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初三勵志教育主題班會ppt內(nèi)容(收藏2篇)

發(fā)布時間:2024-11-30

作為一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的初三勵志主題班會教案,希望能夠幫助到大家。

初三勵志教育主題班會ppt內(nèi)容 篇1

活動目標:

1、通過本次主題班會活動,告訴大家生命不是你一人所有,請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切,感恩父母。

2、通過本次主題班會活動,讓學生不要忽視了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾。

具體過程設計:

(一)活動熱身:

播放短片《珍貴的綠》

(二)活動開始:

主持人請大家猜謎:

“她像一支離弦的箭,像一只越燃越亮的蠟燭,是一筆留給后代的遺產(chǎn),是一份來自上帝的禮物,她是最寶貴的?!毕旅娴耐瑢W回答“生命”,主持人通過提出“人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的?”揭示“父母給予我們生命,沒有他們就沒有我們”引出本次班會主題 “感恩父母,珍愛生命”。 宣布主題班會正式開始

(三)活動過程:

1、詩歌朗誦:

《生命》

2、圖片展示

由主持人結合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災害中失去生命的人和故事。突出一個人失去生命以后,他們身邊的親人是多么地痛心和無奈,引發(fā)學生對生命的愛惜,并結合班會主題提出觀點:生命不是一個人的,而是父母賦予的,我們應該愛自己,愛身邊所有關心著我們的人。

3、數(shù)據(jù)展示

由主持人展示近年來學生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因,結合圖片和背景音樂舉出一些例子。讓同學們結合自己的情況,談談自己在遇到最令自己痛苦并難以忍受的事情時是如何處理的。

4、游戲:“情景續(xù)說”

將同學們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn),以PPT的形式播放幾種情景,請同學們討論并發(fā)言,例如:

(1)有一天晚上,媽媽拖著疲憊的身體回到家,將手中的東西放下,立刻走進廚房準備做飯,此時的你會怎樣------

(2)星期六的晚上,外面下著大雨,我渾身濕漉漉的剛跑進家,媽媽就對著我發(fā)火,“說好6點回家的.,現(xiàn)在都8點了,你這個人真是毫無誠信可言?!贝藭r的你會怎樣------

(3)班上有個同學穿了一雙我心儀已久的運動鞋,我心里癢癢的,回家便向父母請求贊助,可是父母不同意------

本游戲有兩類情景,一類是父母辛苦,自己如何體諒父母的,一類是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學生學會不要盲目抱怨,積極與父母溝通,學會感恩父母。

5、游戲:“誰是最了解父母的人”

用PPT列出十個問題:

(1)爸爸的生日

(2)媽媽的生日

(3)爸爸最喜歡吃的菜

(4)媽媽最喜歡吃的水果

(5)爸爸最喜歡聽的歌

(6)媽媽最喜歡的顏色

(7)爸爸穿的鞋的尺碼

(8)媽媽的身高

(9)爸爸最喜歡的運動

(10)媽媽每天做家務的時間

由主持人帶領大家伸出雙手,握成拳頭,從第一項到最后一項,知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項都知道的學生高高舉起雙手。

學生總是抱怨父母不了解自己,而沒有意識到自己也不了解父母,溝通的困難就在于彼此的不了解。其實上面的十項內(nèi)容父母知道的要比孩子多,學生往往認為這些都是父母應該了解的,卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當然父母和孩子之間需要了解的遠遠多于這十項,本游戲的目的就是要讓學生從了解父母做起,積極與父母溝通。

6、回想幸福

閉目放松,仔細回想:

(1)父母養(yǎng)育、關愛自己的一些難忘的事。

(2)父母工作、做家務的辛苦與勞累。

(3)和父母在一起的難忘的快樂時光。

(同學們展示準備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。)

從內(nèi)心深處表達對他們的感激:

(1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。

(2)表達努力學習的決心,盡力讓他們放心。

(3)決定做一件令他們開心滿意的事情。

7、手語表演:“感恩的心”

(全班起立齊唱。)

在背景音樂“感恩的心”中,同學們在“感恩父母、珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名,以表自己的決心。

(四)活動小結:

1. 主持人作小結,倡導同學們?yōu)榱俗约?,為了身邊愛自己的人珍惜生命,主動去了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾。

2. 主持人宣布活動圓滿結束。

初三勵志教育主題班會ppt內(nèi)容 篇2

教學目的:

通過師生交流、溝通進一步鼓勵學生為實現(xiàn)理想而努力。

班會流程:

一、播放音樂

《我的未來不是夢》,音樂結束,主持人開始講話。

二、開場白:

主持人(男):尊敬的老師!

主持人(女):親愛的同學!

主持人(合):大家好!

主持人(女):理想是個誘人的字眼。

主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。

主持人(女):一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。

主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;

主持人(女):羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

主持人(女):上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。九(1)班主題班會《放飛理想,激揚青春》現(xiàn)在開始。

三、理想頌歌。

主持人(女):請欣賞劉琴同學給我們帶來的小故事《理想》。

主持人(男):理想是一座難以攀越的高峰, 需要我們以勇氣和毅力去征服, 理想是一股清涼甘甜的山泉 ,需要我們用堅韌和耐心去找尋,理想是布滿荊棘的絕地, 等

待著我們用雙腳踏平 ,理想是波瀾壯闊的大海, 等待我們用智慧揚帆遠航 ,當緋紅的朝陽生起時, 當美麗的鮮花綻開時, 當香甜的果實成熟時,當熱烈的掌聲響起時, 讓我們一起高呼:為理想而奮斗!請聽詩朗誦《我的理想》朗誦者呂葉

主持人(男):“有一天我會夢想成真,我將去實現(xiàn)人類最偉大的愿望?!弊屛覀冇米顭崃业恼坡曌T竻稳~同學能夢想成真。我是一名人民法官,是公平正義的主持者。每當我穿上法袍,步入那莊嚴的法庭時,我感到的是從未有過的神圣。然而,我知道,神圣的法庭,凝聚著共和國幾代法律人的心血和汗水。群眾釋懷的微笑給了你無窮的力量。今天,就有一位未來的法官坐在我們中間,大家猜他會是誰呢?對,是王宏雨同學,掌聲有請。

主持人(甲):我追求,所以我快樂,我有夢,所以我追求。成為一名旅行家,用我堅實的腳步,行遍天涯海角。掌聲有請陳哲同學。

四、體驗初三生活。

主持人(甲):步入初三已二十來天了,走進初三,你有怎樣的感受,說說自己的肺腑之言。首先有請張夢婕同學。

主持人(乙)說得多好,初三之美,美在專注;可劉曉容同學卻說,不僅美在專注,更美在夢想,掌聲有請劉曉容同學。

主持人(甲):剛才兩位女生因為夢想說出了她們對初三的理解,有位男同學卻這樣說:初三之美,在于奮斗。他是誰呢?他就是我們的物理課代表許正東同學,掌聲有請。

五、 歌曲小品欣賞。

主持人(甲):有理想的少年是有夢的少年,有夢的少年是有希望的少年。梁啟超曾說:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立?美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!” 請欣賞李慧芬同學給我們帶來的歌曲《少年中國》。

主持人(乙):我們站在同一起跑線上,追求著不同的理想,小小的我猶如沙漠中的塵埃,到處飛揚卻無處可藏。我希望找到我理想的翅膀可以自由飛翔,去尋找我歸宿的地方。夢是一張翅膀,要想自由飛翔,就的加上理想翅膀。去爭取,去追求!請欣賞小品《理想翅膀》,表演者:岳通、徐興發(fā)。

主持人(乙):潺潺的流水詮釋了奔跑,劃過天際的流星演繹著奔跑,奔跑那是一種境界,一種放遠,一種唯美,一種超然。為理想奔跑,為心中的夢奔跑。請聽徐興發(fā)等同學給我們帶來的歌曲《奔跑》。

六、激揚青春,為夢遠行。

1、主持人(甲):為夢遠行,首先應該跨越自己,如何跨越呢?請聽岳通同學發(fā)自肺

腑的心靈之聲。

2、主持人(乙):跨越自己,踏上旅程,只為了讓思想揚起。請聽李卓清同學風雨兼程的一段《旅程》

3、主持乙:為了心中的夢,哪怕《山高路遠》,我心依舊執(zhí)著。請聽鄭雷同學帶來的`心聲《山高路遠》。

4、主持人(乙):即使山再高,路再遠,也改變不了我的《中國夢》。請欣賞詩朗誦《中國夢》。

七、主持人(女):

這是你的夢,這是我的夢,這是我們的中國夢。你我的夢想離不開我們老師,下面有請我們的班主任對本次主題班會做一個總結。

八、結束語:

主持人(女):天下沒有不散之筵席。

主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。

主持人(女):每一個人都有一個理想,為了理想而揚帆遠航,為了心中的理想,立志在血汗中激蕩。讓我們一起去追逐。為了心中的理想,揚起自我的風帆,去理想的彼岸。

小知識:定期班會是指每周、每月、每學期、每學年中較固定已形成慣例的班會。定期班會的內(nèi)容往往也比較固定。非定期班會,往往由班主任根據(jù)學校要求或形勢需要而臨時決定召開的班會,以解決具體的問題。

事務性班會是指為了研究、解決班級管理事務而召開的全班同學會議。如選舉班委會、評選先進個人等。 主題班會往往是指事先確定一個明確主題,發(fā)動全班同學進行討論,進而達到某方面的教育目的。

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