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幼兒園小班語言教案:太陽的顏色

發(fā)布時(shí)間:2019-12-12

幼兒園小班語言教案。

俗話說,磨刀不誤砍柴工。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí),為了更好的學(xué)習(xí),一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案,有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園小班語言教案:太陽的顏色》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、理解散文的內(nèi)容,感受色彩的美麗。

2、知道大自然中有許多顏色,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

人手一本《太陽的顏色》。

【活動(dòng)過程】

一、討論:

太陽是什么顏色的?

二、逐頁看圖講述:"太陽的顏色"。

⒈強(qiáng)化故事中描述顏色的詞。

⒉插問:小動(dòng)物們說了這么多,你們說說太陽該是什么顏色的?為什么?

⒊鼓勵(lì)幼兒嘗試記憶太陽的七種顏色。

三、完整講述故事:

⒈鼓勵(lì)幼兒和老師一起講。

⒉幫助強(qiáng)化綠油油、紅艷艷、黃燦燦等詞。

⒊太陽到底是什么顏色的?你們平時(shí)還在哪里見過太陽的顏色?

四、延伸活動(dòng):

⒈戶外活動(dòng)時(shí),請(qǐng)幼兒到花園里找一找太陽的七種顏色,看看能找到幾種?

⒉回家后讓幼兒繼續(xù)找太陽的顏色。

【附散文詩:太陽的顏色】

小鳥說:"太陽是綠色的,照在葉子上綠油油的。"蝴蝶說:"太陽是紅色的,照在花朵上紅艷艷的。"青蛙說:"太陽是黃色的,照在稻穗上黃燦燦的。"魚兒說:"太陽是藍(lán)色的,照在稻穗上藍(lán)湛湛的。"小兔想:"太陽是什么顏色的呢?大家的說法可都不一樣?。?大雨過后,天上出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地說:"你們數(shù)數(shù)我的裙子,就知道太陽的顏色啦!""紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。"小動(dòng)物們數(shù)一數(shù),大家都知道了:"哦!太陽有七種顏色。"endrikfelipe.com

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【推薦】幼兒園大班語言教案《太陽的顏色》


一、活動(dòng)目標(biāo):

1、理解故事的內(nèi)容,感受色彩的美麗。

2、知道大自然中有許多顏色,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

教學(xué)PPT

活動(dòng)過程

一、討論:

太陽是什么顏色的?

二、逐頁看圖講述:"太陽的顏色"。

1、強(qiáng)化故事中描述顏色的詞。

2、插問:小動(dòng)物們說了這么多,你們說說太陽該是什么顏色的?為什么?

3、鼓勵(lì)幼兒嘗試記憶太陽的七種顏色。

三、完整講述故事:

1、鼓勵(lì)幼兒和老師一起講。

2、幫助強(qiáng)化綠油油、紅艷艷、黃燦燦等詞。

3、太陽到底是什么顏色的?你們平時(shí)還在哪里見過太陽的顏色?

四、延伸活動(dòng):

1、戶外活動(dòng)時(shí),請(qǐng)幼兒到花園里找一找太陽的七種顏色,看看能找到幾種?

2、回家后讓幼兒繼續(xù)找太陽的顏色。

附:太陽的顏色小鳥說:"太陽是綠色的,照在葉子上綠油油的。"蝴蝶說:"太陽是紅色的,照在花朵上紅艷艷的。"青蛙說:"太陽是黃色的,照在稻穗上黃燦燦的。"魚兒說:"太陽是藍(lán)色的,(:)照在稻穗上藍(lán)湛湛的。"小兔想:"太陽是什么顏色的呢?大家的說法可都不一樣啊!"大雨過后,天上出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。彩虹姑娘笑嘻嘻地說:"你們數(shù)數(shù)我身后的彩虹,就知道太陽的顏色啦!""紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。"小動(dòng)物們數(shù)一數(shù),大家都知道了:"哦!太陽有七種顏色。"

幼兒園小班教案《太陽的顏色》 幼兒園教案《太陽的顏色》


小班教案《太陽的顏色》適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒知道大自然中有許多顏色,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩,理解散文的內(nèi)容,感受色彩的美麗,領(lǐng)會(huì)散文蘊(yùn)含的寓意和哲理,快來看看幼兒園小班《太陽的顏色》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、理解散文的內(nèi)容,感受色彩的美麗。

2、知道大自然中有許多顏色,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。

3、領(lǐng)會(huì)散文蘊(yùn)含的寓意和哲理。

4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)散文內(nèi)容的猜測(cè)與想象。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

人手一本《太陽的顏色》。

活動(dòng)過程:

一、討論:

太陽是什么顏色的?

二、逐頁看圖講述:“太陽的顏色”。

1、強(qiáng)化故事中描述顏色的詞。

2、插問:小動(dòng)物們說了這么多,你們說說太陽該是什么顏色的?為什么?

3、鼓勵(lì)幼兒嘗試記憶太陽的七種顏色。

三、完整講述故事

1、鼓勵(lì)幼兒和老師一起講。

2、幫助強(qiáng)化綠油油、紅艷艷、黃燦燦等詞。

3、太陽到底是什么顏色的?你們平時(shí)還在哪里見過太陽的顏色?

四、延伸活動(dòng)

1、戶外活動(dòng)時(shí),請(qǐng)幼兒到花園里找一找太陽的七種顏色,看看能找到幾種?

2、回家后讓幼兒繼續(xù)找太陽的顏色。

附散文詩:太陽的顏色

小鳥說:“太陽是綠色的,照在葉子上綠油油的?!?/p>

蝴蝶說:“太陽是紅色的,照在花朵上紅艷艷的?!?/p>

青蛙說:“太陽是黃色的,照在稻穗上黃燦燦的?!?/p>

魚兒說:“太陽是藍(lán)色的,照在稻穗上藍(lán)湛湛的?!?/p>

小兔想:“太陽是什么顏色的呢?大家的說法可都不一樣??!”

大雨過后,天上出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地說:“你們數(shù)數(shù)我的裙子,就知道太陽的顏色啦!”

“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫?!毙?dòng)物們數(shù)一數(shù),大家都知道了:“哦!太陽有七種顏色?!?/p>

幼兒百科:太陽是太陽系的中心天體,占有太陽系總體質(zhì)量的99.86%。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等,都圍繞著太陽公轉(zhuǎn),而太陽則圍繞著銀河系的中心公轉(zhuǎn)。

幼兒園中班語言教案:太陽的顏色 (附散文)


目標(biāo):

⒈ 理解散文的內(nèi)容,感受色彩的美麗。

⒉ 知道大自然中有許多顏色,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。

活動(dòng)準(zhǔn)備:人手一本《太陽的顏色》。

活動(dòng)過程:

一、討論:

太陽是什么顏色的?

二、逐頁看圖講述:“太陽的顏色”。

⒈ 強(qiáng)化故事中描述顏色的詞。

⒉ 插問:小動(dòng)物們說了這么多,你們說說太陽該是什么顏色的?為什么?

⒊ 鼓勵(lì)幼兒嘗試記憶太陽的七種顏色。

三、完整講述故事:

⒈ 鼓勵(lì)幼兒和老師一起講。

⒉ 幫助強(qiáng)化綠油油、紅艷艷、黃燦燦等詞。

⒊ 太陽到底是什么顏色的?你們平時(shí)還在哪里見過太陽的顏色?

四、延伸活動(dòng):

⒈ 戶外活動(dòng)時(shí),請(qǐng)幼兒到花園里找一找太陽的七種顏色,看看能找到幾種?

⒉ 回家后讓幼兒繼續(xù)找太陽的顏色。

附散文詩:太 陽 的 顏 色

小鳥說:“太陽是綠色的,照在葉子上綠油油的?!?/p>

蝴蝶說:“太陽是紅色的,照在花朵上紅艷艷的?!?/p>

青蛙說:“太陽是黃色的,照在稻穗上黃燦燦的。”

魚兒說:“太陽是藍(lán)色的,照在稻穗上藍(lán)湛湛的?!?/p>

小兔想:“太陽是什么顏色的呢?大家的說法可都不一樣??!”

大雨過后,天上出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地說:“你們數(shù)數(shù)我的裙子,就知道太陽的顏色啦!”

“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫?!毙?dòng)物們數(shù)一數(shù),大家都知道了:“哦!太陽有七種

幼兒園小班語言教案《夢(mèng)的顏色》


活動(dòng)目標(biāo):

1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)會(huì)朗誦兒歌,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和想象能力。

2、能感受到兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系。

活動(dòng)過程:

一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣

(1)觀看ppt:“今天高老師帶你們來到了一個(gè)美麗的地方”。

小朋友都看了什么?(讓幼兒說說小草,小花,白云的顏色)

他們都閉著眼睛在干什么呢?

(2)引導(dǎo)啟發(fā):引導(dǎo)幼兒說出自己做過的快樂的夢(mèng),教師對(duì)幼兒做過的夢(mèng)進(jìn)行總結(jié)。

(3)小結(jié):你們的夢(mèng)真有趣,看小草,小花,白云也睡醒了,他們都做了什么夢(mèng)呢?

二、理解詩歌,感知事物與色彩的關(guān)系

(1)出示ppt:小草

小草睡覺的時(shí)候做了一個(gè)美美的夢(mèng),猜猜小草夢(mèng)到了什么? 小草:(我夢(mèng)見我在綠綠的草地上跑來跑去,到處都是綠綠的,好美啊。)小朋友說說小草的夢(mèng)是什么顏色的?(綠綠的)為什么說小草的夢(mèng)是綠色的?引導(dǎo)說詩歌里的句式:小草愛做夢(mèng),夢(mèng)是綠綠的。

(2)出示ppt:小花

小花睡覺的時(shí)候做了一個(gè)快樂的夢(mèng),我們一起來問問小花兒吧?(小花小花,你做得什么夢(mèng)呀?)(我夢(mèng)見和蜜蜂、蝴蝶姐姐在紅色的花園里跳舞,到處都是紅紅的花,好快樂啊。)小花的夢(mèng)是什么顏色?(紅紅的)引導(dǎo)說詩歌里的句式:小花愛做夢(mèng),夢(mèng)是紅紅的。

(3)出示ppt:白云

白云也愛做夢(mèng),小朋友猜白云做什么樣的夢(mèng)?(幼兒猜測(cè))白云:(我夢(mèng)見自己在藍(lán)藍(lán)的天空中和太陽公公捉迷藏,到處都是藍(lán)藍(lán)的,好有趣啊。)白云的夢(mèng)是什么顏色的?(藍(lán)藍(lán)的)引導(dǎo)說詩歌里的句式:白云愛做夢(mèng),夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的。

(4)出示ppt:小朋友

小朋友也愛做夢(mèng),每個(gè)小朋友每次做得夢(mèng)都不同,夢(mèng)是豐富多彩的,所以你們的夢(mèng)是彩色的。

小結(jié):小朋友愛做夢(mèng),夢(mèng)是彩色的。

三、朗誦詩歌,感受詩歌韻律美

(1)老師有感情的朗誦詩歌。

(2)老師領(lǐng)誦,幼兒跟誦。

(3)請(qǐng)幼兒扮演角色,模仿動(dòng)作,有感情的再次朗誦。

四、創(chuàng)造想象,仿編詩歌

(1)擴(kuò)展幼兒發(fā)散性想象:想一想還有誰愛做夢(mèng)呢?

(2)完整地朗誦詩歌:把小白兔、葡萄和(小朋友創(chuàng)編的內(nèi)容)請(qǐng)到大家彩色的夢(mèng)里。(把仿編后的詩歌完整的朗誦一遍)

五、活動(dòng)結(jié)束。

平時(shí)都是爸爸媽媽給你們講睡前故事,今天就由小朋友來給爸爸媽媽朗誦這首優(yōu)美的詩歌,祝爸爸媽媽做個(gè)快樂的夢(mèng),我們一起祝各位老師今晚也做個(gè)甜甜的夢(mèng)。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園小班語言教案:太陽的顏色》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園小班語言教案專題,希望您能喜歡!

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