蝸?？爝f員

1、蝸?？爝f公司的故事 小蝸牛開(kāi)了一家快遞公司，這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來(lái)祝賀，森林就像過(guò)節(jié)一樣熱鬧非凡。 小猴拿著一封信來(lái)找小蝸牛。他說(shuō)：“小蝸牛，我給小狗鞋了封信，請(qǐng)他到我家了欣賞桃花，...

1、蝸牛慢遞的故事 小蝸牛看到小木馬的快遞公司開(kāi)得紅紅火火，想去幫忙。 小木馬撇撇嘴說(shuō)：“客戶要求送得又快又好。你爬得那么慢，怎么幫別人送東西啊?” 小蝸牛想試一試，于是，他在自己的殼上豎了一個(gè)小小的...

1、蝸牛先生的快遞公司的故事 蝸牛先生一露面，常常被人家笑話，因?yàn)樗呗诽?。他的鄰居螞蟻小姐就說(shuō)過(guò)：“難怪你走不快，原來(lái) 你拿肚皮當(dāng)腳使。要是讓你當(dāng)投遞員，一封信送到1、0里外，什么時(shí)候才能送到呀?...

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、注意傾聽(tīng)故事，體驗(yàn)故事的角色心理和內(nèi)在情感，正確理解故事。 2、隨著故事情節(jié)進(jìn)入相應(yīng)的心理情境，能用自己的語(yǔ)言大膽表達(dá)故事理解的看法和情感。 3、感受小蝸牛勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、為完成快遞任務(wù)...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《學(xué)習(xí)畫(huà)蝸牛了解小蝸?！?！學(xué)習(xí)畫(huà)蝸牛 【教案目的】 1、了解蝸牛的外形特征，用流暢的線條和簡(jiǎn)單的圖案大膽地裝飾。 2、喜歡黑白線描畫(huà)，能表現(xiàn)出自己的...

1、辛勤的快遞員的故事 小老鼠豆皮要給客人送甜餅。 買甜餅的人住得很遠(yuǎn)，豆皮坐上“轟隆隆”的地鐵列車。豆皮緊緊地抱住甜餅， 心里想：“不能讓甜餅掉下來(lái)啊!” 出了地鐵站，豆皮坐上了公交車。小熊飛快地開(kāi)...

山下的蝸牛正在種菜，他聽(tīng)到咕嚕嚕的響聲，剛一回頭，就哎呦一聲被撞了個(gè)肚皮朝天。山上的蝸牛聽(tīng)見(jiàn)了，也忙打了招呼：你好，我住在山上！哇，你太厲害了，竟然住在那么高的地方。山下的蝸牛羨慕地說(shuō)，我從小就想到山...

圖書(shū)角里，冬冬和林林正在津津有味地看書(shū)，這時(shí)小明拎著一個(gè)籃子走了過(guò)來(lái)，把圖書(shū)一本一本全收起來(lái)往籃子里放。冬冬和林林立即沖過(guò)去搶?！爸荒苣靡槐緯?shū)看，不許拿這么多!”“不許放到籃子里，要放到書(shū)架上!”就...

我是一名快遞員：又到角色游戲的時(shí)間，小朋友都扮演了自己喜歡的角色。今天的快遞員是姜寶琴，游戲一開(kāi)始，她就在幾個(gè)游戲區(qū)走來(lái)走去，嘴巴里還說(shuō)著：“有快遞要送嗎？”來(lái)到了繡花坊，繡花坊里的工作人員姍姍說(shuō)：“...

這是大班科學(xué)蝸牛教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒觀察蝸牛的外形特征、爬行方式，了解蝸牛的生活環(huán)境與習(xí)性。 2、培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和動(dòng)手操作、動(dòng)腦思考...

周六上午，我組織班里的孩子到后院去收花生，孩子們興高采烈地跟著我來(lái)到了后院，我們正熱火朝天的干著，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“老師，蝸牛生寶寶了”，順著聲音望去原來(lái)是趙梓屹指著花生葉子說(shuō)：“老師，你看，蝸牛生寶寶了...

主題意愿畫(huà)：快樂(lè)的蝸牛一家 目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒有目的的觀察蝸牛，并用形象的詞語(yǔ)概括蝸牛的形狀和特征 2、初步感知不同的姿態(tài)的蝸牛的畫(huà)法，并大膽地表現(xiàn)出來(lái) 3、初步學(xué)會(huì)欣賞作品 準(zhǔn)備：活蝸牛一只，欣賞...

1、蝸牛殼的故事 蝸牛聽(tīng)小松鼠說(shuō)在很遠(yuǎn)的地方有一片芳香四溢的玫瑰樹(shù)林，每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)的花瓣就像紅色的雨一般簌簌落下，美極了，它很想去看一看。 “聽(tīng)說(shuō)玫瑰花瓣搭的屋子，”蝴蝶說(shuō)：“又香又美。” “你...

吃過(guò)午飯，離午休還有一段時(shí)間，按照慣例，我?guī)Ш⒆觽兊绞彝饣顒?dòng)。我們來(lái)到有“小橋”的草地上，這是孩子們最喜歡的地方，因?yàn)樽罱膸状位顒?dòng)，他們把“小橋”當(dāng)成“汽車”，老師和小朋友們都能“坐上汽車去旅游”。...

小班教案《熱心的快遞員》適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試制作點(diǎn)卡、標(biāo)記物品的數(shù)量，將數(shù)量一樣多的禮品放在一起，初步體驗(yàn)按量歸類的意義，讓幼兒懂得簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)道理，快來(lái)看看幼兒園小班《熱心的快...

下面給大家提供的是“小蝸牛你餓嗎？”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！戶外活動(dòng)時(shí)，成剛在草地上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，他蹲下身子，一邊用那雙胖乎乎的小手輕輕地?fù)崦伵Ｐ⌒〉臍?，一邊瞪大了那雙小小的眼睛，仔細(xì)的觀...

實(shí)錄：臨近早操結(jié)束時(shí)，孫豪在旁邊的小草里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。這只蝸牛的出現(xiàn)吸引了所有孩子的目光，一大群孩子的爭(zhēng)先恐后地圍過(guò)來(lái)看： 孫豪首先說(shuō)：“你們不要過(guò)來(lái)，它會(huì)害怕的，它可能是找不到家了”。 “不對(duì)，不...

下面給大家提供的是《慢吞吞的小蝸牛》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！今天給大家分享一篇幼兒園托班的活動(dòng)教案：慢吞吞的小蝸牛，這個(gè)教案嚴(yán)格的講是一個(gè)體育活動(dòng)，一起看看下教案的詳細(xì)內(nèi)容.活動(dòng)要求：讓小朋友練...

設(shè)計(jì)思路： 在數(shù)學(xué)教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在進(jìn)行10以內(nèi)物體數(shù)數(shù)的時(shí)候，能夠正確點(diǎn)數(shù)排列成一排的物體，他們運(yùn)用的點(diǎn)數(shù)方法常常是從左往右逐一點(diǎn)數(shù)的方法。在點(diǎn)數(shù)排列成不同形狀的物體或者不規(guī)則排列的物體時(shí)，有的...

大雨過(guò)后，花壇里爬出來(lái)許多小蝸牛。孩子們興奮的把小蝸牛帶回班里,放在了小花盆里。一雙雙眼睛好奇地盯著小蝸牛，看著小蝸牛一點(diǎn)點(diǎn)從花盆壁往上爬，看得那么專注，那么認(rèn)真，靜靜地，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒，...

1、烏龜和蝸牛的故事 一只烏龜在森林里慢慢游走，一只蝸牛從對(duì)面走過(guò)來(lái)嘲笑烏龜說(shuō)：“你看你走背著重重的龜殼，多沉啊!怪不得你走的這么慢?！?烏龜看了看同樣背著殼的蝸牛說(shuō)：“你不是也一樣背著殼么!” 蝸牛...

1、小蝸牛爬山的故事 小蝸牛決心要征服一座大山。 拿定主意后，小蝸牛就出發(fā)了。它不知道遇到了多少困難，也不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，最后，終于爬上了山頂。 小蝸牛站在大山的最高處，望著遠(yuǎn)方美麗的風(fēng)景，...

所謂幼兒科學(xué)的藝術(shù)啟蒙教育，就是以藝術(shù)啟蒙教育為主體，在教學(xué)內(nèi)容上與科學(xué)啟蒙教育內(nèi)容相結(jié)合，在教幼兒藝術(shù)創(chuàng)作知識(shí)、技能技巧，培養(yǎng)其審美能力的同時(shí)，滲透科普知識(shí)的教育，使其加深幼兒對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)展...

1、蝸牛的聚會(huì)的故事 春天來(lái)了，蝸牛媽媽帶著小蝸牛圓圓在明媚的陽(yáng)光里散步，真舒服啊! 圓圓心情好極了，他對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們把嬸嬸一家請(qǐng)來(lái)，開(kāi)個(gè)迎春舞會(huì)吧!”媽媽答應(yīng)了。 第二天，圓圓出發(fā)了。嬸嬸的家可遠(yuǎn)...

1、蝸牛和玫瑰樹(shù)的故事 園子的四周是一圈榛子樹(shù)叢，像一排籬笆。外面是田野和草地，有許多牛羊。園子的中間有一棵花繁的玫瑰樹(shù)，樹(shù)下有一只蝸牛，他體內(nèi)有許多東西，那是他自己。 “等著，等輪到我吧!”他說(shuō)道，...

1、小蝸牛請(qǐng)客的故事 小蝸牛最近整天唉聲嘆氣、悶悶不樂(lè)的，小蜜蜂看見(jiàn)了，關(guān)心的問(wèn)：“小蝸牛，你怎么啦!” “唉，我想邀請(qǐng)朋友們來(lái)做客，可是我的速度實(shí)在是太慢了?！毙∥伵u搖頭說(shuō)。 原來(lái)是這樣!小蜜蜂聽(tīng)...

1、蝸牛和蚯蚓的故事 一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，有一只蝸牛在墻角邊爬。這時(shí)它的好朋友蚯蚓見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，好奇的問(wèn)：“你在干什么呀？”“我要爬到墻頂上去?！蔽伵Ｒ贿吪酪贿吇卮稹ｒ球韭?tīng)了忍不住笑出了聲：“你真...

1、小蝸牛的家的故事 春天來(lái)了，一只小蝸牛在草地上爬，背著大大的殼，伸著一對(duì)觸角正在找吃的。 一只老鼠看見(jiàn)了，問(wèn)他:“你背個(gè)大包，是要出去旅行嗎？”小蝸牛說(shuō)：“你難道不知道？我背的是我的家！”小老鼠覺(jué)...

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“中班教案”。一名優(yōu)秀的教師是孩子成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富，編寫教案的過(guò)程就好像設(shè)計(jì)一部話劇。教案是教師課前對(duì)要上課的一些準(zhǔn)備，我們?cè)搹哪男┓矫嬖u(píng)判一個(gè)教案是否優(yōu)秀呢？為此，你可能需要看看“《蝸牛》中班教案”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！...

上帝給我一個(gè)任務(wù) 叫我牽一只蝸牛去散步。 我不能走太快， 蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)？ 我催它，我唬它，我責(zé)備它， 蝸牛用抱歉的眼光看著我， 彷佛說(shuō)：“人家已經(jīng)盡力了嘛！” 我拉它，我扯它...

一、說(shuō)教材 （一）設(shè)計(jì)意圖 幼兒的美術(shù)活動(dòng)是一種手、眼、腦并用的活動(dòng)，需要幼兒用多種感官感知審美對(duì)象，用腦去想象、理解、加工審美意象，用語(yǔ)言或動(dòng)作以及其他非語(yǔ)言的方式去表達(dá)自己的審美感受，而教師主要在...

作文是獲取高分的必要手段，想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒(méi)錯(cuò)的，你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無(wú)頭緒？非常榮幸為您編輯整理出這篇《狀物作文蝸?！氛?qǐng)您仔細(xì)閱讀，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！...

來(lái)到這個(gè)集體已有一個(gè)多月了，慢慢的適應(yīng)了這里的壞境，伴隨著一群天真，善良，懂事的孩子學(xué)習(xí)，和他們一起成長(zhǎng)一起收獲快樂(lè)，和我同時(shí)進(jìn)班的還有三名寶寶，其中有一名寶寶叫張明軒，由于是第一次上幼兒園，該幼兒對(duì)...

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 在數(shù)學(xué)教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在進(jìn)行10以內(nèi)物體數(shù)數(shù)的時(shí)候，能夠正確點(diǎn)數(shù)排列成一排的物體，他們運(yùn)用的點(diǎn)數(shù)方法常常是從左往右逐一點(diǎn)數(shù)的方法。在點(diǎn)數(shù)排列成不同形狀的物體或者不規(guī)則排列的物體時(shí)，有...

春天來(lái)了，蝸牛媽媽帶著小蝸牛圓圓在明媚的陽(yáng)光里散步，真舒服啊！圓圓心情好極了，他對(duì)媽媽說(shuō)：咱們把嬸嬸一家請(qǐng)來(lái)，開(kāi)個(gè)迎春舞會(huì)吧！媽媽答應(yīng)了。第二天，圓圓出發(fā)了。嬸嬸的家可遠(yuǎn)啦，要翻過(guò)兩座高高的山，還要爬...

1、蝸牛的森林的故事 蝸牛生活在一片草地上，對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō)，這里就像是一片茂密的森林。 可是有一天，草地上來(lái)了一只穿紅靴子的兔子，蝸牛很熱情地招呼說(shuō)：“歡迎你來(lái)到蝸牛的森林?！蓖米勇?tīng)了哈哈笑著說(shuō)：“這樣...

1、蝸牛的三個(gè)錦囊的故事 在一個(gè)不起眼的小洞里，住著烏龜和蝸牛，他們都是孤兒，因此成了無(wú)話不說(shuō)的好兄弟。烏龜喜歡音樂(lè)，而蝸牛只想平平淡淡地與烏龜一起生活。 “丁零零”一陣熟悉的鈴聲響起了。烏龜開(kāi)門一看...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《可愛(ài)的小蝸牛說(shuō)課稿》！可愛(ài)的小蝸牛說(shuō)課稿 一、教材分析 愛(ài)動(dòng)物是小朋友們的天性，孩子們肯定也非常愿意把動(dòng)物用各種形式表現(xiàn)出來(lái)，考慮到繪畫(huà)蝸牛對(duì)中班...

1、小蝸牛和鮮花的故事 從前，有一個(gè)名叫花仙國(guó)的地方，那里的鮮花，不僅美麗，還有各種功能呢!比如說(shuō)有的花可以治病，有的花能夠讓你騰云駕霧……在花仙國(guó)里，還生活著一只非常非常小的小蝸牛，它大概只有豌豆那...

育兒心得：巧做蝸牛媽媽 世上沒(méi)有兩片相同的葉子，孩子亦是如此，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都是不可復(fù)制的，適合自己孩子的教育方法就是好方法。 我家妞妞是個(gè)漢子型的女孩，喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)斗陀螺，鐘情益智類拼裝，迷戀一切可...

整理了幼兒園教師心得體會(huì)《牽著一只蝸牛去散步》，希望對(duì)幼兒教育有所幫助，僅供參考。 忙碌而又充實(shí)的日子里、迎來(lái)了黃園長(zhǎng)的到來(lái)，既感到開(kāi)心又感到了壓力，每一次都會(huì)給我們帶來(lái)很多實(shí)用性的知識(shí)，懂得了實(shí)用性...

1、蝸牛參加馬拉松的故事 森林里舉行馬拉松比賽，所有的動(dòng)物都來(lái)參加，它們都想知道自己的速度，蝸牛也來(lái)參加比賽了，這遭到了大家的嘲笑，動(dòng)物們對(duì)蝸牛說(shuō)：“你不適合參加比賽?！?蝸牛問(wèn)：“為什么？” 獵豹站...

1、蝸牛背上的家的故事 蝸牛喜歡獨(dú)居，平時(shí)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往從不交朋友，但他也不覺(jué)得孤單。白天，他就會(huì)在草地上找食物，晚上就在自己的家休息，日子過(guò)得簡(jiǎn)單又充實(shí)。 春天來(lái)了，小蝸牛在草地上爬，背著大大的殼，伸...

這是大班科學(xué)可愛(ài)的蝸牛教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒觀察蝸牛的外形特征、爬行方式，了解蝸牛的生活環(huán)境與習(xí)性。 2、培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和動(dòng)手操作、動(dòng)...

每天收快遞收到手軟今天收快遞的情景我自己都震驚了，我完全看不到快遞員的臉。手機(jī)是一個(gè)分享信息的利器，分享句子也是社交的一部分，一些不便于明說(shuō)的情緒可以在句子展現(xiàn)出來(lái)。你知道哪些絕美的句子呢？以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹翱爝f快的說(shuō)說(shuō)”歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！...

1、獨(dú)處的蝸牛的故事 春天來(lái)了，小蝸牛在草地上爬，背著大大的殼，伸著一對(duì)觸角正在找吃的。他不緊不慢。一步一步的向前爬著。完全不注視旁邊。 這時(shí)一只老鼠看見(jiàn)了，問(wèn)他:“你背個(gè)大包，是要出去旅行嗎?” 小...

1、今天蝸牛不在家的故事 蝸牛的家在一個(gè)山坡上。 那是一座白色的房子。圓圓的房頂，圓圓的窗，圓圓的門，圓圓的墻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)圓圓的蝸牛殼。 圓房子的左邊是一條晶亮亮的小河，右邊是一座翠綠綠的小山...

1、蝸牛的笑聲的幼兒故事 一堵墻擋住了幾只蝸牛的去路。只有翻過(guò)它蝸牛才能到達(dá)目的地，否則就會(huì)前功盡棄。 蝸牛們發(fā)一聲喊，爭(zhēng)先恐后地奮力往墻上爬。 不久，一只蝸牛掉了下來(lái)。再不久又一只一只地全掉了下來(lái)。...