毛毛蟲故事

樹林里住著幾條毛毛蟲。毛毛蟲們長(zhǎng)得不太一樣，有灰色的，有黃色的，有褐色的，其中有一條最好看，它是碧綠碧綠的，像綠寶石的顏色。這條綠色的毛毛蟲最喜歡待在河邊的一棵小樹上，對(duì)著鏡子一樣的河面打量自己，看到...

1、好餓的毛毛蟲的故事 月光下，一顆小小的蛋躺在葉子上。 星期天早上，暖和的太陽升上來了。一條又小又餓的毛毛蟲，從蛋里爬了出來。他要去找一些東西來吃。 星期一，他吃了一個(gè)蘋果?？墒?，肚子還是好餓。 星...

戶外活動(dòng)時(shí)候，孩子們都在草地上自由地玩?！?突然，孩子圍在了一起，“你們?cè)谧鍪裁?”“老師，一個(gè)毛毛蟲。”只見一只黑褐色的毛毛蟲在草地上不斷地蠕動(dòng)著。“哎呀，惡心死了，快踩死它?！痹贫浼饴暯腥缕饋怼?..

1、蒼蠅與毛毛蟲的故事 一只蒼蠅嗡嗡地飛在花叢中，忽然它看見花叢中有一只丑陋的大塊頭正在慢悠悠地爬。它忍不住笑出聲來“哈哈……我說大塊頭你長(zhǎng)的也太丑了吧?哎哎!說你哪!你都快肥的走不動(dòng)路了?！?毛毛蟲...

有一天，一只小螞蟻在草叢里找食物，看見一條毛毛蟲躺在草地上。毛毛蟲看見小螞蟻說：走開，你這個(gè)小不點(diǎn)。小螞蟻很生氣地說：你干嘛瞧不起我?毛毛蟲高高地抬起頭說：你的個(gè)子這麼小，能找到什麼食物呢?這是我的地...

1、毛毛蟲寄出的禮物的故事 一只毛毛蟲趴在大樹上哭泣著，嗚嗚嗚嗚……!大樹伯伯見到毛毛蟲這么傷心，問毛毛蟲說：“小家伙，你為什么哭啊?” 毛毛蟲含著眼淚說：“因?yàn)槲覜]有朋友，因?yàn)槲议L(zhǎng)得太丑了，沒人愿意...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄逗?jiǎn)單幼兒故事教案：毛毛蟲的故事》！小班語言：毛毛蟲的 設(shè)計(jì)意圖： 在的中，當(dāng)們看到“毛毛蟲”的時(shí)候總是會(huì)表現(xiàn)出好奇、害怕等等各種各樣的反應(yīng)。然而，...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，初步知道毛毛蟲變成蝴蝶的現(xiàn)象。 2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)量詞“根”“串”“?！薄捌保瑫?huì)用“我找到了……”的句型與同伴交流。 3、讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、...

小班語言活動(dòng)：毛毛蟲的故事 設(shè)計(jì)意圖： 在日常的生活中，當(dāng)孩子們看到“毛毛蟲”;的時(shí)候總是會(huì)表現(xiàn)出好奇、害怕等等各種各樣的反應(yīng)。然而，絕大多數(shù)幼兒并不知道毛毛蟲最終會(huì)變成美麗的蝴蝶。于是我們根據(jù)活動(dòng)主...

1、小螞蟻和毛毛蟲的幼兒故事 有一天，一只小螞蟻在草叢里找食物，看見一條毛毛蟲躺在草地上。 毛毛蟲看見小螞蟻說：“走開，你這個(gè)小不點(diǎn)?！毙∥浵伜苌鷼獾卣f：“你干嘛瞧不起我?”毛毛蟲高高地抬起頭說：“你...

下面給大家提供的是“小班繪本故事《好餓的毛毛蟲》”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！今天我說課的內(nèi)容是小班的繪本《好餓的毛毛蟲》。 一、說教材 《好餓的毛毛蟲》是一本充滿了詩情與創(chuàng)意的圖畫書。它沒有太多的...

設(shè)計(jì)意圖： 在日常的生活中，當(dāng)孩子們看到“毛毛蟲”的時(shí)候總是會(huì)表現(xiàn)出好奇、害怕等等各種各樣的反應(yīng)。然而，絕大多數(shù)幼兒并不知道毛毛蟲最終會(huì)變成美麗的蝴蝶。因此，特意設(shè)計(jì)了《毛毛蟲的故事》活動(dòng)教案。 活動(dòng)...

整理了關(guān)于幼兒小班語言教案《毛毛蟲的故事》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 設(shè)計(jì)意圖： 在日常的生活中，當(dāng)孩子們看到“毛毛蟲”的時(shí)候總是會(huì)表現(xiàn)出好奇、害怕等等各種各樣的反應(yīng)。然而，絕大多數(shù)幼兒并不...

有一天，小毛毛蟲吃過午飯后，對(duì)它媽媽說，他想去楓葉上玩，他媽媽說你去吧，記得早點(diǎn)回來。小毛毛蟲來到楓葉上，看見一只花蜘蛛在玩崩極，一上一下的，比蕩秋千還好玩。小毛毛蟲于是學(xué)蜘蛛的樣子，從楓葉上一頭栽了...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，初步知道毛毛蟲變成蝴蝶的現(xiàn)象。 2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)量詞“根”“串”“?！薄捌?，會(huì)用“我找到了……”的句型與同伴交流。 3、讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、...

1、毛毛蟲怎樣過河的幼兒故事 一次相聚,有一位朋友給大家出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎題:對(duì)岸鮮花盛開,四季如春,恍如天國(guó),毛毛蟲想去對(duì)岸生活,可是一條大河阻擋了去路,而橋又在很遠(yuǎn)的地方,那么毛毛蟲要怎樣才能渡過...

1、玩蹦極的小毛毛蟲的故事 有一天，小毛毛蟲吃過午飯后，對(duì)它媽媽說，他想去楓葉上玩，他媽媽說你去吧，記得早點(diǎn)回來。 小毛毛蟲來到楓葉上，看見一只花蜘蛛在玩崩極，一上一下的，比蕩秋千還好玩。小毛毛蟲于是...

月光下，一個(gè)小小的卵，躺在樹葉上，一個(gè)星期天的早晨，暖暖的太陽升起來了，啪！從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲。他四下尋找著可以吃的東西。星期一，他啃穿了一個(gè)蘋果?？伤€是覺得餓。星期二，他啃穿了兩個(gè)梨...

小班語言活動(dòng)：毛毛蟲的故事設(shè)計(jì)意圖：在日常的生活中，當(dāng)孩子們看到“毛毛蟲”的時(shí)候總是會(huì)表現(xiàn)出好奇、害怕等等各種各樣的反應(yīng)。然而，絕大多數(shù)幼兒并不知道毛毛蟲最終會(huì)變成美麗的蝴蝶。于是我們根據(jù)活動(dòng)主題設(shè)計(jì)...

下面是《慢慢長(zhǎng)大的毛毛蟲變化的毛毛蟲》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！毛毛蟲隨著時(shí)間慢慢長(zhǎng)大，變化的最為明顯，有的毛毛蟲小的時(shí)候是一只小蟲，長(zhǎng)大直接就有了漂亮的衣裳和翅膀，一起來看下本次...

設(shè)計(jì)用意：在平時(shí)的日常生活里，當(dāng)小孩們看見“毛毛蟲”時(shí)常常會(huì)顯現(xiàn)出好奇、恐懼等等形形色色的反應(yīng)。但是，十之八九孩子并不曉得毛毛蟲最后會(huì)變?yōu)槠恋男『?。因此我們依照教學(xué)主題設(shè)計(jì)了一系列的教學(xué)，語言教學(xué)...

設(shè)計(jì)意圖： 在日常的生活中，當(dāng)孩子們看到“毛毛蟲”的時(shí)候總是會(huì)表現(xiàn)出好奇、害怕等等各種各樣的反應(yīng)。然而，絕大多數(shù)幼兒并不知道毛毛蟲最終會(huì)變成美麗的蝴蝶。于是我們根據(jù)活動(dòng)主題設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，語言活動(dòng)...

設(shè)計(jì)意圖： 在日常的生活中，當(dāng)孩子們看到“毛毛蟲”的時(shí)候總是會(huì)表現(xiàn)出好奇、害怕等等各種各樣的反應(yīng)。然而，絕大多數(shù)幼兒并不知道毛毛蟲最終會(huì)變成美麗的蝴蝶。于是我們根據(jù)活動(dòng)主題設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，語言活動(dòng)...

1、毛毛熊的故事 有兩只毛毛熊，長(zhǎng)得都挺可愛，就像玩具柜臺(tái)里那種毛茸茸的玩具熊。它倆一個(gè)黑，一個(gè)白。一個(gè)叫小白，一個(gè)叫小黑。它倆還都會(huì)捉魚。為了比賽它們誰更勤勞，它們還把捉的魚掛在了屋檐下，意思是說：...

第一次教學(xué) 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)用手指印畫、拖畫表現(xiàn)毛毛蟲變成蝴蝶的過程。 2．感受邊印畫邊游戲的樂趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 黃紅顏料、擦手巾、圍兜、袖套、課件(毛毛蟲的故事)、背景圖(草地)。 三、...

（一）活動(dòng)內(nèi)容：中班科學(xué)活動(dòng)《毛毛蟲變蝴蝶》 （二）活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過白板課件了解毛毛蟲變蝴蝶的蛻變過程，豐富毛毛蟲變蝴蝶的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。 2.愿意用肢體大膽表現(xiàn)毛毛蟲的蛻變過程。 （三）重點(diǎn)難點(diǎn)：讓幼...

設(shè)計(jì)意圖 在日常的生活中，當(dāng)孩子們看到毛毛蟲的時(shí)候總是會(huì)表現(xiàn)出好奇、害怕等反應(yīng)。然而，大多數(shù)幼兒可能并不知道毛毛蟲會(huì)變成美麗的蝴蝶。于是我們?cè)O(shè)計(jì)了主題活動(dòng)“毛毛蟲”，語言活動(dòng)“毛毛蟲的故事”就是其中之...

設(shè)計(jì)意圖： 在日常的生活中，當(dāng)孩子們看到"毛毛蟲"的時(shí)候總是會(huì)表現(xiàn)出好奇、害怕等等各種各樣的反應(yīng)。然而，絕大多數(shù)幼兒并不知道毛毛蟲最終會(huì)變成美麗的蝴蝶。于是我們?cè)O(shè)計(jì)了活動(dòng)《毛毛蟲》。我們?cè)噲D通過一個(gè)生...

下面給大家提供的是《幼兒園托班語言重難點(diǎn)：毛毛蟲的故事》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！設(shè)計(jì)意圖： 在日常的生活中，當(dāng)孩子們看到“毛毛蟲”的時(shí)候總是會(huì)表現(xiàn)出好奇、害怕等等各種各樣的反應(yīng)。然而，絕大多數(shù)幼...

小班教案《毛毛蟲的故事》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒會(huì)比較連貫地學(xué)說短句：我吃了＊＊，能積極參與游戲活動(dòng)，理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)參與文學(xué)活動(dòng)的快樂，能簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演，快...

幼兒園小班語言教案設(shè)計(jì)：毛毛蟲的故事 一、設(shè)計(jì)意圖： 在日常的生活中，當(dāng)孩子們看到毛毛蟲的時(shí)候總是會(huì)表現(xiàn)出好奇、害怕等等各種各樣的反應(yīng)。然而，絕大多數(shù)幼兒并不知道毛毛蟲最終會(huì)變成美麗的蝴蝶。我們?cè)噲D通...

一、說教材（一）教材分析我組織的是小班語言活動(dòng)《毛毛蟲的故事》，這個(gè)故事生動(dòng)，形象地描述了毛毛蟲的故事，到最后蛻變成蝴蝶的過程。無論是從形象上，還是從內(nèi)容上看，都是幼兒感興趣的題材。活動(dòng)情景性很強(qiáng)，符...

伴隨著春天的到來，幼兒園里戶外活動(dòng)的時(shí)間逐漸多了起來，這樣不僅有利于幼兒身體健康，而且還會(huì)有很多“意外收獲”。一日戶外活動(dòng)時(shí)間，一陣春風(fēng)吹過，幼兒園里幾棵高大的毛白楊樹上棕色的長(zhǎng)長(zhǎng)的花果紛紛落下，草地...

小班孩子剛進(jìn)幼兒園，大部分孩子依戀家長(zhǎng)，啼哭不停，為了讓孩子舍棄想家的念頭，我們小班組開展了《幼兒園真好》這一主題活動(dòng)。為了讓孩子提早適應(yīng)幼兒園環(huán)境，多幼兒園感興趣，首先要開展活動(dòng)，讓一部分不哭的孩子...

戶外活動(dòng)時(shí)，孩子們有的跳繩，有的拍球;有的踩高蹺;還有的在樹下做游戲。玩得正起勁時(shí)，建宇突然叫起來：老師快看，樹上有許多毛毛蟲。隨著喊聲，孩子們一下子圍過來，像看寶貝似得，昂著頭踮起腳，爭(zhēng)著搶著往樹上...

毛手毛腳是一對(duì)勤勞的蜘蛛姐妹。它們倆開了一家毛衣店，生意可好了?！懊置_，能為我織件黃毛衣嗎?”全身灰溜溜的田鼠大嬸多想擁有一件鮮亮亮的黃毛衣啊。“好啊!”毛手毛腳很快幫田鼠大嬸量了尺寸，一天時(shí)間就...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.在觀察、交流和體態(tài)動(dòng)作中感受毛毛蟲的特征和可愛； 2．嘗試用印章畫表現(xiàn)毛毛蟲，感受用印章作畫的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.可操作教具：毛毛蟲； 2.材料與工具：水粉顏料、圓形印章，棉簽，有...

毛毛蟲游戲的鍛煉價(jià)值： 1、掌握手膝爬行的動(dòng)作，增強(qiáng)手臂的支撐力。 2、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。 游戲準(zhǔn)備： 1、軟墊或地毯若干塊，大紙箱若干個(gè)，桌子或高凳2-3張。 2、塑料筐若干個(gè)...

下面給大家提供的是《漂亮有趣的毛毛蟲》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！漂亮有趣的毛毛蟲圖片 【教案難點(diǎn)】 1、學(xué)習(xí)小毛蟲身體的編法。 2、將黃綠紙條相互進(jìn)行編織。 【教案準(zhǔn)備】 范例、作業(yè)紙、剪刀。 【...

1、羽毛的故事 高高的懸崖上，住著鷹的一家。鷹媽媽就要生蛋了，她拔下一些羽毛，準(zhǔn)備為她的小寶寶們布置一張既溫暖又舒適的床。 一陣風(fēng)吹過，一根羽毛趁機(jī)飛了起來。它想：“我可不愿呆在這個(gè)窩里，我要去找一個(gè)...

設(shè)計(jì)思路： 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出："培養(yǎng)幼兒注意傾聽和習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。"以及"發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。"小班語言活動(dòng)《毛毛...

1、毛毛上幼兒園的故事 一轉(zhuǎn)眼，毛毛都到了上幼兒園的年齡了。這天，毛毛媽媽對(duì)毛毛爸爸說：“孩子爸爸，毛毛要上幼兒園了。該讓毛毛上哪個(gè)幼兒園呢?” 毛毛爸爸說道：“聽說城里那個(gè)幼兒園非常不錯(cuò)，要不，就讓...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)彩色毛毛蟲，希望能為你提供參考這是大班美術(shù)彩色毛毛蟲教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過欣賞故事...

《毛毛蟲變蝴蝶》說課稿 一、這節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖是： 本次活動(dòng)來源于日常生活，我們都知道，孩子們對(duì)蟲蟲特別感興趣，但對(duì)于小班的孩子來說，當(dāng)她們看到“毛毛蟲”的時(shí)候總是會(huì)表現(xiàn)出好奇、害怕等等各種各樣的反應(yīng)。...

設(shè)計(jì)意圖： 在日常的生活中，當(dāng)孩子們看到“毛毛蟲”的時(shí)候總是會(huì)表現(xiàn)出好奇、害怕等等各種各樣的反應(yīng)。然而，絕大多數(shù)幼兒并不知道毛毛蟲最終會(huì)變成美麗的蝴蝶。于是我們根據(jù)活動(dòng)主題設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，語言活動(dòng)...

小班體能活動(dòng)目的：1、學(xué)習(xí)跟隨韻律移動(dòng)身體2、學(xué)習(xí)伸展和卷曲的動(dòng)作3、增強(qiáng)身體的靈活性準(zhǔn)備：音樂、地毯、各種高低不同的拱形門 過程： 一、毛毛蟲長(zhǎng)大了在活動(dòng)場(chǎng)地上鋪上地毯，并播放輕快、活潑的音樂，和幼...

中班主題活動(dòng)毛毛蟲教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)創(chuàng)編毛毛蟲吃東西、蠕動(dòng)、蛻皮、蝴蝶飛的動(dòng)作，體驗(yàn)創(chuàng)造性地運(yùn)用身體動(dòng)作表現(xiàn)動(dòng)物生長(zhǎng)過程的快樂，適合幼兒園老師們上中班...

俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作?？墒?，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上小班語言《好餓的毛毛蟲》，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！活動(dòng)目的：...

中班音樂活動(dòng)《毛毛蟲啃蘋果》說課稿 一、說設(shè)計(jì)意圖 可愛的毛毛蟲是中班孩子們非常熟悉和喜愛的小動(dòng)物。《毛毛蟲啃蘋果》是一首一段體的歌曲，其音樂流暢、節(jié)奏鮮明，具有動(dòng)作性和故事性，它以毛毛蟲啃不同大小、...

一、說設(shè)計(jì)意圖 《毛毛蟲》是個(gè)有趣的故事，它語言樸實(shí)、短小有趣，蘊(yùn)含著神奇的科學(xué)知識(shí)。故事以清新的語言，形象生動(dòng)的排比句描述了毛毛蟲的蛻變過程，喚起了幼兒喜愛昆蟲的情感。這有趣的昆蟲源于幼兒生活，能豐...