現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班活動(dòng)說(shuō)課稿《快樂(lè)小火車》含反思》托班活動(dòng)說(shuō)課稿《快樂(lè)小火車》含反思適用于托班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒操作和擺弄玩具，提高手指的靈活性和手眼協(xié)調(diào)能力，快來(lái)看看幼兒園托...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班綜合說(shuō)課稿《小手真能干》含反思》托班綜合說(shuō)課稿《小手真能干》含反思適用于托班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)其自信心，學(xué)習(xí)正確使用調(diào)羹，激發(fā)幼兒...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班音樂(lè)活動(dòng)說(shuō)課稿《小小雞》含反思》托班音樂(lè)活動(dòng)說(shuō)課稿《小小雞》含反思適用托班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在唱唱玩玩中學(xué)習(xí)做音樂(lè)游戲《小小雞》，樂(lè)意用動(dòng)作、歌曲、表情，...
托班體育游戲《小雞當(dāng)心》說(shuō)課稿 一、設(shè)計(jì)意圖： 托班幼兒的思維正處于直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維過(guò)度的時(shí)期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們喜歡游戲，以自己獨(dú)特的方式在游戲中認(rèn)識(shí)自我，適應(yīng)環(huán)...
一、設(shè)計(jì)意圖《綱要》中多次提到，要通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)激發(fā)情趣，體驗(yàn)審美愉悅和體現(xiàn)成就感。幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的表現(xiàn)往往帶有"情緒色彩"，常停留在"好玩"、"我喜歡"的水平上。這種興趣容易轉(zhuǎn)移，也易于波動(dòng)，因而激發(fā)...
（一）設(shè)計(jì)意圖： 托班的孩子年齡在三歲左右，年齡很小。思維處在具體形象思維階段。要以具體形象的事物來(lái)讓幼兒理解、學(xué)習(xí)。所以，本次活動(dòng)我以情景的方式、生動(dòng)形象的形式一步一步的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)...
幼兒園說(shuō)課稿——托班語(yǔ)言活動(dòng)：布娃娃 說(shuō)活動(dòng)教材 這是一首適合托班幼兒朗誦的兒歌，語(yǔ)言淺顯，通俗易懂，將布娃娃的形象描寫(xiě)得栩栩如生。在字里行間中充分體現(xiàn)了幼兒對(duì)布娃娃的喜愛(ài)。 這首兒歌中蘊(yùn)涵著許多領(lǐng)域...
托班音樂(lè)游戲《小小雞》說(shuō)課稿 一、設(shè)計(jì)意圖 小小班幼兒的思維正處于直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維過(guò)度的時(shí)期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)、或毆打能夠的特點(diǎn)是只關(guān)心活動(dòng)的過(guò)程，不關(guān)心活動(dòng)...
托班體育游戲《小雞當(dāng)心》說(shuō)課稿 一、設(shè)計(jì)意圖： 托班幼兒的思維正處于直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維過(guò)度的時(shí)期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們喜歡游戲，以自己獨(dú)特的方式在游戲中認(rèn)識(shí)自我，適應(yīng)環(huán)...
導(dǎo)讀：在此游戲活動(dòng)中，我始終要體現(xiàn)的是，幼兒是學(xué)習(xí)的主人，老師只是活動(dòng)的支持者與引導(dǎo)者，是環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者，我們要做的僅僅是為幼兒的全面發(fā)展，提供更充分、更有利的條件。 一、說(shuō)教材 1．設(shè)計(jì)思路：托班上學(xué)...
導(dǎo)讀：插入式活動(dòng)不同于其他的活動(dòng)，它凸現(xiàn)了個(gè)別化教育，使保教工作以自然的差異為基礎(chǔ)。它注重的是活動(dòng)過(guò)程，強(qiáng)化的是各個(gè)孩子在活動(dòng)中的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)，教師關(guān)注的是不同孩子在活動(dòng)中可能出現(xiàn)的不同行為。 《方案》中...
導(dǎo)讀：布娃娃是托班幼兒特別是托班的女孩子非常喜愛(ài)的玩具。孩子們喜歡模仿大人，學(xué)做爸爸、媽媽去抱抱娃娃，但幼兒在抱娃娃時(shí)只有動(dòng)作，往往是無(wú)聲的，而且忽略了對(duì)娃娃的形象描述。 說(shuō)活動(dòng)教材 這是一首適合托班...
導(dǎo)讀：托班幼兒特別喜歡扮演小動(dòng)物，因此，根據(jù)3周歲以下幼兒的年齡特點(diǎn)，我給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備了小兔子的頭飾。整個(gè)活動(dòng)幼兒以兔寶寶的身份而展開(kāi)，來(lái)激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。 說(shuō)教材： 托班幼兒特別喜歡扮演小動(dòng)物，因...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班體育游戲說(shuō)課稿《小雞當(dāng)心》含反思》托班體育游戲說(shuō)課稿《小雞當(dāng)心》含反思適用于托班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒練習(xí)越過(guò)障礙，發(fā)展跨越動(dòng)作和反應(yīng)能力，幼兒對(duì)小動(dòng)物的叫聲...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班語(yǔ)言說(shuō)課稿《布娃娃》含反思》托班語(yǔ)言說(shuō)課稿《布娃娃》含反思適用于托班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能從眼睛、頭發(fā)、嘴巴、表情等方面來(lái)描述布娃娃的形象，學(xué)說(shuō)“我來(lái)抱抱你...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班美術(shù)說(shuō)課稿《小小粉刷匠》含反思》托班美術(shù)說(shuō)課稿《小小粉刷匠》含反思適用于托班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)用毛刷繪畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣，初步學(xué)習(xí)用毛刷作為繪畫(huà)工具進(jìn)行涂色練習(xí)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課稿《布娃娃》含反思》托班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課稿《布娃娃》含反思適用于幼兒園的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能從眼睛、頭發(fā)、嘴巴、表情等方面來(lái)描述布娃娃的形象，學(xué)說(shuō)“...
活動(dòng)內(nèi)容： 一、社會(huì)能力：趣味點(diǎn)名 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、增強(qiáng)自我意識(shí)和社會(huì)交往能力。 2、初步掌握點(diǎn)名的形式與要求。 【活動(dòng)過(guò)程】 1、兩位教師演示點(diǎn)名形式。 2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學(xué)什么小動(dòng)物的...
通過(guò)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)視導(dǎo),我們由每月大主題改為每周小主題,活動(dòng)、教育內(nèi)容貼近幼兒生活,由淺入深。在老師創(chuàng)造的豐富多采的操作環(huán)境中,幼兒自由自主的,愉快的選擇與玩耍、動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。 在園領(lǐng)導(dǎo)的支持帶領(lǐng)下,班級(jí)...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。 2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。 ...
一、活動(dòng)主題：大手牽小手，一起來(lái)加油！ 二、活動(dòng)目的：1、動(dòng)力目標(biāo)：對(duì)于托班寶寶而言，運(yùn)動(dòng)會(huì)就是體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神； 2．能力目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走和跑的能力； 3、...
點(diǎn)名是教師為了解嬰幼兒來(lái)園情況所進(jìn)行的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，每天開(kāi)展的點(diǎn)名活動(dòng)可以幫助剛?cè)雸@的嬰幼兒逐漸認(rèn)識(shí)教師和同伴，逐漸適應(yīng)新環(huán)境，消除陌生感。通過(guò)不同形式的點(diǎn)名活動(dòng)，讓嬰幼兒在教師的鼓勵(lì)下大聲回答“我來(lái)...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.培養(yǎng)幼兒良好的識(shí)字閱讀習(xí)慣。 2.引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ)。 3.認(rèn)讀“汽車”。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 掛圖、汽車圖片、字寶寶若干、筐子、汽車玩具 活動(dòng)過(guò)程： 一、出示汽車圖片，引起幼兒的識(shí)字興趣。...
又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)了，看著一張張可愛(ài)的臉龐，作為托班老師的你是不是有很多話想跟孩子說(shuō)呢?下面是幼兒園托班開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，歡迎參考閱讀！ 幼兒園托班開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)1 親愛(ài)的寶寶、家長(zhǎng)朋友們： 你們好! 歡迎...
一、問(wèn)題的提出 現(xiàn)在剛剛進(jìn)入我們小不點(diǎn)班的都是不到三周歲的托班幼兒，他們?cè)谀挲g上相比同園的其他年級(jí)段孩子要小的多，除了有一兩個(gè)幼兒外，其余的幼兒基本上沒(méi)有幼兒園的生活經(jīng)歷。以及對(duì)幼兒入園適應(yīng)情況看，我...
活動(dòng)目標(biāo)： 1幼兒掌握搓、團(tuán)、壓、捏的技巧。 1．鍛煉幼兒小手的靈活性。 2．使幼兒喜歡參加泥工活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備1．教師課前準(zhǔn)備兩盤(pán)水餃。 2．橡皮泥、小盤(pán)子若干。 活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入1．“小朋友們，外面冷...
一.活動(dòng)目標(biāo)：1.愿意聽(tīng)教師講故事，理解故事的大意。2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，感受與人交往的喜悅。 二.活動(dòng)準(zhǔn)備： 掛圖：.小鳥(niǎo).小魚(yú).小蝴蝶.小狗卡片三活到過(guò)程： 活動(dòng)導(dǎo)入："今天，老師請(qǐng)來(lái)了...
活動(dòng)時(shí)間：2012.4.6 活動(dòng)地點(diǎn)：中山公園 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)春游的活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。 2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。 3、知道要跟著老師和同伴，...
水是維系生命所必需的物質(zhì)，無(wú)論是成人還是嬰幼兒每天都需要補(bǔ)充足夠的水分，從小養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣能夠?yàn)閶胗變旱慕】党砷L(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。剛剛進(jìn)入托班的2～3歲嬰幼兒的自理能力尚有待提高，他們正在形成各種生...
跟著秋天的到來(lái)，氣溫入手下手下降，氣候也變得干枯起來(lái)。 嬰幼兒適應(yīng)本領(lǐng)差，皮膚稚嫩。 與成人比擬必要更多的水分，易呈現(xiàn)口干舌燥、便秘等“陰虛內(nèi)熱”的征象。 做好各項(xiàng)保健辦法，對(duì)維護(hù)幼兒健康非常緊張。 ...
新學(xué)期開(kāi)始，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展實(shí)際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，更將樹(shù)立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工...
小小班的洋洋有幾個(gè)最。個(gè)子最高，最能哭，最能攻擊其他小朋友，最不聽(tīng)老師的話。就這幾個(gè)最，洋洋成了小小班最知名的人物，小小班無(wú)論發(fā)生大事小事，不管洋洋在不在，只要我和蘭蘭問(wèn)一聲：誰(shuí)做的？保證小小班全體孩...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園托班美術(shù)教案》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！幼兒園托班美術(shù)教案：汽車嘀嘀 計(jì)劃思緒： “路”對(duì)付孩子一點(diǎn)都不生疏，天天上幼兒園、回家、去玩都行走在馬路上。穿越在都會(huì)大巨細(xì)小的馬...
一、說(shuō)教材 1.設(shè)計(jì)思路:托班上學(xué)期的(2歲半)幼兒正是自我意識(shí)萌芽期,已經(jīng)能意識(shí)到自己的存在,能區(qū)別自己和他人,對(duì)于自己的身體有著很大的興趣,并對(duì)五官有了初步的感知和認(rèn)識(shí),手部動(dòng)作有了進(jìn)一步的發(fā)展,...
要求： 1、通過(guò)看看、找找、講講等游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)方位詞，并初步嘗試按大小分類。 2、幼兒能愉快參加活動(dòng)，大膽的講述。 準(zhǔn)備： 小螞蟻頭飾；大小的餅干若干；大小籃子各一只；音樂(lè)磁帶 過(guò)程： 一、...
一、活動(dòng)主題：大手牽小手，一起來(lái)加油！ 二、活動(dòng)目的：1、動(dòng)力目標(biāo)：對(duì)于托班寶寶而言，運(yùn)動(dòng)會(huì)就是體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神； 2．能力目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走和跑的能力； 3、...
活動(dòng)內(nèi)容： 一、社會(huì)能力：趣味點(diǎn)名 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、增強(qiáng)自我意識(shí)和社會(huì)交往能力。 2、初步掌握點(diǎn)名的形式與要求。 【活動(dòng)過(guò)程】 1、兩位教師演示點(diǎn)名形式。 2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學(xué)什么小動(dòng)物的...
活動(dòng)目標(biāo)：1、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加...
教學(xué)目標(biāo)： 1、在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)。 2、體驗(yàn)在游戲中和小動(dòng)物交往的樂(lè)趣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、小兔、小貓、小狗、小羊、小猴頭飾。 2、游樂(lè)場(chǎng)的簡(jiǎn)單場(chǎng)景，搭班老師扮演小動(dòng)物；音樂(lè)（歡快的樂(lè)曲），...
一、名稱：換帽子材料：圖片、故事《換帽子》過(guò)程：1.幼兒自由翻閱圖書(shū)。2.介紹幼兒用書(shū)《換帽子》，知道故事的名稱。3.為幼兒講故事《換帽子》。4.根據(jù)幼兒的喜好決定講幾遍故...
目標(biāo) 1、感受音樂(lè),學(xué)習(xí)合拍優(yōu)美的做動(dòng)作。 2、初步發(fā)展有爾對(duì)音樂(lè)的感受能力和表現(xiàn)力; 準(zhǔn)備 小魚(yú)游水的音樂(lè);將活動(dòng)室布置成“小河”;幼兒熟悉歌曲《小金魚(yú)》。 過(guò)程 1、隨著《小魚(yú)游》的音樂(lè),幼兒模仿...
教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)讀followme、standup、sitdown并會(huì)作相應(yīng)動(dòng)作。 2.在游戲中鞏固對(duì)單詞standup、sitdown的讀音。 3.課堂用語(yǔ)：hello. 活動(dòng)準(zhǔn)備 蘋(píng)果、梨子卡片各...
設(shè)計(jì)意圖： 過(guò)新年是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一件十分高興的大事。如今，雖然新年還未正式到來(lái)，但在我們幼兒園已到處洋溢著熱鬧的新年氣氛。我們這些小小的托班寶寶也被這些情景和氣氛感染了，他們也請(qǐng)爸爸媽媽帶來(lái)一些新年...
幼兒園托班手指游戲是幼兒一日生活中的親密“伴侶”，幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中增進(jìn)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，又在游戲中啟迪智慧，游戲可謂是幼兒接受教育的一把金鑰匙。那么，哪些手指游戲適合托班幼兒呢？ 俗話說(shuō)：“十...
周工作重點(diǎn) 本周主題：一起玩(一) 1、能參與集體活動(dòng)，遵守集體活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。 2、嘗試邀請(qǐng)同伴一起玩，體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)。 目標(biāo)：鼓勵(lì)個(gè)別膽小的孩子在集體活動(dòng)中能大膽的與同伴...
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