序數(shù)教案

活動目標: 1、能以不同方向為起點，認識10以內(nèi)的序數(shù)。 2、掌握序數(shù)詞，會用第幾準確地表示在序列中的位置。 3、喜歡參與游戲，并從中獲得快樂。 4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。 5、...

這是大班數(shù)學教育序數(shù)排列序數(shù)教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 設計意圖： 通過"動物運動會""捉迷藏""小動物找家"等游戲，讓幼兒在輕松愉快的活動中學會用不同方向辨別數(shù)序，并...

活動目標： 1、認識1~10的序數(shù)，學習確定物體在序列中的位置。 2、掌握序數(shù)詞，會用第幾準確地表示物體在序列中的位置。 3、認真聽清楚各項活動的規(guī)則，用過的物品能歸還原處。 4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，...

活動目標： 1、幼兒按大小，多少，序數(shù)等進行1—5排序。 2、訓練幼兒排序能力，體驗排序游戲帶來的快樂。 3、感知序數(shù)的方向性，初步使用序數(shù)詞來表示物體的位置。 4、體驗數(shù)學集體游戲的快樂。 5、培養(yǎng)...

這是大班數(shù)學課排序教案，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1、按規(guī)律進行數(shù)列推理（如：根據(jù)物體符號排序） 2、通過實際操作，獲得有關容積守恒的經(jīng)驗。 3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班教案《基數(shù)與序數(shù)》”！目標： 1、區(qū)分基數(shù)和序數(shù)，知道幾個和第幾個的含義，感知序數(shù)的方向性。 2、對序數(shù)和基數(shù)現(xiàn)象感興趣，初步建立良好的...

活動設計背景 最近我們班有兩個小朋友搬進了新家，他們特別喜歡用積木在搭建樓房，還把搭好的樓房當成自己的家向小朋友介紹，他的家住在某某家園，某某層，家里的新變化等等，我發(fā)現(xiàn)孩子在描述家住第幾層時總是說：...

活動目標： 1、能愉快地參加數(shù)學操作游戲，體驗數(shù)學活動的樂趣。 2、能正確感知物體在序列中的位置，并用第一至第五的序數(shù)詞表示物體在序列中的位置。 3、能按給出的序數(shù)詞找到它所表示的相應位置。 4、培養(yǎng)...

這是大班數(shù)學10以內(nèi)數(shù)排序教案，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1、正確感知10以內(nèi)的數(shù)量，理解數(shù)的實際意義。 2、探索有規(guī)律地排序，發(fā)展幼兒的觀察力及動手操作能力。 3...

活動目標1、認識序數(shù)1—5，初步了解序數(shù)的意義。2、初步感知序數(shù)的順序數(shù)。3、形成良好的秩序感?；顒訙蕚?、教具：跑道，“數(shù)字卡片”，五種動物圖片。2、“動物與房子”，口杯架。活動過程：1、預備活動師...

幼兒園大班數(shù)學教案：認識序數(shù) 教學目標： 1、認識1"10的序數(shù)，學習確定物體在序列中的位置。 2、掌握序數(shù)詞，會用第幾準確地表示物體在序列中的位置。認真聽清楚各項活動的規(guī)則，用過的物品能歸還原處。 ...

活動目標：1、學習5以內(nèi)的序數(shù)，會正確運用序數(shù)詞。2、知道相鄰的兩個數(shù)之間是大一或者小一的關系，并能從不同方位識別排列順序。活動準備：小動物頭像5個，1—5數(shù)字2套?；顒舆^程一、復習1—5的數(shù)字：出示數(shù)字卡片：幼兒拍幾下手。二、今天小動物們結伴到森林里去旅游，看看來了哪些小動物？一共來了幾只？5只。...

【活動目標】 1、能在連接的小于號、大于號之間，對10以內(nèi)任意四數(shù)進行大小排序。 2、初步理解10以內(nèi)四數(shù)之間大小關系的傳遞性。 3、能保管好材料，操作完后能夠還原。 【活動準備】 1、《數(shù)的順序》，...

活動目標： 1、區(qū)分基數(shù)和序數(shù)，知道幾個和第幾個的含義，感知序數(shù)的方向性。 2、對序數(shù)和基數(shù)現(xiàn)象感興趣，初步建立良好的秩序感。 活動準備： 1、有若干車廂的小火車背景圖一幅，小動物圖片，輕音樂 2、幼...

活動目標： 1、認識1—10的序數(shù)，學習確定物體在序列中的位置。 2、掌握序數(shù)詞，會用第幾準確地表示物體在序列中的位置。 3、認真聽清楚各項活動的規(guī)則，用過的物品能歸還原處。 活動準備： 1、幼兒人手...

目標： 1、區(qū)分基數(shù)和序數(shù)，知道幾個和第幾個的含義，感知序數(shù)的方向性。 2、對序數(shù)和基數(shù)現(xiàn)象感興趣，初步建立良好的秩序感。 準備： 1、有若干車廂的小火車背景圖一幅，小動物圖片，輕音樂。 2、幼兒操作...

學習1-10的序數(shù)教案目標：學習１－１０的序數(shù)，會從不同方向辨別數(shù)序過程：（一）小朋友排隊：幼兒分組排隊，看一看誰排在第幾位，從左面數(shù)第幾位是誰， 　從右面數(shù)第幾位是誰？ ?。ǘ┬游镎壹??。睌[若...

這是大班數(shù)學按規(guī)律排序教案，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標 1、引導幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)事物間的簡單規(guī)律(自然現(xiàn)象及特定的規(guī)律)。 2、培養(yǎng)幼兒細致觀察、勤于動手的好習慣；體驗...

一、活動目標 (一)引導幼兒認識8和9的相鄰數(shù)。 (二)培養(yǎng)幼兒探索數(shù)量關系的興趣。 二、教學準備 1、課程軟件 2、教案 3、教具 三、活動過程 1、教學游戲 (一)認知學習：學習10以內(nèi)的序數(shù)。 ...

幼兒園中班數(shù)學教案：5以內(nèi)的序數(shù) 一、設計意圖： 在日常生活中，我們組織幼兒排隊或游戲時都要求幼兒知道自己的位置，可我發(fā)現(xiàn)小朋友對序數(shù)的概念比較模糊，往往不能清楚地知道自己所處的位置。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，我...

一、設計意圖 在日常生活中，我們組織幼兒排隊或游戲時都要求幼兒知道自己的位置，可我發(fā)現(xiàn)小朋友對序數(shù)的概念比較模糊，往往不能清楚地知道自己所處的位置。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，我們以《幼兒園教育指導綱要》的先進理念...

活動目標： 1、能用“第1”至“第10”表示10以內(nèi)物體排列次序。 2、學習從叁維判定物體所處的位置。 活動準備： 材料準備：門牌“3-402” 材料配套：，幼兒操作材料《小動物搬家》(學具)。 推薦...

活動目標： 1、引導幼兒理解序數(shù)含義，會用序數(shù)詞表示5以內(nèi)物體排列的次序。 2、指導幼兒學習從不同方向確認物體的排列次序。 活動準備： 有5節(jié)不同顏色車廂的水果列車一輛，水果圖片，紙盒做的火車頭一個，...

活動目標： 1、學習按物體量的差異，進行正逆排序（數(shù)量7以內(nèi)） 2、能夠獨立的取放，整理操作材料 活動準備： 1、高矮不等的花朵6個 2、人手7個高矮不等的大樹圖片、空白紙一張（用于貼圖片）、膠水、抹...

小班教案《認識序數(shù)》適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒愿意在理解的基礎上大膽、清楚地進行講述，初步感知理解序數(shù)，知道數(shù)字還可以表示物體的位置，培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習慣，快來看看幼兒園小班《認識...

活動目標 1.能對5個以內(nèi)實物按粗細排序，初步感知物體間的序列關系。 2.區(qū)別物體的粗細，學習比較粗細的方法。 3.能克服困難，想辦法解決問題。 4.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 5.發(fā)展幼兒邏輯思維能...

活動目標： 1、發(fā)現(xiàn)遞增遞減排序規(guī)律，會接著往下排，并說出理由。 2、發(fā)現(xiàn)生活中序列的規(guī)律美。 活動準備： 1、經(jīng)驗準備：已經(jīng)學過其它排序規(guī)律（如：ABAB、ABBABB） 2、物質準備： （1）教師...

活動設計背景 最近我們班有兩個小朋友搬進了新家，他們特別喜歡用積木在搭建樓房，還把搭好的樓房當成自己的家向小朋友介紹，他的家住在某某家園，某某層，家里的新變化等等，我發(fā)現(xiàn)孩子在描述家住第幾層時總是說：...

幼兒教師教育網(wǎng)為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班數(shù)學教案《序數(shù)》及教學反思”！活動目標 1、通過游戲及操作活動，讓幼兒從不同方向準確感知物體在序列中的位置并能用序數(shù)詞表達出來。...

活動目標: 1認識6以內(nèi)的序數(shù)，學習序數(shù)詞第幾。 2．能從不同的方向找到物體排列的位置。 3．發(fā)展觀察能力，判斷能力，提高動手操作能力。 活動準備： 多媒體課件，幼兒人手一份操作材料。 活動過程:。 ...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班教案《6-10的序數(shù)》及教學反思”！活動目標 1.能排出10以內(nèi)自然數(shù)列，學習確定物體在序列中的位置。 2.能正確地運用序數(shù)詞，會用第幾...

圣人無常師。選擇公正的教案內(nèi)容，是備課的必要條件，教案是老師的左膀右臂，是老師的得力助手，如何寫出一篇挑不出毛病的教案呢？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“中班數(shù)學6以內(nèi)的序數(shù)教案及反思”，供你參考和使用，請收藏和分享。...

這是大班數(shù)學活動學習8以內(nèi)序數(shù)教案，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 一、活動目標： 1、學習序數(shù)1~8，理解序數(shù)的方向性,正確使用序數(shù)詞表述物體的排列次序。 2、培養(yǎng)幼兒序數(shù)的興趣。...

善之本在教，教之本在師，在教學前把教案寫好對于每個老師來說都是非常重要的。教案是教師為組織和指導教學活動而精心設計的教學藍圖。寫一篇好教案的關鍵是什么？由此，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集并整理了中班數(shù)學10以內(nèi)序數(shù)教案反思或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...

一個老師可以改變一個社會，抽象思維和抽象認知也是教案當中的一部分，教案可以減小教育事故發(fā)生的可能性，教案寫作對你有什么幫助？你不妨看看認識以內(nèi)序數(shù)教案，感謝您的參閱。...

小班數(shù)學活動：1—5的序數(shù)辨識。教學準備：幼兒用書、筆、動物磁卡、字卡。教學目標：通過此活動，使幼兒不僅學習確認一排物體中每個物體的排列次序還能對其中任意一個物體與表示這一物體的順序符號確認對應關系。培養(yǎng)幼兒的思維能力。教學過程：一、師幼互相打招呼二、師生互動活動1、活動材料磁卡：方向卡、1—5數(shù)字...

【活動目標】 1、認識序數(shù)，學習確定物體在序列中的位置。 2、掌握序數(shù)詞，會用第幾準確的表示物體在序列中的位置。 3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和判斷力。 【活動重點】引導幼兒認識序數(shù)，知道物體在序列中的位置。...

幼兒園中班數(shù)學教案：學習1-5的序數(shù) 活動目標： 1、通過一系列的游戲活動，讓幼兒認識序數(shù)第一至第五。 2、發(fā)展幼兒思維的邏輯判斷能力。 活動準備： 1、創(chuàng)設超市小貨架的環(huán)境。 2、動物及其食品小圖片...

設計意圖教材分析：序數(shù)是表示集合中元素次序的數(shù)，是用自然數(shù)表示事物排列的次序，讓幼兒回答“第幾”的問題，認識序數(shù)要以認識基數(shù)為基礎，中班幼兒已學習了10以內(nèi)初步數(shù)的概念的數(shù)序，為學習序數(shù)做好了準備，學...

設計意圖： 在日常教學中發(fā)現(xiàn)，將數(shù)學知識滲透到日常生活中以及教學形式、操作材料的適當改變能給枯燥的數(shù)學游戲活動帶來勃勃生機。為此，我設計了這節(jié)以帶幼兒去參加生日餐會為主線的數(shù)學游戲活動，其中還融入了孩...

活動目標： 1、發(fā)現(xiàn)遞增遞減排序規(guī)律，會接著往下排，并說出理由。 2、發(fā)現(xiàn)生活中序列的規(guī)律美。 3、體會數(shù)學的生活化，體驗數(shù)學游戲的樂趣。 4、知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結果，初步了解排序...

活動目標： 1、能發(fā)現(xiàn)物體簡單的排序規(guī)律，學習不同的排序方法。 2、在情境中感知數(shù)學的規(guī)律美，增強觀察、分析、比較能力。 3、發(fā)展目測力、判斷力。 4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。 5...

活動設計背景 數(shù)來源于生活,運用于生活，序數(shù)這個內(nèi)容靈活豐富,符合幼兒年齡特點和已有的生活經(jīng)驗。但幼兒在日常生活中對序數(shù)的認識是零散的、無意識的。所以我嘗試用游戲的形式，將“認識5以內(nèi)的序數(shù)”作為教學...

【活動目標】 1、學習按照大小正逆排序三個物體。 2、用語言講述排序結果，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。 3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、比較能力和對排序的興趣。 【活動準備】 1、趣味練習：比較概念 2、小熊玩具...

中班數(shù)學：小動物排隊（序數(shù)） 活動目標： 1、在游戲中，學習按從左到右，從下到上的方向確認物體的排列次序，并能用敘述詞表示物體的排列次序。 2、喜歡參加操作活動，能積極探索。 活動準備： 教師示范：小...

幼兒園中班數(shù)學教案：認識5以內(nèi)的序數(shù) 活動目標： 1、在游戲活動中認識序數(shù)第一至第五。 2、發(fā)展幼兒思維的邏輯判斷能力。 3、愿意參加游戲活動，體驗游戲的樂趣。 活動準備： 1、學具：小旗人手一套。 ...

幼兒園中班數(shù)學教案：學習1-10的序數(shù) 序數(shù)（4-5歲） 目標：學習1-10的序數(shù)，會從不同方向辨別數(shù)序。 過程： （一）小朋友排隊：幼兒分組排隊，看一看誰排在第幾位，從左面數(shù)第幾位是誰，從右面數(shù)第幾...

設計背景 幼兒對于一些事物，不懂得是有規(guī)律的。特設此課，使幼兒進一步了解事物的規(guī)律。 活動目標 1、引導幼兒學會按物品的顏色，大小，形狀等特點進行有規(guī)律的排序。 2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作...

活動設計背景 在學習了1到5的序數(shù)后，發(fā)現(xiàn)小朋友掌握的不夠牢固，一來鞏固一下所學知識，二來繼續(xù)學習6到10的數(shù)。 活動目標 1.能排出10以內(nèi)自然數(shù)列，學習確定物體在序列中的位置。 2.能正確地運用序...

十年寒窗，老師帶給學子的幫助是不言而喻的，教案是老師提高教學質量的基本條件。教案實際上是教師為實施課堂教學而做出的具體行動計劃或教學方案。一篇教案需要多長時間能寫完？以下是欄目小編精心收集整理的大班數(shù)學規(guī)律排序教案,帶給大家。供大家借鑒和使用，希望大家分享！...