幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)(分享11篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-08

為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的“我們的節(jié)日”主題優(yōu)秀活動(dòng)方案(通用11篇),歡迎大家分享。

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇1

為不斷滿足廣大人民群眾的文化需求,積極倡導(dǎo)健康向上的文化生活,我鎮(zhèn)按照大文明辦1號(hào)文件《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》的要求,以營(yíng)造歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍為中心,廣泛動(dòng)員,精心組織,舉辦了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的春節(jié)文化活動(dòng),為全鎮(zhèn)人民奉上了豐盛的文化大餐。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

為切實(shí)把春節(jié)文化活動(dòng)謀劃好、安排好、組織好,確保各項(xiàng)文化活動(dòng)順利進(jìn)行,我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

落實(shí)個(gè)人責(zé)任,嚴(yán)格督促檢查,有效確保了各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

二、宣傳調(diào)度力度增強(qiáng)活動(dòng)節(jié)日效應(yīng)突出

為充分調(diào)動(dòng)有關(guān)部門和單位開展及參與春節(jié)文化活動(dòng)的積極性,我鎮(zhèn)根據(jù)上級(jí)文件精神,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)搭舞臺(tái)、樹條幅、掛燈籠等,廣泛宣傳,營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍,不僅做到讓群眾節(jié)日期間有節(jié)目看,有活動(dòng)參與,更知道在哪看,怎么參與。今年舉辦各項(xiàng)春節(jié)文化活動(dòng)時(shí),許多群眾都是慕名而來,按期而至。

三、節(jié)日活動(dòng)精彩連連喜慶氛圍全民共享

今年在延續(xù)以往春節(jié)文化活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣的基礎(chǔ)之上,我鎮(zhèn)根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和變化也作了相應(yīng)的'調(diào)整和創(chuàng)新,以更好的服務(wù)廣大群眾。同時(shí),和民政殘聯(lián)攜手關(guān)愛“留守兒童,貧困家庭”,開展“慰問孤寡老人,殘疾人和低保戶活動(dòng)。堅(jiān)持“以文化人、以人育人,不斷提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)”為目的,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。

春風(fēng)二月祥瑞至,全民歡慶豐足年。通過舉辦一系列豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),營(yíng)造了我鎮(zhèn)歡樂、喜慶、祥和、文明、健康、安全的節(jié)日氛圍,有效提高了全民的欣賞水平和全民素質(zhì),大力弘揚(yáng)了社會(huì)主義先進(jìn)文化,唱響了全面建設(shè)和諧社會(huì)的主旋律,對(duì)激發(fā)全鎮(zhèn)人民建設(shè)和諧王泗影響深遠(yuǎn)。

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、聽故事,感受新年里快樂的氣氛。

2、了解新年習(xí)俗,參與新年活動(dòng)。

3、會(huì)向他人送上禮貌的問候語祝福。

4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒操作材料。

2、新年賀卡、新年圖片、春聯(lián)、壓歲包。

活動(dòng)過程

1、欣賞故事《新年送祝?!防斫夤适虑楣?jié)。

(1)故事里都有誰呢?

(2)過新年了,小狗和小貓準(zhǔn)備去找誰呢?

(3)他們找到小兔了嗎?大家在一起做了什么?

(4)小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的?他們說了些什么?

2、師生一起欣賞新年圖片,圍繞新年語題展開討論。

(1)過新年的時(shí)候我們都會(huì)做些什么事情呢?

(2)新年的時(shí)候可以玩什么游戲?吃什么好吃的食品?做哪些有趣的事情?

(3)小牛的煩惱解決了嗎?誰都給他幫助了?這究竟是怎么回事?

3、參觀新年賀卡、春聯(lián)和壓歲包,幼兒說說它們的用途。

(1)展示漂亮的新年賀卡,欣賞上面的圖畫,老師朗誦里面的祝福話語。

(2)和幼兒一起給班級(jí)門口貼春聯(lián),將上面祝福的話語解釋給幼兒聽。

(3)出示壓歲包,請(qǐng)幼兒說說在哪里見過?這個(gè)小紅包是裝什么的?為什么過年的時(shí)候長(zhǎng)輩會(huì)給晚輩發(fā)壓歲包?小朋友收到壓歲包應(yīng)該怎么說怎樣的話呢?

4、引導(dǎo)幼兒思考,如何送上新年祝福?

(1)小朋友可以怎樣給家人送上祝福?

(2)在小朋友接受別人祝福的時(shí)候應(yīng)該如何表示感謝呢?

5、大家同唱一首歌《新年快樂》。

活動(dòng)延伸:為家人制作新年賀卡。

教學(xué)反思:

過年是孩子最喜歡、最興奮的事情。所以在活動(dòng)一開始的談話部分,幼兒就十分投入,興致很高。表現(xiàn)出濃厚的興趣,迫不及待地講述自己過年時(shí)所經(jīng)歷的事情。而我好像是作為一名資料補(bǔ)充員的身份,當(dāng)幼兒講到一個(gè)什么事情引起其他孩子的共鳴時(shí),我就在展示臺(tái)上出示圖像、圖片等,加上幼兒和我的共同講解,使中國(guó)過年時(shí)傳統(tǒng)風(fēng)俗在幼兒面前展露無遺。使幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的了解。這些操作活動(dòng)真真切切地展示在幼兒面前時(shí),幼兒的興奮達(dá)到了xx。從活動(dòng)效果來看,幼兒動(dòng)手能力很強(qiáng),做出了許多精彩的東西。將民間美術(shù)欣賞與特定的節(jié)日結(jié)合起來,幼兒比較能夠理解其中的含義。再讓幼兒進(jìn)行手工操作,就能達(dá)到很好的.效果。同時(shí),解決了幼兒園手工難教的問題。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過談話回憶春節(jié)時(shí)候的情景,分享快樂。

2、能用完整連貫的語言講述所發(fā)生的快樂的事情。

3、能將自己快樂的心情畫出來。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

春節(jié)時(shí)的照片

活動(dòng)過程:

一、情景再現(xiàn)

1、教師和幼兒互相問候春節(jié)好。

2、幼兒說一說春節(jié)都在哪里過?如何過節(jié)?

二、照片分享

1、幼兒結(jié)合春節(jié)的照片說一說節(jié)日里發(fā)生的快樂的事情。

2、和同伴分享照片,交流自己的所見所聞。

三、交流討論

1、幼兒將過節(jié)時(shí)的快樂事情畫出來。

2、和小朋友一起分享節(jié)日的快樂,將照片和繪畫作品粘貼在語言區(qū),便于幼兒交流。

活動(dòng)延伸:

教師可將自己在春節(jié)的時(shí)候發(fā)生的快樂的事情和小朋友一起分享。

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇3

一、主題思想

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)民族精神和時(shí)代精神,增強(qiáng)愛國(guó)情感和民族凝聚力,引導(dǎo)廣大居民加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)意識(shí),結(jié)合地方文化內(nèi)涵,深入開展我們的節(jié)日主題志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)廣大居民認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),激勵(lì)廣大居民為建設(shè)文明白馬、幸福白馬而努力奮斗。

二、具體計(jì)劃

以春節(jié)、元宵、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕和重陽(yáng)節(jié)七大傳統(tǒng)節(jié)日為主,其他具有代表意義的紀(jì)念節(jié)日為輔,豐富志愿服務(wù)活動(dòng)載體,彰顯節(jié)日的人文關(guān)懷。

(一)春節(jié)

春節(jié)是中國(guó)民間最隆重最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最熱鬧的一個(gè)古老節(jié)日。街道上下要以紅紅火火過大年為主題組織開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

1、圍繞主題,深入開展節(jié)日文化志愿服務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:一是組織文體志愿者開展健身舞大賽活動(dòng);二是組織書法志愿者開展寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動(dòng);三是支持百姓大舞臺(tái)開展送戲活動(dòng);四是鼓勵(lì)支持群眾自發(fā)組織節(jié)日文體活動(dòng)如跑馬燈、玩龍燈、唱大戲等;五是開放所有文體設(shè)施場(chǎng)館,如農(nóng)家書屋、街道文化站,檢修健身路徑等。

2、關(guān)愛他人,深入開展節(jié)日慰問幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:一是組織街道村(居)兩級(jí)黨員志愿者深入困難家庭、困難老年人、殘疾人等開展節(jié)日慰問活動(dòng),送慰問金和節(jié)日禮品活動(dòng);二是組織醫(yī)療衛(wèi)生人員開展上門體檢活動(dòng),重點(diǎn)針對(duì)高齡老人、重度殘疾人、體弱多病的困難家庭等,送去節(jié)日溫暖。

3、講文明樹新風(fēng),積極營(yíng)造紅紅火火過大年的節(jié)日氛圍。

活動(dòng)內(nèi)容:一是通過在公共場(chǎng)所開展全面清掃環(huán)境、掛燈籠、更新宣傳欄等積極營(yíng)造節(jié)日視覺效果;二是發(fā)放張貼《一封信》、《告知書》或《倡議書》,引導(dǎo)廣大居民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,防止居民在節(jié)日期間進(jìn)行賭博、酗酒、酒后駕車、封建迷信活動(dòng)等,讓居民養(yǎng)成勤儉過春節(jié)的文明新風(fēng);三是安排志愿者進(jìn)行巡邏,摸排安全隱患和不穩(wěn)定因素,確保節(jié)日安定、喜慶、祥和。

(二)元宵

元宵節(jié)是中國(guó)春節(jié)后的又一傳統(tǒng)節(jié)日,正月十五鬧元宵,將從除夕開始延續(xù)的慶祝活動(dòng)推向又一個(gè)高潮。元宵之夜,大街小巷張燈結(jié)彩,人們賞燈,猜燈謎,吃元宵,成為世代相沿的習(xí)俗。

1、開展共建和諧鄰里情、元宵節(jié)里猜燈迷活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:在金石新城、白馬淺灣兩小區(qū)開展鬧元宵、猜燈迷活動(dòng),插入道德講堂元素,增進(jìn)居民鄰里情感的交流,體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

2、鼓勵(lì)開展元宵節(jié)前民間傳統(tǒng)文化活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:鼓勵(lì)各自然村或宗族開展跑馬燈、玩龍燈、唱大戲等傳統(tǒng)民間文化活動(dòng),引導(dǎo)居民文明活動(dòng)、安全活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)伍進(jìn)小區(qū)開展鬧元宵玩燈活動(dòng)。

(三)清明節(jié)

清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念先祖及離世親人的節(jié)日。街道將以綠色清明、文明祭奠為主題,開展形式多樣的文明祭掃、植樹造綠、環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。

1、文明祭掃,緬懷革命先烈活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:開展網(wǎng)上祭奠活動(dòng),赴烈士陵園掃墓,參觀革命圣地,重溫入黨誓詞,緬懷先烈的英雄事跡,為雙擁事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

2、美好鄉(xiāng)村,開展植綠護(hù)綠活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設(shè)和植樹節(jié)活動(dòng),精心開展植樹造綠、環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)月活動(dòng),廣泛開展植樹造綠、美化環(huán)境,保護(hù)綠地、保護(hù)山河活動(dòng)。

(四)端午節(jié)

端午節(jié)是一個(gè)紀(jì)念屈原愛國(guó)主義精神的節(jié)日。街道將緊扣端午情、民族魂這一主題,開展了一系列獨(dú)具特色的活動(dòng)。

1、倡導(dǎo)精神文明,開展文娛活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:通過舉辦文藝演出,開展迎端午文明禮儀知識(shí)趣味競(jìng)賽,感受傳統(tǒng)文化,促進(jìn)民俗活動(dòng)的開展。

2、營(yíng)造節(jié)日氛圍,開展慰問、促銷活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:圍繞端午情、棕飄香為主題營(yíng)造節(jié)日氛圍,對(duì)困難群體開展節(jié)日關(guān)懷和關(guān)愛活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造溫馨、舒適的生活環(huán)境,使廣大市民親身感受傳統(tǒng)文化魅力。

(五)中秋節(jié)

中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié),以其豐富的文化內(nèi)涵和民族性、群眾性特點(diǎn)深入人們的日常生活和精神世界。街道將結(jié)合民族文化,開展一系列溫馨、喜慶的節(jié)日活動(dòng)。

1、結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),開展歌頌比賽。

活動(dòng)內(nèi)容:通過開展愛國(guó)歌曲大家唱、中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)干部群眾和未成年人熱愛偉大祖國(guó),建設(shè)美好家園的熱情和活力。

2、結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng),開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:為歡度國(guó)慶,營(yíng)造歡慶、祥和、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境,要大力整治環(huán)境衛(wèi)生和辦公室秩序,清除衛(wèi)生死角,增強(qiáng)干部職工的生態(tài)文明意識(shí),創(chuàng)造干凈整潔優(yōu)美的環(huán)境。

(六)七夕節(jié)

七夕節(jié)又稱中國(guó)情人節(jié),通過開展一系列豐富多彩的活動(dòng),凸顯七夕節(jié)愛情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵,引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的'健康成長(zhǎng),在全社會(huì)形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。

1、圍繞家庭美德,開展文明家庭評(píng)選活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:組織開展文明家庭評(píng)選、宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)愛情忠貞、家庭幸福的生活理念,推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步。

2、圍繞心靈手巧,開展藝術(shù)作品征集活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:在境內(nèi)民間開展十字繡等藝術(shù)作品征集活動(dòng),鼓勵(lì)支持民間發(fā)展手工藝術(shù)作品。要注重創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體,將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結(jié)合起來,引領(lǐng)文明風(fēng)尚,陶冶高尚情操,提升文明素養(yǎng)。

3、開展相約七夕,情定終生主題活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:組織金婚慶典,請(qǐng)金婚老人講述愛情故事,組織為金婚老人送祝?;顒?dòng),突出愛情忠貞、家庭幸福、社會(huì)和諧這個(gè)主題,引導(dǎo)廣大青年和市民以積極健康的心態(tài)應(yīng)對(duì)戀愛、婚姻、家庭,樹立正確的戀愛觀、家庭觀,為和諧社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

(七)重陽(yáng)節(jié)

重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。充分利用這一傳統(tǒng)佳節(jié),發(fā)揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng)美德,讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。

1、重陽(yáng)趣味比賽,強(qiáng)身健體。

活動(dòng)內(nèi)容:通過組織身體比較健康的老人進(jìn)行趣味比賽活動(dòng),使他們一方面得到鍛煉,另一方面也加強(qiáng)交流與溝通,開闊視野,舒暢心情。

2、走訪慰問,傳遞溫暖。

活動(dòng)內(nèi)容:通過組織志愿者到空巢老人、孤寡老人、殘疾職工家走訪慰問,讓其充分感受到節(jié)日的溫暖和喜慶。

三、工作要求

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

我們的節(jié)日主題活動(dòng)涉及面廣、工作量大、時(shí)間跨度長(zhǎng)、要求標(biāo)準(zhǔn)高,是開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要內(nèi)容之一,要與文明創(chuàng)建緊密結(jié)合起來,與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來,進(jìn)一步拓展領(lǐng)域、豐富內(nèi)容,不斷提升活動(dòng)的思想文化內(nèi)涵。同時(shí),要堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效、節(jié)儉的原則,注重創(chuàng)新突破,力求辦出特色,把我們的節(jié)日主題活動(dòng)搞活。

(二)立足實(shí)際,務(wù)求實(shí)效。

堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),立足廣大員工樂于參與和便于參與,不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng),增強(qiáng)我們的節(jié)日主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性,將節(jié)日安排落到實(shí)處,避免形式主義。積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

(三)加大宣傳力度,營(yíng)造節(jié)日氛圍。

通過宣傳欄、板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、主題講座等多種形式,多角度、全方位宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日,大力宣傳開展我們的節(jié)日主題活動(dòng)的情況。各單位務(wù)必在每次節(jié)日活動(dòng)開展結(jié)束后十天內(nèi)做好歸納總結(jié),將信息稿件與節(jié)日總結(jié)材料報(bào)送至街道文明辦公室,聯(lián)系人:劉X,電話:48XX838。

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇4

元宵節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時(shí)機(jī)。我校在元宵節(jié)來臨前夕,精心布置,讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈等,深入推進(jìn)學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過這次的'元宵節(jié)活動(dòng),樹立了民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

第一階段:了解“元宵節(jié)”

讓學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)或詢問長(zhǎng)輩,圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出自己想知道的知識(shí)?并有計(jì)劃地對(duì)所查閱地資料進(jìn)行了整理、歸類。此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段:活動(dòng)開展

1、讓學(xué)生動(dòng)手制作了燈謎、元宵燈等作品,營(yíng)造了節(jié)日氣氛,豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,拓寬學(xué)習(xí)途徑,培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí)。

2、學(xué)生就元宵節(jié)自己的活動(dòng),并聯(lián)系自己的搜集資料,寫出了自己的心得體會(huì)。此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí),有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇5

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這個(gè)根本,突出弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這條主線,突出吸引群眾廣泛參與為這個(gè)主體,讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)人們的日常生活、浸潤(rùn)人們的精神世界。通過節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀、文體娛樂和志愿服務(wù)等多種形式,不斷賦予春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日新的內(nèi)涵。同時(shí)利用五四、七一、八一、十一等政治性節(jié)日,三八、五一、六一等國(guó)際性節(jié)日,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日等黨史國(guó)史上重大事件紀(jì)念日和重要人物紀(jì)念日,舉辦莊嚴(yán)莊重、內(nèi)涵豐富的群眾性慶祝和紀(jì)念活動(dòng),引導(dǎo)示范全縣廣大干部群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增強(qiáng)文化自覺和文化自信,增進(jìn)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義情感,為打造“四個(gè)強(qiáng)縣”、建設(shè)美麗xx匯聚起磅礴力量。

二、工作安排

1.把握節(jié)日主題。堅(jiān)持群眾性廣泛性,針對(duì)各個(gè)節(jié)日主題精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,增強(qiáng)吸引力感染力。春節(jié)、元宵節(jié)期間,突出辭舊迎新、祝福美好主題,舉辦聯(lián)歡晚會(huì)、迎春燈會(huì)、百姓明星送歡樂等活動(dòng),營(yíng)造歡樂祥和的喜慶氛圍。清明節(jié)期間,突出慎終追遠(yuǎn)、緬懷先烈主題,舉辦尋根祭祖、祭奠英烈、掃墓踏青等活動(dòng),引導(dǎo)人們心懷感恩、珍惜生活。端午節(jié)期間,突出家國(guó)情懷、愛國(guó)主義主題,舉辦包粽子、詩(shī)歌會(huì)、賽龍舟、非遺展等活動(dòng),增強(qiáng)人們愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感。七夕節(jié)期間,突出忠貞愛情、家庭和睦主題,舉辦乞巧、聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng),倡導(dǎo)相親相愛、共建共享的婚姻觀家庭觀。中秋節(jié)期間,突出闔家團(tuán)圓、喜慶豐收主題,舉辦民俗文化展覽、中秋賞月等活動(dòng),倡導(dǎo)家庭美滿、社會(huì)和諧。重陽(yáng)節(jié)期間,突出尊老敬老、厚德仁愛主題,開展登高賞菊、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等活動(dòng),弘揚(yáng)孝老愛親、老有所養(yǎng)的美德善行。

2.傳播節(jié)日文化。堅(jiān)持以文化人、以文育人,認(rèn)真做好闡釋、推廣和傳承工作,充分展示中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。推出更多介紹節(jié)日文化的通俗讀物、文藝作品、視聽節(jié)目,研發(fā)生產(chǎn)更多具有美好寓意的節(jié)日文化產(chǎn)品,引導(dǎo)全社會(huì)禮敬傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)節(jié)日文化。加強(qiáng)對(duì)節(jié)日習(xí)俗和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),對(duì)一些瀕臨失傳的節(jié)日習(xí)俗、風(fēng)土民情、傳統(tǒng)技藝給予扶持和幫助,使它們活起來、動(dòng)起來,與現(xiàn)代生活有機(jī)融合,重新煥發(fā)光彩。開展節(jié)日文化展演展示,利用節(jié)日活動(dòng)平臺(tái),講好節(jié)日生動(dòng)故事,弘揚(yáng)節(jié)日精神內(nèi)涵,努力形成新的節(jié)日習(xí)俗。

3.涵育優(yōu)良家風(fēng)。堅(jiān)持培育家國(guó)情懷,把節(jié)日作為家庭文明建設(shè)的有利契機(jī),作為傳承弘揚(yáng)家風(fēng)的重要節(jié)點(diǎn),引導(dǎo)人們把愛家與愛國(guó)統(tǒng)一起來,培育愛國(guó)精神、激發(fā)報(bào)國(guó)志向。廣泛開展“評(píng)家訓(xùn)、曬家風(fēng)、講家教”活動(dòng),積極傳承家和萬事興、百善孝為先、和善有余慶、忠厚傳家久等觀念,倡導(dǎo)忠誠(chéng)、責(zé)任、親情、學(xué)習(xí)、公益的理念,引導(dǎo)廣大家庭以德治家、文明立家。集中展示文明家庭、最美家庭和好公婆、好媳婦、好妯娌等身邊榜樣,組織他們談治家理念、談興家經(jīng)驗(yàn),弘揚(yáng)正確的家庭倫理和家庭美德,建設(shè)新時(shí)期的家風(fēng)文化。開展節(jié)日簽名寄語、優(yōu)秀童謠征集傳唱和經(jīng)典誦讀、社會(huì)實(shí)施等活動(dòng),推動(dòng)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭,使青少年成為好家風(fēng)的傳承者、踐行者。

4.記住鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情。堅(jiān)持樹立生態(tài)文明理念,培育人文情懷情感,抓住節(jié)日期間人們親情更醇厚、鄉(xiāng)情更濃厚的特點(diǎn),把鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情融入“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。做好傳統(tǒng)村落民居保護(hù)工作,發(fā)展更多有歷史記憶、地域特色、民族特點(diǎn)的美麗鄉(xiāng)村,最大限度保護(hù)鄉(xiāng)村的自然、歷史、民俗、文化原貌,讓人們望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁。創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化,持續(xù)開展鄉(xiāng)賢文化進(jìn)廳堂、進(jìn)課堂、進(jìn)講堂、進(jìn)禮堂活動(dòng),挖掘整理歷史先賢積淀下來的思想觀念、文化傳統(tǒng)、文史典籍,延續(xù)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文脈,引導(dǎo)人們見賢思齊、愛鄉(xiāng)愛國(guó)。推進(jìn)鄉(xiāng)賢館、“文化四墻”建設(shè),凝固歷史瞬間,留住文化記憶,讓人們知道從哪里來、要往哪里去,珍惜生活、懂得感恩,關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

5.培育節(jié)日文明風(fēng)尚。堅(jiān)持成風(fēng)化人、培育基礎(chǔ)文明,開展節(jié)日期間集中宣傳教育,推進(jìn)移風(fēng)易俗,引導(dǎo)人們講規(guī)矩守秩序,改陋習(xí)樹新風(fēng),抵制不良庸俗風(fēng)氣,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。精心組織走訪慰問、專項(xiàng)救助、送溫暖等活動(dòng),著力解決好群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難,倡導(dǎo)崇德向善之風(fēng)。開展文明餐桌等活動(dòng),鼓勵(lì)理性消費(fèi),反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大操大辦、炫富攀比等不良社會(huì)習(xí)氣,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)。大力開展文明交通行動(dòng),持續(xù)推進(jìn)文明旅游工作,不斷提高人們的安全意識(shí)和文明素養(yǎng),倡導(dǎo)禮讓寬容之風(fēng)。

三、工作要求

1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地、各單位要把組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要載體,與文明縣城、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園“五大創(chuàng)建”緊密結(jié)合,與鄉(xiāng)賢文化、好人文化、農(nóng)民文化“三張品牌”緊密結(jié)合,與道德講堂、志愿服務(wù)、誠(chéng)信建設(shè)“三個(gè)制度”緊密結(jié)合,與講文明樹新風(fēng)、公益廣告宣傳、網(wǎng)絡(luò)文明傳播“三項(xiàng)行動(dòng)”緊密結(jié)合,統(tǒng)籌謀劃、務(wù)求實(shí)效。要研究制定具體的活動(dòng)方案,細(xì)化活動(dòng)項(xiàng)目,推動(dòng)活動(dòng)有序開展。

2.齊抓共管,形成合力。各地、各單位要認(rèn)真做好傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳教育工作,推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)深入開展。文化、體育部門要加強(qiáng)對(duì)基層節(jié)日文體活動(dòng)的指導(dǎo)策劃,抓好培訓(xùn)基層骨干文體人員、提供活動(dòng)設(shè)施等工作,組織創(chuàng)作富有節(jié)日文化內(nèi)涵的文化產(chǎn)品。民政部門要積極推動(dòng)村(社區(qū))及基層企事業(yè)單位開展健康向上的節(jié)日民俗活動(dòng),引導(dǎo)人們移風(fēng)易俗、除舊布新。教育部門要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中,加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識(shí)的普及工作。商務(wù)部門要鼓勵(lì)和引導(dǎo)商業(yè)企業(yè)開發(fā)節(jié)日產(chǎn)品、活躍節(jié)日市場(chǎng),豐富人民群眾節(jié)日生活。旅游部門要設(shè)計(jì)推介傳統(tǒng)節(jié)日旅游的主題與線路,真正把“我們的節(jié)日”主題旅游搞旺。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、文聯(lián)等要認(rèn)真組織基層群眾開展好節(jié)日活動(dòng),組織各類藝術(shù)家深入基層。

3.因地制宜,務(wù)求實(shí)效。各地、各單位要緊扣活動(dòng)主題,始終把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于主題活動(dòng)全過程中,始終把滿足人民群眾的`精神文化需求放在突出位置。要按照“三貼近”原則,認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作,做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí),又適應(yīng)群眾的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn),不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體,增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。要力戒形式主義,避免搞脫離實(shí)際的形象工程,積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng),真正把節(jié)日辦成愛國(guó)節(jié)、文化節(jié)、道德節(jié)、情感節(jié)、仁愛節(jié)、文明節(jié)。

4.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各地、各單位要綜合運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新興媒體等資源,通過新聞報(bào)道、言論評(píng)論、專家訪談、群眾討論、網(wǎng)上互動(dòng)等多種形式,宣傳普及節(jié)日知識(shí),及時(shí)報(bào)道節(jié)日活動(dòng),推動(dòng)傳統(tǒng)節(jié)日熱在媒體。要精心組織公益廣告宣傳,圍繞傳統(tǒng)節(jié)日主題,加強(qiáng)選題規(guī)劃和內(nèi)容創(chuàng)意,對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行時(shí)代化解讀、形象化展示、故事化表達(dá),潛移默化地影響人教育人。各新聞媒體要結(jié)合鄉(xiāng)風(fēng)民俗特點(diǎn),深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,組織專門力量制作播出專題節(jié)目,充分展示傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特文化魅力。

5.推廣典型,總結(jié)上報(bào)。各地、各單位在組織活動(dòng)中,要注重樹立典型,創(chuàng)新做法,提煉亮點(diǎn),推廣經(jīng)驗(yàn),確?!拔覀兊墓?jié)日”活動(dòng)豐富多彩,形成聲勢(shì)。要注重活動(dòng)的信息反饋,注意積累活動(dòng)資料,在總結(jié)宣傳中要含有“我們的節(jié)日·春節(jié)(元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng))”等字樣,并體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日特色,相關(guān)材料要及時(shí)報(bào)縣文明辦。郵箱:xx,聯(lián)系電話:xx

xx縣文明辦

2017年xx月xx日

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇6

教案目標(biāo):

1、通過游戲區(qū)的活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和交往能力。

2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅,感受過年的歡樂。

3、了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來,加深幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解。

教案準(zhǔn)備:

1、紅色正方形紙長(zhǎng)方形紙若干。

2、剪刀、水筆、蠟筆。

3、錄音機(jī)、磁帶。

4、課件一個(gè)。

5、自制的“龍、獅”兩條、紅包若干個(gè)。

教案過程:

(一)、幼兒觀看放鞭炮的課件,引起幼兒的興趣。

1、教師提問:漂亮的禮花和鞭炮聲使你們想到了什么?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述)

幼兒A:我想到了新郎新娘結(jié)婚我們?nèi)ズ认簿啤?/p>

幼兒B:我家飯店開業(yè)也放了鞭炮。

幼兒C:國(guó)慶節(jié)的時(shí)候也要放鞭炮的。

幼兒D:放鞭炮了,要過新年了。

(評(píng)析:幼兒已有的一定的生活經(jīng)驗(yàn),當(dāng)看到五彩繽紛的禮花鞭炮時(shí),滔滔不絕地講起自己的親身經(jīng)歷,老師也給了幼兒充分表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)。)

2、教師小結(jié):對(duì)呀,在各種喜慶的場(chǎng)合我們都要放鞭炮。特別是過新年的時(shí)候,家家戶戶都要放鞭炮。

(二)、了解過年的習(xí)俗和由來。

1、教師提問:過新年時(shí)除了要放鞭炮外,我們還會(huì)干什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)表自己的意見,講到一種習(xí)俗就打開課件欣賞。)

幼兒A:過新年時(shí)一家人要在一起吃年夜飯。

幼兒B:爸爸媽媽還會(huì)給我穿新衣服呢。

幼兒C:我的爺爺給我送了100元壓歲錢。

幼兒D:還要說一些祝福的話,我的阿姨去年打電話祝我們新年快樂。

(評(píng)析:適時(shí)播放課件起了調(diào)節(jié)作用,盡管都是看,但內(nèi)容不一樣,幼兒不會(huì)感到厭煩,通過課件的欣賞加深了對(duì)過年習(xí)俗的了解,大大提高了幼兒參與活動(dòng)的興趣。)

2、教師小結(jié):我們過新年時(shí)除了要放鞭炮外,一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的`新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

3、教師提問:“那人們過新年時(shí)為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發(fā)表意見或和同伴相互交流)

4、邊看課件邊欣賞故事《年獸來了》。

(1)、年獸最怕什么呢?

(2)、年獸最怕三種東西:光、聲響,還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F,常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年,見面時(shí),還彼此說“恭喜恭喜”祝福彼此平安。

(評(píng)析:通過邊看邊聽的形式來幫助幼兒了解過新年習(xí)俗的由來,直觀易記且能牢牢抓住幼兒的注意力。)

(三)、分組過新年,感受過年的歡樂。

1、師:“過年真開心,你們看各族人民都在互相拜年,(看拜年的課件)那我們就挑選你喜歡的方式來過年吧。”

第一組:在熱鬧愉悅的音樂聲中互相拜年和發(fā)紅包。

第二組:合作舞龍舞獅。

第三組:卷炮竹,放鞭炮。

第四組:設(shè)計(jì)制作賀卡、做窗花、制作簡(jiǎn)單的春聯(lián)。

2、幼兒按自己的意愿選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

3、教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒積極參與“過新年”的小組活動(dòng)。

(評(píng)析:通過分小組的慶祝活動(dòng)滿足了幼兒想過新年的愿望,并使每個(gè)幼兒都得到了愉悅的體驗(yàn),使幼兒的情緒和活動(dòng)氣氛達(dá)到了高潮。)

(四)、結(jié)束活動(dòng),分享過年的喜悅。

1、思想教育:過完年,我們小朋友就長(zhǎng)大了一歲,那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。

2、小朋友們一起帶著自制的賀卡、春聯(lián)和窗花,舞著獅子去給其他小朋友拜年。(帶著幼兒隨著歡慶的音樂出活動(dòng)室。)

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇7

為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,集中宣傳衛(wèi)生計(jì)生法律法規(guī)和科普知識(shí),為群眾提供衛(wèi)生計(jì)生服務(wù),引導(dǎo)廣大群眾合法合理生育、科學(xué)健康生活,促進(jìn)黨群、干群關(guān)系,樹立黨和政府的良好形象,根據(jù)市、區(qū)衛(wèi)計(jì)局的文件精神,我鎮(zhèn)于20xx年元旦、春節(jié)期間開展了衛(wèi)生計(jì)生集中宣傳服務(wù)活動(dòng),為全面做好衛(wèi)生計(jì)生工作、構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造了良好的輿論氛圍?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、開展慰問計(jì)生困難戶活動(dòng)

我鎮(zhèn)在20xx年春節(jié)前,組織掛點(diǎn)班子、干部到計(jì)生困難戶家中慰問,送上了慰問品和慰問金。我鎮(zhèn)干部關(guān)切的詢問了計(jì)生困難戶的生活情況,勉勵(lì)他們樹立生活的.信心,在衛(wèi)生計(jì)生部門的支持幫助下盡快改善生活條件,自力更生,爭(zhēng)取早日走上富裕幸福之路。同時(shí)感謝他們積極響應(yīng)黨的號(hào)召,自覺實(shí)行計(jì)劃生育,祝愿他們過上一個(gè)愉快的新春佳節(jié)。使計(jì)生困難戶充分感受到黨和政府的溫暖,營(yíng)造了祥和、歡樂和溫馨的節(jié)日氛圍。本次慰問,我鎮(zhèn)共慰問了71戶計(jì)生困難戶,派發(fā)慰問金一萬元。

二、開展計(jì)生趕場(chǎng)活動(dòng)

1月22日上午,我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)所門前開展了人口計(jì)生趕場(chǎng)及義診活動(dòng),為群眾送上了關(guān)懷和慰問?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)所工作人員為群眾提供咨詢義診,接受群眾咨詢100多人次。同時(shí),鎮(zhèn)計(jì)生干部為群眾解答有關(guān)計(jì)生政策、生殖保健及避孕節(jié)育等方面的咨詢,發(fā)放《廣東省人口計(jì)劃生育工作條例》、《新婚必讀》以及宣傳折頁(yè)等資料1000余份。活動(dòng)中穿插的計(jì)生政策法規(guī)有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié),得到了群眾的踴躍參與,共派發(fā)禮品300份,取得了良好的效果。

此次宣傳咨詢活動(dòng)使廣大育齡人口對(duì)人口和計(jì)劃生育法律法規(guī)、相關(guān)政策知識(shí)以及生殖保健知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,取得了良好的社會(huì)反響。

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇8

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解中秋、感恩節(jié)的來歷。

2、知道我國(guó)與西方國(guó)家的民俗節(jié)日的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)。

3、通過活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)濃濃的親情,體味團(tuán)圓的快樂。

4、在活動(dòng)中,使學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)、積極探究、勇于實(shí)踐的意識(shí)和行為。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

師生共同搜集有關(guān)感恩節(jié)和中秋節(jié)的相關(guān)資料,并加以整理。

有關(guān)中秋節(jié)的古詩(shī)。

“感恩節(jié)”小品

親手制作一張中秋節(jié)的賀卡

家長(zhǎng)給孩子的中秋祝福。

活動(dòng)過程:

師:大家都知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在古時(shí)候,各個(gè)國(guó)家都有各自慶祝豐收的方式,并把這天定為自己國(guó)家的民俗節(jié)日。你們看,在美國(guó)大家是這樣慶祝的:(小品表演)

師:從小品里你們知道他們?cè)谶^什么節(jié)?(感恩節(jié)),在我們中國(guó)也有一個(gè)與美國(guó)的感恩節(jié)類似的節(jié)日是------中秋節(jié)

下面就請(qǐng)大家拿出你搜集的有關(guān)這兩個(gè)節(jié)日的資料進(jìn)行比較。(來源、時(shí)間、習(xí)俗、引申)

美國(guó)的古人為感激上帝的恩賜而有了感恩節(jié),中國(guó)的古人為祭拜月亮而有了中秋節(jié)。這兩個(gè)節(jié)日雖都有各自不同的習(xí)俗,但有一點(diǎn)卻是相同的,那就是不管是美國(guó)的感恩節(jié),還是中國(guó)的中秋節(jié)都是合家團(tuán)聚的節(jié)日,都是懷有對(duì)遠(yuǎn)方親人深深思念之情的節(jié)日。

師:我國(guó)著名的詩(shī)人李白就曾在異鄉(xiāng)對(duì)著天空中的那輪明月抒發(fā)了自己思念家鄉(xiāng),思念親人的感情。這首詩(shī)就是--------

(靜夜思)(齊誦)

師:中秋的圓月常常會(huì)勾起人們的`思鄉(xiāng)之情,古人給我們留下了不少美妙的詩(shī)篇。今天,我們教室墻上也貼了許多跟中秋有關(guān)的詩(shī)句,請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們一起來一個(gè)(中秋古詩(shī)對(duì)對(duì)碰)(音樂起)

1、請(qǐng)?jiān)谧议L(zhǎng)和同學(xué)每人摘取一條。

2、請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)找到詩(shī)的另一半。

3、完成后請(qǐng)兩人合作吟誦。

師:一曲曲感人的詩(shī)篇滲透著濃濃的親情,現(xiàn)在親人就在我們身邊,讓我們手拉手把心貼得更近。(游戲:猜手)

1、請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái)在幕布后入坐,從幕布后伸出一只手。

2、請(qǐng)這五位同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)找到并拉住你孩子的手。

師:大手牽著小手已經(jīng)走過整整十年,我們與親人間彼此的默契已經(jīng)無需語言的交流,是親情把我們緊緊地連在了一起。面對(duì)親人我們同學(xué)是不是有好多話要說。

(學(xué)生發(fā)言——這是本次活動(dòng)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié))

師:一個(gè)個(gè)真實(shí)的小故事在大人看來好象算不了什么,可能有些家長(zhǎng)早已忘記,可是它卻深深地埋藏在孩子們的心底。您的恩情孩子們遲早都會(huì)報(bào)答,請(qǐng)家長(zhǎng)也乘此機(jī)會(huì)對(duì)自己的孩子說些什么。(家長(zhǎng)發(fā)言)

我們還有好多同學(xué)的家長(zhǎng)雖然沒能到場(chǎng),但也送來了祝福,帶來了對(duì)孩子的殷切希望。請(qǐng)家長(zhǎng)沒有到場(chǎng)的同學(xué)開啟家長(zhǎng)給你們的信,如果愿意在小組中交流一下。

師:句句話語滲透著濃濃的愛意,聲聲祝福溫暖著我們的心。千言萬語并為一句話,最后,讓我們?yōu)樽约旱挠H人送上一份自己親手制作的中秋節(jié)的禮物!在佳節(jié)時(shí)分就讓這份小小的禮物收藏款款深情,傳遞給你的親人。(音樂起 送賀卡)

總結(jié):海上升明月,天涯共此時(shí),又到中秋這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日了,讓我們共同期待月圓人團(tuán)圓,盼望真愛滿人間。

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇9

資料簡(jiǎn)介

(一)小資料庫(kù)

中秋佳節(jié),我國(guó)城鄉(xiāng)過中秋都有吃月餅的習(xí)俗,俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。以月之圓兆人之團(tuán)圓,以餅之圓兆人之常生,用月餅寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,都成為天下人們的心愿,月餅還被用來當(dāng)做禮品送親贈(zèng)友,聯(lián)絡(luò)感情。

中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí),中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密,傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出計(jì)策,命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面,再派人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。很快就攻下元大都,起義成功了。朱元璋高興得連忙傳下口令,在即將來臨的中秋節(jié),讓全體將士與民同樂,并將當(dāng)年騎兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”,作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后,“月餅”制作越發(fā)精細(xì),品種更多,大者如圓盤,成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。

(二)學(xué)生作品

童心童言說中秋(選自學(xué)生周記)

這個(gè)星期要過中秋節(jié)了,老師要大家?guī)б恍┖椭星锕?jié)有關(guān)的圖片、剪報(bào)、詩(shī)歌、故事等到學(xué)校里來。

我在家里找了半天也沒有找到,最后只能帶一張?jiān)嫜┰嘛灥膹V告紙去。

晚托班的時(shí)候,大家在做作業(yè),翁老師在布置教室,她把我?guī)サ膹V告紙,剪下來貼在展示板上,我覺得真好看,心里很高興,沒想到廣告紙還能派這個(gè)用場(chǎng)……

活動(dòng)建議

1.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力

二年級(jí)學(xué)生對(duì)中秋節(jié)不是很陌生,這一次中秋節(jié)的節(jié)慶教育,我重點(diǎn)落實(shí)在讓學(xué)生了解中秋節(jié)吃月餅的含義,以及請(qǐng)學(xué)生嘗試學(xué)做月餅這兩方面展開教育活動(dòng)。學(xué)做月餅,這是學(xué)生非常感興趣的事情,在做的過程中,讓學(xué)生體會(huì)古代的百姓很聰明,他們想出了在月餅里面藏情報(bào)的方法。

通過這次的節(jié)慶活動(dòng),可以拓展學(xué)生的思路,了解民族文化和歷史,為他們的周記或短文提供素材,另外還可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

2.學(xué)習(xí)收集資料和調(diào)查

首先在課前可以先問學(xué)生,中秋節(jié)快到了,你們家打算怎么過呀,月餅買好了等問題,引導(dǎo)學(xué)生思考:中秋節(jié)時(shí),大家為什么都要互贈(zèng)月餅,吃月餅?請(qǐng)學(xué)生通過自己的方式(問家里的長(zhǎng)輩、上網(wǎng)、書本查閱等)收集了解中秋節(jié)吃月餅的典故,傳說。為節(jié)慶教育活動(dòng)過程中,小組討論交流講述作一些準(zhǔn)備。

其次,請(qǐng)學(xué)生利用和家長(zhǎng)去商場(chǎng)、超市購(gòu)物的機(jī)會(huì),看看月餅的種類,月餅的主要成分,為自己動(dòng)手制作月餅培養(yǎng)感情和興趣。

3.愿意參加環(huán)境布置

在教學(xué)活動(dòng)時(shí),環(huán)境適當(dāng)做一些布置,比如:在教室的生活柜上可以擺放一些中秋節(jié)時(shí)經(jīng)常食用的傳統(tǒng)食品——煮毛豆、糖芋艿、烤鴨子等,烘托節(jié)慶的氣氛。

4.能把活動(dòng)內(nèi)容與其他學(xué)科整合

活動(dòng)結(jié)束以后,可以根據(jù)學(xué)生的興趣愛好以及學(xué)生的能力,或用幾句話寫一篇短文,描述一下自己過中秋節(jié)的心情;或畫一張圖畫,把自己做的月餅畫下來;或用自己的零花錢買些月餅請(qǐng)長(zhǎng)輩品嘗……總之,學(xué)生可以用自己的方式來表達(dá)對(duì)中秋節(jié)節(jié)慶教育活動(dòng)的感受和認(rèn)可。

活動(dòng)方案

(一)活動(dòng)要求:

1.讓學(xué)生知道八月十五是中秋節(jié),知道朱元璋與月餅的民間傳說故事,激發(fā)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)文化的情感。

2.請(qǐng)學(xué)生動(dòng)手嘗試學(xué)做體現(xiàn)中秋習(xí)俗的月餅,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和制作興趣。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料的本領(lǐng)。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.中秋節(jié)慶教育活動(dòng)前,老師與學(xué)生一起收集有關(guān)中秋節(jié)習(xí)俗的相關(guān)資料。

2.對(duì)所有資料整理加工,然后把有關(guān)中秋節(jié)食俗的圖文在教室的展示板上張貼。

3.節(jié)慶活動(dòng)進(jìn)行時(shí),教室的生活柜上擺放一些煮熟毛豆等中秋時(shí)令食品。

(三)活動(dòng)過程:

1.談話引出內(nèi)容。

老師和小朋友談話,問問學(xué)生家里打算怎么過中秋節(jié),隨后引出中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。

2.用不同形式交流各種資料

老師再問學(xué)生,有關(guān)中秋節(jié)時(shí),大家把月餅當(dāng)作禮物饋贈(zèng)給親朋好友的原因,以及中秋與月餅的故事。

引導(dǎo)學(xué)生把他們各自了解到,收集到的有關(guān)內(nèi)容在小組當(dāng)中一起交流講述,選擇有代表性的內(nèi)容在全班講述。

老師可以補(bǔ)充介紹民間故事《朱元璋與月餅》,讓學(xué)生對(duì)月餅產(chǎn)生除享受美味以外的`興趣,為接下來學(xué)習(xí)制作月餅作情感上的準(zhǔn)備。

3.學(xué)習(xí)制作月餅。

老師可以先通過讓學(xué)生欣賞月餅,介紹月餅,激發(fā)學(xué)生動(dòng)手制作的興趣和愿望。

隨后可以請(qǐng)生活老師具體介紹月餅制作的方法,知道學(xué)生分步驟進(jìn)行:先揉面做外面的皮;接著在面皮內(nèi)放進(jìn)餡搓揉;隨后后放進(jìn)模板中用力壓,印出圖文;最后把制作好的月餅放入烤箱里烘熟……

小朋友可以在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)制作月餅。在這過程中, 老師要不停地巡視,及時(shí)幫助指導(dǎo)動(dòng)手能力欠佳的學(xué)生,讓他們也能完成作品,獲得快樂。

4.補(bǔ)充中秋其他食俗。

啟發(fā)學(xué)生多觀察了解生活,不斷積累民族文化的底蘊(yùn),引導(dǎo)學(xué)生從教室內(nèi)擺放的東西為窗口,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。

(四)活動(dòng)延伸:

讓民族節(jié)慶教育活動(dòng)成為學(xué)生鞏固各種學(xué)科的途徑和渠道。學(xué)生參加了中秋與月餅的活動(dòng)——聽故事,做月餅,品嘗各種食品,心里肯定有許多想法??梢园鸦顒?dòng)當(dāng)作與別人交談的內(nèi)容,寫短文的素材;也可以作為繪畫的題材……鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方式,使中秋節(jié)的教育活動(dòng)能夠得以延續(xù)。

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇10

為突出傳統(tǒng)節(jié)日特色,豐富群眾文化生活,讓轄區(qū)居民和職工們感受元宵節(jié)的喜慶氣氛,街道黨工委、辦事處開展了“新春開門紅歡樂鬧元宵”民俗文化節(jié)活動(dòng),轄區(qū)單位、在職黨員、志愿者代表等300余人參加。

此次元宵節(jié)民俗文化活動(dòng),在傳承傳統(tǒng)民俗文化的同時(shí)又加入了不少創(chuàng)新元素,不僅匯集關(guān)懷慰問、文藝表演、現(xiàn)場(chǎng)猜燈謎、品湯圓等互動(dòng)環(huán)節(jié),還設(shè)置了“元宵節(jié)風(fēng)俗文化宣傳長(zhǎng)廊”,引導(dǎo)轄區(qū)居民進(jìn)一步了解元宵節(jié)、喜愛元宵節(jié)、過好元宵節(jié)。在猜燈謎環(huán)節(jié)還納入了民俗歷史、廉政文化、孝老愛親等內(nèi)容,既通俗易懂又具知識(shí)性、趣味性。歌舞表演等現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目形式多樣,讓觀眾大飽眼福。在觀賞節(jié)目的同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)觀眾分享品嘗了美味的湯圓,共慶元宵佳節(jié),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語,洋溢著祥和喜慶的'氣氛。

街道辦事處將以此次元宵節(jié)活動(dòng)為開始,逐步推出一系列有品位、有內(nèi)涵、接地氣的群眾文化項(xiàng)目,將文化惠民、文化為民的工作落到實(shí)處。

春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇11

春節(jié),這個(gè)充滿傳統(tǒng)色彩的節(jié)日,在中華大地上綻放著璀璨的光芒。為了培養(yǎng)孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛,加深對(duì)春節(jié)的理解和體驗(yàn),我園特地組織了一系列豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)從策劃、組織到執(zhí)行,都得到了園內(nèi)外的廣泛關(guān)注與支持。

活動(dòng)伊始,我們便明確了活動(dòng)的目標(biāo):讓孩子們了解春節(jié)的起源、習(xí)俗,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)他們的民族自豪感。同時(shí),通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)們更加深入地理解幼兒園的教育理念,增進(jìn)家園之間的互動(dòng)與溝通。

在活動(dòng)過程中,我們精心設(shè)計(jì)了多個(gè)環(huán)節(jié)。首先是“春節(jié)故事會(huì)”,通過老師講解、動(dòng)畫展示等方式,向孩子們介紹了春節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗等知識(shí)。孩子們聽得津津有味,對(duì)春節(jié)有了初步的認(rèn)識(shí)。接下來是“手工DIY”,讓孩子們自己動(dòng)手制作紅燈籠、窗花等春節(jié)裝飾品,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。此外,還有“舞獅舞龍”、“包餃子”、“寫春聯(lián)”等環(huán)節(jié),讓孩子們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。

活動(dòng)結(jié)束后,我們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了全面的總結(jié)。首先,活動(dòng)的組織非常成功,各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接流暢,得到了家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。其次,通過活動(dòng),孩子們對(duì)春節(jié)有了更深入的了解,對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。家長(zhǎng)們也紛紛表示,這樣的活動(dòng)有助于孩子們的成長(zhǎng),讓他們更加了解自己的文化根源。

當(dāng)然,在活動(dòng)過程中也出現(xiàn)了一些問題。比如,由于參與人數(shù)較多,部分環(huán)節(jié)出現(xiàn)了等待時(shí)間較長(zhǎng)的情況。對(duì)此,我們將在今后的活動(dòng)中進(jìn)一步完善組織流程,提高活動(dòng)的效率。同時(shí),我們也意識(shí)到在活動(dòng)前應(yīng)更加充分地準(zhǔn)備物資,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問題。

在未來的工作中,我們將繼續(xù)秉承“以兒童為本”的教育理念,開展更多有益于孩子們?nèi)姘l(fā)展的活動(dòng)。同時(shí),我們也希望家長(zhǎng)們能夠給予更多的支持與理解,共同為孩子們的`成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

此次春節(jié)活動(dòng)雖然已經(jīng)落下帷幕,但它所帶給孩子們的快樂與收獲卻是永恒的。通過這次活動(dòng),我們不僅讓孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,也讓他們?cè)谟H身體驗(yàn)中懂得了團(tuán)結(jié)、友愛和互助的意義。這將成為他們成長(zhǎng)道路上一段寶貴的記憶。

我們要感謝所有參與活動(dòng)的老師、家長(zhǎng)和孩子們。正是因?yàn)榇蠹业墓餐εc付出,才使得這次春節(jié)活動(dòng)如此成功與難忘。讓我們攜手共進(jìn),為孩子們的明天創(chuàng)造更多的美好與可能!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)(分享11篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)6篇 隨著日子一頁(yè)一頁(yè)地過去,隨著歲月的流逝,剛結(jié)束的階段工作中,你收獲不少,我們要寫好工作總結(jié)完成最后的工作,能夠?qū)ψ约旱墓ぷ饔姓_的認(rèn)識(shí)。有沒有可以參考的總結(jié)范文呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。五里屯小學(xué)“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動(dòng)方案為大力弘揚(yáng)革...
    2024-01-23 閱讀全文
  • 元宵節(jié)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)(系列10篇) 各種范文借鑒在平時(shí)越來越常見了,? 閱讀優(yōu)秀范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感和想象力,撰寫范文的必備流程和步驟是哪些?為了讓您更加了解“元宵節(jié)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)”編輯為您撰寫了一篇詳盡的文章,以下內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得任意復(fù)制或作他用!...
    2024-02-09 閱讀全文
  • 元宵節(jié)學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)(系列11篇) 如果您喜歡“元宵節(jié)學(xué)校活動(dòng)總結(jié)”的話題幼兒教師教育網(wǎng)小編建議您閱讀一下它,相信此時(shí)你非常需要優(yōu)秀的范文吧?在現(xiàn)代工作中文檔處理是必需技能之一,學(xué)術(shù)界的專家學(xué)者們開始關(guān)注并研究范文的重要性。...
    2024-02-17 閱讀全文
  • 元宵節(jié)制作湯圓活動(dòng)方案(分享11篇) 春節(jié)剛過,迎來的就是中國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵節(jié),正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。以下是小編給大家?guī)淼脑?jié)做湯圓活動(dòng)策劃方案(精選11篇),希望大家喜歡。元宵節(jié)制作湯圓活動(dòng)方案 篇1活動(dòng)時(shí)間:元宵節(jié)當(dāng)天下午2點(diǎn)至4點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)活動(dòng)中心或者室外...
    2024-11-11 閱讀全文
  • 小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)合集 本次精心規(guī)劃的創(chuàng)意活動(dòng)馬上就要結(jié)束了!這個(gè)時(shí)候可以將自己的活動(dòng)收獲寫成文字總結(jié)下來?;顒?dòng)總結(jié)在分析問題的同時(shí),多總結(jié)改進(jìn)措施,一篇優(yōu)秀的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)是怎樣撰寫的呢?為滿足你的需求,欄目小編特地編輯了“小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
    2022-12-23 閱讀全文

隨著日子一頁(yè)一頁(yè)地過去,隨著歲月的流逝,剛結(jié)束的階段工作中,你收獲不少,我們要寫好工作總結(jié)完成最后的工作,能夠?qū)ψ约旱墓ぷ饔姓_的認(rèn)識(shí)。有沒有可以參考的總結(jié)范文呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。五里屯小學(xué)“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動(dòng)方案為大力弘揚(yáng)革...

2024-01-23 閱讀全文

各種范文借鑒在平時(shí)越來越常見了,? 閱讀優(yōu)秀范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感和想象力,撰寫范文的必備流程和步驟是哪些?為了讓您更加了解“元宵節(jié)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)”編輯為您撰寫了一篇詳盡的文章,以下內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得任意復(fù)制或作他用!...

2024-02-09 閱讀全文

如果您喜歡“元宵節(jié)學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)”的話題幼兒教師教育網(wǎng)小編建議您閱讀一下它,相信此時(shí)你非常需要優(yōu)秀的范文吧?在現(xiàn)代工作中文檔處理是必需技能之一,學(xué)術(shù)界的專家學(xué)者們開始關(guān)注并研究范文的重要性。...

2024-02-17 閱讀全文

春節(jié)剛過,迎來的就是中國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵節(jié),正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。以下是小編給大家?guī)淼脑?jié)做湯圓活動(dòng)策劃方案(精選11篇),希望大家喜歡。元宵節(jié)制作湯圓活動(dòng)方案 篇1活動(dòng)時(shí)間:元宵節(jié)當(dāng)天下午2點(diǎn)至4點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)活動(dòng)中心或者室外...

2024-11-11 閱讀全文

本次精心規(guī)劃的創(chuàng)意活動(dòng)馬上就要結(jié)束了!這個(gè)時(shí)候可以將自己的活動(dòng)收獲寫成文字總結(jié)下來?;顒?dòng)總結(jié)在分析問題的同時(shí),多總結(jié)改進(jìn)措施,一篇優(yōu)秀的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)是怎樣撰寫的呢?為滿足你的需求,欄目小編特地編輯了“小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...

2022-12-23 閱讀全文