初中優(yōu)秀作文800字左右(優(yōu)質(zhì)8篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的朋友初中作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀作文800字左右 篇1

人生如一條漫漫長路。它不可能永遠筆直向前，擁有清晰而可以預(yù)見的未來。有時候，我們會站在人生的十字路口，徘徊不前。迷茫著向左，亦或向右？也有時候會硬生生撞上一面墻，然后發(fā)現(xiàn)路上的那個拐角。

我自小聽媽媽彈鋼琴，深深迷戀著美妙的琴音。于是自5歲開始學(xué)琴。開始的曲子歡快而簡單，每日輕松快樂的練習(xí)是我一大樂趣。但到了9歲那一年，我聽聞一個“噩耗”：暑假要考7級。伴隨著這壞消息而來的是一大堆的曲子與練習(xí)。練習(xí)曲、復(fù)調(diào)、樂曲什么的真可謂“應(yīng)有盡有”。

“明明只考4首的啊”，我默默念叨。

“要多練幾首備選嘛，挑出最好的來”，老師說。

那年的那個暑假，是我當(dāng)年的惡夢。早上8點左右起床，從9點始至12點止，經(jīng)過一個午休，3點再練到5點。每天周而復(fù)始的練琴，練了快有一個月?，F(xiàn)在想想，就像朝九晚五上班一樣。媽媽有時會陪著我，于是便出演常見的一幕：

“這個地方指法不對，容易彈錯，要改！”

我不說話，沉默著用原來的方法，一連彈個幾遍，隨后辯駁道：“不會、不會的，你看嘛！”

“不會就不會嘛。手記住要放松，光手指尖用力就夠了”，媽媽又挑出我另一個毛病。

不服氣的我嚷嚷：“松不下來，松不了！”

“你真是，這么不聽話！“媽媽抄起手邊的筆就向我的手打來。

我用力的抿住下唇，眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水模糊了黑白鍵，卻硬是不肯改改。然后討厭透了鋼琴與練琴，“要是有小偷來偷走鋼琴，真是太好了！”。可惜，至今未能實現(xiàn)。

7級這個門檻終究是過了?？伤^“過不去是檻，過得去便是門”，卻到了最近才理解其意。過7級前后的練琴生涯，因為“懷恨在心”，所以不很愉快。但自今年暑假開始，或許是少了媽媽嚴厲的.管教吧，或許是沒了還課的壓力吧，我像是又重新找回了鋼琴的魅力所在，自己高高興興地跑去琴房，一坐便是兩三個小時，聆聽那些美麗的曲子，把一個個音符注入自己的情感。

在學(xué)習(xí)鋼琴這條路上，我撞上了一面高墻。但是慶幸于“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我終于重拾對鋼琴的興趣，并深深地?zé)釔鬯?/p>

初中優(yōu)秀作文800字左右 篇2

孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？

山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。

“舉杯邀明月，對影成三人?！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒?？嗪蟊闶翘穑窒砗蟊闶强鞓?。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受，隨時都有人與你分享……

失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改?！眹粕胶釉?，城春草木深。故國重游，無限江山。當(dāng)李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。

執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。

分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。

分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

鼓起勇氣，讓我分享你的生命！

初中優(yōu)秀作文800字左右 篇3

成長途中的岔路口，或左或右，或直行，然而每一個拐角，都需要我們做出選擇。走過那一個拐角，經(jīng)歷那一次修煉，我們的生命從此異彩紛呈。

拐角，僅僅普通兩字，然而誰也不知道這背后的蘊意。馬路上的條條街道，拐過去也許樓房林立，也許晴空萬里。人生當(dāng)如此，那一個拐角不正像一次次磨練么？它阻撓著你的判斷，妄想阻止你前行的步伐。不過靜下心來，沒有風(fēng)雨，何現(xiàn)彩虹？戰(zhàn)勝挫折，笑迎挑戰(zhàn)，拐角何嘗不是只“紙老虎”？走過拐角，明日更將晴空萬里。

記得小學(xué)時，我愛上了吉他，那動人的音樂讓我陶醉，我多羨慕電視里的歌手彈著吉他忘我的樣子。于是，我嚷求媽媽：“我要學(xué)吉他，媽媽我要學(xué)?！眿寢尦錆M笑意地點了點頭。那時，我就擁有了我的第一把吉他。我拿在手里愛不釋手，對著光盤每天練習(xí)，然而好景不長，我失去了喜愛。那是因為琴弦把手磨得生疼，每把手撥動琴弦，琴弦就劃破了手上的皮，露出了紅嫩的肉，痛得我呲牙咧嘴，幾天就扔下了。

母親見我失去了那份熱情，便問我：“為什么放棄了？”“媽媽，太難了，我的手好痛?！蔽蚁驄寢屔斐鲭p手，母親端詳著磨出條條紅痕，恐怕就快浸出血滴的手，半晌，抬頭：“的確，很苦，但若想獲得成功，必須付出辛苦。將來也是，任何一件事都是考驗，是你人生路上的拐角。但大膽的走過拐角，未來的路上將更為暢通。因為你鍛煉了意志，已經(jīng)不怕了?！卑。∽哌^人生的拐角，你將不會怕風(fēng)雨坎坷，這句話我牢記于心。后來，我抱著跟我一樣高的吉他，用通紅的`手撥動琴弦。盡管每一次都觸動心靈地痛，但我咬著牙堅持下來。盡管雙手皮肉綻開，但我堅信：次次考驗，道道修煉，都是人生的拐角，無論如何，面帶笑容大步走過拐角，頭上的藍天是那么湛藍清朗，晴空萬里！

韓信走過拐角，屈身于人兩胯之間，才成就他一代將軍；海倫走過拐角，身殘志堅自學(xué)課程，才注定她為人敬仰……歷史上無數(shù)的名人偉業(yè)，都因為他們走過那拐角，贏得那品質(zhì)，成就那偉績！

生命的成長猶如行走，“一件事的畢業(yè)，永遠是那一件事的開啟”，走過那個拐角，鍛煉那份意志。其實，拐角之后，陽光更加明媚暖人，人生更加充實多彩！

初中優(yōu)秀作文800字左右 篇4

回眸唐朝，滿眼的流光溢彩，似一朵雍容華貴的牡；遙望宋朝，滿江的還我河山，似一枝傲霜斗雪的臘梅；近睹明清，滿目的血淚瘡痍，滿地的斷壁殘垣，似一朵經(jīng)霜而調(diào)的菊花；定格春秋，滿目的金戈鐵馬，滿耳的鐵蹄錚錚，那是不畏寒冬的鐵骨青松！

春秋，寫不盡的豪情悲烈，定格在刀光劍影的戰(zhàn)場。古人說：“春秋無義戰(zhàn)”。誠然，那些因一已之私而導(dǎo)致天下戰(zhàn)亂的確是不可取的，但我更愿相信，大都數(shù)的戰(zhàn)爭是為了守衛(wèi)世代相傳的家園，是為了堅持自己人生伊始的信仰。

楚王的一鳴驚人問鼎周室，揭開春秋血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)幕。至此，動蕩的年代，在百年間留下無數(shù)傳奇。越王勾踐戰(zhàn)敗，臥薪嘗膽的不屈傲骨；趙將廉頗自省，負荊請罪的千古美談；重耳流亡斷糧，忠臣介子推割股餤君的血淚……春秋的戰(zhàn)場，演盡世事無常，人間悲歡。春秋的人，愿意以自己的攻伐與戰(zhàn)亂，以血肉和靈魂，來換取后人的太平盛世，和天下一統(tǒng)的大治。他們堅信“分久必合”，所以，將那一將功成萬骨枯的辛酸，將那萬里江山盡血泣的慘烈埋在心底。披上寒光的鐵衣，駕著戰(zhàn)馬，向著看不見的前方，義無反顧……

春秋，定格在蓬勃生機的文化中。百家爭鳴，是春秋的遠見卓識?？鬃拥娜收f，成為封建歷史千年的正統(tǒng)；老子的“無為而治”是春秋人的精神支柱：屈原的《離騷》是春秋的浪漫，跨越千年的不變經(jīng)典。那個思想大變革的時代，有著全新的精神，有著意氣風(fēng)發(fā)的臉龐?！懊駷橘F，社稷次之，君為輕”昭示春秋的公平公正；“己所不欲，勿施于人”是春秋溫和的關(guān)懷?！袄衔崂希约叭酥希河孜嵊?，以及人之幼”那是春秋博愛的胸襟。春秋像一位真正的英雄，有著豪情萬丈的氣勢，也有溫柔如水的呵護。

春秋，以凜然的正氣，染血的山河，匯出氣勢輝煌，莊嚴厚重的畫卷底色；以諸子散文，《詩經(jīng)》《離騷》描繪動人的圖景。

定格春秋，那歷史長河中熠熠生輝的寶石，永不褪色；定格春秋，那氣吞山河的風(fēng)姿傲骨，永不忘卻；定格春秋，那鮮活涌動的思想文化，永無止境。

定格在春秋，四季輪回，仿佛從指間滑落……

初中優(yōu)秀作文800字左右 篇5

友誼如絲綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油畫，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美妙的景色；友誼如水滴，我們共同凝結(jié)，匯聚成一條條潺潺的溪流。從幼兒園至今，我有許許多多的好朋友，其中，最令我難以忘懷的就是我的“奇”朋友王同學(xué)。

我的“奇”朋友王同學(xué)的第一奇是姓名奇。一般人的姓名都是兩個字或三個字，可她的有四個字，她叫王張白雪。第一次聽到這名字，我就覺得既新鮮又有趣。

第二奇是她的長相奇。她頭大身子小，一雙烏黑的.小眼睛，扁平的鼻子下面長著一張極不事相稱的扁扁嘴，大家都覺得她像丑小鴨，于是送她綽號“黑鴨子”，這與她的名字白雪可真是鮮明的對比呀，可她似乎一點兒都不生大家的氣，每天仍是樂呵呵的。

第三奇是她的雙手奇。那是四年級上學(xué)期的一節(jié)手工課上，梁老師舉辦“心靈手巧”手工比賽，此次手工比賽以“心靈手巧、變廢為寶”為主題，旨在呼吁同學(xué)們注重環(huán)保，保護環(huán)境。

梁老師讓我們兩人一小組合作，我正好和王張白雪分在一組。我倆今天要做一個“晴天小娃娃”。只見她準備好餐巾紙、彩筆等工具，就開始做起來了。

在第一道工序時，我就發(fā)現(xiàn)了她那非凡的手工技巧，只見她拿出一張餐巾紙，用手揉成一個小圓球，再拿出一張餐巾紙，把小圓球包起來，擰兩圈，上面部分就作為晴天小娃娃的頭，下面部分就作為它的身體。

然后，再拿出一張餐巾紙，擰成條系在它的脖子上，作為晴天小娃娃的兩只小手臂；只見她那修長的五指來回動作，優(yōu)美協(xié)調(diào)極了，那一張張餐巾紙猶如小精靈，非常乖巧地聽從她的雙手。

最后，再用彩筆在小腦袋上畫上一個笑臉。就這樣，一只精致的“晴天小娃娃”就呈現(xiàn)在我的眼前了，而此時其他組最快才做了一半。

經(jīng)過評議，我們小組的“晴天小娃娃”是最精致的。這樣手奇的王張白雪真是讓我大開眼界。

后來，王張白雪轉(zhuǎn)學(xué)了－－跟隨父母去了縣城讀書，臨走時她送給我許多手工藝品。每當(dāng)我看到這些工藝品時，就更加想念我的“奇"朋友，愿我的好朋友在新的學(xué)校也能擁有許多好朋友。

初中優(yōu)秀作文800字左右 篇6

他，是六年級四班的“學(xué)霸”；他，是六年級四班的“領(lǐng)軍人物”；他，是六年級四班“書蟲”。他，身為班長，是同學(xué)們的“小公仆”，是老師的“左右手”。要問他是誰？他就是我的好友——叢高遠。

他身為一班之長，對待班級工作那真是一絲不茍。若是老師交給他的任務(wù)還沒完成，他一定會努力埋頭去干，干不完決不休息，一直到圓滿完成才肯罷休。他對自己的學(xué)習(xí)要求非常嚴格，作業(yè)認認真真，從不馬虎。并且做完后，他還能認真仔細地檢查出，就最大努力讓作業(yè)不出錯。不但自己做得好，還能幫他周圍的同學(xué)檢查作業(yè)。他的成績一直遙遙領(lǐng)先，不由讓同學(xué)們對他佩服得五體投地。

他不僅對自己嚴格，還不忘對同學(xué)們負責(zé)，若每當(dāng)老師出教室的時候，他就會“挺身而出”，眉毛一斜，手往桌子上使勁一拍，大喝一聲：“別吵了！安靜！”若有同學(xué)不聽，繼續(xù)說話，他就會低聲呼喊那位同學(xué)的名字，讓他安靜下來，他從不欺負別人且還會幫助需要幫助的`同學(xué)，所以同學(xué)們都聽他的。就這樣他成了老師的好幫手。老師常讓他幫忙干些力所能及的事，時間長了，他也就成了老師的“左右手”。

他還有一個最大的特點，那就是愛看書，特別是古代文學(xué)類的書，他尤其愛看，怪不得他懂那么多歷史知識，被大家稱為“學(xué)霸”呢！這不，他正捧著本《明朝那些事》看得津津有味呢！若你這時打擾他，他一定會很不耐煩地說：“走開！我正在看書呢，別打擾我！”所以，千萬不要打擾這位“小書蟲”讀書哦！漸漸地他周圍的同學(xué)不僅不打擾他讀書，還在他的帶動下也開始讀書了！“小書蟲”變成了“書蟲群”！趙老師說這都得歸功于我們的“小書蟲”班長。

這就是我的好友——叢高遠，他既是我的伙伴，又是我的榜樣，他的形象已被我深深刻在腦海里，永遠也不會忘記。

初中優(yōu)秀作文800字左右 篇7

假若時光倒流，我愿意回到四年前，代替那位懵懂無知的女孩，衷心地向你們說聲對不起，請原諒她。

“哐當(dāng)”。重重地一聲，碎了一地的玻璃。女孩霎時蒙住了。她傻傻地站在原地，望著被碎玻璃扎進的手掌心。血，一滴，兩滴，三滴……順流淌下，愈流愈多。她的雙腳顫抖著，右手緊緊攥著左掌心。她在害怕，眼淚順著臉頰滴下，與血融為一體，那些刺眼。她知道，她并沒有哭……她咬緊雙唇，第一意識引導(dǎo)她向診所狂奔。路上，血滴灑在凹凸不平的沙路，刺痛她的心。診所內(nèi)，明亮的光線灑滿屋內(nèi)，醫(yī)生緊忙地處理傷口。她不停地嘶叫著，忍痛著，縫了一針，又一針，再一針……聞訊趕來的女孩的父母，語無倫次地詢問著醫(yī)生手的情況。吵雜的環(huán)境中飯，她聽見了母親絮絮叨叨地念些什么，雙眼閃爍著晶瑩剔透的淚珠。她抬頭瞥見父親緊皺的雙眉，眼睛里透露出幾分擔(dān)心和擔(dān)憂。那一刻，鼻子一酸，眼淚再次從她的眼睛里奪眶而出。她很痛苦，也很快樂。這一刻，她明白了，她真的哭了。

回家了，她的父母望著破碎的門，地上遍滿凌亂的玻璃碎片，他們該有多么揪心，該有多么生氣?。∨⒉]有向父母坦白事實真相，那是因為沒有勇氣吧。不，似乎是那顆歉疚的心在作祟，“哎，我怎能告訴他們，這是我一時貪玩所造成的呢。”女孩躺在床上，盯著被包扎的手，心里百感交集。窗外，下起淅淅瀝瀝的小雨。雨兒拍打著屋檐發(fā)出凌亂的節(jié)奏，似是女孩此時心情的最佳描述。那一夜，女孩輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠。

四年后，女孩長大了，可她的父母卻老了。她左掌心上的兩處傷疤一直都在。每每看見傷疤，回憶就不聽話地跑出來，一次又一次地牽動她那顆內(nèi)疚的心。這成了女孩畢生難忘的一抹心痕。因為這抹心痕，她似懂非懂地長大了，她懂得了母親淚珠背后的疼愛，父親皺眉背后的擔(dān)心。她也懂得了不該不該那么不乖，讓人牽掛。女孩的父母親，她請求你們原諒她的貪玩與不乖。對不起，她讓你們受累了。

那個女孩，就是我。父親，母親，你們還在為我而擔(dān)憂嗎？你們牽掛的孩子啊，長大了！

初中優(yōu)秀作文800字左右 篇8

自出生以來，每個人都離不開朋友。所以俗話說得好:“外出時，要依靠家里的父母和朋友?！蔽腋赣H說得更好:“秦檜還有三個朋友？”在友誼的天橋上，我走得很辛苦，仿佛已經(jīng)傷痕累累，但我的朋友給了我很多。如果我和朋友分享我的痛苦，痛苦會減半。給我的朋友幸福，他們也會為我幸福。

說到朋友，我想到她。她活潑、可愛、善良、美麗......我們的友誼是非?？部赖模覀冞€是克服了困難，最終還是“柳暗花明的另一個村莊。我們是在小學(xué)四年級的時候認識的，當(dāng)時我坐在她后面。下節(jié)課我們一起聊天和玩耍......也許我們很幸運能讀到五年級。我們?nèi)匀辉谝话?。我們非常開心。又一年悄悄地過去了。到了六年級，我們?nèi)匀辉谝话啵@似乎是更注定的朋友。我們又快樂地跳了三英尺。但是我們在六年級的時候吵架了。僵持持續(xù)了很長時間，日子過得像幾年一樣。比“快6月1日兒童節(jié)。開始吧。我們的友誼就這樣溜走了嗎？我不滿意。果然我們在“6月1日兒童節(jié)。那天我們和好了，我們太開心了！6月1日是我最后一個兒童節(jié)，我度過了最美好的時光。初中畢業(yè)后，我們不得不分開，但我們?nèi)匀宦?lián)系在一起。因為我們是好朋友！

她也是我的`好朋友。她非常善良，有一顆能容納一萬人的心......我們也是在小學(xué)認識的，但是我在一年級的時候和她在一班，但是我們不是好朋友。六年級時，我發(fā)現(xiàn)她和吉薩是好朋友?？释慌笥?，我試著和她交朋友。我們真的成了好朋友。在初中，我們?nèi)匀辉谝话?。她做任何事都小心謹慎。害羞；我們兩個正好相反。所以每次都是因為這是一場爭吵，但前半天我們還是形影不離。因為我們是好朋友！

朋友是天堂，朋友是大地，朋友可以挺立；朋友是風(fēng)，朋友是雨，朋友可以呼風(fēng)喚雨。陽光燦爛，地球和天空空，星星，月亮，湖泊......朋友；鳥和鷹，蝴蝶，蜜蜂......朋友；我和善良的人們是朋友。朋友，人不是草木，哪能無情？你被誘惑了！讓我們敞開心扉，交朋友。