海報(bào)內(nèi)容背景圖片內(nèi)容高級(jí)感素材(集錦九篇)

海報(bào)內(nèi)容背景圖片內(nèi)容高級(jí)感素材 篇1

清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，1949年新建的中華人民共和國(guó)已成立xx周年，經(jīng)歷了xx年的風(fēng)霜了。而在這xx年中中國(guó)也發(fā)生了翻天覆地的變化……

而這一切的一切不都是那些紅軍老戰(zhàn)士替我們“打”下來(lái)的嗎？我們都應(yīng)該對(duì)那些老戰(zhàn)士抱著一種敬仰的心態(tài)！難道不是嗎?他們的那些不畏犧牲.不怕困難.無(wú)私奉獻(xiàn)……的精神都值得我們學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在的我們只有用自己的'行動(dòng)告訴他們：“我們沒(méi)有辜負(fù)你們對(duì)我們的期望！”而我也做了不少能體現(xiàn)我們優(yōu)良的中華傳統(tǒng)和精神的一些小事：

記得一個(gè)下午，我在我們小區(qū)的門口玩，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友好像在著急的尋找著什么。我立刻熱心而又帶著一種疑惑不解地心情跑上前去，問(wèn)道：“小朋友，你在干什么？是不是有什么東西掉了找不著了？告訴哥哥，讓哥哥幫你找！”小朋友有些膽怯的說(shuō)道：“我……我把媽媽給我買醬油的五塊錢丟了……現(xiàn)在正在找！”“那我?guī)湍阋黄鹫野?！”我溫柔地說(shuō)。小朋友看我并無(wú)惡意，便高高興興地答應(yīng)了我和他立刻就開始了“緊張”地搜索！

我們細(xì)心地尋找著，一分鐘，兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，我們還是沒(méi)有找到。我便有些想放棄了可以開到那位焦急的小朋友我又有了“斗志”。又過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)那位小朋友好像有點(diǎn)累了，便對(duì)她是：“你先去休息一會(huì)吧！我自己找！”小朋友聽了后感激地說(shuō)：“謝謝你，那就麻煩你啦！”我聽了更分離得找了起來(lái)。過(guò)了五分鐘后，我終于在一個(gè)灌木叢后面發(fā)現(xiàn)了五元錢，然后拿起來(lái)還給了那位小朋友。而小朋友看到了自己的五元錢興奮地對(duì)我：“太謝謝你了，我回家好交差了！”說(shuō)完便一蹦一跳得走了……我聽了她的話，望著他那遠(yuǎn)去的背影，心里甜滋滋的，不知不覺(jué)地笑了。

這一次的經(jīng)歷表現(xiàn)了我樂(lè)于助人，不怕困難的精神，體現(xiàn)了我熱愛(ài)祖國(guó)，時(shí)時(shí)刻刻想著族規(guī)的傳統(tǒng)美德的觀念。而這些美德.精神正是我們這些中小學(xué)生非常值得學(xué)習(xí)的！希望每一個(gè)人都能把祖國(guó)反復(fù)放在在心中繼承中國(guó)美好的道德品質(zhì)精神，是世界都充滿“愛(ài)”！

讓我們行動(dòng)起來(lái)，切記祖國(guó)，使世間根美好，讓“祖國(guó)在我心中”！

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讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路

——題記

書，是人類進(jìn)步的階梯，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺少的一部分，不知從何起，書成了生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺(jué)得時(shí)光漫長(zhǎng)、單調(diào)、平淡、無(wú)味，便覺(jué)得生活沒(méi)什么意思

每當(dāng)早晨我背起書包，迎著清晨第一陣微風(fēng)，我伴著朗朗的讀書聲，我們懷著希望與憧憬，踏進(jìn)這知識(shí)的殿堂，這個(gè)地方承載著我們多少人的希望，它是我們心中的天堂，是我們所留戀的地方。

讀書，可以陶冶情操。書，是開啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；書，是仁人志士智慧的結(jié)晶；書，是取之不盡的智慧的源泉。只有用心品讀，才能發(fā)現(xiàn)書中的奧秘；只有博覽群書，才能使我們學(xué)識(shí)淵博；

想想看，假如這個(gè)社會(huì)中沒(méi)有書，世界將會(huì)變成什么樣？人類會(huì)變得愚昧無(wú)知，蠻橫無(wú)理，那樣這個(gè)文明的社會(huì)將會(huì)被破壞，好像靈魂沒(méi)有軀殼，大腦沒(méi)有思想！讀書對(duì)我們，是有多么重要啊！

書香校園少不了同學(xué)們對(duì)書的熱情，就讓我們打開智慧的大門，用我們的思維去接觸它的奧秘，用心靈去感受它的淵博。打開書的扉頁(yè)，你看到的將會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)、豐富多彩的世界在向你招手；你聽到的將會(huì)是智慧永無(wú)止境的呼喚和意想不到的喜悅；就讓我們大家漫步在書的天堂，營(yíng)造書香校園，感受書中無(wú)限的樂(lè)趣。

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一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒你，也提醒我，我們擁有個(gè)名字叫中國(guó)。再大的風(fēng)雨我們都見(jiàn)過(guò)，再苦的逆境我們同熬過(guò)。這就是民族的氣節(jié)，這就是泱泱的氣節(jié)，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)名字叫中國(guó)！

祖國(guó)，當(dāng)我們提起這個(gè)詞的時(shí)候，我們的心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國(guó)防，善戰(zhàn)的勇士；還有那鮮艷的五星紅旗。對(duì)于家鄉(xiāng)的山水，家鄉(xiāng)的聲音、語(yǔ)言，人們都會(huì)懷有一種特殊的感情，這種最深厚的感情，就是愛(ài)國(guó)之情最自然的流露。

那莽莽無(wú)際的原野、奔騰浩蕩的江河、蒼茫遼闊的草原，為我們提供了極為生動(dòng)的情感素材，我們的祖先用勤勞和智慧，創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明，在哲學(xué)、歷史、本文來(lái)自文墨星河政治、軍事、文學(xué)藝術(shù)等諸方面取得了無(wú)與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心，它激勵(lì)著人們把自己的智慧、力量以至生命毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。

5000年的文明孕育了中華民族的尊嚴(yán)，造就了中國(guó)人民獨(dú)特的講風(fēng)骨、重氣節(jié)的民族素質(zhì)。歷史仁人志士為國(guó)家前途、人民幸福，為堅(jiān)守自己的志向，不懼困苦，不受利誘，保持錚錚鐵骨的浩然正氣。

從古至今，祖國(guó)就涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)者，他們把祖國(guó)、民族的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。如精忠報(bào)國(guó)的岳飛、收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山、兩彈一星的鄧稼先、駕駛神州五號(hào)飛向太空的楊利偉、奧運(yùn)新星劉翔等等無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。他們?yōu)樽鎳?guó)生，為祖國(guó)死，把愛(ài)國(guó)之情化作英勇獻(xiàn)身的實(shí)際行動(dòng)，把為國(guó)捐軀、報(bào)國(guó)獻(xiàn)身視為最崇高、最光榮的事情。

同學(xué)們，我們應(yīng)該為生在這個(gè)英雄的國(guó)度而自豪，為這些民族之花而驕傲。

其實(shí)，愛(ài)國(guó)，不僅僅是對(duì)祖國(guó)的一種深厚的感情，它更是一種沉甸甸的`責(zé)任啊。所以，同學(xué)們，我們要從小樹立愛(ài)國(guó)精神。例如：在升國(guó)旗時(shí)，要行注目禮；團(tuán)員同學(xué)日常生活中要愛(ài)護(hù)團(tuán)徽、團(tuán)證；平時(shí)要積極參加校內(nèi)外開展的一切利于青少年成長(zhǎng)的活動(dòng)。雖然這些只是日常生活中的小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

此外，還要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，要立志為祖國(guó)的未來(lái)而努力奮斗，把祖國(guó)建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國(guó)家。因此，這就要求我們珍惜和抓緊現(xiàn)在的每一分，每一秒，抓緊鍛煉身體，培養(yǎng)高尚的道德情操，掌握豐富的知識(shí)，要培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)，為建設(shè)祖國(guó)，振興中華做準(zhǔn)備。

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書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。好書無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們身邊。

讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。在書香之氣的校園中，我們?cè)谶M(jìn)步，我們?cè)诩橙械臓I(yíng)養(yǎng)。周恩來(lái)在少時(shí)說(shuō)過(guò)一句：“為中華之崛起而讀書。”只有廣泛的閱讀書籍，增長(zhǎng)知識(shí)，才能使中華進(jìn)步，發(fā)展；才能使整個(gè)民族進(jìn)步，發(fā)展。只要熱愛(ài)讀書，你就一定能成為社會(huì)的一份子。歷史上不也有許多關(guān)于讀書的故事嗎？如《孫權(quán)勸學(xué)》呂蒙從一個(gè)只識(shí)彎弓射大雕的武將變成了一個(gè)文武雙將；還有鑿壁偷光的匡衡，把墻壁的一角鑿出一個(gè)小洞，“借”鄰居家的光亮來(lái)讀書。還有許多這樣的人物，就不在這里一一列舉出來(lái)了?？傊祟惒荒茈x開書籍，沒(méi)有書籍，我們現(xiàn)在的生活就不會(huì)這么美好。讓書香溢滿校園，讓這里的每一位師生一起讀書吧！我們不能失去書籍?。üP墨評(píng)語(yǔ)網(wǎng) BmrBH.Com）

讓書香溢滿校園！讓我們慢慢的閱讀每一本書，每一頁(yè)，每一行，每一個(gè)字。體會(huì)書中世界的奧妙。

我們偉大的魯迅先生，寫出的每一本書，都值得我們?nèi)ラ喿x，去欣賞。他的散文集《朝花夕拾》中的“從百草園到三味書屋”寫出了百草園的樂(lè)趣，三味書屋的枯燥無(wú)味。我們?cè)陂喿x過(guò)程中要體會(huì)作者的思想感情，站在作者的角度去閱讀，去體會(huì)。

讓書香溢滿校園，在校園之中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都徜徉在書海之中。不管是老師講授的，還是教室里圖書角里的圖書。我們都不知疲倦的讀著。讀書是快樂(lè)的。讓我們好好地享受著這份快樂(lè)吧！

書香校園！書香校園！

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細(xì)雨蒙蒙，透過(guò)細(xì)膩的雨絲，仿佛能看透街上的行人，就好像“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”是的，街上的人不多，嘆，又是一個(gè)清明。

回了老家，在未開桌前，看天未暗又下著幾滴小雨，伴隨著這種天氣走了出去。

眼前是一排整齊的綠，鋪滿老房子前面那塊地，聽爺爺說(shuō)那是米麥，他還笑我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西。下地后一股清晰的味道撲鼻，似乎是從天空飄下的余地濺落在大地上，順便還吧藏在土里的香味帶了出來(lái)。是的，這的的確確是大地是味道。上前折下一支米麥，整支米麥里都沾著春雨，一有什么動(dòng)靜，水珠就滴溜溜地滾進(jìn)葉子于桿的縫里去。細(xì)看這支米麥，有六股，它們還沒(méi)成熟，青幽幽的。一粒粒一顆顆，都有以根常常的須沖天向上。爺爺告訴我它們是先長(zhǎng)殼再長(zhǎng)肉的，成熟后可比現(xiàn)在大多了。

其實(shí)剛進(jìn)老家的小道，我先注意到的并非這片麥綠，而是遠(yuǎn)處院子里兩棵高達(dá)的梨樹以及那漫樹白花?？赐赀@片綠，我就迫不及待地跑是看這片白了，哦不，是雪白。真的很像“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。站在這片雪下，滿地都是春風(fēng)帶下來(lái)的花瓣，零零散散，灑灑落落。又回到老房子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，欣喜發(fā)現(xiàn)14年前那棵枇杷樹結(jié)果了。有好幾棵枇杷樹在支小小的土地里孕育，生長(zhǎng)。那是14年前媽媽懷我的時(shí)候所吃的枇杷，隨便一扔，誰(shuí)知所扔之處必有發(fā)芽，它們與我同歲，與我一起成長(zhǎng)。

時(shí)間還早，又與堂哥去了后山，這個(gè)小小的村莊依山而建，后山不是一座兒是一片。找了最近的地方上了山。這是一條經(jīng)常走的路，小時(shí)候把整座山都翻遍了，走遍了，玩遍了卻找不到什么寶藏，今日卻感覺(jué)整座山都是寶藏，它正堅(jiān)守著小時(shí)候與伙伴們冒險(xiǎn)留下的.快樂(lè)與回憶。上山依舊做著那同樣的事，走同樣的路，吹一樣的風(fēng)，卻又不一樣的感受。整座山都沐浴在微寒的春風(fēng)中，都沉浸在有趣的回憶中。依舊做著看似幼稚的事，采了一大把紅杜鵑，小時(shí)候也如此，仿佛上山就是為這片春風(fēng)春雨滋潤(rùn)過(guò)的紅色似的，時(shí)間怎么過(guò)還是如此風(fēng)塵不變。

這些植物以及這些山，完好地保留著我的回憶，觸摸著空氣，觸摸著風(fēng)，看到它們仿佛打開了記憶，那扇陳舊的門。

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如今的21世紀(jì)是科技的世紀(jì),騰飛的世紀(jì)。馬車變汽車，茅屋變樓房……這每一個(gè)變化，都是科技的見(jiàn)證。而我，也有所感悟。

記得有一次，我正津津有味地看著電視，閑來(lái)無(wú)趣，變用遙控器把電視關(guān)了。這一幕恰好被外公看見(jiàn)了，他生氣地走到電視機(jī)前，將電視的電源關(guān)了，說(shuō)：“你看看你，一點(diǎn)兒也不曉得節(jié)約，跟你說(shuō)過(guò)多少次了！”說(shuō)罷還長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，耐心地坐到我旁邊，給我講起了他小時(shí)候的事，他說(shuō)他小時(shí)侯別說(shuō)電視了，連廣播都沒(méi)有，做事只能點(diǎn)煤油燈，哪像我們現(xiàn)在，要吃的有吃的，要喝的有喝的?。‖F(xiàn)在，我隨著年齡的增長(zhǎng)，從書本中學(xué)到了不少關(guān)于祖國(guó)變化的知識(shí)，越來(lái)越多地了解了祖國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，有著名揚(yáng)世界的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有著華麗的北京故宮。而她也曾經(jīng)歷過(guò)一段恥辱的經(jīng)歷：圓明園被燒、不平等的《南京條約》、國(guó)寶被搶……可就是在這種苦難中，中華兒女展現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。革命烈士拋頭顱灑熱血，使祖國(guó)獲得新生。多少革命老前輩獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，為新中國(guó)的誕生而奮斗！在之后的幾十年里，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。從原來(lái)的殖民之國(guó)變成獨(dú)立之國(guó)，從自主之國(guó)變成富強(qiáng)之國(guó)，而科學(xué)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)文化，也是一日千里。記得在2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們以優(yōu)異的成績(jī)奪得了世界第一的位置，神舟五號(hào)的發(fā)射也使中國(guó)成為世界上第三個(gè)有能力運(yùn)送航天員入太空的國(guó)家，世界上規(guī)模最大的長(zhǎng)江三峽工程順利完成，香港、澳門回歸祖國(guó)的懷抱……這一系列的'成功，不就證明了祖國(guó)今天的強(qiáng)大嗎？現(xiàn)在的我們是否應(yīng)該有著“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負(fù)呢?現(xiàn)在讓我們用智慧的汗水，辛勤的勞動(dòng)來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)吧，使我們心中的祖國(guó)變得更富饒，更美麗！

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高邑縣第三中學(xué)坐落在太行路上，每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光給教學(xué)樓鍍上一層金色，我們的學(xué)校便仿復(fù)蘇醒了過(guò)來(lái)。這個(gè)充滿書香氣息的校園，既莊嚴(yán)神圣，又悠閑愜意；既嚴(yán)肅緊張，又朝氣蓬勃。

一踏入校園最先映入眼球的一定是那迎風(fēng)招展的五星紅旗，這是整個(gè)校園最神圣的地方。看那鮮艷奪目的紅旗高高飄揚(yáng)，讓人不禁從心底敬畏起來(lái)。學(xué)校的道路兩旁那一排排的白蠟樹挺拔地站立著，他們昂首挺胸就像閱隊(duì)的士兵一樣一個(gè)個(gè)精神抖擻。

在國(guó)旗的那一邊是實(shí)驗(yàn)樓，你如果到這棟樓里走走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的走廊上貼滿了學(xué)生們的作品，有書法字，繪畫作品等等，這是我們大顯身手的地方，是學(xué)生們智慧的結(jié)晶。不僅如此，在這棟樓里你還可以看到音樂(lè)室，微機(jī)室等。通過(guò)實(shí)驗(yàn)樓的連廊你可以到達(dá)初一和初三學(xué)生們的教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓從一樓開始就是教室了，各班教室門前的'墻上同樣貼有學(xué)生們的作品。

穿過(guò)兩座教學(xué)樓展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)小籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的周圍是一圈白蠟樹。白蠟樹的周圍是花池，一到夏季花池里的小草就會(huì)如潑墨一般茂盛的生長(zhǎng)著。這里完全沒(méi)有之前的嚴(yán)肅緊張，相反是悠閑愜意，總是充滿學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。

我寫下的只是校園的一小部分，有機(jī)會(huì)請(qǐng)你親自來(lái)看看吧。

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春日里的四月，便是祭拜先人的時(shí)節(jié)，長(zhǎng)輩們帶著嚴(yán)肅的心情而去，而我們這些不聽話的孩子，則是滿臉的笑意，像外出踏青似的，對(duì)鄉(xiāng)村有著無(wú)限的向往。

童話中的鄉(xiāng)村，有著大片大片金色或淺綠色的麥田。而這里的三月，遍地的油菜花，應(yīng)該都開好了吧?約莫一人高的花田，望不到邊際的金黃色，走近仔細(xì)地嗅，還能聞到一股太陽(yáng)的味道。置身其中，仿佛整個(gè)世界都是一片金燦燦的顏色。

花田的旁邊，總是有著一條泥濘的小路，路的兩邊，便是小蝌蚪們的家了。而那兒，也是我們這些頑皮的孩子最終的目的地。小路，相當(dāng)?shù)碾y走，令人驚訝的卻是路旁水渠里的水，竟也這樣晶瑩透徹，暖暖的陽(yáng)光照射到水面上，小蝌蚪們便沒(méi)有了藏身的地方。它們也不驚慌于我們這寫些看到蝌蚪而幸喜若狂的孩子，卻很暇意地漂浮在水面上，成群結(jié)隊(duì)地享受著日光浴。

太太的墳，被埋在了山頂，一年沒(méi)來(lái)，這里又變化了許多。大人們決定先去探路，留下剛上大學(xué)的小姨看著我們。小姨從不管我們，只是一個(gè)人座進(jìn)車內(nèi)玩她的手機(jī)，然后不時(shí)探出頭來(lái)，叮囑我們：“當(dāng)心點(diǎn)啊!”我們絲毫不覺(jué)得和我們隔著兩輩人，且素未謀面的太太會(huì)比小蝌蚪更加有吸引力。往年的三月，天氣應(yīng)該是很熱了，大家都脫去外衣，穿著彩色的毛衣穿梭在花田里，金色里又多出了幾種和諧的色彩。

花田的`中心，有一塊很小的自留地，那兒開滿了大大小小的蒲公英。因?yàn)楸扔筒嘶ò撕靡淮蠼?，所以，被保護(hù)的相當(dāng)好。“可是這樣它們就不能旅行拉!”是滿臉稚氣的弟弟，我知道，他剛學(xué)過(guò)《蒲公英的種子》。一個(gè)單純而又善良的孩子?！皫蛶退鼈儼?”弟弟很小心地打碎了蒲公英的‘絨球’，輕輕地將它們捧在手心里，高興地舉過(guò)頭頂靜靜地等待著一陣清風(fēng)，送蒲公英媽媽的孩子，去別處旅行。有一顆種子飛進(jìn)了弟弟的頭發(fā)里：“別拿出來(lái)，我喜歡讓它在這兒安家，我能照顧它。”仍是滿是稚氣的臉，可稚氣中卻多了一份堅(jiān)定。弟弟的聲音，回蕩在花田的上空。

他的話，像雨水一樣澆灌進(jìn)土壤里，流到每一株植物的心里。

大人們回來(lái)了，互相攙扶著，很小心地走著，互相撣去身上沾著的綠葉和不知名小花的花瓣。然后滿是斥責(zé)地說(shuō)我們：“你們?cè)趺锤愕?身上弄那么臟!?快點(diǎn)，過(guò)來(lái)?yè)鄹蓛?”“辰辰，你多大拉?還和著他們瞎胡鬧?!”“聰聰，你手上拿的是什么?趕快扔掉!”“小蕊，不是讓你看著他們嗎?你瞧瞧!全濕了!”……

弟弟口袋里的彩色小石子，撒了一地;聰聰手里被用來(lái)裝小蝌蚪的塑料袋，被扔進(jìn)了水渠，濺起了無(wú)數(shù)水花。它們奮勇向上，但最終，卻是落下，落下。好幾只蝌蚪，被困在了袋子里，它們用自己的小尾巴，使勁地敲打著袋子。弟弟跑過(guò)去，很小心地?fù)荛_袋子，放蝌蚪們出來(lái)：“走吧!走吧!趕快去找你的媽媽吧!”“叫你別去碰，你偏不聽!你這孩子怎么這么不讓人省心!”很響的一個(gè)巴掌，弟弟驚呆了，我也驚呆了。眼淚從他的眼角大顆大顆地落下來(lái)，打到滿地的彩色石子。他先是啜泣，很小聲的那種，肩膀一聳一聳的;然后便是放聲地大哭，哭聲中滿是委屈和倔強(qiáng)。

一陣風(fēng)從天空中飛過(guò)，帶著弟弟的哭聲飛過(guò)。無(wú)邊無(wú)際的油菜花，隨著清風(fēng)搖曳，像妙齡的舞娘，踏著春天的飛毯飛過(guò)。

一切的辛勞，都付之一炬，蝌蚪，石子，油菜花和蒲公英。一切的一切，都隨著汽車的遠(yuǎn)離而悄然逝去。我突然感覺(jué)到一陣前所未有過(guò)的疲憊。那些大片大片的金色;那些成群結(jié)隊(duì)的生靈;那些五彩斑斕的大地的結(jié)晶;那些像白雪或水晶球一般的旅行者以及那些回蕩在花田上空的陣陣爽朗笑聲，都將深深地烙入我的內(nèi)心深處，慢慢演變成我對(duì)于春天，對(duì)于鄉(xiāng)村的美好回憶。

歸來(lái)的路上，我一個(gè)人座在車子的最后，望著窗外發(fā)呆。真的很累啊!“姐姐!”弟弟跌跌撞撞地跑過(guò)來(lái)，伸出小手，說(shuō)：“姐姐，你看!” 一棵殘缺不全的蒲公英靜靜地躺在弟弟的手掌心里?！拔覄偛磐低挡卦诿弊永锏摹Ｎ?我要帶回去給小宇看?！钡艿芤呀?jīng)恢復(fù)了他的快樂(lè)，絲毫不介意也不記得剛才發(fā)生過(guò)了什么事。“被你打敗了!”我努力地?fù)u了搖頭，微笑重新占據(jù)了我的嘴角，我又找到了春天：“記得小心收好哦!” 弟弟使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭：“這是我們的秘密，好嗎?”“咿!你好象在做廣告哦!”“哈哈哈!”弟弟做了個(gè)鬼臉，小心翼翼地把蒲公英又一次藏進(jìn)了帽子里，然后唱著不知名的兒歌，再一次跌跌撞撞地跑開了。

海報(bào)內(nèi)容背景圖片內(nèi)容高級(jí)感素材 篇9

“哇，真香呀?！蔽衣劦揭魂囅阄?，趕緊往廚房跑去，看見(jiàn)外婆正在做清明饃饃，這讓我想起了清明節(jié)。它的習(xí)俗有踏青、插柳、吃清明饃饃……其中我最喜歡吃清明饃饃這個(gè)習(xí)俗了。

怎么樣做饃饃呢?第一步：我們要準(zhǔn)備好材料，有艾草、糯米粉、菜刀、菜板、鍋、鍋鏟、油、水和容器等。第二步：我們將艾草清洗干凈，用刀切碎，放在一旁備用;第三步：在容器里面倒入一些糯米粉、水和切好的艾草，用手把它們攪拌好后搓成一個(gè)球，再把面團(tuán)球壓成餅狀，放在一旁備用;第四步：鍋中倒入菜籽油，鍋內(nèi)油冒煙時(shí)就放入準(zhǔn)備好的饃饃進(jìn)行煎炸了，饃饃煎炸過(guò)程中必須兩面不停的翻動(dòng)，如果受熱不均的話，饃饃就不好吃。如果想吃軟一點(diǎn)的就煎炸時(shí)間短點(diǎn)，想吃硬的就稍稍加長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間，但時(shí)間太長(zhǎng)饃饃就會(huì)變糊的也不好吃。所以火候是很重要的。這樣一道美味的'清明饃饃就做好了。

咬一口外婆做好的饃饃，脆脆的簡(jiǎn)直有種說(shuō)不出來(lái)的美味。

植樹也是我在清明節(jié)比較喜歡的一個(gè)習(xí)俗。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)節(jié)春陽(yáng)照臨，春風(fēng)飛灑，樹木都會(huì)長(zhǎng)得又好又快。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！边@就是我喜歡的中華傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

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