當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。應該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的種植蔬菜勞動簡短心得體會(精選15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這幾天,老師帶我們?nèi)ト枠嵌?,學做手工、紙功、種菜、陶藝。其中我最喜歡種菜了。老師帶我們來到菜園,發(fā)給我們一人一把小鋤頭、一個水壺、六棵小白菜,咱們就開始種菜了。
老師先教我們松土,我拿起小鋤頭,用力一鋤,只聽“砰”地一聲,一塊該死的泥巴濺到了我的白衣服。我想:這個方法肯定不行,得換一方法。我蹲下來輕輕地鋤著土,果然泥巴沒有再濺上來。只聽哨聲一響,整塊地變了模樣。
然后我們開始整土。土剛被松過,變得凹凸不平,要給填平,我們拿起小鋤頭,把高的地方填到低的地方,這樣地就平整了。接著開始種菜了,我拿小鋤頭,并列挖了幾個坑,把小白菜放進土坑里,再把四周填平,這樣小白菜還是有點松動,再用雙手把土按下去,菜就定住了。
最后我用水壺在小白菜的'四周灑上水,我的菜就種好了。我看著自己的勞動成果,開心地笑了,我盼我種地菜快快長大!
小白兔很勤勞,種了許多白菜,蘿卜。
小白兔把種子埋在地里,種子在溫暖的土壤里發(fā)芽,長出嫩綠的葉子,小白兔看著綠油油的 菜地心里美滋滋的,每天給蔬菜澆水、施肥、松土、捉蟲。小白兔的好朋友小狐貍看見小白兔這樣的忙碌也來幫忙,就這樣蔬菜在小白兔和小狐貍的'精心伺候下漸漸的長大了,成熟了。這一切都被大象伯伯看著眼里,表揚它們說:“你們真是愛勞動的好孩子,”并幫小白兔把蔬菜馱回家。
小白兔很感謝大象和小狐貍,就做了很多好吃的請大象伯伯和小狐貍吃。它們吃的非常開心。
院子里有一塊空地,媽媽不想讓它荒廢,一天媽媽對我說:“咱倆去種菜吧?”“好?。 蔽沂指吲d地答應了。于是,我們拿上鋤頭、耙子和水桶下了樓。
首先,媽媽教我松土。媽媽用鋤頭把一小塊土翻開,然后,將翻出的土塊弄碎。我心想:“這也太簡單了吧!”我像媽媽一樣把鋤頭插進土里,還沒等我用力,鋤頭就自己露了出來。我本以為自己做得很好,可是,媽媽卻說是我插得太淺了,真是說得容易做著難呀!第二次我用力把鋤頭插進去,又使勁按了一下,然后,一件奇怪的事情發(fā)生了,我輕輕地把鋤頭用力向后一拉,土就自動松開了。媽媽告訴我這是因為你掌握了方法,土自然就松了。
第二步媽媽又教我如何用耙子把地里的石子和土塊挑出來,只見媽媽把十齒耙從前到后拖了一遍,把石子、土塊都弄成了一堆。然后,把石子從地里都扔了出來,用鋤頭把土塊弄碎。我也學著媽媽的.樣子耙了起來,可是由于用力過猛,把地上砸了一個小坑。第二次拉時,我吸取了上次的教訓,這次拖時很輕,不一會兒,土塊就全部被我們弄碎了。
最后,我們把一顆顆種子撒到了地里,看著一顆顆種子來到大地媽媽的懷抱,想著不久以后綠油油得菜苗破土而出,我開心地笑了。
前天中午,我剛剛吃完午飯時,媽媽給了我六個大蒜讓我到陽臺上去拿兩個花盆種了它。于是,我拿著六個大蒜到陽臺上拿了兩個花盆,又打來了一碗水,拿來一個種花草的小鏟子就開始種大蒜,首先在一個盆子里倒一點水后,再挖三個洞,把其中三個大蒜放在里面后,把洞埋好。之后再在第二個盆子里重做一次,最后在兩個盆子里多放點水就可以算種好了。
晚上的時候,媽媽又給了我四個大蒜讓我去種。我也用中午那種方法來做,一盆種兩個,可是,最麻煩的是它的根,剛放進去一根那一根又出來……
兩天過去了,我來到陽臺上看我種的菜,可我發(fā)現(xiàn)我種的菜只長出了幾毫米,我以為水太少了,所以我看了看花盆里的水,還有很多,我仔細一看,發(fā)現(xiàn)有剪刀的痕跡,所以我想一定是媽媽干的。
晚上,我來到廚房看了看,果然有被剪掉的'蒜苗,所以我已經(jīng)知道媽媽的想法了:三天去剪一次蒜苗。
以后,我要多種點大蒜,讓家里人吃到新鮮無污染的蒜苗!
家屬院的樓前有一片空地。
為了美化環(huán)境,又不至于雜草叢生,大家都想種點菜,一來可以陶冶性情,二來增添生活樂趣……于是乎,空地被分隔成若干小塊,院子里勤快的人兒開始忙碌起來,接下來也開始了我的種菜體驗。
種菜看起來簡單,真要動手做卻不太容易。
它需要懂得點常識性的東西,比如季節(jié)、氣候、土壤、物種等等,什么季節(jié)種什么菜,必須合理安排,科學管理。
園子里這批菜采收過后,那批菜又栽種上了,還要學會見縫插針不浪費土地資源,盡量在有限的土地資源上多種植一些蔬菜。
先從西紅柿的種植開始說起我的心得體會吧,首先砌菜池,做菜地,這畦做出來,雨水多時要防水浸,其次要找什么樣的肥料,隨后買來秧苗,開始種植了。
澆水、施肥、除草、掐尖、打杈、壓蔓、上架……雖然辛苦,心情卻充實愉快。
現(xiàn)如今我種植的西紅柿已經(jīng)泛出淡淡的粉色;好多都已經(jīng)結(jié)出了果實,有的一顆秧苗上能結(jié)出了5—6顆果子呢……欣喜中,情不自禁地拿起水勺給它們澆水,順便把旁邊新長出來的`小草輕輕拔去……
目前院子里的人們好像形成了一種習慣,只要有時間,人們就會聚在菜地邊對這片菜畦品頭論足,誰的菜地先長出了苗,誰的菜地該拔草了,誰的菜地應該澆水了,誰的菜地還應該怎樣怎樣……我不甘落后,一有時間就走進菜地,或澆水,或松土,或捉蟲,隔三差五的施施肥。
或者什么也不做,只是站立菜地一角,看勤勞的蜜蜂在花葉間飛舞、采蜜,聽不知名的昆蟲藏身何處清幽地鳴唱。
清新的泥土氣息,淡雅的蔬菜清香,一陣陣地撲面而來,沁人心脾。
每當下班回來,第一件事就是走進菜園,常常會有一份意外的驚喜:尤其上班前的西紅柿還是綠綠的顏色,而到下班后,西紅柿向著陽光的一面已經(jīng)變成粉紅色了,自然界中真是分秒都在變化啊!有時候照顧蔬菜就像照顧孩子一樣,在菜園里忙碌,種菜其實不完全是為了結(jié)果,更是一種心情,其樂趣貫穿于整個種菜過程。
種子種下地,也就播下了希望;小苗出來了,得到的是快慰;觀察它的生長,得到的是欣喜;收獲的時候,得到的更是滿足和歡樂。
小菜園里,春天種的西紅柿、辣椒,秋天種過芫荽、茼蒿、蘿卜,同時種下了我的希望與期待……
這是屬于自己的一片樂土,也是屬于自己的舞臺。
做一回農(nóng)夫,感悟勞動的辛苦,感悟農(nóng)民生活的艱辛,但能品嘗栽培和收獲的樂趣。
吃自己種的菜有味道,但是種菜更有人生的品味和回味(種菜其實更是在種自己),看著它們一天天長大,心情也在悄然變化。
在自己菜園里散步,看著蔬菜一天天長大,看陽光和月光灑滿菜園,品味一種真正的田園樂趣,讓人感受到滿足和幸福。
每當身體疲勞,白天心里對于工作中某件事情糾結(jié)的時候,只要走進菜園,看到那滿園長勢旺盛的蔬菜,看到那青翠欲滴的青菜,什么疲勞和煩惱都隨之煙消云散了。
種菜,種的是一種心情,體會的是一種生活感悟:一是不要以為種菜很簡單,看似簡單,實則一點也不簡單,也不是人人易會的;二是種菜不要貪多而在于精,保持平常心,培養(yǎng)的是一種樂趣,能有足夠的精力及業(yè)余時間來照顧它們等。
種菜是一種對生活的感悟,也是對人生的細細品味……
爸爸媽媽很喜歡吃荊芥,但這里沒的賣,所以我們只好在家里自己種。
星期天我和媽媽一起種荊芥。首先媽媽在花市買了一個超大花盆,由于我們住在五樓,想要把泥土運上來要花很大的力氣,這樣很辛苦,所以媽媽就把我們以前種的`菊花和蘆薈和桂花的土倒進這個大花盆里,就這樣我們東拼西湊,終于湊了大半盆土,媽媽把這些土用刀子松了松,然后把他們摻和在一起,又在土里灑了一些化肥。
這時,我拿出媽媽事先買好的荊芥種子,把它均勻地撒到泥土的表面,接著媽媽又輕輕的在種子的上面覆蓋上薄薄的泥土,我問媽媽為什么要這樣,媽媽說:“種子在深土里生長不出來,所以不可以蓋那么厚?!痹俸髬寢層帜贸鰢姙⑵?,在花盆里噴了一遍。媽媽說“可以啦,就等著吃荊芥吧!”
這時我才明白誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的真正涵義。所以我們要珍惜糧食。
三月份,我有幸參加了高新區(qū)組織的綜合實踐活動課的學習,通過這6節(jié)課的學習,我懂得了很多,明白了綜合實踐活動課是讓學生學習適應社會的能力。它可以使我們在實踐活動中了解社會,讓我們在實踐活動中學到很多在課堂上根本就學不到的知識,讓我們增長了見識,也打開了視野,使我受益匪淺。
首先,此次綜合實踐課中教師創(chuàng)設(shè)一定的問題情境,讓課堂中充滿著研討、探究、思考的氣氛。在實踐活動中,教師擺脫了傳統(tǒng)的教學模式的束縛,讓學生大膽嘗試,鼓勵學生克服困難,不斷探究。增強學生的策略意識、提高學生解決問題的能力,成為活動的落腳點。教師提供很多機會,讓學生從事主動的觀察、實驗、猜測、推理、交流等活動,將學到的知識運用到實踐中去,把知識變成活的。在活動中,不僅關(guān)注學生解決問題的方法和策略,而且關(guān)注學生的情感態(tài)度,教師鼓勵學生學會總結(jié)學習方法,學會認定和尋找策略。
其次,讓我學會了如何指導學生確定主題??梢园褜W生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學活動的切入點,也可以發(fā)掘?qū)W校周圍社區(qū)教育資源,設(shè)計主題。使學生在最短的時間內(nèi)就融入學習的狀態(tài),為學生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機會。讓學生在玩中學,學得輕松,學得愉快,學生的主體作用得到充分的表現(xiàn),激發(fā)學生的學習興趣,讓他們感受到原來學習是這么快樂的事,學生在每一節(jié)課堂上,享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活。
再次,此次綜合實踐活動課,讓我體會到了小組合作的重要性通過教師與學生的互動,互相學習,互相幫助,共同探討出知識,并且在實踐中深化鞏固了知識,這是我們平時課堂里所沒有做到的,也是值得我們學習的。
一天,天氣晴朗,萬里無云,太陽公公早早地就起來上班了,快到中午的時候已經(jīng)很熱很熱了,小兔高高興興地拿著鋤頭來到自家的菜園里種菜,它挖呀挖,累得滿頭大汗。
到了晚上,月亮姐姐出來了,小兔鋤完地已經(jīng)累得精疲力盡,而且,它好困??!小兔看著皎潔的月光,心想:“現(xiàn)在正好天氣涼爽,趕緊把剩下的'活干完。”于是小兔顧不上困,打起精神把種子撒在了土里。
就這樣,日復一日,小兔種下去的種子已經(jīng)長出了綠油油的小苗,天氣也漸漸炎熱了起來,太陽公公好像喝醉酒了一樣,散發(fā)出巨大的光芒,炙烤著大地。小兔來到菜園,看到小苗們垂頭喪氣,小兔連忙打了一桶水,給小苗澆水,小苗喝飽水以后,個個變得精神抖擻,好像在對小兔說:“謝謝你,小兔。”
又過了很多天,小苗長成了又大又甜的白菜,小兔看了非常高興。小兔跑回家拿來小車,準備把白菜運回家,可是,白菜太多了,而且又長得很好,小兔整整忙了一天,一直忙到了天黑,才把菜園里的菜搬完。
小兔看了看今年的收成,可真多??!
清晨,我和媽媽帶上小鋤頭去菜地種菜。
到了菜地,找到一塊長滿草的荒地。媽媽說“開始動工吧?!蔽揖蛷澫卵_始拔地里的草,剛下過雨的菜地輕輕松松就能把草連根拔起了。
拔完草,我問媽媽“接下來要干嘛?”媽媽說“松土呀!用上你的小鋤頭?!蔽叶挷徽f拿起我的小鋤頭開始松土。剛送兩下媽媽就喊“停?!蔽姨ь^不解的看著媽媽。媽媽說“力氣太小了,而且你要從左到右一排一排的松下來,每個地方才能都松到。”我點點頭“明白了?!?/p>
從新拿起小鋤頭,按著媽媽說的一排排的開始松土,而且每次都用了我最大的力氣。媽媽說“這次做的很棒!”聽見媽媽的夸獎我更開心了,更加努力的做好松土。
干完除草,松土我已經(jīng)滿頭大汗,我對媽媽說“松土好了,我是不是可以播種了?!眿寢屨f“是的,”接著媽媽又說“我們選的是小白菜不需要挖坑將種子埋起來,直接播在你松好土的菜地里就可以了?!甭犕陭寢屨f的,我抓了一把菜籽撒在了菜地上。
20天過去了,我去菜地看看我種的菜。有點失望長得并不好,有些菜葉還被蟲子吃過了。媽媽說“你都沒細心的呵護它肯定長得不好呀!”我問“要怎樣的細心呵護?”媽媽說“你需要施肥,除蟲。”
原來不管做什么事都需要仔仔細細的一步一步的腳踏實地的來,才能做好一件事。
這學期我們學校操場的西邊有一大塊空地,其中有二畦是屬于我們文學社的。今天,我們要去那二畦空地種菜。
老師給我們一人一片蒜瓣,還說“哪位同學紀律好,我還有蘿卜、天菜心的種子讓他獨享”,我們聽了躍躍欲試。老師一說可以松土了,我們便開始用鋤頭、鐵鏟等工具鏟了起來。松好土后,老師挖出一個個小洞,讓我們把蒜瓣放進去,用土把蒜瓣蓋住。可是老師又說,要把蒜頭露在外面呼吸,我急忙找到我的蒜瓣,撥掉一點土,使蒜瓣露出小小的頭來。老師開始發(fā)蘿卜和天菜心的種子了,我也領(lǐng)到了。我趕緊種好,并且細心地掩上土。老師又叫我們?nèi)ツ盟瓉硪獫菜?。澆好水后,大家愉快地欣賞著自己的`成果,露出了開心的笑容。
這次活動使我懂得了勞動是多么快樂,真希望小苗們能茁壯成長。
我學會了種菜,其他人以為種菜是很容易的,但是,我覺得種菜是件不容易的事情。
今年的3月份我們班來到了金谷現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園舉行種菜的活動,我們東看看西看看,看見了很多只雞,羊,已經(jīng)熟透的玉米,火龍果樹。
我們班分成四個小組,每一個小組的代表的家長去拿鋤頭和菜苗,我們組的菜苗是生菜苗,還有的是油麥菜苗。
我看見了很多同學都開始種菜了,我到老師那里拿鋤頭和生菜苗,我在泥土上挖了一個洞,把菜苗插進去,我種了好幾棵菜苗了。這時候,媽媽走過來跟我說:“你種的菜都倒了,你應該先用鋤頭搞松泥土,在把菜苗插進去,最后,用泥土蓋住菜苗下面,”我按照媽媽的做法,開始拔掉剛才種那幾棵菜苗,重新種過。
當時的場面很熱鬧,有的家長在看手機,有的家長用大鋤頭松土,有的家長跟小孩一起種菜,還有的'家長聊天。我拿著鋤頭和菜苗準備種菜,先用鋤頭大力的往泥土里搞松,搞松土的時候,會有一些害蟲在里面,我們要用手把它扔到垃圾桶里,把菜苗插進去,再用手扶住菜苗,用鋤頭把泥土覆蓋著菜苗。就完成了,我很開心。
不一會兒,我們四個小組都種完了,站起來看見一排一排的菜苗,我們希望下次來這里,這些菜苗長得很高。
記得幾周前,姥姥參加社區(qū)活動,回到家。我見姥姥提著一個箱子,便沖到姥姥面前打開了箱子。
里面是一包豌豆菜種、一張棉紙和一個大大的塑料盤子,可竟然沒有土!姥姥告訴我,可以就用棉紙種出好的菜。于是,姥姥教我先把棉紙放在大盤子上,然后把豌豆菜籽整整齊齊地擺在上面,再用小噴壺給它們均勻地噴上水,最后把盤子放到陽臺上曬太陽。為了順利長出豆苗,需要每天給它們噴三次水。我下定決心,只要有空,就要幫助姥姥給菜種澆水,讓它們早日長大。
第四天,我一起床就跑去給菜種澆水,驚喜地發(fā)現(xiàn)一顆顆小豌豆都長“胖”了,有的已經(jīng)張開了嘴,長出了青青的小芽,鼓鼓的,真像一個個可愛的小娃娃!
一周后,“娃娃”已經(jīng)長出了嫩綠的葉子,遠遠望去就像一片郁郁蔥蔥的草地。我又聞了聞,一股植物的`清香撲鼻而來,真好聞!于是,我對它們充滿了希望,趕緊澆足了水。
又過了一周,我一放學回家,就跑到陽臺上看我的菜。發(fā)現(xiàn)豆苗已經(jīng)有我的手指那么高了。這時姥姥走了過來,用剪刀把菜剪了下來,然后給我做了一盤蔬菜沙拉,十分美味。
吃著自己種的菜,我心里很驕傲,真是一分耕耘,一分收獲。小小的豆苗給了我人生的啟示。
爸爸的平臺上有一塊菜地,沒有施肥,沒有澆水,沒有松土。雜草叢生,簡直就是一片荒地。
直到我們來了,媽媽才責怪爸爸看到這種情況:“這是什么菜地?”種的菜不長,養(yǎng)的狗又瘦又小,忙什么呢!" .媽媽不只是說從那以后她很忙。
每天早上,媽媽都戴上太陽帽,穿上工作服,開始用鋤頭辛勤勞作。她把雜草一棵一棵拔起來,拔完之后澆水。中午做飯后,繼續(xù)工作。她的汗水滴在菜地里。媽媽說田里缺少肥料,就把我們每天的排泄物堆積起來,帶到良田里。見我沒拉盆里的尿,她耐心的對我說:“寶貝,別浪費這么好的資源,你還是拉盆里吧!我要一塊肥肥的菜地?!薄N覀兂缘墓と舆M了垃圾桶,她說“這也是給菜地施肥的好原料”。她每天都這樣嘮叨,每天都在田里這樣干活。
我們?nèi)パ影餐?,我們媽媽直到我們開車才到。你猜為什么,她去買秋天種菜用的種子。我一上車就開始給父母介紹我買的種子:“這是菠菜種子,蘿卜種子,香菜種子,白菜種子”。媽媽去了很多地方買這些包種子?;氐秸九_上,媽媽開始把這些種子撒到地里,爸爸一個人的時候,就可以吃新鮮的蔬菜了。
差不多過了一個星期,爸爸田里的.蔬菜都可以在死前吃了。茄子,西紅柿,青豆,南瓜尖,辣椒都出來了。
媽媽的努力終于有了回報。中午,我們吃了菜地里的蔬菜。爸爸說:“青菜真香。”我媽還在網(wǎng)上查關(guān)于種植的知識,多種好吃的青菜給我們吃。
父親平臺上的菜地在母親的努力下發(fā)生了變化。
今天做完作業(yè)出去玩,看到奶奶種菜,好奇心驅(qū)使我跑過去。我看到我奶奶在挖坑,播種,澆水。我看著看著,手就癢,就說:“我來,我來!給我試試?!蹦棠陶f:“不能種菜,不要亂來,小心斷根。”我驕傲地說:“我能行。”我開始種。我種第一株的時候,我奶奶說:“你種的距離那么近,想長大就長不出糧食!再種遠一點。”第二次,奶奶說:“不能種太遠,不能!”奶奶開始不耐煩了。
奶奶說:“你,就是這樣。你一點都不認真。每次談起你,你都變得不耐煩。這樣的事情怎么能成功呢?”說完,奶奶開始種植。我仔細觀察了祖母種菜的步驟。我奶奶種完一株,我就開始種。和奶奶一樣,我粗略的量了一下蔬菜之間的距離。并開始播種。種植的時候,我把奶奶叫過來,對奶奶說:“奶奶,你能看看我的杰作嗎?”奶奶過來看了看,說:“這樣不好嗎?”!不要把蔬菜種得太遠,太近!“我的自信,這種被奶奶稱贊的自信,從珠穆朗瑪峰腳下跑回了我的心里。我繼續(xù)種,一個接一個的.種,很快,奶奶的菜都是我種的。第一次就像一個腳印,印在我們開始的起點上。我明白了,第一次不是魔鬼,經(jīng)歷沒有了?;叵肫饋?,我覺得他很單純。只要你勇敢,你一定會收獲成功!
今天,老師讓我們第一小組的同學在放學后到學校的種植園里學種菜。負責教我們種菜的是小雅媽媽和小軍媽媽。老師幫我們到學校借來了鋤頭和鐵鍬,工具準備齊全了,只等放學后開始學習種了,心中好期待啊。
終于放學了,我們幾位同學一起拿起工具沖向種植園地。兩位媽媽要我和小雅去抬水。我們倆提著桶,接好水,一人抬一邊,把水晃晃悠悠地抬到園地。兩位媽媽已經(jīng)在指導其他同學給地松松土了。在松土的時候,我看見地上有兩包袋子,袋子里裝著一些綠色的小苗。小雅媽媽說這是青菜的種子剛發(fā)的芽,還有黃瓜苗,等會兒我們就把這些小苗種下去。土松好后挖好坑,我們就正式開始種菜了。
小雅媽媽給我們做了示范,小軍媽媽負責給我們拍照。小雅媽媽叫我們小心地把小苗拿出來,在土里挖了個小坑,把小苗放進小坑里,澆了點水,周圍再蓋上細土,這樣一顆小苗就種好了。我們按照上面的'步驟也試種起來,哦,原來種菜也不是很難啊。
看著栽好的小苗,我們開心極了,希望小苗們快長大,成為我們的盤中餐哦。
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