母親節(jié)主題班會活動記錄(推薦十篇)

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家收集的母親節(jié)主題班會總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母親節(jié)主題班會活動記錄 篇1

在"母親節(jié)"來臨之際，我們xx小學(xué)開展了一次別開生面的書畫展覽活動，活動也邀請了家長參加。希望通過畫展的形式表達(dá)一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。

本次活動有三方面的內(nèi)容：

一是在感恩方面作了投資，每一位母親為自己的孩子奉獻(xiàn)一生，讓孩子通過手工、繪畫表現(xiàn)一下對母親的感恩和敬仰之情;

二是在情感交流方面提供了相互探討的機(jī)會，在閑談中說說各自做母親的快樂，起到了分享的作用;整個活動在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進(jìn)行的`。

通過活動，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時調(diào)節(jié)，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通。

這次書畫展，本著以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創(chuàng)作水平;營造濃厚的藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)廣大同學(xué)的藝術(shù)情操;促進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)為宗旨，為豐富學(xué)生生活，營造學(xué)院氛圍起到了積極作用，收效上卓著。突現(xiàn)心靈之果，增強(qiáng)思想交流，提高學(xué)生的感恩意識，體現(xiàn)新一代學(xué)生的風(fēng)貌。

總之，這次活動在家長的大力支持下，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號。

母親節(jié)主題班會活動記錄 篇2

20xx年母親節(jié)來臨之際，我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動。莘莘學(xué)子通過手抄報，賀卡，寫信傳情等方式開展。通過一聲問候，一個舉動真誠表達(dá)了自己對父母的愛意。

看著同學(xué)們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時，我們體會到的是游子對母親的深切思念，在評比時，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學(xué)生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來，經(jīng)過全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學(xué)校都有不小的收獲。就個人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言，我們?nèi)w師生為了同一個目標(biāo)奮斗時，更是體會到了團(tuán)結(jié)的重要性，還有團(tuán)隊合作的各取所長，相信我們學(xué)校在今后的工作中會協(xié)作的更好，這也可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗。

同時本次活動依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：

由于準(zhǔn)備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上。我們可以在以后類似的活動提前做些準(zhǔn)備，進(jìn)行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。

總之，這次活動雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響林辛小學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_(dá)愛意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的`同學(xué)有了一個方式。

這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親，體驗親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會到了父母的艱辛，增強(qiáng)了愛家、愛父母、愛生活的感情。

在母親節(jié)來臨之際，通過這次活動，使每位同學(xué)體會到了母愛的偉大。同時教育了每個人要學(xué)會感恩。其次，這次活動達(dá)到豐富校園文化，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造和諧校園的目的。感恩主題的提出，提高了大學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責(zé)任感，促進(jìn)文明校園的建設(shè)。本次活動總體較成功，但仍有許多不足的地方，我們將認(rèn)真總結(jié)這次活動中的不足，汲取教訓(xùn)，努力改善。

母親節(jié)主題班會活動記錄 篇3

為弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩、回報父母，在母親節(jié)即將來臨之際，xx小學(xué)各班組織開展感恩母親節(jié)主題班會活動。

班會課上，孩子們通過詩朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環(huán)節(jié)，講述了母親對自己的教育和培養(yǎng)，母親的辛苦與無私……

有同學(xué)說：“媽媽，你在我身邊，我就有了依靠，倍感溫暖。”“媽媽給孩子的愛是無私的，不求回報的?！薄皨寢尩念^上添了幾個白發(fā)，見證了她的兒女的長大?！薄霸谖疑r，媽媽時時照顧我，我忘不了她的愛?！边€有同學(xué)用詩句或名言表達(dá)說：“誰言寸草心，報得三春暉?！薄笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲，都來自母親——高爾基”同學(xué)們對母親的恩情，千言萬語濃縮成一句話，敞開心扉與老師和同學(xué)分享。他們甚至高歌一曲，演唱《母親》，深深體會潤物細(xì)無聲的母愛。

通過本次班會不僅號召學(xué)生們用實際行動對自己的母親獻(xiàn)出了最真摯的祝福，而且弘揚(yáng)了孝敬父母，珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)心和體恤父母開始培養(yǎng)感恩之心，學(xué)會關(guān)愛他人，以增強(qiáng)學(xué)生的道德素質(zhì)。

母親節(jié)主題班會活動記錄 篇4

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

2、體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

問題分析：

我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué)?；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤觯诩彝ブ?，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，使學(xué)生體會父母的勞苦，學(xué)會關(guān)心他人。

活動準(zhǔn)備：

1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品；

2、以：母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；

3、收集自己在家中勞動的資料，制作成展板；

4、練習(xí)各種家務(wù)勞動技能；

活動人員：

1、本班51名同學(xué)和正副班主任；

2、聘請部分學(xué)生家長；

主持人：4人

整體設(shè)計：

1、利用生活小品，調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣，適時組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理；

2、結(jié)合生活實際，部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能；

3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議；

活動過程：

對話引入，啟發(fā)活動興趣。

A：***你知道“母親節(jié)”是那天嗎？

B：是五月的第二個星期日呀！

A：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？

B：我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問：“你都送給媽媽什么禮物了?！?/p>

A：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽！（放錄音）

B：我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長！

A：你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血?。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L下班后的安排）。

B：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子。

A： 同學(xué)們，在"母親節(jié)"這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

1、出示A?。海ˋ劇主人公說：“我今天過得真快樂！同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？” ）

2、B劇主人公上場，：找B說：“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！”

B劇主人公：“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢！”

B劇上演（B劇主人公說：“我今天也很快樂，同學(xué)們，你們說對嗎？” ）

A：兩個同學(xué)都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂？更有意義呢？

學(xué)生討論發(fā)言

一、深入生活，技能展示：

B：我告訴你一個秘密吧，今天我們?nèi)?）班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了，你們看！

勞動小技能展示：

1、圖片展示：在家里收拾房間。

2、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤（以組為單位同時展示）。

B：昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔。

從生活小事學(xué)起，從一點一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛。

二、家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出希望：

演唱：《小烏鴉》（放音樂）

小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲：“媽媽呀！”

全班：我們愛你！

母親節(jié)主題班會活動記錄 篇5

一、活動主題：

母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂！

二、活動目的：

利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會感恩，讓愛不斷的流傳下去！

三、活動時間：

20__年5月6日（周五）上午9：30—11：00

四、準(zhǔn)備時間：

20__年4月12日—5月5日

五、活動地點：

各班教室

六、參加對象：

全體幼兒和母親

七、準(zhǔn)備階段：

1、從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3、孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

八、活動過程：

1、開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對母親的熱愛）

2、親子活動時刻：

A游戲：

（1）“我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。

（2）“獨木橋上的愛”

游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。

B親子合作時刻

寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！”

C真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，并邀請家長代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見。

九：活動結(jié)束

各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準(zhǔn)備。

十：道具準(zhǔn)備：

獎勵物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備。

十一：經(jīng)費預(yù)算：（略）

母親節(jié)主題班會活動記錄 篇6

母親是我們心中最偉大的人，她有著人世間最偉大的愛--母愛，也是我們最應(yīng)該尊敬和關(guān)懷的人。為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以關(guān)愛母親為榮，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭，努力給同學(xué)們營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍，我校特舉辦以＂愛·感恩＂為主題的母親節(jié)活動。

在活動開始之前，我校積極準(zhǔn)備并做了大量的宣傳工作，不僅做了吸引人的展板，而且大家積極動員各班人員，使活動達(dá)到了預(yù)期的效果。然后分工明確的布置了場地，安排好了到會人員，每個人的職責(zé)明確，保證了活動的順利的進(jìn)行。講座完成后，我們聯(lián)系了宣傳部進(jìn)行了跟蹤報道，通過展板刊登照片、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀了解活動內(nèi)容。

本次活動前期準(zhǔn)備較充分，達(dá)到了預(yù)想的宣傳效果，很多班的'同學(xué)們都積極的參與，不過仍然有部分班級參加人數(shù)較少?；顒雍軜s幸的邀請到了副校長進(jìn)行講話，副校長于百忙之中抽出時間，并且為本次活動做了充分的準(zhǔn)備，以豐富多彩的形式，激發(fā)了同學(xué)們對母親的關(guān)懷和愛戴，加深同學(xué)們對母親的理解和尊重。活動互動環(huán)節(jié)中有許多同學(xué)上臺與老師一起演唱了一首感人的＂母親＂，并將活動氣氛推至高潮，接著老師又與同學(xué)們一同分享了一些生活中常見的小故事，但就是這些平凡的小故事，讓我們看到了父母的愛是那么細(xì)致，那么溫暖。

活動得到了全院學(xué)生的大力支持，不僅給同學(xué)們創(chuàng)造了一個表達(dá)對母親的愛的空間，震撼了他們的心靈，而且讓同學(xué)們時刻不忘父母的恩情。希望我們每個同學(xué)都能用自己的實際行動來報答父母對我們的愛和期望?；顒雍?，我們聽著溫馨感人的《母親》，大家眼眶都有些濕潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤著同學(xué)們的心田，滋潤著一顆顆美麗的心靈。

在母親節(jié)來臨之際，通過這次活動，使每位同學(xué)體會到了母愛的偉大。同時教育了每個人要學(xué)會感恩。其次，這次活動達(dá)到豐富校園文化，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造和諧校園的目的。感恩主題的提出，提高了大學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責(zé)任感，促進(jìn)文明校園的建設(shè)。本次活動總體較成功，但仍有許多不足的地方，我們將認(rèn)真總結(jié)這次活動中的不足，汲取教訓(xùn)，努力改善。

母親節(jié)主題班會活動記錄 篇7

母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，首陽山旅游度假區(qū)貴和小學(xué)開展母親節(jié)感恩系列活動。

學(xué)校通過國旗下演講，讓學(xué)生了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大，發(fā)動全校師生感恩母親。要求各班組織召開一次《感恩父母》的主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；自制一份“感恩親情檔案”，把最想對媽媽說的話，你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽一份意外的開心。

對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福；為媽媽做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間等等。

母親節(jié)主題班會活動記錄 篇8

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生感恩意識，近日，煙臺開發(fā)區(qū)第六小學(xué)開展了“母親節(jié)”系列感恩教育活動。

班會上，該校各班班主任為學(xué)生講述母親節(jié)的由來，讓學(xué)生回憶生活中母親對自己無微不至的關(guān)愛，講述母親為家庭作出的貢獻(xiàn)，感悟母親在自己成長道路上所付出的艱辛，感受母愛的偉大和無私。綜合實踐課上，該校各小組以“感恩母親”為主題開展系列活動，絲襪花、刺繡、布藝小組動手為母親制作小禮物；繪畫、折紙、七巧板等小組為母親制作精美賀卡；美食小組則以一頓親自下廚準(zhǔn)備的美味回報母親的養(yǎng)育之恩……學(xué)生們用多種形式表達(dá)了對母親、對長輩的感激、尊敬和愛意。

同時，該校還發(fā)出號召，希望學(xué)生們在生活中，主動給母親道一聲祝福，用為母親做一些力所能及的家務(wù)、為母親捶一捶背、和母親進(jìn)行一次交心的'談話、送給母親一個深情的擁抱等行動來回報母親對自己的恩情。

母親節(jié)主題班會活動記錄 篇9

5月6日，是周五，本來是一個平凡的周五，但是由于它在母親節(jié)的前兩天，所以我想讓它變得不平凡。想到班里大多數(shù)的學(xué)生都是獨生子女，容易形成以自我為中心的思想，課堂上不好好學(xué)習(xí)，不能體諒父母把他們送到學(xué)校學(xué)習(xí)的苦心。恰逢母親節(jié)即將到來，故以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為題，開展此次班會活動。在此次活動中，考慮到初中生對于視頻這種媒體資源的喜愛以及充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用，我采用了“視頻+討論”的方式進(jìn)行。具體方法主要是先播放事先準(zhǔn)備好的視頻資源，然后再根據(jù)相關(guān)視頻提出幾個問題，調(diào)動學(xué)生討論的激情，再加以引導(dǎo)，最終使學(xué)生自己從視頻和討論中得出自己的答案。當(dāng)然，考慮到課堂的時限，這些視頻資源必須是微電影或者是某個電影的片段。

采用視頻資源主要是考慮到學(xué)生對這種資源的喜愛以及對傳統(tǒng)的說教式德育的厭惡?！敖逃敝卦凇坝恕?，知識的傳授是最基本的功能，而最重要的是德育。在德育教育的過程中，我們往往會采用說教的方式，而這種方式恰恰是學(xué)生最討厭的。采用學(xué)生厭惡的方式，不但起不到預(yù)期的效果，甚至?xí)W(xué)生推向反面，得不償失。

采用討論的方式主要是基于新課程理念對于學(xué)生的定位。新課程理念中把學(xué)生定位為課堂的主體，教師則居于主導(dǎo)地位。既然學(xué)生是課堂的主體，那必然要調(diào)動學(xué)生的積極性，而討論這種方式或許是目前最能夠調(diào)動學(xué)生積極性的方式。同時我還考慮到學(xué)生的理解程度，所以也必須要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生得出符合正確價值觀的結(jié)論。

同時在視頻資源的播放順序上，我也下了一番功夫。首先，播放的是微電影《母親》，借此引導(dǎo)學(xué)生得出母愛的無私與力量的體現(xiàn)；其次，考慮到學(xué)生會認(rèn)為這是電影劇情需要，不真實，所以又播放了感動中國中的《同桌媽媽》的真實故事，一方面用事實印證剛才的結(jié)論，另一方面也將學(xué)生的視角引入到學(xué)習(xí)上；通過以上的視頻已經(jīng)成功將話題引導(dǎo)學(xué)習(xí)上，那么接下來分析本班某些不好的課堂現(xiàn)象的原因，比如不愛學(xué)習(xí)，對知識不感興趣，借此與學(xué)生產(chǎn)生共鳴，讓學(xué)生覺得老師理解他們，同時播放視頻《愛若花開》，影片中的女兒跟大部分學(xué)生的情況類似，但是卻為了母親而改變自己，引導(dǎo)學(xué)生逐漸意識到自己的錯誤，同時也讓學(xué)生知道要回報母親；接下就播放影片《母親節(jié)，媽媽最想要的是什么？》，引導(dǎo)學(xué)生思考目前情況下，母親最想要的是一個最好的自己，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力；然后讓學(xué)生討論在日常生活中，我們能為母親做些什么？接著布置假期作業(yè)，自己動手給母親做一件禮物，使學(xué)生明白：回報母親從點滴做起；最后，齊唱閻維文的.成名曲《母親》，繼續(xù)渲染感動的氣氛。

當(dāng)然，這種主題班會的活動最忌出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象，即“班會活動結(jié)束了，一切工作也就結(jié)束了”。我們不能僅僅滿足于同學(xué)情緒激動，而應(yīng)該考慮如何把這些教育效果落實到日常學(xué)習(xí)和生活中去。只有“三分鐘熱度”是不行的，如何建立長期的激勵機(jī)制或許才是我們最應(yīng)該考慮的。

母親節(jié)主題班會活動記錄 篇10

20xx年5月7日星期一，母親節(jié)即將到來，為了抓住時機(jī)加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育，加深學(xué)生對父母的理解，從而更加體諒關(guān)心父母，作為高一十三班的實習(xí)班主任，我專門組織開展了一次主題班會“感恩母親節(jié)”，并收到了不錯的效果。

本次班會的形式多樣，活潑而不拘于一格，學(xué)生們也都樂于并積極的參與了進(jìn)來，例如，有我事先準(zhǔn)備的多媒體課件，展示了偉大的母親的方方面面；有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的散文詩歌和故事；還有手語表演等。這次班會具體環(huán)節(jié)如下：

一、引入主題

在班會開始時，播放《感恩的心》的MTV，引起學(xué)生的注意力，渲染開場的氣氛。有些學(xué)生開始自發(fā)得學(xué)習(xí)手語，本次班會順利開始。

二、體驗?zāi)笎?/strong>

首先詢問學(xué)生在五一假期里都做了些什么，有沒有完成學(xué)校事先布置的作業(yè)，即身體力行幫父母作家務(wù)，學(xué)生的回答有的是肯定有的是否定，根據(jù)學(xué)生的回答引導(dǎo)其要懂得體會父母的艱辛，然后播放課件，伴隨著舒緩的音樂，學(xué)生們被一幅幅感人的圖片所吸引所感動。

三、事例講述

這是我臨時加進(jìn)去的內(nèi)容，看到同學(xué)們已經(jīng)有所感動，就抓住時機(jī)給他們講述了我親身經(jīng)歷的兩個感人的故事。梗概如下：

故事一：高中時，我的同桌母親患白血病去世，從發(fā)病到死亡很倉促，同桌一下子變了很多，她在作文里講到：這輩子最大的遺憾就是沒有機(jī)會用自己掙的錢給媽媽買件禮物；當(dāng)給媽媽洗腳時發(fā)現(xiàn)媽媽是那樣平和安詳，這是自己第一次也是最后一次給媽媽洗腳。最后讓大家懂得的是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！”

故事二：我上高中時是走讀生，每晚下了晚自習(xí)回家，都有父親在家等候，外面的燈總是為我亮著，讓我老遠(yuǎn)就能看見，而且每天他都等我洗漱睡下后才放心去睡，三年來一如既往。我理所應(yīng)當(dāng)享受這一切并習(xí)以為常，沒有過特別的感動感激。直到一件事情的發(fā)生才讓我深深震撼。一個同學(xué)也是下晚自習(xí)回家，父母已經(jīng)熟睡，她獨自燒水洗頭，卻不幸煤煙中毒而亡，他的父母只在次日早晨發(fā)現(xiàn)了女兒冰冷的尸體……雖然我家沒有煤爐，但我仍深深感激父親對我的.無微不至！

兩個故事講完，很多學(xué)生已是淚流滿面，我想我受到了意料之外的效果。

四、抒發(fā)真情

這個環(huán)節(jié)交給學(xué)生自己，他們已經(jīng)事先準(zhǔn)備了作品，有詩歌有散文，有記述有抒情，還有畫畫等等。在音樂的伴奏下，學(xué)生陸續(xù)走上講臺朗誦自己的文章，我能深刻地感受到他們把自己的感情也融入了進(jìn)去，而且還驚喜地發(fā)現(xiàn)平常很大大咧咧不聽話的男生也有細(xì)膩的一面，他們的感情真摯起來，更容易打動人。

這期間，有些女生時不時的用筆記錄下精彩的句子，收藏起來以供大家分享。

五、手語感恩

班會快結(jié)束了，在簡單的總結(jié)后，我有給學(xué)生們放了一次《感恩的心》的MTV，這是全體學(xué)生都占了起來，大家一起邊唱邊做手語，看著男生女生們做得認(rèn)真的樣子，一種感激和自豪的心情油然而生，我相信以后不管他們走多遠(yuǎn)，在他們的心里已經(jīng)永遠(yuǎn)種下了一顆感恩的心！

“感恩母親節(jié)”主題班會到此結(jié)束。

幼師資料《母親節(jié)主題班會活動記錄(推薦十篇)》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了母親節(jié)主題班會教案專題，希望您能喜歡！