從小,我就在家里聽(tīng)大人說(shuō)什么世界杯,歐洲杯,南美解放者杯,什么意甲、德甲、英超等等與足球有關(guān)的話題,而我總感到云里霧里,但也聽(tīng)得津津有味。而我哥哥從小抱著寶貝足球到美地方顯威風(fēng)。
今天我又看見(jiàn)我哥哥抱著足球顯威風(fēng)的,我便引起了好奇心,也跟哥哥去顯威風(fēng),只要有人來(lái),哥哥就會(huì)說(shuō):"你看,我要去踢世界愛(ài)杯啦!"我也跟在后面,不知道世界杯是什么,我便去問(wèn)哥哥,哥哥說(shuō):"世界杯就是一種足球比賽,進(jìn)了一個(gè)球,就會(huì)有許多錢(qián)"。哥哥就是這解釋哥哥見(jiàn)我這樣便就帶我到開(kāi)發(fā)區(qū)去踢足球,哥哥教我踢足球應(yīng)該怎么踢,他教我用腳尖踢,擋球應(yīng)該用腳尖擋,后來(lái)我學(xué)的差不多了,哥哥便教我怎樣才能讓球飛起來(lái)。
以前,我就是覺(jué)得哥哥的球?yàn)槭裁茨茱w起來(lái),現(xiàn)在我終于知道了,原來(lái)要想把足球踢起來(lái)非常容易只要用力,把腳踢到球底下用力一刁,球就飛起來(lái)了,一開(kāi)始我總覺(jué)得自己球飛的不高,而哥哥總是飛得更高,我去問(wèn)哥哥,哥哥卻說(shuō):"熟能生巧這四個(gè)字,"這我才恍然大悟,果然球飛得更高。
漸漸我不知不覺(jué)癡迷于足球,足球就成了我最忠實(shí)的朋友,從此一有空暇,在草坪上都會(huì)有我和哥哥踢足球的矯健身軀,我相信只要持之以恒,在不久的將來(lái),我一定會(huì)代表中國(guó)足球的水平,舉起大力神杯。
生命在于運(yùn)動(dòng),體育項(xiàng)目不但能夠鍛煉人身體,同時(shí)也可以學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。足球是很多人喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,大家在體育場(chǎng)邊或是電視機(jī)旁看著你喜歡的球隊(duì)比賽時(shí),估計(jì)很少會(huì)有人去思考足球運(yùn)動(dòng)與物理之間存在什么關(guān)系。很少有人會(huì)想過(guò)用物理眼光來(lái)欣賞足球運(yùn)動(dòng)。其實(shí),足球運(yùn)動(dòng)包含了很多物理知識(shí)。
1、守門(mén)員接球
當(dāng)隊(duì)員大腳射門(mén)時(shí),球速可以高達(dá)100千米/小時(shí)。如果守門(mén)員用胸部停球,那么胸部所受到的沖力將高達(dá)1500牛;如果用手接球,沖力要減少到500牛。這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)手臂的運(yùn)動(dòng)可使球的制動(dòng)距離延長(zhǎng)3倍的緣故。
2、守門(mén)員撲點(diǎn)球
守門(mén)員撲點(diǎn)球時(shí),撲住的成功率一般只與守門(mén)員的判斷反應(yīng)能力有關(guān),為什么呢?因?yàn)辄c(diǎn)球的位置距球門(mén)只有9.15米,射門(mén)時(shí)球速可以高達(dá)100千米/小時(shí),這樣球到球門(mén)的時(shí)間大約是0.32秒,而人腦的反映時(shí)間大約是0.6秒,這樣足球到球門(mén)的時(shí)間就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于人腦的反映時(shí)間,所以守門(mén)員根本沒(méi)有時(shí)間調(diào)整自己的意識(shí),因此點(diǎn)球的撲住與否跟守門(mén)員對(duì)進(jìn)球方向的預(yù)先判斷直接有關(guān)。正是由于這種原因我們?cè)诳袋c(diǎn)球大戰(zhàn)時(shí),球明明向球門(mén)左邊飛去而守門(mén)員卻撲向右邊就不足為奇了。
3、球越滾越慢
在球場(chǎng)上踢出的球越滾越慢,最終停下來(lái)。這是因?yàn)樘叱龅淖闱蛴捎趹T性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),沿原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向繼續(xù)滾動(dòng);而在運(yùn)動(dòng)方向上只受到了滾動(dòng)摩擦力的作用,這個(gè)阻力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),阻礙足球滾動(dòng),使球越滾越慢,所以球最終停止運(yùn)動(dòng)。
4、球在下落后,每次上升的高度都比上一次低
可以用能量的觀點(diǎn)來(lái)分析:球在下落時(shí),由于球和空氣之間克服摩擦,要損失一部分機(jī)械能;同時(shí)球在碰撞地面時(shí),也要損失一部分機(jī)械能,這樣球的機(jī)械能就逐漸減少,所以球上升的高度將越來(lái)越小。
5 、運(yùn)動(dòng)員絆倒時(shí)前傾
快速奔跑的運(yùn)動(dòng)員被對(duì)方運(yùn)動(dòng)員的腳或身體絆住時(shí),都是向前傾倒。出現(xiàn)這種情況的原因是:人的下半身由于被絆住而停止了運(yùn)動(dòng),上身卻由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),于是奔跑的運(yùn)動(dòng)員絆倒時(shí)向前傾倒。
6、弧線球的形成
我們?cè)诳辞驎r(shí),經(jīng)常聽(tīng)到解說(shuō)員說(shuō):球在空中劃著美麗的弧線,直掛球門(mén)死角。那么球?yàn)槭裁丛诳罩袆澲利惖幕【€呢?那是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員在踢球時(shí),用腳的內(nèi)側(cè)或外側(cè)摩擦球使球在空中水平方向運(yùn)動(dòng),這樣就造成了球的水平兩側(cè)的氣流速度大小不一樣,根據(jù)氣體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系,空氣對(duì)球在水平方向上的力的大小也就不一樣,所以球在前進(jìn)的同時(shí),還在與球前進(jìn)方向垂直的水平方向上發(fā)生彎曲,從而造成了“美麗的弧線”。
其實(shí),在足球場(chǎng)上還有很多物理常識(shí)性內(nèi)容,只要用心就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的物理現(xiàn)象,大家在看球時(shí),可以從不同的角度去觀察,多加思考其中的奧秘,與物理進(jìn)行關(guān)聯(lián)肯定可以收獲不少,同時(shí)在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)必定非常有趣。
我們班上有一位足球小能手,他就是楊駿熙。只要是踢足球,就一定有他的身影,你瞧呀!他正在操場(chǎng)上踢足球哪!
只見(jiàn)他先把球往地下一扔,腳把球向前微微一踢,然后跑步帶球,只見(jiàn)一名同學(xué)上去搶球這個(gè)同學(xué)一腿鏟了過(guò)來(lái),想鏟飛球,楊駿熙先往旁邊一閃,然后又迅速的一鉤把球給鉤了過(guò)來(lái),一名同學(xué)又想去阻攔他,只見(jiàn)他先假裝要從右邊突圍,等那個(gè)同學(xué)一往右移,他便從左邊突圍了過(guò)去,接著,他又帶球過(guò)人,閃過(guò)了好幾名同學(xué)的攻擊和阻攔,到了門(mén)前了,只見(jiàn)楊駿熙先假裝要直線射門(mén),然后用了一射,球進(jìn)了!
還有一次,我們被進(jìn)球了!可是他卻一把抱起了球,一個(gè)大腳竟然開(kāi)進(jìn)了門(mén)!然后對(duì)方發(fā)球的時(shí)候,他像風(fēng)一般的.輕松搶過(guò)了球,就連一次五六個(gè)同學(xué)搶他的球都失敗了,更有一位同學(xué)球沒(méi)搶到人就先“倒”了。
足球小能手和別的班的同學(xué)比賽的時(shí)候,也贏得很輕松,這就是我們班的足球小能手——小熙。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,天氣格外涼爽,我和同學(xué)一起興高采烈地去操場(chǎng)踢足球。
比賽開(kāi)始了,我把球傳到小俊的.腳下時(shí),只見(jiàn)他猛地飛起一腳,球在空中劃出了一條美麗的弧線,直接飛向球門(mén)。誰(shuí)知對(duì)方守門(mén)員立刻反撲,用手接住了球,我們都遺憾地嘆了一口氣。比賽進(jìn)行到了三十分鐘,球還是一如既往地在我們腳下傳來(lái)傳去,我一次射門(mén)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,真讓人著急。我忍不住大聲對(duì)著隊(duì)員呼喊:“傳過(guò)來(lái)!傳過(guò)來(lái)!”隊(duì)員果然把球傳了過(guò)來(lái)。這時(shí)我凌空一腳,把球成功地踢進(jìn)了球門(mén)!
大家立刻歡呼起來(lái),互相擊掌,以示鼓勵(lì)。接下來(lái),我們這一隊(duì)士氣高漲,越戰(zhàn)越勇,最終我們贏得了比賽。
這真是一場(chǎng)精彩的足球比賽!運(yùn)動(dòng),不但可以鍛煉身體,還可以磨練意志,真是一舉兩得,讓我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!
這個(gè)星期五的上午有一節(jié)是體育課,我們班男同學(xué)決定玩足球,黃瑜同學(xué)就像飛一般地去向體育老師借足球……
球賽開(kāi)始了,裁判發(fā)球后,我和隊(duì)友蜂涌而上去搶球了。只見(jiàn),我的一個(gè)隊(duì)友跑啊跑啊,跑過(guò)去的時(shí)候剛剛好接到球。我大聲地喊:“快一點(diǎn)把球踢給我,要不然球就成了敵人的球了?!标?duì)友聽(tīng)到我說(shuō)的`話,馬上把球傳給了我。
我接過(guò)球后,非常緊張,慌忙地用力一踢,球被敵方的一位隊(duì)員截住了。他帶著球跑到了我方的球門(mén)前一踢,球被我方的守門(mén)員接到了。幸好??!要不然敵方就贏了。后來(lái)我方的門(mén)員把球傳給了我。我拼命帶著球向前飛奔,直到來(lái)到敵方的球門(mén)前。我把全身的力氣全都用到了腳上,猛地一踢,球進(jìn)了,我們贏了!“鈴鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了,我們背上書(shū)包各自回家去。
踢足球讓我的身體變強(qiáng)壯了,我相信多做一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)可以讓身體變好。
六年“光陰似箭,日月如梭”,讓人留戀萬(wàn)分。
記得那天,大家都開(kāi)心的玩耍,只有我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在教室里,此時(shí)有一個(gè)比我高的多的大哥哥站在我面前,開(kāi)始我以為他要欺負(fù)我,后來(lái)他伸出了他那“溫暖”之手;接著他又帶著我一起去玩,是他幫我認(rèn)識(shí)了很多朋友,現(xiàn)在我之所以能有這么多朋友全靠他;我也忘不了您:王老師,您給了我無(wú)私的教育感謝您?!?/p>
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的校園,老師,同學(xué)。為了豐富我們的校園生活,為了增強(qiáng)我們的體育意識(shí)。學(xué)校舉行了一次校園足球聯(lián)賽。這次比賽使我懂得什么叫做“失敗是成功之母,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)?!?/p>
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午,緊張而又激烈的一場(chǎng)比
賽即將開(kāi)“戰(zhàn)”我是其中一名隊(duì)員,我為自己感到興奮和自豪。在李老師的哨聲下,第一次發(fā)球開(kāi)始了。足球猛的一下飛到我腳下。我馬上傳給別的隊(duì)員,然后跑去球門(mén)前暗示隊(duì)員給我球。這時(shí),另一對(duì)隊(duì)員跑過(guò)來(lái)?yè)屛仪颉UO!我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)呢,二班就進(jìn)了一球。此時(shí)的心情真是怒發(fā)沖冠。第二次發(fā)球開(kāi)始了。隊(duì)員們的心情顯得無(wú)比糟糕,我也不例外。我也上去搶球。耶!搶到了,帶著我心中的不服氣,帶著我心中的憤怒這一球我進(jìn)了。此時(shí),班級(jí)同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲使我感到有一種無(wú)比強(qiáng)大的力量向我沖來(lái)。比賽已經(jīng)過(guò)去三分之二了。隊(duì)員們累的汗流浹背,丁哥的飛毛腿把足球踢得傳遞自如。二班連進(jìn)了三球,我們的隊(duì)員們多少有些難過(guò),心情十分沉重,但我們心中又一個(gè)共同的名字,我們?yōu)檫@個(gè)名字而奮斗——六年一班。場(chǎng)下也傳來(lái)一些抱怨。有人說(shuō):“會(huì)不會(huì)踢?”還有的說(shuō):“人選得不對(duì)。”……但是這些抱怨不但沒(méi)使我選擇退縮反而成了我心中前進(jìn)的動(dòng)力!隊(duì)員們仿佛腳下生風(fēng)。好樣的!我們班的飛毛腿又進(jìn)了一球,但此時(shí)成績(jī)已經(jīng)是6:3了。每當(dāng)求接近我們的球門(mén)時(shí),我心里都忐忑不安,提心吊膽的。在我們隊(duì)員奮力拼搏的努力下我們又進(jìn)了一球,還沒(méi)過(guò)兩分鐘,另一隊(duì)就又進(jìn)了一球。我心想:這球不是和沒(méi)進(jìn)一樣嘛!
比賽已經(jīng)接近尾聲,即將落下帷幕我們班沒(méi)希望了,徹底輸了。我的心中充滿了憤怒,七個(gè)人就我笑著下場(chǎng)。我不是不重視班級(jí)榮譽(yù)我心中滿滿的全是傷心,臉上的笑容也是假的。我把自己偽裝起來(lái),因?yàn)槲抑馈翱蕖苯鉀Q不了任何問(wèn)題,反而會(huì)讓有些人瞧不起我們六年一班?!拜敗本鸵?shù)脧氐?,輸?shù)霉饷骼诼洹2灰岩恍┥钪醒a(bǔ)課避免的小事想得過(guò)于重。只有心胸開(kāi)闊,生活樂(lè)觀。人的一輩子才會(huì)活得不累。
這次足球比賽,雖然沒(méi)能取得最終的成功,沒(méi)能超過(guò)兄弟班級(jí)。但是,我一點(diǎn)兒沒(méi)有假的說(shuō):我們班不論是場(chǎng)上還是場(chǎng)下從精神上就已經(jīng)贏了。我們場(chǎng)上隊(duì)員用自己最大的能力拼搏,汗水揮灑賽場(chǎng),伴著珍珠般的淚水遺憾退場(chǎng)。我相信只要我們永不言敗、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定會(huì)取得成功!讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
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