時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我進入學校工作已經(jīng)一年了。回首這一年來的工作,雖緊張忙碌,但收獲卻是豐厚的。首先,我非常感謝學校領(lǐng)導及各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
(一)政治思想方面
作為人民教師需要有較高的思想覺悟,需要有對教育理想的追求?!八枷胗卸噙h,就能走多遠”。因此我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野,指導自己的行為。同時,積極參加學校組織的各類培訓活動,在學習中提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。并且在這一年來我堅持定期學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。
(二)教育教學方面
在教學工作總結(jié)上,我努力鉆研教材,寫教案,認真?zhèn)湔n等。在研究教材方面,對于課程的教學重難點,起初把握不是很精當,但在老教師的指導幫助下,通過對教師教學用書的反復研讀和學習,我逐步對教學重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學工作中,讀懂、讀透教材非常重要,這一直是我的指導老師對我的諄諄教導。只有把教材吃透,理解消化了,教學的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看,生物課程是一門對學生的發(fā)展具有重要促進作用的課程。然而由于各種原因,目前人們對生物課程的重視還遠遠沒有達到應(yīng)有的程度。生物課在中小學課程中,依然處于弱勢地位。認清這一點,有助于我制定切合實際的生物教學標準。理想的生物課程應(yīng)該盡量使每個學生積極參與美術(shù)學習,并且促使每個學生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,因此我想方設(shè)法去調(diào)動學生的學習積極性,倡導愉快教學,讓學生在課堂學習中獲得樂趣。遵循著這一教育理念,我一直在努力著。在課堂教學中,注重靈活地選擇教學方法,并注意圍繞教學目標來開展教學活動,注重培養(yǎng)學生的課前預習、課后復習良好學習習慣。本著“一課一評,在評中求反思,在反思中求提升”原則,我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,認真反思并改進。自己也認為,只有善于進行教學反思才能使自己成長得更快。
(三)努力的方向
一年的時間說長不長,說短也不短,在這里我感到時間過得很快,在這里我能明顯感到我自己在進步,在發(fā)展,不僅是教學上的,還有自己的人格上,在前進的道路上人們說是艱辛的,曲折的,這一點我想每個人都會承認,但我想說,在這里工作,有同事的合作,領(lǐng)導的關(guān)心,曲折會少很多,艱辛會因為集體的協(xié)助而變得快樂,感到絲絲的暖意,體會到生活和工作的樂趣。今后的路還很長,我應(yīng)該在工作責任意識上更加完善自己,能以最快的速度完成每一個任務(wù)。
有人說:“走好人生的路,關(guān)鍵就幾步,什么樣的選擇,什么樣的路?!蔽乙郧耙苍S走得不好,但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行!古人云:“學習入逆水行舟,不進則退?!弊鰹樾陆處煹奈覀?,有很多方面都需要我們進一步學習,不斷的學習。在學習中要踏實,一步一個腳印,虛心接受前輩的意見,不恥下問,這樣才會取得進步。當然作為老師要本著一顆愛生的心,當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。我會在新的學期,新的起點繼續(xù)努力!
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
隨著工作的日子一天天的過去,在這份工作中,我也有了不小的進步和提升。從最基本的工作目標,到之后面對旺季和總結(jié)時的忙碌。這段時間,自己每天都有不同的收獲,也每天都有新的感受。
在xxx公司的財務(wù)部,我經(jīng)歷了這長達x月的試用期工作。在工作中,我付出了很多,但收獲也更多。我相信,有付出,就會有回報,在今后正式的工作中,我也會努力的去做好自己的職責!讓自己的在工作中盡情成長!為此,我對這段試用期的工作做總結(jié)如下:
一、工作情況
在這段試用期的工作中,我努力的通過工作來完善自己的。面對工作,我認真嚴謹,仔細的對待好每一份負責的任務(wù)。在工作中通過檢討和反省,來認識到自己的錯誤與問題,并通過和其他同事的互相比較,互相學習,提升自己。
這段工作期間,前期的時候,自己作為一名試用期的新人,邊做一些簡單的工作,邊通過領(lǐng)導的培訓鍛煉自己,吸收了不少的基礎(chǔ)經(jīng)驗。對公司以及部門工作和職責也有了更多的了解。到了后來,慢慢的自己習慣了。在工作中我自己也學會了看一些問題,對自己的工作情況也看的更加清楚。并且在這個階段,我認識到自身許許多多的不足,并在有機會的會后,一一的`去糾正自己,改正自己。
最后,再看看自己最近的情況。這些天來的`工作,讓我明白了這份工作的關(guān)鍵。并且在這段工作中,我也找到了自己的工作目標。并努力的朝著自己的目標前進!當然,越是成長,我也越是發(fā)現(xiàn)自己的不足,想要成功,我就必須去彌補自己的不足,讓自己更加的完善出色!為此,我也會繼續(xù)努力的做好自己,成為一名出色的員工!
二、未來的計劃和目標
就現(xiàn)在來看,自己不過是一名剛剛轉(zhuǎn)正的新人員工,所以我的目標也并不算遠,我規(guī)劃在接下來的幾個月里,鞏固好自己的基礎(chǔ)工作能力,加強個人效率,保證自己工作的準確性!為了將來的工作,在基礎(chǔ)上打牢固是必須的!
為此,我必須在工作外多花一些時間去學習,去進步。生活外時間我要積極的運用,工作中的實踐我更要抓緊機會!我會繼續(xù)努力,繼續(xù)提高自己!讓自己通過努力,不斷的前進!
一轉(zhuǎn)眼我也從一名新入職的護士慢慢的成為一個合格的護士。成為一名護士一直是我的夢想,用不了多久我也要轉(zhuǎn)正了?,F(xiàn)在都還記得我剛剛來到醫(yī)院的時候,我還是一個什么都不懂的小護士,甚至有些不知道怎么去處理這些人際關(guān)系。
但好在我有著一個好的領(lǐng)導,愿意帶領(lǐng)我一起學習作為一名護士應(yīng)該做到的,而我也在這一路上慢慢的成長到了現(xiàn)在。我也很慶幸自己當初在學校的時候并沒有因為學習任務(wù)重,學習壓力大而放棄,而是一直堅持到了現(xiàn)在,才能夠成為現(xiàn)在這樣的一名護士。
當初小的時候?qū)τ谝幻o士也不太了解,只是覺得這是一個很神圣很美好的職業(yè),救死扶傷,幫助別人,因此也想要成為一名護士。但現(xiàn)在長大了之后發(fā)現(xiàn)作為一名護士也是有著很大的責任的,不是說想要當一名護士就能夠輕易當上,需要你不斷的去努力,讓自己去學習,讓自己能夠承擔起這份責任。
我現(xiàn)在都還記得領(lǐng)導在我剛剛?cè)肼毜臅r候?qū)ξ疫M行的教導,也正是那次讓我真正的正視的了解了護士一名職責。以前在學校學習的時候唯一覺得的就是累,時常想要放棄,但是為了自己的夢想還是堅持了下來。學習的時候雖然也學到了很多了知識,但是也都只是書面知識,沒有什么實踐的'機會。但來到這里之后我也慢慢的學習到了很多學校學習不到的東西,也讓我知道了學校和實際工作有什么差別。
工作和學習真的差距有著很大的差距,工作需要承擔著很大的責任,我們負責的是別人的身體健康,每個人都只有一條生命,而別人既然這么信任我們來到這里,讓我們幫助他們,我們就不能辜負他們。所以我剛剛來到這里的`時候也覺得很難,但好在同事和領(lǐng)導都對我很好,也給了我很大的幫助,讓我能夠堅持下來。而我也一直不斷的在學習,學習著領(lǐng)導和同事們的那些為人處世和知識。
我想這對于我來說是正確的,也只有這樣才能夠讓我不斷的成長,讓自己變得更加的優(yōu)秀。雖然我馬上就要轉(zhuǎn)正了,但是我感覺自己還是有著很多的地方有著不足,也明白我還需要不斷學習,也很感謝領(lǐng)導給予我的信任,讓我這次能夠轉(zhuǎn)正,成為一名正式的護士。我想這對于我來說是一個很大的鼓勵,我會繼續(xù)不斷的努力讓自己能夠成為配得上護士這份職業(yè)。
xx年新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)范文看時光飛逝,我從x月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方,改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時,我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,共同工作,共同學習,共同進步。
在這一年里,我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上,嚴格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律,課后認真及時的批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導,并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。
成績是可喜的,收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時,我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有的耐心與經(jīng)驗。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復的總結(jié)與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。
本學期是“十一五”培訓的最后一個學期,我市干訓工作緊緊圍繞教育局的中心工作,努力開展校長培訓及校長活動,取得了令人滿意的效果,為“十一五”培訓畫上圓滿的句號。
一、舉辦各類培訓班
(一)舉辦中小學校長后備干部培訓班
本學期我們舉辦了為期三天的后備干部培訓班,培訓班以學校管理為主題,輔之以《綱要》解讀、全教育會精神學習,學員們不僅在專業(yè)上有所收獲,更在政治導向上有所明確。達到了培訓的預期效果。該班培訓學員80余人,為五常校長整體素質(zhì)的`提升奠定了基礎(chǔ)。
(二)舉辦中小學校長專題培訓班
12月21——22日,我們舉辦中小學校長專題培訓班,該培訓班以校園文化建設(shè)為主題,以突出特色辦學為目標,對全市中小學素質(zhì)教育發(fā)展起到有力的推動作用。該培訓班共培訓學員260人。
二、繼續(xù)開展校長辦學風格展示活動
本學期舉辦校長辦學風格展示一次。我們在上學期分片預賽的基礎(chǔ)上,選出9名優(yōu)勝選手參加本次全市展示,并將他們的稿件裝訂成冊,發(fā)放到全市中小學校長手中。
這次活動必將對全市中小學教育改革和發(fā)展起到強勁的助推作用。全市中小學校長均參加了此次活動。
三、為鞏固培訓成果,組織校長外出考察
為進一步鞏固培訓成果,把學到的理論結(jié)合于實踐。根據(jù)國家指導性教學計劃,我們周密組織中小學校長外出考察。本學期分別組織中小學校長各10人赴南方考察,學到了許多外地課改經(jīng)驗,這些經(jīng)驗必將對我市課改進程起到推動作用。
四、各培訓班收尾工作有序進行
“十一五”期間,我們舉辦小學校長提高培訓班五個,這五個班的結(jié)業(yè)收尾工作正在進行之中。預計在下學期全面完成。
我已經(jīng)來到我們醫(yī)院x個月了,在這些時間里,我能從一個剛剛畢業(yè)不久的小護士熟練的掌握這些護士工作技能,其中醫(yī)院和各位同事的教導是必不可少的。在這么幾個月以后我也很榮幸能夠最終經(jīng)受住醫(yī)院的考驗,得到大家的認可。現(xiàn)在也請讓我將我在我們醫(yī)院這些時間的工作進行一個小小的總結(jié),也算是將我的一些心得交待出來。
一、護士的工作技巧方面
醫(yī)院是一個直面病痛的戰(zhàn)場,我們每個醫(yī)院工作人員都是在這個前線中奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士。這些壓力在我剛剛來到醫(yī)院的時候是感受得最直觀的,因為我在學校中的時候可沒有醫(yī)院這種緊迫感。當然,在這種緊迫感的推動下,我的進步也是很快的。在跟著護士長觀摩學習了一段時間以后,我算是稍稍的適應(yīng)了這些工作情況,心里多多少少也有了一些底子,再給病人治療的時候以往學習的那些知識也都很給力的一一回想起來,讓我能夠按照步驟來進行治療。事后也得到護士前輩們的認可,說我雖然動作比較緩慢,但是基本步驟都沒有出錯,是一個非常優(yōu)秀的起步了。
受到這樣鼓舞的我,在工作上更加賣力的.實踐學習了。這樣的工作帶來的成長也是非常的迅速,似乎沒有過多久,我就開始有些趕上其他護士的平均水平了,可能在一些細節(jié)和經(jīng)驗上會有些差距,但是從大體上看我確實是有了護士的樣子。這讓我很高興,也對于成為正式護士擔任起更加艱巨的'任務(wù)充滿了信心和動力。
二、護士的思想素質(zhì)方面
護士是一個要有這信仰和信念的職業(yè),我們以減少病人的病痛為己任,真誠地希望世間的病痛和意外要少一些,大家都能夠健健康康。雖然我也知道這是不可能的事情,但是心里卻依然有著這樣的光明向往。
在工作之余,我常常閱讀心理以及護士專業(yè)的一些書籍,學習如何更好地安撫病人,并且讓自己對病人的責任心一直保持下去,能夠始終對病人關(guān)心關(guān)愛,不厭其煩不辭其勞的消弭病人的病痛煩惱。
在試用工作中,我憑借著這些在書上學來的知識讓我在工作中能夠更加負責,對于病人的照顧更加上心,哪怕再辛苦,對于護士職業(yè)也不會產(chǎn)生厭煩。
雖然我在很多方面依然還有著不足,但是我卻認為,我能夠在承擔更重的責任上取得更好地成果,希望領(lǐng)導能夠同意我的轉(zhuǎn)正,讓我在護士這一工作領(lǐng)域做出更好的成就,為我們醫(yī)院帶來更好的成績。
我于9月4日成為公司全球編輯設(shè)計中心教研室一名試用員工,現(xiàn)三個月忙碌而充實的實習期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
雖然是第一次接觸編輯這個職業(yè),但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)精神,讓我很快喜歡上了這份工作。同時,公司提供的一系列完整的培訓課程以及公司許多老同事和資深編輯的無私幫助和耐心指導,使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了編輯出版的流程,為以后能快速地上手工作打下了基礎(chǔ)。
總結(jié)三個月的工作:忙碌伴隨著充實,學習伴隨著收獲。在主任悉心的培養(yǎng)下,我從最基本的一些校對工作做起,踏踏實實的學習,一步一個腳印的前進,到現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較獨立承擔一些項目。其中主要完成的項目有:《高中單詞速成》(第一級)初稿編輯、《高中單詞速成》(第三級)初稿編輯、《高中單詞速成》(第二級)初稿一校、《夏令營牛津英語專用教材》基礎(chǔ)班初稿二校、《中考聽力突破》(第二版)成書校對及監(jiān)聽、《中考聽力突破》(第三版)再版編輯、《初中英語聽力突破》(七年級全冊)第三版成書校對及監(jiān)聽、《初中英語聽力突破》(八年級全冊)第三版成書校對及監(jiān)聽??梢哉f,這三個月的工作對于我來說是意義重大的。
在中學教研室的工作中,我嚴格要求自己,認真及時做好主任布置的每一項任務(wù),碰到有不懂和不清楚的問題就虛心向主任學習請教。同時,我也積極學習新知識,新技能,注重自身發(fā)展和進步,不斷提高和充實自己,希望能盡早獨立承擔完整的項目,在工作中獨擋一面,為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免會出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正。但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成長、不斷成熟。在此,我要特別感謝本部門的主任對我的入職指引和幫助,感謝她們對我工作中出現(xiàn)的失誤和不足的提醒和指正。
雖然三個月時間不算長,但我已經(jīng)深深被報社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報社的領(lǐng)導注重人性化管理,工作環(huán)境寬松,在這樣的氛圍中,可以極大地激發(fā)我的自身潛力,使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。
我深知作為一名編輯,不僅需要有耐心、細致的工作態(tài)度,還要具有較強的責任心,能夠為自己所編輯的書籍負起全部責任,并在工作中不斷進取,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),力爭使書籍的質(zhì)量登上一個新的臺階,為公司的發(fā)展打開一個更加廣闊的渠道。我深信我一定能做到這些。
這三個月來我學到了很多,感悟了很多??吹焦镜难杆侔l(fā)展和美好前景,我感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!
我叫xx,畢業(yè)于xx大學,自xx年xx月入職以來已近一年,在這近一年的工作和學習中,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作一年以來,在各級領(lǐng)導的教導和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將這一年來個人工作總結(jié)報告如下:
一、工作情況
懷著對人生的無限憧憬,我走入了xxx公司。在見習期的工作中,一方面我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、嚴于律己,自覺的遵守各項工作制度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領(lǐng)導交辦工作的同時,積極主動的協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力;除此之外,我還是一名光榮的通訊員,除了負責每月的通訊報道之外,我還負責本站的技術(shù)培訓,在工作上盡心盡力的協(xié)助站長工作,以此來豐富自己的工作經(jīng)驗,通過每月培訓,在一定程度上提高了我站員工的凝聚力。工作細節(jié)中,我看到公司正逐步做大做強,以目前的趨勢,我可以預見公司將有一個輝煌的明天。作為新人,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。
二、學習情況
現(xiàn)在是我努力學習的階段?!叭诵?,必有我?guī)煛保局械拿恳晃煌露际俏业睦蠋?,他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到酒店做服務(wù)生的時候,對站內(nèi)的一切都感到新奇。因為我學的不是與這相關(guān)的專業(yè),所以對酒店管理知識知道的也有限,但是在店長的盡心教導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了工作的基本流程。盡管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,我利用業(yè)余時間找來了相關(guān)的資料進行學習,在短短一年中理論結(jié)合實踐讓我有了真正的認識,這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。
作為見習生,我經(jīng)常思考的問題就是如何配合站長搞好管理工作,特別是在“創(chuàng)一流”期間,為此我經(jīng)常向新老站長請教。
由于肩頭的職責和心中的良知,自己身整個心都用在學校上,使我的生活和工作多了份濃濃的學校情、師生愛,讓自己的有無盡的力量和充實。
一、開展教師集體活動,提高教師幸福指數(shù)
在本學年的開學前期的暑假,教體局毛穎貞局長為了提高通許教育人的幸福指數(shù),組織了“做幸福的教師心語沙龍”團隊來通許,讓我們通許老師分享了他們“做教師的幸福與快樂,”那次的學習,給我心靈很大的震動,像一縷清風吹皺了我的心,一時間,我反復考慮的問題就是“如何讓老師的教育生活幸??鞓纺??”當時我就記錄下自己受到的啟發(fā)和啟迪。
本學期剛開始,我就在“如何讓教師快樂”上做,當時就下定了決心,一定要一個學期進行一次教師集體活動,讓活動來使校園充滿活力和生機,用活動來豐富教師的教學生活,進而來提高教師工作積極性和主動性。
在開學初,為豐富課余生活,減緩教師壓力,我就以教研組為單位,將全校老師分成8個小組,舉行了學校有史以來的第一次“我跳繩、我快樂”教師集體跳繩比賽活動,當時全體老師都積極參與,主動訓練,來應(yīng)對比賽,老師參與的激情空前高漲,取得了不錯的實效。
第二學期,進行了“教師籃球接力賽,”比賽的當天,教體局的毛穎貞局長和陳玉永副局長到場觀看了比賽。
我認為,讓教師在工作的閑暇愉悅一下心情,老師才會有更充沛的精力投入到教育教學之中的。盡管每次教師集體活動,人人都有禮品,但作為學校,能給予老師更多的物質(zhì),也是很困難的,能讓老師在工作之余,快樂生活,生活中充滿七彩,老師的生命意義和價值就得以拓寬。
二、構(gòu)建學習型組織,形成共學共進的學校文化
本學年,我定位仍然是以建立“學習型組織”為抓手,通過“教育博客、讀書論壇、網(wǎng)路學習,”打造教師學習共同體,努力為老師成長服務(wù),幫助老師制訂個人成長計劃,使教師得以發(fā)展和進步,最終受使學生得以健康成長。
我積極倡導教師每月讀一本教育理論書籍,每周寫一篇教育札記發(fā)于博客上,讓老師繼續(xù)反思自己,書寫教育故事的“博客行走,”通過“學習+激勵”方式,讓老師在寫作路上不停下來腳步,激揚教師,成就教師是本學年的定位和宗旨。
給老師購買點讀卡,讓老師利用網(wǎng)路進行學習,網(wǎng)路學習是一種新的學習方式,能分享優(yōu)質(zhì)的教育資源,能直接與專家,名師對話,再讓“兩棵桐”成員注冊“樹人網(wǎng)”、“中國教師報·香山會館讀書俱樂部”、“中國教師成長網(wǎng)”、來跟帖,發(fā)表自己的見解和觀點,參與網(wǎng)路交流和論壇。盡管我們老師交流的文字很稚嫩,或者層次不清,但能書寫和記錄就是自己的思考的過程,反思了,悟了,才是自己的,悟多了,就會使自己積累到一定的高度。
同時,給老師購買書籍,讓老師每天抽出時間,讀讀書,通過讀書活動,讓老師擁有深厚的底氣,老師能有了讀書的好習慣,教學生涯就會多姿多彩,就會幸福快樂。
李麗老師曾讀朱永新的《新教育》到凌晨一點,還愛不釋手,如饑似渴,說明老師已經(jīng)愛上讀書,讀書已經(jīng)成為一種習慣。
三、打造學校文化,創(chuàng)造學生生命每次感動
打造濃厚的文化氛圍,在農(nóng)村學校確實很難,學校文化,不是一兩次活動能形成的,靠的是長期的積淀,我結(jié)合學校的情況,定下了“儀式文化”和“活動文化,”用文化人,用文育人,用一次次活動,讓學生去體驗、感知和感受,用文化去洗禮學生心靈,用文化去感染學生,用活動創(chuàng)造學生的每次感動和激動,用活動讓學校變得靈動和生機。
儀式文化,像升國旗儀式,已經(jīng)行走三年了,通過莊重嚴肅的儀式,由學生主持國旗下講話和經(jīng)典誦讀,激發(fā)學生的愛國熱情,加強師生的責任感,也給師生帶來了積極向上的精神。
利用開學和散學典禮儀式文化,總結(jié)和表彰模范教師和優(yōu)秀學生,鼓勵先進,鞭策落后,讓學生有正確的價值取向,以優(yōu)秀學生為標尺,逐步縮小距離,用這樣的儀式文化來激勵學生不斷進步和發(fā)展。yJS21.Com
用遠足和隊列隊形比賽活動文化,磨煉學生意志,提高學生身體素質(zhì),強化集體意識,凝聚班級力,以形成良好的校風和班風,用這樣活動文化,為學生初中生活打下底色,健全學生人格,不能讓學生只會做題。
用制度文化約束學生的.言行舉止,如“二中十個好”、“文明班級實施細則”,來引領(lǐng)和規(guī)范學生的良好的養(yǎng)成習慣。
對學生的穿戴、發(fā)飾、及手機等做了統(tǒng)一的要求,規(guī)范了學生的各個方面,來幫助學生的做人。
四、家校聯(lián)合,辦讓家長滿意的學校
本學期,在教育局的指導下,學校進行了前所未有的“讓家長走進學?;顒樱蹦康木褪亲尲议L了解學校的教育教學情況,學校的發(fā)展情況,增強家校聯(lián)系,讓學校和家庭一起來關(guān)心孩子,從而形成合力,一起做好孩子的教育。
五、一份汗水,一份收獲
通過全校師生的共同努力,本學年獲得“通許課改先進學?!?,并且,在全縣農(nóng)村初中招中,獲得第二名的可喜成績。在16年一年一度的“通許教育工作大會”上,我代表學校在大會上進行了先進發(fā)言,這些都是全校師生默默付出、艱辛汗水的見證。
對學生的管理我采用了“禮儀教育”、感恩教育、養(yǎng)成教育、理想教育四育并舉的措施,進行著有聲有色的“做智慧與快樂學生”的教育,取得了點滴的工作實效。同時,又由于我們學校在“教育博客”,“讀書論壇”,“課題研究”,“網(wǎng)路學習”等方面領(lǐng)跑全縣,先后迎來了“教體局局長,教育專家,《中國教師報》河南站長,《教育時報·課改導刊》主任,山西師范大學教授”等來我們學校調(diào)研。
我們學校的故事多次發(fā)在在“開封教育網(wǎng)”、“通許教育網(wǎng)”、“《通許教研》”上,據(jù)統(tǒng)計,已有15篇,專題報道7篇發(fā)表。
我一年來,在工作之余,寫了50篇關(guān)于老師學生的故事,寫下了自己的管理心路,寫下了自己的管理反思,我的《用讀書浸潤心靈》《讓腳步等等你的靈魂》《心靈的守望者(三)》《扎根在兩棵桐成長的沃土里》發(fā)在《通許教研》上。我的《讓我們揚起理想的風帆》《通許教體局局長毛穎貞來玉皇廟二中調(diào)研》《生命在博客中綻放》在開封教育網(wǎng)上發(fā)表。
回想一年的工作,與師生一起快樂著,前行著,感慨著,充實著……
回想一年的工作,揮汗如雨,只為心中的坦然和踏實……
展望未來,面對前方的路,不停的走,努力前行……
下學期的打算:
1、試著進行國旗下學生宣誓和教師宣誓。教師宣誓,也是心靈的凈化和自我警示,國旗儀式中誓言能從老師口中傳出,對學生一定有潛移默化作用,更會感染著每一個學生,因為“最好的管理是感染?!?/p>
2、采納《中國教師報》記者的建議,“一個學校一旦走上了讀書之路,她的生命力必然旺盛和強大,”每周開設(shè)兩節(jié)讀書課,來打造書香校園,讓生命在閱讀中拔節(jié),讓讀書聲充盈校園的每個角落。
3、為了使學生在課堂上不再難受,使師生的生命因課堂而精彩,狠剎講風,讓學生展示,讓學生快樂,讓學生樂學愿學,堅決全面推進高校課堂。
4、繼續(xù)進行每期一次教師集體活動,下期進行“同心向前”“同步向前”教師集體活動。繼續(xù)給教師創(chuàng)造每年一次外出學習的機會。
5、繼續(xù)深化和強化教師網(wǎng)路學習,讀書論壇……
6、努力打造家校聯(lián)合,讓家長參與學校的管理,增強家校聯(lián)系,共同形成合力。
走上我們公司辦公室文員的工作崗位也差不多有兩個月的時間了,距離我試用期結(jié)束轉(zhuǎn)正的時間也差不多過去了一周的時間,現(xiàn)在終于有了空閑的時間了,我想著自己前段時間的工作明我也還是有許多的收獲和沒有掌握好的地方,所以我有必要寫一個轉(zhuǎn)正總結(jié)??梢宰屪约簩ψ约呵耙欢螘r間額工作有一個更深的了解,讓自己在今后的工作中能夠繼續(xù)學習,努力掌握好之前的不足。
剛剛弄完入職的事情后,人事將我?guī)У搅宿k公室,給我介紹了我現(xiàn)在的組長,認識說組長是公司的老員工了,所以帶新員工是很有經(jīng)驗的。跟組長問好后,組長就將我安排到了現(xiàn)在的工位上面,讓我加了她的社交軟件后,發(fā)給了我一些文件,讓我仔細看,等我熟悉了之后再給我分配工作。我看了這些文件,里面是介紹辦公室文員這一個崗位需要做的大致工作,以及公司的一些規(guī)章制度。等我差不多看了有半個小時的'時間之后,組長就將我叫到了一個會議室,告訴我之前發(fā)給我的文件是我必須要掌握好的,這樣更好地開展自己的工作,也要牢記那些制度,這樣才能避免出現(xiàn)被領(lǐng)導責罰、扣工資的事情出現(xiàn)。
前面就是我剛來公司時的一些事情,現(xiàn)在就介紹一下我這一個多月的試用期里面接觸到的工作:參加公司的會議,做好會議的.記錄并且在會議后及時地將這些紀要整理成文檔,將他們將給領(lǐng)導檢查,待到?jīng)]有問題之后將這些文件分發(fā)到各個部門;做好公司各個部門的文件的打印和掃描,之后在按照要求交給各個部門的負責人;將辦公室里面的備份文件做好整理以及歸檔,方便以后打擊需要的時候能夠方便找到;還有就是我是新員工,所以我要每天早早地到達辦公室,做好辦公室和總經(jīng)理辦公室的衛(wèi)生整理,將里面的植物做好澆水、打理等工作。
經(jīng)歷了這一個多月的鍛煉,我還是學習了很多的東西的。比如之前在學校的時候我是比較懶惰的,而現(xiàn)在上班了我都是強制著自己要按時起床上吧,不敢在懶惰賴床了,還有就是對待工作之前稍微多一點話我就會產(chǎn)生厭煩的心理,而現(xiàn)在我能夠用正常的心態(tài)去接受這些工作,并且還會冷靜細致地完成他們;當然最大的收獲還是這一個多月的工作,讓我對于辦公室文員需要掌握的職責有了更深的認識,并且還掌握了一定的工作技巧。
不過回顧起來我也還是有許多的不足的,比如盡職責盡責的精神我覺得我還是有很大的缺陷,再就是在做會議記錄的時候我總是跟不上速度等等,這都是我在后面的工作中要繼續(xù)學習的,我相信我能夠堅持改變自己的!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于xx年x月到校參加工作,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,尤其是在我的指導教師xxx老師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,懂得了教師的責任,同時在學習能力、教學能力,以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下:
一、政治思想方面
作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),自覺學習黨中央的工作精神,實事求是,努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時,我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務(wù)。
二、教學工作方面
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來,我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作,下學期由于分班調(diào)整,我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重,課時數(shù)量較大,但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求,力爭讓每一堂課都生動有趣,學生能學有所獲。在課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設(shè)計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。同時,我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績,尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。
三、個人素養(yǎng)方面
教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,努力實現(xiàn)奮斗目標。四、生活方面:在生活上,以高標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作,在思想、教學等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導的關(guān)心及各位教師的幫助下,我會在以后的工作中更加的努力,爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!
20xx—20xx學年度在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導和關(guān)心下,本人能夠認真學習黨和國家方針政策,遵紀守法,愛業(yè)敬崗,全力協(xié)助校長,依靠全體教師,共同努力、團結(jié)拼搏、不斷進取,全面推行素質(zhì)教育,學校20xx升縣重點中學考試中打了飄亮的一仗,各項工作取得一定成績?,F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下:
一、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學習,提高教師素質(zhì)。
大力支持教師參加各學科新課程知識培訓,鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教師育人的責任感。
二、強化德育管理,凈化育人環(huán)境。
領(lǐng)導學校德育小組,由學校德育處具體負責班級、學生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作,定期召開工作例會,研討各班教與學的.情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學生的思想動態(tài),總結(jié)當前各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排報道各種好人好事及文學稿件。
三、狠抓常規(guī)教學管理,努力提高教育教學質(zhì)量
教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準。
抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起,我們堅持每學期進行兩次全面的教學常規(guī)工作檢查,堅持提前一周備課。
我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中、期末考試,嚴格遵守考場紀律,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴肅考風考紀,促進良好學風的形成。
本年度我們在升中考試上恨下功夫,取得了好成績,1人考上縣重點初中,優(yōu)秀生人數(shù)達到中心校下達的任務(wù),為布局調(diào)整后的谷圩小學首次升初中考試取得了開門紅。
四、抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學質(zhì)量
學校教研組每學年度堅持開展不少于四次的教研活動,教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文。
五、推行素質(zhì)教育,開展豐富多彩的課外活動,充分調(diào)動學生的學習積極性
一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,基本保證了各科課時。各班還根據(jù)自身實際情況開展多種形式的運動比賽等,豐富了學生校園生活,把學生多余的精力引導到有意義的事情上來,培養(yǎng)了學生良好的情趣。
六、需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學校工作雖取得了不少成績,但也還有很多不足,個人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導班子作風建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上,過程不是十分具體,檢查流于形式,對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠,班級管理不到位,在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,教研專題研究不夠,學校教師學科不配套。
在今后的工作中,要進一步提高自身素質(zhì),加強師德建設(shè),加強班風、學風建設(shè),深入組織開展教育教學改革,積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,努力提高教育教學質(zhì)量,加強校園安全衛(wèi)生工作,辦人民滿意的教育,以更好的成績回報家長,回報社會,回報上級領(lǐng)導,為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
我于xx年9月參加工作。一年來,在校領(lǐng)導和各位老師的熱心支持和幫助下,各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務(wù),使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色?;仡櫚肽陙淼墓ぷ?,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。
一、教學方面:
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面:
作為一名教師,我深切地認識到,信息時代信息更新速度的重要性,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強。
三、在生活方面:
我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去的一年,是我走上工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進步,但用正式教師的標準來衡量,我還存在一些缺點和不足。工作中有時不夠細致。對于缺點和不足,我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作,在教學方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學習,搞好班級管理,努力提高自身素質(zhì)。經(jīng)過一年的學習和實踐,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!
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