小學生三年級作文(精選十五篇)

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的時代，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的三年級演講稿15篇，歡迎大家分享。

小學生三年級作文 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好！

從結繩記事，到竹簡編連，從絲帛蕓疊到薄頁裝訂，千年歷史，因書而延續(xù)，民族文化與經典，也因書而傳承。書中蘊含智慧，洶涌著知識的金沙銀浪。書香，伴我同行。

小時候，最愛看中國古典四大名著。當時，并不怎么情愿去讀他們，讀他們只是因為家長的命令，頗多無奈。當時先讀的是《三國演義》，文學積淀不深的我，讀不出這其中的兄弟情義，讀不出軍事家、政治家間的針鋒相對，讀不出歷史間的種種緣故，讀不出戰(zhàn)場上的悲壯之情，只是粗略地了解大致情節(jié)，沒有做過深入研究。

我喜歡上讀書，是從《三國演義》開始。雖說《三國演義》中的一些情節(jié)是作者自已虛構的，但文學價值頗高?？偟膩碚f，我很喜歡這部小說，它教會了我多。拓寬了我的`知識面，對提高寫作也有很大的幫助。之后呢，我又讀了另外幾部，除了《紅樓夢》這部書沒怎么讀懂外，其他的書都感覺挺耐人尋味的。這四部書中寶黛那不該的愛，西游猴王那不羈的性，水滸英雄那不屈的勇，三國諸葛那不傲的才，這些都令我回味，令我沉思。

品讀中國古典之書香后，我又轉向西方，轉向另一個世界。西方的文化魅力令我陶醉，我也才真正了解到什么才叫知識是無邊界的，什么才是讀萬卷書。

《海的女兒》教會了我愛的真諦，小克勞斯讓我學會樂觀面對生活，憨笨的漢斯使我眀白，其實幸福可以很簡單，老路燈與守夜人的友誼使我深深感動，空孩子的畫帶我遍觀人生，洗衣服的女人讓我懂得了什么才是真正的美麗。

不論是中國古典還是外國經典，讀過它們都會有收獲，它是伴我成長的朋友，是通往光明的階梯，是給我啟迪的寶物。它就像一杯杯醇厚的美酒，越品越香，它就像一盞盞燈塔，指引前進的方向，它就像一只只蠟燭，照亮我前進的道路。

與書為伴，與書為友，做最好的自已。

謝謝大家！

小學生三年級作文 篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是“好書伴我成長”。

童年時朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀?；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜?，一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長，我對書也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。

到了小學，學校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發(fā)憤圖強，成績一路上升。是保爾，讓我如此自信；是保爾，讓我如此頑強；是保爾，讓我積極向上。

讀書不僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。

記得有一次，老師問全班同學，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復述下來，同學們三三兩兩的小聲嘀咕，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒?？吹臅啵匀粚懫鹞恼聛硇性屏魉?，每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候，心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。

歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的'情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法！

讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認識自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識的海洋；書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了美好的青春年華，是書，讓我學會了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕艠酚^；是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷；是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜……

讀書，讓我健康成長；讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩！

書山有路書香使人醉，學海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生！

我的演講結束了，謝謝大家！

小學生三年級作文 篇3

親愛的老師、同學們：

眾所周知，人人都愛自己的母親，同時也熱愛生于斯長于斯的祖國，因為祖國如同我們的母親。

愛自己的祖國正如愛自己的母親一樣，這是人類固有的一種感情。我們在祖國的懷抱中長大，時時感受到她的溫暖與慈愛，漸漸地，我們學會了許許多多建設祖國的知識和本領，知道了怎樣去回報祖國，為祖國的發(fā)展做出自己的努力。

我們的祖國山川秀麗，景色迷人。不僅有異峰突起在華北平原大地上山勢突兀挺拔，氣勢磅礴，頗有“擎天捧日”之勢的泰山，素有“奇險天下第一山”之譽，風光秀麗多姿，人文景觀豐富多彩的西岳華山和享有“五岳獨秀”和“文明奧區(qū)”之稱的南岳衡山，還有集“雄、奇、幽、奧”特色為一體，素以“奇”而著稱的北岳恒山，和是為天地之中，古有“嵩高竣極”和“峻極于天”之說的中岳嵩山。此外，桂林的山水，蘇州的園林，杭州的西湖美景等等都會讓人驚嘆不絕，流連忘返。祖國的青山綠水、美麗景色，常常激起我們對她的無限熱愛。

我們的人民具有團結一心、頑強向上的精神。每當災難發(fā)生時，總能心手相連，勇于拼搏。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級特大地震，之后，中華兒女齊心協(xié)力，眾志成城，共同戰(zhàn)勝了這場史無前列的天災，體現(xiàn)了人民的空前團結和偉大。那些日子里，我也為人們的'熱心救助、團結友愛所感動，更為自己生長在我們這個偉大的祖國而驕傲和自豪。

中華兒女具有無窮的智慧。自古以來，我們的祖先就創(chuàng)造了印刷術、指南針、造紙術和火藥即“四大發(fā)明”，并在天文、醫(yī)學、文學、藝術等領域取得了舉世矚目的成就，推動了世界的文明與進步。解放后，從人造衛(wèi)星的誕生到神舟系列載人飛船的成功升天，都充分展示了中華兒女的卓越智慧和強大創(chuàng)造力。

現(xiàn)在是和平時代，作為祖國的花朵，民族的希望和未來，我們應該從現(xiàn)在做起，從點滴做起，遵紀守法，團結同學，關心集體，努力學習科學文化知識，掌握更多的本領，建設好我們偉大的祖國。

小學生三年級作文 篇4

敬愛的老師，親愛的同學:

你們好!

今天我演講的主題是：我為校園添綠色!

同學們，綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的'文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.

那么，我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點：

1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

2、愛護每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。

3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產品。

同學們!讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環(huán)境。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

小學生三年級作文 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

如果說剛剛步入中學時的生活是一張白紙，那么現(xiàn)在白紙上一定畫滿了五彩繽紛的氣球與鮮花，記錄了我在學校學會的一件件事。

翠外坐落在菜壩的飛機場附近。它簡直就是花園似的學校。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更添了一份勃勃的生機。形成了一種人工美和自然美的景色。美麗的景色更帶來了學習的氣息，漫步在這“成長的家園”里，接受知識的熏陶，這種感覺真的是妙不可言!

在生活中我們都是一個衣來伸手，飯來張口的人。生活的一切都要靠父母來打理，不會洗衣做飯，不會做家務，什么都不會。而我卻在翠外漸漸學會了做自己力所能及的事情。這里的生活老師如同自己的媽媽一樣無私細膩，她會耐心教你去做每一件事，她會傳授于你一些生活的'技巧，她會像自己的媽媽一樣溫柔的呵護我們照顧我們，教你學會獨立學會自理。

成功的背后總有一群默默支持你的人，他們就是老師。在你迷茫無助的時候，他們如一盞明燈指引你前行;在你疑惑納悶的時候，他們會耐心的為我們答疑解難;在你失敗受挫的時候，他們用堅實的臂膀扶你起來;在你獲得成功的時候，他們會與你一起分享甜蜜的喜悅。他們是除了父母最愛你的人。他們是萬能的導師，教會我如何做人

失敗了不要緊，關鍵是如何爬起來。在翠外學習好的同學一抓一大把，而我的學習卻只是在中等偏下的水平徘徊。羞答答的分數和鮮紅的紅叉叉都顯得那么刺眼。這不禁讓我在學習上失去了信心?？墒谴渫獾木袷恰皥F結拼搏，敢爭一流”。這又鼓舞我要拼搏要奮斗才會成功，不要因為一點失敗和挫折就放棄，前方的路還很長，你必須要有放肆的勇氣才能把它走完!

翠外也讓我成長，讓我從不知事到有禮貌。翠外讓我學會：“見到老師要當面問好，與同學發(fā)生沖突要先說對不起，接過食堂阿姨的餐盤要說謝謝，進辦公室前要打報告……”

我在翠外學會了太多，也成長了太多。它像心臟，給我力量。它像水庫，給我活力!

小學生三年級作文 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我有一個幸福的家，爸爸、媽媽、奶奶和我。yJS21.CoM

看，那張全家福里，系著領帶穿著一身西裝的人就是我爸;穿著一件時髦連衣裙的人就是我媽媽;那個穿著T恤和牛仔褲的人就是我;那個穿著花格子襯衣的人就是我的'奶奶!

我家就是一個有趣的樂譜，每次都有好玩的事情。

記得一次玩捉迷藏，剪刀石頭布之后，我輸了，唉，不得已只好蒙上眼睛，爸爸媽媽奶奶這三只大老鼠可不好捉!他們脫了鞋，在地板上面悄悄地走著，我當然捉不到了!我悄悄的打開一道縫，看見爸爸正在沙發(fā)上，奶奶正在看抱住，媽媽你，正在看書呢!

我一個餓狼撲食。就把爸爸逮住了!“哈哈!爸爸我捉到你了!該你捉人了!”說完，我便是蒙上爸爸的眼睛，新的一輪捉迷藏開始了，唉，都怪我聲響太大，不一會兒就被捉住了，玩完之后，我們四個人在一起哈哈大笑，玩得很開心!

嘿嘿，這就是我家，我愛我家!

小學生三年級作文 篇7

親愛的老師和同學們：

大家好！

莎士比亞曾經說過：“書籍是整個世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像沒有陽光。智慧里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。”耶！由此我們可以看出書籍對我們的成長有多重要！

書籍是前人寫的優(yōu)秀文化作品，是他們智慧的結晶。不然怎么能流傳至今，又有多少人會受益，被鼓勵，被陶醉呢？

他手里拿著《千家詩》，品味著唐詩的豐富與壯美，品味著宋詩的深邃哲理。從“莫愁前無知己，天下無知王”的高素質給朋友的鼓勵和鼓勵，到王昌齡“但龍成飛必在，不教呼瑪杜銀山”所表現(xiàn)出來的英氣；從王維的“回到森林深處，從青苔回到我身邊”的悠閑和愜意，到王志煥的“但你拓寬了你的視野，走上一段樓梯，三百英里”的胸懷和抱負。還有李白的童真浪漫可愛，楊萬里的清新儒雅，陸游的報國熱情，如“小和只露尖角，蜻蜓立久遠”。通過閱讀古詩，可以了解詩人當時的心情和情感，讓人們沉浸其中，進而了解當時的社會現(xiàn)實。

我喜歡讀書，喜歡黃頁，喜歡書頁的吱嘎聲，喜歡上面墨香的字體，喜歡書頁上的側批。這就是為什么我只喜歡紙質書，不喜歡電子書。

沉浸在書里，就像高爾基說的“我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上?！痹谥袊迩甑奈拿魇分?，浩如煙海的書籍引領著我們，滋養(yǎng)著我們。書籍可以帶我們走出黑暗，走向未來。

我曾經看過這樣的漫畫。漫畫的內容是這樣的：一面畫墻下面站著三個人，左邊的那個人站在畫墻下面。他看到的只是畫墻上盛開的.花朵和蝴蝶；中間的那個人腳下有一些書。他看到的是畫墻外烏云密布的城市建筑。右邊的人腳下有一本很高的書，他看著一個全新的世界：太陽躍過地平線，一片壯麗的景象充滿陽光。然后，這部漫畫揭示了讀書的意義：讀書的高度決定眼界的高度，眼界的高度自然決定境界的高度。

讀書可以讓你成為一個不平凡的人。在前輩的經驗指導下，可以少走彎路?！白x書斷了，寫字如神?！彼宰屛覀円黄饘W習，成為一個有內涵的人。

謝謝大家！

小學生三年級作文 篇8

親愛的老師、同學們：

我的愛好是讀書，每天晚上寫完作業(yè)后就拿著一本書在那里看。

每天上午下課后，我還是拿著一本書在看。下午放學后，我拿的當然還是一本書。我的家里放的都是我喜歡看的書，教室的.書桌里放的也是我喜歡看的書，圖書角里的書還是我喜歡看的書。

我只要一有時間就拿著本書看，而且看得非常入神，不管誰跟我說話，我都顧不上答話，好像什么都沒發(fā)生似的。

不管是什么書，我都愛看，像：《一千零一夜》、《一百個女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。

我想：我以后要讀更多的書!知道更多的知識!了解更多的人物!

小學生三年級作文 篇9

親愛的老師、同學們：

安全，像一陣春風，吹走人心中的陰霾；安全，像一場暴雨，撲滅那熊熊烈火；安全，又像是一朵高雅的雪蓮花，純潔美麗地綻放在生命的旅程上。有了安全的陪伴，我們才會健康快樂的成長！

安全有時就是遵守規(guī)則。河北交通臺播放的視頻，十字路口旁，有一個年輕的小伙子騎著車，聽著音樂，搖頭擺尾的晃悠著，連信號燈是什么也沒看見。這時，側面一輛大貨車在綠燈最后3秒猛然搶了過去。小伙子也沒看，依然聽著歌，晃著身子?！芭?！”的一聲，什么都晚了！一個年輕的生命就這樣結束了！

我們一定要注意，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。可許多人，都不肯遵守交通規(guī)則，黃燈時就過馬路。從這一刻，安全一次一次遠離了他們，傷亡不失時機地盯準他們。為了短短的幾秒鐘，可能失去生命，悔恨終生；可能發(fā)生肇事，違法判刑！

安全有時就是養(yǎng)成好的習慣。食品放了很長時間就不能吃了，因為時間長了，細菌就會趁虛而入，吃了會對身體不好。涼的食品也不能多吃，因為吃多會傷胃，會引起胃痛、胃脹、消化不良等癥狀，長此以往的話，會使皮膚萎黃，精神萎靡并造成全身性的'營養(yǎng)不良，免疫力下降。

“三無食品”一般是指無生產日期、無質量合格證以及無生產廠名稱的食品。我們也不能吃“三無食品”，因為“三無食品”可能過期、含有色素和防腐劑，甚至是地下工廠生產的含有“地溝油”的食品。食用了這一類食品，吃過后輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。我們一定要有良好的飲食習慣，這樣才能讓安全健康伴我們前行。

安全有時就是防患于未然。初期修路、建橋、蓋樓時偷工減料，縮短工期，最終建筑物就隨時可能倒塌；抽煙剩下的煙頭不及時掐滅，可能引起火災；不及時關閉車門、房門，可能招來小偷

；不克制住自己憤怒的心情，可能釀成悲??；在自然災難面前沒有充足自救準備，就可能失去生命……

當我們時刻把安全記在心中，我們的社會就會減少了意外和傷亡，取代它的則是美好和幸福。讓我們行動起來，珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，珍惜眼前的美好生活！

小學生三年級作文 篇10

老師們，同學們：

我一直以為圣潔的西藏是我將來靈魂棲息的地方，然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以為奧運是一股神圣的精神力量，然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛國將從何做起?

愛國應從自己的一言一行做起!

愛國有多難?愛國只是離開空房間時隨手關上電燈，只是平時隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒里，只是從麥當勞，肯德基出來時記得開一張發(fā)票……也許你會認為這似乎有點幼稚可笑，其實我也曾經這樣認為。

但是!出門在外你因此被人輕蔑一笑的時候，你是否想過他嘲笑，他蔑視的完全是你自己?你錯了，大錯特錯!他嘲笑的是你的父母怎么生出這么沒有教養(yǎng)的孩子!他嘲笑的是你所有的鄉(xiāng)親父老的形象!他嘲笑的是中華民族是如此的`下等!也許這樣說可能有些同學聽得不是很明白，我就舉一個簡單的例子：

假如我把人家的一塊玻璃砸了，人們在把我當笑柄的時候會怎么說?他們會說某某家的孩子，好不懂事，把人家的玻璃給砸了;我現(xiàn)在在重慶，別人又會說，我們班有一個廣西仔好賤啊!把人家玻璃砸了;假如我在國外呢?……

面對國內外的種種事端，我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴去委屈求全!!也許，有的時候，為了生活，我們可能拋棄誠實，但是為了祖國我們決不背棄忠誠!!!

為什么我的眼里滿含淚水?因為我對這片土地愛得深沉……

小學生三年級作文 篇11

我是一個活潑開朗，樂觀向上的小男生，興趣愛好廣泛，寫字、畫畫、游泳等，我都喜歡。我特別愛運動，喜歡在操場上飛奔的感覺。校運動會，我積極參加，還拿了獎狀，為班級爭了光。我學習很自覺，很勤奮，常言道，“一分耕耘，一份收獲?！敝挥行燎趧趧?，才會有所收獲。每次上課我總是專心聽講、積極舉手發(fā)言，時刻跟著老師的`思維，從不走神。我作業(yè)本上的字寫得清清楚楚、端端正正。學習上遇到困難，我絕不放棄，努力想辦法解決。勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我不斷追求、不斷探索。

小學生三年級作文 篇12

親愛的老師、同學們：

書籍是人類進步的階梯，這是高爾基說的一句名言。對，我們的生活中是不可缺少書的，如果沒有書我們的生活是多么無聊啊!

我是一個小書蟲，每天都要看許許多多的書，有時我看一些短篇童話，有時看一些長篇小說。在這些書里我認識了美麗的白雪公主、認識了可愛的七個小矮人、認識了淘氣的匹諾喬……他們的'故事非常精彩，我特別愛看，一天能看兩本呢，怎么?你不信我拿件小事給你看看。

有一次，我放學回家，作業(yè)都寫完了，但是還有很長的時間，我想：干點什么好呢?突然我發(fā)現(xiàn)床頭有一本雜志，我拿起它津津有味的看起來，天慢慢黑了，媽媽叫我吃晚飯我根本沒聽見，直到媽媽叫我第三聲的時候我才極不情愿的起身去吃飯。

吃完晚飯后，我又躲在屋里看書，媽媽催我趕快睡覺，我沒聽見，媽媽氣得給我關了燈，只聽我哭聲哭氣的的說：“我正看得起勁兒呢，你關燈干什么?嗚嗚嗚……”

讀書是我的一大樂趣，啊!我愛讀書。

小學生三年級作文 篇13

老師們，同學們：大家好!

我是三(3)中隊的孫一丹同學，很高興參加大隊委競選。

我的優(yōu)勢是：性格開朗活潑，樂于助人、團結同學、善于和老師同學溝通。熱愛學習，德智體美勞全面發(fā)展，各科成績都一直名列前茅，在今年的迎春杯和走美杯數學競賽中分別獲得三等獎，春雷杯征文優(yōu)秀獎。多次被評為為學校特長之星、綜合優(yōu)秀生和優(yōu)秀中隊干部。熱愛集體，關心同學有超強的集體團隊精神。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。

現(xiàn)在我還正在藝術學校學習長笛，我的目標是進入學校管旋樂隊。

我美術也已經學過了兒童畫的初級班、中級班和高級班，這學期開始了素描的學習。

小學三年級競選大隊委演講稿5篇小學三年級競選大隊委演講稿5篇我一直相信，我努力，我能行!

如果當選大隊委，我會更加努力提高自身素質，做一名優(yōu)秀的少先隊員，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學們的關心。

假如我是大隊委，我將盡力協(xié)助老師，幫助同學克服學習、生活上的困難，凡事想在前面，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。

尊敬的老師、親愛的.同學們：相信我，一個充滿自信和勇氣的女孩一定不會讓你們失望!讓我們在這個收獲的季節(jié)里，共同建設荔園小學的未來，收獲更多的果實!

謝謝大家!

小學生三年級作文 篇14

我有時候，會感到一種不自在的感覺。我想去吃飯，可腳下卻邁著去看書的步子；我想去看電視，可是卻又不想去打開電源；我想早上早點起床，可明明鬧鐘把我叫醒了，可我卻只是關掉鬧鐘繼續(xù)睡覺。我不明白這是為什么？突然，有一天，我發(fā)現(xiàn)，我不再是我了。

到了初中，體育很重要，所以我也堅持鍛煉。每天早上，我都要很早起床去跑步，雖然是對我好，但是我卻很不喜歡這一項運動，我經常想繼續(xù)在床上睡覺，可是每次一到點，不用我爸爸叫，我自己卻起來了，我想睡卻怎么也睡不著。漸漸地，我竟然開始自己去叫爸爸跑步，我心里總是想，我為什么要去找爸爸跑步呢？我不是不喜歡跑步嗎？怎么，我現(xiàn)在怎么主動去找爸爸跑步呢？

跑步時，我總是想:“我可以用慢速跑呀，可一想到這個，腳步就不由自主地較快，我經常想少跑幾圈，但是我卻跑了五圈后，不由自主地繼續(xù)跑，直到把體力耗光為止。

但是，經過這些事以后，我開始自己主動去跑步，主動耗光體力，然后開始鍛煉，不知不覺，我慢慢開始喜歡上了跑步這項運動，我忽然發(fā)現(xiàn)了，我變了。我變得越來越不像我自己了。

有時候，我會發(fā)現(xiàn)，這種另一個我的存在。正在幫我改掉一些壞毛病。也就是我的另一個我，讓我意識到了我有哪些不足，也讓我改掉了任性的習慣。

我不再是原來的`我了，我的另一個我的身影已經教會了我改掉壞毛病。以后，我要讓我不再是以前任性的我，我要成為明天輝煌的我。

小學生三年級作文 篇15

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

說到書，人們永遠不會忘記知識就是力量；讀書為中華崛起……書是我們心中的甘露，滋潤著我們心中的幼苗。

我記得我六歲的時候，因為弟弟六年級，家里加了很多書。看著眼前這些好看的書，心里充滿了喜悅和喜悅?？上М敃r看不懂，只好把這些“美好的筆記”當做美好的畫面來欣賞。

三年級的時候，我認識的單詞范圍很廣，開始學寫作文。短小精悍的__是我精神上的美味。睡覺前，我從來沒有忘記翻哥哥的課外書。沒有書，就像沒有精神食量。一個饑餓的人怎么才能睡好覺？

因為讀的書多了，知識面拓寬了，寫作水平明顯提高了。我枯燥的寫作成了一項有趣的活動，我很樂意寫作。我記得我讀完的.第一本書叫做《愛的教育》的淚水不知不覺的地流了出來，發(fā)生在學校了的100個動人的故事，同學之間，師生之間，都隱藏著無數的愛；從此我便一發(fā)不可收拾，開始了大量的文學著作的閱讀。常常忘了吃飯，也忘了睡覺。

五年級的時候，我們班添了圖書角，那里的圖書可豐富了，有《海底兩萬里》、《三國演義》、《紅樓夢》有的我聽都沒聽過，常常一下課，跑到圖書角那邊，像一顆久渴的幼苗，貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩，每次下課，他們都知道我總愛躲在圖書角里，“看，小書蟲又開始看書了！”我聽了，依然故我，如癡如醉。

直到六年級，我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績，老師都讓我教同學們有什么秘訣，我總是簡簡單單地說：“我的成績好是因為書。”他們總問我為什么不去玩，我又簡簡單單地說，“我要去看書。

書籍，是帆船，是指路明燈，是星星，在你溺水的時候給你求生的道路，在你迷路的時候給你指明，在你迷惑的時候又給予你希望，謝謝你，我親愛的書，讓我成長的路添上無限光彩。