幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)：愛心魚

幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)說課稿。

居安思危，思則有備，有備無患。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí)，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的“幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)：愛心魚”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用顏色和圖案間隔來裝飾魚；

2、體驗(yàn)相互關(guān)心相互幫助的快樂。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、一條用不同顏色和圖案裝飾鱗片的大魚（鱗片可取下）、一幅背景圖；

2、每人有一份繪畫材料（繪畫本、畫紙、鉛筆、水粉顏料、水粉筆、水桶、油性筆）。

三、活動(dòng)過程

（一）情景導(dǎo)入

小朋友，你們有沒有聽說過美人魚呀？小朋友回答。好，我現(xiàn)在給大家講一個(gè)與美人魚有關(guān)的故事。看誰聽的最認(rèn)真，老師就獎(jiǎng)給他一朵小紅花。

有一條小河里住著許多小魚，有什么顏色的小魚呢？（出示背景圖、答對(duì)獎(jiǎng)小紅花） 河里的小魚這幾天不高興，因?yàn)樗鼈儼l(fā)現(xiàn)另一條小河里的魚有彩色的鱗片，會(huì)閃閃發(fā)光，可它們身上卻沒有彩色的鱗片。

6月1日到了，美人魚送禮物來了，問小魚要什么禮物，小魚看到美人魚身上也有漂亮的魚鱗，在太陽(yáng)光下面閃閃發(fā)光。一條小魚說：“美人魚，你真漂亮！要是我身上也有你一樣美的魚鱗那該多好呀！”美人魚就取下身上的鱗片送給它，小魚高興的說：“謝謝你?！?/p>

（二）欣賞討論（答對(duì)獎(jiǎng)小紅花）

1、出示鱗片討論：鱗片上有哪些顏色呀？它們是怎樣排隊(duì)的？小魚穿上新衣高興的笑了。

2、另一條小魚也要一片美人魚的鱗片，美人魚取下一片更美麗的鱗片送給它，小魚高興地說：“謝謝你！” 討論：這一片和剛才的那一片什么地方不一樣？為什么更美麗？除了顏色不一樣，還有什么地方不一樣？

3、第三條魚也想要，但不好意思向美人魚要。但美人魚還是取下一片鱗片送給它。

討論：找找看，這片魚鱗上的顏色又是怎樣排隊(duì)的？（紅、黃、藍(lán)）

除了顏色排隊(duì)還有什么也是排隊(duì)的？（花、園點(diǎn)……）

（三）鼓勵(lì)獨(dú)創(chuàng)、指導(dǎo)要點(diǎn)

美人魚游呀游，把身上的鱗片全送給了小魚，美人魚身上沒有鱗片。小魚想：美人魚把鱗片全送給我們，我們應(yīng)該做一個(gè)有愛心的小魚，讓美人魚再穿上漂亮的衣服。

1、復(fù)習(xí)水粉畫的畫法

2、老師先示范，在引導(dǎo)幼兒自己在繪畫本上構(gòu)圖繪畫

3、再把畫擴(kuò)大畫在畫紙上，并鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試用圖案裝飾

四、結(jié)束活動(dòng)

（一）展示作品、

將幼兒做好的作品貼在墻上，比比誰的美人魚最漂亮。

（二）折紙（手槍）

討論引入，老師先出示成品，然后邊示范邊講解，幼兒跟著折。

Yjs21.coM更多幼兒園教案延伸讀

幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)：彈簧魚

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在不規(guī)則的線條畫里想像出小魚形象，能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)畫出魚的特征。

2、能運(yùn)用自己學(xué)過的線條、圖案大膽裝飾小魚，提高表現(xiàn)美的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、《圓舞曲》

2、步驟圖、示范畫3、彈簧活動(dòng)過程：

1、教師跟著音樂示范畫會(huì)跳舞的線，引起幼兒興趣。

T：老師這里有一條神奇的線，這條線會(huì)跟著音樂在紙上快樂地跳舞，你們想不想看看??？

2、教師示范畫線（播放圓舞曲）。

T：你們看，它在這兒轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，又在那兒轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，在每一塊空地上都留下了它的痕跡。（教師邊說邊畫）3、幼兒徒手練習(xí)"畫"會(huì)跳舞的線。

T：你們也想要一條會(huì)跳舞的線嗎？請(qǐng)你把一個(gè)手指伸出來，我們一起在紙上快樂地跳舞吧！我們先在這兒轉(zhuǎn)一個(gè)圈，又在那兒轉(zhuǎn)一個(gè)圈，在每塊空地上都留下了痕跡。

4、請(qǐng)一名幼兒上來跟著音樂畫一畫，教師根據(jù)具體情況提出要求。

（1）T：有誰愿意到上面來試一試？

（2）T：你們覺得他畫得怎么樣？（畫得好及時(shí)表?yè)P(yáng)，不足之處教師及時(shí)提出）（3）小結(jié)：我們的線在紙上跳圓圈舞時(shí)，盡量把圈跳得大一些，每個(gè)空地上都去跳一跳。

5、觀察會(huì)跳舞的線留下的痕跡，找找小魚藏在哪里。

（1）T：你們知道嗎，在這條會(huì)跳舞的曲線中還藏著一些小魚呢，你能不能把它們找出來？

（2）T：陳老師已經(jīng)找到一條小魚了，想不想看看它躲在哪兒？（教師示范找一條，添畫出小魚的等）（3）T：剛才老師在這條曲線上添了點(diǎn)什么，就變成了小魚了？（眼睛、嘴巴、鰭等）（4）T：這里還藏著很多小魚呢，誰能學(xué)著陳老師也添畫一些東西，把其它的小魚也找出來？我請(qǐng)一個(gè)小朋友上來試試。（請(qǐng)一名幼兒上來添畫眼睛、嘴巴、鰭等）6、討論：

T：小朋友真聰明，都能把小魚找出來，那我們?cè)鯓幼屵@些小魚變得更漂亮，可以在它的身體上畫些什么呢？（引導(dǎo)幼兒可以畫上各種花紋、圖案，并涂上漂亮的顏色）7、T：你們有沒有發(fā)現(xiàn)這條連接小魚的線像什么啊？

對(duì)了，像彈簧，這些小魚啊就叫彈簧魚，一起說。

8、T：今天，我們就來學(xué)一學(xué)，來畫這些彈簧魚。

我們要先畫一條曲線，在畫曲線的時(shí)候要把圈圈花大點(diǎn)，這樣等會(huì)我們就可以把魚畫大點(diǎn)。

小魚有哪幾個(gè)部分?。浚ㄑ劬?、嘴巴、鰭等）我們可以幫小魚打扮的漂亮點(diǎn)，在小魚的身上畫上花紋，最后還要用蠟筆圖上顏色，這樣我們的彈簧魚就更漂亮了。

8、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

T：你們也想來試試看嗎？我們來比一比誰的畫中藏的小魚最多，而且打扮得最漂亮。（鼓勵(lì)先畫好的幼兒進(jìn)行添畫）還可以畫上一點(diǎn)小魚吐出來的泡泡。

9、展示、欣賞、交流作品。

（1）個(gè)別交流：請(qǐng)先畫好的幼兒相互交流作品，說說自己找到了幾條小魚，是怎樣來裝飾的？這些小魚在一起做什么？

（2）集體交流：請(qǐng)畫的作者來介紹一下自己的畫。你最喜歡這里的哪副畫，為什么？

幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)：發(fā)光的魚

設(shè)計(jì)意圖：

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力為核心的一種創(chuàng)造教育活動(dòng)，每個(gè)幼兒都有創(chuàng)造的潛力，同時(shí)又是一種需要他們手、眼、腦并用，并需把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象?！毒V要》指出："尊重幼兒在發(fā)展水平，能力經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。并要以幼兒為本。我在設(shè)計(jì)中班美術(shù)活動(dòng)《發(fā)光的魚》時(shí)，整個(gè)思路就是以這兩點(diǎn)為依據(jù)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠運(yùn)用各種線條有序的組合表現(xiàn)魚身的花紋變化，感受線條畫帶來的美感。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用油畫棒簡(jiǎn)單的進(jìn)行套色運(yùn)用。

3、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)、有耐心的良好作畫習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

供欣賞的示范作品、勾線筆、油畫棒、紙。

活動(dòng)過程：

一、觀察了解線條畫的特點(diǎn)。

1、看看線條的排列，引起興趣。

今天老師帶來了一些圖，你們可要仔細(xì)看哦，這些圖有些什么小秘密教師出示一個(gè)不規(guī)則圖案，"小朋友，你們看看，這個(gè)圖案是由許多什么小圖案組成的呀？"

請(qǐng)幼兒上來邊回答邊畫出來。教師再分別出示幾個(gè)，到后來可以讓幼兒說說，如果是你，你還會(huì)用什么花紋來裝飾呀？并讓幼兒上來畫。

原來這些簡(jiǎn)單的小圖案，也能變成一幅看上去很復(fù)雜又很美的圖案。

2、強(qiáng)調(diào)套色的運(yùn)用。

問：這條魚漂亮嗎？為什么？外面我們用蠟筆給魚兒進(jìn)行了涂色，使的魚兒象在發(fā)光一樣，整條魚都變亮了，對(duì)嗎？

二、幼兒作畫，講解要求。

1、先勾主體，裝飾時(shí)線條排列清晰。

教師指導(dǎo)，幫助個(gè)別幼兒合理運(yùn)用線條，中途若發(fā)現(xiàn)問題可請(qǐng)幼兒互相觀察發(fā)現(xiàn)，同時(shí)鑒借別人的好的方法。

2、幼兒認(rèn)真、耐心、仔細(xì)地作畫。

3、 教師講解套色運(yùn)用，不斷提醒幼兒作畫完畢運(yùn)用套色裝飾魚的邊。

三、展示幼兒作品

1、看一看、說一說作品美在什么地方。

2、有序地整理用具。

愛心魚

一、 活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用顏色和圖案間隔來裝飾魚；

2、體驗(yàn)相互關(guān)心相互幫助的快樂。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、一條用不同顏色和圖案裝飾鱗片的大魚（鱗片可取下）、一幅背景圖；

2、每人有一份繪畫材料（繪畫本、畫紙、鉛筆、水粉顏料、水粉筆、水桶、油性筆）。

三、活動(dòng)過程

（一）情景導(dǎo)入

小朋友，你們有沒有聽說過美人魚呀？小朋友回答。好，我現(xiàn)在給大家講一個(gè)與美人魚有關(guān)的故事。看誰聽的最認(rèn)真，老師就獎(jiǎng)給他一朵小紅花。

有一條小河里住著許多小魚，有什么顏色的小魚呢？（出示背景圖、答對(duì)獎(jiǎng)小紅花）

河里的小魚這幾天不高興，因?yàn)樗鼈儼l(fā)現(xiàn)另一條小河里的魚有彩色的鱗片，會(huì)閃閃發(fā)光，可它們身上卻沒有彩色的鱗片。

6月1日到了，美人魚送禮物來了，問小魚要什么禮物，小魚看到美人魚身上也有漂亮的魚鱗，在太陽(yáng)光下面閃閃發(fā)光。一條小魚說：“美人魚，你真漂亮！要是我身上也有你一樣美的魚鱗那該多好呀！”美人魚就取下身上的鱗片送給它，小魚高興的說：“謝謝你?！?

（二）欣賞討論（答對(duì)獎(jiǎng)小紅花）

1、出示鱗片討論：鱗片上有哪些顏色呀？它們是怎樣排隊(duì)的？小魚穿上新衣高興的笑了。

2、另一條小魚也要一片美人魚的鱗片，美人魚取下一片更美麗的鱗片送給它，小魚高興地說：“謝謝你！”

討論：這一片和剛才的那一片什么地方不一樣？為什么更美麗？除了顏色不一樣，還有什么地方不一樣？

3、第三條魚也想要，但不好意思向美人魚要。但美人魚還是取下一片鱗片送給它。

討論：找找看，這片魚鱗上的顏色又是怎樣排隊(duì)的？（紅、黃、藍(lán)）

除了顏色排隊(duì)還有什么也是排隊(duì)的？（花、園點(diǎn)……）

（三）鼓勵(lì)獨(dú)創(chuàng)、指導(dǎo)要點(diǎn)

美人魚游呀游，把身上的鱗片全送給了小魚，美人魚身上沒有鱗片。小魚想：美人魚把鱗片全送給我們，我們應(yīng)該做一個(gè)有愛心的小魚，讓美人魚再穿上漂亮的衣服。

1、 復(fù)習(xí)水粉畫的畫法

2、 老師先示范，在引導(dǎo)幼兒自己在繪畫本上構(gòu)圖繪畫

3、 再把畫擴(kuò)大畫在畫紙上，并鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試用圖案裝飾

四、結(jié)束活動(dòng)

（一）展示作品、

將幼兒做好的作品貼在墻上，比比誰的美人魚最漂亮。

（二）折紙（****）

討論引入，老師先出示成品，然后邊示范邊講解，幼兒跟著折。

中班美術(shù)活動(dòng)：魚趣

1、教學(xué)準(zhǔn)備：白卡紙（連卷）、顏料（稀釋過的）、一次性雨衣、吹塑紙、音樂

2、活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)孩子充分的想象，讓孩子識(shí)別基本色彩并搭配。

3、活動(dòng)過程：

（1）、夏天，天氣特別炎熱，雨婆婆也被太陽(yáng)公公烤干了，大地叔

叔都干枯了，就連小河姐姐都渴得快不行了。生活在小河里的小魚

們到處在找水喝，可每到一處就被魚兒們“咕咚咕咚”喝個(gè)精光。

這可怎么辦呢？

帶領(lǐng)幼兒作找水狀一起游，并且把自己當(dāng)做小魚。

（2）、想到方法來拯救我們的小河姐姐了嗎？

出示蘭色顏料并提問：河水是什么顏色的？想象以下干枯的小河是

什么顏色的？那下面就請(qǐng)大家?guī)椭咏憬惆阉{(lán)色的河水覆蓋滿整條

小河吧

（3）、請(qǐng)小朋友穿好雨衣一人一個(gè)藍(lán)色顏料杯子，把顏料倒在白紙

上，并且用手把它抹勻，把白色都覆蓋掉。

（4）、小河姐姐真高興，因?yàn)樗只謴?fù)了活力，可是她不由的又傷

心起來，因?yàn)樗m然恢復(fù)了活力，可是她的朋友們都不見了，下面

我們就要幫她把朋友們找回來。

請(qǐng)小朋友去已經(jīng)覆蓋滿河水的小河里摸魚，把紙拉起來，然后和媽

媽一起去選一條尺寸大小都合適的魚，涂上自己喜歡的顏色（注意

要涂在有紋路的那面），再把涂好顏色的那面印到白色的地方。

這個(gè)環(huán)節(jié)一定要父母一同參加。

（5）、請(qǐng)父母幫助幼兒用手指點(diǎn)上小魚眼睛。

（6）、可先洗手，因具體情況定。

三、欣賞自己的作品《魚趣》并且點(diǎn)評(píng)。

四、教育咨詢：如何激發(fā)孩子的創(chuàng)造力？

喜歡《幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)：愛心魚》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒園教案，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)說課稿專題，希望您能喜歡！