送烏龜回幼兒園說(shuō)課稿,2023送烏龜回幼兒園說(shuō)課稿范文

俗話說(shuō)，手中無(wú)網(wǎng)看魚跳。。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí)，為了更好的學(xué)習(xí)，一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園大班教案《烏龜》”，相信能對(duì)大家有所幫助。現(xiàn)在向您介...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《烏龜》》中班教案《烏龜》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)畫烏龜?shù)臉?lè)趣，在說(shuō)說(shuō)、想象、變變的過(guò)程中，感受烏龜?shù)幕咎卣?，并嘗試表現(xiàn)烏龜?shù)膭?dòng)...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《烏龜下蛋》》小班教案《烏龜下蛋》適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步學(xué)習(xí)在65厘米高的障礙物下自然協(xié)調(diào)地向前爬，在學(xué)習(xí)模仿烏龜?shù)挠螒蛑校那橛淇?，喜歡游...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園說(shuō)課稿《送餡餅》含反思》幼兒園說(shuō)課稿《送餡餅》含反思適用于幼兒園的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)表演欲望和團(tuán)結(jié)合作的精神，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，理解故事，了解螞蟻家庭分工...

午后，暖暖的陽(yáng)光射進(jìn)窗臺(tái)，照得整條走廊都暖洋洋的!吹散了每個(gè)孩子心中的寒意，這個(gè)時(shí)候坐在走廊上曬太陽(yáng)、聽(tīng)故事應(yīng)該是最愜意不過(guò)的事了!每每此時(shí)，我們就會(huì)請(qǐng)吃完午餐的孩子自己到走廊上或折紙、或閱讀。 這天...

小班科學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)烏龜教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解烏龜?shù)拿Q和外部特征，對(duì)觀賞烏龜有興趣，適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看認(rèn)識(shí)烏龜教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：...

小班教案《送果蔬回家》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能按顏色將果蔬玩具分類并放到相應(yīng)的箱子內(nèi)，練習(xí)雙腳并攏跳，手腳著地爬的動(dòng)作，喜歡模仿動(dòng)物的動(dòng)作，積極參與游戲，快來(lái)看看幼兒園小班《送果蔬回...

中班教案《送你好運(yùn)氣》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，感受玩紅氣球的歡快氣氛。練習(xí)拋接氣球，不讓球掉下來(lái)，在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)，感受好運(yùn)氣...

1、烏龜送賀禮的故事 在那一望無(wú)際的大海里住著一只老烏龜，動(dòng)作慢得出奇，誰(shuí)都瞧不起它，但他總是一笑置之。 近些日子，海底總是洋溢著一股喜慶的氣氛，原來(lái)今年是龍王六十大壽，海底里的小動(dòng)物們紛紛準(zhǔn)備精美的...

1、烏龜偷寶的故事 天使從天上拿下了一個(gè)寶物，并將寶物交給了森林之王獅子看守，天使告訴獅子說(shuō)：“你要好好保管?！?獅子日夜看守著寶物，很快這個(gè)消息就傳遍了森林，大家都想看看這個(gè)寶物。 貪婪的烏龜在一個(gè)...

1、獵豹與烏龜?shù)墓适?一天，獵豹看見(jiàn)天上的雄鷹直線俯沖抓起地上的烏龜，獵豹心想“這下烏龜肯定成為雄鷹的食物了。”可是不管雄鷹怎么啄烏龜?shù)凝敋?，就是無(wú)法將堅(jiān)硬的殼打開(kāi)，最后只好放棄。 獵豹心想“要是我能...

第一次接到去個(gè)體園送教的任務(wù)，很是激動(dòng)，多么好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)??！同時(shí)也感到了前所未有的緊張與壓力，出去代表的不僅僅是我個(gè)人，是我們幼兒園的形象??！ 由于時(shí)間緊張，活動(dòng)選擇了期中開(kāi)課的內(nèi)容，雖然已經(jīng)有了...

1、仔仔熊送年貨的故事 仔仔熊家菜園里的各種蔬菜今年都大豐收，你瞧!菜地里有大個(gè)頭的白菜、圓腦袋的蘿卜、穿紫衣的茄子……熊媽媽最喜愛(ài)那片又尖又紅的朝天椒。朝天椒的葉子已經(jīng)落下去了不少，一眼就能瞧見(jiàn)那紅...

1、懶惰的烏龜?shù)墓适?從前有一只烏龜非常的懶惰，它除了吃飯就是睡覺(jué)，一動(dòng)也不動(dòng)的活了幾百年，這只烏龜整整幾百年沒(méi)有動(dòng)過(guò)，周圍的食物都已經(jīng)被它吃光了。 它現(xiàn)在必須要到有食物的地方去生活，它只要越過(guò)前面那...

大班教案《送眼淚》適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體會(huì)競(jìng)賽游戲的樂(lè)趣，鞏固跑、鉆等動(dòng)作，學(xué)習(xí)助跑跨跳，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，大膽說(shuō)出自己的理解，快來(lái)看看幼兒園大班《送眼淚》教案吧。 活動(dòng)目...

1、烏龜學(xué)舌的故事 主人養(yǎng)了一只鸚鵡，他很會(huì)馴養(yǎng)鸚鵡。從鸚鵡小的時(shí)候就定下計(jì)劃馴養(yǎng)，按部就班。第一步是先培養(yǎng)感情，給它喂好吃的食，加清甜的水，與它相處熟悉。第二步是選擇時(shí)間和環(huán)境才教它學(xué)說(shuō)話。第三步選...

1、小象捷克送快遞的故事 小象捷克是森林里的郵遞員，每天早上，天還微微亮，大家都在香甜的睡夢(mèng)中的時(shí)候，小象捷克就已經(jīng)開(kāi)始蹬著它那輛鵝黃色的自行車，走街串巷，給大家送快遞啦！ “哦！這是鵝太太家的快遞！...

教學(xué)目標(biāo)： 1、在欣賞故事的基礎(chǔ)上理解故事內(nèi)容，進(jìn)一步了解烏龜?shù)囊恍┥盍?xí)性，用自己的語(yǔ)言表達(dá)想法。 2、感受朋友間互幫互助的快樂(lè)。 3、懂得和烏龜友好相處，文明禮貌的對(duì)待小動(dòng)物。 4、能分析故事情節(jié)...

活動(dòng)目標(biāo) 1.理解詩(shī)歌中烏龜不愿意說(shuō)話，給自己造成的窘境。 2.通過(guò)角色表演，知道并開(kāi)始喜歡與他人交流。 3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。 4.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：理解烏龜不...

某日在餐廳，身邊坐著說(shuō)說(shuō)笑笑的一家三口，男孩大概8、9歲，在服務(wù)員收走菜單的同時(shí)迫不及待的說(shuō)：“爸爸媽媽，我要宣布一個(gè)天大的好消息！”男孩的臉興奮的通紅，“我被選到學(xué)校**隊(duì)了。（說(shuō)的太快，具體的社團(tuán)...

1、送小花鹿回家的故事 夜晚的森林好黑呀！小花鹿害怕的嗚嗚嗚哭起來(lái)。 這聲音引來(lái)了附近的小動(dòng)物們，第一個(gè)來(lái)的是貓頭鷹哥哥，它關(guān)心的問(wèn)：“小花鹿，你怎么啦！這么晚了，怎么不回家呀？” 小花鹿哭著說(shuō)：“我...

1、小羊送鞋的故事 在一個(gè)美麗的森林里，有一只可愛(ài)的小羊。翻翻日歷，小羊的生日要到了，大伙湊錢請(qǐng)黃牛鞋匠做四只暖和又防水的運(yùn)動(dòng)鞋。鞋子做好了，那鞋是白色的，上面點(diǎn)綴著幾條細(xì)細(xì)的花紋，穿起來(lái)又好看又舒適...

1、膽小烏龜借勇氣的故事 從前有只膽子特別小的烏龜，不管遇到什么事情都會(huì)躲進(jìn)自己的殼里。因?yàn)槟懶∨率?，所以森林所有的小?dòng)物們都欺負(fù)它，捉弄它。 小烏龜決定要讓自己的膽量變大變得勇氣?？墒窃趺醋瞿?小烏...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)運(yùn)用"可是"、"接著"等連接詞和傷心、開(kāi)心、高興、快樂(lè)等形容詞，能比較連貫地講述圖片內(nèi)容。 2.學(xué)習(xí)從整體到局部進(jìn)行觀察的方法。 3.喜歡參與看圖講述活動(dòng)，體驗(yàn)樂(lè)于助人的快樂(lè)。 4...

今天的美術(shù)課是畫烏龜，再認(rèn)識(shí)了烏龜?shù)奶攸c(diǎn)以后，我在黑板上畫了個(gè)背面及側(cè)面，兩種不同角度烏龜，然后再鼓勵(lì)幼兒們?cè)谠煨突緶?zhǔn)確的基礎(chǔ)上自由的組織畫面并涂色。 我看到有不少幼兒們?cè)谠煨湍芰ι嫌兴M(jìn)步，感到十...

1、松鼠與烏龜?shù)墓适?松鼠見(jiàn)到烏龜在河邊慢吞吞的爬行，禁不住開(kāi)口嘲笑它。 “我說(shuō)龜大哥，你也太差勁了，這么多年總不見(jiàn)你速度有長(zhǎng)進(jìn)，半天邁不出一步，一旦遇到危險(xiǎn)逃都來(lái)不及，”松鼠很自豪地說(shuō)：“你看我就與...

在一次示范課上，活動(dòng)《動(dòng)物是怎樣過(guò)冬》遇到了這種情形：教師和幼兒討論哪些動(dòng)物是冬眠的。大家都認(rèn)為烏龜是冬眠的，這時(shí)有個(gè)孩子站起來(lái)說(shuō)：烏龜不是冬眠的，我家里飼養(yǎng)的兩只小烏龜?shù)浆F(xiàn)在也沒(méi)有冬眠。 孩子提出不...

1、烏龜做快遞的故事 動(dòng)物界最近出了件新鮮事兒，烏龜開(kāi)辦了一家快遞公司，而且正在招快遞員。 消息傳來(lái)，一片嘩然。有指責(zé)烏龜自不量力的，有稱贊他有魄力的，還有些動(dòng)物認(rèn)為他想借著龜兔賽跑的東風(fēng)炒作自己。不...

小班教案《送大烏龜回家》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)故事懂得集體的力量大，體驗(yàn)?zāi)７滦?dòng)物的樂(lè)趣，愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，快來(lái)看看幼兒園小班《送大烏龜回家》含反思教案吧。 活...

1、烏龜形象策劃的故事 烏龜因?yàn)榕赖闷媛?，受了一輩子嘲笑，所以想通過(guò)出名來(lái)改變形象，聽(tīng)說(shuō)狐貍先生是森林里有名的策劃大師，烏龜就帶著禮物去登門拜訪狐貍。 狐貍說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，你現(xiàn)在就去找兔子下戰(zhàn)表，就說(shuō)要...

1、烏龜胖胖減肥記的故事 烏龜媽媽生了一個(gè)小寶寶，烏龜爸爸和烏龜媽媽非常高興，對(duì)小寶寶十分疼愛(ài)。烏龜寶寶長(zhǎng)得胖乎乎的，烏龜爸爸和烏龜媽媽就給小寶寶起了一個(gè)小名，叫胖胖。 烏龜胖胖從小就很喜歡吃東西，一...

教學(xué)目標(biāo)： １、樂(lè)意參加操作活動(dòng)，有探索“烏龜”等跳舞的興趣和好奇心。 ２、能大膽的講述自己的方法和新發(fā)現(xiàn)，發(fā)展觀察、比較及語(yǔ)言表達(dá)等能力。 ３、學(xué)會(huì)積累，記錄不同的探索方法，知道解決問(wèn)題的方法有很多...

1、胖嫂回娘家的幼兒故事 八月初五秋風(fēng)涼，胖嫂窗前繡鞋幫。 忽聽(tīng)窗外喜鵲叫，原來(lái)是二叔捎信到。 錯(cuò)把初五當(dāng)十五，快回娘家別耽誤。 炕上娃娃睡的香，包起就走好慌張。 臨走沒(méi)忘鎖大門，胖嫂今天倒細(xì)心。 抄...

下面是“2020幼兒園大班教案《烏龜》”的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)用水滴形、扁圓制作烏龜造型。 2、嘗試運(yùn)用材料和工具大膽裝飾出各種花紋的烏龜。 3、愿意與同伴...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園說(shuō)課稿：送餡餅”！一、說(shuō)教材： 昆蟲世界充滿了生機(jī)，充滿了趣味，無(wú)論是絢麗多彩的春天，還是驕陽(yáng)似火的夏天，大自然中隨處可見(jiàn)昆蟲忙碌的身影，美...

很多年輕媽媽都會(huì)遇到這種情況，好不容易寶寶上幼兒園了，以為可以稍微輕松一下，可寶寶在動(dòng)不動(dòng)就流鼻弟、咳嗽，感冒發(fā)燒……寶寶難受，家長(zhǎng)也跟著著急。更讓人困擾的是，如果寶寶生了病，到底該不該送到幼兒園去呢...

一、說(shuō)教材： 昆蟲世界充滿了生機(jī)，充滿了趣味，無(wú)論是絢麗多彩的春天，還是驕陽(yáng)似火的夏天，大自然中隨處可見(jiàn)昆蟲忙碌的身影，美麗的花叢中，蝴蝶翩翩起舞；清澈的河面上，蜻蜓在自由翱翔，茂密的樹(shù)林里，蟬兒在...

今天一早，孩子們陸續(xù)來(lái)到活動(dòng)室，三三兩兩到區(qū)角里玩?！翱靵?lái)看啊，烏龜睡醒啦!”“小烏龜可真能睡覺(jué)，現(xiàn)在終于醒了。”劉競(jìng)陽(yáng)邊指著烏龜邊說(shuō)，“你們看他睜開(kāi)眼睛好可愛(ài)?！薄八牟弊舆€伸得這么長(zhǎng)?！薄艾F(xiàn)在它可...

一、內(nèi)容與要求： 通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)小圖書“有趣的衣櫥”，送送、折折衣服，滿足孩子對(duì)情感、語(yǔ)言、動(dòng)作發(fā)展的需求。 二、觀察要點(diǎn)： 1、在看圖書時(shí)對(duì)什么有興趣，已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)有哪些。 2、是否有初步的分類意...

小班綜合教案：送大烏龜回家 活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)孩子自己親身體驗(yàn)，感受為別人解決問(wèn)題的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：背景圖、插入圖片：小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔、烏龜爺爺。 活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、引發(fā)想象： 1、師帶領(lǐng)幼兒...

小班游戲活動(dòng)：《快樂(lè)的小烏龜》 設(shè)計(jì)意圖： 我們經(jīng)常為孩子們趴在地上，在地上玩哭惱，可是小班的孩子，就算是你多次強(qiáng)調(diào)也不會(huì)影響他們?cè)诘厣吓纴?lái)爬去的興致。爬不僅能鍛煉孩子四肢的靈活性和協(xié)調(diào)性，還能提高他...

圖書角里，冬冬和林林正在津津有味地看書，這時(shí)小明拎著一個(gè)籃子走了過(guò)來(lái)，把圖書一本一本全收起來(lái)往籃子里放。冬冬和林林立即沖過(guò)去搶?！爸荒苣靡槐緯矗辉S拿這么多!”“不許放到籃子里，要放到書架上!”就...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，知道向不同的人送不同的祝福，懂得關(guān)心周圍的人。 2、感受中國(guó)人過(guò)新年的方式，體驗(yàn)即將長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 心愿箱大、小賀卡鑼鼓紅信封flash 活動(dòng)過(guò)程： 一、活動(dòng)導(dǎo)...

設(shè)計(jì)思路： 經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，孩子重返幼兒園，在驚喜和孩子重逢的同時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有不少孩子的不良習(xí)慣又滋生了，如：不愿意將玩具借給同伴玩，同伴間時(shí)常有爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)動(dòng)手打人的場(chǎng)面；不愿意自己動(dòng)手做事...

小烏龜運(yùn)糧食 小班體育活動(dòng)：小烏龜運(yùn)糧食活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)手腳著地爬的動(dòng)作。2、聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作，做到動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，初步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、紅、黃、綠三種顏色的小...

導(dǎo)讀：本次活動(dòng)堅(jiān)持以幼兒為主體，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松自由的活動(dòng)環(huán)境，充分發(fā)揮幼兒的自主性，鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)。 一、說(shuō)教材： 昆蟲世界充滿了生機(jī)，充滿了趣味，...

導(dǎo)讀：發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力”?；顒?dòng)的目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的...

一、設(shè)計(jì)意圖 隨著主題活動(dòng)《奇妙的世界》的進(jìn)行，小朋友們對(duì)各種動(dòng)物非常感興趣，特別是動(dòng)物們各自與眾不同的外形特征，對(duì)孩子們特別有吸引力。故事《小烏龜開(kāi)店》情節(jié)簡(jiǎn)單有趣，形象鮮明突出，貼近幼兒生活，易于...

導(dǎo)讀：針對(duì)本次教育活動(dòng)的教學(xué)目的，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，利用教育掛圖、故事磁帶，各種昆蟲的圖片引起幼兒的興趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中以游戲的形式進(jìn)行，使整個(gè)過(guò)程動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒知輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)...