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2024五一勞動(dòng)節(jié)小常識(收藏六篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-26

五一國際勞動(dòng)節(jié)亦稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日,它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。以下是小編為大家整理的2025年五一勞動(dòng)節(jié)日記(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2024五一勞動(dòng)節(jié)小常識 篇1

五一節(jié)這天,我與爸爸、媽罵、姥姥、姥爺,還有我弟弟去石家莊動(dòng)物園玩。這是我一直想要去的地方,我的心情非常激動(dòng),在路上我不時(shí)的問這問那,只想早一點(diǎn)到動(dòng)物園。

中午時(shí)我們到達(dá)石家莊動(dòng)物園,動(dòng)物園非常大,比我們學(xué)校大好幾倍,在動(dòng)物園里我去很多地方,比如:火烈鳥館、大象館、河馬館、長頸鹿館、犀牛館、鳥語林與鴛鴦池等等。

其中我對長頸鹿館與斑馬園印象最深,以前我只在電視上看見過長頸鹿,今天我真的看見長頸鹿。長頸鹿有三長。一長,舌頭長;二長,脖子長;三長,腿長?,F(xiàn)場媽媽告訴我,長頸鹿的長舌頭能輕巧地避開植物外圍密密的長剌,卷食隱藏在里層的樹葉;長頸鹿的長脖子在非洲大草原上,就可以吃到其他動(dòng)物無法吃到的長在較高地方的新鮮嫩樹葉與樹芽;長腿可以前后左右全方位地踢打,擊打范圍廣,力量大,如果獅子不幸被踢中,可立馬腿斷腰折。

另一個(gè)就是斑馬園,斑馬耳朵又圓又大與外形一般的馬與驢都沒有什么兩樣,媽媽告訴我:它們身上的條紋是為適應(yīng)生存環(huán)境而衍化出來的保護(hù)色,條紋細(xì)密的斑紋可以隱身。斑馬館的場地非常大,斑馬們看到我們,顯得非常活躍時(shí)而奔跑時(shí)而跳躍,斑紋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)很好看。所以我很喜歡他們,他們給我的印象很深刻。

這次去動(dòng)物園,我見到許多珍稀的動(dòng)物,也增長很多關(guān)于動(dòng)物的知識,也懂的人與大自然與睦相處才能過上美好的生活。

2024五一勞動(dòng)節(jié)小常識 篇2

五月一日勞動(dòng)節(jié)這天,爸爸駕車帶著媽媽、我、姐姐和大姨一起到了東營少年宮。

進(jìn)入少年宮,首先映入我眼簾的是一座一百多米高的電視塔,多么雄偉的建筑啊!往里走一排排整齊的樹木,它們枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,把整個(gè)少年宮封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好像是保衛(wèi)少年宮的衛(wèi)士一般,威武而雄壯。再往里走只見人山人海,熙熙攘攘。

我看見里面有好多新鮮的玩意兒,就像是大海里的魚兒數(shù)都數(shù)不清。其中有我最愛玩的`碰碰車,我們就選擇了這項(xiàng)游戲。游戲開始了,我聚精會(huì)神的駕著車,不敢有半點(diǎn)的疏忽。正在我想要拐彎的時(shí)候,突然過來一輛車,撞了我的車頭一下子,就在這一剎那,又過來一輛車,撞了我的車尾一下子,這不是讓我首尾受敵嗎?這樣我就被圍困在一個(gè)角落里,不能自拔。我趕緊重新打火,開動(dòng)機(jī)器,用力撥開車前面的那輛車,尋找生路沖了出來!

這時(shí)爸爸、媽媽和大姨都為我鼓掌叫好,我也像個(gè)凱旋的戰(zhàn)士一樣,心中充滿了自豪!正當(dāng)我一絲不茍的開車前進(jìn)時(shí),忽然一輛小紅車竄到了我的面前,我如果向左一打方向就會(huì)躲過它的碰撞,可是當(dāng)時(shí)有些手忙腳亂,竟向右打了方向,對方來勢很猛,一下子就把我的車撞得原地打起轉(zhuǎn)來。就在我想辦法恢復(fù)正常時(shí),結(jié)束的鈴聲響了。

這次賽碰碰車也讓我在快樂之中長了見識,越是緊急時(shí)刻越需要沉著冷靜。

我覺得五一節(jié)這天,我玩的真爽!

2024五一勞動(dòng)節(jié)小常識 篇3

“五一”勞動(dòng)節(jié)即將到來,為深入推進(jìn)我院勞動(dòng)教育開展,將職業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、思政教育、專業(yè)教育融入日常勞動(dòng)活動(dòng)中,結(jié)合閉環(huán)管理特殊時(shí)期,學(xué)院決定開展以“勞動(dòng)光榮 匠心筑夢”為主題的勞動(dòng)教育文化實(shí)踐及成果展示活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)主題

勞動(dòng)光榮 匠心筑夢

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

校園、家庭、校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地

四、主題活動(dòng)

(一)持續(xù)基礎(chǔ)勞動(dòng)

各系(院)持續(xù)做好愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),深入開展宿舍掃除、校園清掃、食堂義工等基本勞動(dòng),協(xié)助后勤管理處全方位整治校園環(huán)境衛(wèi)生,同時(shí)促使學(xué)生通過掌握基本的勞動(dòng)知識和技能,正確使用常見勞動(dòng)工具,增強(qiáng)體力和創(chuàng)造力,具備完成一定勞動(dòng)任務(wù)所需要的操作能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。

(二)專業(yè)技術(shù)勞動(dòng)

各系(院)結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢開展以專業(yè)技術(shù)相融合的勞動(dòng)技能操作,達(dá)到勞動(dòng)操作與學(xué)科融合,使學(xué)生積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn),提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,樹立正確的擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀,具有到艱苦地區(qū)和行業(yè)工作的奮斗精神。

(三)環(huán)保意識培養(yǎng)

各系(院)結(jié)合閉環(huán)管理期間“防疫衛(wèi)生從我做起”,倡導(dǎo)垃圾不落地,組織師生在課堂、校園和活動(dòng)后能夠帶走身邊的白色垃圾。如開展校園小衛(wèi)士活動(dòng)、室外環(huán)保活動(dòng)、制作DIY展板、板報(bào)和創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識、勞動(dòng)意識,形成愛護(hù)環(huán)境、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

(四)勞動(dòng)文化培育

各系(院)開展以“未來工匠說”“我要做榜樣”“工匠精神 勞模精神”等為主題的分享會(huì)、座談會(huì)、演講賽等,感受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動(dòng)精神,領(lǐng)會(huì)“幸福是奮斗出來的”內(nèi)涵與意義,弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)的時(shí)代精神。

(五)家庭勞動(dòng)教育

未返校學(xué)生利用“五一”勞動(dòng)節(jié)假期開展“今天我當(dāng)家”家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),將勞動(dòng)教育實(shí)踐養(yǎng)成或“第二課堂”中所學(xué)到的內(nèi)容在家庭勞動(dòng)中體現(xiàn)出來,鍛煉學(xué)生自理能力和勞動(dòng)能力,培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,明確勞動(dòng)在實(shí)際生活中的重要性。

五、活動(dòng)要求

各系(院)要把本次主題活動(dòng)作為鞏固和拓展學(xué)院勞動(dòng)教育活動(dòng)的重要載體,結(jié)合專業(yè)特色開展卓有實(shí)效的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng), 以此豐富學(xué)生的勞動(dòng)體驗(yàn),使其身臨其境地體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛。推動(dòng)勞動(dòng)意識和勞動(dòng)觀念入腦入心、融入生活,提升勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)的參與度與創(chuàng)新性。同時(shí)要利用網(wǎng)站、公眾號、宣傳展板等形式對開展的活動(dòng)和典型進(jìn)行宣傳,集中展示勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)開展成果。

2024五一勞動(dòng)節(jié)小常識 篇4

今天是五一勞動(dòng)節(jié)了,媽媽帶我去上街。一路上,外面春光明媚,到處一片翠綠,花兒特別鮮艷,一路步行。街上有川流不息的人和車輛,各個(gè)商店打出了各種優(yōu)惠的牌子,人們就搶著買。

我和媽媽一起來到興旺超市。興旺超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠的牌子.有許多人都在選購物品。一進(jìn)門,有好多小朋友在那里坐電梯,我也去坐電梯。我站在一個(gè)格子上電梯自動(dòng)地把我送上去。我下來又上去,玩了又玩。玩累了就到旁邊椅子上坐下來,看到有小朋友在吃漢堡包,我就要爸爸給我買。買回來一看,漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點(diǎn)黃瓜、奶油做成的。嘗一口,味道好極了。

媽媽給我講“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來,使我懂得了“五一”勞動(dòng)節(jié)是來之不易:是全世界無產(chǎn)階級和勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今天的幸福生活,不能玩,要用心學(xué)習(xí)。

今天是多么難忘的、快樂一天呀。

2024五一勞動(dòng)節(jié)小常識 篇5

一、活動(dòng)目的:

1、通過開展以“我勞動(dòng),我光榮;”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭做:“勞動(dòng)小當(dāng)家”。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng),我光榮;我能干

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)宣傳知識

1、通過學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來。

2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。

3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。

4、學(xué)生自主宣傳。

(二)繪畫比賽

1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮

2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品,可適當(dāng)增加。

3、上交時(shí)間:4月30日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。

(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

(四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的演唱比賽。

2024五一勞動(dòng)節(jié)小常識 篇6

一、指導(dǎo)思想:

為了慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié),豐富教師們的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)教師健身意識和群體的戰(zhàn)斗力、凝聚力,經(jīng)學(xué)校研究決定,在本校開展一次教師快樂、文明、健康的文化體育活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:

“我健康、我快樂”

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月30日

四、活動(dòng)地點(diǎn):

東校區(qū)操場

五、活動(dòng)內(nèi)容:

趣味體育比賽:踩氣球、傳遞信息。

六、參加人員:

“踩氣球”比賽每組參賽人數(shù)為10人

“傳遞信息”比賽每組參賽人數(shù)為15人。

七、活動(dòng)方法:

1.踩氣球:六支隊(duì)分成兩組,一組三支隊(duì)伍進(jìn)行對抗賽,比賽時(shí)間為三分鐘?,F(xiàn)場抽簽,抽到一、三、五號的為第一組,二、四、六號的為第二組。每位參賽人員一只腳上系著五個(gè)氣球,比賽開始,在指定的場地內(nèi)每隊(duì)的參賽人員想方設(shè)法地去踩破對手的氣球,而盡量保住自己腳上的氣球,比賽結(jié)束,計(jì)算各隊(duì)隊(duì)員腳上的氣球個(gè)數(shù),總數(shù)多的隊(duì)名次列前,依次排列。規(guī)則:氣球必須系在膝蓋以下部位,不能系在腳的內(nèi)側(cè)。比賽中如果離開指定場地算犯規(guī),每次犯規(guī)以破碎一個(gè)氣球計(jì)算。

2.傳遞信息:比賽前現(xiàn)場抽簽比賽道次,比賽距離為80米。排頭地上放一個(gè)呼啦圈,排尾塑料筐里放著各種活動(dòng)器材。比賽開始,每隊(duì)的.派頭從裁判處得到信息,然后一個(gè)一個(gè)傳下去,排尾得到信息后,馬上從筐里取出相應(yīng)的物品往前傳,排頭接到物品后放到呼啦圈里,再接著傳第二個(gè)信息,以此進(jìn)行,先完成的隊(duì)為勝,名次依次類推。規(guī)則:必須要一個(gè)一個(gè)地傳,不能越位,否則算犯規(guī),每犯規(guī)一次扣0.1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進(jìn)行,如果犯規(guī)要從頭開始。

八、競賽辦法:

每項(xiàng)比賽成績按7、5、4、3、2、1計(jì)分,兩項(xiàng)成績的總分來計(jì)最后的團(tuán)體名次。

九、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì):

團(tuán)體獎(jiǎng)取一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)二個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。

相信《2024五一勞動(dòng)節(jié)小常識(收藏六篇)》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了五一勞動(dòng)節(jié)專題,希望您能喜歡!

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