學(xué)傳統(tǒng)國學(xué)摘抄推薦25句

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1、笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。

2、心有靜氣，方能無憂無慮地經(jīng)營家國天下。

3、全民參與，共創(chuàng)美好未來，不斷完善和發(fā)展社會主義民主制度，緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

4、格局大國應(yīng)該對國內(nèi)發(fā)展問題保持高度關(guān)注，為人民提供更好的生活條件和發(fā)展機(jī)會。

5、守正不阿，才高八斗。

6、國學(xué)教育是培養(yǎng)擁有愛國主義情感、文化自信和民族精神的一代人的有效手段。

7、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”《論語》譯文曾子說：“知識分子不能沒有寬闊的胸懷和剛強(qiáng)的毅力，因為他擔(dān)負(fù)著重大的歷史使命而且道路遙遠(yuǎn)。

8、道德經(jīng)：道可道，非常道。名可名，非常名。

9、修身、齊家、治國、平天下.凡事豫則立，不豫則廢。

10、中華文化中的愛國主義情懷滲透到了我們國家、民族和個人的血脈中，是我們立足世界的重要支撐。

11、“啐，良田美池難掙得，要把握好機(jī)會?！边@是楊修的名言。

12、忍辱負(fù)重，方能成大器。

13、大國格局不僅體現(xiàn)在國際政治舞臺上，也表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、科技、教育等多個領(lǐng)域。

14、小人物以小善為利，以小惡為利，以小惡為利，以小惡為利，以小惡為利，以小惡為利，以小惡為利，以小惡為利，以大惡為掩蓋，以大惡為未破之罪。

15、愛國主義情感是中國文化的靈魂所在，它承載著中華民族的血脈和魂靈。

16、人在生時軟弱，死時強(qiáng)壯。植物的生命也是脆的，它的死亡也枯萎了。強(qiáng)者死亡，弱者生存。老子的（道德經(jīng)）。

17、書山有路勤為徑，心靜如水國學(xué)境。

18、愛國主義精神即是對國家和民族的深沉情感彰顯，同時也是我們對歷史和文化的繼承和發(fā)揚(yáng)光大，國學(xué)弘揚(yáng)這種精神，加強(qiáng)我們對這種精神的內(nèi)涵體驗和情感共鳴，特別注重了文化自信的培育和愛國教育獨(dú)特性的提高。

19、君子有三樂，而王天下不與存焉。——《孟子·盡心章句上·第二十節(jié)》

20、愛國之心，國學(xué)之魂。

21、在自律的道路上，我們不僅僅追求個人的成長，更追求成為作為一個民族的脊梁，為國家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

22、修身齊家治國平天下，仁愛和諧是萬世宗。

23、人非人不濟(jì)，馬非馬不走，土非土不高，水非水不流?！洞蟠鞫Y記·曾子制言上第五十四》

24、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；讀書如飯后果腹，養(yǎng)生之道不可或缺。

25、以國學(xué)教育為基石，鑄就愛國砥柱。

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