演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的堅持與毅力的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
鳥兒的夢想是飛上藍天,魚兒的夢想是遨游大海,花兒的夢想是在春天開放,草兒的夢想是破土而出,而我的夢想又是什么?
小時候,我就有許多夢想,我的夢想是當(dāng)一名教師,為國家培育出更多的人才;我的夢想是當(dāng)一位企業(yè)家,讓家人能過上幸??鞓返纳?;我的`夢想是當(dāng)一名畫家,能繪出整個國家的波瀾壯闊;我的夢想是當(dāng)一名書法家,能成為讓世人敬愛的千古名人……我小時候的夢想是數(shù)不盡的,因為我想快樂,想做我認(rèn)為正確的事,想做任何別人做不到的事,因為我從小就認(rèn)為“我能行”,我認(rèn)為我做什么事都能比別人做的更好。
一直到長大,我成為了一名出色的初中生,但同時我發(fā)現(xiàn),我變了,我不再是以前那個無知的小孩,總認(rèn)為自己最棒;也不再像以前那么天真認(rèn)為自己什么都能做好,做得比別人更好?,F(xiàn)在,我才知道什么叫做“人外有人,天外有天”!我改變了我的夢想,因為我知道,我并不比別人好,甚至有很多人要比我更好,我的夢想由此成為了要當(dāng)一名軍人。是的,我要當(dāng)一名保家衛(wèi)國的軍人。
從這一刻起,我有了我的夢想,我還有很長一段時間去準(zhǔn)備迎接、戰(zhàn)勝、實現(xiàn)它,因為我們現(xiàn)在還處在人生的春天,俗話說“一年之季在于春”,這是我青春時期的夢想,為了這個夢想,我會努力、努力、再努力,沒有最好,只有更好,超越自己,實現(xiàn)夢想。
讓我們一起為青春夢想奮斗吧!
尊敬的各位xx:
你們好!
“六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,歡度自己的節(jié)日”。再過四天,我們自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)就要到了。同學(xué)們,你打算怎樣慶祝自己的'節(jié)日呢?你知道了“六一”節(jié)是怎樣的來歷?聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會為悼念所有在第二次世界大戰(zhàn)期間死難的兒童,保護兒童權(quán)利,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。家長非常愿意陪孩子過節(jié),父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個愉快的節(jié)日想主設(shè)法,做著各種各樣的準(zhǔn)備,全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關(guān)愛,把濃濃的愛灑向孩子們。
今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春之路漫漫長遠(yuǎn),而我在路口處獨自徘徊,不知該往哪一個方向前行。
青春之路中,有許多的坎坷,而我在迷茫中,尋找減少坎坷的方法。
青春之路中,有許多美好的夢想,而我一直不斷地為夢想奮斗。拼搏,從未停息過。
在青春道路中,我相信,我定能創(chuàng)造一個讓自己展翅飛翔(祥)的天空。
年少無知的我,在青春之路中,灑遍了滿腔熱血,如今只留下了美好回憶。
青春之歌,將由我譜寫,由我演奏。
青春勵志廣播稿8
流星般的奔馳,
為秋天畫下一道風(fēng)景,
辛酸的淚汗,為生命添上一份色彩,
成敗,不是評價你的標(biāo)準(zhǔn),
成功,也不是你唯一的追求,
只要你拼搏了奮斗了,
你就不必失望,
你的生命已放出了閃光
似花,似雨
似雷,似電
這就是90后
花一般的我們
漂亮卻容易凋零
雨一般的我們
朦朧卻又多情
青春的腳步踏來
我們也擁有了花一般的青春
永不褪色的青春里
會載著“90后”
直面前行
誰的青春不迷茫
誰說寒梅傲雪不是春?
誰說奮筆揮灑沒有淚?
誰的歌舞在飛揚,
誰的青春不迷茫。
有風(fēng)雪摧凌的意志不懼困阻
含傷滿悲切蹉跎生,
倘若明日的初陽不在,
你是否依然不棄心中理想?
青春點亮人生的夢想
青春如人生歌舞,
燈光,掌聲只為你響起!
青春的逝去終究會有,
如地平線上的太陽
終會散去光芒,即使再美麗
愕然回首,只會發(fā)現(xiàn)辜負(fù)青春太多太多
有人,虔誠感悟青春的真諦
卻沒人發(fā)現(xiàn)平凡是最真實的自己
唏噓吧,偽裝終會被自己揭穿
撕扯碎心中的迷茫,不懼黑暗,因為堅信,沒了迷茫光芒就會閃爍!
少年!別放棄,也許下個轉(zhuǎn)彎就是你的主場!
少年!別氣餒,也許下次的成績定會理想!
少年!別迷茫,因為青春在放光芒!
青春的色彩,且把握,且珍惜!
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩(wěn)的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬于你
校園青春勵志廣播稿五青春,如流水,一去不返;
青春,如樹苗,慢慢長大;
青春,如語言,消磨時間;
青春,如時間,慢慢變化;
青春,如流星,瞬間消失;
青春,如歌曲,細(xì)心輕唱;
青春,如歌手,默默付出;
青春,是花朵的象征,象征著五彩;
青春,是歌手的象征,象征著苦難;
青春,是樹苗的象征,象征這時光;
青春,是傾聽的象征,象征著幸福!
……
珍惜青春吧!它只有一次,是它帶給我們的快樂,珍惜吧!
校園青春勵志廣播稿六年輕,沒有失敗
青春不復(fù)返
明日可再來
堅實的足跡踏出
是一片片美麗的云彩
思緒飛揚
坦蕩,是年輕的胸懷
沒有是或不是
只有該或不該
面對未來,無懼風(fēng)雨
痛苦,注定會化作渺小的塵埃、
望遠(yuǎn)
是向上的心潮
前進
是成功的擔(dān)待
直視生命
沒有理由不去熱愛
面對阻礙
奔跑只為了沖開
每個人都是生活的斗士
只要抗?fàn)?/p>
就是堅實的存在
(齊)音樂哆來咪
在自信這條路上,人們一直鼓勵自己向前走,哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實踐中已經(jīng)獲得:只要你生命中充滿了自信,你已經(jīng)向自己立下了軍令狀,苦難不可避免,生命置之度外,一切都?xì)v練在那條路上。這條路非常艱辛,或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出,或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷。可是,我們無論如何都行進在這條路上,自己從中品嘗到什么,自己只能對自己講。
現(xiàn)在請欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》
本次播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,我們下期再會!
親愛的,
我們來聊聊那年少時,
不曾忘記的事吧。
你還記得嗎?
那些被緊緊捏在手心里的彩虹糖果,它足夠甜蜜
就連迎風(fēng)而來的少年,都美好的晃了眼。
那些被系在發(fā)絲上的紅色蝴蝶結(jié),它足夠張揚。
像在時光里肆無忌憚的我和你,在一起一年又一年。
只想和你攜手到老,縱使身前華光萬丈。
學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名的冒險家。
學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學(xué)會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的潛力,所以,梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁,讓自己穿過磨難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越磨難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭?,讓我們穿越障礙,走向成功!
其實最近總想寫點什么,但是在手放到鍵盤上的時候,發(fā)現(xiàn)自己肚里墨水確實不多??赡苷J(rèn)識我的人都會說,前,你話不是挺多的嗎?是呀,那是給哥們、給朋友平時的胡吹亂侃。只能針對自家兄弟。面對這個復(fù)雜的社會,我才發(fā)現(xiàn)自己確實存在很多不足,甚至在某個哥哥眼里,我就是一個一無所有的窮小子。
既然說到這里,就所說說他吧!一個我世界里,為數(shù)不多的親哥之一(大家別誤會我確實是個獨生子)。親哥所指近親。搬起雙手?jǐn)?shù)數(shù),居然發(fā)現(xiàn)多,一直手就夠?!捌叽蠊?,八大姨”家的都算上只有五個。
鄙人,現(xiàn)在正在這位哥哥手下當(dāng)差,做一名小小的網(wǎng)絡(luò)編輯。雖說掙錢不多,但是,可能來到他這里,是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。其實,過來這么多日子以來,他只對我強調(diào)過以下幾點,第一、看書,第二、動腦子,第三、說話。說實話,當(dāng)初真感覺看書沒有什么意思,因為我想“速成”。我總想一步登天,但是卻忽略我沒有登天的梯子—能力。
經(jīng)過這些日子,跟一些書的接觸。首先從心靈和思想上,有很大的改變。改變我哪些以前不成熟的心智??磿鴷r,總是會有某句或某段的精彩文字,來撥動我那內(nèi)心的心弦。讓我有種沖出某種束縛的感覺,那應(yīng)該就是我那不成熟的'心智吧!
今天就看到一段,非常不錯的文字,也正是由于這段文字而產(chǎn)生的這篇文章?!罢酒饋砗偷乖诘厣?,哪個感覺更好?你天生不是在地上打滾的,你要起身,一次一次又一次,知道全然釋放你的潛力?!蔽蚁氪蠹叶贾?,滾在地上和站起來哪個跟舒服。忘告訴大家,以上文字出于《人生不設(shè)限》這本書,這本書的作者是一個天生沒有手腳的“怪胎”。他都能站起來,他都能周游世界,他都能在夏威夷海灘沖浪,他都能擁有一家自己的公司,我們不比他少什么吧!為什么我們不能。每個強者背后,都會有心酸和挫折,沒有成功,只能說你我挫折和苦難經(jīng)歷的太少。
此時,才發(fā)現(xiàn)書是個好東西,并且現(xiàn)在書給我的感覺,并不是曾經(jīng)學(xué)校里的課本那么古板。一本好書他是有靈魂的,它能凈化你的心靈,改變你的心智。讓你過上快樂的生活,雖然它沒有給我夢幻西游升級、飛升時的異常激動的心情,也沒給我勁舞團跳爆時的熱血澎湃。卻別有一番滋味。
還有,近幾天有點小不舒服,讓我又明白一個問題,這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡,還有疾病,感冒真不舒服。天色不早,大家也該睡覺,晚安!
青春,是什么呢?
是上課翹著二郎腿?
還是作弄鄰座?
是穿著奇特,染著爆炸頭?
還是調(diào)戲陌生人?
是躲在寢室里抽煙喝酒打牌?
還是為了一個人要去打另一個人?
是為了愛人痛哭流涕?
還是為不值得的友情跳樓自殺?
這些,統(tǒng)統(tǒng)不是青春!!
青春是熱烈的!
青春是積極向上的!
青春是純潔的!
盡管那時的我們年少無知
單純的有點傻
拼命的學(xué)習(xí),奮斗!
但是,那不正是青春嗎?
曾經(jīng)那撩動的情愫
不正是青春嗎?
朋友,如果你正在墮落
請回頭
看看那大好的青春!!
看看那奮斗的青春!!
同學(xué)們:
你們好!
很高興又在這能和大家見面我是珊珊。
冬天來臨天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,注意保暖!
下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆返母邢搿?/p>
很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實,他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!
一個暫時不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個人或許不能改變世界,但是,只要愿意認(rèn)真面對生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。
當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時,請千萬不要氣餒、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認(rèn)輸,請你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠(yuǎn)遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對困境,不失去明天的希望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運,把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動力,堅持你的信念斗志,直到最后一刻。
青春追夢人
從不敢停下腳步
甚至一個回頭,
我怕時光匆匆,
跟不上你的節(jié)奏,
迷失在哪十字路口。
路途的景色,
迷醉了蝴蝶。
也許是你美過了風(fēng)景。
所以我選擇了繼續(xù)前行。
其實我知道肩上的負(fù)擔(dān)比這更重要!
總有人遙想有美好的未來。
總有人相信是老天的安排。
我只祈求夜晚多給我一絲白天,
讓我不失去她的背影,
迷失在未知的.明天。
天已微微發(fā)亮,
我要整理行裝,
等晨鈴的吶喊聲響,
追夢的人又在路上。
青春是多彩的朝霞
映照著廣闊的大地
青春是綻放的花朵
散發(fā)出迷人的芬芳
青春是五彩的畫筆
勾勒著多彩的生活
青春是飄揚的旗幟
舞動著絢麗的人生
青春是洶涌的波濤
拍打著堅硬的巖石
青春是智慧的火花
點綴著燦爛的星空
畢業(yè)前夕的日子
看起來漫長
但時間卻無時無刻不在逝去
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩
而我們
就要開始那漫長的追逐云彩的旅程
同學(xué)們:
你們好!
如詩,如夢,如火。年輕的生活追求輝煌寧靜的生活,充滿詩情畫意的青春;純潔的靈魂向往美好的未來,設(shè)計出一個又一個宏偉的藍圖,向往一個又一個美好的未來,這就是夢幻的青春;充滿活力的我們,帶著那份執(zhí)著和激情,無悔地追求人生的價值和人生的高度,這就是激情的青春。
朋友們,在這個晶晶的校園里,我們不需要對時間的流逝多愁善感,而應(yīng)該珍惜時間,享受青春。只有這樣,我們才能最大限度地享受青春的美麗花朵,而不是去玩味飄落的花瓣和枯黃的枝葉,用好我們寶貴的青春財富去創(chuàng)造我們可以擁有的未來資本。
其實青春不是短暫的。青春之花凋謝后,會孕育出新的更艷麗的花朵?!奥浼t不是無情之事,化為春泥?;??!边@不是人生的延續(xù)嗎?所以,我們要勇敢的,大步向前,去擁抱青春。
關(guān)于青春,我們勇敢無畏,用勇氣和智慧譜寫青春的光輝篇章?,F(xiàn)在,我們正處于青春的巔峰,追求理想的黃金時代,同時,也是用信心和力量征服人生的艱苦旅程的開始。我們要有“乘風(fēng)破浪有時,揚帆直上,架起那座深邃的橋”的精神,用青春的足跡寫下我們不懈奮斗的歷史。只要我們有一顆積極向上的心,一顆年輕的心,用奮斗和奉獻寫出人生的奮斗史,那么我們就會有太陽般的光輝!
親愛的同學(xué)們,讓我們一起奮進,一起追求,夢想的青春永遠(yuǎn)屬于我們!
同學(xué)們:
你們好!
青年就是不斷建設(shè)和革新的象征,就是頑強、純潔,而且包含著無限可能的年輕生命的躍動。
無論在什么時候,在什么地方,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像大海一樣包羅萬象,而在一旦需要的時候,會毅然奮起,如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗這就是青年。
青年是打基礎(chǔ)的時代。在基礎(chǔ)打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時期,總覺得接受別人的指導(dǎo),不如自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時代只是自由和輕松,那么就會像斷了線的風(fēng)箏,最終是自己受害。對于青年自身的成長來說,激情和上進心是至關(guān)重要的。
一位政治家曾說過:要征服世界,首先要征服自己的悲哀。佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。
從青年的特點來說,年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒有理想,青春則沒有意義。但是只有理想還不夠,還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時,還是在工作之后,在人生的任何時候都適用。
失敗就是失敗,青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認(rèn)自己的失敗,而且把責(zé)任推給別人,這是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗,還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基矗
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,就開始了人生的退步。不斷地開拓人生,不斷地創(chuàng)造、前進,才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。
青年們對于充斥社會的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,而沒有實際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。
青年們追求的不是虛像,而是實像,不是空洞的概念,而是真實的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo),失去充實感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。
我愛青年,以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進的領(lǐng)袖。我認(rèn)為,要使青年們具有的多方面的可能性得以進一步發(fā)展,必須改革社會體制現(xiàn)有的社會體制,與其說是為了青年的,不如說是為了成年人的、保護既成體制利益的東西。
甚至說成年人強迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計的生活道路也不為過。對此青年是無法忍受的。我們有責(zé)任建立一個尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊藏的可能性的社會。即使不能馬上建立這樣的社會,這一意愿也肯定會被后來者繼承。
假如青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);假如青春是雄偉入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;假如青春是高歌奮進的譜曲,那么堅毅就是這旋律奏響的最強音!
回眸往昔,風(fēng)流江山如畫。摩挲著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀(jì)到來,這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。乘著新奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,或許我們會體驗到成長的苦痛,或許淚水會模糊我們不情愿哭泣的雙眼,或許我們會面臨一次又一次的艱難選擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因為,我們是00后!我們是00后!我們是自信向上的一代!將來的路會充溢艱難,會遍布荊棘,會時刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問,我們不努力,誰努力?我們不自信,誰自信?我們不勝利,誰勝利!奧運場上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌;丁士源,書寫00后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向勝利!天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采奕奕的幻想,讓燃燒的熱忱化為不竭的.動力,助我們登上頂峰,以自信揚帆,起航的汽笛即將鳴響!
我們是00后,我們是勇于拼搏的一代,君不見,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見,王羲之,臨池學(xué)書,池水盡黑;君不見,匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生獨創(chuàng)電燈,失敗千次毫不氣餒;達爾文探討進化論數(shù)十年如一日,持之以恒。同學(xué)們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強不息,艱苦奮斗,是我們走向勝利的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有坐享其成的碩果,沒有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤,荒于嬉;形成于思,毀于隨,只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行!我們是00后!我們是堅毅的一代!忘不了,忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了,忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下,卻放聲歌頌的場景;忘不了,更忘不了00后面對天災(zāi),面對苦難的堅毅精神!敬愛的同學(xué)們,社會教會我們堅毅,民族期盼我們堅毅,將來須要我們堅毅!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見證我們堅毅成長;堅決我們的信念,讓它成為最堅實的支柱,支撐我們邁進!以堅毅制船,我們將御使長風(fēng),無畏前行!
歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領(lǐng)我們的將來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用昂揚的斗志,書寫熱血的青春!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是來自高二四班的xx,今天我演講的題目是:“毅力催生理想之花”
十月二十四日,高二年級進行了八十華里的遠(yuǎn)足,在這次遠(yuǎn)足當(dāng)中,同學(xué)們充分展現(xiàn)了高二年級不畏艱難的精神和絕不認(rèn)輸?shù)囊懔?!最終,我們成功地完成了這次的遠(yuǎn)足活動。
同學(xué)們,我相信你們當(dāng)中有許多人懷著美好的理想和與之奮斗的熱忱,但是有的同學(xué)缺乏毅力,做事往往三分鐘熱度,僅憑一時興趣,時間長了就厭倦了、懶惰了,或者是碰到挫折而怯于面對,因此半途而廢,失去了很多成功的機會??纯次覀冎車〉脙?yōu)異成績的同學(xué),哪一個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗、拼搏。
我們常常只看到成功者的榮耀與幸福,卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴精神,那就是毅力。達爾文的進化論曾受世人譏笑唾罵,最后才被人接受。鑒真多次東渡受阻,直到第六次才到日本。這些事實無不證明,在成就一番事業(yè)的`過程中,總難免遇到一些意想不到的困難與失敗,如果沒有堅強的毅力作保證,是無論如何不能走出困境而獲得成功的。如果說立志是人們在學(xué)習(xí)、工作、生活中取得成功的前提,那么堅強的意志和堅忍不拔的毅力則是人們在事業(yè)上取得成功的根本保證。
同學(xué)們,如果此刻的你正在向成功努力,那么請你牢記:毅力是成功追求中不可缺少的瑰寶。我們應(yīng)該憑著堅強的毅力去創(chuàng)造,去開拓,敢于斬斷前進道路上的荊棘,敢于戰(zhàn)勝一切挫折。闖進激流漩渦,才有可能欣賞到最美的風(fēng)景。
抬起頭,陽光燦爛。邁開步,大道寬廣!
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
據(jù)報道,??诰吧綄W(xué)校的一名13歲的學(xué)生李立達與來自全國各地的干警一起成功橫渡了總長22。8公里的瓊州海峽。而此舉只有那些擁有堅強毅力的人才能做到。過去李立達他們也曾橫渡過瓊州海峽,但是卻失敗了。但是,他們沒灰心喪氣,而是越挫越勇,最后,功夫不負(fù)有心人,迎接他的是掌聲和鮮花。使他們走向成功的`因素就是他們那股堅強的毅力。
大家都知道愚公移山這個故事,愚公憑著他那股不怕困難的信心和勇氣,決心挖掉兩座大山。最終,天帝被他的誠心所感動,將兩座大山搬走。這個故事說明了要克服困難就必須下定決心,堅持奮斗的道理。
每個人都有一種“惰”性,往往一部份人在遇到困難以后就被彈回去停滯不前了。而擁有著堅強毅力的人卻會打敗這種“惰”性。他們會一次又一次的前去克服困難,最終成功。
也許有的同學(xué)會問:有沒有毅力與我們有什么關(guān)系呢?請大家想想,學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)中總會有一些難題,而我們?nèi)绻挥龅嚼щy就退回去的話,永遠(yuǎn)也不可能成功,如果迎頭而上,克服困難,就能夠成功。
舉個例子,我們班有個同學(xué)在第一次英語考試只有49。5分。奇怪的是,三個月后的考試他的英語成績卻突飛猛進,突破80分。原來,他每天早上5、6點鐘就起床背英語單詞,不會的題就馬上問同學(xué),現(xiàn)在的成績越來越好了??傊瑩碛袌詮姷囊懔ξ覀兇蠹沂前倮鵁o一害的。因此,我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
我現(xiàn)在始終堅信一個信念:毅力能夠成就一些大業(yè)。
謝謝大家!
觀眾朋友:
本期我給大家講講青春這個話題。
在青春期,我們應(yīng)該處于熱情、活力和自信的狀態(tài)。有些人對自己沒有信心,整天郁郁寡歡。他們擔(dān)心這個,害怕那個,導(dǎo)致逐漸疏遠(yuǎn)人,把自己封閉在個人世界里。這不僅對他們的人際關(guān)系不利,而且對他們的身心健康有害。他們往往在困難面前消沉、逃避、失望,最終一事無成。
從前我們常常依偎在媽媽懷里撒嬌。轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會生活圈。童年的`場景似乎還在眼前?,F(xiàn)在我們長大了,要去屬于自己的未來。
十七八歲是我們有美好愿景和遠(yuǎn)大志向的時候。所以要把握好青春,要知道青春不是永遠(yuǎn)存在的。青春容易受錯誤影響,誤入歧途。所以,不能掉以輕心。如果我們犯了一個錯誤,我們將失去一切,不是我們自己,而是我們所有關(guān)心你的親人。
青春短暫,更需要我們的珍惜。有些人整天浪費時間,抱怨別人,而不是自己工作。像這樣,有什么意義?青春不是沒有盡頭的。人生能浪費多少青春?
我們應(yīng)該把握青春,珍惜時間,用有限的時間創(chuàng)造無限的價值。
在這個最純粹,最好,最轟轟烈烈的人生階段,讓我們一起奮斗吧!我相信明天會更好!
沒錯,青春好像曇花一現(xiàn),多明亮多燦爛??!
A:Good afternoon:
Teachers and students,welcome to our Happy English!
B:親愛的老師們同學(xué)們:大家下午好!
校園快樂英語廣播站又和你見面了。
A:Hello,boys and girls。 Im from Class Grade 。
大家好,我是
B:My name is from Class Grade 。我是
AB:。 Nice to meet you 。很高興在這里和大家度過午間的15分鐘。
A:首先,請同學(xué)們進入我們的第一個版塊:Say you Say me,說你說我。
B:我國素稱禮儀之邦,其重視禮節(jié)程度不亞于歐美任何一國。但是由于中西風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異,如果我們對此不了解,在與英美人進行交往時,就會引起對方的誤會,發(fā)生不必要的誤解。
A:這里我僅把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節(jié)習(xí)慣介紹給大家,以便有助于大家的英語學(xué)習(xí)和同外國朋友的交往。
AB:一、 Greetings問候
A:我們中國人見面打招呼時習(xí)慣說:您吃過了嗎?(Have you eaten?/ Have you had your meal?)或者說:您上哪去?(Where are you going?)。
B:而英美人見面時如果是上午則說:Good morning。如果是在下午則說:Good afternoon,在傍晚就說:Good evening。如果與熟人打招呼則說:How are you?如果是與較熟的人或朋友打招呼則說:Hello,或Hi。
A:如果用我們中國人見面打招呼時常說的Have you eaten?去問候英美人,就會引起對方的誤解,因為Have you eaten?在英語里不是打招呼用語,而是邀請對方去吃飯。
B:如果見到英美人時說:Where are you going?他們會很不高興。因為Where are you going?對英美人來說則是即干涉別人的'私事。
A:二、 Parting告辭
到別人家串門或作客,告辭時,英美人習(xí)慣說:I should go now?;騃d better be going now。意思都是我得走了。
英美人在告辭時從不說:ll go back。(我回去了。)或ll go first。(我先走了。)因為在英語里,ll go first。的意思是:時間不早了,客人們該離開了。我先走給大家起了頭,其他客人也應(yīng)該馬上離去。
B:三、 Addressing People稱呼
平時,我們聽到有些學(xué)生稱呼老師為Teacher Wang(王老師),Teacher Li(李老師),即便對外籍教師也是如此稱呼。其實這是不符合英美人習(xí)慣的。
在英語中,teacher不能用于稱呼。那么怎么來稱呼老師才符合英語習(xí)慣呢?一般來說,英美人稱呼中小學(xué)的男老師為Sir,或Mr,女教師為Miss,如Mr wang Miss Lin Miss Green。
(MUSIC)
A:又到了學(xué)習(xí)美國俚語的時間了!**,你還記得我們上期的內(nèi)容嗎?
B:of course。在上期節(jié)目中我們介紹了一個俚語,doggy bag。不知道同學(xué)們還記不記得它是什么意思呢?對了,打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag。
A:今天我們要說說green,綠色。
B:難道連green,綠色,也有大學(xué)問?
A:Yes。西方文化中的綠色(green)象征意義跟青綠的草木顏色有很大的聯(lián)系,是植物的生命色。它不僅象征著青春、活力,如a green old age老當(dāng)益壯;而且表示新鮮,但是它也表示幼稚、沒有經(jīng)驗,如a green hand生手,新手。
B:green hand?我還納悶世界上怎么會有綠色的手?還以為是怪物史萊克的手。原來是新手的意思。
A:對極了!green hand是新手的意思。對于我們?nèi)昙壍男∨笥眩趯W(xué)習(xí)英語上都是green hand,所以上英語課時一定要認(rèn)真聽講,這樣才能成為日后學(xué)習(xí)英語的大行家。
B:親愛的同學(xué)們,今天的知識記住了嗎?
A:green hand是新手的意思,跟我輕輕念:green hand。
AB:節(jié)目的最后是我們的charming music魅力音樂。今天將聽到的歌曲是......,希望大家喜歡。
(MUSIC)
A:Ok,so much for today,See you next time!
B:B:Good—bye!
同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈??次业男@:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園??墒?,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險的事情。我曾經(jīng)聽到過這樣一個事例:有一位同學(xué)課間為逞強,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進醫(yī)院。你說這怨誰呢?若是你是一個安分守紀(jì)的'學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽老師和家長的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都也許發(fā)生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔(dān)心,我們一定要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個人一起
上下樓時,主動站成一豎列;當(dāng)做操時,全校同學(xué)都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進步,健康成長。也希望每位同學(xué)都能增強安全意識,時時注意危險,讓歡笑和健康伴隨我們成長!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
仍然記得那個夏天——那次不經(jīng)意間看到的那株向日葵。雨中,我匆匆地路過一個角落,突然看見風(fēng)雨中的它靜靜露出一絲金黃。在那個角落里掙扎著,用自己寬大的花托做傘,使雨水怎么也流不進面朝下的花盤,就這樣,它放棄開花時的華美,垂著頭,不再仰望陽光,不再企盼眷顧。只是偷偷地隱忍著,等待孩子的成長。
終于,雨停了。一切變的格外干凈。透明。
她昂起了頭,把全身力量匯集成一股,在最短的瞬間,用最快的速度,一激勃發(fā)。整個花冠舒展而漂亮的打開了!幸福的淚水順著花莖滑落下來。雨后初晴,人們匆匆路過這個角落。而來往中,卻驀地被一抹金光晃到了眼睛,驚喜中不覺脫口——“這是怎樣一株漂亮的向日葵!”
她終于燦爛地笑了,因為人們認(rèn)可了她的努力。而有誰知道,從她決定綻放的那一刻起,風(fēng)雨就一直伴隨著她,而她卻始終堅守著自己的信念——堅強挺立,持之以恒。風(fēng)雨絲毫沒能削減她的美麗,禁錮她的.成長,人們忽視的目光也沒能斷送她獲取盛開的想法!
我又想起今年的那場落雪。
一朵雪花飄落下來。在它落下來之前,一縷水汽邀請它留在廣闊的蒼穹繼續(xù)飛舞,而它毫不猶豫攜住塵埃,翩翩飄落。它落在河床里,冰挽留它沉睡冰面,一同諦聽冬的旋律,而它沒有停止。它隨風(fēng)又飛向了一棵樹,終于,在那里,它能面對銀裝素裹的世界,泛出最亮麗的光澤,姿態(tài)從容而又高貴。太陽出來了,它開始融化,化成一顆晶瑩的水滴,湮沒在樹干里,但它的靈魂在枝丫上高潔地舞動。就這樣——一片雪花,謝絕了一切挽留。誘惑和接納,堅持著自己對生命的仰望,任心靈奔逸舒卷,以它生命的獨特軌跡,證明著自身的尊貴與圣潔;
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