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建黨節(jié)主題活動教案幼兒園(經(jīng)典3篇)

發(fā)布時間:2024-12-07

建黨節(jié)主題活動教案幼兒園 篇1

【設(shè)計意圖】

“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,“我們是聰明、勤勞、勇敢的中國人”,作為祖國未來的小朋友很有必要認(rèn)識到這一點。古代的四大發(fā)明、現(xiàn)代的衛(wèi)星發(fā)射、淵源流長的歷史文化、多姿多采的人情風(fēng)俗,會讓幼兒領(lǐng)略祖國山河的秀麗,知道祖國的地大物博,體驗到作為中國人的驕傲,激起愛國的情感。

【活動目標(biāo)】

1、了解中國的民族文化,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感;

2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注祖國的發(fā)展,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感;

3、培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、向往和平的良好品質(zhì);

4、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、動手操作能力和藝術(shù)審美能力。

【環(huán)境創(chuàng)設(shè)】

1、在墻面上張貼中國地圖和世界地圖,讓幼兒了解中國的地理位置;

2、保留并增加“字寶寶樂園”的內(nèi)容,讓幼兒了解漢字的演變歷史;

3、收集相關(guān)圖片、實物,布置“祖國特產(chǎn)展”“民族服飾展”、“中國名勝攝影展”。

【家園共育】

1、家長有意識地通過電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子了解各民族的風(fēng)土人情;

2、和孩子共同制作、品嘗1―2種民族小吃和不同國家的食品,體驗各民族、各國的飲食文化;

3、收集祖國自然風(fēng)光的圖片或書籍,和孩子一起欣賞;

4、有條件的可帶孩子去有特色的地方旅行或參觀展覽和,擴展孩子視野;

5、積極參與幼兒園的“民族大聯(lián)歡”活動。

【區(qū)角活動】

1、在“閱讀區(qū)”提供寓言故事書籍,供幼兒自主選擇閱讀;

2、在“探索區(qū)”提供“四大發(fā)明”的圖片,提供指南針,供幼兒操作;

3、在“動手區(qū)”提供各種材料供幼兒制作民族服飾、制作相框;

4 、在“建筑區(qū)”提供積木、盒子、瓶子、沙土等材料,供幼兒搭建橋、天安門、長城等建筑名勝。

【實施時間】

三周

【活動案例及反思】

活動一:我是中國小娃娃

活動目標(biāo):

1、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌及飲食上的不同;

2、認(rèn)識中國在世界地圖上的地理位置。

活動準(zhǔn)備:各種膚色小朋友的圖片幾錄像資料

活動過程:

1、出示各種膚色小朋友的圖片

(1)引導(dǎo)幼兒找出中國小朋友

(2)比較中外小朋友,說說不同之處

2、了解中國人和外國人在語言、習(xí)慣、食物上的不同

(1)學(xué)習(xí)美國、日本、韓國的問候語

(2)認(rèn)識西餐餐具

3、在世界地圖上尋找中國的'地理位置

(1)找找中國的位置,知道其形狀像只大公雞

(2)找找美國、日本、韓國等國家的地理位置,發(fā)現(xiàn)中國很大

(3)把不同膚色的小朋友圖片"送"到相應(yīng)的大致位置

活動二:我們小手拉小手(兩課時)

活動目標(biāo):

1、會有感情地朗誦詩歌,感受全世界小朋友都是一家人。

2、學(xué)習(xí)用折疊剪的方法表現(xiàn)全世界小朋友手拉手的情景。

活動準(zhǔn)備:剪刀、紙條、水彩筆。

活動過程:

1、學(xué)習(xí)詩歌《小手拉小手》

(1)欣賞詩歌

教師有感情地朗誦詩歌

(2)理解詩歌

全世界的小朋友都生活在哪里?

他們的膚色相同嗎,有什么膚色?

你會說外國話嗎?

(3)朗誦詩歌

2、剪紙:小手拉小手

T:全世界小朋友相親相愛,小手拉小手。讓我們把不同膚色的小朋友都請到這兒來

(1)討論:怎樣才能一下子剪出幾個小朋友,而且每個小朋友都能手拉手

(2)總結(jié)方法,教師示范

(3)幼兒操作

3、共同布置作品

詩歌:我們手拉手

好大好大的地球,

哪兒都有小朋友。

黃皮膚,黑皮膚,白皮膚,

還有棕色皮膚的小朋友。

地球上的小朋友,

大家都是好朋友。

你好,哈羅,歐哈又,

我們小手拉小手。

活動三 :我們的祖國真大

活動目標(biāo):

1、了解中國地理的博大,在同一個時候不同的地方有不同的氣候;

2、認(rèn)讀兒歌,學(xué)習(xí)相關(guān)漢字。

活動準(zhǔn)備:

1、字卡、閱讀材料;

2、天氣預(yù)報的錄音。

活動過程:

1、游戲“開火車”,知道中國很大,有很多城市。

2、了解北方與南方幾個城市的地理位置

T:火車開到了哪里?(昆明)找一找昆明在中國地圖的什么地方

火車?yán)^續(xù)開,現(xiàn)在開到了哪里?(哈爾濱)找一找哈爾濱在中國地圖的什么地方

T:這兩個地方有什么不同?

3、了解南方與北方氣候的區(qū)別

T:現(xiàn)在這兒的天氣怎樣?其它地方是什么樣的天氣呢?

(1)聽天氣預(yù)報錄音

(2)討論:每個地方的天氣一樣嗎?有什么不同?

T:零下20度是什么樣的天氣,20度是什么樣的天氣?(學(xué)習(xí)詞組“春姑娘”、“冬爺爺”

(3)了解南方與北方因氣候不同而產(chǎn)生的不同情況和活動

T:冬天,大雁為什么要往南飛?那兒有什么?那兒的人會干什么?北方呢?(學(xué)習(xí)詞組“雪花”“滑雪”、“游泳”等)

4、認(rèn)讀兒歌:《我們的祖國真大》

我們的祖國真大,

北方,有冬爺爺?shù)募遥?/p>

十月就飄雪花。

我們的祖國真大,

南方,有春姑娘的家,

一年四季盛開鮮花。

??!偉大的祖國媽媽,

東西南北中的孩子們,

在同一個時候,

有的滑雪,有的游泳,

有的圍著火爐吃西瓜。

活動四:聰明的中國人

活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)在不同環(huán)境中選擇方向“南”,逐漸形成對指南針的認(rèn)識。

2、知道中國人很聰明,很早就有“四大發(fā)明”,萌發(fā)民族自豪感。

活動準(zhǔn)備:每4人一個指南針

活動過程:

1、游戲:找"南"不難

T:小朋友已經(jīng)認(rèn)識了上下前后左右,那么東南西北在哪兒呢?今天我們先來找一找南面。

2、出示指南針

T:這個神奇的小東西能夠幫助我們找到"南"

3、幼兒分組利用指南針尋找"南"

鼓勵幼兒變換地方、變換方向

4、討論

你是怎么找到方向"南"的,為什么能這么快找到?

什么時候需要用指南針?(航空、航海及迷路的時候等)

是誰發(fā)明了指南針?

5、了解中國古代的四大發(fā)明

指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥。

活動五:成語故事

活動目標(biāo):

1、通過學(xué)習(xí)成語故事感受中國的語言文化;

2、培養(yǎng)幼兒的書面語言表達能力。

活動準(zhǔn)備:相關(guān)成語的字卡、木偶

活動過程:

1、教師講述成語故事《守株待兔》

2、理解故事

(1)故事中的人是干什么的?

(2)一天,他遇到了什么?

(3)第二天,他就怎樣,結(jié)果怎么樣?

(4)最后他的莊稼怎樣了?

3、邊操縱木偶邊講述故事,學(xué)習(xí)成語"守株待兔"

T:這個故事叫"守株待兔",它是一個成語。這個故事告訴我們 什么道理?

小結(jié):有些事情只是巧合,要想獲得成功,或的到某樣?xùn)|西,必須靠自己的努力。不可能不勞而獲 。

建黨節(jié)主題活動教案幼兒園 篇2

活動目標(biāo):

1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

活動準(zhǔn)備:

幼兒自帶月餅,PPT

活動過程:

一、兒歌引出中秋節(jié)

1、《小小的船》月兒彎彎,像只小船,搖呀搖呀,越搖越圓。

月兒彎彎,像個銀盤,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,越轉(zhuǎn)越彎。

2、理解兒歌里的內(nèi)容(1)兒歌里的船,真的是一艘小船嗎?(不是)(2)那指的是什么呢?(月亮)(3)出示圖片(月亮),小朋友什么時候能看見月亮,都看見過它嗎?(夜晚,看見過)那月兒是什么樣子的`呢?當(dāng)月亮變圓又是什么時候呢?

二、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫"仲月",八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

三、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

四、談話品嘗:

1、中秋節(jié)吃什么?

2、分享:

共同品嘗自帶的月餅和水果。

(1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

(2)教師簡單小結(jié),月餅的分類

(3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

建黨節(jié)主題活動教案幼兒園 篇3

活動由來:

在和孩子們的交談中了解到秋天是最美的,秋天是收獲的季節(jié)。和孩子們的游戲中發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡捉蟲子,他們很想了解秋天的動物、植物。因此我們設(shè)計了主題活動“美麗的秋天”。

活動目標(biāo)

問題板塊

主題壁報

區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容

家園合作

資源利用

1、能夠感知秋天天氣的變化與動植物和人的關(guān)系。

2、用語言表述出對秋天自然的感受。

3、喜歡探索和發(fā)現(xiàn),喜歡問為什么?培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索的興趣。

4、為幼兒提供創(chuàng)作的'機會,并會用多種形式表現(xiàn)出來。

1、月亮為什么會變?

2、樹葉上面為什么會有花紋?

3、為什么有的樹落葉有的樹不落葉?

4、衣服是怎么制成的?為什么顏色都不一樣?

5、秋天天空為什么不是藍的?

1、我感到秋天是什么樣的?

2、秋天的墻飾。

3、衣服的墻飾。

1、 制作衣服

2、 樹葉分類

3、 收集樹葉

4、 蝴蝶

5、 會變的顏色

6、 中秋節(jié)

7、 國慶節(jié)

8、 教師節(jié)

9、 美工活動:

我喜愛的秋天

1、請家長帶幼兒郊游感受秋天。

2、填寫主題網(wǎng)調(diào)查表。

3、觀察天文館,豐富相關(guān)經(jīng)驗。

家長搜集一些有關(guān)秋天相關(guān)內(nèi)容,并能親自來園講給小朋友聽。

幼兒園教案《建黨節(jié)主題活動教案幼兒園(經(jīng)典3篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了建黨節(jié)活動主題方案專題,希望您能喜歡!

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