幼兒園教案。
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí),為了更好的學(xué)習(xí),一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案,教案可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢?下面是小編幫大家編輯的《ZOO FARM》,相信能對(duì)大家有所幫助。
ZOO FARM活動(dòng)內(nèi)容:1. Zoo Farm
2. After you!
班級(jí):大三班 人數(shù):33人
時(shí)間:2003.10.20 課時(shí):30分鐘
教師:朱坤
活動(dòng)目標(biāo):1.理解詞語(yǔ)含義,發(fā)音準(zhǔn)確。
2.喜歡玩游戲,用英語(yǔ)玩角色游戲。
準(zhǔn)備:圖片、汽車方向盤、售票員。
活動(dòng)過(guò)程:
一.出示圖片
1. T: Morning kids.
C: Morning
2. T: Today it’s a sunny day?
Let’s play together ok?
C: Ok!
二.老師帶領(lǐng)幼兒一同出去玩。走到圖片A處
T: Oh, what’s it?
C: panda fox dog……
T: 為什么它們都到這里來(lái)了,我們應(yīng)該把它們送到哪里呢?
C: 動(dòng)物園。
T: Yes zoo.
C: Zoo.
老師帶領(lǐng)幼兒一起Go to the zoo.
T: Ok, This is zoo. Go to the zoo.
C: Go to the zoo.
三.老師和幼兒又來(lái)到圖片B處。
T: What this?
C: pig dog sheep……
T: 咱們把它們送到那里去呢?
C: Farm!
T: Yes, farm.
C: Farm.
老師帶領(lǐng)幼兒Go to the farm.
T: Ok, This is farm. Go to the farm.
C: Go to the farm.
四.游戲: Bus!
T: 我們一起Go to the home!
C: Ok!
A: After you!
B: Thank you.
C: After you!
D: Thank you.
E: ……
活動(dòng)結(jié)束。 課后小結(jié):通過(guò)本次活動(dòng),我班幼兒基本掌握了:
Go to….. Go to the…. After you! 等簡(jiǎn)單的對(duì)話?;顒?dòng)過(guò)程中幼兒對(duì)送小動(dòng)物回家特別感興趣,活動(dòng)積極性也很高。在最后的Bus!游戲中對(duì)幼兒的禮貌用語(yǔ)也進(jìn)行了培養(yǎng)。以后的活動(dòng)里我會(huì)盡量用日常對(duì)話來(lái)進(jìn)行,也能很好的養(yǎng)成幼兒的語(yǔ)言環(huán)境和英語(yǔ)的對(duì)話能力。
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