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學(xué)生通知11篇

發(fā)布時間:2024-12-13

學(xué)生通知 篇1

1. 你聰明、穩(wěn)重、文靜、不多言多語,學(xué)習(xí)也還認真。但老師多么希望你能專心聽講,多么希望聽到你的高見啊!相信自己,你一定不會讓老師、家長和你自己失望的!

2. 你文靜、踏實,學(xué)習(xí)認真,特別是后半期,在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進步高興!相信來期你會再接再厲,做得更好!

3. 你的進步讓老師欣喜,你的自閉讓老師擔(dān)憂。老師多么希望你能敞開心扉,從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧,外面的世界很精彩!老師期盼著。

4. 這學(xué)期,你尊敬師長,遵守紀律,熱心公務(wù),積極參加各種有益的活動,取得了一定的成績。但你也要明白:學(xué)習(xí)需要勤奮。老師希望你能學(xué)會思考,積極發(fā)言,爭取更大的進步!

5. 你是一個求知欲強,能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神,學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的,直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧。

6. 一年之計在于春,你春天播下了勤奮的種子,所以現(xiàn)在品嘗到了豐收的喜悅。老師為你著期的進步感到非常高興。同時老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓!

7. 一學(xué)期的努力沒有白費,你取得了優(yōu)異的成績,各方面的表現(xiàn)也不錯,老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲,爭取更上一層樓!

8. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境,學(xué)習(xí)認真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。相信你一定會成才的!

9. 老師一直認為你是個很聰明的孩子:思維活躍、學(xué)習(xí)能力強;你也一直是個討人喜歡的孩子:機靈可愛,善良真誠,有責(zé)任心。但老師一直都很擔(dān)心“玩”占據(jù)了你太多的時間和精力,馬上進入生、地會考的關(guān)鍵時刻,希望你能拿出你的天賦、發(fā)揮你的優(yōu)勢勇敢地攀上學(xué)習(xí)的頂峰。

10. 你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你老師很放心,因為你會完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,書寫工整,語言表達能力強。希望你繼續(xù)努力,早日成才。

11. 你文靜溫和,為人和善。作業(yè)字跡清晰,讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強,盡量不要講話。學(xué)習(xí)不夠刻苦。如果你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時間,成績定會上一個臺階。

12. 你是個文靜,秀氣的姑娘,踏實自信是你的特點。在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動腦筋,書寫工整,語言表達能力強。但再聰明的人也需要適當?shù)木毩?xí),就像一把好刀要時時磨。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。

13. 眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠,老師、家長、親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎?聰明如你、敏感如你,難道真的打算一錯到底嗎?絲毫不顧所有關(guān)心你的人的心痛?未來的路還很長,前途會很美好,只是希望你能做一株經(jīng)歷一番寒徹骨后展現(xiàn)自己獨特香味與魅力的梅花!

14. 你是一個多才多藝,興趣廣泛的女孩。樂于助人,關(guān)心同學(xué),所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽,是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學(xué)習(xí)投入不夠,成績不夠理想,很難過吧。沒關(guān)系啊,這下不就有了奮斗目標了嗎。努力還不晚!

15. 你熱情大方,聰明活潑,熱愛勞動,關(guān)心集體,課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道:說得多不如做得多。老師希望你少說閑話,多做實事,熱愛學(xué)習(xí),爭取更大進步!

16. 你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀律,積極發(fā)言,積極參加各種有益的活動,這是你的優(yōu)點。老師希望你能認真刻苦地學(xué)習(xí),做到全面發(fā)展。你說好嗎?

17. 老師心目中的你一直是能干而懂事的,作為班長兼英語學(xué)習(xí)委員,你工作認真,主動,是老師的得力助手,班級的活動你都能帶頭積極參與。老師在這里要道一聲:辛苦了,謝謝你!只是老師遺憾你學(xué)習(xí)還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮,以你的天資成績應(yīng)該拉開他們更大的距離。努力吧,成功是屬于勤奮者的。你的未來定是陽光燦爛,鮮花盛開!

18. 渴望學(xué)習(xí)成績的領(lǐng)先,并為之頑強拼搏,你成功了,老師為你開心;渴望做一個守紀律的學(xué)生,身為紀律委員的你只是有時不能約束自己,這也讓我失望,并為此大發(fā)脾氣。說不定有時你會有些怨氣,認為完全不必小題大做。玉不雕不成器,老師是這樣想的。你認為呢?一分耕耘一分收獲啊!

19. 老師為你著學(xué)期所取得的成績感到高興,也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,聽到你動聽的回答聲。

20. 明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明、你的靈活、你的快樂,你的勤奮、你對工作負責(zé)的態(tài)度、你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧!你的人生定會很精彩!

21. 人不貴于無過,而貴于能改過。瞧,你后半期的進步多大呀!老師向你表示祝賀!同時,老師希望你能堅持,再多看一些有益的課外書,那樣你的進步會更大!

22. 在這個世界上,有許多東西值得我們留戀。但是,每一個階段都有它的最重要任務(wù)。當你把學(xué)習(xí)階段的任務(wù)轉(zhuǎn)移到了電腦上時。雖然說,你也獲得了許多的“成就”,得到了許多的同學(xué)的“佩服”。但是,不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點,你的獲得和你的失去相比,頓時變的很并不重要了。

23. 文靜大方的你,說話總那么秀秀氣氣,做起事來卻絕不含糊。作為物理學(xué)習(xí)委員,工作負責(zé)很不錯,是為很優(yōu)秀的干部!學(xué)習(xí)上,你也逐漸找到了感覺,逐步摸索出了一些有效地方法,勤學(xué)好問,成績有了較大的進步。老師相信:只要堅持不懈,你一定會有更大進步!

24. 你本期的表現(xiàn)不錯,老師比較滿意。你愛動腦,守紀律,按時完成作業(yè),這些不都是你的優(yōu)點嗎?要知道:人無完人,不要對自己要求過高。你看到了自己的不足,相信你也能彌補的!

25. 你像個真正的男人一樣的堅強的生活著,學(xué)習(xí)著!真正的男人,他有堅強的性格,做每一件事情有始有終;真正的男人,他有堅韌不拔的意志,學(xué)習(xí)生活上,始終不會放棄;真正的男人,他有很強的責(zé)任心,對班級,對同學(xué)都能展現(xiàn)自己的風(fēng)采!

26. 你是個文靜可人的女孩,老師喜歡你,因為你的勤學(xué)認真和極強的集體榮譽感;同學(xué)喜歡你,因為你的溫婉善良和待人的真誠友好。我們相信你會做得越來越好,當然,大膽一點、不懂就問就更好了。

27. 有人說,生活就象一杯茶一樣,需要慢慢品味。和你相處的時間里,發(fā)現(xiàn)你也是我們班級的一杯茶,品味之中發(fā)現(xiàn)了你:善良而又真誠;努力而又堅定;有思想而又有正氣!真希望在未來的日子里,為八(1)這個大家送來更多的快樂,有你的學(xué)習(xí)進步,有你的工作成績,有你的每一個成長的腳步!

28. 你文靜、守紀、勤學(xué)、努力,作業(yè)完成好,書寫工整,一直受到老師同學(xué)的好評??赡阒绬幔鹤孕拍懢痛?。老師希望你要充滿自信,大膽發(fā)言,這樣你會更優(yōu)秀!

29. 你是個懂事的女孩:學(xué)習(xí)認真,待人熱情,遵規(guī)守紀,尊師愛友,集體榮譽感和勞動觀念都很強。只是本學(xué)期老師感覺你學(xué)習(xí)勁頭遠不如以前,作業(yè)也偶爾出點問題,成績退步不少。希望新的一年里,你能夠注重自己的全面發(fā)展,爭做優(yōu)秀學(xué)生!

30. 你調(diào)皮好動,常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

學(xué)生通知 篇2

尊敬的學(xué)生家長:

您好!安全,是家庭幸福的保障,是孩子健康成長的保證!我們將致力于加強管理,為您的孩子健康成長而努力。

然而,外面的環(huán)境并不容樂觀,涉及學(xué)生的安全事故時有發(fā)生。為了防患于未然,為了您的孩子能夠更好地學(xué)習(xí)與生活,為了你的孩子的身心健康與生命安全,我們真誠希望您和學(xué)校一起,共同做好孩子的安全教育,也真誠的希望您能履行監(jiān)護人的職責(zé),與學(xué)校一起做好以下工作

一、要注意飲食安全。要教育孩子日常生活中養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的.攤點吃飯,不購買無質(zhì)量安全保證的食品,不食用來歷不明的可疑食物。不把子女送到?jīng)]有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員無健康證的小餐桌就餐,以防止發(fā)生食物中毒事故。

二、要注意交通安全。要教育子女自覺遵守交通規(guī)則,靠右行走,不要在馬路上游玩嬉戲、隨意橫穿馬路和闖紅燈,過交叉路口等要注意避讓過往車輛,小學(xué)生必須有家長護送,不得獨自騎車上下學(xué),禁止學(xué)生乘坐無證照、違章超載車輛和低速三輪車等運輸工具,避免交通事故發(fā)生。

三、要注意外出活動安全。除學(xué)校組織的正常教育、教學(xué)活動之外的一切外出活動,家長必須對子女外出要做到知去向、知活動內(nèi)容、知同伴、知歸時,防止發(fā)生意外。不把子女送到無辦學(xué)許可證、無安全保障的民辦學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)去學(xué)習(xí)。

四、要注意教育子女遵守有關(guān)法律規(guī)定。不進游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所。

五、注意防范不法分子的侵害。不要輕信陌生人,不要輕易接觸不認識的人,要防范不法分子對孩子的誘惑欺騙。平安是福,安全第一。

敬請各位家長務(wù)必在百忙中加強對子女的安全監(jiān)督力度,時時提醒子女注意安全事項,一切以安全為重,確保子女平平安安,快樂成長。

此致!

學(xué)生通知 篇3

這是一封交友信,讀了之后,覺得鄭一凡小朋友真是一個既熱心又坦誠的好同學(xué)。

朋友之間交往,(小學(xué)生作文 )最重要的是信任和溝通。所以,小作者在書信的一開頭,就自報家門,并簡單介紹自己,以取得對方的信任;在信的結(jié)尾,用商量的口吻,提出了今后交往的方式,以增進溝通。這樣的開頭和結(jié)尾是寫交友信的基本套路。

就內(nèi)容而言,我覺得文章有些地方溝通還可以更加密切一些。比如:開頭第一句提出了問題:“你一定感到莫名其妙,怎么會突然收到這封陌生人的來信?”可是后面又不進行回答,而是話鋒一轉(zhuǎn),改為自我介紹了,這就顯得故弄玄虛,文意不順了。

就主題而言,這封書信的目的是交友,但文章結(jié)尾“我們是同齡人,有許多共同語言,以后你在學(xué)習(xí)上、生活上有什么困難,能不能告訴我,我一定會盡最大的能力幫助你,你不必介意”這一句,雖然以同齡人有共同語言來引發(fā)交流,可語意卻轉(zhuǎn)成了給予和幫助,顯得有些一廂情愿。是不是可以更多地進行同齡人的話題交流,這樣才能交到真正的朋友。或許,王佳除了物質(zhì)上的幫助以外,更需要的是理解和鼓勵,更需要可以心靈溝通的好朋友。

學(xué)生通知 篇4

各位家長朋友:

你們好!

目前,我國新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢仍然非常嚴峻,離疫情結(jié)束還有相當長的一段時間,所以我們要繼續(xù)做好防疫工作。為了迎接開學(xué),也為了確保各位家長和孩子們的身體健康和生命安全,在開學(xué)前這段時間,希望各位家長和孩子們切實做到以下幾點:

一、堅持每天做好體溫檢測,填寫登記表,及時向班主任報告情況。

二、減少不必要的出行,不參加聚集性活動。

三、出門佩戴口罩,外出回家后,及時洗手洗鼻、消毒通風(fēng)。

四、日常生活中保持良好的個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,保持充足的睡眠、充分的營養(yǎng),提高自身免疫力。

五、各位家長要隨時保持通訊暢通,關(guān)注來自學(xué)校及班級的工作通知,互相配合做好登記。如果有疫情相關(guān)信息,一定要準確、及時地告知班主任老師。

六、未經(jīng)核實的小道信息不信謠、不傳謠,保持積極樂觀的`心態(tài)舒緩壓力。

七、開學(xué)前這段時間,家長要督促孩子認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)名師課堂,上好網(wǎng)絡(luò)課,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

八、為孩子準備開學(xué)所需的學(xué)習(xí)用品和預(yù)防新型冠狀病毒的必須品,如口罩、消毒紙巾等。

九、給孩子講解有關(guān)預(yù)防新型冠狀病毒的具體方法和措施。如:六步洗手法,打噴嚏或咳嗽要捂口鼻,如何正確佩戴口罩、去口罩,人與人之間保持1米以上等。

十、馬上就要開學(xué)了,家長要負起責(zé)任,讓孩子開始按照學(xué)校時間作息,調(diào)整好生物鐘。

疫情讓我們不得不延遲開學(xué),在開學(xué)前的這段時間內(nèi),請家長督促孩子們認真完成作業(yè)的同時,抽空鍛煉身體,增強免疫力。給孩子講一些有關(guān)疫情自我防護的基本常識和應(yīng)對方法。讓我們懷著必勝的信心,打贏這場防疫阻擊攻堅戰(zhàn)!期待我們重逢的日子早日到來!

學(xué)生通知 篇5

遠方的小朋友:

你們好!

我是西北井小學(xué)五年級二班的一名小學(xué)生,是個活潑、開朗的女孩。我在電視上看見過你們一個個瘦弱的身影,而你們一雙雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛更讓我感動。

我看到你們的學(xué)習(xí)環(huán)境是那樣的艱苦:課桌是幾塊磚和一塊木板組成的,好的也只是一張張破舊的木桌,還是好幾個孩子擠著用一張,手里的鉛筆短得幾乎都拿不住了,可你們還是用這樣的鉛筆寫出干凈整齊的作業(yè),教室是一間間破舊的土房,春天漏風(fēng)夏天漏雨,冬天最難熬,偌大的教室只有一個爐子,煤味刺鼻,還不暖和。即使這樣,你們一雙雙凍得紅腫的小手還在作業(yè)本上不停地舞動。

再看看我們的學(xué)習(xí)環(huán)境:我們有著美麗的學(xué)校,冬天教室里溫暖如春,夏天電扇送來陣陣涼爽,多媒體教室、音樂教室應(yīng)有盡有,我們有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不知珍惜。依然有人曠課,我們每天過著豐衣足食的生活,有的同學(xué)還是家里的小皇帝小公主,可依然不滿足,互相攀比,讓爸爸媽媽買名牌衣服,買好看文具,以哭鬧來逼迫家長妥協(xié)。兩相對比,同在一片藍天下生活,差距卻這么大。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)你們的適應(yīng)力、進取心。不過我們中很多同學(xué)也有很多優(yōu)點,有的知識淵博,有的熱愛讀書……多希望我們能取長補短,手拉起手,創(chuàng)造祖國更美好的明天。

學(xué)習(xí)進步,身體健康

你們的朋友:XX

20XX年4月16日

學(xué)生通知 篇6

為培育和踐行社會主義核心價值觀,充分挖掘和展示新時期中學(xué)生的良好品德和美好形象,向全社會傳播最美陜西青年的正能量,xx縣文明辦、xx四中決定在全校開展“最美學(xué)生”推薦評選活動,制定如下方案:

一、指導(dǎo)思想

通過推薦評選活動,在全校發(fā)現(xiàn)一批思想道德建設(shè)先進典型,為廣大青年樹立可親可敬可學(xué)的榜樣,引導(dǎo)廣大青年形成正確的道德觀和價值觀,進一步在全社會弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,營造積極健康向上的成長氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立xx四中“最美學(xué)生”推薦評選活動組委會,負責(zé)活動的各項組織工作。

主任:

副主任:

辦公室主任:

成員:

組委會下設(shè)辦公室,負責(zé)活動的日常工作。辦公室設(shè)在xx四中精神文明建設(shè)辦公室。

三、評選對象

我校全體在校學(xué)生。

四、評選標準

推薦的“最美學(xué)生”要自覺踐行社會主義核心價值觀,模范遵守中學(xué)生守則和公民道德基本規(guī)范;積極進取,富有活力,心理健康,青春陽光;全面事跡或某一方面事跡突出,具有較大的'社會影響,得到大家公認,能起到表率作用,值得廣大青年認真學(xué)習(xí)。

具體標準:

1、最美愛學(xué)習(xí)青年。要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),有獨立思考的習(xí)慣;上課用心聽講,課后認真完成作業(yè);全面發(fā)展,不偏科,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;刻苦鉆研,愛好廣泛,喜愛小發(fā)明,小創(chuàng)造,參加學(xué)校以上少年科技發(fā)明或知識競賽,成績優(yōu)異;能幫助其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)進步。

2、最美愛勞動青年。樹立勞動光榮的觀念,有熱愛勞動、崇尚勞動的好品質(zhì)。掌握一些力所能及的簡單勞動技能,在家里,積極參加家務(wù)勞動;在學(xué)校,積極參加打掃衛(wèi)生和勞動體驗等活動;在社會,積極參加社區(qū)公益活動。養(yǎng)成珍惜他人勞動成果的好習(xí)慣。

3、最美勤儉青年。弘揚中華民族家庭美德,自覺做到吃苦耐勞、生活節(jié)儉,能自覺抵制奢侈浪費行為;衣著簡樸,不挑吃穿;能積極參加學(xué)校組織開展的“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”等主題活動,身體力行宣傳節(jié)約文明;能支持和引導(dǎo)其他同學(xué)積極參與節(jié)能環(huán)保社會實踐活動。

4、最美孝心青年。孝敬父母長輩,經(jīng)常幫父母長輩做一些力所能及的家務(wù),幫助體弱和病殘的家人、親屬解決困難或問題;身處逆境不氣餒,意志品質(zhì)堅強,得到家長、鄰里、老師和同學(xué)的好評。

5、最美愛心青年。主動幫助無血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨和其他困難人員;積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、為社會獻愛心等公益活動;在他人合法權(quán)益受到侵害時,用自己的智慧和能力進行保護和救助;熱愛生活,熱愛生命,關(guān)愛他人,積極樂觀,在社會上產(chǎn)生重大影響。

6、最美明禮青年。舉止文明,禮貌待人,重信守諾,言行一致;尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,愛護環(huán)境;注重養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,在公共場所不插隊、不大聲喧嘩、不說臟話、不亂丟垃圾、不亂刻亂畫、不闖紅燈,文明過馬路,文明旅游參觀;帶動影響家庭成員和他人共同遵守社會公德。

五、評選辦法

1、各班全面開展爭做“最美學(xué)生”,推薦評選“最美學(xué)生”,學(xué)習(xí)宣傳“最美學(xué)生”活動。

2、各班結(jié)合本班實際,按照評選標準每班推薦“最美學(xué)生”候選人一名,填寫候選人推薦表和事跡單行材料,字數(shù)1000字左右,連同電子版一式兩份于5月20日前交回xx四中精神文明建設(shè)辦公室(團委)。

3、5月下旬學(xué)將在xx縣第四中學(xué)官方網(wǎng)站開展公開投票活動。

學(xué)校將按照“最美學(xué)生”評選標準對各班推薦的候選人進行認真評審,年底前,學(xué)校將對確定的46名“最美學(xué)生”進行表彰獎勵,號召全校學(xué)生開展學(xué)習(xí)“最美學(xué)生”活動。最終確定1名人選推薦參與xx縣“最美學(xué)生”評選,并在xx縣第四中學(xué)網(wǎng)進行公示。

學(xué)生通知 篇7

一、活動背景

為了弘揚社會主義核心價值觀,樹立學(xué)生身邊的先進典型,展現(xiàn)當代學(xué)生的風(fēng)采,激發(fā)學(xué)生的正能量,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,特舉辦本次“最美學(xué)生”評選活動。

二、活動目的

1、樹立榜樣,激勵廣大學(xué)生積極向上,追求卓越。

2、弘揚正能量,傳遞社會正能量,構(gòu)建和諧校園。

3、提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進全面發(fā)展。

三、評選標準

1、品德優(yōu)良:具備高尚的`品德,遵守社會公德和校規(guī)校紀,尊師重道,團結(jié)同學(xué),樂于助人。

2、學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮刻苦,成績優(yōu)異,具備扎實的專業(yè)知識和實踐能力。

3、積極參與社會實踐和志愿服務(wù):熱心參與各類社會實踐和志愿服務(wù)活動,表現(xiàn)突出,有一定的社會影響力。

4、文藝體育特長:在文藝、體育等方面有特長,為學(xué)校爭光,有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和體育素質(zhì)。

5、創(chuàng)新能力突出:具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,在學(xué)術(shù)研究、科技發(fā)明、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面有突出表現(xiàn)。

四、評選程序

1、宣傳動員:通過校園廣播、海報、班級群等方式進行廣泛宣傳,動員學(xué)生積極參與。

2、班級推薦:各班級根據(jù)評選標準,推薦符合條件的候選人,填寫推薦表并附相關(guān)證明材料。

3、初選:學(xué)校組織評審團對班級推薦的候選人進行初選,確定進入復(fù)選的名單。

4、復(fù)選:通過線上投票、現(xiàn)場答辯等方式,對進入復(fù)選的候選人進行評選,確定最終獲獎名單。

5、表彰獎勵:對獲獎學(xué)生進行表彰獎勵,頒發(fā)證書和獎品,并在全校范圍內(nèi)進行宣傳展示。

五、活動要求

1、各班級要高度重視本次活動,認真組織好班級推薦工作。

2、候選人要如實填寫推薦表,提供真實有效的證明材料。

3、評審團要公平公正地進行評選,確保評選結(jié)果的公正性和權(quán)威性。

4、獲獎學(xué)生要珍惜榮譽,繼續(xù)努力,發(fā)揮榜樣作用,帶動更多學(xué)生積極向上。

六、活動時間

本次活動自即日起至xx月xx日結(jié)束,具體安排如下:

1、宣傳動員階段:即日起至xx月xx日

2、班級推薦階段:xx月xx日至xx月xx日

3、初選階段:xx月xx日至xx月xx日

4、復(fù)選階段:xx月xx日至xx月xx日

5、表彰獎勵階段:xx月xx日

七、活動組織

本次活動由學(xué)校團委主辦,各班級團支書負責(zé)具體組織實施。如有任何疑問或建議,請聯(lián)系學(xué)校團委負責(zé)人。

八、附則

1、本活動方案由學(xué)校團委負責(zé)解釋和修改。

2、如有特殊情況需要調(diào)整活動安排,將提前通知各班級團支書。

3、本活動最終解釋權(quán)歸學(xué)校團委所有。

學(xué)生通知 篇8

親愛的媽媽:

轉(zhuǎn)眼間我已步入了初三,進入了人生中最重要的階段。初三的我,每天早出晚歸,挑燈夜戰(zhàn),而您則像美麗的天使一樣默默守護著我,為我及時送上可口的飯菜,為我提前準備好一切,還要每天接送我上下學(xué)。您對我無微不至的關(guān)懷,我無以為報,只能用通過自己的努力取得的優(yōu)異成績來回報您。我想,這次家長會應(yīng)該是一個很好的回報吧!

其實,我很佩服您,因為在現(xiàn)在這個忙碌的大都市中,很少有人會像您這樣為了自己的孩子可以放棄自己的休息時間,甚至于辭掉工作來培養(yǎng)孩子!事實上,您的為人處事,待人接物,生活中的一言一行都深深影響著我。老實說,是您讓我懂得了做人不能貪小便宜,成為老師依賴的“財政部長”;是您讓我明白了遇事要有理智,不能感情用事;是您讓我認識到自身的不足,逐漸完善自己。雖然,您沒有張柏芝的美麗,也沒有范冰冰的氣質(zhì),但在我心中,您永遠是獨一無二的最美麗的人!

上了初三以后,由于每日繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我有時變得十分煩燥不安,對您態(tài)度很不好。雖然每次您嘴上都沒說什么,但我明白,您心里在流淚。但是您尊重我,沒有批評我,現(xiàn)在回想起來心里真是像打翻了五味瓶一樣。媽媽,對不起!請原諒我的`叛逆,原諒我的不懂事,原諒我的任性。

上初中這幾年,我成熟了很多,不管是德行還是學(xué)習(xí)都提高了很多,同時也學(xué)到了許多待人接物之道以及保護自己的方法,能自行面對一些困難并戰(zhàn)勝它,甚至是感情問題,也決不會成為我前進道路上的拌腳石,所以,媽媽,請您對我放心!

生命如同一張白紙,而生活就是一個巨大的調(diào)色板,那炫爛奪目的世界名作要由我們偕手共同創(chuàng)造。即使生活不是一帆風(fēng)順,即使那調(diào)色板上的顏色再單調(diào),但我相信,血濃于水的親情會化作無窮的力量,譜寫生命中最強有力的樂章!

身體健康,永遠快樂

學(xué)生通知 篇9

1、你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè),字越來越清秀,老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動,有較強的活動能力。課間你很活躍,言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,這樣你的天空會更開闊。

2、你是那么聰穎、可愛,一學(xué)期來,你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識,成績優(yōu)秀,興趣愛好廣泛,你能寫出一手漂亮的字,同學(xué)們好羨慕?。『诎鍒蠊ぷ骼蠋熃唤o你很放心,希望你練字持之以恒,再接再厲,假如平時你對同學(xué)再真誠一點,做事再踏實一點,多與同學(xué)交流合作,那么都相信會有更多的人喜歡你。

3、你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。這次繪畫比賽,你又摘得桂冠!同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你!如果你在學(xué)習(xí)上更講究方式方法,相信你是最出色的!因為勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

4、真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學(xué)期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮,工作負責(zé)。你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學(xué)、善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

5、你的思想很有新意,是個敢想敢做的小女孩兒,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績良好,是位不錯的學(xué)生。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你揚長避短,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

6、老師贊賞你膽大、樂觀,又很關(guān)心集體;古箏彈得那么好,字也寫得很好,可謂多才多藝。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點,在學(xué)習(xí)上更嚴格要求自己,做個出類拔萃的人。

7、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作、講話,是想引起老師的關(guān)注嗎?你會控制不住貪玩,拖拉作業(yè)……告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

8、見到你的第一眼,就被你那雙小機靈而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,很難做到安靜的做在那里聽講,不時地做一些可愛的小動作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出,“生龍活虎”,喜動“干戈”。其實,你挺能干,也挺可愛的,你的朗誦、小品表演、作文都是高人一頭的!。而且在你這個科代表的帶動下,班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚,成績優(yōu)秀。你看,自己的功勞有多大!看來,老師沒有看錯,你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學(xué)習(xí)刻苦認真、工作負責(zé)、嚴于律己的你將是老師、家長、同學(xué)心目中最棒的!

9、你文靜大方、秀外慧中,無論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美??茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力,書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,令大家對你由衷地信服,從而樹立威望!

10、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝,你在班會課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,學(xué)習(xí)渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,所以學(xué)習(xí)成績進步不大,愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進??!

學(xué)生通知 篇10

1.在老師的印象中,你是個活潑開朗,要求上進的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的活動,積極參加體育鍛煉。認真完成值日生工作,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。尤其在班級管理上已體現(xiàn)出你潛在的能力。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力,你很聰明,老師對你有很高的期望。學(xué)習(xí)是來不得半點馬虎的,只有你努力了,勤奮了,才能取得好成績。希望你能抓緊時間,刻苦學(xué)習(xí)。

2.在校關(guān)心同學(xué),遵守班級紀律,積極參加各項有益活動,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,學(xué)習(xí)目的性較明確,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,望今后再接再厲爭取更好的成績。 該生在校上課認真聽課,作業(yè)獨立完成,尊敬師長,積極參加勞動,有較強的表現(xiàn)能力,學(xué)業(yè)成績較好,望今后再接再厲,爭取更好的成績。

3.學(xué)習(xí)認真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當好,并能遵守各項規(guī)章制度,尊敬師長,關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,這樣才會有更大的進步!

4.作為班長相對會累點,作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的,但有時你會稍為脆弱,頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話同學(xué)堅強點,你會做得更好!

5.我去年曾說過,你是一名端莊嫻淑,大方懂事,工作負責(zé),思維敏捷,學(xué)習(xí)踏實的好學(xué)生。隨著時間的流逝,無論是工作,還是學(xué)習(xí)你越來越成熟,辦事越來越讓人放心,這是值得讓人驕傲的地方,這也可以說是你的長處吧。但是本學(xué)期中,我覺得你也暴露了一些自己的弱點,比如:學(xué)習(xí)上患得患失,高興時,學(xué)習(xí)效果肯定不錯,不如意時,學(xué)習(xí)上就有一些放松。這樣來求學(xué)對你是相當有害的,生活中有的是七彩陽光,你要沐浴這陽光的話,就必須下多點時間,花多點功夫,多思多問,這就是你以后的取勝之道!

6.誠實、熱情、淳樸,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原則。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動,認真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉,品德表現(xiàn)良好。在學(xué)習(xí)上,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認真,但由于基礎(chǔ)的原因,學(xué)習(xí)進步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法,勤奮努力,以取得較好的成績。

7.你很有個性,遇事也有自己的主見,有一定的抱負,能自覺遵守各項紀律。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績十分突出,特別是在理科方面,有一定的特長。但是你的性格仍然有些內(nèi)向,還是不善于與人交流,這對你這樣一個年輕有為的學(xué)生來說是十分有害的。同時,我想告訴你的是,年輕人,眼光要放遠些,步子要邁得堅實些。老師的信耐只是一方面的原因,成功的關(guān)鍵還在你是否真的在認真學(xué)習(xí)。我期盼你在初二的學(xué)習(xí)當中,能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智,使自己以后的人生之路少一些坎坷,多一些鮮花。

8.你與同學(xué)間有良好的關(guān)系,學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,遵守學(xué)校紀律,依時到校,能完成作業(yè)。在你的身上我看到許多閃光點;“人無完人,金無足赤”,你也同樣有些不足,在學(xué)習(xí)上你的熱情不高,表現(xiàn)在上課時有開小差,很少有全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,比較懶,遠不如籃球場上那生龍活虎的你。我想送你一句話:命運女神往往眷顧那些珍視時間和青春的人。新年大吉!操行評定:合格

9.你還是那么大方,性格開朗,樂于助人;深得老師和同學(xué)的尊敬與喜愛,工作認真負責(zé),有極強的班集體責(zé)任感和榮譽感,特別是對今年的自行車管理功勞至偉,學(xué)習(xí)目的基本明確,但是上課不夠?qū)P模袝r開小差,學(xué)習(xí)成績還達不到理想。生活是五彩繽紛的,“不行春風(fēng),難得秋雨”,每一項成功都必須付出艱辛的勞動,你的學(xué)習(xí)還須痛下功夫,學(xué)業(yè)進步!

10.開學(xué)之初,你給我的印象是那么的好,我也曾這樣來客觀存在慰我自己,可能是你還沒有適應(yīng)的原因,但隨著時間的行進,我想可能錯了,我從教十幾年,從來沒有看到如此懶的學(xué)生。我這樣說可能性有些過分,請你看在老師那顆對你的眷眷之心的份上,捫心自問。在同學(xué)當中你還是比較有人緣的,但是“良禽擇木而棲”,希望你在玩的時候,有一定的選擇性,對自己要有信心,同時還應(yīng)該有抱負。

11.你做人非常誠實、坦蕩,能夠正確地衡量和評價自己,迅速擺脫中考失敗的陰影,思想上比較成熟,積極要求進步;學(xué)習(xí)自覺性比較高;思維活躍,悟性高,成績穩(wěn)步上升,名列前茅。但作為一名有志的青年學(xué)生,僅僅具人高遠的目標是不夠的,還應(yīng)該有必勝的信心才是,相信自己,相信老師,切不可妄自菲薄。

12.你為人十分誠實,可信度很高。作為團支部書記,大膽工作,積極配合班主任做好班工作,有一定的創(chuàng)造性;作為科代表能認真盡職的工作,深得老師的好評。熱愛班集體,有極強的責(zé)任感和榮譽感,特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興,使我們班的節(jié)目能獲得如此優(yōu)異的成績。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,任務(wù)清楚,成績在穩(wěn)步提高,只是離自己的目標還有一段距離。

13.你的基礎(chǔ)比較扎實,思想上積極要求進步,有一定的理想和抱負,積極參加班里的各項有益的活動,特別是體育活動尤其突出,在本學(xué)期的班級籃球賽和運動會上成績十分優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上比較自覺,目的明確,態(tài)度端正,組織紀律性較強,能按時到校,但是上課還不夠?qū)P?,學(xué)習(xí)的熱情不高,不夠主動,學(xué)習(xí)成績還不是很理想。我深深地希望在下一段的學(xué)習(xí)中能夠把自己的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。

14.作為一名女性,你是值得驕傲的,在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭,你既有女性的柔性,也有男子漢的剛勁;作為一班之長,你能一切從大局出發(fā),為我們這個班級的健康成長付出了艱辛的勞動,居功至偉,而且在集體活動中能身先士卒,難能可貴;作為一名學(xué)生你的成績十分突出,學(xué)習(xí)的悟性很高。在新春之際我覺得有必要提醒你,你的向應(yīng)當存高遠!

15.你是一名很有內(nèi)秀的學(xué)生,如同一塊還沒有開墾的荒地,潛力十分巨大,學(xué)業(yè)上能積極進取,勇攀高峰,你深深地知道在為誰而寒窗苦讀,成績在全級名列前茅。我要提醒你,作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候,你在等機會的時候較多,說白了,就是你的自信力不夠,不敢去大膽表現(xiàn)自己,假如你能處理好這個問題,你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍天!

16.xx,在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應(yīng)該多加思考,找出原因?其實這道理我也給你說明白,關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

17.一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦,努力進取你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,你對大家嚴格要求是對的,只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是,還要注意自身言行,嚴開律己,以身作則,這樣就更容易開展工作。

18.你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),令老師很感動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,相信只要你堅持下去,一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

19.你活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強,太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí)。

20.在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,積極思考,學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動,使各方面素質(zhì)都得到提高!

21.老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進則退。希望你能再接再勵,爭取更好的成績。

22.在校你很自覺,會守紀,關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時認真完成,是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進步。

23.對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,對學(xué)習(xí)也抓得很緊,受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外,也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,要做到各方面全面發(fā)展。

24. 這學(xué)期,你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個當小干部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己,成為班中最棒的學(xué)生。

25.該生聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,求知欲強,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)認真完成,但成績還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

26.老師贊賞你膽大樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,作業(yè)要認真完成,不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

27.你上課認真聽講,作業(yè)及時完成,能堅持晚自修,勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,但是學(xué)習(xí)成績稍不理想,近來稍有進步,但不太明顯,一定要注意學(xué)習(xí)的方法,不要讀死書,這樣才更大的進步!

28.誠實謙虛,待人真誠,熱愛班級,勞動積極,與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,作業(yè)及時完成,但成績不很穩(wěn)定,個別科目有所下滑,望合理安排時間,注意學(xué)習(xí)方法,才能不斷進步!

29.你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,勞動認真負責(zé)??赡闾撵o了,要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。 表現(xiàn)較好成績較差同學(xué)

30.你尊敬師長又有很強的集體感,在參加學(xué)校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴格,基礎(chǔ)不好,不是你成績差的主要原因,要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學(xué)兼優(yōu)的你!

31.老師很喜歡你,你知道嗎?因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多,但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭,你是一個助人為樂懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功,千萬不要辜負家長老師的期望啊!

32.表現(xiàn)較好,作為班干部,能積極為班級做事,為班組爭光。學(xué)習(xí)認真,態(tài)度端正,但學(xué)習(xí)方法單一,成績尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,以爭取更好的成績。

33.你性格活潑開朗好動,積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認真,上思想有進不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績,望能改正缺點爭取進步。

34.你比較穩(wěn)重,學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,不過沒有關(guān)系,成績不代表一切。希望假期時能認真總結(jié),補缺補漏。 該生上課尚能注意聽講,不過不能積極發(fā)言,有時思想難以集中,造成學(xué)習(xí)成績不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實,望能下一番苦功夫補上。

學(xué)生通知 篇11

一、活動背景

為了表彰在校園生活中表現(xiàn)突出、具有優(yōu)秀品質(zhì)的學(xué)生,樹立榜樣,激勵廣大同學(xué)奮發(fā)向上,特舉辦“最美學(xué)生”評選活動。

二、活動目標

1、表彰優(yōu)秀學(xué)生,弘揚正能量。

2、激勵廣大學(xué)生積極參與校園生活,提升個人綜合素質(zhì)。

3、增進同學(xué)間的交流與學(xué)習(xí),促進校園和諧氛圍。

三、活動時間

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

四、評選對象

全校在籍學(xué)生,包括本科生、研究生等。

五、評選標準

1、學(xué)術(shù)成績優(yōu)異,無掛科記錄。

2、品德高尚,具有良好的道德修養(yǎng)和社會責(zé)任感。

3、積極參與校園活動,具有良好的團隊協(xié)作精神。

4、在志愿服務(wù)、社會實踐等方面有突出表現(xiàn)。

5、具有較強的創(chuàng)新能力和實踐能力。

六、評選流程

1、宣傳階段:通過校園網(wǎng)站、微信公眾號、海報等多種渠道進行活動宣傳,鼓勵廣大學(xué)生積極參與。

2、報名階段:學(xué)生自行報名,提交個人簡介、榮譽證書、參與活動照片等相關(guān)材料。

3、初選階段:由評審團對報名學(xué)生進行初步篩選,確定進入復(fù)選名單。

4、復(fù)選階段:通過線上投票、線下展示等方式,對進入復(fù)選名單的.學(xué)生進行評選。

5、終審階段:由評審團對復(fù)選階段表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行終審,確定最終獲獎名單。

七、評選機構(gòu)

1、評審團:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表等組成,負責(zé)評選活動的組織與實施。

2、監(jiān)督團:由學(xué)校紀委、學(xué)生會等相關(guān)部門組成,負責(zé)對評選活動進行全程監(jiān)督,確保評選公平公正。

八、獎項設(shè)置

1、最美學(xué)生:設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發(fā)榮譽證書及獎金。

2、最佳人氣獎:根據(jù)線上投票結(jié)果,設(shè)最佳人氣獎1名,頒發(fā)榮譽證書及獎品。

九、后續(xù)工作

1、對獲獎學(xué)生進行表彰,并在校園網(wǎng)站、微信公眾號等渠道進行宣傳報道。

2、對獲獎學(xué)生的優(yōu)秀事跡進行整理,形成典型案例,用于校園文化建設(shè)和教育教學(xué)工作。

3、總結(jié)活動經(jīng)驗,對評選流程、評選標準等方面進行改進,為今后的評選活動提供參考。

十、活動預(yù)算

十一、注意事項

1、確保評選活動公平公正,避免任何形式的舞弊行為。

2、注重活動宣傳,提高參與度和影響力。

3、加強活動組織與管理,確?;顒禹樌M行。

4、對獲獎學(xué)生進行跟蹤報道,發(fā)揮榜樣作用。

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