單詞grey、pocket

幼兒園教案。

居安思危，思則有備，有備無患。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn)，教案就顯得非常重要，教案的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？以下是小編為大家精心整理的“單詞grey、pocket”，希望能為您提供更多的參考。

單詞grey、pocket

活動(dòng)目的：

1、初步學(xué)習(xí)謎語兒歌“Kangaroo”，能夠講述袋鼠的基本特征。

2、學(xué)習(xí)單詞grey、pocket，正確認(rèn)讀和區(qū)分grey和green的發(fā)音。

活動(dòng)準(zhǔn)備：大布袋一只，彩盒一個(gè)。袋鼠圖片以及彩色的袋鼠詞性拼圖。

預(yù)設(shè)活動(dòng)過程：

1、出示大口袋，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)pocket。

T：What is this？

T：Pocket，This is a pocket。

T&;am C：Pocket ，Pocket ，This is a pocket。

2、取出口袋中的大彩盒，引導(dǎo)幼兒拋彩盒，學(xué)習(xí)grey。

T：This is a color square。There are many　colors on

It。What color is it？

C：White\Brown\Blue\Black\Green。

T：What color is it？

T：Yes，grey，grey，grey，grey。

T：I see…Who will try？

3、復(fù)習(xí)韻律兒歌“I see…”

T：We see green，black，grey…Now，Let is read the rhyme“I see…”，One，two，start。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)謎語兒歌“Kangaroo”，初步感知和理解兒歌的內(nèi)容。

T：I am grey。I can jump，What am I？

T：I am grey，I have a big pocket。I can jump，What am I？

5、猜謎游戲活動(dòng)：

T：What are you？

T&;am C:I am grey ,I have a big pocket, I am…What am I？

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幼兒園大班英語教案：學(xué)習(xí)單詞面包、香腸、咖啡、牛奶

Teaching aims:

1、sew word :bread sausage milk coffee（面包、香腸、咖啡、牛奶）2、Revisio :little car,milk3、What day is today ? How are you ? How old are you ?

Teaching aids:

sicture sag reorder musicTeaching ste :

1、GreetingsT:Cla egin,stand up!

S:Stand up !stand up !I’m stand up !

T:Good morning boy and girl !

S:Good morning Mis Jiang !

T:Sit down lease !

S:Sit down!sit down !I’m sit down !

2、T:What day is today ?

S:Today is Monday.

T:How are you ?

S:Fine ,Thank you， and you ?

T:I’m good !and how old are you ?

S:I’m five\six .(每個(gè)問提都分別叫幼兒回答或齊答)3、 Revision全班小朋友一起讀歌謠little car,milk4、 Lear sew wordsT:I’m very hungry.Do you have anything give me to eat ?

S:NO !NO ! NO !

T:Rellay ?what’ that ?(旁邊有一個(gè)小袋子裝了些東西，突然發(fā)現(xiàn)，叫一名幼兒拿來看看，里面是否有吃的)T：Haa !what’ this ? we call it read.

S:Bread !

T:Good !(帶讀，也可叫幼兒起來自己讀，每個(gè)單詞讀5遍以上，而且要使幼兒都會(huì)認(rèn)讀。然后把圖片貼在黑板上，這樣一一引出其它3個(gè)新的單詞：milk coffee sausage .最后一起復(fù)習(xí))5、 lay game預(yù)備的一張畫貼在黑板上，一個(gè)叫BORBOR的人推著早餐車，讓小朋友們幫忙，但是要知道它們的英語怎樣說才可以賣完，一個(gè)人大喊“Bread,bread,who want to uy a read ?It’ very deliciou !”隨后全班的幼兒一起問：“Bread,bread,在哪里？”然后又叫一名幼兒上來找出所要買的英語卡片大聲的說：“Bread,bread,在這里！”以同樣的方式來賣出其它的早餐，再給予獎(jiǎng)勵(lì)。

6、 sing a song –Teddy ear.

7、 It’ time to ay goodbye.

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