利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多的場合都需要用到主持人,主持詞怎么寫才更有新意呢?下面是小編整理的2025最新幼兒園教師節(jié)主持詞,歡迎大家分享。
A:親愛的的姐妹們
合:大家晚上好!
A:又是一年秋風(fēng)送爽
B:又是一年金菊綻放
A:又是一年丹桂飄香
B:又是一年豐收在望
A:教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
B:無論是偉人,還是普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪。
A:今天,我們迎來了第30個教師節(jié),借此機會,向在座的姐妹們表示節(jié)日的祝賀!
B:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合:“老師,您辛苦了!”
A:鹿塬小區(qū)幼兒園20xx年“老師,您辛苦啦!”教師節(jié)主題活動。
合:現(xiàn)在開始
A:(1)在工作中我們是盡職盡責的老師,(2)在生活中我們是活力四射的辣媽美女,(1)因為我們有多彩的青春,(2)有請大班組的美女們帶來的`開場舞《多彩青春》
B:下面就讓我們來放松一下心情,現(xiàn)在到了游戲環(huán)節(jié),你們準備好了嗎?《滴水不漏》
要求:每年級選9名老師。分三組進行比賽,裁判只限倒三次水。規(guī)則:九人一組,站成一排,雙手背后,每人嘴里銜一個杯子,第一個人杯子里面倒?jié)M水,當游戲開始時,把杯中的水傳遞給下一個人,以此類推,最后一個人將水倒入量杯,三次倒水結(jié)束,哪組量杯里的水最多哪組獲勝。
A:恭喜組獲勝,頒獎稍后舉行。
有事沒事胡亂侃,上來說段三句半,有請中班年級組表演《三句半》
B:感謝中班組的精彩表演,接下來我們要進行《心有靈犀》游戲環(huán)節(jié)
要求:后勤人員和生活教師,分成四組,每組五人
規(guī)則:五人站一豎排,第一人面對裁判,其余四人背對裁判,由第一人根據(jù)相應(yīng)詞條做動作并傳遞給下一人,以此類推,最后一人說出所猜成語,每組5個詞,用時最短猜詞最多的獲勝。
A:孩子,是最純真的!因為他們的存在,世界才如此的美好!請聽小班年級組表演合唱《親愛的小孩》
B:接下來到了激動人心的時刻,游戲頒獎!
A:今晚我們歡聚在這里,帶著甜蜜,帶著微笑,帶著溫情,帶著祝福,為大家提前慶祝我們難忘的生日。
結(jié)束詞:
A快樂的時間總是飛快
B我們還沉浸在今晚的歡樂當中
A親愛的姐妹們,游戲玩夠了沒?
B那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個教師節(jié)
A親愛的姐妹們,記住今晚的歡樂,
B讓我們在教師這個偉大的崗位上,快樂長存!
A鹿塬小區(qū)幼兒園20xx年“感恩你我,快樂長存”教師節(jié)主題活動到此結(jié)束,再見!
一、開場白
嬌嬌老師:各位領(lǐng)導(dǎo)。
小朋友:親愛的老師。
合:大家好!
嬌嬌老師:九月是一個豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。
小朋友:九月也是一個回報的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
嬌嬌老師:九月金秋,教師是這個季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工——
合:節(jié)日快樂!
嬌嬌老師:下面,我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出。
合:現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目流程:
1、嬌嬌:每一個寶貝都是快樂的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠幸福,快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、嬌嬌:有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》。
3、小朋友:看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、嬌嬌:唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說的好,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”現(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學(xué)習(xí)有了新方法,請欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。
5、小朋友:看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友:獻給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?,樂于奉獻的崇高,獻給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬,我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意,請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。
7、嬌嬌:小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊,他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊,不過我相信,后面的小朋友會化壓力為動力。接下來,請欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》。
8、嬌嬌:今天的'表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,接下來請欣賞《三句半》。
9、小朋友是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第xx個教師節(jié),今天是你們的生日,請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結(jié)束語:
嬌嬌:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
小朋友:我認為,教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。
嬌嬌:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!
合:青春永駐,幸福永遠!
嬌嬌:xx縣幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結(jié)束!
一、開場
A:九月,金色的季節(jié)九月,溫馨的季節(jié)。
B:九月,鮮花盛開的季節(jié)九月,天真爛漫的季節(jié)。
A:姐妹們,今天我們有緣相聚在這里,慶祝第xx個教師節(jié)。
B:請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福,用我們最喜愛的方式,獻給我們xx的老師吧!
A:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們。
AB:教師節(jié)快樂!
B:在這碩果累累的豐收時節(jié),xx不辭辛苦來到表彰現(xiàn)場與我們共慶佳節(jié)。
A:還有我們最親愛的xx園長、以及x園長與園長助理們。
B:xx園領(lǐng)導(dǎo)今天也來到了現(xiàn)場帶來了他們的祝賀。
A:xx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
B:xx是你的家。
A:xx是我的家……
AB:xx是我們共同的家。
B:下面請全體老師起立,唱起我們心中的歌。
AB:《xx之家》。
二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
A:在xx里有這樣一個人,她的愛像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,她把愛帶給我們xx的每一個人,你們說她是誰?有請行政總園長謝園長致辭。
B:xx是一個溫馨的大家庭,xx之家的隊伍也在不斷地發(fā)展壯大,在本學(xué)期,有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中,那就是我們的xx園長。有請園長致辭。
A:讓我們用熱烈的掌聲有請xx幼兒園園執(zhí)行園長講話。
三、頒獎
A:在xx里,領(lǐng)導(dǎo)們以園為家,用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中。
B:是的,他們在xx的領(lǐng)導(dǎo)下,加上自己的卓識遠見,帶領(lǐng)著一個個優(yōu)秀的、有活力的團隊。
A:他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,還受到老師、行政們的`愛戴,他們就象家長呵護著我們。
B:那么我們今年又是哪些xx領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎項呢?
A:他們是資歷頗深的,和藹可親的年輕有為的。
B:讓我們用掌聲祝賀他們!有請x董事長為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎金。
B:xx的人才濟濟,不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級,還有很多在平時工作表現(xiàn)出色的老師,他們兢兢業(yè)業(yè),把xx的事業(yè)當成自己的事業(yè),他們積極的開展招生工作、教學(xué)工作、家長工作,在自己平凡的工作崗位上努力著。
A:今年,董事會領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎項,獲此殊榮的是……
B:有請xx園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎。
A:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀。
B:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
A:我們感謝,感謝董事長為我們提供了xx的大舞臺。
B:我們激動,激動我們在董事長的領(lǐng)導(dǎo)下取得如此驕傲的成績。
A:現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最敬愛的董事長為我們發(fā)言。
A:昨天,回顧xx的一切,我們——AB自豪驕傲。
B:今天,目睹xx的輝煌,我們——AB心潮激蕩!
A:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團結(jié)一致,奮發(fā)向上。
B:親愛的老師們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)
AB:乘風(fēng)破浪、揚帆遠航!
A:今天的表彰會到此結(jié)束,接著還有更精彩的酒會等著你們哦,見!
B:BYEBYE!se eyou later!
A:Byebye!
各位老師、同志們:
今天,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝人民教師的盛大節(jié)日——第xx個教師節(jié)。主要目的回顧總結(jié)我鎮(zhèn)過去一學(xué)年的教育工作,表彰我鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流,為高鐵新區(qū)建設(shè)做出新的更大貢獻。參加今天會議的`有:鎮(zhèn)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)直部門負責人、機關(guān)科室負責人、各村支部書記和教職工代表。市教育局副局長、市政府督導(dǎo)室主任xx,市教育局計財科科長xx在百忙之中,蒞臨大會指導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲對xx局長、xx科長的到來表示熱烈的歡迎!
本次會議共有六項議程:一是少先隊員獻詞;二是宣讀表彰決定;三是大會頒獎;四是先進單位和個人代表發(fā)言;五是市教育局xx局長講話;六是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。今天的會議十分重要,參加的人員也很多,希望大家自覺關(guān)閉通信工具,不要來回走動,共同維護好會場紀律,確保會議效果。
下面,大會進行第一項:請中心小學(xué)少先隊員代表獻詞。
下面,大會進行第二項:請xx宣讀《xx鎮(zhèn)關(guān)于表彰20xx年度教育工作先進單位和個人的決定》。
下面,大會進行第三項:大會頒獎。
首先,請教書育人先進單位:xx中學(xué)、中心小學(xué)、成教中心校、中心幼兒園、xx、xx、xx小學(xué)、xx幼兒園負責人上臺領(lǐng)獎;
下面,請優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育工作者代表:xx、xx、xx、xx上臺領(lǐng)獎;
下面,請師德標兵代表、優(yōu)秀青年教師代表、十佳班主任代表:xx、xx、xx、xx上臺領(lǐng)獎。
下面,請xx中學(xué)校長xx上臺領(lǐng)取“20xx年中考升學(xué)獎”。
由于時間關(guān)系,其他受到表彰的同志的證書會后到鎮(zhèn)教委統(tǒng)一領(lǐng)取。讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!
下面,會議進行第四項:大會發(fā)言。
首先,請教書育人先進單位代表、xx中學(xué)校長xx發(fā)言,優(yōu)秀教師代表xx老師做準備;
下面,請優(yōu)秀教師代表xx老師發(fā)言。
下面,會議進行第五項:請市教育局計財科科長xx講話,大家歡迎!
下面,會議進行第六項:請鎮(zhèn)黨委書記xx作重要講話,大家歡迎!
同志們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲,再創(chuàng)佳績;希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進為榜樣,解放思想,求真務(wù)實,忠于職守,無私奉獻,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和高鐵新區(qū)建設(shè)貢獻力量;同時,也希望全鎮(zhèn)各部門一如既往地關(guān)心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
老師們、同志們,新的學(xué)年已開始,讓我們在市委、市政府和上級教育部門的指導(dǎo)下,認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,扎根基層、無私奉獻、勤奮工作、再創(chuàng)輝煌!
最后,祝全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、闔家歡樂!謝謝大家,散會!
一、開場白
xx老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
小朋友:親愛的老師。
合:大家好!
xx老師:九月是一個豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。
小朋友:九月也是一個回報的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
xx老師:九月金秋,教師是這個季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工。
合:節(jié)日快樂!
xx老師:下面,我宣布:xx幼兒園教師節(jié)特別演出。
合:現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目流程
1、每一個寶貝都是快樂的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠幸福,快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》。
3、看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說的好,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟?!爆F(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學(xué)習(xí)有了新方法,請欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。
5、看看我們小朋友表演的多精彩??!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、獻給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I的崇高,獻給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬,我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意,請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。
7、小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊,他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊,不過我相信,后面的小朋友會化壓力為動力。接下來,請欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》。
8、x今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,接下來請欣賞《三句半》。
9、是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第37個教師節(jié),今天是你們的生日,請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結(jié)束語
xx:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
小朋友:我認為,教師們的'付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。
xx:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!
合:青春永駐,幸福永遠!
xx:xx縣幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結(jié)束!
A:親愛的的姐妹們,
合:大家晚上好!
A:又是一年秋風(fēng)送爽,
B:又是一年金菊綻放,
A:又是一年丹桂飄香,
B:又是一年豐收在望。
A:教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
B:無論是偉人,還是普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪。
A:今天,我們迎來了第xx個教師節(jié),借此機會,向在座的姐妹們表示節(jié)日的祝賀!
B:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲合:“老師,您辛苦了!”
A:xx小區(qū)幼兒園20xx年“老師,您辛苦啦!”教師節(jié)主題活動。
合:現(xiàn)在開始
A:在工作中我們是盡職盡責的老師,在生活中我們是活力四射的辣媽美女,因為我們有多彩的青春,有請大班組的美女們帶來的`開場舞《多彩青春》。
B:下面就讓我們來放松一下心情,現(xiàn)在到了游戲環(huán)節(jié),你們準備好了嗎?《滴水不漏》
A:恭喜x組獲勝,頒獎稍后舉行。
A:快樂的時間總是飛快,
B:我們還沉浸在今晚的歡樂當中。
A:親愛的姐妹們,游戲玩夠了沒?
B:那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個教師節(jié)。
A:親愛的姐妹們,記住今晚的歡樂,
B:讓我們在教師這個偉大的崗位上,快樂長存!
A:xx小區(qū)幼兒園20xx年“感恩你我,快樂長存”教師節(jié)主題活動到此結(jié)束,再見!
一、開場
a:九月,金色的季節(jié)九月,溫馨的季節(jié)
b:九月,鮮花盛開的季節(jié)九月,天真爛漫的季節(jié)
a:姐妹們,今天我們有緣相聚在這里,慶祝第37個教師節(jié)
b:請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福,用我們最喜愛的方式,獻給我們xxx的老師
吧!
a:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們
ab:教師節(jié)快樂!
b:在這碩果累累的豐收時節(jié),董事長不辭辛苦來到表彰現(xiàn)場與我們共慶佳節(jié)
a:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們
b:福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來到了現(xiàn)場帶來了他們的祝賀
a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝
(獻花)
b:xxx是你的家
a:xxx是我的家……
ab:xxx是我們共同的家
b:下面請全體老師起立,唱起我們心中的歌
ab:《xxx之家》
二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
a:在xxx里有這樣一個人,她的愛像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,她把愛帶給我們xxx的每一個人,你們說她是誰?有請行政總園長謝園長致辭
b:xxx是一個溫馨的大家庭,xxx之家的隊伍也在不斷地發(fā)展壯大,在本學(xué)期,有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中,那就是我們的業(yè)務(wù)園長園長。有請園長致辭。
a:讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話
b:讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話
a:讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話
a:讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話
三、頒獎:
a:在xxx里,領(lǐng)導(dǎo)們以園為家,用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中
b:是的,他們在董事會的領(lǐng)導(dǎo)下,加上自己的卓識遠見,帶領(lǐng)著一個個優(yōu)秀的、有活力的團隊
a:他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,還受到老師、行政們的愛戴,他們就象家長呵護著我們。
b:那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎項呢?
a:他們是資歷頗深的,和藹可親的年輕有為的。
b:讓我們用掌聲祝賀他們!有請謝董事長為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎金
b:我們是一群揮著翅膀的女孩,我們在xxx里施展著我們無限的才華,因為有了,才有了我們這么一批愛崗、敬業(yè)、上進、有愛心的教師隊伍!今年又涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師。
b:請班主任上臺領(lǐng)獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發(fā)證書及獎金。
b:xxx的人才濟濟,不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級,還有很多在平時工作表現(xiàn)出色的老師,他們兢兢業(yè)業(yè),把xxx的事業(yè)當成自己的事業(yè),他們積極的開展招生工作、教學(xué)工作、家長工作,在自己平凡的工作崗位上努力著
a:今年,董事會領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎項,獲此殊榮的是……
b:有請福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎
a:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀
b:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
隊員1:老師,您用心點亮了我的心,以愛培育了我的愛,有您,我才感覺到世界的溫暖……親愛的媽媽。
隊員2:一向以為自己很堅強,可每次回想在校的日子,想起您的教導(dǎo),細雨潤物般的,總能讓我淚濕眼眸。
隊員3:將來,無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
隊員4:老師,在課堂上,您滿頭青絲站成了蒼茫的雪山,飽滿的前額站成了道道的山川,但您還是那樣滿腔熱情地站著……
隊員5:如果我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大、知識精深的老師!
隊員6:您的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永久流淌。
隊員7:您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹,我們愿在冬天為您抵擋寒冷,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!
男:請老師代表發(fā)言。(發(fā)言略)
女:請園長發(fā)言(發(fā)言略)
全班合唱《每當我走過老師窗前》。
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