幼兒故事松鼠與烏龜

幼兒園教案烏龜。

幼兒故事是現(xiàn)實(shí)世界與想象世界的結(jié)合，在一定意義上具有教育小孩的作用，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導(dǎo)孩子，只要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，他才能自己對(duì)自己有所幫助！那么，有哪些故事是幼兒不適合讀的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“幼兒故事松鼠與烏龜”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

1、松鼠與烏龜?shù)墓适?/p>

松鼠見到烏龜在河邊慢吞吞的爬行，禁不住開口嘲笑它。

“我說龜大哥，你也太差勁了，這么多年總不見你速度有長(zhǎng)進(jìn)，半天邁不出一步，一旦遇到危險(xiǎn)逃都來(lái)不及，”松鼠很自豪地說：“你看我就與眾不同，我身手敏捷能跑能跳，樹上樹下攀躍自如，我至今還沒遇見過敵手呢!”

看著松鼠得意忘形的樣子，烏龜不加理會(huì)，自顧自地向前爬行。

這時(shí)，一只狐貍悄無(wú)聲息地從后面逼近松鼠，堵住了退路。松鼠發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)無(wú)路可逃，眼看就要落入狐掌。

“快跳到我的背上來(lái)?！睘觚敍_松鼠打著招呼。

驚慌失措的松鼠忙跳上龜背。烏龜駝著松鼠快速爬入河中朝對(duì)岸游去。留下狐貍站在岸邊望著干瞪眼。

“謝謝你危急關(guān)頭救了我一命。我真不該看不起你。”到了對(duì)岸的松鼠羞愧滿面地對(duì)烏龜連連賠不是。

“這下總該明白了吧，記著不要隨便瞧不起人家?！饼敒鯇捜莸恼f。

2松鼠與烏龜?shù)墓适曼c(diǎn)評(píng)

每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，不要只看見自己的長(zhǎng)處和他人的短處，長(zhǎng)處和短處作比較是最沒有意義的。要學(xué)會(huì)尊重他人的長(zhǎng)處和短處，每個(gè)人身上都會(huì)有值得驕傲的地方，不能因?yàn)椴町愋跃筒蛔鹬囟鄻有浴Ｊ澜缰?，就是靠大家的多樣性?gòu)成的。希望大家不要因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)處驕傲，因?yàn)樗说亩烫幊靶?，抱著謙卑的心態(tài)，與多樣性共存。

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蜜蜂與烏龜?shù)挠變汗适?/h2>
1、蜜蜂與烏龜?shù)挠變汗适?/p>

一天，小蜜蜂忙碌地在花叢中飛來(lái)飛去。

一只烏龜慢騰騰地抬起眼皮，甕聲甕氣地問：“小姑娘，你在干什么呢?”

小蜜蜂說：“我在采集花蜜呀!”

烏龜又問：“采集那些黏糊糊的玩意兒有什么用呢?”

小蜜蜂答：“把它釀成蜂蜜呀!”

“釀成蜜?那要采多少花才能釀成一滴蜜呢?”烏龜好奇地問。

小蜜蜂說：“我一天外出采蜜四十多次，飛行五六萬(wàn)米，采四五千朵花，就能釀出半克蜜來(lái)!”

“乖乖!飛那么遠(yuǎn)，采那么多花，該有多累呀?”烏龜嘆道。

“不累!回到蜂房后，我們把采集到的花蜜吐到一個(gè)空蜂房里，到了晚上，再把花蜜吸到自己的蜜胃里進(jìn)行調(diào)制，然后再吐出來(lái)，再吞進(jìn)去，再……這樣反反復(fù)復(fù)一兩百次，最后才能釀成香甜的蜂蜜!”小蜜蜂自豪地說。

烏龜覺得不可思議，他瞪大眼睛問：“你們這么辛苦一定會(huì)影響自己的壽命吧!你們一般可以活多長(zhǎng)時(shí)間?”

小蜜蜂說：“大約一個(gè)多月吧，最長(zhǎng)的可以活五六個(gè)月呢!您能活多久?”

烏龜驕傲地說：“我們?yōu)觚斠话隳芑钜话俣嗄?，有的兄弟能活幾百?我呢，已經(jīng)一百多歲啦!”

小蜜蜂好奇地問：“那這一百多年您都做了些什么事呢?”

烏龜說：“做什么事?靜養(yǎng)唄!”

這回輪到小蜜蜂吃驚了，她直率地問道：“活著不做事，那不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

“哦……這……”烏龜說不出話了。

2蜜蜂與烏龜?shù)挠變汗适曼c(diǎn)評(píng)

人一生的意義往往就在于做一些有意義的事，和有意義的人一起完成未竟的夢(mèng)想?！坝幸饬x”其實(shí)是人為創(chuàng)建出來(lái)的一種東西。正因它是人為的，不同的人創(chuàng)建出來(lái)的“有意義”就不同。因此，人的一生究竟要怎樣度過才會(huì)更加有意義?不同的人，不同的人生階段，創(chuàng)造出來(lái)的“有意義”就不同。

烏龜與大象的故事

1、烏龜與大象的故事

一只小烏龜，甲殼非常堅(jiān)硬。野兔、刺猬之類的小動(dòng)物站在它身上，不但不會(huì)被壓垮，它還能馱著到處爬動(dòng)。于是，它覺得自己很了不起了，就自吹自擂起來(lái)：“你們太輕了，太輕了。踏在我身上，簡(jiǎn)直就像一片鴻毛。”

“啊!那你能負(fù)多重呢?”野兔好奇地問，“你能馱得動(dòng)大象嗎?”

“大象?它有多重啊?”

“一般的大象也有一兩噸重吧!”

“那太輕了，對(duì)我而言，那是一件輕而易舉的事情，它在哪里?讓它來(lái)吧?！睘觚?shù)靡庋笱蟮卣f。

恰好一只大象路過這兒，聽到了小烏龜?shù)拇笤?，它哈哈大笑：“這倒是件新鮮事啊，我們大象能馱動(dòng)別的東西，可從沒聽說過有誰(shuí)能馱得動(dòng)我們的。今天我倒要看看你這小家伙的本領(lǐng)。”

小烏龜瞥了大象一眼，大象真像一座山，可是小烏龜?shù)陌翚饩贡壬竭€要大。它說：“好吧，我要讓你見識(shí)一下我的本領(lǐng)，你到我背上來(lái)吧!”說著，它伸伸脖子，挺挺身架。

大象的一只腳剛踏上小烏龜?shù)谋?，只聽喀嚓一聲，可憐那自不量力的小烏龜就這樣白白結(jié)束了生命。

2烏龜與大象的故事點(diǎn)評(píng)

看完故事后，小朋友們可要注意哦，不能像烏龜一樣做一個(gè)吹牛的孩子，我們應(yīng)該抱著謙卑的心態(tài)與人相處，過好自己的生活。自己無(wú)法達(dá)到的水平，不要打腫臉充胖子，那樣并不會(huì)得到他人的仰慕和尊重。實(shí)事求是的態(tài)度和謙卑的相處態(tài)度才能讓給人留下更可靠的印象，吹牛往往都是自卑心理作祟。

關(guān)于蜜蜂與烏龜?shù)墓适?/h2>
1、蜜蜂與烏龜?shù)墓适?/p>

一天，小蜜蜂忙碌地在花叢中飛來(lái)飛去。

一只烏龜慢騰騰地抬起眼皮，甕聲甕氣地問：“小姑娘，你在干什么呢？”

小蜜蜂說：“我在采集花蜜呀！”

烏龜又問：“采集那些黏糊糊的玩意兒有什么用呢？”

小蜜蜂答：“把它釀成蜂蜜呀！”

“釀成蜜？那要采多少花才能釀成一滴蜜呢？”烏龜好奇地問。

小蜜蜂說：“我一天外出采蜜四十多次，飛行五六萬(wàn)米，采四五千朵花，就能釀出半克蜜來(lái)！”

“乖乖！飛那么遠(yuǎn)，采那么多花，該有多累呀？”烏龜嘆道。

“不累！回到蜂房后，我們把采集到的花蜜吐到一個(gè)空蜂房里，到了晚上，再把花蜜吸到自己的蜜胃里進(jìn)行調(diào)制，然后再吐出來(lái)，再吞進(jìn)去，再……這樣反反復(fù)復(fù)一兩百次，最后才能釀成香甜的蜂蜜！”小蜜蜂自豪地說。

烏龜覺得不可思議，他瞪大眼睛問：“你們這么辛苦一定會(huì)影響自己的壽命吧！你們一般可以活多長(zhǎng)時(shí)間？”

小蜜蜂說：“大約一個(gè)多月吧，最長(zhǎng)的可以活五六個(gè)月呢！您能活多久？”

烏龜驕傲地說：“我們?yōu)觚斠话隳芑钜话俣嗄?，有的兄弟能活幾百年！我呢，已?jīng)一百多歲啦！”

小蜜蜂好奇地問：“那這一百多年您都做了些什么事呢？”

烏龜說：“做什么事？靜養(yǎng)唄！”

這回輪到小蜜蜂吃驚了，她直率地問道：“活著不做事，那不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？”

“哦……這……”烏龜說不出話了。

2蜜蜂與烏龜?shù)墓适曼c(diǎn)評(píng)

人一生中最可怕就是無(wú)所事事，最可恨的事是無(wú)所追求，最可悲的是無(wú)所作為。世界上聰明的人特點(diǎn)千差萬(wàn)別，愚蠢的人有一個(gè)共同的特點(diǎn)：總以為自己是聰明人。我們通常只是簡(jiǎn)單地和下意識(shí)地去做一件事情，卻沒有事先問一問自己：“這樣做真的對(duì)嗎？”努力去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值才會(huì)知道內(nèi)心充實(shí)的可貴。

幼兒故事松鼠

1、松鼠的故事小松鼠美好的愿望

太陽(yáng)暖洋洋，粉紅粉紅的花瓣兒，落在花貓的百褶裙上。草兒搖晃著纖細(xì)的腰身歌唱，多么好的陽(yáng)光!松鼠呀，擺著大尾巴可真忙!它搭起大大的涼棚來(lái)，汗珠兒像水晶一樣，伴著晚霞的一縷陽(yáng)光，嘿，照得閃閃發(fā)亮。嫩綠的小葉芽芽，沙沙，莎莎，咿呀學(xué)語(yǔ)為松鼠加油歌唱，小松鼠加油吧，有力量!初夏，松鼠種下小小的愿望。在涼棚里做一杯松果冰飲料，送給火辣辣的盛夏陽(yáng)光。說不定太陽(yáng)公公會(huì)掏出魔法棒，不停地送來(lái)陣陣陰涼，來(lái)吧，小伙伴們快來(lái)吧，松鼠邀請(qǐng)大家去乘涼。

故事點(diǎn)評(píng)：小松鼠擁有著非常美好的愿望，這種愿望也是一種向往，它沒有只想著自己，而是希望可以造福大家，小松鼠真是一個(gè)善良的孩子。小朋友們，每個(gè)人都會(huì)有自私的想法，可是我們應(yīng)該更多的為他人著想，這樣的你一定是最美最閃亮的那一個(gè)。

2松鼠的故事聽見春天的小松鼠

有一次，小松鼠因?yàn)榕赖綐渖险晒?，不小心摔了下?lái)，腿也摔斷了，醫(yī)生叮囑它要在家里休養(yǎng)幾個(gè)月。天吶！幾個(gè)月？要知道，就連一天，小松鼠在家也待不住的呀！這可怎么辦？小松鼠很難過很失落。朋友們知道了，都來(lái)到小松鼠家。小豬捧來(lái)一束花，對(duì)小松鼠說：“好朋友，看我給你帶什么來(lái)啦？一束漂亮的鮮花！這可是我剛剛從草地上摘來(lái)的哦！”小松鼠把花湊近鼻子嗅了嗅聞了聞，哇！好香好香！充滿了春天的味道。小兔子拿出一個(gè)錄音機(jī)，按下按鈕，錄音機(jī)里就傳來(lái)各種各樣小動(dòng)物的叫聲，有嘰嘰喳喳，有汪汪汪汪，有嗡嗡嗡嗡。就這樣，小松鼠在家里也看見了春天，聽見了春天！

故事點(diǎn)評(píng)：有小伙伴們的陪伴，還有大家?guī)?lái)春天的氣息的禮物，小松鼠很開心，即使現(xiàn)在自己是休養(yǎng)的狀態(tài)下，也擁有極好的心態(tài)面對(duì)生活。每天看著小豬送來(lái)的鮮花，屬于春天的鮮花。聽著小兔子送來(lái)的錄音機(jī)，里面有各種小動(dòng)物的聲音，這不就是春天的聲音嗎？有了小伙伴的惦記和關(guān)心，小松鼠很快恢復(fù)了，又能出門和大家一起感受春天的氣息了。

3松鼠的故事小松鼠分蛋糕

小松鼠過生日，它特地做了一個(gè)涂滿奶油和草莓的生日蛋糕，請(qǐng)大家一起來(lái)分享。小豬、小羊、小母雞、小兔子……大家都來(lái)了，小松鼠把蛋糕切成了好幾份，分給了每個(gè)人?？墒撬约簠s沒有蛋糕了，大家見了，很不好意思的說：“小松鼠，我們吃了蛋糕，你一點(diǎn)兒也吃不到了……”小松鼠聽了，擺擺手，笑著說：“沒關(guān)系的！雖然沒有吃到甜甜的蛋糕，但是我的心里，比你們都要甜！”小兔子說：“我分一點(diǎn)兒給你吃！”小豬說：“我分一點(diǎn)兒給你吃！”小羊說：“還有我還有我！”小母雞說：“我也是！”大家一人分了一點(diǎn)兒給小松鼠，這下，小松鼠的蛋糕最多啦！

故事點(diǎn)評(píng)：小松鼠生日收到的最好的禮物不是分量最多的蛋糕，是伙伴們的陪伴。因?yàn)樯屏伎蓯鄣男∷墒髽酚诤痛蠹曳窒砻篮玫氖挛?，所以它很多朋友，在它生日這天大家都前來(lái)陪伴它，陪它度過最開心的一天。希望小朋友們也是一個(gè)樂于分享的人，把快樂帶給別人，自己也會(huì)收獲更多的溫暖和快樂。

4松鼠的故事松鼠妹妹不見了

一天傍晚，小松鼠來(lái)到小白兔家里，焦急地說：“怎么辦?我和松鼠妹妹在森林里玩捉迷藏，我從早上找到現(xiàn)在都沒有找到她!”小白兔聽了，也著急地說：“如果再找不到松鼠妹妹的話，大灰狼會(huì)把她抓走的!”小松鼠一聽就哭了。小白兔想了想，說：“別哭了，我們趕緊去找松鼠妹妹吧!”不一會(huì)兒，他們就跑到了森林里。小白兔發(fā)現(xiàn)濕濕的小路上有一些腳印，便對(duì)小松鼠說：“你看，這些腳印肯定是松鼠妹妹的!只要我們跟著腳印走，就可以找到她了!”他們順著腳印往前走，一直走到一棵蘋果樹下，腳印消失了。小白兔抬起頭一看，立馬高興地說：“你快看!松鼠妹妹在喜鵲窩里睡著了!”小松鼠馬上爬到樹上，把松鼠妹妹叫醒。松鼠妹妹揉了揉眼睛，說：“哥哥，我贏了!你到現(xiàn)在才找到我?！毙“淄脤?duì)松鼠妹妹說：“在森林里，你可不能睡著呀!如果我們?cè)僬也坏侥?，那就得到大灰狼的肚子里去找你咯?！彼墒竺妹谜０椭鴥芍恍⊙劬?，拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

故事點(diǎn)評(píng)：小松鼠和松鼠妹妹在玩捉迷藏的時(shí)候沒有說清楚游戲場(chǎng)地范圍，缺乏安全意識(shí)的松鼠妹妹自己一個(gè)人跑到森林里并且在喜鵲窩里睡著了，虧得沒有遇到大灰狼，不然后果不堪設(shè)想。在小白兔的幫助下，松鼠妹妹總算是找到了，小松鼠擔(dān)心的告誡松鼠妹妹下次不要再一個(gè)人待在森林里了。小松鼠在灌輸松鼠妹妹安全意識(shí)的重要性。小朋友們?cè)诤突锇閭兺嬗螒虻臅r(shí)候，也要注意安全，不要因?yàn)樨澩娑惺裁次ｋU(xiǎn)發(fā)生，這樣就不是玩游戲的初衷所在了。小朋友們看完故事后，明白小松鼠的良苦用心了嗎？

5松鼠的故事小松鼠看醫(yī)生

小兔子正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。小松鼠說：“我的肚子很痛，你能帶我到醫(yī)院去嗎?”小白兔說：“當(dāng)然可以。”他們就一起去醫(yī)院了。他們來(lái)到醫(yī)院看到了大象醫(yī)生。小白兔說：“大象醫(yī)生您趕快給小松鼠看看吧，他說他的肚子很疼。”大象醫(yī)生說：“可以?！贝笙筢t(yī)生就來(lái)治小松鼠的病。大象醫(yī)生先用聽診器來(lái)聽聽，再讓小松鼠張開嘴巴看一看。大象醫(yī)生又問小松鼠：“你今天吃什么了?”小松鼠痛苦地說：“我吃了花生米。”大象醫(yī)生問：“花生米哪兒來(lái)的?”小松鼠不好意思地說：“我是從地上撿來(lái)的。”大象醫(yī)生說：“怪不得肚子疼呢，你太不講衛(wèi)生了，現(xiàn)在給你喝午時(shí)茶?！毙∷墒蠛攘宋鐣r(shí)茶后，肚子好多了，從此小松鼠再也不敢亂吃東西了。

故事點(diǎn)評(píng)：在小兔子的陪伴和大象醫(yī)生的醫(yī)治下，小松鼠的病得到了緩解，下次再也不敢不講衛(wèi)生，撿地上的東西吃進(jìn)肚子了?？赐旯适潞螅Ｍ∨笥褌円詾榻?，吃東西一定要講衛(wèi)生，記得勤洗手愛干凈。不要等到和小松鼠一樣因?yàn)闆]注意衛(wèi)生導(dǎo)致自己生病就不好了。小朋友們記住了嗎？做一個(gè)講衛(wèi)生愛干凈的好寶寶哦~

6松鼠的故事小豬和小松鼠的沙漠之旅

小豬和小松鼠準(zhǔn)備一道去沙漠旅行探險(xiǎn)，它們背了一些水，帶了一些吃的，就上路了。小松鼠一路走一路欣賞沿途的風(fēng)景，小豬則是改不了好吃的本性，邊走邊吃，邊吃邊喝，小松鼠看見了，對(duì)小豬說：“小豬，我們還沒到沙漠呢，你不要把東西吃完了，到時(shí)候我們可怎么在沙漠里生存下去呀！”小豬卻說：“沒事兒沒事兒，我聽說沙漠里也是有水的，還有小動(dòng)物，只要我們有信心，一定能找到吃的喝的！”說完，它繼續(xù)大吃大喝，吃的撐了還在吃。它們走啊走，走啊走，經(jīng)過了好幾天的時(shí)間，終于來(lái)到了沙漠里。沙漠的砂礫柔軟但卻滾燙，烈日當(dāng)空，酷熱難耐。小松鼠家實(shí)在是渴的受不了了，它準(zhǔn)備拿水喝，可是當(dāng)它拿出瓶子，哪里還有水呀！幸好還不是走的很遠(yuǎn)，因此它們就只好沿途返回了。

故事點(diǎn)評(píng)：小豬開始不知道珍惜水資源和食物，到了沙漠后，并沒有順利的找到水和小動(dòng)物，只好沿路返回，中斷了這次沙漠探險(xiǎn)之旅了。在沙漠中水是多么的重要，小豬不知道珍惜。日常生活中，我們也不能浪費(fèi)水資源，地球上有好多國(guó)家因?yàn)槿狈λY源生活的很辛苦，所以我們要從生活的小事情做起，節(jié)約水資源。

關(guān)于烏龜博士與驕傲的兔子的故事

1、烏龜博士與驕傲的兔子的故事

烏龜博士發(fā)明了一種藥劑，可以治百病，很受大家歡迎。就只有兔子說：“哼，有什么了不起的，我也能發(fā)明出一種能治百病的藥劑?！蓖米記Q心要做出一種治成千上萬(wàn)種病的藥劑。兔子在家里試了一個(gè)小時(shí)就把藥劑制成了。兔子吹牛說：“我的藥劑比烏龜博士的好多了，它可以把世界上所有的病治好。”這件事很快就傳遍了整個(gè)動(dòng)物王國(guó)，有些上當(dāng)了的記者還把兔子的發(fā)明登上《動(dòng)物日?qǐng)?bào)》的頭版頭條。

烏龜博士與驕傲的兔子有一天，獅子國(guó)王病了，就派人去請(qǐng)兔子和烏龜博士幫他治病。首先由兔子給獅子國(guó)王服藥，可是，病不但沒治好反而獅子國(guó)王的肚子越來(lái)越疼。到烏龜博士了，他對(duì)旁邊的士兵說：“讓國(guó)王平靜下來(lái)。”國(guó)王平靜下來(lái)后，烏龜博士把藥給獅子國(guó)王服下了他的藥劑，國(guó)王的病很快就好了。國(guó)王把兔子趕出了王宮，又把烏龜博士升職為“皇家博士后”。

其實(shí)，兔子根本沒有試驗(yàn)過，只是隨便把幾種藥混合起來(lái)而已。

2烏龜博士與驕傲的兔子的故事點(diǎn)評(píng)

這個(gè)故事告訴我們，沒有試驗(yàn)過的東西是不能亂吃的哦，就算再好奇，也不能拿自己的生命開玩笑。同時(shí)也告訴我們，不懂就要問，平時(shí)多去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，才有足夠的能力去做自己想做的事情，千萬(wàn)不要像兔子這樣喲~

幼兒故事烏龜畫畫

1、烏龜畫畫的故事

小烏龜學(xué)會(huì)了畫畫。他給小兔畫了一個(gè)紅蘿卜，小兔樂得咧嘴笑。

她給小松鼠畫了一棵小松樹，小松鼠高興的又蹦又跳。

她給小猴子畫了一只大桃子，小猴子自流著口水說：“哈，像真的一樣！”

河里的魚娃娃說：“烏龜姐姐，快來(lái)，給我們也畫張畫吧！”

小兔、小猴子和小松鼠聽了都嘿嘿笑了起來(lái)：“誰(shuí)里怎樣畫畫呀？”小烏龜說：“讓我想想辦法?！?/p>

小烏龜從河里撿來(lái)好多五顏六色的小石子。

小烏龜又到平坦的水底，不用紙和筆，用小石子擺出了一幅彩色的風(fēng)景畫。

魚娃娃們瞧著彩色的風(fēng)景畫，高興極了：“??！太美了，太美了！謝謝烏龜姐姐。”

2烏龜畫畫的故事點(diǎn)評(píng)

看到烏龜給陸地上的小動(dòng)物們都畫了美麗的畫作，河里的魚娃娃也想要烏龜姐姐給自己畫一副美麗的畫作，烏龜姐姐從河里撿了很多五顏六色的石頭，不需要用到彩筆和紙，用小石子擺出了一幅彩色的風(fēng)景畫。河里的魚娃娃們看到都開心的笑了。

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