{year+3}年元旦主持詞

主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)下的中國社會，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的元旦三人的主持詞（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

{year+3}年元旦主持詞 篇1

魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們；

珍：親愛的同學(xué)們：

合：大家新年好！

魯：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。

魯：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

1、首先，請大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。

2、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

4、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

6、啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

7、動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。

11、飛揚的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

13、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

14、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。

結(jié)束語：

珍：歡樂的時光總是這么短暫，

魯：團聚的日子特別讓人難忘。

珍：新的一年開啟新的夢想，

魯：新的一年開啟新的篇章，

珍：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。

魯：xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

{year+3}年元旦主持詞 篇2

各位來賓，各位同事，晚上好！

主持人A：時光飛逝，輝煌的20##年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20##年悄然來臨。

主持人B：過去的一年，我們一起努力，開拓進取，開拓創(chuàng)新，一個小人物努力，換來的是豐碩的成果！

主持人A：回顧20年，我們驕傲！

主持人B：期待20##年，我們斗志昂揚！

主持人A：“雄關(guān)無垠之路，真如鐵，現(xiàn)在卻從頭踏過?！蔽覀兊昀锏膸熒鷽]有過不去的坎，沒有過不去的`河！

主持人乙：讓我們用歌聲來寄托對一個小家庭的深情，用舞蹈來承諾信仰的永恒。

主持人甲：今天，我們相聚在這個快樂的海洋

一起：讓我們釋放激情，讓幸福響徹云霄！

主持人A：今晚不僅節(jié)目精彩，獎品也是五花八門，該數(shù)花的人了！今晚將有三場抽獎，上面有每個老師名字的紙標(biāo)簽已經(jīng)在紅色彩票箱里了，所以機會均等，沒有欺騙！

主持人B：是的，另外，今晚準備了一個互動游戲，贏了游戲的朋友也送了禮物的禮物！

主持人A：好的！接下來，我在店里宣布一個小小的元旦聚會。

（聯(lián)合）現(xiàn)在開始！

【開場舞蹈】《失戀陣線聯(lián)盟》

主持人A：江山在《照耀你》里出人才比《藍色》好。今年，我們的教學(xué)團隊注入了新鮮血液。主持人B：大家來欣賞一下新老師帶的舞蹈《失戀陣線聯(lián)盟》，動感十足的節(jié)拍。

[1]《你知道不知道》歌舞

主持人甲：你知道嗎？

主持人乙：你懂什么？

主持人甲：你知道這對我有多重要嗎？

主持人乙：你知道一個小家庭對我們每個人有多重要嗎？

主持人A：那就過來告訴大家

主持人乙：請欣賞歌舞《你知道不知道》。請準備好。

【2】《錯覺連體舞》

主持人A：說“眼見為實”，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的眼睛那么容易被欺騙而形成錯覺的時候，你在動的時候就會覺得不開心。但是，接下來舞蹈中呈現(xiàn)的幻覺，一定會讓你開心，讓你閉上嘴！請欣賞《錯覺連體舞》，一起數(shù)他們的腿！請準備好。

[3]《四大才子》草圖

主持人B：今晚在婚禮上，有很多帥哥美女，一小群四個有才華的人來到我們的舞臺。你知道他們會發(fā)生什么故事嗎？我們一起欣賞草圖。請準備好。

【4】《小天鵝舞》

主持人A：今天不僅有四個有才華的人，還有一些非常漂亮的朋友。他們是多年來最可愛的天鵝！我相信，有他們優(yōu)美的舞蹈，我們會玩得很開心的！說來聽聽！

[5]《熒光舞》舞蹈

主持人B：熒光，炫目的自己，飛揚的青春，嚴絲合縫的來跳舞。一年級組帶的舞蹈《熒光舞》來聽聽

互動游戲1：

主持人A：感謝一年級組帶來的精彩表演。今夜，歌如潮，今夜，花如海。

主持人B：今晚是一片多彩的海洋，今晚是青春的盛會。

主持人A：音樂和舞蹈小品，還有各種各樣的表演，讓我們的晚會變得精彩。

主持人B：今天的聚會不止這些。接下來，我將進入第一場比賽

主持人甲：游戲規(guī)則：

抽獎環(huán)節(jié)1：

主持人甲：剛才比賽中每個人都很開心，但現(xiàn)在我們將有一個更開心的環(huán)節(jié)。我們將抽取8個幸運獎（暖寶寶）、5個三等獎（圍巾）、3個二等獎（洗發(fā)水）和1個一等獎。我知道彩票盒子里裝滿了每個人的快樂和愿望。

女2：是的，那么今晚誰來實現(xiàn)他的愿望呢？讓我們看看誰在新的一年里最先得到這個幸運。

請大家歡迎我們的金英老師上臺（選擇8個幸運獎）。

羅克平（抽5個三等獎）；

家庭委員會主任（選擇3個二等獎和1個一等獎），請鼓掌！

主持人B/A：那么這次誰獲得了三等獎呢？

（拿著話筒走到抽獎嘉賓面前，讓他們報出中獎的名字，重復(fù)一遍。抽獎結(jié)束后，提醒幸運抽獎的客人留下來，稍后將獎品頒發(fā)給獲獎?wù)撸?/p>

主持人A/B：恭喜你，讓我們邀請一些幸運的朋友上臺領(lǐng)獎吧。

主持人A：剛才獲獎的伙伴都閉不上嘴。暫時沒獲獎也不用擔(dān)心。熱烈鼓掌。更多獎品等著你！

【6】《紙片人秀》

主持人A：我心里有一個夢想，有一天紙屑不再飛，塑料不再飛；天空會更藍，水會更清，草會更綠。今天，我們一年級組的老師大膽構(gòu)思，用靈巧的手將紙片變成生動的屏幕圖像。現(xiàn)在讓我們擦亮眼睛，欣賞一場精彩的紙人秀！

【7】《古詩詞串燒》

主持人B：霜染大地，濃霧鎖天。當(dāng)冬天的寒風(fēng)打開中國詩國的寶庫，唐詩宋詞從幽幽的古代跳出來。字字珠璣，句句經(jīng)典，四年級組的詩人在下面帶來一場精神聚會。

【8】《涼涼》

主持人甲：燃桃花，十里方菲夢；涼爽的夜晚，三個學(xué)生錯過了一條河！接下來，這個節(jié)目將送給所有辛苦帶寶寶的寶貝媽媽們。你永遠是最美的！

【9】《像風(fēng)一樣自由》

主持人B：自由是青春的信仰，風(fēng)一樣的歌唱是人生的境界，往事匆匆，風(fēng)卻沒了。

{year+3}年元旦主持詞 篇3

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛的朋友們！

女：女士們、先生們！

合：大家晚上好！

男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來到xx公司xxxx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)場。

女：奮斗的xxxx年即將劃上一個句號，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進步，收獲成果。

男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來！

女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好

男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！

女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女：xx有限公司xxxx年元旦聯(lián)歡晚會

合：現(xiàn)在開始。

男：首先由xx總為我們致辭，大家歡迎！

女：感謝xx總熱情洋溢的講話。

男：謝謝！

女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。

男：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。

女：請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。

男：感謝二位的精彩表演。xx公司各個崗位上的員工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我們請以為同事說說他的感受。請欣賞歌曲《那滋味》，演唱者xxxx。

女：生產(chǎn)部的員工們是我們的主力軍，為了這次晚會，他們在忙生產(chǎn)趕進度的同時，也做了精心的準備，旗鼓隆咚、嗆，看他們來了，掌聲有請

請欣賞三句半，表演者：xxxx。

男：他們的表演好不好？好是因為他們心里裝著觀眾，精心為我們做了準備，你為誰著想，誰的心里就有你。下面有情一位專業(yè)人士為我們帶來一首好聽的歌曲《百姓心中自有你》。

女：盼望著、盼望著，冬天來了，春天還會遠嗎？春天是美麗的，令人向往。請欣賞由xxxx為我們帶來的朗誦《面朝大海春暖花開》。

男：月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境，下面，我們請一位帥哥為我們重現(xiàn)美景。請聽xx總為我們帶來一首《濤聲依舊》。

女：江南美景令人陶醉，青藏高原的景色更是獨特。請欣賞女聲獨唱《青藏高原》。

男：博遠人平時默默工作，有才藝的人也不少，請欣賞現(xiàn)代舞《toctoc》，表演者：xxxx。

女：為什么我的眼里常含淚水？我對著土地愛的深沉。公司愛我們，我們愛公司，請聽合唱《讓世界充滿愛》。

男：在公司里上班時間長了總想出去旅游，雖不能萬水千山走遍，但可以散散心，長長見識，陶冶情操，可是沒時間，有時間的時候又沒錢。無奈。別灰心，有人為我們帶來了印度的風(fēng)情，請欣賞印度舞蹈《異國風(fēng)情》。

女：我們每個人都曾經(jīng)或仍然夢想這自己的未來，或許很偉大、或許很平凡，或許你已經(jīng)實現(xiàn)了它，或許你已經(jīng)放棄它，無論怎樣，它都曾令我們充滿希望和期盼。

下面請欣賞歌曲《我的未來不是夢》，演唱者：xxxx。

男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當(dāng)英雄的人，咱們看看他的'故事。請欣賞《雙簧》，表演者：xxxx。

女：xxxx年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定，我們每位員工都要腳踏實地、滿懷斗志，鼓足勁勇氣，向前沖。請欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：xxxx等。

男：每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜，日復(fù)一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁，在做好工作之余，一定不要忘記放松心情。請聽歌曲《給心放個假》。

女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無限的，但都是靠人去用心經(jīng)營的。謝謝總精彩的演唱。誰說這個世界很大，xxxx年，你我他組成我們，居然在這里相遇了！一曲《廣島之戀》訴說我們的凝聚力。下面，請欣賞由xxxx帶給我們的《廣島之戀》。

男：一曲廣島之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。謝謝！

女：房子大了電話小了，感覺越來越好；假期多了收入高了，工作越來越好；商品精了價格活了，心情越來越好；天更藍了水更清了，環(huán)境越來越好，正如歌中所唱，我們的日子現(xiàn)在是越來越好，希望大家在新的一年里能更上一層樓，同時也祝愿我們博遠各項工作越來越好，我身為自己是博遠人而自豪，我想驕傲的說我是博遠人。下面有請為大家獻上《越來越好》

男：好男兒有錚錚鐵骨；好男兒應(yīng)豪氣萬丈；好男兒闖就闖出個名堂，好男兒干就干出個模樣，請欣賞xx年有一個風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的MTV，大家知道是什么嗎？對，就是《NOBODY》，有請xxxx為我們帶來，音響師，music！

{year+3}年元旦主持詞 篇4

女1：尊敬的各位來賓

男1：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)

女2：親愛的老師們

合：大家新年好

女2：物換星移辭舊歲

男2：風(fēng)和日麗迎新春

女1：在20XX年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個早年

男1：祝大家

合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意

女2：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象

男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累

女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平

男1：我們抓活動，有特色，捷報頻頻

女2：回首過去，我們心潮澎湃

男2：展望未來，我們更加斗志昂揚

女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀

男1：向著更高的藍天白云飛翔

女2：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上

男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌

男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。男2：停留飛奔的腳步，我們與20XX揮手惜別女2：聆聽時鐘的聲響，我們與20XX熱情相擁，

女1：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉， 釋放你的激情

男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！富山學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌．

男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿艷等。

女1：美妙的`音樂，悠揚的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風(fēng)采。

男1：我們不知是誰發(fā)明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：姜昊。

男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

女2：讓我們在愛的海洋里， 手牽著手，連起心中的哈達，手捧著心搭起追尋的舞臺。

男2：請欣賞歌曲《愛琴海》，演唱者：朱亞楠。

女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。

男2：因為我們?nèi)松牡谝淮味加肋h留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。

女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：丁勝杰。

男1：在這個團結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。

女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動著詩韻，踏上詩意人生，

男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：李寶軍、張納維，

男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。

女1：因為年輕，我們美麗，因為年輕，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。

男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。

女1：因為——年輕沒有什么不可能！請欣賞獨舞連跳。表演者：鹿艷、王曉琦

男1：專業(yè)教師隊伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：李廣彪、孟祥靜、林長艷、張朋明。

男2：領(lǐng)導(dǎo)獻歌

女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊李佳，邵文獻等。

男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：張顯瑜，李廣彪、惠素娟、付明慧等。

女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。

男1：請欣賞王x、張x兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《xx 》。

女2：有請本次競賽的評委為獲獎?wù)哳C獎

女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風(fēng)》。表演者：梁振廷。

男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：王俊靜、程青。

男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。

女2：富山九年一貫制學(xué)校是一個大家庭，在這個大家庭中還有八個小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。

男2：這16位教師因為共同的理想走到了一起，因為共同的目標(biāo)來到富山，俗話說的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗一下他們夫妻能否同心，請他們做個小游戲。

女2：下面我公布一下比賽規(guī)則：1、不許穿鞋，比#from 本文來自網(wǎng)

男2：朋友們，請欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。

女2：今夜無眠，這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻！

男1：今夜無眠，這是一個放歌和諧校園，舞動美麗上進的時刻！

女2：今夜無眠，這是一個新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時刻！

男1：今夜無眠，這是一個社會各屆同慶，共祝富山發(fā)展的時刻！

女2：最后，請欣賞小合唱——《今夜無眠》！演唱者：李主席等

男1：剛才王校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實事求是，展望未來，飽含深情。

女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；因為我們是可親可敬的一家人。

女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢艷麗老師。

男2：奮斗的20XX年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想

女2：輝煌的20XX年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的20XX年即將奏響華美的樂章 。主持詞深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

[閉幕詞]

女1：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來，

男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女2：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，

男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女1：走進春天，走進蓬勃的希望，

男2：走進春天，走進充滿活力的時代，

女2：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實踐；

男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強，勇敢向前。

女1：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。

合：共繪富山學(xué)校燦爛輝煌的明天!

男2：富山九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會，

合：到此結(jié)束！

男1：恭祝大家

合：明年會更好！

送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢想讓你逍遙，送一份真情不要回報，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂!

{year+3}年元旦主持詞 篇5

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個人的春天；

丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

丁：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

甲：三年級六班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

?。盒履晷職庀?，回味過去的20xx，我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會的序幕。（全體同學(xué)手語歌《感恩的心》）

乙：大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。

甲：欣賞完了她們的話劇，我們進入第二板塊“朗朗歌聲”

乙：大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。

丙：接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。

甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。

乙：每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮。下面我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。

甲：聽完了歌曲，我們進入第三板塊“故事樂園”。

乙：首先來聽聽王兆的英語故事，《小約翰購物》。

丙：相信同學(xué)們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。

?。汗适侣犕炅耍覀冞M入下一板塊“天籟之音”。

甲：請欣賞xx的《五月里》。

乙：請欣賞xx的《星光圓舞曲》。

丙：請欣賞xx的《溪水》。

?。赫埿蕾pxx的《天使的歌聲》。

甲：請欣賞xx的《賽馬》。

乙：請欣賞xx的《美麗的黃昏》。

丙：請欣賞xx的《鈴聲叮叮當(dāng)》。

丁：欣賞完了天籟之音，我們進入下一個板塊“大吃一驚”。

甲：下面請欣賞xx的《變雞蛋》《置換空間（大）（?。?。

乙：請欣賞xx的《神奇鐵圈》。

丙：請欣賞xx的《色子魔術(shù)》。

?。赫埿蕾pxx的《變錢》《穿錢術(shù)》。

甲：請欣賞xx的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。

甲：剛才我讓xx教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。

乙：請欣賞xx的，《硬幣魔術(shù)》。

丙：請欣賞xx的`《碎紙粘合》。

丁：請欣賞xx的《xxx》。

甲：請欣賞xx的《空扇飛雪》。

乙：請欣賞xx的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙：看完了“大吃一驚”這個版塊，我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。

?。菏紫?，我們欣賞一下xx的《上天堂》。

甲：讓我們欣賞一下xx的《捉小偷》。

乙：請欣賞xx的《30年前，30年后》。

丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

?。赫埿蕾p江春泉和楊子慍的《1+1》。

甲：聽完了這些笑話，我們進入下一個版塊“動動腦子”。

乙：請聽好xx的《謎語》。

丙：請聽好xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

?。郝犕炅?，讓我們一起來觀看一段模特吧！有請xx！

結(jié)束語：

甲：多么有趣的聯(lián)歡會，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力，面向未來的集體；

丙：在這里，校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；

?。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

{year+3}年元旦主持詞 篇6

開場舞《花兒朵朵向陽開》

主持人出場

甲：親愛的老師

乙：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶

丙：親愛的小朋友們

合：大家下午好！

甲：在歡歌笑語中，我們即將迎來20xx年

丙：是的，在這里，我們提前祝小朋友們幸?？鞓贰⒔】党砷L

甲：祝福家長朋友們工作順利、萬事如意

甲、乙：也祝老師們身體健康、吉祥如意

丙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，讓我們一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，讓我們將這里成為歡樂的海洋，讓快樂沖向云霄。

甲：讓我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：讓我們激情滿懷、心潮澎湃

丙：今天，我們帶著美好的心情相聚在這里，讓我們將祝福送給身邊的所有人，愿你們幸福、快樂。

甲：掌聲有請小小班的`小朋友為我們帶來歌表演《小龍人》

甲：感謝小小班的小朋友帶來的精彩表演，寶貝們實在是太可愛了。接下來還有一幫可愛的孩子們會為我們帶來精彩的演出，他們是會發(fā)出光芒的星星，他們是會眨的眼睛，有請小一班的小朋友為我們帶來舞蹈《星星的眼睛》

丙：謝謝寶貝們的精彩表演。幼兒園是一個大家庭，在這個大家庭里，大家一起成長，相親相愛，小小世界無限希望，心中有愛就有天堂，請欣賞小二班的寶貝們?yōu)槲覀儙砦璧浮队袗劬陀刑焯谩?/p>

甲：感謝小二班的小朋友。小朋友們，你們喜歡足球嗎？相信男小朋友都比較喜歡吧！接下來的.節(jié)目你們可要睜大眼睛看咯，有請大一班的小朋友為我們帶來《功夫足球》

乙：哇！大一班的小朋友功夫真不錯！小朋友們，有一首經(jīng)典的兒歌不知道你們聽過沒有，相信爸爸媽媽小時候都聽過，讓我們一起回味這首《讓我們蕩起雙槳》，有請中二班的小朋友們。

丙：感謝中二班的小朋友們。小朋友們，你們到了晚上喜歡做什么？我喜歡仰望天空，數(shù)著星星，那是多么一件幸福的事呀！有請小三班的小朋友為我們帶來舞蹈《星星的心》

甲：感謝小三班的小朋友。接下來的節(jié)目要請爸爸媽媽們好好欣賞了，因為這首歌道出了寶貝們的心聲，有請大二班的小朋友為我們帶來舞蹈《爸爸媽媽聽我說》

甲：感謝大二班的小朋友。咦！XXX，你知道雨過天晴后，有什么嗎？

乙：當(dāng)然知道，彩虹！

甲：真聰明！那你知道下面的節(jié)目是什么嗎？

乙：當(dāng)然知道。是《彩虹塔》

甲：非常聰明！一起來欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈吧！

甲：感謝中三班的小朋友帶來的精彩表演。

丙：甲老師，你知道時下最火的綜藝節(jié)目是什么嗎？

甲：應(yīng)該是湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》吧？

丙：看來你也與流行接軌了。沒錯，今天啊！我們小班的小朋友們也參加了此節(jié)目，當(dāng)然，他們是在幼兒園參加的。

甲：是嗎？趕緊請出他們吧！

丙：有請小班的小朋友們帶來親子操《爸爸去哪兒》

丙：感謝家長朋友們和小朋友們的精彩表演，這一幕讓我看了覺得非常溫暖。接下來有請大三班的寶貝們?yōu)槲覀儙砬榫皠　稒淮袄锏难笸尥蕖?/p>

乙：感謝一群可愛的洋娃娃！接下來請欣賞中二班的小朋友為我們帶來舞蹈《圈圈樂》

甲：感謝中二班的小朋友帶來的精彩表演。

丙：XXX，你會說唐詩嗎？

甲：會呀！會好多呢！

丙：真不簡單！你知道嗎？現(xiàn)在好多唐詩都被編成了一首首好聽的歌，讓我們一起來邊聽歌邊欣賞舞蹈吧！

甲：有請中一班的小朋友為我們帶來舞蹈《唐詩新唱》

甲：感謝中一班的小朋友帶來的精彩表演。小朋友們，剛才你們觀看了《功夫足球》，覺得精彩嗎？還過癮嗎？如果不過癮的話，接下來還有籃球秀哦！有請大三班的小朋友為我們帶來籃球秀《十分鐘》

丙：感謝大三班的小朋友。小朋友們，你們知道中午十一點半的時候我們要干嘛嗎？對了，吃飯！可有的小朋友呀，不喜歡吃飯，要過年了，我們就要長大一歲了，希望小朋友們能懂事、聽話，你們能做到嗎？接下來有請中一班的小朋友為我們帶來舞蹈《十一點半》

乙：感謝中一班的小朋友們，接下來請欣賞大一班的小朋友為我們帶來舞蹈《找朋友》

甲：感謝大一班的小朋友為我們帶來的精彩表演。小朋友們，你們覺得今天的節(jié)目精彩嗎？好看嗎？接下來有請大二班的小朋友為我們舞蹈《左手右手》

乙：快樂的時光總是短暫的

甲：在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。

甲：感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個難忘而又愉快的上午。

丙：感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！合家幸福！萬事如意。也祝愿我們的希朗幼兒園的明天更加輝煌。

合：再見！

{year+3}年元旦主持詞 篇7

（開場白1）

AD：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家新年好

AB：新的鐘聲

CD：新的一年

合：新的祝福

合：新的期待

A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

B：20xx年的鐘聲即將敲響

C：回首往事，我們滿懷豪情

D：展望未來，我們重任在肩

AB：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

CD：讓燭光如故，光明永恒

A：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

B：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

C：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

D：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

AB：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢

CD：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

A：今夜無眠

B：今夜有夢

C：讓我們手牽手

D：讓我們肩并肩

合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始

（結(jié)束語）

A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

B：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

C：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

D：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

AB：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

CD：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

A：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

B：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

C：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

D：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

BC：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

AD：因為，我們始終相信：明天會更好

合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

{year+3}年元旦主持詞 篇8

女1：火樹銀花辭舊歲

男：歡天喜地迎新來

女2：在這辭舊迎新之際，我們在這里隆重集會，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動。

男：前段時間，學(xué)校為了盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，舉行了青年教師基本功比賽，在這次活動中，我們隨處可見這樣的情景：

女1：青年教師都廢寢忘食，孜孜不倦，不管是辦公室還是宿舍里常常亮著不眠的燈火；

女2：有經(jīng)驗的師傅都隨堂聽課，悉心指導(dǎo)，課上課下只能看見他們匆忙的身影；

男：還有領(lǐng)導(dǎo)和同組老師的無私幫助，讓我們的青年教師很快的成長起來，成為我們實驗小學(xué)的中堅力量、后起之秀。

女1：許多青年教師憑借扎實的.基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競賽中獲獎，首先讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎青年頒獎。

女2：（再次祝賀你們?。┰谶@次慶元旦教師才藝展示活動中，我們的教師又發(fā)揚了腳踏實地、積極肯干的實小精神，一筆一畫寫字，堂堂正正做人，終為大家奉獻出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書畫作品。

男：在此，請允許我們代表學(xué)校對老師們的辛勤勞動致以崇高的敬意與感謝！

女1：接下來，讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來，舞起來、樂起來。

合：小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動現(xiàn)在開始。

女2：輕輕地我走了，正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。首先請欣賞某某某為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。

男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上，下面我們再把思緒跳躍到景陽岡上，來一睹武松打虎的震撼場面。請欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。

女1：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現(xiàn)了小學(xué)教師的綜合素質(zhì)。高原紅，美麗的姑娘，美麗的高原紅，這高原的熱情將在今天燃燒！讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來的歌曲《高原紅》。

女2：夢中的姑娘，夢中的高原紅。在某某的激情中，你是否也煥發(fā)了青春，充滿了活力。接下來請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。

男：在這翩翩的舞姿中，我們享受了輕松與自在，它讓我們綻放了激情與精彩。接下來老師將用他的歌聲來表達他對祖國的熱愛?！段覑勰阒袊贰?/p>

女1：同學(xué)們的激情點燃我們對于祖國母親的深深地?zé)釔?，祖國西北部的無邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往，接下來讓我們在老師的歌聲中，盡情漫游《七月的草原》。

女2：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”在愉快的歌聲里，我們心飛揚，美好的感受不會到此打住，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請校長為我們作精彩演講。

女1：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象

男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累

女2：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平

男：我們抓活動，有特色，捷報頻頻

女1：回首過去，我們心潮澎湃

男：展望未來，我們更加斗志昂揚

女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白云飛翔

女2：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實小的輝煌

合：慶元旦暨教師才藝展示活動到此結(jié)束，再會！