diǎn)練習(xí)匍匐前進(jìn)。

2.警察出去捉壞蛋會(huì)遇到很多的危險(xiǎn),因?yàn)閴牡胺浅５慕苹?因此老師設(shè)置了很多的障礙來(lái)讓大家練習(xí)?，F(xiàn)在有四個(gè)區(qū),

1、號(hào)區(qū)地上都是小地雷,怎樣爬才能不碰到它們呢?

2、號(hào)區(qū)是一座上坡怎樣爬才能安全地上坡下坡呢?

3、號(hào)區(qū)是小山洞怎樣爬才能安全地通過(guò)呢?

4、號(hào)區(qū)是鐵絲網(wǎng)怎樣才能不碰到鐵絲網(wǎng)順利通過(guò)呢?

3、請(qǐng)幼兒自選一個(gè)區(qū)探索爬法。

4、.介紹自己的探索結(jié)果,并將標(biāo)記插在相應(yīng)的區(qū)域上。

四、分區(qū)域練習(xí)。

要求:綠線開(kāi)始,紅線結(jié)束。

小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),要求隊(duì)員認(rèn)真訓(xùn)練。

聽(tīng)到哨聲,隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員更換區(qū)域練習(xí)。

4、幼兒選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),教師在各區(qū)域巡視,對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行幫助,提醒幼兒遵守規(guī)則。一段時(shí)間后吹哨,幼兒更換區(qū)域,如此往復(fù),讓幼兒在每個(gè)區(qū)域進(jìn)行嘗試。

6、游戲:警察抓壞蛋。

(1)剛才指揮官接到命令,有一群小偷在銀行偷了許多的金子,正逃到“滑梯城堡”,希望小警察趕去抓住他們并找回被偷的金子。去城堡的路線是依次經(jīng)過(guò)(1)、(2)、(3)、(4)個(gè)障礙。

(2)開(kāi)始游戲:幼兒分四組魚(yú)貫式依次通過(guò)障礙。

(3)抓壞蛋

每隊(duì)一張抓壞蛋的線路圖,根據(jù)線路圖找到要抓的壞蛋和財(cái)寶。

小結(jié)

警察叔叔，我想對(duì)你說(shuō)

“我在馬路過(guò)撿到一分錢，把它交到警察叔叔里面……”這首兒歌我從小就喜歡唱了，一唱起它我就想起了警察叔叔正直，無(wú)私的高大形像。

前一段日子，全國(guó)的新聞媒體，報(bào)紙，互聯(lián)網(wǎng)都報(bào)導(dǎo)了我們廉江出了一位“大名鼎鼎”的警察叔叔。聽(tīng)說(shuō)是蓋了大大的房子，收了多多的“紅包”。那我們以后在馬路邊撿到錢還敢不敢交給警察叔叔了呢？

去年，表姨被車子撞了，路人看了趕緊報(bào)警?？墒堑鹊骄焓迨遐s來(lái)的時(shí)候，那個(gè)撞倒表姨的人早就逃之夭夭了，而表姨因?yàn)榈貌坏郊皶r(shí)的救治而失去了她年輕的生命。警察叔叔，你們?yōu)槭裁床挥脹_紅燈的那種速度來(lái)抓壞蛋和救我表姨？

警察叔叔，大家都說(shuō)“有困難，找警察”。什么時(shí)候變成了“找警察，有困難”了呢？

警察叔叔，我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)別讓你們帽子上的國(guó)徽蒙上了塵埃。

相信《幼兒園大班社會(huì)教案：了不起的警察叔叔》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒園教案，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園大班社會(huì)教案專題，希望您能喜歡！