難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的收獲,是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢?寫活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦,以下是小編精心整理的社區(qū)開展清潔活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
為了提高社區(qū)居民的科學(xué)育兒知識(shí)水平,增進(jìn)孩子和家長之間的情感交流,幫助孩子身心健康的成長,幼兒園利用周六向社會(huì)開放半天,活動(dòng)內(nèi)容主要有團(tuán)支部負(fù)責(zé),由我們的青年教師組織了一次家長與孩子的親子活動(dòng)。
本次活動(dòng)我們的老師安排的非常細(xì)心,我們的開始時(shí)間為周六上午九點(diǎn)到中午十一點(diǎn)。首先,我們讓家長和孩子一起參觀幼兒,玩一玩幼兒園的滑滑梯的游戲器材。幼兒園里的滑滑梯和小秋千等都是孩子們所喜愛的玩具,平時(shí)孩子們可能沒有機(jī)會(huì)到幼兒園來玩,我們借這樣一個(gè)活動(dòng)的機(jī)會(huì),讓孩子們先體驗(yàn)一下幼兒園里好玩的玩具,有的小朋友和自己的爸爸媽媽一起在玩娃娃家,燒飯給爸爸媽媽吃;也有的孩子拉著爸爸一起玩滑滑梯、半月?lián)u等,孩子們玩的很開心。
為了萌發(fā)孩子們想上幼兒園的愿望,并且讓孩子和家長對(duì)幼兒園的生活和環(huán)境有初步的了解,我們的老師帶領(lǐng)著孩子們一起參觀幼兒園的食堂、菜園、教室、多功能廳和操場等等場所,并且給孩子們介紹了小孩子幼兒園的一日活動(dòng)內(nèi)容。在參觀好幼兒園后,我們的老師還為孩子和家長準(zhǔn)備了許多有趣的親子游戲,有小朋友運(yùn)氣球,由爸爸或者媽媽吹好氣球,然后讓小朋友運(yùn)動(dòng)老師那邊,得到一朵大紅花然后繞回爸爸媽媽那里,孩子們一開始還有點(diǎn)膽小,一投入游戲就完全的惡放開了。在熱身以后,我們的老師給家長和孩子加大了游戲的難度,讓家長和孩子們一起玩踩氣球游戲,活動(dòng)的氣氛一下子推向了高潮,不僅孩子們玩的很歡樂,家長們也一下子放開了,和孩子們一起猛踩氣球,游戲中,家長之間、孩子之間都有了更多的家里,氣氛也活動(dòng)的活躍。
在幾次游戲過后,孩子們都非常喜歡幼兒園,直到活動(dòng)結(jié)束了,孩子們還不愿離開,我們的老師告訴孩子,很快你就能來讀幼兒園了,老師會(huì)準(zhǔn)備許多更好玩的游戲,等到你來讀幼兒園的時(shí)候帶著你玩,孩子們聽了都非常的開心,眼里滿滿的都是期待。
通過這樣一次社區(qū)進(jìn)幼兒園的親子活動(dòng),不僅讓還未讀書的孩子和家長了解到我們幼兒園的環(huán)境設(shè)施、一日生活流程和幼兒園活動(dòng)內(nèi)容等情況,可以增進(jìn)家園之間的交流與合作,同時(shí),也為即將入園的孩子和家長做好心理準(zhǔn)備。
春天是春暖花開的季節(jié)。帶孩子們感受五彩繽紛的春天和溫暖的陽光,是拓寬孩子們視野、讓孩子們親近大自然的好機(jī)會(huì)。讓寶寶親身參與種植活動(dòng),觀察了解種植的每一步,感知植物的生長過程,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。4月12日,我們班與二班共同組織了進(jìn)入立新生態(tài)基地安全學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們自駕旅行。我們選擇了幼兒園社區(qū)對(duì)面天龍藥業(yè)8號(hào)站的站臺(tái)位置。8:10點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。路上有一個(gè)小插曲。我為我在路上的小失誤感到非常抱歉。幸運(yùn)的是,我發(fā)現(xiàn)我及時(shí)回來了。在即將進(jìn)入基地的土路上,我遇到了婚車,它耽擱了一段時(shí)間。很抱歉,整個(gè)活動(dòng)我們都在笑。班上有25名注冊(cè)兒童,21名兒童參加了親子活動(dòng),4名兒童因感冒未能參加,其中3名兒童因上午兩次特殊課程未能參加。
一、活動(dòng)總結(jié):
我老師指導(dǎo)孩子們觀察我們基地的家禽(雞、鵝)和牲畜(豬)。我們一起觀察他們的生活環(huán)境,并向孩子們解釋他們的飲食。如何通過觀察羽毛來識(shí)別家禽的雄性和雌性。我們知道家禽是產(chǎn)卵動(dòng)物,牲畜是胎生動(dòng)物。
二、花生剝皮比賽
我們向孩子們講解花生的生長過程,并一起剝?nèi)セㄉ耐鈿?。孩子們被告知了預(yù)防措施。孩子們剝花生時(shí)非常小心。他們很小心,害怕剝花生。當(dāng)孩子們剝花生時(shí),他們自己已經(jīng)發(fā)展出許多好方法。用你的小腳輕輕地踩在地上,花生殼裂開了,用你的小手按在地上,等等。為了快速地剝完整的花生,孩子們用他們的`大腦想出了許多好辦法。然后小心地將種子放入桶和盆中。嚴(yán)肅的外表很可愛!
三、種植玉米
父母一起鋪好種植場地,然后每個(gè)人劃分自己的種植范圍。老師引導(dǎo)他們討論和解釋耕作的步驟。然后全家動(dòng)員起來?,F(xiàn)場非常熱鬧,看到父母和孩子們認(rèn)真愉快地種植。他還說:挖個(gè)坑,倒點(diǎn)水,看到每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福和滿意的笑容,這是我們最大的幸福。
大約半小時(shí)后,我們?nèi)嗤瓿闪藞龅氐姆N植。孩子們期待著談?wù)撍麄兪裁磿r(shí)候能長大,什么時(shí)候能吃東西。孩子們的第一反應(yīng)是那里太熱了!我們告訴孩子們溫室溫度對(duì)植物生長的重要性。
一起參觀,了解溫室里每種植物的生長情況,告訴孩子們哪些蔬菜可以采摘,采摘時(shí)要注意什么。孩子們受不了這種興奮。我們走到棚子的盡頭,自由采摘。父母和孩子們?cè)跍厥依锊烧鞣N蔬菜。一些采摘了金角瓜,一些黃瓜,一些豆類和一些蔬菜。孩子們的臉上寫著歡樂和喜悅。
之后,父母在溫室門口稱重和付款。我們主要組織孩子集合站到鄰居家看育苗過程。當(dāng)我們?nèi)サ臅r(shí)候,工作人員正在制作塑料薄膜扣。我們告訴孩子們塑料薄膜上扣著什么,長大后是什么樣子,讓孩子們明白每種作物的生長都需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,讓孩子們了解并感受到農(nóng)民叔叔們的艱辛。
快樂、豐富、有趣的親子活動(dòng)在大家的笑聲中結(jié)束。我聽到父母說:下次,讓我們做點(diǎn)別的事吧。這次活動(dòng)得到了家長們的反饋,我們面帶笑容,心中充滿了快樂。個(gè)別家長報(bào)告說,如果溫室里有更多種類的蔬菜和水果會(huì)更好。家長在采摘時(shí)說:黃瓜怎么不大?我們向父母解釋說:本周我們已經(jīng)為孩子們選了兩次,而且我們選得離彼此很近,父母非常理解。同時(shí),孩子們?cè)谟變簣@吃這樣的綠色蔬菜也很好!最后,每個(gè)人都說:“我不知道;我們將在秋天一起收割玉米。我們期待著它&Rdquo
我們將在未來的親子活動(dòng)中再接再厲。我們希望每一次親子活動(dòng)都是如此有意義!
今天舉辦了親子互動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目,總的來說,這次的活動(dòng)還是非常成功的,也都是虧了社區(qū)的大力配合以及社工協(xié)會(huì)的各位志愿者的努力,在此還是表示對(duì)他們的感謝!謝謝!
今天活動(dòng)的時(shí)間是定在下午1點(diǎn)的,不過由于一對(duì)親子的姍姍來遲,我們的活動(dòng)還是延遲了一會(huì)兒。在活動(dòng)的開始,我們先介紹了自己以及參加活動(dòng)的孩子,在這個(gè)環(huán)節(jié)中我們也借此讓大家互相認(rèn)識(shí),而且氣氛還相當(dāng)?shù)娜谇?,這也避免了剛開始的尷尬場面,同時(shí)也讓我們兩個(gè)主持人減少了很大的壓力,好的開始是成功的一半,這也給我們后來的成功奠定了基礎(chǔ)。
在給大家介紹完了之后這個(gè)項(xiàng)目的目的之后,我們就開始了正式的游戲的環(huán)節(jié),運(yùn)氣球,兩人三足,你比我猜,在這三個(gè)環(huán)節(jié)中大家表現(xiàn)的非常好,孩子與父母都表現(xiàn)出了積極的參與度,同時(shí)在現(xiàn)場也可以感受出大家都是玩得非常投入的,這樣就避免了冷場的出現(xiàn),這也是我們的目的,其實(shí)在整個(gè)環(huán)節(jié)中,我們最怕的就是出現(xiàn)這個(gè),看到這個(gè),我們心中也松了一口氣。
在中場休息分享的那個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題,就是我們請(qǐng)人上來分享的時(shí)候,幾乎沒人愿意,總算在一片沉寂之后,有個(gè)小孩子結(jié)束了這個(gè)場面,可是卻也是一兩句話就結(jié)束了,雖然我早就料到了不會(huì)有多少人愿意上來分享的,但是這個(gè)還是讓我們感到非常沉悶??吹竭@個(gè)現(xiàn)實(shí),我立即轉(zhuǎn)換,繼續(xù)下一個(gè)游戲。
在接下來的游戲中,當(dāng)場的主持還是出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的變動(dòng),我們決定不依照策劃書上的流程進(jìn)行,將順序進(jìn)行稍微的變動(dòng),同時(shí)也把原來的親情卡的項(xiàng)目換了一個(gè)方式進(jìn)行,這一切都進(jìn)行的非常順利,但是我對(duì)于最后的分享還是存在隱隱的擔(dān)憂,終于我想到了一個(gè)方法,既然他們不愿意上來講,那么我就一個(gè)一個(gè)采訪,即使每個(gè)家長一句也是可以的,也是這次活動(dòng)的感想,果然,每一個(gè)家長都表達(dá)了他們的意見。這樣我們這次的活動(dòng)就可以畫上一個(gè)完滿的句號(hào)!
雖說這次活動(dòng)還是比較成功的,但是其中也存在很多的問題,首先就是今天出現(xiàn)的最大的問題,獎(jiǎng)品和紀(jì)念品的問題,到了最后,似乎每個(gè)人都已經(jīng)忘了獎(jiǎng)品的存在,直到社區(qū)的主任問起來,那是好多親子都已經(jīng)散掉了,在這個(gè)時(shí)候,我們只能草草地給三個(gè)小孩子頒發(fā)了獎(jiǎng)品,三個(gè)孩子拍了幾張照片就結(jié)束了,這樣的做法很不恰當(dāng),這種榮譽(yù)應(yīng)該給與他們最大的尊重,雖然他們還只是小孩子,但是這個(gè)也是非常需要的。除此之外,還有由于PPT,視頻,拍照都是在現(xiàn)場作出來的,所以質(zhì)量上也不能說是比較好,原本的計(jì)劃是能夠在活動(dòng)結(jié)束之前,就把照片洗出來然后放在相框里給他們帶回去作為紀(jì)念品,由于照片混亂,時(shí)間緊迫,最終還是不能實(shí)現(xiàn)。
這確實(shí)是一個(gè)非常遺憾的事情,與此同時(shí),照片的推遲也影響了這次活動(dòng)的效果,然后就是我們主持人的問題,今天我們的配合不是很好,有幾次都出現(xiàn)了搶話說的場景,還有我們事先沒有做到口徑一致,我們對(duì)于對(duì)方的語義都沒有很好的理解,出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的問題,當(dāng)然這也是由于我們之前對(duì)于這個(gè)活動(dòng)沒有進(jìn)行串詞,導(dǎo)致出現(xiàn)的問題,還有就是我們到了下半場,基本都是我們兩人交替主持,后來我們還得進(jìn)行分發(fā)反饋表,親情卡之類的,導(dǎo)致我們?cè)谥鞒稚嫌悬c(diǎn)顧此失彼,還有就是在中間的PPT出現(xiàn)了一點(diǎn)問題,準(zhǔn)備工作做得不充足,這也給了我們一個(gè)教訓(xùn),在以后的活動(dòng)中,我們必須做好充足的.準(zhǔn)備,不然到時(shí)候會(huì)措手不及,最后還有一個(gè)問題就是道具準(zhǔn)備的不及時(shí),每次到了游戲開始的時(shí)候了,都要等一段時(shí)間,等到道具上了之后才能開始,這也浪費(fèi)了我們很多的時(shí)間,同時(shí)給別人的印象就是我們的準(zhǔn)備不好,不能很好的銜接,還有就是拍照的問題,對(duì)拍照的要求非常高,由于一直都是處于動(dòng)態(tài),要拍的好非常困難,同時(shí)還要每對(duì)親子都要顧及到,這對(duì)我們的要求也很高,所以更需要我們的更多的努力。
有了這一次的經(jīng)歷,我相信下一次會(huì)有更好的表現(xiàn)的!
春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。為了讓寶貝們能親身參與到種植活動(dòng),觀察了解種植的每一個(gè)步驟,感知植物的生長過程,體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂。4月12日我們班與中二班一齊組織了走進(jìn)立新生態(tài)基地的活動(dòng),研究到安全我們采取自駕出游,我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園小區(qū)對(duì)面的天龍藥業(yè)8路站點(diǎn)的臺(tái)上。8:10分的時(shí)候我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā),路上發(fā)生了一個(gè)小插曲,十分抱歉我這領(lǐng)路人途中小小的溜號(hào),幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)回到,在立刻要進(jìn)入基地的土道上,遇到了婚車,耽誤了一會(huì)時(shí)間。感到十分的抱歉,但在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中我們都是在笑聲中度過的。班級(jí)在籍幼兒25名,本次親子活動(dòng)出勤21名幼兒,4名幼兒其中3名因感冒生病未能參加,一名幼兒因?yàn)樽晕疑衔鐑晒?jié)特長課未能參加。
活動(dòng)總結(jié):
一、教師導(dǎo)引幼兒
先觀察我們基地的家禽(雞、鵝)、家畜(豬),我們一齊觀察他們生活的環(huán)境,給幼兒講解它們飲食等。如何經(jīng)過觀察羽毛辨別家禽的雄雌。明白家禽都是卵生的,家畜都是胎生的動(dòng)物。
二、剝花生比賽
我們給幼兒講解花生的生長過程,共同將花生的外殼剝掉。給幼兒講了注意事項(xiàng),幼兒在剝花生的時(shí)候都十分的注意,細(xì)心翼翼的怕剝壞花生。幼兒在剝花生的時(shí)候自我研究出很多好辦法。輕輕的用小腳在地上踩一踩花生殼裂開了、用小手在地上壓一壓等。為了能快速的剝到完整的花生,孩子們動(dòng)腦想出了很多的好辦法。然后再細(xì)心翼翼的把種子的放到小桶、大盆里等,認(rèn)真的樣貌煞是可愛!
三、種植玉米
家長們齊動(dòng)手將種植場地鋪平,之后大家一齊劃分自家種地的范圍。教師引導(dǎo)共同討論、講解種地的步驟,之后全家總動(dòng)員,場面異常的熱鬧、看到家長們與孩子們認(rèn)真、開心的種植。嘴里還叨念著:挖個(gè)坑、澆點(diǎn)水……,看到大家臉上洋溢著開心、滿意的笑容是我們最大的幸福。大約半個(gè)小時(shí)的時(shí)間我們?nèi)鄬龅囟挤N植完畢。孩子們十分的期待,都在議論什么時(shí)候能長出來、能吃。
四、參觀大棚
我們共同走進(jìn)了大棚,孩子們第一反應(yīng)就是那里好熱啊!我們給孩子講了大棚溫度對(duì)于植物生長的重要性。一齊參觀了解大棚內(nèi)的每一樣植物的'生長,同時(shí)告訴孩子哪些蔬菜是能夠采摘的,采摘時(shí)要注意的事項(xiàng)。孩子們的興奮按耐不住了,我們走到大棚的盡頭,解散自由采摘。家長和孩子們?cè)诖笈锏乩锊烧烁鞣N蔬菜,有的摘黃金角瓜、有的摘黃瓜、有的摘豆角、有的拔小菜,歡樂和喜悅紛紛寫在孩子們的臉上。之后家長在大棚門口稱重、付款。我們主組織孩子集合站排來到了鄰居家,看育苗的過程,我們?nèi)サ臅r(shí)候正趕上,工作人員在扣地膜的過程。我們給孩子們講了,地膜里面扣的是什么,長大后是什么樣貌的……,讓幼兒了解到每一樣農(nóng)作物的生長都是需要一步一步過程的,明白、感受農(nóng)民伯伯的辛苦。
歡樂、豐富、趣味的親子活動(dòng)就在大家的笑聲中結(jié)束了,聽到家長們說:下次多種點(diǎn)別的,咱們?cè)賮怼舜蔚幕顒?dòng)看到家長們的反饋,我們笑在臉上、樂在心里。個(gè)別家長反映如果大棚內(nèi)的蔬菜種類、果實(shí)能多一些就更好了。家長們采摘的時(shí)候說:這黃瓜怎樣都沒有大的???我們向家長們解釋:這周給孩子們已經(jīng)摘過兩次了,咱們摘的時(shí)間挨的比較近。家長們十分理解。同時(shí)感言,孩子在幼兒園能吃到這樣綠色的蔬菜,真好!大家在結(jié)束的時(shí)候說:“秋天的時(shí)候我們還會(huì)一齊收玉米,期待中?。 ?/p>
我們?cè)谝院蟮挠H子活動(dòng)中會(huì)再接再厲,期望每一次的親子活動(dòng)都能這樣的有意義!
20XX年4月4日,星期天,天氣特別好,大大四班和大大一班的小朋友們?cè)诶蠋熀图椅瘯?huì)的組織下到了濱江廣場進(jìn)行親子活動(dòng)。家長和孩子們的積極性很高,大大一班有十個(gè)家庭,大大四班有十二個(gè)家庭參加。
整個(gè)活動(dòng)從9.45開始,家長直接到濱江廣場集合,10點(diǎn)左右家長幾乎全都到了,還有很多家庭是父親母親一起來參加的,10.20我們開始集合做早操,雖然有些男家長的動(dòng)作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很認(rèn)真的,10.40早操做完,我們開始進(jìn)入下1個(gè)環(huán)節(jié),做游戲我們先把2個(gè)班的家長合一來一起做了游戲,然后又分班完游戲,我們做的游戲有袋鼠跳,鴨子趕路,踩氣球,兩人三足,搶板凳,鋪路,送傘,趕小豬,等等因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系還有幾個(gè)我們準(zhǔn)備了的游戲沒有做的成,家長的熱情很高漲,最后我們請(qǐng)孩子一起來參加風(fēng)箏比賽,孩子和父親母親一起放風(fēng)箏,孩子玩的很開心,每個(gè)孩子都得到了老師精心準(zhǔn)備的記念品。
孩子們通過此次活動(dòng),增進(jìn)班級(jí)家長、幼兒、老師之間的相互了解,在快樂親子游游戲中,孩子們開闊了眼界,增長了見識(shí),增進(jìn)了親情。同時(shí)家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,進(jìn)1步融洽了家園關(guān)系,全面體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。
活動(dòng)結(jié)束了,整個(gè)過程是順利與成功的:因?yàn)橛形覀兊恼嬲\、有我們的用心,更因?yàn)橛屑议L的熱情、有家長的支持。愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮芽鞓泛屯纯喽蓟鞔毫厍锼?,深深融進(jìn)這一片沃土,共同來耕耘、收獲!因?yàn)槲覀兪斋@的將是孩子們的快樂和成長。
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。作為大學(xué)生,我們不能養(yǎng)尊處優(yōu),而應(yīng)該履行義務(wù),肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。即使我們的水平仍有限,但一顆關(guān)愛之心不會(huì)磨滅,哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!
作為一名服務(wù)社區(qū)志愿者,在服務(wù)與奉獻(xiàn)中,我體驗(yàn)著這份“志愿”的神圣與高尚,雖然活動(dòng)僅僅由一些看起來平凡的小事組成。但是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能對(duì)服務(wù)的對(duì)象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺中能夠起到一個(gè)拯救者的作用。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力量的時(shí)候,心里會(huì)覺得很幸福,覺得終于為社會(huì)做了一點(diǎn)力所能及的事情,在志愿活動(dòng)中找到了自己的價(jià)值,志愿者不是單純的奉獻(xiàn),我們也能夠從活動(dòng)中學(xué)到了很多的東西。我就是一個(gè)受益者,我明白了很多為人處事的道理,增強(qiáng)了組織水平,鍛煉了自己的意志和耐心。我并沒有夸大的意思,當(dāng)你身在其中的時(shí)候就會(huì)明白,在奉獻(xiàn)與勞動(dòng)中,自己便會(huì)不知不覺得成長起來。社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè),要做好這項(xiàng)工作,作為服務(wù)社區(qū)的大學(xué)生我們更要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題,營造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),建立并完善進(jìn)社區(qū)下基層志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;l(fā)展,從而全面提升我們的綜合素質(zhì)。
作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也能夠從中得到思想上的升華,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且,志愿者的活動(dòng),也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。讓我們?yōu)檫@個(gè)事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些新時(shí)代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微光。
xx幼兒園班級(jí)親子活動(dòng)隆重開幕。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競爭中,幼兒的身體得到鍛煉,在有趣的游戲中,幼兒的心境變得快樂。親子體育游戲不僅能密切親子關(guān)系,還能告訴父母孩子的體力發(fā)育狀況。幼兒取得他們的成功,父母收獲他們的童趣。教師也從中獲得了成就感。讓我總結(jié)一下這次親子活動(dòng)。
第一,家長和兒童一起參與,體驗(yàn)快樂,鍛煉身體。
從一開始,教師、家長、幼兒就以進(jìn)取的態(tài)度迎接這次親子活動(dòng),始終如一。各班幼兒、家長的申請(qǐng)率和出勤率都很高。教師從運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則、比賽方法、主持人說明立場、到各種親子體育游戲,家長、教師、孩子們的臉上都洋溢著愉快的微笑。
第二,真的讓孩子們體驗(yàn)體育的快樂
無論是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長運(yùn)動(dòng)員”,都是參賽步伐整齊,口號(hào)響亮,活潑自信,斗志昂揚(yáng),善于將家長和幼兒的進(jìn)取心發(fā)揮到最高點(diǎn)?!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆觽儑L試成功的樂趣,提高了親子之間的感情。親子游戲“小腳踩大腳”不僅有趣,還體現(xiàn)了親子之間的默契。在親子游戲《袋鼠接力》和《螃蟹鉗球》中,孩子和家長齊心協(xié)力爭取勝利,勝利的孩子和家長歡呼,失敗的孩子和家長也不氣餒,互相鼓勵(lì)。親子游戲場面很熱鬧,大家都努力為自己的球隊(duì)再爭取一分,大人小孩都玩得很開心。
第三,活動(dòng)組織嚴(yán)密,計(jì)劃成功。
為了確?;顒?dòng)的順利開展,教師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需的道具,教師分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場地合理,活動(dòng)進(jìn)行順利,受到家長好評(píng)。這是親子活動(dòng)成功的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有以下缺點(diǎn):
1、一些游戲項(xiàng)目的道具要更加豐富,美觀要更能引起幼兒的興趣。
2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說能力,使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場氣氛更加活躍。
3、級(jí)部長組織成員方面要想得更周到。比如獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。安排其他級(jí)別的'教師不太到位。
這次親子確認(rèn)活動(dòng)進(jìn)展順利,與家長的合作密不可分,他們的進(jìn)取協(xié)助和努力使我們的教師非常高興。家長們還充分發(fā)揮個(gè)人資源來幫助我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在家長的支持和協(xié)助下,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)如此精彩和成功。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上體會(huì)到了競爭的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人鼓掌。
雖然親子活動(dòng)結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫面、熱鬧的氣氛依然令人難忘。在這次活動(dòng)中,幼兒取得了他的成功,家長收獲了他的童真。通過此次活動(dòng),教師們也獲得了成就感。這次陽光和快樂的親子關(guān)系真讓人難忘!
父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。在現(xiàn)代家庭中,父親在孩子眼中的形象是忙碌而凝重的,孩子很少有機(jī)會(huì)與父親接觸和交流。為了促進(jìn)父子之間的感情,6月13日,實(shí)驗(yàn)幼兒園組織了一次感恩節(jié)親子活動(dòng)——“爸爸來了”。
活動(dòng)在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開序幕,然后表演了《感恩的心》的舞蹈,給了父親一條親手做的小領(lǐng)帶,感謝父親的話語,給了父親一個(gè)大大的擁抱,讓父親們很感動(dòng);爸爸們拿起手中的針,釘上扣子,讓寶寶們大開眼界,看到了爸爸的匠心;高潮出現(xiàn)在親子活動(dòng)《老爸來啦》。父親們用自己的身體建造洞穴供孩子玩耍,把自己的身體變成路障供孩子翻身,用自己的身體單手做體操難度動(dòng)作供孩子練習(xí)和攀爬。之后是《運(yùn)動(dòng)爸爸》《力量爸爸》《超人爸爸》,爸爸們展示了自己的才華和體力去比賽,牽一腳,扛肩膀,俯臥撐,讓寶寶最后的甜蜜時(shí)刻是最有愛的部分。運(yùn)動(dòng)后洗完小手,孩子們喂爸爸吃西瓜場面溫馨而感人。
“爸爸來啦”,游戲變得更加精彩生動(dòng),孩子們玩得更加開心、快樂。而我園更是通過“爸爸來啦”這一活動(dòng),密切了爸爸與孩子間的感情,使“感恩、關(guān)愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長。
在現(xiàn)代社會(huì),家長望子成龍、望女成鳳的愿望十分強(qiáng)烈,雖然我們不奢求孩子將來能有一番驚天動(dòng)地的偉業(yè),但關(guān)心孩子的成長進(jìn)步始終是家長不變的追求。我的孩子進(jìn)入幼兒園接近兩個(gè)學(xué)期了,但通過一系列的活動(dòng),使我感受到該幼兒園始終把素質(zhì)教育放在首位,使孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),也學(xué)會(huì)了不少禮儀、社交和人文等知識(shí),為更好地起跑積蓄了能量。對(duì)這次的親子活動(dòng),我有如下粗淺體會(huì):
從活動(dòng)的場所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)。我的孩子在剛?cè)雸@的第一學(xué)期膽小、厭學(xué)、不積極主動(dòng),每天都盼望著放假,看到幼兒園的大門就開始愁眉苦臉,現(xiàn)在慢慢的發(fā)生了改變,變得愛上幼兒園了,喜歡講幼兒園里的事了,學(xué)會(huì)了很多東西,懂事了很多,知道吃的、玩的東西要跟大家一起分享等等這些都離不開老師的悉心教導(dǎo)。尤其是在整個(gè)親子活動(dòng)過程中看到孩子們那樣的高興活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。在利用廢舊材料自制服裝展示中,老師們身體力行,為孩子們作出了榜樣;在小坦克向前沖這個(gè)環(huán)節(jié)中,老師讓孩子們知
道了團(tuán)結(jié)的力量;在佩戴面具后讓孩子找到父母并大聲說出“爸爸媽媽,我愛你”中,老師讓孩子們?cè)谕嬗螒虻耐瑫r(shí)又進(jìn)行了愛的教育……
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長,我們將會(huì)繼續(xù)支持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)!
4月17日我們寶兒佳全體師生及家長一同走進(jìn)大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、做游戲,通過這次活動(dòng),讓我們深感領(lǐng)悟,原來大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進(jìn)大自然,能夠使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí),也是孩子和家長親近、交流的好機(jī)會(huì),也能在這萬物靈動(dòng)、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。
通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)覺家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì),無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時(shí)大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂,天真愛幻想的孩子們能夠通過春游活動(dòng),他們的心情是無比的激動(dòng)和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動(dòng),可見他們對(duì)此次春游收獲了語言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結(jié)合找春天的主題活動(dòng),家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春的足跡?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動(dòng)中,我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。
在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中,意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。
再次,感謝我們?nèi)w家長朋友的支持,謝謝你們!
為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,改善轄區(qū)市容市貌,優(yōu)化人居環(huán)境,創(chuàng)建美好家園,構(gòu)建和諧社區(qū)。我社區(qū)開展了主題為“清潔環(huán)境衛(wèi)生,確保居民健康”的清潔家園志愿服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)工作人員、社區(qū)志愿者、居民組長組成清潔家園志愿服務(wù)隊(duì)伍,積極參與活動(dòng)。
活動(dòng)中,社區(qū)工作人員、志愿者們積極主動(dòng)地拾撿白色垃圾,清理樓道牛皮癬,清理積存垃圾和亂堆放。亂堆放不但影響小區(qū)整體環(huán)境,還容易滋生細(xì)菌,成為蚊蟲的樂園,直接影響到鄰居的生活,為了徹底清除雜物,社區(qū)志愿者們先摸底調(diào)查,再上門做思想工作,對(duì)于不理解、不支持的居民,志愿者就多次上門,最終說動(dòng)他們主動(dòng)配合,徹底清除了居民樓旁邊和樓道內(nèi)的雜物。
此次活動(dòng)以開展清潔家園活動(dòng)為平臺(tái),不斷增強(qiáng)廣大居民的主人翁意識(shí),以減少各類傳染病的發(fā)生,改善社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境,提高居民文明衛(wèi)生意識(shí)和健康素質(zhì)。社區(qū)工作者呼吁更多的人從自己做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起,把自己的家園建設(shè)的更加亮麗。
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