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節(jié)日作文600字圣誕節(jié)說明(經(jīng)典8篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-26

在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于圣誕節(jié)的作文600字-節(jié)日作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

節(jié)日作文600字圣誕節(jié)說明 篇1

每年圣誕節(jié)小朋友都非常開心。那天,圣誕老爺爺會(huì)乘著雪橇來給我們送禮物!去年圣誕節(jié)收到禮物的事讓我最開心。

圣誕節(jié)那天早上,我一覺醒來。發(fā)現(xiàn)床頭沒有堆積如山的禮物,只有一頂圣誕小紅帽和一張卡片。好失望!難道我的愿望圣誕老人沒看見?我拿起卡片讀了起來,只見上面寫著:“念念,你要好好學(xué)習(xí),天天向上(你學(xué)習(xí)的地方)?!蔽矣行┎唤?,迷惑地走到書桌前,左找右找一無所獲!我猛然想起抽屜里還沒找,趕緊打開一看,??!竟然有一個(gè)百變魔尺,旁邊還有一張卡片,上面寫著:“念念,你要好好吃飯,身體健康(你吃飯的地方)!”這回我沒猶豫,直奔向飯桌。在飯桌底下,躺著一盒包裝精美的巧克力,旁邊也有一張卡片。我拿起卡片一看:“念念,你要多多讀書,愛讀書的孩子最聰明(你睡覺的地方)。”我跑向床邊,仔細(xì)尋找。啊,在床底下,一套《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》在靜靜地等著我,旁邊還有一張卡片,寫著:“念念,你要每天都有新進(jìn)步,快樂健康成長!”

看著這堆禮物我興奮不已,開心極了。圣誕老爺爺一定是在他的水晶球里看到了我的努力和進(jìn)步,所以才送我這么多禮物。因?yàn)槭フQ老人只會(huì)給乖孩子送禮物。

我一定要按照圣誕老爺爺卡片上說的做,做一個(gè)好孩子,年年都能收到快樂如意的圣誕禮物。

節(jié)日作文600字圣誕節(jié)說明 篇2

圣誕老人越來越不高興、越來越苦悶。因?yàn)榭斓绞フQ節(jié)了,可是由于天氣太冷,圣誕老人生病了,他不能給可愛的孩子送圣誕禮物了。真愁呀!圣誕老人正在為這件事想辦法。

突然,圣誕老人想到了一個(gè)好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發(fā)到全國各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個(gè)幸運(yùn)的孩子都異常地興奮,可以做一次真正的圣誕老人,而且干地好的孩子還可以拿到一個(gè)大禮包。

圣誕節(jié)晚上,每個(gè)孩子都扮成圣誕老人,他們很興奮到處送禮物??捎袀€(gè)孩子看著布袋里的禮物,他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進(jìn)自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒問他任何事情就讓這個(gè)孩子回家了。這個(gè)孩子回到了家,急忙打開每一件禮物,看見里面都有圣誕老人給每一個(gè)孩子的祝福。他又打開自己的禮物,可是除了一個(gè)表情非常生氣的圣誕老人之外,什么都沒有。那個(gè)孩子沉思了一會(huì),又來到了圣誕老人那里。因?yàn)樗胧フQ老人一定知道他做的這件事,也許以后就不會(huì)再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他,圣誕老人見他勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤原諒了他,并且重新給了他一份圣誕禮物。

從此,圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物,看誰最誠實(shí),但再也沒人去騙圣誕老人,做一些不好的事。

節(jié)日作文600字圣誕節(jié)說明 篇3

當(dāng)小鳥在巢里做夢,大地還在揉著惺忪的睡眼時(shí),我已經(jīng)提著一大袋食品急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳野鄬⒁e行”圣誕節(jié)的狂歡“聯(lián)歡會(huì)。走進(jìn)教室,同學(xué)們都已做好了充分的準(zhǔn)備,還真沒發(fā)現(xiàn),我們班竟然是個(gè)臥虎藏龍之地,多才多藝的同學(xué)們各自拿出了看家本領(lǐng):舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈;相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng)作了別具一格的校園相聲;故事大王田黛婕也已選好了動(dòng)人的故事,幾位繪畫大師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗,雪花飛舞,氣球升騰,彩旗飄飄,教室頓時(shí)就有了熱烈喜慶,喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻(xiàn)一場精彩絕倫的演出,我們班的同學(xué)已忙得不可開交了。

下午,期待已久的時(shí)間終于到了,聯(lián)歡活動(dòng)開始了!班主任吳老師激情地作了簡短的開場白后,一段悅耳動(dòng)聽的音樂響起來了。優(yōu)美的樂曲聲中,一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動(dòng)著身姿,隨著音樂的節(jié)奏變化,”孔雀“翩翩起舞,鳳鳴朝陽、仰頭長引,嚴(yán)然一副百鳥朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉,連那顆正準(zhǔn)備放進(jìn)口中的糖果也被鎖定到嘴邊……一曲舞罷,相聲大師顏伊兵雙手反背,邁著經(jīng)典的官步,擺出一副不可一世的樣子出現(xiàn)在大家眼前,這與平時(shí)在班里親和力的她截然相反。先見其人,未聞其聲,我就已經(jīng)忍俊不禁了,剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。

當(dāng)她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時(shí),底下的同學(xué)們已被她笑倒了一大片。豐富多彩的節(jié)目接連不斷、精彩紛層,真是好戲連臺(tái)。掌聲與笑聲淹沒了整間教室。聯(lián)歡會(huì)接近尾聲時(shí),我才突然發(fā)現(xiàn),從早上就垂涎三尺的零食已所剩無幾了。唉!今天大飽眼福的同時(shí)卻沒顧得上大飽口福。不過也不用著急,在下次的聯(lián)歡會(huì)上,我一定做到觀賞與品嘗兩不誤。

節(jié)日作文600字圣誕節(jié)說明 篇4

星期五的下午,也就是圣誕節(jié),張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們早早到教室里,把教室打扮了一下,讓它充滿了節(jié)日的氣氛。

聯(lián)歡會(huì)開始了,第一個(gè)節(jié)目是梧桐表演的魔術(shù),梧桐第一次失敗了,他又表演了第二次,大家都緊張的坐在座位上,心里都為梧桐加油,梧桐在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張,他胸有成竹,有始有終,表演終于成功了,大家都站起來為他鼓掌,被他那不怕失敗的精神而感動(dòng)。

第二個(gè)節(jié)目是蘇小可和幾個(gè)女生表演合唱,她們用自己手工折的紙星星串成項(xiàng)鏈帶在脖子上,看上去像掛了一串串寶石項(xiàng)鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了,有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地跟著曲子扭動(dòng)了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個(gè)節(jié)目該誰表演了,正當(dāng)我還沉浸在剛才的歌聲中,突然,聽到了蔡中旺叫我的名字,慘了,該我們表演了,我的腦子里一片空白,我的臺(tái)詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了臺(tái),我無語了,只好硬著頭皮也上去了,我看見張老師堅(jiān)起大拇指為我們加油,我深呼吸一下,調(diào)整好狀態(tài)開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》,當(dāng)我們說到精彩的時(shí)候,大家都笑得前仰后俯,連張老師也樂得哈哈大笑。

時(shí)間不知不覺得過去了,可教室里的聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù),歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

節(jié)日作文600字圣誕節(jié)說明 篇5

又一個(gè)圣誕節(jié)如期而至。雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日,但我卻非常喜歡和盼望它的到來。我曾經(jīng)看過一部名為《圣誕傳說》的電影。它講了一個(gè)名叫“尼古拉斯”的小男孩,住在芬蘭的一個(gè)小島上。他小時(shí)在圣誕夜失去了自己的親人,后來一直被村里的村民照顧撫養(yǎng)長大。由于村民都不富裕,每到圣誕節(jié)時(shí),他就要從一戶人家搬到另一戶人家。為了表達(dá)他的感謝,每次要離開的晚上,他都會(huì)用刀子將木頭雕刻成小禮物送給撫養(yǎng)過他的家庭中的小朋友們。

尼古拉斯一直在感恩,最終他去世后成為了圣誕老人。他有自己的馴鹿,有自己的雪橇,有忠誠于自己的朋友,還有無數(shù)樂于替他延續(xù)傳統(tǒng)的善良的人。而他則身著紅衣,在一片銀裝素裹的夢境般的世界里任意遨游,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇給每家的孩子送去禮物,為越來越多的人帶來希望和快樂。從我出生到現(xiàn)在,我也都能在圣誕節(jié)收到爸爸媽媽和圣誕老人的禮物。圣誕節(jié)的早晨,我總能在圣誕樹下發(fā)現(xiàn)一些禮物,令我感到既新奇又興奮。我始終相信圣誕老人的存在。圣誕老人是存在的,這絕不是謊話。在這個(gè)世界上,如同有愛心、有同情心、有誠信一樣,圣誕老人也確確實(shí)實(shí)是存在的。圣誕老人是存在的。他既活在現(xiàn)實(shí)中,也活在我們每個(gè)人的心中。他給我們帶來一份快樂,一份期待。也許,平安夜里,當(dāng)你在煙囪下靜靜守候的時(shí)候,你就會(huì)看到一個(gè)穿著紅色外套,飄著雪白胡子的慈祥老人,駕著雪橇從天邊飛過,而圣誕禮物就飄落在你的眼前。圣誕老人的存在,代表了信仰、關(guān)愛的存在,否認(rèn)了這些存在,人生將暗淡無光,人就失去了生存的意義。

正是這個(gè)世界人與人之間的感恩、誠信、關(guān)愛,才使我們的生活變得如此美好和快樂。所以我們需要信仰,需要希望,需要期待。更需要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人,學(xué)會(huì)感恩。我相信,正如我始終相信,那些我看不到的星星,捉不住的幸福,他們始終在那里,只是我們不要錯(cuò)過。

節(jié)日作文600字圣誕節(jié)說明 篇6

冬夜的寒星總是的眨著眼睛,靜靜地看著人間的傷悲,感覺依然是那樣的凄美。思念散落在這唯美而又傷感的圣誕夜,好想好想對(duì)你說,好想和你在一起……

在這冰霜初凝的寂靜的深夜,遠(yuǎn)方的你身體好點(diǎn)了嗎?有好好照顧自己嗎?是否安然入眠?是否已經(jīng)走進(jìn)了甜美的夢境?我很想你,很牽掛你,夜雖已深,但還是輾轉(zhuǎn)難眠,帶著遠(yuǎn)方的那份牽掛,心痛不能已,只能蜷縮于角落,痛苦并幸福著……

思念就像細(xì)沙穿過我的靈魂,我在黑暗里抽煙,我在靜寂中哭泣,香煙燒不盡的是回憶,淚水抹不去的是思念,一切好像在靜止,一切又好像在繼續(xù),心疼時(shí)總給自己找千萬個(gè)借口,而每個(gè)都是自己欺騙自己。點(diǎn)上一根煙,去抽我的無奈,才發(fā)現(xiàn),時(shí)間可以讓人磨滅傷痛,同樣也可以讓人刻骨銘記一份傷痛,我不會(huì)放棄,這是我心甘情愿。煙抽完了,無奈還在,思念更長,我很失落,這樣的夜晚注定是屬于我一個(gè)人的,清醒卻疲憊,熟悉又困惑,我只能在這小小的角落里思念……牽掛……再思念……

這樣凄美的夜,我希望我的淚,可以劃過你的手心。我說好了只帶給你快樂,痛苦留給自己,可是你是不是知道我心里的苦,不能說給你聽的苦?而你又是不是和我一樣在苦著?不能問。當(dāng)牽掛劃過我心尖時(shí),我體會(huì)到了肝腸寸斷的滋味兒。我知道我自己深切的愛著你,怎么舍得你,血液和思維一樣沉寂,都在吐露著那句發(fā)自內(nèi)心和靈魂的話語:“韓冰,我等你!”

落花有情,流水無意。落花也有痛,流水也有傷。惆悵滾落花,思念逐流水。朝朝暮暮的思念,終不跌,無怨由!

圣誕夜,只為你溫柔……

節(jié)日作文600字圣誕節(jié)說明 篇7

這個(gè)星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié),媽媽都會(huì)把家里的圣誕樹拿出來,裝飾得美美的。今年,我告訴媽媽,圣誕節(jié)的那一天,要等我放學(xué)回來。因?yàn)?,我要親自裝飾圣誕樹啦!

下午放學(xué)回來,我趕緊把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)以后,媽媽已經(jīng)把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準(zhǔn)備好了。

我先把圣誕樹的底座給安裝上,讓它可以站起來,再把它的樹枝整理好。接著,我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個(gè)可愛的圣誕老人,我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個(gè)粉色帶蝴蝶結(jié)的大風(fēng)鈴,掛在哪里呢?我想不好了,就問媽媽:“掛在哪好看?”媽媽說:“掛在圣誕樹最上面吧?!?/p>

圣誕樹的小掛件掛完了,開始掛彩帶。媽媽說:“這個(gè)讓我來掛吧。”我說:“讓我試試好嗎?”媽媽同意了,我把彩帶繞在圣誕樹上,但是它們總是纏在一起,還真不容易呢!媽媽看到了,拿過去說:“我繞給你看看吧!”然后,我學(xué)著媽媽的樣子,很快就把彩帶繞好了。

最后,就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上,圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。

媽媽把圣誕樹的燈打開了,圣誕樹一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個(gè)影,因?yàn)檫@可是我第一次動(dòng)手裝飾的美麗的圣誕樹,好開心??!

節(jié)日作文600字圣誕節(jié)說明 篇8

小時(shí)候,我相信圣誕節(jié)這天一定會(huì)有圣誕老人給我送禮物,我天天盼著圣誕節(jié),盼著圣誕老人的禮物??墒牵瑤啄赀^去了,從來沒有收到禮物,而今年的圣誕節(jié),我卻收到了一份特別的禮物,是不是圣誕老人來了呢?

圣誕節(jié)的前一天晚上,躺在床上,想像著明天的圣誕節(jié)會(huì)出現(xiàn)什么有趣的事?明天會(huì)是怎樣一個(gè)美好的圣誕節(jié)……,帶著對(duì)圣誕節(jié)的種種想像,我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。第二天清晨,太陽公公射出五顏六色的七彩光芒,透過窗簾照到呼呼大睡的我的身上,我睜開澀澀的雙眼,抻了抻懶腰,就起了床,無意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)禮品盒,剎那間,我腦海里出現(xiàn)了許多奇思妙想,是它喜歡我,自己跑過來了,還是覺得我的屋子很暖和,飛過來了……,正想著,門發(fā)出了一些響聲,是不是圣誕老人呢?咯吱!門開了,原來是爸爸媽媽啊,我跟他們說了這件事,爸爸聽了,急著催我:“快打開禮品盒吧!”而媽媽卻不那么著急,好像早有準(zhǔn)備似的,我小心翼翼地打開了禮品盒,怕碰壞里面的禮物,我揭下了一層,沒想到還有一層,媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝,圣誕老人對(duì)我的禮物可真費(fèi)心?。⊥?!圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套,我抱起手套,左看看,右瞧瞧,在欣賞手套的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面還有一張賀卡,我看了一遍,上面寫著“寶貝,看到你的禮物了嗎,喜歡嗎?永遠(yuǎn)愛你的媽媽?!卑?!圣誕老人竟然是我的媽媽,我轉(zhuǎn)身抱起了媽媽!媽媽為了讓我過一個(gè)快樂的圣誕節(jié),花費(fèi)了那么多心思,付出那么多辛勞,我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)我的媽媽!

現(xiàn)在我終于相信世上一定會(huì)有圣誕老人,也會(huì)有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰嗎?就是那些生活在我們身邊,愛我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)!我喜歡圣誕節(jié),更喜歡“圣誕老人”給我送來的這份禮物。

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