在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省,寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)學(xué)生檢討書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。
我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),不過(guò)我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,我錯(cuò)了!
我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會(huì),假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒(méi)錢吃飯,還談的上玩嗎我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!
通過(guò)這個(gè)事件,我理解到了我的錯(cuò)誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對(duì)不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),謝謝!
尊敬的老師:
本人龔翰宇于20xx年二年級(jí)下學(xué)期考試不理想,沒(méi)有得到三好學(xué)生的原因檢討如下:
一、做作業(yè)粗心大意,總是沒(méi)有看清題目。語(yǔ)文老是不記得打標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫(xiě)錯(cuò)別字。數(shù)學(xué)老是把算術(shù)符號(hào)弄錯(cuò),加法看成減法,乘法看成除法,計(jì)算不記得進(jìn)位退位。
二、上課走神,做小動(dòng)作,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
三、上課不積極發(fā)言,發(fā)言時(shí)聲音好小,對(duì)自己沒(méi)有信心。
四、在家不聽(tīng)媽媽的勸導(dǎo),老是與媽媽鬧矛盾。
正是由于以上幾點(diǎn)的原因?qū)е挛覍W(xué)習(xí)退步,這學(xué)期沒(méi)有得到三好學(xué)生。我很后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí),所以我從今以后要改正以上四點(diǎn)的毛病,要發(fā)奮學(xué)習(xí),通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取在三年級(jí)考出好成級(jí),得一個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生和一個(gè)聽(tīng)話的兒子。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的各位老師:
我在這次語(yǔ)文第一冊(cè)四單元測(cè)試中有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的行為,因?yàn)轭}目的字有些不理解,不了解題目的意思,為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案,被老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并糾正,在這次測(cè)試中我得了生平第一次“0”分。
經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指正和爸爸媽媽的耐心教育,我深刻的理解到了自己這次錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的,我很后悔自己的不良行為,在這里我要向全校的老師做深刻的檢討,我今后一定要改正錯(cuò)誤,用心聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)!做個(gè)好學(xué)生!
檢討人:XXX
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!對(duì)不起,我傷害了您,實(shí)在很抱歉,我沒(méi)有尊師重道,我很后悔,我感到很自責(zé),我對(duì)于自己的惡劣事件,向您遞交我的檢討書(shū)。
經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的'認(rèn)識(shí)提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:
一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!
二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(zhǎng),該當(dāng)重罰。
三,我目無(wú)尊長(zhǎng),口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。
正所謂關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:
第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生們?nèi)粘P袨橐?guī)范》與《中學(xué)生們守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!
最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)??!我一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,提高自己的素養(yǎng),成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生們。
您的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
尊敬的xx老師:
今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的'事情,所造成的不良影響如下:
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,錯(cuò)誤既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
檢討人:
20xx年xx月xx日
XX年XX月XX日
尊敬的班主任老師:
今天上午課間體息時(shí),我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)xxx。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。
我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng)。我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向xxx同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。我一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
老師和同學(xué)們,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧.
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
尊敬的xx:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的`錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到非常抱歉。
您的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,今天我犯了一個(gè)大錯(cuò),在沒(méi)有任何請(qǐng)假的情況下,我選擇了不去學(xué)校上課,而是逃課出去玩了。對(duì)不起您,我的老師,上課這么重要的事情我都逃了,簡(jiǎn)直太不像話了。這不僅是對(duì)自己是不負(fù)責(zé)任的行為,也是對(duì)老師您上課的不尊重。我今天檢討此事向您道歉。
今天早上由于您說(shuō)有事會(huì)晚點(diǎn)過(guò)來(lái),我就在教室里有點(diǎn)無(wú)聊,剛好最近家里買了新的手機(jī),就跟校外的朋友們聊天,然后他們覺(jué)得我又沒(méi)有老師在上課,就叫我出去玩,我在心里掙扎了一小會(huì),還是沒(méi)有抵得住他們的誘惑,也是看著您好一會(huì)都沒(méi)有來(lái)。我就大著膽子逃了,想來(lái)您應(yīng)該不會(huì)來(lái)了,就果斷從后門逃出去了。因?yàn)閺恼T出不去,就選擇了爬墻出去,讓我的朋友們?cè)谙旅娼游?,這是真沒(méi)想著,您說(shuō)晚點(diǎn)到,就那么巧的還在校外,沒(méi)有進(jìn)來(lái)學(xué)校,我就這么趴在墻上跳也不是,不跳也不是,還是您大發(fā)慈悲讓我下去,這次課還沒(méi)逃就給抓著了,雖然還沒(méi)有逃出去,但是也是一種逃課行為。您還是對(duì)我做了處分,我也是心甘情愿被罰。您說(shuō)有事晚點(diǎn)來(lái)是真的,不是說(shuō)假話,但是我并沒(méi)有相信,而您卻是很信任我們,所以才沒(méi)有讓其他老師監(jiān)督我們,看的就是我們乖巧嗎。但是我第一個(gè)就沒(méi)有做到,在您說(shuō)完之后,我還是應(yīng)的最大聲的那個(gè),如今我食言了。想起這件事我對(duì)自己都感到羞愧,原來(lái)我是這樣一個(gè)人。
此時(shí)此刻,我心里充滿了對(duì)老師您的歉疚。我辜負(fù)您對(duì)我這個(gè)學(xué)生的信任,更是做出這種有違校規(guī)和班規(guī)的行為,逃課是不被允許的'行為,是嚴(yán)重犯了大錯(cuò)的。在來(lái)到這個(gè)學(xué)校之后,就已經(jīng)說(shuō)得明明白白的,都是告知了我們的,但我還是犯了,抵不住貪玩的心思,竟然跟外面的朋友逃課出去玩。這是對(duì)自己的學(xué)習(xí)不重視的結(jié)果,不管是否有老師在,我都應(yīng)該履行學(xué)生的責(zé)任——在教室安靜的自習(xí)和看書(shū)。但我沒(méi)有做到,還翻墻出去,這是多么危險(xiǎn)的事情,稍一個(gè)不注意就掉下去了怎么辦,這是我考慮不周。
敬愛(ài)的老師,我對(duì)不起您待我的信任和教導(dǎo),這次是學(xué)生做的極不好,我不會(huì)再有下次,希望這次您還是能相信我,原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的語(yǔ)文老師:
老師,我今天可沒(méi)有因?yàn)樗^(guò)頭了才遲到的!這次的原因可是前所未有和以往不同滴!
偶昨天晚上吃完晚飯后,就去做家庭作業(yè)了,我先是把英語(yǔ)課本里的習(xí)題做完后,又把剛才做的習(xí)題十分認(rèn)真地,一點(diǎn)也不馬虎地抄了一遍,然后又再一個(gè)字母,一個(gè)單詞,一句話地檢查了兩遍!
偶還是很有必要地向您十分慎重地聲明:當(dāng)您看到這里時(shí),請(qǐng)您不要夸獎(jiǎng)偶,偶是會(huì)害羞滴,呵呵!當(dāng)您看到這里時(shí),請(qǐng)您不要覺(jué)得偶很自戀!因?yàn)樽谖疑磉叺亩际切┖茏詰俚娜伺叮际潜粋魅镜?他們還宣稱:“我不是自戀的人,自戀起來(lái)不是人!”所以如果您不想我再繼續(xù)“自戀”的話,就。呃,好像跑題了!sorry啊,好,偶就言歸正傳,繼續(xù)!
話說(shuō)剛才偶說(shuō)到偶把英語(yǔ)作業(yè)一個(gè)字母,一個(gè)單詞,一句話地檢查了一遍,然后就去做語(yǔ)文作業(yè)了,做完后,偶就拿起了書(shū)包,翻出了嶄新的數(shù)學(xué)課本,說(shuō)是嶄新,其實(shí)也就比其他同學(xué)新一點(diǎn)而已啊,您可別誤會(huì)偶的數(shù)學(xué)課本沒(méi)動(dòng)過(guò)哦!
做完數(shù)學(xué)作業(yè)后,我就把家里翻了個(gè)底朝天,到處翻箱倒柜地找東西,為什么呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)老師兼班主任的您,下午不是給偶們布置了一項(xiàng)任務(wù)——找立體圖形嗎?嗯!雖然說(shuō)我這次的任務(wù)完成的不夠出色,但是我們組的還是算可以的吧!然后找完后,已經(jīng)12點(diǎn)多了,老媽就讓我去睡覺(jué),因?yàn)槲也幌朐賹?xiě)檢討了,所以就很聽(tīng)話地去睡覺(jué)了,睡到早上六點(diǎn)時(shí)就很自覺(jué)地起床了,(偶可不想再寫(xiě)檢討了)。
到了學(xué)校一看表,啊!剛要7點(diǎn)11分呢!正舒了一口氣,可哪知同學(xué)張建明說(shuō):“剛才李超兵已經(jīng)叫我把你的名字記起來(lái)了!”我一聽(tīng),就跟他理論,他說(shuō)那時(shí)已經(jīng)15分了。
所以,現(xiàn)在我想是不是我表出問(wèn)題了吧?(啊!額滴神啊!額又遲到了嗎?)思考ing,當(dāng)您看到這兒時(shí),我已經(jīng)得到了神滴答案,神無(wú)情地說(shuō):“你的表的確出了問(wèn)題,所以你遲到了!”所以神都這么無(wú)情地說(shuō)了,而我又能做些什么呢?偶只能在懺悔ing。
簽名:xx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
敬愛(ài)的音樂(lè)老師:
您好!在今天下午的音樂(lè)課上,您教我們唱歌,我把您說(shuō)出口的“唱”誤聽(tīng)成了“哼”,然后我就稀里糊涂的哼了起來(lái),您的眼睛直勾勾的掃射著同學(xué)們,氣得七竅生煙,火冒三丈,大聲說(shuō)了一句:“是誰(shuí)不說(shuō)話,請(qǐng)坐下!”(其實(shí)您想說(shuō)的是:是誰(shuí)在說(shuō)話,請(qǐng)站起來(lái)!“)同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)您的口誤,全都哈哈大笑起來(lái),老師您的臉漲的通紅,紅的像是一塊紅瓤的水蘿卜。就在這時(shí),劉萌萌挺身而出,說(shuō):”是李文軒,楊昊,xxx,xxx,(后兩個(gè)名字記不清了)。老師您大吼一聲:“你們四個(gè),站起來(lái)!”我們四個(gè)乖乖的站了起來(lái),您說(shuō):“罰你們寫(xiě)檢討書(shū),不得少于五百字,第二次一千字。第十次五千字!”我偷偷的看了看其他三位同學(xué),他們幾乎都快睡著了,只有我聚精會(huì)神的聽(tīng)著您的教誨,他們的嘴角早已“水汪汪”的了,我心想:厲害!站著都能睡著!
敬愛(ài)的音樂(lè)老師,您讓我做牛做馬裝狗裝雞都行啊,可偏偏讓我寫(xiě)檢討書(shū),而且不得少于五百字,真讓我絕望啊!更何況我想給你說(shuō)清事情的經(jīng)過(guò),您還不聽(tīng),說(shuō)什么不會(huì)冤枉好人。唉!如今也只好紙上談“冤”了。
敬愛(ài)的音樂(lè)老師,我真的不是故意跟您搗亂的,我非常喜歡音樂(lè)課,也非常喜歡您,希望您能原諒我,我一定會(huì)痛改前非,好好做人的!
簽名:
時(shí)間:20xx年xx月xx日
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