幼兒園科技節(jié)活動教案(匯總8篇)

為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的幼兒園科技節(jié)的活動方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園科技節(jié)活動教案 篇1

一、指導(dǎo)思想：

為了更好地對幼兒進行科學(xué)啟蒙教育，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進快樂的科技世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗成功和愉快，我園將于20xx年11月開展第五屆“科技月”系列活動。

活動期間，各年級根據(jù)本年齡段孩子的特點，開展活動，讓每個幼兒都能積極參與進來，感受科學(xué)的有趣和神奇，在主動探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗的過程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣和探究能力，同時也提高教師幼兒科學(xué)教育實踐的能力。在全園師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氣氛。

二、活動主題：

科普進家庭創(chuàng)新每一天

三、活動目的：

通過各班級科技活動工作組織的宣傳、教育、實踐等活動，創(chuàng)造一個愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)，人人參與的良好氛圍。

四、活動時間：

20xx年11月1日----11月30日

參加對象：全園小朋友、家長、教師

五、活動內(nèi)容及具體實施

（一）活動準備：

通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長了解科技月活動內(nèi)容

（二）圍繞科技月開展系列活動、各班老師通過科學(xué)教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，如：《食物的旅行》、《摩擦起電》、《樹葉為什么會落下來》等，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)他們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。

2、繼續(xù)開展閱讀活動，各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本，如：《這樣的`尾巴可以做什么？》《植物媽媽有辦法》《我從哪里來》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識，激發(fā)對自然事物的認識。

3、觀看一些航空科學(xué)小視頻，了解我國神舟飛船的誕生和發(fā)展史。

3、結(jié)合我園家長助教活動開展科普宣教

4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽，通過活動發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。

5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動中來，通過活動深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活，關(guān)注周圍環(huán)境，樹立環(huán)保意識。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮，進一步發(fā)揮幼兒想象力，提高幼兒創(chuàng)造力和動手能力，讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。

6、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過征文活動促進教師主動探究科學(xué)教育積極性。

（三）開展“科普進家庭創(chuàng)新每一天”科幻畫；科技小制作、小發(fā)明比賽，并在園內(nèi)展出。為了本次比賽的公開、公平、公正，將選出家長代表參與本次評分，成績予以公示?；顒臃衷O(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)獎狀；推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽

（四）班級博客及時報道科技月活動。

六、以上作品上交時間為：

20xx年11月16日截止。

成績公布時間：20xx年11月底

七、科技輔導(dǎo)員及相關(guān)教師做好文字和圖片的整理工作

幼兒園科技節(jié)活動教案 篇2

一、活動目的

通過開展科技活動和營造科技氛圍，向?qū)W生普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣；通過搭建平臺讓學(xué)生積極參與科技活動，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，促進我校科技創(chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建，與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的'空間與平臺。

二、活動主題

體驗科技樂趣，弘揚創(chuàng)新精神

三、活動機構(gòu)

組委會主任：趙立

組委會副主任：鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍

組委會秘書長：梁清泉

成員：陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權(quán)、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌

四、活動時間

20xx年3月18日―3月29日

五、活動說明

1、每個項目評出個人一、二、三等獎，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

2、在全校范圍內(nèi)評選本屆科技節(jié)活動參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的科技之星若干名。

3、部分項目設(shè)集體獎，分設(shè)一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

4、根據(jù)學(xué)生參與活動的積極性、參賽成績和活動的組織等情況，評選出“優(yōu)秀組織獎”。

六、活動要求

1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，原則上每位同學(xué)至少要參與一項活動。

2、總體要求：思想認識到位，準備工作到位，組織落實到位，細節(jié)檢查到位，安全保障到位。各責任部門要充分準備，周密部署，明確分工，嚴密組織，注重細節(jié)，注意安全，追求品質(zhì)，保證活動的順利開展和活動效果。

3、特別要求：理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實踐等學(xué)科組的部分活動項目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個對接，保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實踐活動等項目有學(xué)生踴躍參與，而且能甄選出優(yōu)秀作品。

4、具體分工：

（1）教學(xué)處：負責方案的策劃和各活動項目的協(xié)調(diào)、落實與獎勵；

（2）學(xué)生處：負責啟動儀式和閉幕式的策劃與落實；

（3）總務(wù)處：負責場地與器材的協(xié)調(diào)與支持；

（4）安全處：負責活動的安全指導(dǎo)與監(jiān)督；

（5）校辦：負責對外宣傳工作和接待工作；

（6）信息中心：安排好各活動項目的攝影和錄像；

（7）學(xué)科組：負責具體活動項目的策劃與組織落實；

（8）年級組：負責學(xué)生的動員與活動協(xié)調(diào)；

（9）校園電視臺：負責新聞采寫報道。

5、資料整理：各項目責任部門要隨時做好活動過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動總結(jié)、評獎和圖片資料上交教學(xué)處，為活動?？木帉懽龊贸浞譁蕚?。

七、活動安排

1、活動安排《深圳第二實驗學(xué)校高中部20xx年科技節(jié)活動安排表》

2、具體項目內(nèi)容及安排見各責任部門活動項目具體方案。

幼兒園科技節(jié)活動教案 篇3

一、設(shè)計意圖：

科技給我們的生活帶來很多便利，基于中班幼兒繪畫的技能基礎(chǔ)之上，本次科技節(jié)活動我們給中班的孩子們提空了一個天馬星空的意愿畫展，讓孩子們通過生活經(jīng)驗的積累、自己想象的空間，積極的'參與，活動中我們給孩子們設(shè)定了三個主題《恐龍世界》、《太空暢想》、《海洋探秘》。

二、活動準備；

1、鉛畫紙、蠟筆、恐龍圖片、太空的圖片、海洋的圖片（百度里搜索）、恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻

三、實施方案：（在平時自由活動或游戲活動中進行）

1、中班教師組織幼兒觀看一些觀看恐龍圖片、太空的圖片、海洋的圖片。

2、帶領(lǐng)幼兒一起觀看恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻豐富孩子的繪畫內(nèi)容。

3、組織孩子們繪畫《恐龍世界》

4、組織孩子們繪畫《太空暢想》

5、組織孩子們繪畫《海洋探秘》

6、收集幼兒的繪畫作品，將作品劃分為三個方塊，在幼兒園進行展示。（在收集作品以后負責教師制作標簽，黏貼好以后進行展示。

活動建議教師可以請幼兒的家長協(xié)助，帶回家繪畫3個主題中的其中一個作品，并且在完成后帶到幼兒園。同時也可讓孩子帶一些有關(guān)于畫展的資料，供孩子們相互學(xué)習(xí)。

幼兒園科技節(jié)活動教案 篇4

活動主題：

在探究中成長

活動時間：

20xx年3月19日——3月22日

活動目標：

1、通過科技節(jié)活動，激發(fā)幼兒的探究興趣，使幼兒感受、了解簡單的探究技能，在幼兒、老師、家長中形成“熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)”的氛圍。

2、以科技教育為中心，向各領(lǐng)域輻射，促進幼兒思維、語言、藝術(shù)創(chuàng)造以及社會性的發(fā)展。

活動內(nèi)容：

（一）主題活動

中小年級在3—4月間開展“幼兒園大發(fā)現(xiàn)”的`主題活動，以幼兒園的場所為依托，使幼兒通過一些列的探究活動，發(fā)現(xiàn)周圍的人和環(huán)境的秘密。

（二）種植活動

各班進行太空種子種植活動，種植期間，進行持續(xù)的觀察，培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和技能。

（三）制作活動

風(fēng)箏、風(fēng)鈴、葉脈這些看起來平常的東西，卻都蘊含著科學(xué)道理。科技節(jié)里，讓家長和孩子一起動手，在操作中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。

（四）實驗活動

開展實驗親子大觀園、自制實驗小圖書及漂書、家長助教小實驗、科學(xué)區(qū)域小實驗等活動，讓科學(xué)小實驗以各種方式走近孩子、和孩子親密接觸。

（五）其他活動

除以上活動外，還有多種益智的科學(xué)活動，如：餐前小問號、科學(xué)情景劇、科學(xué)電影、科學(xué)故事等，幫助孩子拓展知識面，培養(yǎng)幼兒對周圍事物的探究興趣，提高動手動腦能力。

幼兒園科技節(jié)活動教案 篇5

一、設(shè)計意圖：

考慮到大班孩子的年齡特點以及孩子們對科學(xué)的濃厚興趣以及強烈的探究欲望，因此我們這次科技節(jié)的活動策劃想通過組織孩子走進科技館進行參觀入手，通過與親子共同完成小小模型師的拼插，讓孩子們更深入的了解喜愛的恐龍、武器的結(jié)構(gòu)。

二、活動準備：

小小模型師(48份)、剪刀若干

三、實施方案：

1、每班8名孩子參加活動

2、教師介紹材料內(nèi)容，我們今天要和爸爸媽媽一起做一個立體的模型，你們可以先猜一下我們的模型做出來會是一個什么東西?

3、教師講解活動步驟

4、爸爸媽媽與孩子共同完成作品

幼兒園科技節(jié)活動教案 篇6

一、設(shè)計意圖：

對于小班的寶貝們來說，孩子們的生活經(jīng)驗不太豐富，動手能力也比較弱，因此我們這次科技節(jié)的活動策劃想從小班寶貝們喜愛的一些小動物入手，通過視頻和電子書、游戲等形式來引導(dǎo)孩子們感知、觀察一些小動物的生存、成長秘密；發(fā)現(xiàn)生命的奇特和寶貴！

二、活動準備；

1、一些科學(xué)小視頻：毛毛蟲變蝴蝶、小蝌蚪變青蛙、不怕冷的企鵝、、變色龍等

2、科學(xué)繪本課件：《好餓好餓的毛毛蟲》《動物絕對不應(yīng)該穿衣服》

三、實施方案：（在平時自由活動或游戲活動中進行）

1、教師組織幼兒觀看《毛毛蟲變蝴蝶》的視頻，讓孩子們說說毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的?。客瑫r可以結(jié)合手指游戲玩玩：小毛毛蟲——大毛毛蟲——繭————蝴蝶的過程。

2、教師組織幼兒觀看《小蝌蚪變青蛙》的視頻，讓孩子與老師通過身體動作一起玩小蝌蚪先長后腿后長前腿的體育類游戲。

3、教師組織幼兒觀看《不怕冷的企鵝》《變色龍》等視頻，讓孩子們說說這些小動物的特殊本領(lǐng)。

4、和孩子一起閱讀《好餓好餓的毛毛蟲》及《動物絕對不應(yīng)該穿衣服》的一些科學(xué)繪本，激發(fā)孩子對動物的喜愛。

建議教師也可以根據(jù)自己班孩子的特點收集一些其他的`視頻或繪本組織幼兒看。

幼兒園科技節(jié)活動教案 篇7

活動主題：

身邊的科學(xué)

活動時間：

20xx年4月21日——4月28日

活動目標：

1、以科技節(jié)為契機，激發(fā)幼兒積極參與科技大觀園、科學(xué)小制作、科學(xué)小實驗等系列活動，培養(yǎng)幼兒對周圍事物的探究興趣，提高動手動腦能力。

2、通過科技節(jié)活動，發(fā)揮環(huán)境的教育作用，促使家園形成“熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)”的氛圍。YjS21.COm

科技節(jié)活動安排：

一、指導(dǎo)思想：

為推進幼兒園科學(xué)啟蒙教育，豐富科技活動的內(nèi)容，認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)，在做做、玩玩中體驗成功和愉快，提升我園幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。

二、實施辦法：

1、海報宣傳，告知家長與幼兒科技節(jié)活動的內(nèi)容。

2、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的`奧秘。

3、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。（展覽地點：足球區(qū)的圍欄或小木樁）

4、組織大班幼兒走進科技館進行科普知識參觀活動，并進行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺。（展臺地點：月亮樓一樓）

5、各個班級創(chuàng)設(shè)班級科學(xué)活動區(qū)，進行科學(xué)知識墻面布置。

6、開展一次科學(xué)小游戲活動（內(nèi)容：多米諾骨牌（中班）、神奇的可樂罐（大班））。（建議快樂周五年級組打通活動：先班級進行游戲，選出班級優(yōu)勝的孩子在年級組進行比賽）

7、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館（建議年級組親子活動或親子雙休活動）

三、具體安排：

10月7～11日宣傳發(fā)動階段

制定方案，提高思想，充分利用周一升旗時間、晨間談話、主題活動、海報宣傳等形式，開展科技節(jié)活動主題宣傳，營造全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。

10月14～25日具體實施階段

1、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。

2、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。

3、組織大班幼兒走進科技館進行科普知識參觀活動，并進行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺。

4、開展一次科學(xué)小游戲活動（內(nèi)容：多米諾骨牌、神奇的可樂罐）。

5、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館。

10月28日整理結(jié)束階段

科技節(jié)閉幕式——頒獎

利用升旗儀式時間頒獎。

幼兒園科技節(jié)活動教案 篇8

一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，促進學(xué)校科普教育和創(chuàng)新教育的開展，激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，展現(xiàn)景秀師生奮發(fā)向上、拼搏進取的精神。根據(jù)奉賢區(qū)青少年科藝指導(dǎo)中心的工作要點，結(jié)合學(xué)校實際情況，決定舉辦20XX奉賢區(qū)景秀高級中學(xué)科技節(jié)。二、科技節(jié)活動主題：成長與創(chuàng)新三、科技活動節(jié)組委會組長：蔣耀龍副組長：徐燕平組員：曾建平、高文閣、錢斌、沈健、余輝、各教研組長、班主任及相關(guān)教師四、科技活動節(jié)總體要求舉辦科技節(jié)活動是構(gòu)建和諧的校園環(huán)境、提升校園文化內(nèi)涵的一項重要活動。全校師生要提高認識，人人參與、齊心協(xié)力辦好科技節(jié)?？萍脊?jié)活動負責人員要精心組織、周密安排，在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項活動的報名、比賽等工作，保證科技節(jié)活動的順利進行。各班班主任要積極策劃、認真組織指導(dǎo)本班學(xué)生參與科技節(jié)的各項活動?？萍脊?jié)活動各項目進行時，學(xué)生在集合、觀看、解散的整個過程中，班主任、老師要對學(xué)生預(yù)先做好安全教育、紀律教育、禮儀教育。五、活動時間：20XX年2月28日－20XX年3月27日六、具體內(nèi)容和實施說明1、開幕式參加人員：全校師生時間：2月28日地點：學(xué)校操場2、各班上一節(jié)《成長與創(chuàng)新》主題班會課（各班主任負責）3、組織學(xué)生參加“希望杯”全國中學(xué)生數(shù)學(xué)知識競賽（數(shù)學(xué)教研組、盛建斌負責）比賽安排、評獎形式由數(shù)學(xué)教研組具體安排4、組織學(xué)生參加“希望杯”全國中學(xué)生物理知識競賽（物理教研組、趙涕霞負責）比賽安排、評獎形式由物理教研組具體安排5、各班出一期《成長與創(chuàng)新》的黑板報（政教處余輝負責）6、全校每個學(xué)生在科技節(jié)期間閱讀至少一本科普類讀物（政教處曾建平負責）每班交兩份主題為《成長與創(chuàng)新》的小報7、“小課題（發(fā)明）設(shè)計方案”、“科技作品征集”評選（科技輔導(dǎo)員錢斌負責）（1）凡是擁有對生活、學(xué)習(xí)和生產(chǎn)等方面有所創(chuàng)造、創(chuàng)新和改善的新設(shè)想、新設(shè)計的學(xué)生均可申報參賽并上交設(shè)計作品。（2）小課題（發(fā)明）設(shè)計為自選課題。8、組織高一學(xué)生觀看4D電影《未來戰(zhàn)爭》（政教處曾建平負責）觀看地點：東方綠舟國防科技園9、科學(xué)幻想畫（美術(shù)組劉玲玲老師負責）（1）作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其他美術(shù)品與工藝品）。（2）作品一律在規(guī)格為40CMX60CM的鉛畫紙上繪制，橫豎放置均可。作品要求整潔，在右下角寫上作品名稱、作者姓名、年級。參賽作品可以轉(zhuǎn)裱或裝鏡框。（3）參評作品限個人作品，由參賽者本人獨立完成。（4）主題鮮明有創(chuàng)意（如未來交通、宇宙空間、發(fā)明創(chuàng)造等），構(gòu)圖飽滿，黑白畫或彩色畫自定?？茖W(xué)幻想畫每班最少上交2件作品，10、攝影比賽：（政教處徐燕平負責）攝影作品要取材廣泛，視野廣闊，具有一定的思想性和藝術(shù)性，反映當代中學(xué)生素質(zhì)的提高和對自然、社會與人生的關(guān)注和思考。可以是人文、交通、藝術(shù)、建筑、人物等各種主題。參賽作品要求：A：不能使用非本人作品，如非本人作品在展出期間，出現(xiàn)任何版權(quán)糾紛，由上交作品本人負責；B：照片上交尺寸一律為7寸；C：每班最少上交作品5張。11、學(xué)校舉辦“成長與創(chuàng)新”方面的`科普征文比賽活動。以提高廣大學(xué)生的科普意識和積極參與到科技創(chuàng)新和社會實踐的行列中來。（團委沈健負責）征文要求（1）內(nèi)容新穎，主題鮮明，思路清晰，樹立科學(xué)理念，有一定的科技創(chuàng)新性；（2）征文要求在1200字左右；（3）征文題材、體裁不限：（4）征文題目圍繞主題自擬。12、科技活動節(jié)閉幕式（音樂組徐鳴負責、政教處協(xié)助）舉辦優(yōu)秀作品展；文藝表演暨頒獎活動。七、評獎方法：優(yōu)秀組織獎評分說明：（1）各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名3分。（2）按個人計分的比賽，第一名3分、第二名2分、第三名1分。八、備注：1、比賽需要的物品一般都要求自備。2、所有的作品按規(guī)定的時間交給指定的老師，在這時間之前、之后都不收作品。逾期作棄權(quán)處理。3、所有的作品應(yīng)由班主任老師經(jīng)過挑選后按數(shù)量交到負責老師處并落實。4、各項目組長可根據(jù)實際情況設(shè)計具體方案組織實施。5、各項目負責教師最后將所有活動材料和結(jié)果交政教處

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