活動背景在一次看圖拼畫的數(shù)學(xué)活動中，我給孩子提供了圖樣，要求孩子照樣去拼圖。由于是操作活動，孩子們都很感興趣，也都能按要求去拼，拼好后我請幼兒說一說，是怎么拼的，每種圖形片都用了幾個，然后再記錄下...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班教案《圖形》”！活動目標： 1、會按圖形特征進行分類，鞏固對圓形、三角形、正方形、長方形的認識。 2、嘗試用自己喜歡的方式記錄圖形的數(shù)量...
設(shè)計意圖： 中班幼兒對單個基本的圖形已有了一定的認識，但是如何幫助幼兒利用這些圖形組合成一些神奇的圖案，讓幼兒能在游戲中感受到數(shù)學(xué)與生活是緊密聯(lián)系的。這是值得我們幼兒教師深入研究的問題。根據(jù)中班幼兒的...
一、活動目標 感知比較長方形、橢圓形、梯形，并嘗試按材料的1-2種特征進行分類和排序，了解圖形在生活中的應(yīng)用。 二、活動準備 與長方形、橢圓形、梯形、圓形、正方形、三角形相似的磚（塑料板剪的），幼兒搭...
活動目標 1、啟發(fā)幼兒探究圖形奧秘的興趣。 2、培養(yǎng)幼兒初步的觀察、判斷、分類的能力。 3、鞏固對圖形的認識，按照圖形的兩種特征分類。 4、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗數(shù)學(xué)活動的快樂。 5、培養(yǎng)幼兒比較和判...
經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？小編特意收集和整理了中班《有趣的圖形》教案，希望能為你提供更多的參考。教學(xué)目標：1....
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《圖形王國》》中班教案《圖形王國》適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒激發(fā)探索的欲望，鞏固圓形、正方形、長方形、三角形，認識半圓形，用不同的幾何圖形拼出圖形，...
增強反思和重構(gòu)問題是每個教師必備的教學(xué)技能，教案的選擇要適合教材和學(xué)生特點和教學(xué)方法。教案可以幫助教師更好的完成實現(xiàn)教學(xué)目標，教案的開頭要怎么寫？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的找圖形中班數(shù)學(xué)教案，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！...
活動目標： 1.對圖形拼搭活動感興趣，喜歡參與活動。 2.能夠利用正方形、三角形、長方形進行各種組合拼搭，提高思維的靈活性。 3.學(xué)習(xí)利用各種相同的圖形拼搭正方形，初步嘗試運用不同的圖形拼搭正方形。 ...
活動目標： 1、在圖形的反復(fù)變化中，訓(xùn)練幼兒思維，提高操作能力。 2、通過讓幼兒反復(fù)對三角形、正方形、梯形、圓形等圖形進行變化操作，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)圖形之間可以相互變化，轉(zhuǎn)換，它們可以變出不同的數(shù)量的各種...
設(shè)計思路： 圖形的變化奇妙無窮，圖形的組合千變?nèi)f化，圖形世界對幼兒充滿著吸引力，擺弄各種圖形進行組合是幼兒比較喜歡的一項活動。 進入中班后，幼兒在認識圓形、三角形、正方形、長方形的基礎(chǔ)上，又認識了梯形...
對教師來說，教學(xué)是主責(zé)主業(yè)。每個老師對于寫教案課件都不陌生。有時候可能并不是學(xué)生不聰明，而是老師的教案并沒有適用性。你知道什么是教案嗎？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“圖形分類中班教案”，請閱讀后分享你的朋友！...
【活動設(shè)計】 中班幼兒對單個的圖形已有了一定的認識，但對圖之間的相互關(guān)系認識還不夠。然而，幫助幼兒理清這些關(guān)系是至關(guān)重要的，因為要對事物有一個完整、全面的認識，就必須把它與相關(guān)事物進行比較，這也是我設(shè)...
設(shè)計意圖： 圖形在孩子們現(xiàn)實生活中到處可見，世界上各種物體都是由各種形狀和它們的變體而構(gòu)成。小班的時候，孩子們就認識了圓形、三角形和正方形、長方形。當我們把各種圖形展現(xiàn)在孩子們面前時，他們就能自發(fā)的用...
中班教案《圖形大變身》適用于中班的主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能夠針對圖形大膽想象，并勇于表述自己的想法，知道正方形等幾種圖形的特征，嘗試簡單的圖形添畫，喜歡各種圖形游戲，對圖形添畫活動感興趣，快來看看幼...
活動目標 1.創(chuàng)設(shè)游戲情境，激發(fā)幼兒產(chǎn)生對圖形認知的興趣。 2.在認知、操作的基礎(chǔ)上，發(fā)展幼兒初步的觀察力、分類概括能力以及語言表達能力。 3.復(fù)習(xí)平面圖形圓形、三角形、正方形、長方形，引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖...
我們聽了一場關(guān)于“大班《認識圖形》教案”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，所以老師寫教案可不能隨便對待。教案是評估學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效依據(jù)。...
活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒對圖形的興趣，能尋找出生活中與圓形、正方形、三角形相似的實物，并能按形狀進行分類。 2、能大膽地表達自己的發(fā)現(xiàn)，愿意與同伴合作交流。 3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。 4、激發(fā)幼兒...
活動目標： 1.鞏固圓形、正方形、長方形、三角形，認識半圓形。 2.激發(fā)幼兒探索的欲望。 3.用不同的幾何圖形拼出圖形。 4引導(dǎo)幼兒對圖形產(chǎn)生興趣。. 5.發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。 活動準備：...
下面是“幼兒園中班教案《有趣的圖形》”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！活動目標： 1、會按圖形特征進行分類，鞏固對圓形、三角形、正方形、長方形的認識。 2、嘗試用自己喜歡的方式記錄圖形的...
活動目標 1.通過對比，感知圓形、三角形、正方形、梯形的基本特征。 2.在愉悅的游戲情節(jié)中，能夠區(qū)分三種幾何圖形。 3.激發(fā)濃厚的探索興趣。 活動準備 經(jīng)驗準備： 1.初步了解生活中的基本圖形。 物質(zhì)...
整理了關(guān)于幼兒小班科學(xué)教案《開放圖形和封閉圖形》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 課題生成： 幼兒對簡單的幾何圖形已有一定的認識，如何使斂有的基礎(chǔ)上，提高對幾何圖形相關(guān)知識的了解呢?我知道“開放”...
活動目標： 1.嘗試歸納出一組圖形1-2個共同特征，或按特征拿取相應(yīng)的圖形。 2.能仔細觀察圖形，并積極參與討論。 3.聽懂操作要求，并按要求操作。 4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。 ...
活動背景在一次看圖拼畫的數(shù)學(xué)活動中，我給孩子提供了圖樣，要求孩子照樣去拼圖。由于是操作活動，孩子們都很感興趣，也都能按要求去拼，拼好后我請幼兒說一說，是怎么拼的，每種圖形片都用了幾個，然后再記錄下...
設(shè)計意圖： 圖形在孩子們現(xiàn)實生活中隨處可見，世界上各種物體都是由各種形狀和它們的變體而構(gòu)成。小班的時候，孩子們就認識了圓形，三角形和正方形，長方形。當我們把各種圖形展現(xiàn)在孩子們面前時，他們都能自發(fā)地用...
活動目標： 1、幼兒能熟練地辨認長方形、正方形、三角形、圓形四種基本幾何圖形，并能和實際生活相聯(lián)系。 2、引導(dǎo)幼兒不受圖形大小的影響，學(xué)習(xí)按顏色、形狀的特征進行分類。 3、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使幼...
活動目標： 1.幼兒能夠感知圓形、三角形、正方形的基本特征，能夠區(qū)分三種幾何圖形。 2.通過創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié)，運用多種感官來調(diào)動幼兒的思維、想象能力，發(fā)展幼兒的觀察力。 3.激發(fā)幼兒探索的欲望。 活...
目標：1、認識圖形組合的簡單關(guān)系，發(fā)展觀察辨別的能力。 2、能用各種圖形進行拼畫，并能進行簡單的添畫。 3、體驗拼貼畫的樂趣與成功的喜悅。 準備：大小不同的三角形、長方形、正方形、圓形、半圓若干，蠟筆...
設(shè)計意圖： 圖形在孩子們現(xiàn)實生活中到處可見，世界上各種物體都是由各種形狀和它們的變體而構(gòu)成。小班的時候，孩子們就認識了圓形、三角形和正方形、長方形。當我們把各種圖形展現(xiàn)在孩子們面前時，他們就能自發(fā)的用...
俗話說，不打無準備之仗。在每學(xué)期開學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準備。優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園中班教案《拼圖形》含反思”，歡迎您閱讀和收藏，并...
春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。身為教師要學(xué)會為教學(xué)內(nèi)容編寫對應(yīng)的教案。教案促進教師上一節(jié)完美的課。有哪些地方可以提供優(yōu)秀的教案來參考呢？欄目小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了圖形變變變中班教案，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。...
設(shè)計意圖： 綱要中所述："教師要利用幼兒身邊感興趣的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探究的對象。既符合幼兒現(xiàn)實的需要，又有利于其長遠的發(fā)展;既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野，幾何圖形是幼兒生活中常見的...
活動設(shè)計背景： 中班的幼兒已有了粗淺的幾何概念，這一階段的幼兒能正確地認識圓形、叁角形、正方形、長方形、梯形、，但他們不是從這些形狀的特征來認識，而是將其和自己日常生活中熟悉的物體相對照。因此，我設(shè)計...
活動目標： 1.通過對比，讓幼兒感知圓形、三角形、正方形、梯形的基本特征，能夠區(qū)分三種幾何圖形。 2.過創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié)，運用多種感官來調(diào)動幼兒的思維、想象能力，發(fā)展幼兒的觀察力。 3.激發(fā)幼兒探索...
活動目標： 1.能在眾多圖形中找出正方形、三角形和圓形的。 2.能注意觀察生活情境中所隱含的圖形。 活動準備： 1.多媒體課件《尋找圖形》 2．電子白板活動過程： 一、打開電子白板1.師：小朋友，你們...
"活動目標： 1、體驗圖形分、合的樂趣。 2、能將圖形進行等分、拼搭、組合，理解圖形間的關(guān)系。 3、能主動操作、仔細觀察。 4、幼兒發(fā)散思維創(chuàng)造、想象。 活動準備： 1、經(jīng)驗準備：知道各種圖形的基...
活動目標 1、復(fù)習(xí)鞏固各種圖形的特征。 2、通過動手操作，發(fā)展幼兒空間想象能力和創(chuàng)造能力。 3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。 活動準備 1.課件-圖形 2.趣味練習(xí)：各種各樣的形狀 3.大的圓形、正方形...
活動目標 1.學(xué)會按照形狀，顏色，大小進行分類。 2.學(xué)習(xí)根據(jù)縱向與橫向標記給物體定位，培養(yǎng)幼兒動手操作能力。 活動重點 學(xué)會按照形狀，顏色，大小進行分類。 活動難點 學(xué)習(xí)根據(jù)縱向與橫向標記給物體定位...
活動目標：1、學(xué)習(xí)用測量的方法感知長方形、正方形的基本特征。 2、能尋找環(huán)境中的長方形和正方形。 活動準備：各種圖形若干，長方形、正方形范例、幼兒操作圖形每人一套，數(shù)字磁鐵，曲別釷，幼兒每人正方形紙、...
一名合格的教師必須充分考慮學(xué)生的接受能力，多編寫教案也可以很快的提高新手老師的教育能力。教案可以幫助教師提升自己的教學(xué)能力。那么正式的教案是什么樣的呢？你也許需要"圖形寶寶做中班游戲教案"這樣的內(nèi)容，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！...
自我教育是教師的終身任務(wù)。好的教案是講好一節(jié)課的先提條件。真正的教案是寫給老師自己用的，是自己做好教學(xué)工作的案頭必備材料。你對教案的撰寫掌握了多少呢？急你所急，編輯為朋友們了收集和編輯了“圖形變變變中班教案”，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！...
通過制定教案，教師需要對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進行深入思考和研究。這有助于教師不斷提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)知識，進一步發(fā)展自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“小班《有趣的圖形》教案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
小班教案《圖形》適用于小班的主題教學(xué)活動當中，讓幼兒樂意觀察、比較、體驗發(fā)現(xiàn)的快樂，進一步感知對圓形、三角形、正方形的基本特征，能夠區(qū)分這三種圖形，快來看看幼兒園小班《圖形》教案吧。 一、活動目標： ...
小班教案《開放圖形和封閉圖形》適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒學(xué)習(xí)按開放圖形、封閉圖形的特征分類，初步了解開放圖形、封閉圖形的特征，用多媒體調(diào)動幼兒的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)，快來看看幼兒園小班...
下面是《幼兒園數(shù)學(xué)圖形教案圖形對應(yīng)教案》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！教案準備：1小貓、小狗、小雞的圖片2圖形餅干3畫有圓形、三角形、正方形車票 教案過程：1教師引入話題老師：“孩子們...
活動目標 1、引導(dǎo)幼兒感受圖形與生活的密切關(guān)系。 2、讓幼兒盡可能的說出與圖形相像的物體，學(xué)習(xí)從一點向多點發(fā)散的思維方法。 3、培養(yǎng)幼兒動手操作能力，想象力和發(fā)展思維能力，并感受圖形組合創(chuàng)新的樂趣。 ...
下面是“幼兒園中班教案《圖形娃娃》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！教學(xué)目標： 1、復(fù)習(xí)鞏固對長方形、正方形、三角形、圓形、梯形的認識。 2、培養(yǎng)幼兒參與活動的積極性和思維的靈...
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