感恩為主題的作文500字

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的以感恩為主題的500字作文，歡迎閱讀與收藏。

感恩為主題的作文500字 篇1

感恩，是一個(gè)無人不知無人不曉的話題，卻又很少有人做的到位。

從父母到老師，從高級(jí)動(dòng)物的人，到野性十足的動(dòng)物……在這個(gè)世界上有很多人要感恩，那么，來聽一個(gè)童話故事吧：

一只母狼剛生完小狼，它的丈夫被一個(gè)獵人殺死了，獵人把公狼的'皮剝了下來，穿著它來到母狼身邊，為的是要?jiǎng)兿履咐堑钠?。后來，他和母狼把小狼養(yǎng)大了，一天母狼來到他的身邊驅(qū)趕他走，獵人這才明白母狼早已知道他是人，因?yàn)槟咐呛退盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間而不想吃他，他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。

聽了這個(gè)故事，感恩這一字眼在我心中油然而生，在一個(gè)個(gè)字符中，感恩讓你清醒。

你有沒有想過給母親洗一次腳，為父親捶一次背，你有沒有體會(huì)他們的感受，他們?yōu)榱四憧梢愿皽富?，如果你生病了，他們?huì)想：如果可以，生病的是我們?cè)摱嗪冒?！可是世界上沒有如果，要是真有如果，那么還需要感恩嗎？不需要，所以世界上沒有如果，但感恩不可或缺。因?yàn)楦卸魉杂袗?，因?yàn)橛袗鬯愿卸鳌?/p>

在日常生活中，上完了一天的學(xué)，你有沒有對(duì)老師說一聲再見，或是謝謝；在一個(gè)同學(xué)把一道題的思路告訴你時(shí)，你有沒有說一聲謝謝。在《優(yōu)秀是教出來的》一文中寫了很多感人的小故事，在《論語》中的“老者安之”這幾個(gè)字可以說明，感恩在古代也很盛行。

讓我們一起用感恩來迎接未來的朝陽吧。

感恩為主題的作文500字 篇2

我是藍(lán)天小學(xué)三年級(jí)（2）班的一名學(xué)生，我叫xxx20xx年5月24日，我們學(xué)校開展了一次感恩大會(huì)。這是因?yàn)樯蛐ｉL(zhǎng)想讓我們這些孩子懷有一顆感恩的心。所以專門從北京請(qǐng)來了金英老師給我們講感恩的故事。其中有一個(gè)故事讓我感受頗深：一個(gè)家庭去旅游，再坐過山車的時(shí)候，突然出現(xiàn)了故障，就在過山車馬上要墜入懸崖時(shí)，孩子的爸爸媽媽用他們的雙手將孩子高高托起，孩子雖然沒有生命危險(xiǎn)，但他的爸爸媽媽卻離開了。這個(gè)故事讓在場(chǎng)的所有人留下了感動(dòng)和遺憾的淚水！

金英老師還給我們講了好多有哲理的名言，讓我記憶最深刻的一句是：媽媽是給我們生命的人，是養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的人，老師是教育我們，引領(lǐng)我們的人，老師像媽媽一樣愛著我們。我覺得說的真對(duì)真好，我們這些寄宿制的孩子平均每個(gè)月在學(xué)校的時(shí)間要比在家的時(shí)間多得多，和老師相處的時(shí)間越長(zhǎng)我們之間的感情就越深，老師還幫助我們克服很多的小毛病，讓我們變得更優(yōu)秀！正當(dāng)我想對(duì)范老師說聲謝謝的時(shí)候，機(jī)會(huì)正好就來了，金英老師讓各班的小班長(zhǎng)上臺(tái)擁抱老師，我迫不及待的飛奔到臺(tái)上，緊緊抱住了范老師，我們都哭了。

通過這次感恩大會(huì)，我更加體會(huì)到了，我要懂得感恩，不僅僅是父母，老師，還有身邊的很多人。感動(dòng)一時(shí)很容易，感恩一輩子卻很難，但我相信我一定能做的到！

感恩為主題的作文500字 篇3

在以色列種莊稼的人，每當(dāng)莊稼成熟的時(shí)候，靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不予收割。這個(gè)現(xiàn)象引起了在以色列工作的華人的好奇，他向當(dāng)?shù)厝苏?qǐng)教其中的原因。當(dāng)?shù)厝私忉屨f，是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天的幸福生活。他們?yōu)榱烁卸骶陀昧舫鏊慕堑那f稼這種方式報(bào)答今天的擁有。這樣既報(bào)答了上帝，又為那些路過此地而沒有飯吃的貧苦的路人提供了方便，以免他們因?yàn)樨毟F和長(zhǎng)途的跋涉而吃不飽飯。

我想對(duì)于任何一個(gè)農(nóng)民來說，損失辛勤勞動(dòng)得來的糧食絕對(duì)是不幸的，而聰明的以色列人卻找出了感恩生活的理由。這個(gè)故事，就是啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>

人生一世，不可能會(huì)一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈與挫折都需要我們?nèi)ビ赂业拿鎸?duì)。面對(duì)這些困難，你是一味埋怨社會(huì)的不公？還是像以色列人那樣對(duì)生活充滿著感恩，充滿著信心？

其實(shí)上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是需要我們懷一份感恩的心情對(duì)待生活。其實(shí)我們也是一樣，我們也應(yīng)常懷感恩的心情來學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該感恩那些幫助過我們的人，感恩我們的父母，感恩我們所生活的大自然，感恩我們所生活的地球......

生活中有許許多多值得我們感恩的人和事，我們說也說不完，所以說感恩不是一種心理安慰，他是來自對(duì)生活的愛與希望。

感恩，可以使生活變得更加美好，這樣的生活才是真正的有質(zhì)量的幸福。

感恩為主題的作文500字 篇4

流星雖美好，然而卻稍縱即逝；玫瑰色香俱佳，卻又渾身是刺；生命有成功的印證，途中必定舉步維艱……

夜幕降臨，閃爍的繁星高掛于天，照亮我們黑暗的前程；畢業(yè)的分離，彼此都有過悲傷的眼淚，但也留下了美好的回憶。

金無足赤，人無完人。每個(gè)人都有自己小小的遺憾，但真實(shí)的美麗是不會(huì)拒絕遺憾的，它會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

諸葛亮曾經(jīng)留下“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的遺憾，但后人看到了他鞠躬盡瘁，死而后已的愛國(guó)情懷；大物理家霍金雖然全身癱瘓，但這種遺憾卻毫無保留的見證了他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求。

不僅是聞名于世的偉人有或多或少的遺憾，在我們的學(xué)校，有這樣一位教師，雖然我和他素不相識(shí)，更不知道他的姓氏，但有些時(shí)候，我會(huì)在樓道看見他，他拄著兩根殘疾拐杖，臉色親睦和藹，在我的印象里，雙腿行動(dòng)不便的人應(yīng)該在家調(diào)休，可是他卻與眾不同，仍然堅(jiān)持來到學(xué)校，竭盡所能的.做好教師的工作，這種身殘志堅(jiān)的精神讓我感動(dòng)，這也許就是遺憾中那抹絕無僅有的美麗吧！

外公外婆雙鬢的白發(fā)，卻充滿歷經(jīng)人間滄桑的美麗；爸爸媽媽雙手刻著重繭，卻體現(xiàn)了勤勞不息的美麗；老師操勞的背影，表現(xiàn)出無私奉獻(xiàn)的美麗。

在歲月的長(zhǎng)河里，有些東西泯滅了，有些東西留下了，幸運(yùn)的是，在插肩時(shí)刻，我們永銘那些遺憾。

讓我們一同感恩那美麗的遺憾。

感恩為主題的作文500字 篇5

“但一寸長(zhǎng)的草有多少愛，我得到三份春暉”，每當(dāng)我背誦孟郊的《流浪的歌》，我不禁想起我無私的母親。

我媽媽說我是一個(gè)不到一個(gè)月大的孩子。在我出生之前，別人的孩子在我母親的肚子里呆了十個(gè)月。但是我沒有時(shí)間早點(diǎn)打擾媽媽。我母親在醫(yī)院忍受了八天九夜的痛苦后出生了。出生后，我仍然不聽話:我白天睡覺，晚上哭，拒絕張嘴吃飯，還用哭來“抱怨”媽媽，時(shí)間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間八年過去了，我已經(jīng)八歲了。在過去的八年里，我記得媽媽為我做了很多事情:我餓了，媽媽為我準(zhǔn)備了又甜又好吃的飯菜；當(dāng)我生病的時(shí)候，我媽媽在大雨中帶我去醫(yī)院。當(dāng)我考試不及格時(shí)，我媽媽用她慈愛的眼睛鼓勵(lì)我。

在這個(gè)年齡，我不能為我的母親做任何事。為了報(bào)答母親，我決定用實(shí)際行動(dòng)來感謝她。我會(huì)給媽媽洗腳一次。

今年只有一個(gè)晚上。辛苦工作了一天后，我媽媽躺在沙發(fā)上休息。我輕而易舉地走進(jìn)浴室，打開液化氣罐的小閥門，取下出水嘴，擰開與熱水器相連的自來水開關(guān)，用桶注滿水后取出水。我蹲在母親身邊，輕輕地拉起她的褲子。當(dāng)我?guī)退撘m子時(shí)，我看到她腳上有凍瘡。凍瘡的味道絕對(duì)令人不愉快，但我媽媽從未提起過。我媽媽當(dāng)然沒有讓我擔(dān)心。母親坐直后，我開始“按摩”她:捏捏她的腳趾，拍拍她的腳背，放松她的腿筋，洗完腳后，我用一條新毛巾幫她擦干腳上的水。從她的表情，我看到了她的安慰。

"羊知道跪著喂奶的恩情，鳥也知道孝敬父母。"我的母親給了我生命，我要感謝我的母親和我的家人！

感恩為主題的作文500字 篇6

2008年5月12日中午，一場(chǎng)強(qiáng)烈的地震破壞了我們熱愛的校園。教室成了危樓，板間住不下。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)成千上萬的學(xué)生成了無家可歸的學(xué)生，他們沒有學(xué)?？苫亍Ｎ覀冏鍪裁茨卦谖覀儧]有學(xué)?？苫氐年P(guān)鍵時(shí)刻，是南江四中的——向我們伸出了援助之手，在你們所有的空地上為我們搭建了板房，終于給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的教室，一個(gè)活動(dòng)的操場(chǎng)。你為我們所做的一切難道不值得我們感謝嗎？

我們?cè)诎宸繉W(xué)習(xí)期間，夏天，板房像蒸籠，熱氣騰騰；冬天的板房像冰室，風(fēng)刺骨。你的領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，心里卻很痛。當(dāng)你無能為力的時(shí)候，你采取了壓縮班級(jí)的措施，把三個(gè)班級(jí)壓縮成兩個(gè)班級(jí)，給我們騰出六個(gè)教室。我們從板房搬到了寬敞明亮有土墻的教室，冬暖夏涼。看到這個(gè)教室比會(huì)議室好一百倍，怎么能不對(duì)四中說“謝謝”呢？

一年，兩年，五年，六年。很多兄弟姐妹都是4中小學(xué)畢業(yè)的?，F(xiàn)在，我也是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，但是我們還在四中。俗話說“客離主遠(yuǎn)”。三年來，你給我們帶來了方便，但也給自己帶來了不便。擁擠的人群在石梯間穿梭，增加了你打掃的次數(shù)；我們的父母接送孩子，堵住學(xué)校大門，讓你的職責(zé)更加艱巨；僅有的兩張乒乓球桌和操場(chǎng)被我們的學(xué)生占據(jù)了。只能去上室內(nèi)體育課或者讓兄弟姐妹在學(xué)校門口的臺(tái)階上跳；為了讓我們按時(shí)升國(guó)旗，你只能提前去學(xué)校升國(guó)旗；花園里的草被我們未成年的皮蛋踩了，你悄悄把它舉起來；我們打架的時(shí)候墻上的瓷磚壞了，你就默默貼；我們上體育課的時(shí)候，嚴(yán)重影響了你的課。你毫無怨言地說：“你的幸福就是我們最大的幸福！”多么崇高的境界！

在四中，你為我們做的一切都數(shù)不過來。我們從你的關(guān)心中深深體會(huì)到“愛”的意義。我們?cè)趺茨懿桓屑つ愕膼勰兀?/p>

四中，你讓我們?cè)跒?zāi)難中看到了希望！是你用寬廣的胸懷接納了我們，用無私的愛撫慰了我們受傷的心靈，讓我們重拾喜悅，體會(huì)到了“愛”的意義！你們是我們學(xué)校的恩人，是全校的恩人！我們真誠地感謝您！

現(xiàn)在我們的新學(xué)校已經(jīng)建成，我們將帶著你飽滿的熱情和寬廣的胸懷回到我們自己的學(xué)校。我決心好好學(xué)習(xí)，把你給我們的“愛”發(fā)揚(yáng)光大。"滴水之恩，當(dāng)泉水報(bào)。"如果以后我是開發(fā)商，我會(huì)先免費(fèi)建發(fā)展四中；如果以后我是作家，我會(huì)先謳歌贊美四中。如果以后我是老師，我首先要求站在四中的講臺(tái)上。如果以后我是醫(yī)生，我保證每年來四中為全校師生免費(fèi)體檢；就算以后我是清潔工，我也會(huì)自愿為四中打掃校園…

在四中，這兩個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我的心里，因?yàn)槟阍谖业纳锂嬒铝艘坏烂利惖牟屎纾∽詈笞Ｎ乙恢备卸鞯乃闹姓粽羧丈希?/p>

感恩為主題的作文500字 篇7

“別打了，住手！”一聲聲撕心裂肺的叫聲，埋怨在正午那個(gè)激情的時(shí)刻。

中午吃過飯，同學(xué)們?cè)诮淌益覒?、學(xué)習(xí)，突然，一個(gè)意外發(fā)生了：有兩個(gè)同學(xué)撕打在一起，其中一個(gè)同學(xué)狠狠地用手抵住另一個(gè)同學(xué)的脖子，把把他牢牢的壓在地上，另一個(gè)同學(xué)毫不客氣的反擊。我急忙走過去，想要去拉開兩個(gè)人，可沒有時(shí)機(jī)讓我插手。一班之長(zhǎng)面對(duì)同學(xué)打架卻無力制止，想找老師卻不知道老師在哪。面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，我沒有退縮，冒著被牽連的風(fēng)險(xiǎn)，義無反顧地走上前耐心勸阻：“別打了！都是同學(xué)嘛！再說打架能解決事情嗎？有意見可以好好說嘛！”此時(shí)一個(gè)滿腔怒氣的聲音爆發(fā)了：“有你什么事啊！給我滾！多管閑事！”心一下子涼了，頓時(shí)呆住了一臉迷茫和委屈。我做錯(cuò)什么了嗎？我只是管理班級(jí)，履行我的職責(zé)??？淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍住沒讓它流下來。小心翼翼的繼續(xù)的用緩和的語氣勸說：“別打了！把事情說清楚嘛，如果是場(chǎng)誤會(huì)呢？豈不傷了你們之間的友誼？”我說的話再也沒人聽，無論怎么竭力勸解都沒用，再也耐不住內(nèi)心壓抑的氣憤，一句響徹上空的“別打了！住手！"使教室一片安靜，連根針掉下來的聲音都聽得見，兩人也不再打了?？僧?dāng)大家都緩過神來，兩人又扭打在一起，把垃圾桶也踢翻了，一摔，把桌子也撞翻了，桌子歪歪扭扭，垃圾零零散散，教室一片狼藉。許久過后，兩人放手了，怒氣絲毫不見，恨恨相視一眼，一臉的傲慢、鄙視與不爽，好像非要弄個(gè)魚死網(wǎng)破才肯罷休的樣子。不一會(huì)兒，班主任來了，我主動(dòng)跟他說了這件事件的來龍去脈，并向她辭去班長(zhǎng)，可她沒有同意，和藹地說：“管理要講究方法，你要把握好管理角度……”淚水再也忍不住了，豆大的淚珠滑落下來，心里想敲鼓一樣砰砰直跳，問自己怎么了，是壓力還是慚愧呢？艱難的熬到午休，午休時(shí)我思來死去，覺得是自己錯(cuò)了，是自己的管理的角度與方法不對(duì)，導(dǎo)致同學(xué)打架無法制止。

每一件小事，無論喜與悲，苦與甜，挫折和快樂，汗水與收獲，都能給人深刻的反省，管理班級(jí)如此，生活亦是如此。所以，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)生活。熱愛生活，懂得感恩生活。