幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實踐報告收藏五篇

發(fā)布時間:2024-12-07

接地氣的實習(xí)生活已經(jīng)告一段落,這段時間里,我們一定有不少啟發(fā),這時候,最關(guān)鍵的實習(xí)報告怎么能落下!那么如何把實習(xí)報告做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的農(nóng)學(xué)系畢業(yè)實習(xí)報告(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實踐報告 篇1

這個寒假的實踐活動我是在一個小得幾乎沒人知道的果園做的,但它在當(dāng)?shù)馗愎麍@的都失敗的情況下它頑強的生存了下來,盡管它規(guī)模小得可憐,就是一個農(nóng)戶經(jīng)營。它能生存下來畢竟是有它的道理的,這也是我選擇在這么小的果園做的原因。

經(jīng)過一個多星期的勞動和學(xué)習(xí),我覺得當(dāng)時園子的主人選對了方向,其他人爭著種植蘋果和梨的時候他明智的選擇了核桃,因為當(dāng)?shù)氐慕煌ê托畔⒍枷鄬β浜?,很多農(nóng)產(chǎn)品因為運不出去找不到買家,價格低得可憐,甚至根本就賣不出去,而核桃可以儲存一段時間,受交通的限制相對較小,更好的是近幾年核桃價格很好,目前為止還是供不應(yīng)求,因此我認(rèn)為近幾年核桃還是比較有前途的果樹之一。

我來自農(nóng)村,心中也放不下自己的家鄉(xiāng),另外我覺得農(nóng)村的改革和發(fā)長對于現(xiàn)在的大學(xué)生來說應(yīng)該是個難得的機遇,我們應(yīng)該關(guān)注一下農(nóng)村,或許在那兒我們能做點什么。

一、果園基本情況

興達果園是一個個體經(jīng)營的果園,約有三十畝地,主要種植核桃,近一半的果樹掛果,因為規(guī)模不是很大,圓中的工作也不是很多,只在工作較忙的時候才請幾個短工幫忙,平時都只是園子主人張大爺一家親自打理一切事務(wù),但不知怎么的,園中果樹長勢不齊,有的大有的小,并且有一定的病害,因此效益不是很好。

以前園中的果樹的株距基本一樣,沒有考慮到土地肥沃程度的不同果樹會長得參差不齊,沒有做到合理密植,導(dǎo)致現(xiàn)在園中果樹有的相互爭強陽光,有的地方果樹小浪費了土地資源。這樣下來果樹的掛果量少且質(zhì)量差,嚴(yán)重影響果園的效益。

張大爺介紹說:“每年都施用化肥,每到春季一家人忙不過來就請人來幫忙施肥,雖然每年花在施肥上的費用不少,但效果一直不是很好,果樹起色不大,但樹下的草到長得很好。原來以前他們施肥是把化肥撒在果樹周圍再鋤一鋤,這樣做嚴(yán)重浪費了化肥而且還會污染環(huán)境,是不科學(xué)的,必須改進。

張大爺還介紹說:“近幾年因為病蟲害增加,果實的質(zhì)量有所下降,幸好國家政策好,核桃種植戶都領(lǐng)到了預(yù)防病蟲害的農(nóng)藥,希望今年有個好收成?!笔前?!農(nóng)民勞動一年為的不就是有好收成。(合同幫幫網(wǎng) 551336.COm)

二、到園中勞作

首先張大爺安排我們施肥,他要求我們在樹的周圍撒上化肥后把地鋤一遍。但是我覺得這樣會造成化肥的嚴(yán)重浪費,大部分被草吸收,而果樹則是缺肥,最后的結(jié)果是果樹長得不好,果樹周圍的草瘋長,即這種施肥的方法是錯誤的,應(yīng)當(dāng)改進。

我認(rèn)為給果樹施肥應(yīng)當(dāng)盡量施在樹的須根較多的地方,因為植物吸收礦質(zhì)離子主要是由跟毛區(qū)來完成的,須根主要就是根毛區(qū),因此施肥就因施在須根多的地方,一般距樹干一到兩米左右,當(dāng)然要看具體情況,不能生搬硬套,應(yīng)該靈活處理,只要把化肥施在須根較多的地方即可。并且化肥應(yīng)當(dāng)適當(dāng)深埋,一般要比草跟深一點,一以便果樹能吸收到而草不能吸收到,具體深度也應(yīng)該根據(jù)具體情況來定。因此我認(rèn)為應(yīng)該先給果樹除草,除草后在施肥,施肥采用“坑施”,我想這樣可以達到較好的效果。

我向張大爺提出我的看法并說明理由后,他同意今年試一試,如果效果好以后就用這種方法。

幾天的勞動還真有點累,盡管我是個不折不扣的農(nóng)民,畢竟很長時間沒有進行這種高強度的勞動了。不過我們還是為我們高效順利完成任務(wù)感到高興,我還開玩笑說明年我還去果園幫忙。

施肥后我們有修剪果樹,修剪果樹-這活看起來簡單,但要真做起來還真不容易,這里面有著許多學(xué)問呢!大家都知道核桃生長結(jié)果習(xí)性特殊,傳統(tǒng)的修剪方法不能完全適用于核桃樹上。目前核桃結(jié)果大樹存在的主要問題是:對于未修剪的荒長大樹來說,主要是枝焦梢,內(nèi)膛光禿、結(jié)果部位外移。其原因是:大枝過多,內(nèi)膛缺少足夠的空間供枝生長;內(nèi)外枝條密集,內(nèi)膛光照不良;枝條頂端優(yōu)勢強,下部的生長勢力弱;混合芽頂生的習(xí)性加速了結(jié)果部位迅速外移;結(jié)果枝壽命短,連續(xù)結(jié)果3--5年生長勢力變?nèi)?;栽植過密,肥水管理跟不上,加速光禿現(xiàn)象的發(fā)展。在搞好土肥水和病蟲防治的基礎(chǔ)上,核挑的修剪是優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的一個關(guān)鍵措施。

在很多季節(jié)都可以對核桃樹進行修剪,方法也較多,可以參看以下方法,如果您有更好的方法也可以按您的好方法來操作,不要生搬硬套。

(一)修剪季節(jié)

1、秋前:白露--霜降(上/9--上/10,摘果后到落葉前半個月),秋剪促壯,宜剪弱樹、老樹、山上樹。

2、夏剪:立夏棗小滿(落花后到生理落果前),夏剪治旺,宜剪過旺不結(jié)果的樹,核桃一般不采用冬剪,冬剪傷流嚴(yán)重,但對干旱缺水地區(qū),也可以冬剪。

(二)、修剪方法

1、鋸傷逼枝:核桃沒有不定芽,隱芽是更新的基礎(chǔ)。有的樹隱芽在枝段的基部,有的在枝段中部和基部都有,所以對已經(jīng)光腿的部位,要在光腿部位的隱芽上方鋸傷深入木質(zhì)部才能逼出新枝。

農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實踐報告 篇2

實習(xí)單位簡介

西藏自治區(qū)農(nóng)牧科學(xué)院農(nóng)業(yè)研究所生態(tài)耕作研究室,是專門從事農(nóng)田生態(tài)與保護、農(nóng)業(yè)耕作栽培、優(yōu)質(zhì)飼草作物選育等方面研究的科室。具有高級職稱1名、副高級職稱2名。

先后承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、自治區(qū)科技廳、自治區(qū)財政廳、自治區(qū)農(nóng)發(fā)辦、拉薩市科技局等單位重大科研推廣項目,在科技合作方面,同蘭州大學(xué)、中國農(nóng)科院,澳大利國際農(nóng)業(yè)研究中心(ACR)、國際糧農(nóng)組織建立長期合作關(guān)系。多年來,本科室結(jié)合西藏各地農(nóng)業(yè)耕作栽培現(xiàn)狀與突出問題,深入開展農(nóng)業(yè)耕作與栽培綜合體系研究,為我區(qū)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、增收、增效,做出了積極貢獻。

實習(xí)目的

通過實習(xí),可以使我們熟悉農(nóng)學(xué)專業(yè)對作物拷種的具體操作流程,增強感性認(rèn)識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。在農(nóng)科院具體實習(xí)過程中,能夠接觸國際知名專家的具體操作和講座,還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會到國際農(nóng)業(yè)中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系,接觸農(nóng)科院農(nóng)業(yè)研究所制定的各種戰(zhàn)略以實現(xiàn)跨國交流和良好的社會口碑;認(rèn)識當(dāng)前西藏形勢、環(huán)境條件等宏觀現(xiàn)象,能夠接觸真實的實地操作,了解自身存在的不足,并積累一定的經(jīng)驗,為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

實習(xí)內(nèi)容

在實習(xí)的前兩個星期,我們的主要工作就是下地對作物的長勢進行分析,如株高、病蟲害和當(dāng)前生長發(fā)育階段等分析。通過這些簡單的工作,我了解到農(nóng)學(xué)專業(yè)對作物分析的基本操作流程。當(dāng)中任何一個環(huán)節(jié)出錯都會帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認(rèn)為對于簡單的記錄工作完全可以勝任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是精。

西藏自治區(qū)位于我國西南邊陲,面積122.84萬平方公里,地勢高峻,是青藏高原的主體,素有“世界屋脊”和“地球第三極”之稱,平均海拔4000米以上。西藏各地的農(nóng)牧業(yè)主要由海拔高低所決定,其中海拔3000~4200米之間的耕地面積,約占全西藏可耕地面積的70%左右,是以種植業(yè)為主的農(nóng)區(qū),種植的是喜涼的青稞、小麥、油菜、豌豆等農(nóng)作物,其中青稞、小麥占總播種面積的75%左右。

過去野生燕麥在西藏隨處可見,作為栽培燕麥在西藏僅有零星種植。廣大農(nóng)牧民群眾缺乏對這一古老作物認(rèn)識和了解,更談不上科學(xué)管理,隨著我區(qū)農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)的發(fā)展,燕麥不但是優(yōu)質(zhì)飼草,其籽粒還是優(yōu)質(zhì)飼料。其莖葉多汁、柔嫩、營養(yǎng)價值高,蛋白質(zhì)、脂肪、可消化纖維均高于小麥、青稞秸稈,在西藏燕麥作為主要的飼草料作物,已得到大家的共識,成為我區(qū)農(nóng)區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)的主要飼草作物。

1、西藏發(fā)展燕麥的重要作用

西藏作為全國第五大牧區(qū),天然草場超載放牧,造成現(xiàn)在草場退化,產(chǎn)草量降低,載畜量下降,高原生態(tài)受到威脅。草畜矛盾和生態(tài)環(huán)境的惡化,客觀上要求加強人工草場的建設(shè),調(diào)整畜種畜群結(jié)構(gòu),挖掘潛力提高飼草供給能力,所以發(fā)展燕麥生產(chǎn)勢在必行,且迫在眉捷,是解決西藏草畜矛盾日益突出和實現(xiàn)農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。其次,西藏農(nóng)區(qū)(圈養(yǎng))每年9月脫粒后,產(chǎn)生了大量的作物秸稈還不能滿足整個冬春季節(jié)的飼草需求,而在每年的3~5月,是西藏最缺飼草的季節(jié),在這個階段大量生畜死亡,形成牲畜秋肥、冬瘦、春死的惡性循環(huán)。大力發(fā)展飼草燕麥生產(chǎn),可以在每年的7月刈割鮮草飼喂牲畜,或者制作成青干草,燕麥秸稈還可打成草捆便于運輸、貯藏,用于冬季緩解冬春飼草緊缺的狀況。為西藏發(fā)展農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)做出重要貢獻。

2、西藏燕麥科研與生產(chǎn)現(xiàn)狀

2.1品種引進

2000年以后西藏自治區(qū)糧油基本實現(xiàn)了自給,廣大人民群眾基本解決了溫飽問題。西藏自治區(qū)黨委政府提出:調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、擴大經(jīng)濟作物和飼草的種植比例。以此為契機,西藏農(nóng)牧科學(xué)院農(nóng)業(yè)研究所自20xx年起,從全國不同省市引進優(yōu)質(zhì)飼草作物品種試種。尤其是自加入了“國家燕麥產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系”并建立日喀則試驗站后,從全國各相關(guān)燕麥研究機構(gòu)引進200余份優(yōu)質(zhì)燕麥品種(系),進行品種篩選,從中選擇出適宜西藏一江兩河農(nóng)區(qū)種植的優(yōu)質(zhì)燕麥品種:“白燕2號”、“農(nóng)飼30”、“白燕8號”等品種,為西藏發(fā)展燕麥產(chǎn)業(yè)奠定了品種基礎(chǔ)。

2.2技術(shù)研究

燕麥對西藏農(nóng)民來說還是新鮮事物,以前的雜草搖身一變成了可在耕地種植的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)飼草作物,農(nóng)民還不習(xí)慣。為此,試驗站結(jié)合西藏生態(tài)氣候特征、農(nóng)民傳統(tǒng)種植習(xí)慣、以及部分燕麥品種特征特性進行了相應(yīng)的研究。研究出了“雙季飼草”、“夏糧秋草”等栽培模式。使農(nóng)民在短期內(nèi)認(rèn)可了燕麥?zhǔn)莾?yōu)質(zhì)高產(chǎn)的飼草作物。

2.3示范推廣

“國家燕麥產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系—日喀則試驗站”在日喀則曲美鄉(xiāng)種植示范種植“白燕2號”5000多畝,試驗結(jié)果初步表明:在水澆地上種植“白燕2號”平均株高170cm左右,在旱地等雨種植“白燕2號”平均株高60~80cm左右,籽粒產(chǎn)量和干草產(chǎn)量為260斤和530斤。同時,項目還在拉薩市墨竹貢卡縣、堆龍德慶縣、山南地區(qū)乃東縣等地均開展了示范種植,取得了較好的效果,項目的實施有效的解決了當(dāng)?shù)仫暡菥o缺的狀況,提高了土地利用率,對促進畜牧業(yè)發(fā)展和調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)及增加農(nóng)民收入有著顯著的社會意義和經(jīng)濟效益。

3、發(fā)展西藏燕麥生產(chǎn)的措施

3.1大力引進燕麥新品種

品種作為技術(shù)的載體,是作物高產(chǎn)的核心。應(yīng)大力引進優(yōu)質(zhì)燕麥新品種。

①引進適宜西藏高海拔地區(qū)種植的品種,以滿足半農(nóng)半牧區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)對飼草料的需求;

②引進適宜多次刈割的燕麥品種和高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)燕麥品種,滿足農(nóng)區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)對飼草品種的需要。

3.2改變傳統(tǒng)觀念、推廣先進實用技術(shù)

燕麥作為我區(qū)全新的作物,缺少相關(guān)的栽培技術(shù)及管理經(jīng)驗,首先改變?nèi)罕娭丶Z食作物輕經(jīng)濟飼草作物的傳統(tǒng)思想,科學(xué)施肥、科學(xué)管理,提高作物產(chǎn)量;其次燕麥種植應(yīng)選擇在有一定灌溉條件的中等肥力地塊,加大燕麥秸稈加工、貯藏技術(shù),帶動飼草產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,增加農(nóng)民的收入。

3.3調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)、保護天然草場生態(tài)平衡

保護天然草場的生態(tài)平衡,推廣糧食—經(jīng)濟—飼草三元結(jié)構(gòu)種植模式,增加飼草料的供給量,提高農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益。

3.4大力發(fā)展燕麥產(chǎn)業(yè)

燕麥籽粒中含有β-葡聚糖、燕麥淀粉、蛋白質(zhì)等多種物質(zhì),具有降低血壓、降低膽固醇的作用,還可預(yù)防心臟病和控制糖尿病。秸稈作為畜牧業(yè)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)飼草。目前試驗站正在以“日喀則曲美鄉(xiāng)”為基地建設(shè)燕麥米加工生產(chǎn)線。同時以燕麥草為核心的“草-畜交換模式”、“農(nóng)區(qū)種草、牧區(qū)繁育”農(nóng)區(qū)飼草牧區(qū)牲畜的循環(huán)利用模式已初步建立起來。使西藏燕麥科研、生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化呈現(xiàn)美好的發(fā)展前景。

實習(xí)收獲與體會

這次實習(xí),除了讓我對農(nóng)牧業(yè)的一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的,作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次實習(xí)無疑成為了我踏入社會的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

下面,我將實習(xí)工作總結(jié)如下,敬請各位提出寶貴意見。

首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心,在工作崗位上,我們必須要有強烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那科員必須得加班,如果不小心出現(xiàn)了錯誤,也必須負(fù)責(zé)糾正。

其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會,比如,小工在對作物進行脫粒的時候,不小心散出的籽粒也要一粒一粒的收集起來,因為這些都會影響最后的數(shù)據(jù),也是對本職工作的負(fù)責(zé)。所以科員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。

最后,我覺得到了實際工作中以后,對學(xué)歷的要求也是很高的,而且還要看個人的專業(yè)素質(zhì),任何工作,做的時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更為重要。

因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使我們能從一個渾身書本味的大學(xué)生轉(zhuǎn)換成一個能實際操作的實踐者,這才是我們實習(xí)的真正目的。

很感謝實習(xí)單位給我們這么好的實習(xí)機會,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。

農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實踐報告 篇3

果樹優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術(shù)漿水的富崗蘋果已經(jīng)是邢臺家喻戶曉的品牌,有著科學(xué)含量的富崗對比著我們這個閉塞的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的落后。以農(nóng)業(yè)為主的羊范鎮(zhèn),蘋果是主要的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟收入,長期的靠天吃飯,以及沒有科學(xué)依據(jù)的使用農(nóng)藥,果樹結(jié)構(gòu)混亂,土肥水的管理不善,導(dǎo)致許多鄉(xiāng)親只能失望的把果樹連根拔掉,或者把果園荒廢。羊范鎮(zhèn)是美麗的,它的綠樹覆蓋率在國際標(biāo)準(zhǔn)之上,這里是市區(qū)農(nóng)作物的主要供應(yīng)地,很少的幾個小作坊。作為學(xué)習(xí)環(huán)境保護的學(xué)生,我深深的喜歡并迷戀這里,可是由于管理不善而形成的瘦弱、枯黃的果樹成為我們這里最大的問題。我們需要技術(shù),需要先進的科學(xué)知識來彌補曾經(jīng)的破壞。也讓我們的蘋果真正的作為現(xiàn)代的生態(tài)產(chǎn)品,適應(yīng)國家十六大提出的健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全體系,增強農(nóng)業(yè)的市場競爭力的口號,為我們羊范鎮(zhèn)向生態(tài)農(nóng)業(yè)村前進助一把力,也把我們的果子推出農(nóng)村,走進市場。專家們主要針對果農(nóng)們目前比較棘手的問題進行解答指導(dǎo),并對蘋果從花期到成果期的錯誤管理進行糾正,提出以下措施:

(1)三月中旬,花期前期,由于長期低溫,雨水較少,為了枝葉和花蕾的生成,需要大量的灌溉作為水的主要供給。首次灌溉,務(wù)必使土壤濕度達到飽和,以后使土壤濕度保持在百分之五十到六十之間,如果灌溉過多會引起旺長,不利于作果和花芽分化。所以果農(nóng)們平時不怎么補水,一旦灌溉就過量,只圖方便是很不科學(xué),也很不利于果樹的做法。

(2)四月上旬,溫度上升,部分果樹開花,但今年突如其來的一場寒流影響,使本地的夜間溫度突然降至零攝氏度以下,尚不到零下一攝氏度。對于蘋果,開花要求十七到十八攝氏度,花蕾現(xiàn)色期零下二點八攝氏度有凍害,花期零下一點七攝氏度花受害,雖然溫度沒有達到極至點,但還是造成了大量的果花脫落。面對這種自然災(zāi)害,大部分果農(nóng)因為沒有相關(guān)的專家指導(dǎo)補救,一個個都是束手無策。由于事發(fā)突然,無法預(yù)防,只能做一些補后工作,專家提議:對還沒有完成受粉的果樹,最好采用人工授粉,加強授粉。在此之上,需要到6—7月期間噴200—300倍液PBD。萌芽前后,剪鋸受害部位,用3—5波美度石硫合劑保護剪鋸口;追施氮肥和加強灌水;及時刮治枝干病害;噴灑植物生長調(diào)節(jié)劑,改善枝葉稀疏狀況。

(3)四月中旬到下旬:間果春寒導(dǎo)致的落花嚴(yán)重影響了坐果,大部分果樹果子系數(shù),有的果樹甚至都沒有果子。由于人們顧慮重重,害怕疏除后減產(chǎn),影響收入,也有人認(rèn)為多留果即使遇到自然災(zāi)害也不會減產(chǎn),致使花果留量過大,疏除量不到位,大小年結(jié)果現(xiàn)象嚴(yán)重。專家說,疏除花果,不但可以節(jié)約樹體營養(yǎng),促進樹體健壯,使坐果可靠,減少生理落果,還可以提高果品質(zhì)量,同時適量的疏果也可以增強果樹抗災(zāi)能力??刹捎镁嚯x法,紅富士每25—30厘米留一個果,國光每15—20厘米留一個果。最好果實分布成對稱形狀,對于果實極少的果枝,可是適當(dāng)?shù)慕嚯x內(nèi)留兩個果。

(4)五月上旬:為了防止蘋果套袋帶來的果實普遍缺鈣,如:痘斑病,苦痘病,水心病,裂口病,專家提議對果樹補鈣,以葉面噴鈣為主(落花后兩周開始全面補鈣),初噴350倍氨基酸鈣和800倍氨鈣寶肥液,每12—14天一次,連噴兩到三次。套袋前要連噴兩次。套袋前,不但要補鈣,還要噴好殺蟲、殺菌劑。殺菌劑品種和其質(zhì)量對果面黑點病的發(fā)生至關(guān)重要。噴灑的殺菌,殺蟲,殺螨劑,如選用乳油劑型容易形成因為殺死幼果皮孔,而在孔上形成黑點病;噴布粉劑,膠旋劑,后再套袋,黑點病較輕。噴灑后立即套的蘋果,果面容易成黑點;噴藥2—3天后再套的,黑點病較輕。大生M—45是生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高檔果品的必備殺菌劑,具有防病范圍廣;一藥多治,使用安全,無藥害;耐雨水沖刷,雨后不用沖噴;無抗藥性,可連續(xù)使用;低毒,低殘留;可混用性好;藥膜完整,保護效果好等優(yōu)點。又加上它含有微量元素,具備葉面肥的作用,可促進果面光潔,果實著色好,提高果品質(zhì)量。而且它對許多種真菌性病害均有良好的防止作用。所以,我們選它為主要的噴藥,在盛花末期,噴施一次百分之八十大生M—45可濕粉600倍液,以防治霉心病為主,兼防銹病。從落花后7到10天開始噴施大生M—45可濕粉800—1000倍液,十天左右一次?;ê笾撂状皣?—3遍殺蟲,殺菌劑,套前一到兩天噴一次,待藥液干后即可套袋,大部分采取先噴藥,噴后兩天套袋,兩天后再噴也可。

農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實踐報告 篇4

說好的為期三個月的實習(xí),受各種因素的影響,在兩個月之后匆匆地結(jié)束了,還來不及好好地和大家說再見,我們已經(jīng)坐上了回學(xué)校的火車上。

窗外的小雨滴滴嗒嗒下個不停,正好有點時間靜靜地回想一下短暫的暑期實習(xí)生活。

理論培訓(xùn),溫故知新

7月8日——18日,我們在北京公司接受了11天的理論培訓(xùn)。

銷售總監(jiān)李總對公司概況及產(chǎn)品知識向我們做了詳細(xì)的介紹,并將與我們開展工作密切相關(guān)的《土壤與植物營養(yǎng)》帶著我們又過了一遍,查缺補漏,溫故知新。區(qū)域經(jīng)理賈哥(曾畢業(yè)于我們學(xué)校)結(jié)合自己近十年來的自身經(jīng)驗和不斷地學(xué)習(xí)給我們培訓(xùn)了銷售方面的技巧及注意事項。由于是本校學(xué)長,自然多了份親切感與熟悉感,他也給我們講了很多重要的職場寶典。技術(shù)部樂樂哥給我們培訓(xùn)了關(guān)于實驗推廣方面的情況,包括實驗設(shè)計、如何實施、后期總結(jié)、觀摩推廣等方面。行政部蒙蒙姐就新入職人員的各方面事項給我們做了培訓(xùn)。

本來以為出了學(xué)校之后就可以不用再學(xué)這些理論知識了,原來學(xué)習(xí)是沒有止境的,已經(jīng)學(xué)過的要時常溫故知新,不懂的就要潛精研思,以不斷地提升自己。賈哥就是一個很好的榜樣,時常在看各種書籍,面對不懂的問題一定要通過各種方式弄清楚才罷休。

拓展訓(xùn)練,挑戰(zhàn)自我

19日——20日,一場暴雨席卷了整個北京城市,然而并沒有什么影響,一切按原計劃進行。很幸運地參加了公司組織的以“挑戰(zhàn)自我,攜手共進”為主題的20xx年北京十渡拓展訓(xùn)練,接受了一場從肉體到心靈的洗禮。我還為公司撰寫了此次活動的新聞稿,并收到了霍總的紅包獎勵。

公司并沒有因為我們是實習(xí)生而忽略我們,在體驗式的學(xué)習(xí)中,我們很快地和同事熟悉了起來,很快地融入了這個大家庭。在體驗著奉獻、協(xié)作、勇氣帶來的成功喜悅后,深刻地感受到了“責(zé)任、協(xié)作、自信”的精髓。在受益匪淺的同時,我們有了更飽滿的激情和精神狀態(tài)來迎接接下來的市場工作。

市場推廣,取得真經(jīng)

接受了那么多的理論培訓(xùn),其實很期待下市場的。7月24日——9月9日,我們在山東濰坊市場做了1個半月的宣傳推廣。

由于今年行情不好,零售店和農(nóng)戶都顯得比較悲觀,而且8月份本來就是淡季,天氣也比較惡劣,在濰坊持續(xù)高溫的季節(jié),我們的身影奔波在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的田間地頭,開展拜訪客戶、田間宣傳、開農(nóng)民會、做對比實驗等工作來促進銷售。

幾乎每天都在和不同的客戶與農(nóng)民打交道,怎么讓客戶去推我們的產(chǎn)品,怎么讓農(nóng)民愿意夠買我們的產(chǎn)品,在這個行情不好競爭有激烈的時代,拜訪和溝通技巧就顯得尤為重要了。

我們一共召開了4場農(nóng)民會,在一場又一場中不斷地總結(jié)提升,不管是前期策劃、活動現(xiàn)場還是后期總結(jié)都有了更完善的一整套流程。

實驗方面,我明白了一定要明確實驗?zāi)康?,針對什么現(xiàn)象,解決什么問題,而且試驗地一定要選擇在人流量大的路口,方便后期的觀摩,同時要時時做好跟進和記錄。

當(dāng)然,我在干好自己本職工作之外,也在實習(xí)中充分展示了自己設(shè)計和宣傳方面的能力,設(shè)計了歐泰克和富泰克產(chǎn)品的宣傳單頁,并且一直在做微信編輯方面的工作。

心懷感恩,鏤骨銘肌

非常感謝福特萊澤(北京)科技發(fā)展有限公司給我提供此次實習(xí)的機會,大家并沒有因為我們是實習(xí)生,而對我們冷漠生硬,反而更加照顧我們。無論是北京公司還是山東出差時的同事,都讓我在異鄉(xiāng)找到了家的溫暖。

初到北京,第一個見到的人是鵬鵬哥,自帶的喜感和親切感很快地消除了我們外地人的擔(dān)憂和恐懼。其實后來離開時,見到的`最后一個人還是你,是你有始有終地陪伴著我們。感謝公司所有培訓(xùn)過我們的人,你們教給我的東西都深深地印在了我的腦海里,為我終生所用。

都說工作之后第一個帶你的人很重要,我也的的確確從宋哥、張哥、武哥身上學(xué)到了很多東西,不管是工作經(jīng)驗方面還是為人處事方面都讓我受益匪淺。雖然和你們有十歲左右的年齡差距,但大家卻沒有一點代溝,嘻嘻哈哈,什么都說,為工作頻添了許多歡樂。你們每天帶著我們,影響了自己的很多事,但你們在我們面前卻好無怨言。也感謝周總對我們生活上無微不至地關(guān)心,像媽媽一樣地給我們溫暖。最后,也非常感謝一起實習(xí)的同事,每天一起出去、一起工作、一起吃飯、一起回家,感謝你們給我的幫助和陪伴,我想這些都是我們記憶回眸的站點。

鄙人拙見,望之有用

根據(jù)目前對公司的簡單了解,我僅提出以下想法和建議,希望對公司有所用。

第一,我相信領(lǐng)導(dǎo)做的每一個決定都是你們深思熟慮的結(jié)果,只是建議有些通知可以稍微提前一點讓大家知道,也不至于在知道之后措手不及地抱怨,比如買車票。

第二,建議公司在做任何事情時,都能提前制定好計劃,而不是到跟前了才手忙腳亂或者一拖再拖。

第三,建議公司能夠完善工資和獎懲制度,以促進員工激情滿滿地工作,而不是消極地抱怨。

第四,建議公司合理分配任務(wù),誰出了問題就找誰。

第五,建議公司多開展一些促進內(nèi)部團結(jié)的活動,多鼓勵關(guān)心在外出差的同事,讓他們真正感受到公司就是他們堅強的后盾,可以更安心地去工作。

體會感悟,認(rèn)清自我

通過實習(xí),讓我更加清楚地認(rèn)識到了自己很多方面的不足。

第一,專業(yè)知識不夠扎實,課本上學(xué)到的相關(guān)知識記得很模糊,掌握的也不透徹。

第二,求知欲不強,很多時候遇到的不懂的問題,過了就過了,下來也沒有再去研究,再遇到時還是不懂。

第三,執(zhí)行力不夠,領(lǐng)導(dǎo)分配給的任務(wù),總要拖幾天才能完成。

第四,語言表達能力欠缺,溝通效率低下,不會和別人愉悅而又高效地溝通。

第五,人際關(guān)系處理地不好,不知道怎么更好地處理好和領(lǐng)導(dǎo)、和同事之間的關(guān)系。

認(rèn)識歸認(rèn)識,最重要的是改進和提升,我將在接下來的時間里,針對自己各方面的不足,有目的有計劃地去完善自己,希望下一刻遇到更好地自己,愿能在自己想站的地方活成自己渴望的模樣。

在福特萊澤的那年那月,那人那事,終將在我的記憶中刻成永恒,無論什么時候想起,我想我的嘴角都是上揚的,遇見你們,是我生命中只會有一次的驚喜。一群人,一件事,一定贏,愿福特萊澤的明天更加美好!

農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實踐報告 篇5

轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)農(nóng)學(xué)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:

一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。

在農(nóng)學(xué)崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合農(nóng)學(xué)崗位工作的實際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的農(nóng)學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)。

在農(nóng)學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠,覺得在農(nóng)學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對農(nóng)學(xué)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)農(nóng)學(xué)崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力

完成農(nóng)學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到農(nóng)學(xué)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對農(nóng)學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

相信《農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實踐報告收藏五篇》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計劃的必備網(wǎng)站,請您收藏yjs21.com。同時,編輯還為您精選準(zhǔn)備了農(nóng)學(xué)實踐報告專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 護理專業(yè)實踐報告 俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料包含著人類在社會實踐,科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“護理專業(yè)實踐報告”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享...
    2023-09-29 閱讀全文
  • 專業(yè)實踐實踐報告系列15篇 幼兒教師教育網(wǎng)小編向大家提供了“專業(yè)實踐實踐報告”,本文僅作參考?xì)g迎各位讀者閱讀。簡單來說,成功的背后總要有探索的過程,在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天。我們都不可避免地要接觸到報告,寫報告可以鍛煉個人的綜合能力,提升個人發(fā)展水平。...
    2023-08-27 閱讀全文
  • 農(nóng)林實踐報告收藏八篇 我們根據(jù)您的需求編輯了“農(nóng)林實踐報告”,畢業(yè)踏上工作崗位以后。報告有著舉足輕重的地位,編寫報告應(yīng)該要簡明扼要陳述事實,報告的標(biāo)準(zhǔn)格式要求是什么?想獲得更多信息請關(guān)注我們的網(wǎng)站。...
    2024-07-21 閱讀全文
  • 法學(xué)專業(yè)社會實踐報告 俗話說,做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?以下是小編為大家整理的“法學(xué)專業(yè)社會實踐報告 ”,希望能為你提供更多的參考。三...
    2024-01-08 閱讀全文
  • 學(xué)生專業(yè)實踐報告集錦 幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天向大家推薦一篇關(guān)于“學(xué)生專業(yè)實踐報告”的精彩文章,希望您能在這里找到適合自己的閱讀內(nèi)容,掌握閱讀技巧。古人常說,只有實踐之后才能真正領(lǐng)悟到知識的真諦,在學(xué)習(xí)、工作和生活中都是如此。撰寫報告已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪械某B(tài),通過編寫報告,我們可以總結(jié)之前的工作經(jīng)驗,調(diào)整下一階段的工作...
    2023-11-28 閱讀全文

俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料包含著人類在社會實踐,科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“護理專業(yè)實踐報告”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享...

2023-09-29 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)小編向大家提供了“專業(yè)實踐實踐報告”,本文僅作參考?xì)g迎各位讀者閱讀。簡單來說,成功的背后總要有探索的過程,在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天。我們都不可避免地要接觸到報告,寫報告可以鍛煉個人的綜合能力,提升個人發(fā)展水平。...

2023-08-27 閱讀全文

我們根據(jù)您的需求編輯了“農(nóng)林實踐報告”,畢業(yè)踏上工作崗位以后。報告有著舉足輕重的地位,編寫報告應(yīng)該要簡明扼要陳述事實,報告的標(biāo)準(zhǔn)格式要求是什么?想獲得更多信息請關(guān)注我們的網(wǎng)站。...

2024-07-21 閱讀全文

俗話說,做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?以下是小編為大家整理的“法學(xué)專業(yè)社會實踐報告 ”,希望能為你提供更多的參考。三...

2024-01-08 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天向大家推薦一篇關(guān)于“學(xué)生專業(yè)實踐報告”的精彩文章,希望您能在這里找到適合自己的閱讀內(nèi)容,掌握閱讀技巧。古人常說,只有實踐之后才能真正領(lǐng)悟到知識的真諦,在學(xué)習(xí)、工作和生活中都是如此。撰寫報告已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪械某B(tài),通過編寫報告,我們可以總結(jié)之前的工作經(jīng)驗,調(diào)整下一階段的工作...

2023-11-28 閱讀全文