一、活動目標(biāo)： 1、感知紫藤花的特征：一串一串的，紫中帶白的顏色。 2、學(xué)習(xí)雙色相間點畫紫藤花。 3、體驗點畫活動的快樂及成功感。 二、活動準(zhǔn)備： 繪畫紙、白紫兩色顏料（稍干些）、抹布 三、活動過程：...
一、活動背景（設(shè)計意圖）： 春天是一個美麗的季節(jié)，我們經(jīng)常會在這時利用美麗的春景來豐富幼兒的生活經(jīng)驗，激發(fā)其熱愛大自然的情感。比如帶幼兒春游、布置自然角等。一天班上有位幼兒帶來了許多小蝌蚪，我將它們安...
活動目標(biāo)1、掌握小蝌蚪的形態(tài)特征。 2、能畫出自己想象的小蝌蚪游動的情景。 活動準(zhǔn)備1、趣味練習(xí)：蝌蚪和青蛙2、水粉顏料、畫紙活動過程一、以故事形式引出小蝌蚪，并引起幼兒的回憶。 1.春天到了，池塘里...
活動目標(biāo) 1.嘗試用手指點、拖的方法進行繪畫。 2.體驗手指作畫的樂趣，養(yǎng)成良好的繪畫衛(wèi)生。 3.感受在音樂中進行美術(shù)活動的樂趣。 活動準(zhǔn)備 節(jié)奏較快的音樂、水粉顏料、調(diào)色盤、素描紙、擦手濕巾、花球花...
活動目標(biāo) 1.練習(xí)撕紙塊、用膠棒（漿糊）粘貼的技術(shù)。 2.喜歡參加集體創(chuàng)作活動，愿意與同伴分享成功的快樂。 活動準(zhǔn)備 1.各色彩紙若干，白乳膠，小筐等。 2.小鳥圖片若干，畫有大樹樹干的圖畫紙。 活動...
一、設(shè)計意圖 注重幼兒的興趣和終身教育是我活動的兩大特色。幼兒園是現(xiàn)代幼兒生活學(xué)習(xí)最為熟悉的環(huán)境之一，活動開始我就從讓幼兒在活動中體驗情感態(tài)度著手，注重幼兒參與活動的過程。在整個活動中我都是強調(diào)以幼兒...
導(dǎo)讀：在整個活動過程中，不但有師幼的互動，主要還是幼兒與幼兒的互動，活動中老師鼓勵幼兒帶著自己的思路，大膽去探索、嘗試、合作創(chuàng)作。我認(rèn)為整個活動的指導(dǎo)難點是如何在創(chuàng)作活動中鼓勵幼兒用言語進行交流，進一...
一、設(shè)計意圖 注重幼兒的興趣和終身教育是我活動的兩大特色。幼兒園是現(xiàn)代幼兒生活學(xué)習(xí)最為熟悉的環(huán)境之一，活動開始我就從讓幼兒在活動中體驗情感態(tài)度著手，注重幼兒參與活動的過程。在整個活動中我都是強調(diào)以幼兒...
活動目標(biāo)： 1、在看看、說說的過程中，嘗試用手指壓印和曲線添畫的方法畫出各種動態(tài)的蝌蚪。 2、嘗試畫從左往右畫短橫線，添畫出清清的小河水。 3、引導(dǎo)幼兒用不同的作畫工具作畫，并培養(yǎng)他們對繪畫活動的興趣...
一勾金(兩手背對,小指相勾)。二勾銀(無名指相勾)。三勾銅(中指相勾)。四勾鐵(食指相勾)。一勾出來個老先生(兩手由里外翻,中間抱著一個大拇指)。老先生又不見了(兩手撒開)。到哪兒去啦?商店里面買眼鏡...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班語言繪畫說課稿《魔術(shù)師》含反思》大班語言繪畫說課稿《魔術(shù)師》含反思適用大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受生活中豐富多彩的顏色，能大膽想象用畫筆表現(xiàn)并根據(jù)自己畫的內(nèi)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《手指歌》》中班教案《手指歌》適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能根據(jù)歌詞內(nèi)容靈活有節(jié)奏地做出相應(yīng)動作，理解歌詞內(nèi)容，熟悉歌曲旋律，學(xué)唱歌曲，快來看看幼兒園中班...
小班《車輪滾畫》說課稿 各位老師中午好！ 今天我說課的內(nèi)容是：小班藝術(shù)活動《車輪滾畫》。這是主題《轱轆轱轆》當(dāng)中的一個教學(xué)內(nèi)容。 一、教材分析 對于小班的孩子來說，各種“汽車模型”是每個孩子都喜歡的玩...
大拇指出列(兩拳相靠,大拇指豎起)。齊步走!一二一、一二一!立定,入列(大拇指隨口令向前彎屈,入列口令時拇指收回)。食指出列!齊步走(兩手食指伸出)。一二一,一二一!立定,入列(食指隨口令彎曲,入列口...
上敲咚咚鼓(雙手運動食指)下敲鼓咚咚(雙手運動小指)。上下一齊敲(食指小指同時運動)。中間開了縫(食指、中指向上運動,無名指、小指向下運動)。...
切切菜（兩手小指相勾，無名指和中指并起，向下切）。 搟搟面（無名指、中 指彎曲，食指向兩邊運動）。 包包餃子（三指并起，上下運動和拇指相碰）。 搗搗蒜（兩手小指相勾運動拇指）。...
小指勾勾(小指互勾)。拇指頂頂(拇指相頂)。轉(zhuǎn)個圈兒(小指分開,手心相對,右手向前伸)轉(zhuǎn)個圈兒(拇指也分開,手指向前轉(zhuǎn)動)。握手親親(兩手繼續(xù)旋轉(zhuǎn),順勢上一互換位置)。握手親親戚再繼續(xù)轉(zhuǎn)動,使兩手指尖...
老大睡了(兩手心向上,拇指彎曲)老二睡了(食指彎曲)。大個子睡了(中指彎曲)。你睡了(無名指彎曲)。我睡了大家都睡了。(小指彎曲,同時兩手心轉(zhuǎn)向下方)。小不點醒了(小指伸直)。老四醒了(無名指伸直)。...
金鎖銀鎖咔嚓一鎖， 大門開了（兩個拇指打開）， 老師來了（兩個食指打開）， 全體起立（十個手指一起直起來）， 做早操，一二、一二、一二、一（兩只手交差在一起左右擺動）， 跑步走（兩只手?jǐn)[動的頻率加快）...
兄弟十個兩組(十指個展手心外)。生來個子有高低(翻動兩手手心向內(nèi))。老大長得最粗壯(兩手伸拇指)圖。老二生來有主意(兩手伸食指)。老三長得個子大(兩手伸中指)。老四生來沒出息(兩手伸無名指)。老五別看...
兩個大拇指(兩手成拳相對,拇指伸直)。 比比一樣高(兩拳相合,拇指并在一起)。 相互點點點(兩手拇指向前彎曲)。 接著彎彎腰(兩手拇指向前彎曲)。 兩個小拇指(兩拳打開,兩手小拇伸直)。 一樣都靈巧(...
一、說設(shè)計意圖：在幼兒園開展美術(shù)活動過程中，基本是以兒童蠟筆畫為主。而我園的特色是版畫，由此接觸的顏料比較多，而托班的目的是對版畫有個初淺的了解，因而接觸不是很多。有一種現(xiàn)象，引起我的注意和反...
手指活動能開發(fā)人的右腦，促進左右腦和諧發(fā)展。在幼兒期，開展幼兒園手指游戲，讓幼兒口念兒歌，手做動作，腦想情節(jié)，不僅能開發(fā)幼兒腦功能，還能促進幼兒智力發(fā)展，趕快來玩玩幼兒園中班手指游戲吧！ 1、鴨子 鴨...
手指上課(兩手五指相頂)。大門開了(兩手拇指分開)。小開門(兩手小指分開)。二門開了(兩手食指分開)。后門開了(兩手無名指分開)。中門也開了(兩手中指分開)。小朋友都進來了(兩手十指交叉抱拳)。教室門...
對春對春搗搗(右手心向上,兩手拇指運動如搗米狀)。掃帚掃帚掃掃(手形同上,右手食指在左手中運動,如掃地狀)。簸箕簸箕扇扇(手形同上,左手食指、中指向上運動如扇風(fēng)狀)。小雞小雞啄啄(手形同上,右手中指與...
活動目標(biāo)： 通過指印的添畫，發(fā)揮幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒對創(chuàng)造性藝術(shù)活動的興趣。 活動準(zhǔn)備： 視頻轉(zhuǎn)換儀、印泥、抹布，卡片紙、勾線筆等活動過程： 一、導(dǎo)入今天有這么多客人老師來看我們小朋友上課呀，來，趕...
活動目標(biāo) 1．玩玩手指，創(chuàng)造出各種形象．并能流利、完整地說出其意義。2．愿意參與手指編故事的活動，能較完整地敘述自己創(chuàng)編的故事。3．培養(yǎng)小組合作意識，學(xué)習(xí)安靜傾聽、輪流講述。活動準(zhǔn)備 事先...
切切菜(兩手小指相勾,無名指和中指并起,向下切)。搟搟面(無名指、中指彎曲,食指向兩邊運動)。包包餃子(三指并起,上下運動和拇指相碰)。搗搗蒜(兩手小指相勾運動拇指)。...
一說教材《電動玩具》是屬于中班的科學(xué)活動，選自《多元整合幼兒園活動課程》，科學(xué)活動的主要目的是讓幼兒能運用各種感觀，動手動腦探究問題以及培養(yǎng)幼兒對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。本次活動要求...
手指上課 手指上課(兩手五指相頂)。 大門開了(兩手拇指分開)。 小門開了(兩手小指分開)。 二門開了(兩手食指分開)。 后門開了(兩手無名指分開)。 中門也開了(兩手中指分開)。 小朋友都進來了(兩...
幼兒園中班手指游戲 1、土豆 土豆土豆心，土豆土豆皮。（雙手握拳拍兩下，"心"時兩手心相對拍一下，雙手握拳拍兩下，"皮"時雙手手背相對拍一下） 土豆心，土豆皮。（動作同上，但是各拍一下） 土豆皮，土豆...
幾個＂寶貝手指謠＂ 俗話說："十指連心"、"心靈手巧"。著名哲學(xué)家康德曾說："手是身體的大腦"，著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說："兒童的智慧在他的手指尖上"。對于嬰幼兒來說，手指的活動，是大腦的體操?；?..
1、小兔子蓋新房(小班) 小兔子，蓋新房(雙手做小兔耳朵，五指并攏，指尖碰指尖各三下) 小猴、小狗來幫忙(雙手做小狗、小猴狀，右手手背向上，左手手指爬過) 鋸的鋸，釘?shù)尼?左手并攏做鋸子，右手心向上，...
1.手指做飯 切切菜(兩手小指相勾，無名指和中指并起，向下切)。 搟搟面(無名指、中指彎曲，食指向兩邊運動)。 包包餃子(三指并起，上下運動和拇指相碰)。 搗搗蒜(兩手小指相勾運動拇指)。 2.手指搗...
小弟弟、小弟弟，你在哪里?小弟弟、小弟弟，我在這里。 游戲名稱：開門關(guān)門 一門開開進不來，(五指相對，將大拇指打開)二門開開進不來，(打開食指) 三門開開進不來，(打開中指)四門開開進不來，(打開無名...
一、活動創(chuàng)意："啟發(fā)孩子的想象力，比給他知識更重要。"孩子們都喜歡學(xué)美術(shù)，愛畫畫。美術(shù)是一門輕松而富于變化的藝術(shù)，用指印涂鴉，更具有一般用畫筆無法獲得的樂趣。孩子們加上簡單的筆畫，一個人、一只狗、一種...
中班手指游戲 一、游戲名稱：鴨子 目標(biāo)：隨兒歌節(jié)奏和內(nèi)容協(xié)調(diào)做動作。 玩法：鴨子、鴨子真可愛（雙腳腳跟相對，學(xué)鴨子走路）走起路來搖又?jǐn)[，（將手臂和胳膊肘抬高，左右搖晃身體或蹲下，一邊走一邊叫，（手心貼...
1《手指寶寶做運動》(小班) 一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶) 兩個手指敲敲敲(伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲) 三個手指捏捏捏(伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏) 四個手指撓撓鬧(伸出四個手指在寶寶身...
說教材：幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學(xué)知識，如：早晨入園時可以問問幼兒：“今天幾點起床的？幾點上幼兒園的？”又如，在幼兒做操排隊時，問問幼兒：“誰排在第一個、第二個、第三個……”讓幼兒形成了序數(shù)...
大家上午好！ 今天我說課的題目是：幼兒園中班語言領(lǐng)域《小池》，古詩誦讀教學(xué)是新課改課題“德育園本課程開發(fā)與實施”中比較重要的一項研究。也是對學(xué)齡前兒童實施素質(zhì)教育，倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化的有效方法。但是，由于幼...
一、教材分析 泥鰍是我們身邊常見的動物之一，也是幼兒園的自然角中經(jīng)常投放的，但常常被教師和孩子忽視，我們對泥鰍不太關(guān)注，更難得把它作為一個資源引導(dǎo)孩子去觀察。選擇泥鰍作為教學(xué)內(nèi)容，目的就是為了引起幼兒...
活動名稱：夢設(shè)計意圖 在語言領(lǐng)域中提出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓勵幼兒大膽清楚的表達自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達能力和思維...
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