幼兒園保護(hù)眼睛教案。
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果,為了更好的學(xué)習(xí),一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案,教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢?以下是小編為大家精心整理的“幼兒園小班健康教案:如何保護(hù)我們的小眼睛”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。
2.使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
3.幼兒通過看眼睛、說眼睛,增進(jìn)與同伴的了解和交流;在獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
每人一面小鏡子,“眼睛”畫面兩幅。
活動(dòng)過程:
1.老師說謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”,讓幼兒猜一猜是我們身上的什么?
2.幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看一看,或者用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。
3.提問:眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?(幼兒邊看邊摸)知道眼皮會(huì)一眨一眨的,眼球會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。
4.讓幼兒互相觀察眼睛,進(jìn)行比較,進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。(教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法,說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。
5.引導(dǎo)幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié):眼睛對(duì)我們的重要作用,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要特別注意保護(hù)我們的眼睛。
6.出示畫面并提問:眼睛有什么用?我們?cè)鯓颖Wo(hù)眼睛?讓幼兒知道看書、畫畫時(shí)要坐端正,平時(shí)不用臟手揉眼睛,要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。
活動(dòng)結(jié)束:教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)在活動(dòng)中積極參與的幼兒,同時(shí)也要鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中較安靜的孩子,讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí),也獲得了快樂,更體驗(yàn)到教師的關(guān)心和愛護(hù)。培養(yǎng)和保持了他們對(duì)健康活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)反思:
活動(dòng)過程中,我首先利用猜謎語的小游戲來引入,孩子們都十分的感興趣,但是我在個(gè)別孩子說出謎底時(shí),原意是想讓孩子們有個(gè)發(fā)散性思維,而沒有及時(shí)的給予了肯定,造成了在這一環(huán)節(jié)上浪費(fèi)的時(shí)間比較多。在教育孩子如何愛護(hù)保護(hù)眼睛的時(shí)候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的回答都比較局限,只能說:“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進(jìn)行展示,可是在選擇圖片上來看,所選擇的個(gè)別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹(jǐn)慎??偟膩碚f,今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯(cuò)的,整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好,雖然在活動(dòng)過程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會(huì)有進(jìn)步,相信我們班的健康活動(dòng)一定能開展的更好的。
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活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。(認(rèn)知)
2、想要保護(hù)眼睛,愿意學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。(情感)
3、學(xué)會(huì)緩解眼睛疲勞的方式。(技能)
教學(xué)重難點(diǎn):經(jīng)過學(xué)習(xí)知道并愿意自發(fā)地學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備: 眼睛的構(gòu)造圖,故事《眼鏡和鼻梁》,幼兒用眼的情景圖、神秘禮物
活動(dòng)過程:
謎語導(dǎo)入:
老師:1234567,我們一起來游戲。點(diǎn)點(diǎn)頭,插插腰,我的表現(xiàn)最最好。
師:寶貝們,昨天開心嗎?
幼:開心
師:昨天呀,瑩老師也很開心,因?yàn)楝摾蠋熆戳艘槐竞苡腥さ臅?,有個(gè)謎語要和大家一起分享,大家也來猜猜看老師說的是什么東西,讓我看看誰最聰明。
師:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。
寶貝兒們猜猜看老師說的是什么?
幼:眼睛
師:寶貝兒們真聰明,小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你棒,我棒,大家棒。
二、了解眼睛的構(gòu)造,用途、
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
師:給你們看個(gè)東西,你們一定要很仔細(xì)的觀察它,然后回答我的問題,注意咯,噔噔噔,噔~~~~
師:這是什么?
幼:眼睛
師:眼睛的上面有什么?
幼:眼睫毛
師:眼睫毛有什么用處?
幼:……
師:中間像黑葡萄的是什么?
幼:……
師:瞳孔
師:眼睛是用來干什么的?
幼:看書、看報(bào)、看電視、看電腦、看路……
師:哇,眼睛有這么多的用處
2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
師:現(xiàn)在呀,你們?cè)囈幌麻]上眼睛走一下路。然后你們跟老師說說你們有什么感覺。
幼:……
師:如果沒有眼睛是不是就會(huì)什么都看不見,什么東西都是黑色的,現(xiàn)在寶貝兒們覺得眼睛重要嗎?
幼:重要
師:現(xiàn)在我們來聽聽看明明是怎么對(duì)待眼睛的,他做得對(duì)不對(duì),寶貝兒們一定要仔細(xì)聽哦,等會(huì)我要問問題的,誰要是答對(duì)了就可以獲得神秘禮物哦
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,"誰在哭?"耳朵問,鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說:"討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評(píng)理去!"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:"眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!"眼鏡理直氣壯地說:"是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)該的!"……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報(bào)仇!
第二天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不清,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:"不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護(hù)眼睛讓我們什么也看不清,才請(qǐng)眼鏡來幫忙,我們大家要互相幫助,提醒明明愛護(hù)眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家就都會(huì)很開心了!"
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
師:眼鏡和鼻梁為什么吵架?
幼:因?yàn)檠坨R壓在鼻梁上面,很沉,鼻梁被壓痛了
師:明明哪里做錯(cuò)了?
幼:……
小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
師:眼睛那么重要,那么我們就一定要好好保護(hù)它吧,下面我們來看看其他小朋友是怎么對(duì)待眼睛的,他們做的對(duì)不對(duì)。小眼睛,看,看,看黑板。
2、欣賞情景表演、看圖片
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
師:這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?
幼:不對(duì)
師:為什么?
幼:因?yàn)樗煤芘K的手揉眼睛
師:那我們眼睛不舒服,應(yīng)該怎樣做?
幼:用毛巾擦……
幼:去看醫(yī)生……
師:小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹擦,叫爸爸媽媽給我們看,還不好的話,就去醫(yī)院看醫(yī)生。
(2)小朋友戴著泳鏡在游泳
師:這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?
幼:對(duì)的
師:……寶貝是不是也是戴著泳鏡去游泳的呀
幼:是的
師:……寶貝做的真好,讓我們給她點(diǎn)掌聲{你的表現(xiàn)好,你的表現(xiàn)棒,你的表現(xiàn)No.1(拍腿、拍手,然后雙臂前伸豎起食指) }
幼:……
小結(jié):看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,背挺直,身體里桌子有一個(gè)拳頭的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長,看書時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
師:除了上面瑩老師說到的方法,還有一種方法可以保護(hù)和鍛煉眼睛哦 ,我們用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
五、通過游戲《小小搶答賽》來鞏固保護(hù)眼睛的知識(shí)
1、教師先把幼兒分成兩組
2、通過搶答賽鞏固護(hù)眼知識(shí)
師:現(xiàn)在老師把你們分成西瓜組和草莓組,看看誰能夠最快地舉手回答應(yīng)老師的問題,我們現(xiàn)在有幾個(gè)規(guī)則
1、必須要舉手才算搶到
2、瑩老師點(diǎn)到的組才可以回答問題
3、最后贏的組可以得到獎(jiǎng)品
聽明白了嗎
幼:恩
……………………
師:老師宣布……組贏了,我們一起祝賀他們吧,你的表現(xiàn)好,你的表現(xiàn)棒,你的表現(xiàn)No.1)
師:在教室待得久了讓我們出去放松放松眼睛吧
大班教案《小眼睛要愛護(hù)》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步懂得保護(hù)眼睛的重要,注意用眼衛(wèi)生,初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛的功能,初步培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助他人的愿望,快來看看幼兒園大班《小眼睛要愛護(hù)》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛的功能。
2、初步懂得保護(hù)眼睛的重要,注意用眼衛(wèi)生。
3、初步培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助他人的愿望。
4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。
5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):懂得保護(hù)眼睛的重要,注意用眼衛(wèi)生。
難點(diǎn):教育幼兒在生活中關(guān)心、幫助盲人。
活動(dòng)準(zhǔn)備
課件《小眼睛,要愛護(hù)》、眼罩與幼兒人數(shù)相等、五官圖片一副
活動(dòng)過程
(一)、謎語:“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是身體的哪一個(gè)器官。
(二)、引起幼兒的興趣,感受眼睛的重要性
1、提問:小朋友我們眼睛在哪里?有什么用(用一句話說清楚);
2、游戲:貼五官
3、小組討論:小朋友如果我們沒有眼睛那會(huì)怎么樣?(如果沒有眼睛我們什么也看不見)
小結(jié):眼睛很重要,如果沒有眼睛我們什么事情都做不成,所以我們要很好地愛護(hù)自己的眼睛。
(三)、課件-----認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)
出示課件:小朋友你們最喜歡小哥哥的什么?(鼻子、眼睛),老師也很喜歡小哥哥的眼睛,真亮啊!,那哥哥的眼睛是什么樣的呢?
老師:1):它有一個(gè)好聽的名字叫眼瞼,它還分上眼瞼和下眼瞼,找找我們的眼瞼在哪里?(摸摸)你們看,我們的眼瞼還會(huì)眨呢。我們平時(shí)說的眼皮就是眼瞼。
2)在眼瞼的下面,長著一些小細(xì)毛,(眼睫毛),有的長長的、有的呢短短的,來一起摸一摸自己的眼睫毛長在哪里?
3)我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛,還有什么呢?對(duì)在里面還有一個(gè)眼球,小朋友先告訴老師,球是什么形狀的(圓圓的),對(duì)了那我們的眼球也是圓圓的,出示一只球,你們看,這個(gè)就是球,能轉(zhuǎn)到這邊、也能轉(zhuǎn)到那邊,那我們的眼球也能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我們小朋友來試一試,
小結(jié):我們每個(gè)人都有兩只眼睛,會(huì)眨、會(huì)轉(zhuǎn)。
(過渡語)剛才我們看了電視,眼睛有點(diǎn)累了,現(xiàn)在我們來閉上眼睛休息一下吧。
(四、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用
眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。聽,是誰在哭……
1、以眼睛自述的形式引導(dǎo)幼兒了解不良的用眼習(xí)慣帶來的嚴(yán)重危害。
2、通過交流感受帶眼鏡的麻煩
(五)、眼保健操
1、原來,戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看,我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒?。∽屛覀円黄饋砘顒?dòng)活動(dòng)我們的眼睛。(教師喊口令示范,幼兒跟著老師做)在看書、打電腦、看電視,弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時(shí),可以做《眼保健操》
(六)看幻燈片講述:
1、逐張講述:說一說幻燈片中哪些做法是愛護(hù)眼睛的,哪些做法是傷害眼睛的。
2、小結(jié):今后小朋友們可一定要保護(hù)好自己的眼睛,還要注意用眼的正確方法。如果我們不注意用眼衛(wèi)生,不會(huì)正確的保護(hù)眼睛,我們就會(huì)變近視,影響我們的視力,給我們的生活與學(xué)習(xí)帶來很多的不便,所以,我們從小就養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。
(七)活動(dòng)延伸:
可是,在我們生活中,還有一些人的眼睛是看不見東西的,他們就是盲人,十分的痛苦,我們小朋友想想,我們應(yīng)該這樣做?
我們應(yīng)該幫助他們,出示盲道,殘疾人專用廁所、人民幣上的圖案等圖片資料。(讓幼兒同情盲人及眼部有疾病的人,并愿意幫助他們。)
教學(xué)反思
這節(jié)活動(dòng)非常貼近孩子的生活。開始,我開展了閉眼睛玩游戲的活動(dòng),主要是為了讓孩子體驗(yàn)沒有眼睛的煩惱。但在課堂上有些孩子沒有按照老師的意思去做,故意睜開眼睛和虛瞇眼睛玩,于是,我把活動(dòng)稍做了點(diǎn)修改,就是以競賽的形式,請(qǐng)每組派代表上臺(tái)來體驗(yàn)。再請(qǐng)臺(tái)上的小朋友做完游戲后,說說自己的感受。我發(fā)現(xiàn)這樣一改,反倒孩子們的積極性更高,觀察也更仔細(xì)了。
在活動(dòng)中通過讓幼兒親身體驗(yàn)和進(jìn)一步的觀察,使小朋友加深了對(duì)造成眼睛損害的一些不正確的做法,以及怎樣來保護(hù)眼睛的一些基本常識(shí),,同時(shí)激發(fā)了幼兒關(guān)心、幫助盲人的同情心。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子,他們都是以自我為中心,因此,在活動(dòng)中,讓幼兒的每一個(gè)想法得到教師和其他小朋友的認(rèn)可,這樣大大提高幼兒參與活動(dòng)的興趣,使幼兒在愉快的氛圍中獲得知識(shí)。
不足之處:我認(rèn)為,孩子們對(duì)眼臉這個(gè)詞理解的不夠深,這需要我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中多增加這方面的內(nèi)容。
幼兒百科:眼(又稱眼睛,目)是一個(gè)可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測(cè)周圍環(huán)境的明暗,更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法,懂得愛護(hù)眼睛。
2、嘗試?yán)斫?、體會(huì)有視力障礙的人的感受。
3、了解有關(guān)眼睛的常識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。
活動(dòng)過程
一、猜謎導(dǎo)入。
師:上邊毛、下邊毛,中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么?(眼睛)
師:這則謎語是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上,所有的人的眼睛都是黑色的呢?
二、了解眼睛的顏色。
請(qǐng)幼兒相互看看對(duì)方的眼睛,說說對(duì)方的眼睛是什么顏色。
教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。
展示電子大書,了解眼睛的不同顏色。
師:每個(gè)人都有一雙漂亮眼睛,世界上各個(gè)地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣,有的是棕色的,有的是藍(lán)色的,有的是綠色的,而我們中國人大多數(shù)是黑色的。
三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識(shí)。
師:除了眼睛的顏色會(huì)有不同,你還發(fā)現(xiàn)什么有關(guān)眼睛的有趣的事情?
請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。
請(qǐng)幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn),鼓勵(lì)幼兒提問。如有的人要戴眼鏡、有人會(huì)有對(duì)眼、人傷心時(shí)會(huì)流淚等等。
四、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。
1、體驗(yàn)盲人擊鼓。
請(qǐng)個(gè)別幼兒蒙住眼睛,手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌擊鼓。
請(qǐng)幼兒交流游戲的體驗(yàn),感受眼睛看不見東西的不便。
2、交流討論。
師:為什么有的人眼睛看不見了?(天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等)眼睛看不見的人心里會(huì)怎么樣?我們可以怎么關(guān)心他們?
師:眼睛看不見的人很辛苦,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他們,不嘲笑他們。
師:我們的眼睛用處真大,所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。怎么樣才能保護(hù)好我們的眼睛呢?(請(qǐng)幼兒回答,教師做好記錄)
教師小結(jié):保護(hù)眼睛要注意:不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近,看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強(qiáng)光照眼睛等等。
3、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌《小眼睛》。
活動(dòng)應(yīng)變
“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲。
活動(dòng)延伸
開展美術(shù)活動(dòng):如何保護(hù)我們的眼睛。
區(qū)角活動(dòng)
閱覽區(qū):將幼兒用書放在區(qū)域內(nèi),供幼兒閱讀。
科學(xué)區(qū):將望遠(yuǎn)鏡放在區(qū)域內(nèi),鼓勵(lì)幼兒用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
張貼如何保護(hù)眼睛的宣傳畫。
家園同步
請(qǐng)家長時(shí)刻提醒幼兒,保護(hù)好眼睛,嚴(yán)格限制幼兒玩手機(jī)、玩平板及看電視的時(shí)間。
隨機(jī)教育
隨著社會(huì)科技水平的進(jìn)步,幼兒長時(shí)間玩手機(jī)和平板的概率越來越高,家長和教師都要時(shí)刻督促幼兒遠(yuǎn)離手機(jī)和平板,保護(hù)眼睛。
1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。
2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識(shí)的同時(shí),獲得快樂。
4、通過看眼睛、說眼睛,增進(jìn)互相了解和交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
每人一面小鏡子,“大大的眼睛”畫面兩幅。
三、活動(dòng)過程:
(一)、 老師出謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?
(二)、 讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。
(三)、 提問:眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。
1、眼睛里有什么?是什么顏色的?
2、眼睛長在哪里?
(四)、 讓幼兒互相觀察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。
教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。
(五)、 引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)
教師小結(jié)眼睛對(duì)我們的重要性,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要注意保護(hù)我們的眼睛。
(六)、 出示畫面并提問:
1、眼睛有什么用?
2、我們?cè)鯓訍圩o(hù)、關(guān)心自己的眼睛?
讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。
四、活動(dòng)結(jié)束:
教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中變現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在獲得知識(shí)的同時(shí),并獲得快樂,旨在培養(yǎng)和保持幼兒對(duì)健康活動(dòng)的興趣。教師也要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,讓其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,獲得快樂,培養(yǎng)其教學(xué)活動(dòng)的興趣。
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